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【精品】責(zé)任作文400字匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文400字 篇1
每個(gè)人都是美麗，有的是外表上的美麗，有的是因?yàn)樽孕哦利�，還有的是因?yàn)橛袗?ài)心……。而我的美麗，是因?yàn)槲矣胸?zé)任心，什么？你不信，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
這學(xué)期，班級(jí)了開(kāi)展了”結(jié)對(duì)子，一幫一“的活動(dòng)。身為中隊(duì)長(zhǎng)的我，自然要起”模范帶頭作用了，所以，我挑了個(gè)”徒弟“，誰(shuí)知這”徒弟“還真棘手呢！他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課也不仔細(xì)做題，下課鈴一響，他就”開(kāi)玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“，我不能撒手不管。每次上課，只要發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，就拍一下他，并用眼神”警告“他。下課鈴剛響，我就”按“住他，讓他在座位上復(fù)習(xí)，不僅如此，作為一個(gè)”合格“的師傅，首當(dāng)其沖的便是提高徒弟的成績(jī)，可他雖然在我的”監(jiān)視“下不敢再玩，但上課聽(tīng)講時(shí)目光呆滯，昏昏欲睡。為了想提高他的`成績(jī)，我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問(wèn)題。為了這個(gè)徒弟能好好學(xué)習(xí)，不拖班級(jí)后腿，我犧牲了許多寶貴的時(shí)間。但看著他的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升，也值了！
身兼數(shù)職的我還是衛(wèi)生檢查員，每次輪到我檢查時(shí)，我都非常認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)。做語(yǔ)文課代表時(shí)，我一下課就往辦公室跑，將老師改好的作業(yè)及時(shí)地發(fā)放。這不都體現(xiàn)了我很強(qiáng)的責(zé)任心嗎？這下你相信了吧？我美麗，是因?yàn)槲矣胸?zé)任心！
責(zé)任作文400字 篇2
隨著歲月的流逝，我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對(duì)于成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō)，肩負(fù)的責(zé)任，已然學(xué)會(huì)承擔(dān)。
回眸我的成長(zhǎng)歲月，六歲時(shí)，媽媽便教我整理自己的.東西，一開(kāi)始我很專注耐心地聽(tīng)，到后來(lái)，我會(huì)很不耐煩地說(shuō)：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地?fù)u搖頭。八歲時(shí)，媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我，不再讓我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了。她會(huì)逼著讓我自己的事情自己做，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任，要講文明懂禮貌，做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐，我才認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性。
其實(shí)每個(gè)人身上都肩負(fù)著很多責(zé)任，老師有教學(xué)責(zé)任，父母有教育子女的責(zé)任，正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)，孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓自己早日成為一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有素養(yǎng)的人吧。
責(zé)任作文400字 篇3
作為一個(gè)成功的孩子，最起碼要承擔(dān)起身上的.責(zé)任，為責(zé)任而付出代價(jià)。
今天在作文課上，就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲，名字叫做“一二三四“。我被選為組長(zhǎng)，不用玩，只看著就行，在前面加標(biāo)志。最后，我們組一共有104個(gè)標(biāo)志，卻不想，隊(duì)長(zhǎng)要為此負(fù)責(zé)任，做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了，以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì)啊，這下讓我一口氣做這么多，我急得都快哭了。在最終的堅(jiān)持下，我做完了，我超越了自己!
讓你去干什么，要懷著一顆責(zé)任心，作為一個(gè)人，更是一個(gè)被尊崇，擁戴，你去干這件事，并要干好時(shí)，要看一看你盡到了你應(yīng)有的責(zé)任了沒(méi)有?
責(zé)任，如果你沒(méi)有盡到，那就說(shuō)明你失敗了，不值得人去擁護(hù)你。要盡到自己的義務(wù)，知道自己的責(zé)任，并做到自己的責(zé)任，才是真正的成功!
在報(bào)紙上，我讀了一則報(bào)道。在巴西，兩位醫(yī)生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來(lái)，致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責(zé)任心這一問(wèn)題么?
責(zé)任，別看只有兩個(gè)字，但分量卻很大。為了自己，為了他人，要把責(zé)任時(shí)刻掛在心上。
責(zé)任作文400字 篇4
何老師剛踏入教室，同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高，偏瘦的身姿，小小的雙眼皮下嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。何老師最大的特點(diǎn)就是特別的喜歡笑，笑起來(lái)就像都充滿陽(yáng)光的向日葵，時(shí)刻溫暖著我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著我們，每次下課的時(shí)候，何老師總會(huì)給我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)：下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了，何老師就會(huì)立刻給同學(xué)處理傷口，如果摔得非常嚴(yán)重，就會(huì)立刻給這位同學(xué)的父母打電話，如果聯(lián)系不上父母，何老師就很著急，并會(huì)親自送學(xué)生去醫(yī)院檢查。她對(duì)我們總是這樣的盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓我們?cè)趯W(xué)校感受到家一般的'溫暖。
何老師還特別地愛(ài)看書(shū)，每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候，都能看見(jiàn)何老師手里捧著一本書(shū)在認(rèn)真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣深深打動(dòng)了我，我一定要向何老師學(xué)習(xí)。
我最喜歡何老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室，就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛四處掃視，就算再調(diào)皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì)立刻安靜下來(lái)。
這就是我們溫和又有責(zé)任心的何老師，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
責(zé)任作文400字 篇5
我有很多好朋友，他們都有自己的特點(diǎn)和性格。今天想介紹一個(gè)熱愛(ài)工作，有責(zé)任心的好朋友。
她的大眼睛像深潭，彎彎的眉毛像月牙，白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的好朋友。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的女孩。馮老師讓她負(fù)責(zé)周四的值班工作，她肯定會(huì)做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后，她不得不仔細(xì)檢查。如果地上有垃圾，她會(huì)讓值日生先去自己掃。有一次，大部分值日生都沒(méi)來(lái)掃地，來(lái)掃地的值日生也掃了一會(huì)兒，但是她一直掃，我們把飯都吃了，我們勸完她就下去吃了。
她也是一個(gè)非常干凈、樂(lè)于助人的女孩。洗完之后，她會(huì)把杯子洗得很干凈，所以她所有的東西都很干凈。她還做過(guò)宿舍主管，管理的井井有條。當(dāng)她看到有人跌倒時(shí)，她會(huì)幫忙的。
她也是一個(gè)對(duì)班級(jí)非常負(fù)責(zé)的.女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的，她總是撿垃圾。
她也有活潑開(kāi)朗的性格。
猜猜她是誰(shuí)？我想你一定猜到了！她是鐘博一，我們班的勞務(wù)人員。
責(zé)任作文400字 篇6
上學(xué)期的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校要搬家了，媽媽，我想認(rèn)領(lǐng)圖書(shū)館的書(shū)”。媽媽聽(tīng)了我的話，俯下身子問(wèn)我：“那你知道，把書(shū)帶回家要擔(dān)負(fù)的責(zé)任嗎？”“責(zé)任？”我聽(tīng)敬愛(ài)的俞老師說(shuō)過(guò)，“媽媽，我知道，責(zé)任就是要不損壞、不丟失、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的書(shū)�！薄皼](méi)錯(cuò)，如果你能做到，媽媽就全力支持�！薄昂茫铱梢��！蔽亦嵵氐爻兄Z了媽媽。
假期前，我請(qǐng)媽媽幫我一起把書(shū)搬回了家，我把它們放在了自己的房間里，每天我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地用布把裝書(shū)的紙箱擦拭干凈；假期里，媽媽要看紙箱里的`書(shū)，我認(rèn)真記錄借還情況，每次都對(duì)媽媽說(shuō)：“還一本才能借一本�！眿寢屆看味紩�(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“好，我嚴(yán)格遵守借閱制度�！睂�(duì)媽媽是這樣，對(duì)我自己也是這樣；開(kāi)學(xué)了，我依然愛(ài)護(hù)著圖書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能體會(huì)到老師和媽媽說(shuō)的“責(zé)任”了，中秋小長(zhǎng)假，我還在爸爸媽媽的幫助下，把書(shū)攤開(kāi)在地板上，讓喜愛(ài)的圖書(shū)“呼吸呼吸新鮮空氣”。
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一桌一椅，一紙一書(shū)，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)努力，將“責(zé)任進(jìn)行到底”，希望我們大家拉起手，一起做“高一”小主人。
責(zé)任作文400字 篇7
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”
太陽(yáng)的責(zé)任是照耀大地；大海的責(zé)任是容納百川；大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物；醫(yī)生的責(zé)任是治好病人；老舍的責(zé)任是傳授教育。不同的'人，不同得職位，不同的責(zé)任。責(zé)任兩個(gè)字，雖然容易寫(xiě)，容易讀，但，真正的背負(fù)起責(zé)任，有那么容易嗎？
回想起四年級(jí)的我，還記得，那一年我被老師選當(dāng)班長(zhǎng)。我受寵若驚！老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我，從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起，我就知道班長(zhǎng)的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望！
隔天，老師因有會(huì)議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開(kāi)課室，班上頓時(shí)變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請(qǐng)求他們將聲量放小，但是，將班上管好并不是那么容易。我想放棄了，突然有一句話閃過(guò)我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責(zé)任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀(jì)律交給我管好；老師信任我，才把班長(zhǎng)這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望�！�
對(duì)，我不該放棄！責(zé)任無(wú)論是輕，或是重，我們都應(yīng)該盡好自己的本分，將自己的責(zé)任做好！
責(zé)任作文400字 篇8
新年的鐘聲敲響，春天悄然來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我，十四歲了。
年三十剛過(guò)，大年初一父親就要帶我一起回老家，安徽。
這回家過(guò)年團(tuán)團(tuán)圓圓，本是一樁喜事樂(lè)事，可誰(shuí)能料到，父親在三十晚上工作中不小心把左腳給扭了。只見(jiàn)父親一瘸一拐地來(lái)車(chē)站接我上車(chē)，他滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，仿佛用盡自己全身的力量行走，他的左腳好像不能吃勁，只能先邁開(kāi)右腳，站穩(wěn)后把左腳緩緩地挪過(guò)去。就算如此，父親的左腳還是有些力不從心，他只能走幾步，用右腳單腳跳兩下。就像這樣來(lái)回反復(fù)。我的心猛然一酸，深深地心疼父親。我感覺(jué)：父親已經(jīng)承受不住歲月的流逝了，他老了！他再也不像以前那樣健壯，那樣充滿活力了！
光想了，我才剛剛發(fā)現(xiàn)父親手中的行李箱。自然地，我一把奪過(guò)行李箱。可父親不肯松手，一陣推辭，但我已下定決心，只得用手把他支開(kāi)，連忙說(shuō)道：我來(lái)拎，我來(lái)拎。
在火車(chē)上，我包辦了搬放箱子的一切事務(wù)。
順利抵達(dá)目的地后，我要求攙扶父親，但他堅(jiān)持不想讓年邁的爺爺奶奶看到他現(xiàn)在的窘迫之樣，更不想讓他們?yōu)樽约簱?dān)心。
看著父親步履蹣跚地走著，我于心不忍，二話不說(shuō)就把父親的左手搭在我的.左肩上，用右肩托起父親，好讓他的左腳省些力氣。我們倆就這樣回到了家。
奶奶給父親上了藥，他就早早地入睡了。而我，自己一個(gè)人靜靜的坐著，回想著今天的事情：父親老了，我要照顧他，十四歲的我多了一分責(zé)任
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