我的業(yè)余愛(ài)好作文(精選60篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的業(yè)余愛(ài)好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇1
工作之余,我喜歡到手工編織坊跟著人家學(xué)手工編織。在那里,大姐大媽,還有大姑娘小媳婦真是另外一番天地。大家在老板娘的帶領(lǐng)下,切磋技藝,不亦樂(lè)乎?我覺(jué)得這比其他的娛樂(lè)方式好得多。一年多來(lái),我編織了手提包,鉤了香包,送給同事朋友,心里很舒服。還教會(huì)了妞的同學(xué),覺(jué)得受益很大。給妞妞織了毛背心,妞妞很高興,穿著它在學(xué)校給同學(xué)看,她們都夸我手巧呢!
我還喜歡十字繡,繡完之后拿到店里一裝潢,是挺不錯(cuò)的一件件藝術(shù)品?粗约旱囊环髌罚睦锩雷套痰。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇2
最近,我迷上了紙飛機(jī),對(duì)待紙飛機(jī)就像對(duì)待自己的一個(gè)親密朋友。
剛開(kāi)始時(shí),我對(duì)紙飛機(jī)并不感興趣,但久而久之,看著同學(xué)們都帶著自己的紙飛機(jī)出去玩兒,我也動(dòng)了心。放學(xué)后,我以百米沖刺的速度回到了家。到家后,我急忙打開(kāi)IPAD,百度了“紙飛機(jī)”,馬上顯示出了許多的內(nèi)容。
對(duì)了,還有一個(gè)紙飛機(jī)的故事呢:在20世紀(jì)50年代,一天,一位中學(xué)校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩子從教學(xué)樓的高層扔出了一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)越過(guò)草坪在天空中飛翔時(shí),這位校長(zhǎng)正盤算著該如何懲罰這個(gè)男孩兒。但是當(dāng)這個(gè)男孩兒把紙飛機(jī)交給校長(zhǎng)以后,他并沒(méi)有被關(guān)禁閉,因?yàn)檫@架飛機(jī)最終落在了校長(zhǎng)兒子的手中,他愛(ài)不釋手。
我還學(xué)到了紙飛機(jī)的各種折法,從牛犬紙飛機(jī)到獵鷹紙飛機(jī),都令我為之著迷。漸漸地,紙飛機(jī)成了我的業(yè)余愛(ài)好。我還想,有一天,我可以由喜歡紙飛機(jī)到喜歡真正的飛機(jī),學(xué)習(xí)制造和改造飛機(jī),讓我的業(yè)余愛(ài)好發(fā)揚(yáng)光大。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡跳繩,有的喜歡打球,有的喜歡彈琴。而我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。
有一次,媽媽出去買菜,叫我燒飯,還叮囑我飯燒好了把電源切斷。我一邊看書(shū)一邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!蔽曳畔聲(shū),先把米淘好,就燒了起來(lái)。然后我坐在沙發(fā)上,拿起一本書(shū)就津津有味地看了起來(lái),被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了,完全忘記了時(shí)間。也不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。她聞到了一陣濃濃的燒焦味,打開(kāi)電飯煲一看,原來(lái)是米飯燒焦了。這時(shí)我才感到滿屋都是燒焦味。我躲進(jìn)了房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著:“王鑫,給我出來(lái)!”我不敢出聲。媽媽又喊了一遍“王鑫初中,你給我出來(lái)!”這下我只好拿著書(shū)從房間來(lái)到客廳。媽媽看我手里還拿著書(shū)本,哭笑不得,指著電飯煲說(shuō):“叫你燒飯,你怎么搞的?你看!蔽铱粗婏堨依锏娘,不好意思地笑了。
后來(lái),媽媽知道我看書(shū)入迷才把飯燒焦了,再也沒(méi)說(shuō)什么了。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇4
我的業(yè)余愛(ài)好很多,如果一個(gè)愛(ài)好是一滴水珠,那么水珠匯集到一起便是一條七彩的小河,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有玩電腦、打口袋、騎車……其中最吸引我的愛(ài)好便是畫(huà)畫(huà)了。
我畫(huà)的畫(huà)雖然不栩栩如生,但一切東西都不能阻攔我在畫(huà)畫(huà)上“前進(jìn)的道路”,以前,我學(xué)過(guò)一段時(shí)間的畫(huà)畫(huà),但后來(lái)由于各種原因,便短暫的結(jié)束了我的“畫(huà)畫(huà)之路”,我在心里想:對(duì)呀,我可以在家畫(huà)畫(huà)嗎?
每當(dāng)我畫(huà)出一張畫(huà)時(shí),我就有滿足感,看著自己的作品心里美滋滋的,在現(xiàn)在,翻開(kāi)我的圖畫(huà)本,里面不僅是畫(huà)那么簡(jiǎn)單,它包含著我童年的無(wú)限幻想、無(wú)限回憶、無(wú)限希望………它見(jiàn)證了我人生中最美好的時(shí)光——童年。
它仿佛是我的朋友,一直陪著我。
小時(shí)候我在家里的墻上畫(huà)了許多花花草草,雖然被批評(píng)了,但我還是不甘心,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡畫(huà)畫(huà)!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇5
你知道我的課余愛(ài)好是什么嗎?我告訴你吧,是游泳!
一次,我來(lái)到游泳館學(xué)習(xí)游泳,游泳前我們現(xiàn)做熱身運(yùn)動(dòng),防止腳抽筋。剛下水時(shí),冷得不得了,讓我汗毛直豎。老師先讓我們學(xué)習(xí)憋氣,我沒(méi)過(guò)幾秒,就憋不住了,我是最后一名。從這時(shí)起,我想:我一定要學(xué)會(huì)游泳。我先學(xué)習(xí)蛙泳,蛙泳要先學(xué)會(huì)蹬腿,大家像一條條小魚(yú)歡樂(lè)地游著,而我卻像沒(méi)了尾巴的魚(yú)游也游不起來(lái),這時(shí)老師細(xì)心教導(dǎo)我,我失敗了好幾次,終于成功了,俗話說(shuō):失敗乃成功之母。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)兩種游泳:仰泳、蛙泳;而那位老師深深記在我心里,他就像冬天里的一床棉被溫暖了我,我不會(huì)忘記您的。游泳讓我明白做人一定要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)成功,如果你半途而廢,則會(huì)一事無(wú)成。
游泳是我最愛(ài)的課余愛(ài)好,讓我懂得了許多道理,也讓我身體棒棒的。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇6
我有許多業(yè)余愛(ài)好,比如打籃球,踢足球,看電視(四大名著),其中我最喜歡看課外書(shū)。
說(shuō)起看課外書(shū),我媽很贊同,我家的課外書(shū)有三百多本,是不是很驚訝?
我最喜歡《為自己加油》,里面講了吳志飛原來(lái)一個(gè)沒(méi)有自信心的同學(xué),最后經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的女兒林曉潔的努力,幫助他成有了自信心的同學(xué)。
在林曉潔生病的時(shí)候,校長(zhǎng)要帶林曉潔回鄉(xiāng)村,吳志飛給他表白。
我的感觸是只要相信自己,就一定能行,不要還沒(méi)做就打退堂鼓。只要你盡力做了,一定就是最棒的。
總之,我喜歡看課外書(shū),我也想讓更多不自信的人看《為自己加油》!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇7
我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛,喜歡生活中的很多事物,最近我又迷上了讀書(shū)。
平時(shí)寫完作業(yè)或下課時(shí)間,只要一有空我就會(huì)看課外書(shū)。我看的課外書(shū)的種類很多,書(shū)籍來(lái)源是:為了節(jié)約支出,一般是通過(guò)圖書(shū)館和借書(shū)。最近讀了《藍(lán)鯨的眼睛》《神話故事》《木偶傳奇》,還有《腦洞大開(kāi)的數(shù)學(xué)》等很多課外書(shū)。
書(shū)給我?guī)?lái)了很多知識(shí)和信息,通過(guò)作家多年辛苦創(chuàng)造的作品,讓我們短時(shí)間內(nèi)跟隨作家的筆跡直接就感受到作者對(duì)生活的感悟,啟迪或警示。比如說(shuō)神話故事中的一篇倉(cāng)頡造字,講的是一個(gè)叫倉(cāng)頡的人在沒(méi)有文字之前,通過(guò)觀察鳥(niǎo)類的足跡,深有受啟發(fā),開(kāi)始創(chuàng)造文字,他日夜勤勞造字,文字就此產(chǎn)生。讓我明白了一個(gè)道理,只要專心專注的去干一件事情,并且堅(jiān)持到底,就可以成功。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,我很喜歡這個(gè)業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇8
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,有的喜歡跳繩,有的喜歡跳皮筋,有的喜歡彈琴,有的喜歡跳舞。我的業(yè)余愛(ài)好是看書(shū)。每天寫完作業(yè)之后和睡覺(jué)之前我都要看一會(huì)書(shū)。
記得有一次,媽媽去買菜,臨走的時(shí)候他把米飯燜上了,讓我看著點(diǎn)兒,等飯熟了讓我把煤氣關(guān)掉。媽媽走了之后,我拿起一本作文書(shū)就津津有味地看了起來(lái),我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引了,完全忘記了時(shí)間,也不知道過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)家聞到了一股濃濃的
燒焦味,打開(kāi)鍋一看,米飯已經(jīng)燒焦了。這時(shí)我才感覺(jué)到滿屋子都是燒焦味。我躲進(jìn)房間,感到大禍臨頭了。果然媽媽生氣地喊著:“李文你出來(lái)——”,我拿著書(shū)低著頭從房間出來(lái),媽媽看我手里那著書(shū),哭笑不得,指著飯鍋說(shuō):“叫你關(guān)火,你怎么搞得?你看——”我看著鍋里燒焦的米飯,不好意思地說(shuō):“我看書(shū)看忘了!
媽媽聽(tīng)了,嘆了口氣說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法。”又重新去做飯了。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇9
我有許多業(yè)余愛(ài)好,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。但是我最喜歡的是做珍珠畫(huà)。每天放學(xué)后我做完作業(yè),就做一點(diǎn)珍珠畫(huà)。
又一次,媽媽給我買了一張珍珠畫(huà)。我看別人做的時(shí)候非常難,但是我還是試了一下,可是,我老是把它碰壞。媽媽對(duì)我說(shuō):心急吃不了熱豆腐,你慢點(diǎn)做。我聽(tīng)了媽媽的話,慢慢地做,不一會(huì)兒,我就知道了做畫(huà)的技巧。你們知道技巧是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
我的技巧是把珍珠先按住,然后把他們擺整齊。一天、一天、一天我終于把這張珍珠畫(huà)做完了,我看著自己做完的珍珠畫(huà):金碧輝煌的宮殿。宮殿有兩個(gè)小房間,一個(gè)大房間,真讓人高興。
做珍珠畫(huà)可以讓粗心的人變得細(xì)心,因?yàn)椋渲楫?huà)的珍珠稍微歪一點(diǎn)就顯得非常不好看。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇10
我的愛(ài)好很廣泛,比如打籃球,看漫畫(huà),看小說(shuō),下象棋……我最喜歡的是下象棋和看漫畫(huà)啦。
下象棋,首先要做好一套"萬(wàn)無(wú)一失"的戰(zhàn)術(shù),如果走錯(cuò)了一步的話,就可能"全軍覆沒(méi)",如果你的戰(zhàn)術(shù)被對(duì)方識(shí)破了,你就要隨機(jī)應(yīng)變,迅速地想出另外一套方案來(lái)對(duì)付對(duì)方……
除了下象棋,我還喜歡看漫畫(huà),我看的漫畫(huà)種類很多,有科幻類的,有偵探類的,其中,我最喜歡看的漫畫(huà)是《名偵探柯南不》,這本書(shū)有十余冊(cè),我為什么喜歡這些書(shū)呢?因?yàn)檫@類書(shū)有著許許多多的離奇的謀殺案和盜竊案,我從中學(xué)到了很多知識(shí)?绰(huà)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有幫助,有一次期末考試,作文題是根據(jù)一副漫畫(huà)進(jìn)行作文,許多同學(xué)看了都無(wú)從下手,而我展開(kāi)想象,把握中心,把漫畫(huà)的意思表達(dá)出來(lái),我得了滿分,哈哈,漫畫(huà)對(duì)幫我的幫助可真不小,我得感謝漫畫(huà)哦。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好,它們給我?guī)?lái)快樂(lè)……
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇11
我的業(yè)余愛(ài)好是讀課外書(shū)。你要問(wèn)我為什么有這個(gè)愛(ài)好,那還得從那件事說(shuō)起。
一天,媽媽單位組織去爬山。我和媽媽同事的孩子也都去了。無(wú)意間,只聽(tīng)一位大人說(shuō):“這山太矮了,你看珠穆朗瑪峰8848米,這才叫爬山!痹捯粑绰,只聽(tīng)一位小伙伴說(shuō):“叔叔,應(yīng)該是8843米,你說(shuō)錯(cuò)了!蹦俏皇迨暹B說(shuō):“你真聰明,比我懂得還多,真是愛(ài)讀書(shū)的好孩子!逼渌艘策B聲夸贊:“是啊是啊,你長(zhǎng)大一定有出息。”我在一旁聽(tīng)著,心里很不是滋味:“為什么他懂那么多知識(shí)而我不懂?”
這件事深深刺激了我。我想起老師說(shuō)過(guò)讀書(shū)可增長(zhǎng)人的知識(shí)。我心想:我為什么不讀些書(shū)豐富自己的知識(shí)呢?我走近爸爸的書(shū)架,拿起一本科技書(shū)看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),書(shū)中有一個(gè)我原來(lái)一直不懂的問(wèn)題——為什么下雨天先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲哪?一看書(shū)明白了:原來(lái),光的速度是每秒30萬(wàn)千米,聲音的速度是每秒300米左右。雖然他們同時(shí)產(chǎn)生,但光卻先傳到地上。
嗷,原來(lái)是這樣。
第二天到學(xué)校,我按耐不住內(nèi)心的欣喜,逢同學(xué)就問(wèn):“你知道為什么下雨天總是先看見(jiàn)閃電再聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎?”他們竟然回答不上來(lái)。于是我便眉色飛舞地告訴了他們答案。同學(xué)們雖然大多沒(méi)用語(yǔ)言來(lái)夸我,但我看得出來(lái),他們的眼睛里流露出羨慕的光芒來(lái),他們心里是佩服我的。我當(dāng)時(shí)的心里甭提有多高興了!
從那以后,為了能在同學(xué)面前“露一手”,我又看了《十萬(wàn)個(gè)為什么?》《百科知識(shí)》等一些少年科技書(shū)籍和其他種類的書(shū),并不斷的將自己在書(shū)上看到的知識(shí)待到課堂上拷問(wèn)同學(xué),不僅自己學(xué)到了許多知識(shí),還帶動(dòng)其他同學(xué)也像我一樣喜歡看書(shū)了。因?yàn)榭磿?shū),“懂得知識(shí)多,”我在同學(xué)中的威信也大大提高了。讀書(shū)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成了我的業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。有時(shí),媽媽吃飯時(shí)總是喊我好幾遍,我才從書(shū)中出來(lái)。有時(shí),我讀書(shū)讀到晚上10點(diǎn)多才肯睡覺(jué)。就這樣,我的知識(shí)越來(lái)越豐富。每逢別人問(wèn)我難題時(shí),我經(jīng)常都能“頭頭是道”。這時(shí),他們進(jìn)會(huì)向我投來(lái)贊許的目光,我心里得意極了。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操,我喜歡這樣的業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇12
我的姥姥教我養(yǎng)花養(yǎng)草,所以我喜歡大自然,特別是喜歡那些姹紫嫣紅的花草。生活當(dāng)中,我最喜歡做的事就是養(yǎng)一些花,在我家那不大的陽(yáng)臺(tái)上,大大小小的擺滿了盆栽的花卉。
我養(yǎng)的花,種類很多。有艷麗多姿的菊花,有潔白清秀的茉莉花,還有奇異絢麗的仙人掌花,高大幽香的桂花等等。
它們不但種類很多,而且都很美麗。那竹節(jié)海棠是我最喜歡的。一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,猶如一個(gè)個(gè)粉色的小餃子,十分可愛(ài)。那盆“翠花掌”也深得我的厚愛(ài)。它屬于多肉類植物,葉子邊緣有鋸齒,翠綠的葉片上有一排排嫩黃色斑,再配上一個(gè)綠色花盆,擺放在案頭,顯得小巧文雅。
我時(shí)常給花草們澆水,只有仙人掌和多肉類植物是不可以勤澆水的。有時(shí),我也拿起剪刀修剪一下花枝,枯黃的葉子要剪掉。但是,我卻從不撥掉生在盆里的小野花。每到初春,總是這些小野花最先睜開(kāi)眼睛,那盆中小小的,細(xì)碎的幾朵,白的似米粒,粉紅的,娕黃的,好像是彩色蠟筆上削下的碎屑,讓我感到一絲絲的春的氣息。
花兒們有的喜陰;有的又喜歡陽(yáng)光照射;還有的既不喜歡陽(yáng)光直射,又不能沒(méi)有陽(yáng)光。喜陰的花,我就把它們放在陰涼的地方;喜陽(yáng)的花,就放在窗臺(tái)上,讓它們沐浴在陽(yáng)光下?墒遣幌碴幱植幌碴(yáng)的花怎么辦呢?我想了個(gè)好辦法,就是在陽(yáng)臺(tái)的窗子上面掛一塊窗紗,那些很難侍候的花就被我安置在窗紗下面,既有陽(yáng)光又不直射。這樣一業(yè),所有的花都各得其所。
欣賞這些美麗的花,實(shí)在是樁美事。每當(dāng)我看書(shū)看累了,就走到陽(yáng)臺(tái)上,這些賞心悅目的花圍在我身旁。我呢?給這盆澆澆水,給那盆沖洗一下葉子。做一些這樣的事,使我的身心得到積極有益的休息,而且不用把整塊的時(shí)間用在料理花草上,這豈不是件一舉兩得的事嗎?
我的業(yè)余愛(ài)好是很多的,但是養(yǎng)花卻是我最喜歡做的事。我要讓我家的陽(yáng)臺(tái)永遠(yuǎn)是一片花的海洋。
我們要多種樹(shù),少砍樹(shù),因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,吐出氧氣。讓我們的空氣變得清欣,生活環(huán)境更美好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇13
別看我看似文靜,我可是超愛(ài)街舞的?吹絼e人在跳街舞時(shí),那種超動(dòng)感的畫(huà)面,使我羨慕不已,于是在我四年級(jí)的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營(yíng)”!
剛上第一堂課時(shí),心中充滿了不安,不知自己有沒(méi)有跳街舞的天份,幸虧老師不會(huì)很兇,同學(xué)也很好相處,老師還會(huì)適時(shí)指導(dǎo)每一位同學(xué)的動(dòng)作及舞步。上課前,我們會(huì)做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動(dòng),我們可不是在玩的呢!這是我們街舞社的“暖身”喔!在課堂中,會(huì)先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步,每次上課都會(huì)教四個(gè)八拍,在放學(xué)前,老師會(huì)教我們回家用熱水沖腳,叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說(shuō):“如果不好好練習(xí)這四個(gè)八拍,就等于把這四個(gè)八拍還給我了”。這樣練習(xí)的日子一直持續(xù)到五年級(jí)上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束,直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。
五年級(jí)下學(xué)期社團(tuán),換別的老師來(lái)教我們街舞,雖然舞蹈很酷,但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個(gè)街舞高手,但還是會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會(huì)參加街舞的活動(dòng)外,還會(huì)自己編舞、多練習(xí),才不會(huì)將我對(duì)街舞的這份興趣和愛(ài),從此遺忘掉,現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會(huì)街舞的人跳街舞,讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛(ài)好喲!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇14
每個(gè)人都有業(yè)余愛(ài)好。我的小伙伴中,他們有的喜歡游泳,有的熱愛(ài)讀書(shū),有的酷愛(ài)下棋……而我呢?則鐘情于一種既有意義又高雅的業(yè)余愛(ài)好——集郵。
只要一打開(kāi)我的集郵冊(cè),一張張精致的郵票便展現(xiàn)在眼前:有景色宜人的桂林山水;有女排隊(duì)員奮力拼搏的鏡頭;有小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的和平鴿……讓你看得嘖嘖稱贊、如癡如醉。
說(shuō)起集郵這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,還有一段難以忘懷的經(jīng)歷呢!
那是去年暑假的一天,我來(lái)到了廈門的表姐家度假。我一進(jìn)門,就飛奔到表姐的房間。我一推開(kāi)門,房間里靜悄悄的,向姨媽一打聽(tīng),哦,原來(lái)表姐學(xué)作文去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐的書(shū)桌上有一本大大的、精致的集郵冊(cè),好奇心促使我走了過(guò)去,翻開(kāi)了集郵冊(cè)。
“!郵票真美!蔽也唤@叫起來(lái)。表姐的郵票真是各色各樣:雄偉的黃山、美麗的布達(dá)拉宮,舉世聞名的天安門……我看著看著,簡(jiǎn)直看得入了神。這時(shí),我的心中便產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也要集郵!
回家的那個(gè)晚上,我一進(jìn)家門便馬上動(dòng)手制作了一本集郵冊(cè),又從抽屜里翻出了十幾張郵票,夾在里面,便津津有味地欣賞起我自己的杰作來(lái)。
有一天,爸爸從巖溪給我?guī)Щ亓嗽S多舊郵票,我如獲珍寶,一張一張小心翼翼地夾進(jìn)了集郵冊(cè)。
每逢來(lái)了家信,我會(huì)端來(lái)一碗溫水,把郵票從信封上揭下來(lái),用溫水泡上一兩刻鐘,然后再取來(lái)一支新毛筆,把已失去粘性的紙輕輕地刷下來(lái),放在玻璃板上晾干后,再夾入集郵冊(cè)中。
現(xiàn)在,我的郵票已經(jīng)集了三百多張了。為了便于欣賞,我又把郵票分為名人、名勝、動(dòng)物、花卉、工藝品等幾類,十分美麗,看起來(lái)也十分舒服。做完功課后欣賞欣賞郵票,可以讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
有喜有笑,有歡有樂(lè),既開(kāi)闊眼界,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更陶冶情操,這就是集郵的樂(lè)趣。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇15
小時(shí)候,我是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“瘋丫頭”,很貪玩,特別是玩游戲,更能玩出點(diǎn)新花樣。
四歲時(shí),我和媽媽一起遛商場(chǎng),我抱著餅干吃得正香,突然眼前一亮,那不是醫(yī)生的聽(tīng)診器嗎?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一套玩具。媽媽被我纏的無(wú)奈,只好給我買了下來(lái)。我十分喜歡這套玩具,經(jīng)常把聽(tīng)診器掛在胸前,給媽媽聽(tīng)聽(tīng)心,給爸爸聽(tīng)聽(tīng)胃。弄得他們哭笑不得。
有一次,我的好朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)我家玩,我提議:“我們玩兒看病的游戲行嗎?”他疑惑不解:“怎麼玩兒?我說(shuō):”我當(dāng)醫(yī)生,你當(dāng)病人,你假裝肚子疼,來(lái)找我看病!拔疫呎f(shuō)邊找出了我心愛(ài)的玩具,又找出爸爸的白襯衫,往身上一套。就這樣游戲開(kāi)始了,我像名真正的醫(yī)生坐在床前。他便走過(guò)來(lái)說(shuō):”哎呦!醫(yī)生我肚子疼!“我把聽(tīng)診器放在他的肚子上聽(tīng)聽(tīng),對(duì)他說(shuō):”你肚子里有腫瘤,當(dāng)然疼了。“我邊說(shuō)邊抓起一把跳棋放在他的肚子上,她會(huì)意地放下衣服。我對(duì)她說(shuō):”去手術(shù)科切除腫瘤“他在客廳轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái),我說(shuō):”好,躺在那兒。“他躺下以后我剛拿起剪刀剪了一下,他叫:”哎吆!疼死我了,你還沒(méi)麻醉呢!“我連忙給他打了一針,他才安靜下來(lái),我”剪破“他的”肚皮“用”放大鏡“左看右看,最后才把腫瘤夾到稱上,說(shuō)了聲”嗯!15斤“,便走了。他大叫:”喂!還沒(méi)縫肚皮呢!“我連忙跑回去”縫上肚皮“,對(duì)他說(shuō):”你可以走了!斑呎f(shuō)邊把他送到門外,看見(jiàn)媽媽正站在門口笑呢!我不好意思地笑了。
我喜歡玩游戲,因?yàn)樗芙o我的童年生活帶來(lái)快樂(lè),還能使我的緊張學(xué)習(xí)得到放松。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇16
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子,但是,我最喜歡的還得數(shù)畫(huà)畫(huà)。
每天寫完作業(yè),我都會(huì)拿出白紙和畫(huà)筆畫(huà)一張美麗的畫(huà)。每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà),爸爸媽媽總是說(shuō):“你看,我們家蘋果畫(huà)的多好看,長(zhǎng)大可以成為一名畫(huà)家呢!”有一次,我畫(huà)了一張《我的家》,上面畫(huà)了一座小房子,房子中間有三個(gè)人,爸爸、媽媽、我和小狗“公主”?墒,過(guò)了幾天,我在畫(huà)箱里找不到那張畫(huà)了,爸爸知道了對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看爸爸把你的畫(huà)貼到墻上了呀!”我一看,爸爸把畫(huà)竟然貼到客廳最顯眼的地方,我看了不好意思地低下了頭,下定決心,一定要畫(huà)出更好看的畫(huà)來(lái)。
有一次,我正在畫(huà)畫(huà)。忽然發(fā)現(xiàn)我的綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏!正在我為難的時(shí)候,我想起了老師曾經(jīng)講過(guò),藍(lán)色加黃色等于綠色呀!于是,我運(yùn)用老師教的方法,很快就解決了難題。
在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我的課余生活。通過(guò)畫(huà)畫(huà)我懂得了,興趣是最好的老師,我會(huì)繼續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇17
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好很多,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車、滑旱冰……當(dāng)然,我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。
七歲時(shí),有一次看見(jiàn)媽媽衣柜里有一塊很漂亮的布,便突發(fā)奇想:咦!我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是,我找來(lái)了針線盒,把布平攤在娃娃身上,量了從肩膀到腳踝的尺寸,用剪刀小心翼翼地把布剪下來(lái)。這是我第一次拿針,媽媽囑咐我別扎到手了,開(kāi)始縫了,我先把寬的一邊折一塊縫起來(lái),再把連個(gè)邊貼在一起縫合。就在快縫好的時(shí)候,我不小心扎到了手,但是我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到疼,因?yàn)槲以谙,一?huì)我的娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的胸前,用絲帶縫了一個(gè)蝴蝶結(jié),在蝴蝶結(jié)上面貼了一顆紅寶石?p好以后,我迫不及待地給娃娃穿上,感覺(jué)娃娃好像在對(duì)我笑呢!我看著自己縫制的娃娃衣服,心里既高興又滿足!從那以后,周末我一寫完作業(yè),就會(huì)給娃娃們做新衣服。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好。小朋友們,你們的愛(ài)好都有那些呢?
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇18
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我也有自己的愛(ài)好——敲架子鼓。我剛開(kāi)始看到架子鼓,是在一部經(jīng)典的電影《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》里面,那里的鼓手“炸藥”演奏了《都選C》和《不再猶豫》,他那帥氣的動(dòng)作,動(dòng)感的音樂(lè),一下子就把我的目光吸引住了,我反復(fù)看了好幾遍。我在心里下定決心,也要去學(xué)打架子鼓。
一天晚上媽媽下班回到家,我跟媽媽說(shuō)了我的心愿,媽媽堅(jiān)決地反對(duì),還說(shuō)學(xué)習(xí)架子鼓會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),于是我向媽媽保證不會(huì)因?yàn)榫毤茏庸牡⒄`學(xué)習(xí)的,打架子鼓可以強(qiáng)身健體,還可鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力,最后媽媽經(jīng)過(guò)深思熟慮后,決定讓我學(xué)習(xí)這門樂(lè)器。
第一次上架子鼓課時(shí)我很興奮也很好奇,老師教我認(rèn)識(shí)架子鼓的組成,架子鼓分別由:軍鼓、1嗵、2嗵、3嗵、底鼓、踩镲、叮叮镲和兩個(gè)吊镲組成起來(lái)的。打起鼓咚咚咚……敲起镲嚓嚓嚓……我聽(tīng)得津津有味,把它們牢牢的記在腦子里。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于可以獨(dú)自完成一首《逆戰(zhàn)》了。在鼓校,我要把這首歌曲打給我的媽媽聽(tīng)。音樂(lè)一響起,我的鼓棒自如地上下飛舞著,動(dòng)感的節(jié)奏令我陶醉不已……媽媽看完我的表演后,欣慰地說(shuō):“你學(xué)架子鼓沒(méi)讓我失望。”
我要好好練習(xí)敲鼓,長(zhǎng)大以后,成為一名真正的鼓手。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇19
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級(jí)開(kāi)始,就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,也因此交到了很多有著共同興趣愛(ài)好的朋友。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國(guó)內(nèi)外大獎(jiǎng)的知名繪本,在班級(jí)里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本,我仿佛如獲至寶,迫不及待得翻開(kāi)閱讀。我被書(shū)中精美的圖畫(huà)和有趣的故事情節(jié)深深地吸引著,從那時(shí)起,我便深深地愛(ài)上了閱讀。
閱讀還讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。前段時(shí)間讀了一本書(shū)——《穿越時(shí)空的告別》,讓我了解到了阿爾茲海默癥,知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦,在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過(guò)去的記憶,逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,了解到平均每三秒鐘就會(huì)有一名患者被確診,他們會(huì)逐漸忘記自己的朋友、親人,甚至還會(huì)忘記自己,忘記了整個(gè)世界的美好。通過(guò)閱讀這本書(shū),我懂得了,人與人之間,只有了解,才會(huì)諒解。
伏爾泰說(shuō):當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。所以我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)籍伴我終生。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇20
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小朋友,畫(huà)畫(huà)、游泳、輪滑我都會(huì),尤其是中國(guó)象棋,那可是我最喜歡的項(xiàng)目啊。
記得我從幼兒園大班就開(kāi)始接觸象棋了,那時(shí)候爺爺教我擺棋子,然后如何布局,如何防守,最后教我進(jìn)攻。剛開(kāi)始,我被他殺得一子不留,慢慢地,我也掌握了象棋的基本規(guī)則。
爺爺為此還專門給我報(bào)了興趣班,我第一次上課時(shí),老師讓我和一位小朋友對(duì)局,我感覺(jué)自己平時(shí)在家已經(jīng)學(xué)了不少技巧了,勝利肯定是小菜一碟,但是不一會(huì)我就被對(duì)手給“KO”了,這讓我認(rèn)識(shí)到我的技術(shù)還很不行,還是應(yīng)該虛心的學(xué)習(xí)。
隨著我跟象棋老師不斷的學(xué)習(xí),漸漸的努力,我的水平有所提高,現(xiàn)在已經(jīng)可以和興趣班的王子俊、包秦等厲害的同學(xué)對(duì)抗了,而且去年夏天我在市里比賽還得過(guò)第9名的成績(jī)呢!
現(xiàn)在,我每天晚飯后總會(huì)和爸爸殺上一局。有一次,我用一招“將王抽車”把爸爸的棋殺得片甲不留。所以現(xiàn)在爸爸也不敢小瞧我了,他也打起十二分的精神陪我下象棋,他常常說(shuō):“沒(méi)想到你進(jìn)步這么快,不能再讓你了,否則,我就下不過(guò)你了!”
胸有千壑,運(yùn)籌帷幄,方寸之間,縱橫千里。下棋不僅鍛煉了我謀事而后定,臨危而不亂的品質(zhì),而且也培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔,永不言敗的性格。我愛(ài)下象棋!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇21
我們大家都有自己的愛(ài)好,有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、有的會(huì)書(shū)法、有的會(huì)繪畫(huà),而我的愛(ài)好是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),它就是“輪滑”。我非常喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
就在三年前,我跟爸爸到張公山玩的時(shí)候,在廣場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)教小朋友學(xué)習(xí)輪滑的場(chǎng)景,被那一排排五顏六色的彩樁吸引,看著小朋友們穿著四個(gè)輪子的鞋在整齊的樁中穿來(lái)穿去,特別羨慕,自己也很想像他們一樣。就這樣,我在邊上看了很久都不愿離去,爸爸看我這么感興趣就給我報(bào)了名,從此我就開(kāi)始了輪滑的學(xué)習(xí)。
開(kāi)始學(xué)習(xí)輪滑很緊張,又想學(xué)會(huì)其他小朋友那樣技術(shù),又不敢放開(kāi)了去學(xué),怕摔倒以后被人笑話。爸爸也很著急,最后在教練的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我終于克服了害怕的心理。到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了三年了,爸爸也給我又重新找了更好的教練,我的技術(shù)也有了很大的提高。今年十月份,我參加了在徐州舉辦的全國(guó)中小學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽,獲得了花式繞樁小學(xué)生B組第七名的好成績(jī),這對(duì)我也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)輪滑的過(guò)程中,我不僅鍛煉了身體,而且也交了好多朋友,漲了很多見(jiàn)識(shí),讓我明白了爸爸說(shuō)的“一份耕耘一份收獲”這句話的道理。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)愛(ài)好,努力做得更棒!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇22
作家張潔就曾說(shuō)過(guò),“任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光!泵總(gè)人都會(huì)把自己感興趣的事作為業(yè)余愛(ài)好,在業(yè)余愛(ài)好中我們不僅能獲得課堂以外的知識(shí)和能力,同時(shí)業(yè)余愛(ài)好也能夠反映出每個(gè)人不同的天性,讓我們能更加深刻的認(rèn)識(shí)自己。人們的生活因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好而更加多彩,業(yè)余愛(ài)好的價(jià)值也因?yàn)槿藗儩撃艿牟粩嗵嵘妥巫尾痪氲淖非蠖兊酶蟆?/p>
我的業(yè)余愛(ài)好是國(guó)際象棋。國(guó)際象棋是一個(gè)古老的棋種,它的發(fā)展歷史已將近2000年。雖然它被稱為“國(guó)際象棋”或“西洋棋”,但實(shí)際上起源于亞洲的古印度、中國(guó)、阿拉伯國(guó)家,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國(guó)際通行棋種,也是一項(xiàng)智力競(jìng)技運(yùn)動(dòng),被列為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。鮑特維尼克說(shuō),“象棋是一種分析的藝術(shù)”。國(guó)際象棋在我的業(yè)余休息中營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的世界,也培養(yǎng)了我安靜思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析的習(xí)慣。對(duì)弈時(shí),要求棋手從第一步開(kāi)始就要有清晰的思路,同時(shí)必須針對(duì)對(duì)方的布局隨時(shí)調(diào)整,采取果斷有效的應(yīng)對(duì)措施。勝不驕敗不餒,冷靜思考積極進(jìn)取是一名優(yōu)秀棋手必備的心理素質(zhì)。
我學(xué)國(guó)際象棋的時(shí)間并不很長(zhǎng),只有一年,但是自從接觸它以來(lái),我就把它當(dāng)做我最大的業(yè)余愛(ài)好。在這期間,給我影響最深的是兩次國(guó)際象棋比賽。第一次是在我學(xué)棋不到半年的時(shí)候參加的一場(chǎng)安徽省青少年國(guó)際象棋錦標(biāo)賽。作為班級(jí)里進(jìn)步最快的學(xué)生,我被老師破例安排作為參賽選手進(jìn)行觀摩性的比賽。我的對(duì)手們都是已經(jīng)學(xué)習(xí)了2-3年的“老棋手”,有些已經(jīng)被評(píng)為“二級(jí)棋士”,雖然我盡了最大的努力,但由于比賽經(jīng)驗(yàn)不足,成績(jī)并不理想。賽后老師和爸爸媽媽安慰我,并幫我仔細(xì)分析了每場(chǎng)比賽的復(fù)盤。第二次是在最近的一次國(guó)家級(jí)奧林匹克象棋比賽中,此時(shí)的我已學(xué)棋一年,經(jīng)過(guò)艱苦的對(duì)弈,我最終獲得7局5勝的好成績(jī)!雖然這次還是沒(méi)有獲得名次,但是老師和爸爸媽媽都為我能進(jìn)步這么快感到十分開(kāi)心。愛(ài)因斯坦說(shuō),“我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師!比毡窘逃夷敬寰靡灰舱f(shuō),“天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷!蔽抑溃怯捎谧约簩(duì)國(guó)際象棋的強(qiáng)烈興趣,才使我在業(yè)余時(shí)間中不知疲倦地練習(xí),加上老師的悉心指導(dǎo),最終獲得喜人的進(jìn)步。
“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方可得益!睒I(yè)余愛(ài)好不僅讓我們的世界變得更加豐富多彩,也讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中提升自己。正是因?yàn)橛辛藰I(yè)余愛(ài)好,我們的生活變得更加有追求,更加充實(shí),更加有意義!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇23
生活中,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的愛(ài)沉浸在書(shū)法的快樂(lè)中,有的愛(ài)遨游在音樂(lè)的海洋里,而我卻愛(ài)在賽場(chǎng)上縱橫馳騁,體驗(yàn)籃球帶來(lái)的快樂(lè)。
五年級(jí)上期的時(shí)候,放學(xué)時(shí)經(jīng)常看到六年級(jí)的大哥哥在球場(chǎng)上奔馳,快樂(lè)地投球,那份激情感染了我,從那時(shí)起我便愛(ài)上了籃球。
起初我還沒(méi)有一個(gè)好籃球,心心念念想擁有一個(gè)。那一年的圣誕節(jié),我驚奇地發(fā)現(xiàn)了床頭的斯伯丁籃球,心里頓時(shí)溢滿欣喜。我知道這定是我家的“圣誕老人”?D?D爸爸悄悄送給我的。從此,每到上體育課時(shí),我和同學(xué)們都更加投入地練習(xí)投籃、運(yùn)球。別提有多開(kāi)心了!
到了六年級(jí)上期,我迷上了NBA,我最喜歡的球員當(dāng)屬利文斯頓。他當(dāng)時(shí)在勇士隊(duì)還不出名,但我發(fā)現(xiàn)了他身上那種飄逸的投籃技巧,我和他竟有點(diǎn)相似。我便模仿著他的運(yùn)球過(guò)人投籃,同學(xué)們驚訝地說(shuō)我進(jìn)步了。我的球技開(kāi)始了大幅度上升,打得已經(jīng)很漂亮了。我們奔馳在賽場(chǎng)上,相互傳球,一個(gè)個(gè)精彩的上籃,連體育老師也拍手叫好。
但是我們練球的機(jī)會(huì)總是很少,體育課不是下雨就是放假,有的時(shí)候連著兩個(gè)星期都沒(méi)機(jī)會(huì)摸籃球,真是郁悶。大家想出了一個(gè)辦法,放學(xué)抽空大家一起練習(xí)籃球。由于籃球打得好的同學(xué)大部分要打乒乓球,所以我們只能在打完乒乓球后抽出十來(lái)分鐘來(lái)練習(xí)籃球。雖然作業(yè)會(huì)因此寫到很晚,大家也從不抱怨。因?yàn)榛@球帶給我們的快樂(lè)足以沖淡這些煩惱。
功夫不負(fù)有心人。有一次六年級(jí)組織了一次小規(guī)模的籃球比賽,我們班得了第一名。比賽結(jié)束后,同學(xué)們都大汗淋漓,但都露出了開(kāi)心的笑容。
在成長(zhǎng)的道路上我們共同進(jìn)步,因?yàn)槲覀儛?ài)著籃球,而這份因籃球結(jié)下的緣分,我們會(huì)倍加珍惜。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇24
我有豐富多彩的課余生話,當(dāng)然,我還有一個(gè)有滋有味的課余愛(ài)好,學(xué)習(xí)之余,我的業(yè)余愛(ài)好就要數(shù)誦讀了!
在誦讀中我尋找到了從未有過(guò)的成就感和幸福感。記得那次的誦讀大賽上,我用自平時(shí)積累的一些小技巧,完成了一首兒童詩(shī)歌一一《天上的街市》。為此,我拿了一個(gè)第二名,這就是我的第一個(gè)成就。從那以后,每次學(xué)校舉行誦讀大賽時(shí)都會(huì)有我,而我也不負(fù)眾人所望,取得好成績(jī)。直到現(xiàn)在,只要有一篇稿子,不管是陌生的還是熟悉的,只要讀上幾遍,我就能將其中的感完美的詮釋出來(lái)。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文績(jī)和誦讀也有著密不可分的關(guān)系。在誦讀中,我能深入地了解其中的喻意和道理。這樣一來(lái),做閱讀理解就易如反掌了!在誦讀中,我還能找到一些血己不會(huì)讀的字和音,這也就聯(lián)系到了"看拼音寫詞語(yǔ)"和"給加點(diǎn)字迭擇正確讀音"這一類型的題目了。在在誦讀中,我還能在一些好稿子中找一些好詞好句和四字詞語(yǔ),這不正是“四字詞語(yǔ)填空”嗎?因?yàn)檎b讀,我的語(yǔ)文成績(jī)從原來(lái)的九十,多分變成了一百多分,真是錦上添花呀!
誦讀在我的生活中也起著很大的作用,因?yàn)檎b讀我變得落落大方,和陌生的小朋友打招呼,對(duì)商店和菜鋪的老板詢問(wèn)價(jià)格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是現(xiàn)在,我不但敢和陌生的小朋友打招呼,而且還敢和他們聊天兒,玩兒游戲哩!誦讀,使我變得更加大方了!
這就是我的課余愛(ài)好一一誦讀,它可以使我變成一個(gè)“十全十美”的小孩!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇25
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳繩、游泳、騎自行車、唱歌……,但是我最喜歡騎自行車,這還是我的一段人生經(jīng)歷呢!下面我就來(lái)一一說(shuō)給大家聽(tīng)。
在我還是一年級(jí)的學(xué)生時(shí),我看見(jiàn)比我大一些的哥哥姐姐們,有的已經(jīng)可以獨(dú)自一人騎自行車,去上學(xué)了。我非常羨慕,當(dāng)時(shí)我就在心里暗暗下決心,我也要一定學(xué)會(huì)騎自行車,這樣?jì)寢尵筒挥妹刻煨量嗟乃臀疑蠈W(xué)。就這樣,我向媽媽尋求幫助,請(qǐng)她教我騎自行車,媽媽答應(yīng)了我,并且非常支持我的請(qǐng)求!
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我到空地上,陪著我不停的練習(xí)。我一開(kāi)始,扶車都扶不穩(wěn),一不小心就摔跤?蓩寢尭嬖V我,不要緊張,眼看前方,腰板挺直,雙手握住車把,身體保持平衡,你一直往前蹬,而媽媽雙手就一直扶著自行車后座,不停的在我身后一邊跑,一邊鼓勵(lì)著我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)能平衡的控住自行車往前行走時(shí),她悄悄地松開(kāi)了雙手,我在當(dāng)時(shí)還不知道呢,還以為媽媽還在后面保護(hù)著我呢!就這樣不停的練習(xí),我學(xué)會(huì)了起自行車。
我坐在自行車坐墊上,一腳站地,另一只腳踏在自行車踏板上,這個(gè)踏板必須是朝上方位置的那一個(gè),我用力一蹬,自行車就順利地騎走了,我的兩條腿不停地蹬啊蹬,自行車不停的跑啊跑,我就感覺(jué)自己像一只輕盈的小燕子,在自由自在的飛翔,心中無(wú)比興奮,無(wú)比開(kāi)心!
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,每到周末,我做完作業(yè),媽媽都會(huì)陪著我去騎自行車,我和媽媽騎在寬闊的道路上,聽(tīng)著愉快的音樂(lè),那真是無(wú)法言語(yǔ)的美妙心情,我真是太快樂(lè)了!
雖然媽媽沒(méi)有同意我獨(dú)自一人騎自行車去上學(xué),但是后來(lái)她知道了我的想法,媽媽告訴我她很欣慰!現(xiàn)在社會(huì)都提倡低碳出行,如果我們都騎自行車出行,不僅保護(hù)了環(huán)境,而且還鍛煉了身體。對(duì)于我來(lái)說(shuō),騎自行車是一種享受,我喜歡騎自行車!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇26
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,比如美術(shù)、口才、書(shū)法、跆拳道等等,可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時(shí)候,我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù),讓我羨慕不已。步入小學(xué),課程和業(yè)余時(shí)間排得滿滿的,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳道?山衲觊_(kāi)學(xué),媽媽卻給了我一個(gè)驚喜!讓我學(xué)上了小時(shí)候“夢(mèng)寐以求”的跆拳道班。開(kāi)課的第一天,我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來(lái),我滿頭大汗,衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后,我的腿已經(jīng)開(kāi)始疼了!教練說(shuō)我是從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)體能訓(xùn)練,開(kāi)始疼痛是避免不了的。不過(guò)我腿疼得不嚴(yán)重,兩三天就好了。
到了第四節(jié)課,我又學(xué)習(xí)了一個(gè)新技能。不幸的是回家練習(xí)時(shí),不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷,但是我不會(huì)放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢(mèng)想,我不會(huì)氣餒的。我還有一個(gè)夢(mèng)想是考上跆拳道黑帶。我會(huì)繼續(xù)努力完成我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),而且還強(qiáng)身健體!磅倘谰瘛薄視(huì)銘記在心。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇27
我的業(yè)余愛(ài)好很多,有乒乓球和長(zhǎng)笛,還有羽毛球,但我最喜愛(ài)的還是長(zhǎng)笛,今天我來(lái)給大家來(lái)個(gè)精確的“自己分析”。
一:乒乓球
我的乒乓球技術(shù)是中下水平,不算太好,也不算太差,我還贏過(guò)校運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍呢!什么?要我跟你打,哎呀,還請(qǐng)多多關(guān)照,多多關(guān)照呀!我馬上去拿拍子,馬上就來(lái)馬上就來(lái)……接招,接招!哎呀,由于不敵這位先生,被打了個(gè)落花流水,屁滾尿流。
二:羽毛球
羽毛球是我和我媽練起來(lái)的,到我這個(gè)技術(shù),連老媽也不是對(duì)手,我媽曾經(jīng)是二電廠羽毛球總冠軍,技術(shù)一流。
三:長(zhǎng)笛
我的長(zhǎng)笛技術(shù)是我的看家本領(lǐng),這次考紀(jì),我是九江市長(zhǎng)笛考過(guò)的最高級(jí)別,而且是我一個(gè)人
我的愛(ài)好會(huì)使我終身受益。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇28
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩,平時(shí)愛(ài)下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋;愛(ài)和小伙伴一起玩槍戰(zhàn);還愛(ài)拼樂(lè)高積木,但是我最喜歡的還是騎自行車。
雖然我年紀(jì)不大,但是騎自行車的時(shí)間可不短!3歲時(shí)我就表現(xiàn)出對(duì)自行車的特殊興趣,經(jīng)常坐在幼兒自行車上練習(xí),連吃飯都要在自行車的坐墊上進(jìn)行!我慢慢地長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢地長(zhǎng)高,小時(shí)候的幼兒自行車就淘汰了,媽媽給我買了帶輔助輪的兒童自行車。這種自行車騎起來(lái)比幼兒自行車要費(fèi)力,而且也更危險(xiǎn)。所以,每次去公園騎車,都得有爸爸媽媽兩個(gè)“保鏢”來(lái)保證我的安全!經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,到7歲時(shí),我就可以騎不帶輔助輪的自行車了,媽媽及時(shí)給我換了一輛自行車!自從有了這輛新自行車,我就更愛(ài)騎車了,經(jīng)常讓媽媽陪我去公園騎車。
有一次,我心血來(lái)潮想要騎自行車沿著山路上到山頂?shù)乃_下,媽媽勸我說(shuō):“上塔的路很陡,徒步上去都很費(fèi)力,騎自行車會(huì)更累,你會(huì)堅(jiān)持不了的!”但是我一直堅(jiān)持說(shuō)自己有足夠的力氣上山,媽媽只好答應(yīng)我了。我們沿著蜿蜒的山路前進(jìn),沒(méi)一會(huì)兒,我就累出了汗,連蹬腳蹬子的腿都發(fā)抖了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,說(shuō):“下來(lái),我推你吧!”這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)的對(duì),上塔的路很艱難,可是我又想到媽媽也很累,而且我已經(jīng)說(shuō)了自己可以,所以我拒絕了媽媽的好意,一個(gè)人騎到了山頂?shù)乃_下!從自行車上下來(lái)時(shí),我的腳都站不穩(wěn)了,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺f(shuō)到做到、堅(jiān)持到底了!感謝自行車給我的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇29
我的課余愛(ài)好有很多,比如:打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過(guò),我最喜歡的還是下圍棋。
那天,我和爸爸去上街玩,突然我看見(jiàn)一個(gè)大樓上的牌匾寫著“圍棋學(xué)!彼膫(gè)大字。我問(wèn)爸爸:圍棋是什么呀?爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“圍棋是黑白棋子,一方把另一方包圍起來(lái),被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽(tīng)了爸爸的話,便纏著他給我報(bào)名學(xué)圍棋,爸爸終于同意了。
然而,圍棋的路并不是那么平坦,剛開(kāi)始我被別人“殺”的片甲不留,我的心里特別的難過(guò),回到了家,媽媽看出來(lái)我心情不好,關(guān)心的問(wèn):“兒子,怎么了?是不是圍棋學(xué)的不高興。俊蔽译y過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑著說(shuō):“兒子,你要知道,成功不是辛苦一天就能換來(lái)的啊,下棋不怕輸,只要你知道輸在哪里,把對(duì)手的經(jīng)驗(yàn)學(xué)來(lái)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn),媽媽相信你能行”。聽(tīng)了媽媽的話,我的眼睛瞬間“亮”了起來(lái),有了媽媽的鼓勵(lì)我更加的有信心學(xué)圍棋了,我的心情由傷心變?yōu)榱伺Γ?/p>
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的水平也有了很大的提升。就在這個(gè)時(shí)候,老師發(fā)了一條信息,明天有一場(chǎng)圍棋比賽!知道了這件事以后,我纏著爸爸給我報(bào)名,爸爸和媽媽看我這么喜歡圍棋便同意給我報(bào)名了!
爸爸和媽媽開(kāi)著車?yán)覝?zhǔn)時(shí)來(lái)到了比賽地點(diǎn),我心里激動(dòng)極了,想著那里是什么樣的呢?我到底能不能得獎(jiǎng)呢?隨著這一連串的問(wèn)題比賽開(kāi)始了,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的那總感覺(jué),像是緊張,像是高興,像是激動(dòng)……首先我的第一盤棋是與一個(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友下的,一開(kāi)始,我下的非常好,但是到了后期,我有一個(gè)地方下錯(cuò)了,被對(duì)方“殺”了一小片,這時(shí),我在心里告訴自己一定要淡定,哈哈,最后我還是贏了,不過(guò),以后我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”!第二盤我與一個(gè)大幾歲的哥哥下,但是年齡大并沒(méi)有嚇倒我,因?yàn)槟挲g大并不代表棋藝高,結(jié)果第二盤我又“勝利”了!第三盤對(duì)手比我小,結(jié)果“勝利”!第四盤“勝利”!第五盤“失敗”!哎,我競(jìng)?cè)皇×,嗚嗚,不過(guò)我在心里想:此時(shí)不是傷心的時(shí)候,一定要堅(jiān)持到最后!第六盤“勝利”!第七盤“失敗”!比賽終于結(jié)束了,成績(jī)是贏五盤輸兩盤,雖然成績(jī)不算太好,但我已經(jīng)努力了,這次比賽在我心中算是圓滿結(jié)束了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲也很大!
我最大的課余愛(ài)號(hào)就是下圍棋。下圍棋不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)圍棋,學(xué)好圍棋!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇30
我的課余愛(ài)好有很多很多,如:唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),做手工,拼樂(lè)高,看國(guó)學(xué),經(jīng)典名著等其他課外書(shū),但我最喜歡的還是種花。
我們家有許多植物如:仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們,給他們澆水。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì)問(wèn),我是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡種花的呢?這樣從我五歲時(shí)說(shuō)起,那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時(shí)我興奮不已,趕忙把它拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)里邊有一個(gè)花盆、一個(gè)松土用的小鏟子、一個(gè)小水壺、一大包營(yíng)養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好,并按照說(shuō)明書(shū)上的要求倒入營(yíng)養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會(huì)兒,我開(kāi)始播種"希望"了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里,并等待著它發(fā)芽,但事實(shí)上并沒(méi)有我想的那么順利,雖然我每天都精心照顧它,但它還是死了!安灰倚!蔽覍(duì)自己說(shuō),“你總會(huì)成功的!惫坏诙w種子在我更加細(xì)心的照顧下茁壯成長(zhǎng),并開(kāi)出了花蕾,結(jié)出了瓜子。就是從那以后,我特別喜歡種花或植物,這不,我利用這次寒假的時(shí)間種了幾朵波斯菊,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,希望它也能快快開(kāi)花,好讓大家欣賞她的美麗。
我愛(ài)種花,種花使我的生活充滿了樂(lè)趣和快樂(lè)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇31
我的課余愛(ài)好有很多,比如拼積木、看書(shū)、拼魔方等,其中我最喜歡的就是拼魔方。
二年級(jí)下學(xué)期我非常想學(xué)魔方,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我能學(xué)魔方嗎?”媽媽說(shuō):“可以啊,只要你有興趣就可以去嘗試!甭(tīng)完媽媽的回答我非常興奮。周末媽媽帶我在珠心算指導(dǎo)中心給我報(bào)了魔方班。一進(jìn)去,我就看到有五六個(gè)人拼著不一樣的魔方,有亮閃閃的鏡面魔方,有復(fù)雜的十三階魔,有我們最常見(jiàn)的三階魔方……我又看了一眼展覽柜,哇,這些魔方五顏六色,各式各樣,太好看了。老師讓我從最簡(jiǎn)單的三階魔方開(kāi)始拼。老師首先給我講解魔方的知識(shí),讓我知道魔方的方塊名稱和具體構(gòu)造,有角塊、中心塊和棱塊。然后老師就教我怎么拼小花,最后教我拼第一階,第二階和第三階。我用了兩節(jié)課就基本學(xué)會(huì)了三階魔方。我都為我自己感到驕傲。再接下來(lái)的日子里我只要有時(shí)間就練習(xí),一直練到熟練為止。由于課外班時(shí)間關(guān)系,媽媽只讓我學(xué)習(xí)了三階魔方,可是我不甘心,我還想學(xué)其他種類的。于是媽媽在網(wǎng)上給我買了四種魔方,有粽子魔方、鏡面魔方、四階魔方和三角魔方。我在業(yè)余時(shí)間里在百度上找拼魔方的視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我自己的努力和鉆研,我終于把這四種都學(xué)會(huì)了。我太厲害了!
拼魔方能讓我變得更聰明,讓我的雙手變得更靈巧。它鍛煉了我的耐心,讓我完全融入到魔方的快樂(lè)世界。我給自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是用單手達(dá)到擰鉆石魔方的水平。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)就要天天練習(xí),持之以恒。通過(guò)拼魔方,我學(xué)到了樂(lè)趣,我領(lǐng)悟到只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)理想。我要向自己的目標(biāo)努力加油!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇32
今天一放學(xué),媽媽就把我送到跆拳道館了,教練先讓我們活動(dòng)活動(dòng)手臂,做做伸展運(yùn)動(dòng),緊接著又讓我們踢腿,劈叉,練了一會(huì),教練讓我們新學(xué)習(xí)了一套拳,叫小鴻拳,那動(dòng)作就是帥,教練說(shuō)你們好好練,等以后你們學(xué)的動(dòng)作會(huì)更帥,我好期待呀!
跆拳道猶如一團(tuán)熊熊大火,練就了我百折不屈,堅(jiān)持不懈的精神,不但能保護(hù)自己,還能保護(hù)家人,我一定要好好練!加油!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇33
你知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎?告訴你吧,是騎自行車,每天吃完飯,完成了作業(yè),我總會(huì)邀請(qǐng)爸爸和我一起去騎自行車,每次我都玩的很開(kāi)心,媽媽總說(shuō)我:樂(lè)不思蜀。
吃完晚飯我們又來(lái)到了停車場(chǎng)練習(xí)騎自行車,由于自己的疏忽大意,一不小心把車騎翻了,膝蓋磕破流出來(lái)了很多血,眼淚止不住流了下來(lái),爸爸說(shuō):“你要做一個(gè)勇敢的孩子”。聽(tīng)了爸爸的話,我忍著痛繼續(xù)練習(xí)騎自行車。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇34
我的業(yè)余愛(ài)好是練習(xí)跆拳道!因?yàn)槲倚r(shí)候特別好動(dòng),所以媽媽就給我報(bào)了跆拳道。一開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得“練武術(shù)”很酷很好玩,但一練才知道:每次都要跑步、壓腰、壓腿、踢腿等,每次都累的滿頭大汗,很多時(shí)候我都有點(diǎn)后悔!但是我們以放棄,堅(jiān)持鍛煉,兩年后我考到了紅帶,在過(guò)兩級(jí),我就大道黑帶了!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇35
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,除了搞好每天的文化課學(xué)習(xí)以外,我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好——打乒乓球。
我把我的心愿告訴爸爸媽媽,他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班,他們就給我交了學(xué)費(fèi),我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。
剛開(kāi)始,教練不允許我們上案打,只讓我們端球。我想:端球太容易了,因此,教練讓我們端球時(shí),我總沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,只能端50多次。
十幾天過(guò)去了,教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時(shí)間發(fā)球,我們要學(xué)攻球了。
“今天,我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’!我們學(xué)會(huì)了發(fā)球,當(dāng)你的發(fā)球被對(duì)方打過(guò)來(lái)時(shí),你要回球。因此,我們今天要學(xué)會(huì)最基本的‘正手攻球’!”教練說(shuō)。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動(dòng)作。開(kāi)始,我的動(dòng)作做得很好。
有一天,教練讓我們?cè)谇蜃郎洗蚯。終于能練習(xí)在球桌上打球了!我心想。輪到我了,我到球桌旁認(rèn)真地打了起來(lái),可是球總是失誤。從此,我端球很認(rèn)真,現(xiàn)在能端5671下(最好成績(jī))呢!
從打乒乓球,我得到了啟發(fā):干什么都要認(rèn)真對(duì)待!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇36
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的愛(ài)踢球、有的愛(ài)書(shū)法、還有的愛(ài)下棋。而我喜歡柔道。柔道是一種以摔法和地面技為主的格斗術(shù)。我喜歡柔道的儀式感、喜歡柔道摔人的快感、喜歡柔道勝利的喜悅和失敗的無(wú)懼無(wú)畏。
在柔道場(chǎng)上,我們互相有很好的尊重,你要與場(chǎng)地行禮,與對(duì)手行禮。大家點(diǎn)頭之時(shí)就有了交流、有了尊重。
有一次實(shí)戰(zhàn)課對(duì)戰(zhàn),教練把我和戈術(shù)好分到了一組,那一剎那我的心里是有一點(diǎn)恐懼的。戈術(shù)好黃帶,上五年級(jí)。無(wú)論是從身高還是技術(shù)上我都是必?cái)o(wú)疑的,但這是場(chǎng)對(duì)戰(zhàn),只要開(kāi)始的口令下達(dá),我要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣沖出去。教練開(kāi)始的口令下達(dá)之后,我不顧一切地沖了過(guò)去,這時(shí)我被戈術(shù)好死死地壓在他的雙臂之下,但是我不能這么輕易地?cái)∠玛噥?lái),于是我努力掙脫他的控制,帶動(dòng)他動(dòng)起來(lái),企圖找到他的突破口,沖出他的控制。我頭抵住他的肚子,手抓住他的胳膊,趁機(jī)想用腳別他的腿摔倒他,但是失敗了。我只有防守的力,沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。最后他猛地一拉,把我拽倒在地。雖然我沒(méi)有贏,但教練卻表?yè)P(yáng)了我。在柔道場(chǎng)上,或許計(jì)較的不是真正的輸贏,而是面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手你無(wú)懼無(wú)畏、敢于拼搏的精神。
媽媽曾勸我放棄柔道,她說(shuō):“一周休息時(shí)間還要去練柔道,沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了。”但對(duì)我而言訓(xùn)練就是另一種形式的放松,是勞逸結(jié)合。練了柔道,讓我更能堅(jiān)持不放棄,勇于嘗試。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇37
風(fēng)平浪靜時(shí),我總會(huì)想,初中的生活緊張而又忙碌,每天都有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)要做。雖然業(yè)余時(shí)間所剩無(wú)幾,但利用起來(lái),卻非常有趣。
每天剩余的時(shí)間只有中午和晚上。想加起來(lái)也不過(guò)兩個(gè)小時(shí)。在此之前,這兩個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來(lái)看電視。就在最近,我入手了一款名叫高達(dá)的玩具,它最與眾不同的是,它并不能直接拿來(lái)玩,而是需要自己動(dòng)手剪切拼裝,還要自己進(jìn)行配色。這款玩具既能豐富業(yè)余生活,又能開(kāi)發(fā)智力。像是初中繁忙的生活中的一抹色彩。
每天中午和晚上,我的書(shū)桌上放著并不是書(shū)和練習(xí)冊(cè),而是一盒未拼完的高達(dá)。我用隨時(shí)包裝的水口剪鉗,認(rèn)認(rèn)真真地沿著零件邊緣將零件從框架上取下來(lái),然后拿出雕刻刀,將零件修剪得毫無(wú)瑕疵,又小心翼翼地將兩枚零件安裝在一起。有一次因?yàn)槲业氖д`,將頸部的球形關(guān)節(jié)剪斷,氣的我一蹦三尺高,不過(guò)還好我找來(lái)了膠水,將這個(gè)零件修復(fù)得完好如初。有時(shí)我仔細(xì)地修剪的零件的邊緣,眼神正視,那么認(rèn)真。只因用力過(guò)猛,操刀失誤,手指割傷,血流如注。這時(shí)爸爸給我包扎傷口,說(shuō):“你要能把這份信心用在學(xué)習(xí)上,保證能考的比現(xiàn)在還好。”那樣的獵奇在我心中,我心里想,用在這款玩具上。我會(huì)變得很優(yōu)秀。
生活中所做的事也是這樣,它雖有瑕疵,細(xì)心地去修修剪剪,會(huì)變得很完美。如四季的風(fēng),輕輕地拂過(guò)我們年少心靈。
這個(gè)高達(dá)擺在我房間最醒目的位置。它凝聚了我的智慧,我的恒心。不忘初心,逐夢(mèng)前行。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇38
我的愛(ài)好很廣泛,比如打籃球,看漫畫(huà),看小說(shuō),下象棋……我最喜歡的是下象棋和看漫畫(huà)啦。
下象棋,首先要做好一套"萬(wàn)無(wú)一失"的戰(zhàn)術(shù),如果走錯(cuò)了一步的話,就可能"全軍覆沒(méi)",如果你的戰(zhàn)術(shù)被對(duì)方識(shí)破了,你就要隨機(jī)應(yīng)變,迅速地想出另外一套方案來(lái)對(duì)付對(duì)方……
除了下象棋,我還喜歡看漫畫(huà),我看的漫畫(huà)種類很多,有科幻類的,有偵探類的,其中,我最喜歡看的漫畫(huà)是《名偵探柯南不》,這本書(shū)有十余冊(cè),我為什么喜歡這些書(shū)呢?因?yàn)檫@類書(shū)有著許許多多的離奇的謀殺案和盜竊案,我從中學(xué)到了很多知識(shí)?绰(huà)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有幫助,有一次期末考試,作文題是根據(jù)一副漫畫(huà)進(jìn)行作文,許多同學(xué)看了都無(wú)從下手,而我展開(kāi)想象,把握中心,把漫畫(huà)的意思表達(dá)出來(lái),我得了滿分,哈哈,漫畫(huà)對(duì)幫我的幫助可真不小,我得感謝漫畫(huà)哦。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好,它們給我?guī)?lái)快樂(lè)……
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇39
擁有音樂(lè),對(duì)于人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。
——拉赫曼尼諾夫
我認(rèn)為自己并不善于駕馭音樂(lè),朋友們卻說(shuō)我的歌唱得好。我常常問(wèn)他們:“好,是什么概念?”沒(méi)人能夠回答我。他們最是淡而甜地笑笑:“好就是好嘛!”是我用極附感情的歌曲勾勒出他們心中無(wú)法道出的秘密,還是那五音不全的片段讓他們覺(jué)得好笑?我真的不知道。
但我任愛(ài)駕馭音樂(lè),執(zhí)著地。我也同所有駕馭它的人一樣,渴望擁有一個(gè)能夠點(diǎn)石成金的魔杖,吧普普通通的音符變成陽(yáng)光般燦爛的樂(lè)章。
我是那樣的需要它,我總是深深地陶醉在音樂(lè)散發(fā)出的恬靜氣息。在孤寂或是郁悶的時(shí)候,聽(tīng)上一段音樂(lè),靜靜的欣賞著,那些音符,會(huì)給我?guī)?lái)前所未有的恬靜與闊朗,冰冷的靈魂仿佛也溫暖了;在高興或驕傲的時(shí)候,聽(tīng)上一段音樂(lè),點(diǎn)撥那些跳躍的音符,快樂(lè)時(shí)難以言表的,舞蹈的靈魂仿佛也有些張揚(yáng)了!音樂(lè),就是這樣、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在我的生命中,充當(dāng)著我最忠實(shí)、最親密的朋友。
有事沒(méi)事,我總愛(ài)拿著一張白草稿紙,在上面盡情地傾吐著、發(fā)泄著、瀟灑著音樂(lè)所給于我的。完后,隨手一放,過(guò)一段時(shí)間再看時(shí),自己竟也會(huì)笑、會(huì)哭。有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫的曲兒還可以!
我慢慢地長(zhǎng)大,也慢慢地覺(jué)得,駕馭音樂(lè),是一種享受。擺弄那些調(diào)皮的音符,好像觸到了天使的手,就會(huì)有夢(mèng)生成。
音樂(lè)已成為我生命中的一部分。我不敢想象失去音樂(lè)后的我會(huì)是什么樣子。
我的靈魂石什么做的?是音樂(lè)做成的!我可以如此堅(jiān)定的回答。我的頭發(fā)成了五線譜,我的五官成了可愛(ài)的音符,我的手勢(shì)復(fù)點(diǎn),我的腿則是升降調(diào)。呵,我我不就是一個(gè)活生生的音樂(lè)載體么?
音樂(lè)不僅僅是我的業(yè)余愛(ài)好,更是我生命中的一部分,是我的靈魂!這不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的小事而改變!
我愛(ài)它,直到永遠(yuǎn)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇40
獨(dú)處斗室,靜心提氣,品嘗咖啡,濃香四溢。
品咖啡之醇香濃厚,
品人生之酸甜苦辣。
——題記
人生,用盡世上所有的辭藻都說(shuō)不清、道不明,他坎坷、幸福,也充滿驚喜;咖啡,一種具有魔力的液體,他苦澀、甘醇,也回味悠然,從咖啡中,我品出了人生之味。
喝咖啡,是一種享受;是一次體驗(yàn);是一次人格的升華。
晃晃手中的咖啡杯,閉上眼睛,咖啡的香味飄入鼻翼,那樣醇美、清新。
一杯原味咖啡,他不加任何糖或奶精,它是苦澀的。那種苦澀,每品一口,都沉積于心,“好苦!”我蹙緊眉頭,幾乎經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨礪。然而,當(dāng)我下定決心喝時(shí),他竟奇妙到越來(lái)越甜。
一杯加劑咖啡,它摻入了自己喜愛(ài)的東西,變得甜了,我是那樣享受,每一口都那么令人回味,讓我留戀。
一杯速溶咖啡,在經(jīng)過(guò)調(diào)劑以后,是那么迅速,讓我品嘗甜蜜。然而,這樣的急切,反而失去了過(guò)程的循序漸進(jìn)。
品人生,是一種覺(jué)悟;是一次思索;是一次真諦的探求。
本色的人生,就像一杯原味咖啡,充滿了苦楚、充滿了辛酸,但是卻值得人品味,因?yàn)槿松挥邪さ眠^(guò)苦,才能品嘗到甜。所以苦澀的人生也可以留下最甘甜的回味,就像杜甫的詩(shī)句。他的人生充滿打擊,但他沒(méi)有沉淪,反而取得了在詩(shī)壇上無(wú)人取代的低位。
充滿信心的生活,可以改變苦澀的人生,就像那杯加劑咖啡。誠(chéng)然,人生遭遇挫折、困難是在所難免的,但如果有理想、有信念,同樣可以獲得精彩瀟灑。
然而,有些人碌碌無(wú)為,他們的生活就像是那杯速溶咖啡,急功近利。他們是可悲的,雖然追求著最高的效率,卻忽略了人生的本質(zhì)。
我坐在屋子里,攪拌咖啡,形成一個(gè)漩渦,漾著波紋。
或許我們的人生更像是一杯加劑咖啡,因?yàn)樗屛移肺蛉松R环N境界,讓我對(duì)咖啡情有獨(dú)鐘……
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇41
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,有的人喜歡;唱歌;有的人喜歡跳舞;有的人喜歡書(shū)法;還有人做手工搞發(fā)明。我的業(yè)余愛(ài)好是彈電子琴。
記得那是一個(gè)嚴(yán)熱的夏天,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,我隨便翻一頁(yè)就有一個(gè)<<莫扎特簡(jiǎn)介>>,上面寫著:"莫扎特(1756一1791)是著名的奧地利作曲家。在父親的辛勤教肓下,幻小的莫扎特顯露出驚人的音樂(lè)才能,四歲學(xué)會(huì)彈琴,五歲能夠作曲,六歲開(kāi)始到歐洲各國(guó)旅行演出,獲得多次成功。歌劇<<費(fèi)加羅的婚禮>>。
我讀著讀著就入迷起來(lái),好像看到莫扎特彈琴,作曲,演出的情景。
我心中不由得羨慕起莫扎特了。不知什么時(shí)候,我心中昌出一個(gè)念頭:我既會(huì)唱歌,又會(huì)跳舞,如果再學(xué)會(huì)彈琴起不是三全其美。我把想法告訴了媽媽,媽媽爽快地答應(yīng)了,正因?yàn)槭艿侥氐膯⒌,我參加雅馬哈電子琴班。
一開(kāi)始學(xué),我的手不聽(tīng)使喚,要彈1(do)卻偏偏按到2(mai)上面經(jīng)常彈得一竊不通。我有些灰心了,老師和媽媽看我沒(méi)有耐心就鼓勵(lì)我:"不用灰心只要努力就會(huì)成功!我耐心地練了下去。功夫不負(fù)有心人,二個(gè)星期過(guò)去了,我能彈對(duì)歌曲的節(jié)奏的音符了。媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。老師也經(jīng)常讓我在講臺(tái)上表演。但我從不驕傲自滿,仍然一步一步走上這個(gè)高高的臺(tái)階。
我的迷漸漸發(fā)作起來(lái),無(wú)論在家里,還是在學(xué)校;我都想彈幾首曲子,慢慢得就象是走火入魔一般。有一天,我從報(bào)紙上看到了一則消息,音樂(lè)是最能穩(wěn)定心情的方法了,因此,我更喜歡彈琴了。彈琴能夠陶冶情操,熱愛(ài)生活有利于學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇42
我們家是籃球世家,準(zhǔn)確的說(shuō)是業(yè)余籃球世家。因?yàn)閺奈覡敔斶@輩起就打籃球,我的父親打籃球在長(zhǎng)春市衛(wèi)生局也很有名。我奶奶和我大姑,還有我姐姐都打籃球,所以我的愛(ài)好,自然而然就是打籃球。
在打籃球的這幾年,經(jīng)歷了許多酸,甜,苦,辣。但是仍給我?guī)?lái)許多美好的時(shí)光和回憶。
從二年級(jí)起,我就在長(zhǎng)春市業(yè)余體校練籃球。每周四節(jié)課,每次放學(xué),我拎著我的籃球包,直奔車站;氐郊遥疫要寫家庭作業(yè)。剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作要領(lǐng)都不是很明白,經(jīng)常是學(xué)了這個(gè)動(dòng)作忘了那個(gè)。每一次動(dòng)作做錯(cuò)了,媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)腦子里想不練了 ,但想到當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的承諾,自己永不放棄的決心,就告誡自己:要挺住,不放棄,就能成功。每當(dāng)我想到這兒的時(shí)候,我就充滿信心的堅(jiān)持下去。
有時(shí)自己狀態(tài)不佳,動(dòng)作不能完全掌握。媽媽會(huì)把我領(lǐng)到?jīng)]有人的地方,讓我在這里做給她看,她看到有不對(duì)的地方時(shí),她就會(huì)手把手地叫我,教完我,她再讓我做給她看,我要是做得對(duì),她就讓我坐下一個(gè)動(dòng)作,一直到我把所有的動(dòng)作都做好,她牽著我的手,把我拉到場(chǎng)地上 ,讓我接著和其他同學(xué)一起訓(xùn)練直到訓(xùn)練為止。
雖然籃球訓(xùn)練這么苦,這么累。可它卻讓我受益匪淺;@球可以提高我的身體素質(zhì)和體能,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。以前,我經(jīng)常感冒不打針都不好。自從,我練籃球以后身體素質(zhì)明顯提高。通過(guò)鍛煉,使我的大腦細(xì)胞得到了充分的補(bǔ)充。因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)非常消耗腦細(xì)胞,而運(yùn)動(dòng)卻恰恰相反,能增加腦細(xì)胞,讓我們學(xué)得更好;還能磨練我的意志,提高心理素質(zhì),成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)。
在以后的歲月中,籃球?qū)⒁恢卑殡S我成長(zhǎng)。我愛(ài)籃球!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇43
業(yè)余時(shí)間我學(xué)過(guò)踢足球、游泳、跆拳道、輪滑、打乒乓球。在這么多種運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡的是打乒乓球和游泳。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好。
我是從一年級(jí)開(kāi)始打乒乓球的,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了,并且準(zhǔn)備一直堅(jiān)持。打乒乓球可以強(qiáng)身健體,也能增加我的食欲。我原來(lái)吃飯少,身體弱,現(xiàn)在我變成了一個(gè)身體強(qiáng)壯、動(dòng)作利索的少年。我們打乒乓球時(shí),首先是自己練習(xí)發(fā)球,接著老師發(fā)球,我們接,學(xué)習(xí)基本打球動(dòng)作。小小的乒乓球在空中穿梭,落在球臺(tái)或地上彈起、落下,發(fā)出有節(jié)奏而又清脆的“乒乓”聲,真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。最后我們要進(jìn)行一些體能訓(xùn)練,如跳繩、俯臥撐等等。有時(shí),我們還會(huì)打一些比賽,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽打的`異常激烈,雙方全力以赴,努力發(fā)揮自己的最高水平。但比賽是殘酷的,自然是有輸有贏。打贏的一方高興萬(wàn)分,激動(dòng)非常。打輸?shù)娜司托挠胁桓,攢足了勁,下次一定要發(fā)揮更好水平,打個(gè)漂亮的翻身仗。一場(chǎng)比賽下來(lái)真是過(guò)癮!
其次,我喜歡的就是游泳了。炎炎夏日,太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天上,我們熱得滿頭大汗。如果“噗通”一聲跳入清涼的游泳池中,哎呀,真是涼快舒爽!我們像魚(yú)兒一樣在水中自由的游動(dòng)。有時(shí)在水中,我們打水仗,捉迷藏、比潛水、比憋氣。游泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一件充滿樂(lè)趣的事情。
我的業(yè)余愛(ài)好豐富了我的生活,使我過(guò)的更加快樂(lè)!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇44
跳舞是我的業(yè)余愛(ài)好。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,我從四歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞的時(shí)候,非常辛苦。我先學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作都要做幾十遍,有一些難的動(dòng)作,不但要做幾十遍,并且還要跟著音樂(lè)節(jié)奏做呢!特別是夏天,累得我滿頭大汗。我想:老師要我的命啊!都做了那么久了,還不讓我們休息,真討厭。早知道,我就不來(lái)跳舞了,哪有這樣的呀?真是的。想著想著,我連動(dòng)作都忘記怎么做了。我勸大家都不要來(lái)跳舞了,如果不信的話,你們都可以來(lái)試一試,你們肯定會(huì)覺(jué)得很累的。我晚上躺在床上時(shí),動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)槲业募∪夂凸枪?jié)都非常疼痛。
后來(lái)跳舞成了自己的愛(ài)好。去跳舞的時(shí)候,我的腳也不覺(jué)得疼痛了,做起動(dòng)作的時(shí)候,也非常的輕松。我現(xiàn)在不但能把以前的動(dòng)作輕松地一舉完成,并且還能做更難的動(dòng)作,還能做得很標(biāo)準(zhǔn),受到了老師的表?yè)P(yáng)。晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,做夢(mèng)還在拼命地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。從此以后,我對(duì)跳舞上癮了,每天不練習(xí)一下,就覺(jué)得身體不舒服。
我現(xiàn)在已經(jīng)考六級(jí)了。第一次考級(jí)時(shí),我非常緊張,很怕自已做錯(cuò)了什么動(dòng)作,不能考到優(yōu)。要輪到我們組考級(jí)了,我慢吞吞地走了進(jìn)去,剛開(kāi)始的時(shí)候,我非常緊張,慢慢地我的心漸漸平靜下來(lái)了。最后我真的得到優(yōu)。記得有一次,我們跳舞團(tuán)要去北京比賽。上臺(tái)之前,我想起了上次的考級(jí):心平靜下來(lái)才能得到優(yōu)。開(kāi)始比賽了,我盡情地發(fā)揮,動(dòng)作流暢自如,似行云流水般。最后我們得到了特等獎(jiǎng)。
跳舞已經(jīng)成了我生活和學(xué)習(xí)中最重要的內(nèi)容了。我要像中國(guó)舞蹈皇后楊麗萍那樣成為舞蹈名家。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇45
我放學(xué)后有很多愛(ài)好,比如:輪滑、唱歌、跳舞、玩電腦、羽毛球、跳繩、游泳、跑步……其中,我放學(xué)后最喜歡的愛(ài)好是輪滑。
今天又是星期六,所以我又可以溜冰了。我很開(kāi)心。晚飯后,我迫不及待地想和媽媽一起去廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有很多人在鍛煉,包括健美操、羽毛球、秧歌和像我一樣的輪滑……
我穿上旱冰鞋,開(kāi)始和孩子們玩。我們像一群燕子一樣自由飛翔。這時(shí),一個(gè)孩子說(shuō):“讓我們賽跑,看看誰(shuí)先跑完10圈,好嗎?”我欣然同意其他小朋友的意見(jiàn),大家開(kāi)始了追我的賽跑。我的貓用腰和腳在地上推,我腳下的滑輪轉(zhuǎn)得很快。到最后,我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,筋疲力盡了。但是我玩得很開(kāi)心。我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這是我放學(xué)后最喜歡的愛(ài)好,輪滑。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇46
有些人業(yè)余時(shí)間喜歡打壘球、做運(yùn)動(dòng)、練字,而我業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)。你會(huì)張嘴說(shuō):“有什么好讀的?”我們每天在學(xué)校讀書(shū)不累嗎?“讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情。
每當(dāng)放學(xué)回家,做完作業(yè),吃飯,我都會(huì)來(lái)到書(shū)柜前挑選一本喜歡的書(shū),靜靜地坐在書(shū)桌前讀。不,我被新買的《沈峰傳奇》吸引住了!一會(huì)兒為哪吒的死難過(guò),一會(huì)兒為他的勇敢歡呼,一會(huì)兒為昏庸殘忍的紂王生氣,一會(huì)兒為姜子牙的聰明歡呼。我就是這樣經(jīng)常沉迷于書(shū)本,忘記時(shí)間的。
母親說(shuō):“讀書(shū)能使人聰明。”讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多新的伙伴,學(xué)到了很多知識(shí),所以我經(jīng)常把業(yè)余時(shí)間花在看書(shū)上。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇47
我的愛(ài)好很豐富多彩,包括喜歡的舞蹈和語(yǔ)言課,最喜歡最努力的小提琴。小提琴由四部分組成——弦、盤、馬和面。
看著人們輕輕地拉小提琴,我心里癢癢的,想學(xué),于是我媽給我買了一把小提琴?吹竭@個(gè)寶貝,我一躍三尺高,心想一定要好好學(xué)小提琴。事情往往看起來(lái)很簡(jiǎn)單,很難做。這么說(shuō)吧,第一關(guān)就是夾琴。琴要夾在左脖子和左臉之間,要放毛巾,不然會(huì)很不舒服。但是,如果不用心、不用心去夾琴,琴還是會(huì)掉下來(lái)。
經(jīng)過(guò)我的努力,終于通過(guò)了。我拿著小提琴,手指沒(méi)拉幾下。我的手和胳膊酸痛,聲音也不好聽(tīng)。但是媽媽和老師一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我。一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月……我終于邁出了關(guān)鍵的一步。當(dāng)我拉出第一首歌時(shí),我淚流滿面。祝我的努力終于收到貨了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我把音樂(lè)演奏得旋律優(yōu)美,我非常喜歡我的小提琴。通過(guò)學(xué)習(xí)小提琴,我明白了你做任何事情都不應(yīng)該害怕困難,認(rèn)真去做,這樣會(huì)有很多驚喜等著你。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇48
朋友,你知道我的課外愛(ài)好是什么嗎?說(shuō)實(shí)話,就是在安靜的空間里吃有營(yíng)養(yǎng)的課外書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——這句話是著名作家高爾基說(shuō)的。一本書(shū)包含豐富多彩的知識(shí)。要理解一本書(shū),就要吸取其中的精華,細(xì)細(xì)咀嚼其中的每一個(gè)字。我喜歡讀書(shū),讀各種各樣的書(shū),尤其是童話、寓言和偵探書(shū)。我的書(shū)架上堆滿了書(shū),我的書(shū)包里堆滿了書(shū),甚至我的書(shū)桌上也堆滿了書(shū)。最近看了《匹諾曹》。這個(gè)故事告訴我,我不能輕易相信陌生人。它給了我尊重和感謝父母和老師的想法。好人有好報(bào)!
現(xiàn)在,我已經(jīng)很愛(ài)書(shū)了。早上一吃完早飯,我就拿起一本書(shū),沉醉在書(shū)的海洋和世界里。在學(xué)校,我一完成作業(yè),就會(huì)拿出書(shū)。我的心已經(jīng)完全交給書(shū)了。書(shū)香書(shū)籍伴隨著我成長(zhǎng),縈繞在我的夢(mèng)里。書(shū),你永遠(yuǎn)是我的朋友,但你在用淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷創(chuàng)造我!
讀書(shū)——我的課外愛(ài)好,簡(jiǎn)單而充實(shí)!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇49
每個(gè)人都有自己的業(yè)余時(shí)間,有人愛(ài)打籃球,有人愛(ài)玩電腦游戲,有人愛(ài)逛街……我的業(yè)余時(shí)間沒(méi)有別人豐富多彩,但也充滿樂(lè)趣。
在業(yè)余時(shí)間,我最喜歡的是閱讀。當(dāng)我有空的時(shí)候,做完作業(yè)后,睡覺(jué)前,我總是帶著書(shū)看書(shū)。我記得六年級(jí)的暑假是我讀書(shū)最多的時(shí)候。那個(gè)暑假我至少讀了幾百萬(wàn)字。主要看了鄭、曹文軒的作品,順便還有沈。鄭的作品有很強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)生動(dòng),耐人尋味;曹文軒作品的優(yōu)美語(yǔ)言,讓人覺(jué)得整個(gè)世界都是那么的美好和平;沈的作品充滿了強(qiáng)烈的旋律,注重細(xì)節(jié)描寫,使人感受到當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的氣氛,與主人公同呼吸、同命運(yùn)。三者各有千秋。
書(shū)是我最好的朋友。他們給了我快樂(lè)、歡笑、知識(shí)、力量和勇氣。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇50
我有很多愛(ài)好,比如跳舞、畫(huà)畫(huà)、閱讀,其中我最喜歡閱讀。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)會(huì)伴隨我一生。
因?yàn)楦赣H的遺傳,我好像很喜歡讀書(shū)。我小的時(shí)候,只要一哭,爸爸就拿書(shū)哄我,我立馬就不哭了。我拿起書(shū)認(rèn)真讀了起來(lái)。雖然什么都看不懂,但我就像一個(gè)小小的讀書(shū)人。日復(fù)一日,我從小班轉(zhuǎn)到學(xué)前班,學(xué)了很多拼音漢字,開(kāi)始用拼音看故事書(shū)。晚上,爸爸給我講故事。每當(dāng)父親講完一個(gè)小故事,我就會(huì)問(wèn):“你是怎么學(xué)的?”“當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)的,也有網(wǎng)上學(xué)的!薄哪且院,我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣,每天放學(xué)回家都會(huì)看一兩個(gè)小故事。一年級(jí)的時(shí)候,偶然看到課本,感覺(jué)精致的語(yǔ)言就像一個(gè)小精靈在課文里蹦來(lái)蹦去。讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。白雪公主和丑小鴨的故事讓我知道我不能向命運(yùn)低頭。我也認(rèn)識(shí)很多作家:楊虹影,冰心……還有很多科學(xué)家:牛頓,瓦特……現(xiàn)在,我四年級(jí)了,那些故事書(shū)已經(jīng)下崗很久了。我開(kāi)始閱讀散文選、時(shí)間盜竊等名人故事,讓我知道了埃及垃圾金字塔的秘密。為什么南極的冰比北極多?世界上最大的魚(yú)是什么?我也知道鳥(niǎo)為什么會(huì)飛。是因?yàn)轼B(niǎo)的骨頭是中空的,里面有很多空氣,所以它們很輕,會(huì)飛。
記得有一次,我媽給我十塊錢買鹽。到了門口,看到了剛開(kāi)的書(shū)店。我進(jìn)去,看了看這個(gè),然后又看了看那個(gè)。我漫不經(jīng)心地看了看手表。11點(diǎn)了。我趕緊把賬結(jié)了,回家了。我媽看到我手里沒(méi)有鹽,只有一本書(shū)。我媽明白了,“嗯,是你爸給你的!薄
哈哈!同學(xué)們,我還有愛(ài)好!我以后再告訴你!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇51
小時(shí)候,我是一個(gè)眾所周知的“瘋丫頭”。我很貪玩,尤其是玩游戲,還會(huì)玩一些新把戲。
我四歲的時(shí)候,我和媽媽一起逛商場(chǎng)。我在懷里吃餅干,突然眼前一亮。那不是醫(yī)生的聽(tīng)診器嗎?我跑過(guò)去一看,是一套玩具。我媽沒(méi)辦法,只能給我買了。我非常喜歡這套玩具。我經(jīng)常把聽(tīng)診器掛在胸前聽(tīng)媽媽的心和爸爸的胃。讓他們哭笑不得。
有一次,我的好朋友樂(lè)樂(lè)來(lái)我家玩,我建議:“我們可以玩看醫(yī)生的游戲嗎?”他很不解:“怎么玩?我說(shuō):“我是醫(yī)生,你是病人,你假裝肚子疼來(lái)看我!拔艺f(shuō),我找到了我心愛(ài)的玩具,找到了我父親的白襯衫,穿在我身上。于是游戲開(kāi)始了,我像個(gè)真正的醫(yī)生一樣坐在床前。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎喲!醫(yī)生,我肚子疼!”我把聽(tīng)診器放在他肚子上聽(tīng),對(duì)他說(shuō):“你肚子里有個(gè)腫瘤,當(dāng)然疼!蔽疫呎f(shuō)邊抓起一把跳棋放在他的肚子上。她會(huì)心地放下衣服。我對(duì)她說(shuō):“去外科切除腫瘤!八诳蛷d轉(zhuǎn)了一圈,然后回來(lái)了。我說(shuō):“好吧,躺在那里。“他躺下后,我就拿起剪刀把它們剪了。他叫道:“喂,姚!簡(jiǎn)直要了我的命。你還沒(méi)麻醉!“我趕緊給他打針,他就不吭聲了。我“割了他的肚子”,拿著放大鏡左顧右盼。最后我把腫瘤夾到秤上說(shuō):“嗯!15斤”,就走了。他喊道:“你好!肚子還沒(méi)縫!“我趕緊跑回來(lái),”縫好肚子,“對(duì)他說(shuō),“你可以走了!边呎f(shuō)邊送他到門口,看見(jiàn)媽媽站在門口笑!我羞澀地笑了。
我喜歡玩游戲,因?yàn)樗梢越o我的童年帶來(lái)快樂(lè),放松我緊張的學(xué)習(xí)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇52
我的業(yè)余愛(ài)好是打籃球,從四年級(jí)開(kāi)始,我就酷愛(ài)籃球。
每周的四節(jié)體育課和放學(xué),我都會(huì)拿著我心愛(ài)的籃球,去練習(xí)。剛開(kāi)始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué),遇到不懂的動(dòng)作時(shí)我都會(huì)請(qǐng)教他,他就會(huì)耐心的指導(dǎo)我,他就是我的籃球師傅。
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉了我的身體,而且還磨練了我的意志。
它是一項(xiàng),手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。哪怕一個(gè)邁步、一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)跳躍動(dòng)作做不好,就有可能失掉一個(gè)球,所以,我會(huì)很謹(jǐn)慎的把握住每一個(gè)球。
人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場(chǎng)上,表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào),剛開(kāi)局便全身出擊,大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者重于防守,步步為營(yíng),唯恐一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò),就失掉一個(gè)寶貴的球;穩(wěn)重的人“靜若處子動(dòng)若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢(shì)等到球一到手,便展開(kāi)了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻;輕浮的人,急于求成,擺出一副摸魚(yú)的架勢(shì),可到最后啥也沒(méi)搶到,終而,全局?jǐn)”薄?/p>
其實(shí)人生也是一場(chǎng)籃球賽,自己只有在打球中,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),方能得到勝利。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇53
擁有屬于自己的業(yè)余愛(ài)好就能充實(shí)我們的課余生活。
我的業(yè)余愛(ài)好有很多,比如說(shuō)彈琵琶,琵琶是我國(guó)的民族樂(lè)器。幾年前我有幸參加了學(xué)校民樂(lè)班的訓(xùn)練。登臺(tái)兩次,琵琶彈得還是不錯(cuò)的。每當(dāng)有空余時(shí)間,我就會(huì)正經(jīng)八百的彈上幾首小曲自己陶醉一下。戴好指甲,抱起懷里的小琵琶。俗話說(shuō)得好;十指連心十只手指和四條弦的合作把我心靈的許多壓力給釋放出來(lái)。一曲《歡樂(lè)的日子》,四條弦的猛刮,把節(jié)日氣氛中的鑼鼓聲表現(xiàn)出來(lái),‘叮叮咚咚叮咚’更是把節(jié)日人們歡樂(lè)的腳步表現(xiàn)出來(lái),然后進(jìn)入優(yōu)美的長(zhǎng)音,最后還是以歡樂(lè)的氣氛結(jié)束。
我還有一個(gè)看書(shū)的小愛(ài)好,在書(shū)中我能了解中國(guó)五千年悠久的歷史文化,從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的偉大功業(yè)到清朝政府的腐朽無(wú)能和簽下不平等條約……中國(guó)從強(qiáng)盛到衰落再到新中國(guó)的成立。中國(guó)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少風(fēng)雪的洗禮……看書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,同時(shí)也能改變一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)。所以書(shū)成了我們生活中不能缺少的一部分。
好的業(yè)余愛(ài)好,不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。往往就是一瞬間就可以知道一個(gè)人的品質(zhì)。所以我們一定要擁有一個(gè)好一點(diǎn)的業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇54
中國(guó)書(shū)法是門古老的漢字書(shū)寫藝術(shù),從甲骨文、石古文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū),至到定型于東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等,書(shū)法直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。中國(guó)書(shū)法是種很獨(dú)特的視覺(jué)藝術(shù)。而讓我尤其喜愛(ài)的就是草書(shū)。
有次,我去參觀個(gè)小花園,看到墻上掛了很多草書(shū)作品,比如有“寸光陰寸金,寸金難買寸光陰”有“想像力比知識(shí)更重要”還有“視金錢如糞土”等等這些字寫得歪歪扭扭、有大有小、張牙舞爪、龍飛鳳舞,剛開(kāi)始,我還覺(jué)得很亂、很難看,不過(guò)爸爸說(shuō),要細(xì)細(xì)的品味才能品出草書(shū)中的奧秘。后來(lái),我就努力去找到草書(shū)的奧秘,發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮
還有次,我去公園,看到個(gè)老爺爺在地上練習(xí)草書(shū),走進(jìn)瞧,發(fā)現(xiàn)他們都在寫首詩(shī):《靜夜思》窗前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而且都寫了很多遍了,老爺爺還沒(méi)有停的意思,我好奇的上前問(wèn)道:“爺爺,您都寫了那么多遍了,怎么還寫?”“再寫也沒(méi)有王羲之寫得多。∽忠本,直練,練到幾年、幾十年,甚至輩子,才能練到爐火純青的地步呢!”
那個(gè)老爺爺?shù)脑,我直沒(méi)有忘,草書(shū)是古代的中國(guó)文化,也是古中國(guó)人智慧的結(jié)晶,我們小學(xué)生是祖國(guó)剛剛升起的太陽(yáng),定要把這項(xiàng)文化傳承下去呀!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇55
“惟有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康!彼,在我們的課余時(shí)間,我發(fā)展了一些自己的業(yè)余愛(ài)好。
鏡頭一:上一年級(jí)的時(shí)候,我們身體素質(zhì)特別差,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒、感冒。如果班上有一個(gè)生了什么病,那第二個(gè)生病的肯定就是我。所以,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)跆拳班,讓我增強(qiáng)一下體質(zhì)。這一報(bào)就是兩年,并且我的體格好了許多,我也不知道怎么想的,當(dāng)時(shí)訓(xùn)練特別刻苦,就像辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜,然后我就被選上了競(jìng)技隊(duì),就是專門打?qū)崙?zhàn)的。媽媽就又給我繳了費(fèi),這一學(xué)就是七年。雖說(shuō)練得不是最好的,但至少身體素質(zhì)上去了。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好不僅讓我的體質(zhì)好了,還教會(huì)了我做任何事需要堅(jiān)持。
鏡頭二:“我書(shū)房的墻壁上一張潔白的紙,上面僵硬地畫(huà)著幾個(gè)小火柴人”,那就是我畫(huà)的。雖然畫(huà)畫(huà)也是我的業(yè)余愛(ài)好,但我做的好像并不理想。我從小就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)但我從不用心去畫(huà),就是單純的玩,一邊畫(huà)一邊玩,經(jīng)常三心二意,導(dǎo)致現(xiàn)在還是只會(huì)畫(huà)幾個(gè)小火柴人。雖然我能畫(huà)出站著的,跑著的,跳著的、坐著的……但是在別人眼里都長(zhǎng)的一樣。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,教會(huì)了我做事不能三心二意,不是嗎?
鏡頭三:周末的清晨,在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,第一縷陽(yáng)光照射窗里,徹底將我喚醒。我便會(huì)高興地騎車去圖書(shū)館,有時(shí)在圖書(shū)館我能坐上半天,可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū),但是我從小的輔導(dǎo)班和興趣班就特別多,沒(méi)有很多時(shí)間能讓我去看書(shū)。
我的這個(gè)業(yè)余愛(ài)好,雖然完成的不好,但也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。
跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持,畫(huà)畫(huà)教會(huì)我不能三心二意,看書(shū)讓我受益終身,我的業(yè)余愛(ài)好使我的生活豐富多彩。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇56
從討厭到喜歡,從不耐煩到愛(ài)不釋手,從三分鐘熱度到我的業(yè)余愛(ài)好——琵琶。
那年,剛開(kāi)始學(xué)琵琶,我對(duì)它十分感興趣,帶上指甲后,我就一本正經(jīng)地?fù)芘傧,仿佛彈出天籟之音,臺(tái)下有千萬(wàn)觀眾!
“慢慢享受你的三分鐘熱度把!”媽媽邊笑邊說(shuō)。
漸漸的,那句話成真了,我對(duì)它愛(ài)理不理,只有上課的時(shí)候才彈它。
我走入那個(gè)教室,分開(kāi)十分不靈活的手指,彈奏十分不熟練的樂(lè)曲,斷斷續(xù)續(xù),空氣都有了幾絲褶皺!澳闶遣皇遣幌雽W(xué)了?”從身后冷不丁地傳出一句話,“不學(xué)回家!”我猛地轉(zhuǎn)頭,與她那嚴(yán)厲的眼神對(duì)上之后,又像老鼠一樣迅速移開(kāi)了。
風(fēng)舞蹈著,帶動(dòng)身邊的樹(shù)葉“沙——沙——”作響。
回家路上她又開(kāi)口了,又問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題,我只是輕輕搖了搖頭,無(wú)言以對(duì)。
不知何時(shí),風(fēng)已作大,打落幾片樹(shù)葉,擦過(guò)臉頰,生疼。
家中,我抱起琵琶開(kāi)始練琴,從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),從未仔細(xì)欣賞過(guò),從未認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),從未仔細(xì)欣賞過(guò),從未用心揣摩過(guò)它的我,這才發(fā)現(xiàn)這是多么美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!我越彈越快,越彈越入神,仿佛人琴合一……
不是何時(shí),媽媽已經(jīng)坐在我身邊了,她質(zhì)問(wèn)我:“又是三分鐘熱度?”“不!再也不是了!”堅(jiān)定的回答隨之便是陣陣笑聲。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好,當(dāng)然要謝謝我的你媽媽,是她那嚴(yán)厲而溫柔的愛(ài)讓我堅(jiān)持了下了,多了一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇57
大家好!我是一個(gè)非;顫娍蓯(ài),并且愛(ài)好廣泛的小女孩。我的業(yè)余愛(ài)好非常多,如:繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等,但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的就要數(shù)跳舞了。
記得在一個(gè)寧?kù)o的夏天,我和媽媽一起在家看電視?粗粗偷搅艘粋(gè)跳舞的節(jié)目,媽媽說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯,還不錯(cuò)。”我說(shuō)到。“夢(mèng)夢(mèng),你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做,不如你也去學(xué)跳舞吧,這樣既可以鍛煉身體,又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,還可以調(diào)整身姿。你看多好呀!”我想了想:學(xué)舞蹈真的有很多好處,便答應(yīng)了媽媽的話。
在第二天的時(shí)候,媽媽牽著我的手,一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們,詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況,又說(shuō)了星期二和星期日的上午10:00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班,我很害羞,但我還是很努力學(xué)習(xí),可誰(shuí)知到壓腿是很疼的,但我還是忍了下來(lái),還有壓腰,痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你很棒!”我聽(tīng)了這句話,學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次,我們舞蹈班“考試”,我很緊張,生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候,我發(fā)揮自如,連做了幾個(gè)空翻,得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)考到了六級(jí),還可以編舞蹈了呢!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇58
每個(gè)人的一生都有數(shù)個(gè)業(yè)余愛(ài)好,但我唯一的業(yè)余愛(ài)好就是音樂(lè)。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋覓一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好,在音樂(lè)愛(ài)好中放松身心、享受生活、體驗(yàn)音符帶來(lái)的無(wú)限美妙。這就是最大的快樂(lè)與幸福。
為什么我對(duì)音樂(lè)有著傾國(guó)傾城的依賴?
還記得那是個(gè)稚嫩的季節(jié),我站在一臺(tái)古老的電視面前,望著舞臺(tái)上拿著話筒的歌手,嘴里不斷跳躍著美妙的字符,伴隨著音樂(lè)悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳到我的耳邊。我被這種獨(dú)特的聲音所感染,聲音為什么會(huì)變的“彎曲”?聲音為什么會(huì)富有“感情”?因?yàn)榉N種問(wèn)題引起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
小時(shí)候媽媽總是給我唱歌,每天晚上我都要纏著媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡,媽媽總是點(diǎn)著頭說(shuō):“好,媽媽給你唱。你要快點(diǎn)睡著!比崦赖囊粽{(diào),緩和的音符催促我快點(diǎn)睡覺(jué),我馬上閉上眼睛享受著美妙的音樂(lè)緩緩入睡。音樂(lè)伴隨著媽媽對(duì)我的愛(ài),音樂(lè)承載著媽媽對(duì)我的期望。因?yàn)閶寢尩膼?ài)勾起我對(duì)音樂(lè)的追求與喜愛(ài)。
音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù),不論是唱、奏或聽(tīng),都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬(wàn)縷情感的因素。音樂(lè)是對(duì)人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂(lè)審美過(guò)程中,通過(guò)情感的抒發(fā)和感受,產(chǎn)生認(rèn)識(shí)和道德的力量。這就是音樂(lè),令我沉醉的音樂(lè)。
音樂(lè)是怎樣被我深深地愛(ài)著?我對(duì)音樂(lè)又是投入怎樣的愛(ài)?
生活中的實(shí)例更能具體表現(xiàn)出我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。每天,我都要哼唱著種種曲調(diào)。還記得初中時(shí),我騎著自行車上學(xué)。那天的傍晚,燈光依稀,我依舊騎在回家都上。耳邊音樂(lè)依舊,我卻沒(méi)有注意路下的情況,正在我跟著音樂(lè)高潮部分哼唱時(shí),車子的前輪只聽(tīng)“噔”的一下陷進(jìn)了一個(gè)水坑里,還沒(méi)有等我及時(shí)反應(yīng)我已經(jīng)倒在了地上。雙手被地面擦破,而我嘴里的音樂(lè)仍然沒(méi)停。每天都要穿梭在重重復(fù)復(fù)的道路上,耳朵里塞著耳機(jī),放著自己喜愛(ài)的音樂(lè),因?yàn)橛幸魳?lè)的陪伴三年的舊路才顯得略有風(fēng)采。 我對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)也有著不一般的感受。初二我迷上了二胡,于是就哀求著父母讓我去學(xué),可是條件有限沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。但其沒(méi)有改變我對(duì)二胡的迷戀,于是我在網(wǎng)上查詢有關(guān)二胡的資料,從二胡的簡(jiǎn)介到拉二胡的方式再到自己實(shí)踐?戳藷o(wú)數(shù)教學(xué)視頻,爸爸說(shuō):“不要再看了,這個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好!”可心中的音樂(lè)信念告訴我,你必須要學(xué)會(huì)。時(shí)光流逝,終于,在我的不屑努力下一個(gè)暑假我基本掌握了二胡的音樂(lè)基礎(chǔ)。
好的業(yè)余愛(ài)好,不僅能打發(fā)我們的空閑時(shí)間,還可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí),用心投入到業(yè)余愛(ài)好中,在業(yè)余愛(ài)好中放松身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個(gè)良好的業(yè)余愛(ài)好。在業(yè)余愛(ài)好中幸福享受吧! 這就是我的業(yè)余愛(ài)好—音樂(lè)。這就是我最大的幸福與快樂(lè)。
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇59
看著大街上無(wú)數(shù)的過(guò)往行人,每天都在忙碌地工作,各做各的一份事去。但忙完工作后又干些什么呢?這就不一樣了,各有各的業(yè)余生活,各有各的業(yè)余愛(ài)好。你們知道我的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎?也許和別的女兒家不一樣,我喜歡寫點(diǎn)東西、練練書(shū)法、聽(tīng)聽(tīng)歌。
說(shuō)到寫東西,我不是什么名人,只是一種愛(ài)好,
平時(shí)總喜歡隨便寫寫日記、小隨筆什么的。遇到開(kāi)心的事就想寫寫,把幸福的一刻記錄下來(lái),發(fā)發(fā)感慨;但遇到不順心的事呢,也想寫寫,和自己說(shuō)說(shuō)話,自己開(kāi)導(dǎo)自己,發(fā)發(fā)牢騷,如此而已罷了!
沒(méi)事時(shí)我也練練書(shū)法,這種愛(ài)好好像已經(jīng)過(guò)時(shí)了,許多同齡人不喜歡這個(gè),他們都喜歡打麻將,上網(wǎng)什么的。相比之下,,我像個(gè)老古董。但我就是喜歡琢磨字體,練習(xí)練習(xí)、推敲推敲,自己欣賞,自得其樂(lè)。逢年過(guò)節(jié)時(shí),我就幫鄰居寫寫對(duì)子,也算是助人為樂(lè)吧。
在工作疲倦的時(shí)候,我什么也不想,就想聽(tīng)聽(tīng)歌。閉上眼睛,用心去感覺(jué),用心去聆聽(tīng)。讓音樂(lè)觸動(dòng)我的每一根神經(jīng),讓歌聲驅(qū)走我的萬(wàn)般倦意。我樂(lè)感很好,也許是與生俱來(lái)的,也許是受父親的遺傳。總之,
我一聽(tīng)到路邊撩人的音響就會(huì)無(wú)比的振奮和喜悅。別人愛(ài)聽(tīng)歌可以說(shuō)是喜歡,而我已經(jīng)達(dá)到一種酷愛(ài)的程度。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好,它們沒(méi)有任何負(fù)面作用,更不影響我的工作和生活,反而會(huì)有很大的幫助和扶持,我會(huì)繼續(xù)我的業(yè)余愛(ài)好,一天天走下去,持之以恒!
我的業(yè)余愛(ài)好作文 篇60
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。我有許多業(yè)余愛(ài)好,如畫(huà)畫(huà)、溜冰、打羽毛球……其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)的畫(huà)雖然不像那些大畫(huà)家一樣栩栩如生,但我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且特別喜歡畫(huà)小草小花,也許是我心地善良,也許是我喜歡拿花來(lái)做標(biāo)本……
因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà),所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)不懂事的丫頭的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà),我常用筆在本子上亂畫(huà),覺(jué)得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊,要媽媽買一盒油畫(huà)棒,還說(shuō):“好媽媽,只要你給我買油畫(huà)棒,我就一個(gè)月不吃漢堡包,不要花裙子了!苯(jīng)過(guò)我的再 三乞求,媽媽才答應(yīng)。
買過(guò)油畫(huà)棒回家后,我拿出油畫(huà)棒就要畫(huà)。畫(huà)在哪里呢?我為難了。對(duì)!我機(jī)靈一動(dòng),忙跑到客廳,在墻上畫(huà)小草小花,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸來(lái)到了客廳,我忙把他拉到我的“杰作”旁,心想:爸爸一會(huì)夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時(shí),他的表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結(jié)果,我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。
可我不甘心,我還畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)給了我許多快樂(lè)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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