【推薦】心事作文匯總七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的心事作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心事作文 篇1

　　“唉，寒假過(guò)得真快！這么快就又要開(kāi)學(xué)了�！甭�(tīng)到這聲嘆息，你可能會(huì)不解：“不就是開(kāi)學(xué)嗎，有什么好抱怨的？難道重新見(jiàn)到老師、同學(xué)不好嗎？”一聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，我就知道你不是個(gè)學(xué)生或正常的學(xué)生，下面就讓我給你講一下學(xué)生的心事和辛苦吧！ 首先，作為一個(gè)學(xué)生至關(guān)重要的就是成績(jī)要好，雖然人們常說(shuō)品德才是首位，可是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的.社會(huì)里，認(rèn)的似乎只是成績(jī)和文憑。在這種情況下，學(xué)生們只好無(wú)奈地埋頭苦讀，拼命地考試了。考試過(guò)后，成績(jī)好的自然是滿面春風(fēng)，洋洋自得；而不太理想的則是無(wú)精打采、垂頭喪氣。如果你名列前矛，看上去是意氣風(fēng)發(fā)，好不高興，但慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的人都在拚命追趕你，壓力驟增，而且當(dāng)你連續(xù)名列前茅時(shí)，壓力就會(huì)更大，仿佛背著一座大山，隨時(shí)都會(huì)倒下。倘若你成績(jī)不理想，看看那些考得好的同學(xué)，背后背著父母的期望，老師威嚴(yán)的目光也在看著你，壓力一點(diǎn)也不比第一的同學(xué)少。

　　人們都說(shuō)“可憐天下父母心”，但又有誰(shuí)可憐我-----一個(gè)學(xué)生的心？天還沒(méi)大亮，我和同學(xué)們就帶著睡意踏上“征途”；晚上，拖著疲憊的身子來(lái)到課室晚修依然是我和可憐的同學(xué)們。甚至連鄰居家小學(xué)二年級(jí)的孩子都在抱怨：“早上去學(xué)校，天沒(méi)亮；晚上回家，天還是不亮�！边B小學(xué)生都這樣了，像我這樣的初中生的辛苦與心事重重更是可見(jiàn)一斑-----起早摸黑是天經(jīng)地義，眼鏡鏡片越來(lái)越厚，每天還要為自己的成績(jī)擔(dān)驚受怕一番。哎。 心事重重，辛苦勞累，像這樣的詞用來(lái)形容我是再合適不過(guò)了。不過(guò)吃得苦中苦，方為人上人，為了日后的生活，再苦也努力學(xué)習(xí)！

心事作文 篇2

　　不經(jīng)意間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。有了帶鎖的筆記本；有了自己獨(dú)立的空間；有了不想告訴別人的小秘密。那些心事只想讓自己回味。

　　我還記得今年畢業(yè)考試時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們中有人在作弊�；丶液笪覛夂艉舻母嬖V了父母，打算告老師，可父母卻說(shuō)：“傻孩子，你這樣做的話，同學(xué)感情就僵了呀！”

　　我還記得，在這之前，他們一直都是支持、理解我的'。而現(xiàn)在又變了，我一直窩在被窩里面嚎啕大哭了很久……

　　前年，在我們期末考試后，我最好的朋友英語(yǔ)只考了58分。我原本想告訴他父親，但他不讓我告訴他爸爸。最后我還是決定告訴他，結(jié)果他爸爸把他打得死去活來(lái)。我后來(lái)對(duì)他過(guò)意不去。結(jié)果我們還是大吵了一架，他怪我告訴了他爸爸。

　　一天下午我剛回到家，父親直接叫我背靠墻站著。隨即問(wèn)我：“你是不是拿別人手機(jī)了？”

　　我實(shí)話實(shí)說(shuō)道：“沒(méi)有啊！”可爸爸不信，便開(kāi)始拿雞毛撣子狠狠地抽我。一下子就把雞毛撣子給打斷了，我疼的身上好像直冒火，爸爸又問(wèn)：“你是招還是不招？”我說(shuō)：“我都說(shuō)了，我沒(méi)有�！笨砂职诌�是不信，把我罰跪在搓衣板上進(jìn)行搜查。

　　可什么也沒(méi)有找到。于是便和我媽在單元樓中進(jìn)行了史上絕無(wú)僅有的“大搜查”。就連那個(gè)兩戶之間的水表的位置也沒(méi)能幸免，我的包都翻了個(gè)底朝天，最后才確定我沒(méi)有拿。確定后又和往常一樣，把我從搓衣板上扶起來(lái)，讓我吃飯，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　但在我的心里，留下了一個(gè)無(wú)法磨滅的印記。

心事作文 篇3

　　“小小少年，很少煩惱”聽(tīng)，喇叭上又再播這首歌了。我看應(yīng)該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因?yàn)槲易罱�總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界里�?/p>

　　話從開(kāi)校說(shuō)起。

　　“開(kāi)校啦，開(kāi)校啦!”開(kāi)校那天，我高興地喊，因?yàn)槲矣挚梢詳[脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園，校園里一派喜氣洋洋、快樂(lè)的景象。

　　開(kāi)課了，同學(xué)們?cè)谕�一個(gè)教室里上課、學(xué)習(xí)，別提有多開(kāi)心了。很快，一周便過(guò)去了。在這一周內(nèi)，同學(xué)們快樂(lè)相處，很快便彼此相識(shí)了。

　　可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都熟悉了，也知道了對(duì)方的缺點(diǎn)或“不足”(這里指相貌缺點(diǎn)）。正因?yàn)閯e人知道了我的.不足，而給我起了各式各樣的外號(hào)。

　　有的同學(xué)看我記憶力好，記東西快，好似電腦一樣，便給我起個(gè)外號(hào)叫“電腦”，我不知是在夸我還是諷刺我。有的同學(xué)看我后腦勺大，又叫我“大頭，大頭葫蘆娃……”還有的人竟給我起個(gè)外號(hào)叫“騾子”，“騾子？”到底是人還是動(dòng)物，他這便是侮辱我了，這種情況在今天還有，把我氣的真是發(fā)了酵的面粉---氣鼓鼓的。我想說(shuō)說(shuō)他們吧，怕傷了和氣，不說(shuō)吧，我又成了對(duì)著壇子打屁---憋氣。我這心吶真成了十五個(gè)吊桶大水---七上八下。

　　唉，現(xiàn)在的少年心事比大人的還多，一件接著一件。同學(xué)們，是你們讓我陷入傷心的世界里，你們何時(shí)才能把我給拉出來(lái)，何時(shí)讓我的尊嚴(yán)再次回復(fù)呀！

心事作文 篇4

　　最近，我有一件心事，讓我心神不寧。這件事就是快要到來(lái)的期末考試！

　　我媽媽一直不停叮囑：好好考！不要馬虎！把一個(gè)原本就讓我頭疼的考試提到了我心中最高的位置。測(cè)試卷更是一堆一堆，就連課外班也發(fā)了一厚摞卷紙做也做不完。這不，又留了三張卷，恰好學(xué)校也發(fā)了三張卷，你說(shuō)我做得完嗎？

　　并且，我的一切課外活動(dòng)都被停止了！看電視、課外書(shū)、玩具……我只能學(xué)習(xí)。這還不說(shuō)，媽媽還總拿我的自由來(lái)威脅我，什么“考不好你看著……”之類的'話鉆進(jìn)我的耳朵里，鬧得我心里亂亂的。

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)讓要考試了呢！真是“分分，學(xué)生的命根”��！

心事作文 篇5

　　“你怎么了？”豪杰一臉疑惑地問(wèn)，接著又一臉壞笑的安慰我道：“有什么心事，想哭就接著哭吧�！彼坪跛�很了解我此時(shí)此刻的心情。隨著丟下這一句話后，他騎著自行車，像只逃難的小兔子，飛快地騎跑了。

　　回到家一向嚴(yán)肅的爸爸也很奇怪的問(wèn)我：“星群，你咋了？是不是有什么心事？”“沒(méi)有呀。怎么這樣問(wèn)我？”我很奇怪的反問(wèn)道。

　　進(jìn)了屋，我并沒(méi)有像往常一樣風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，而是一臉的疑惑：今天到底怎么了？我有心事嗎？

　　不由得這一天的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：早上，唉，又睡過(guò)頭了。一看鐘快7點(diǎn)了。趕緊背起英語(yǔ)和語(yǔ)文，背好書(shū)，媽呀，7點(diǎn)20分了，趕緊裝好書(shū)，急急忙忙趕往學(xué)校，連早飯也沒(méi)吃上。

　　就這樣好不容易挨過(guò)來(lái)4節(jié)課，此時(shí)肚子餓得已經(jīng)不響了，趕緊和小芳一起去飯店，要了兩份餃子�？删瓦@樣一直傻等，一連過(guò)了6個(gè)人也沒(méi)輪到我倆，而且我們還是先到的`。開(kāi)始我還安慰小芳不要生氣，等下一鍋餃子出來(lái)�？蛇@餃子出來(lái)了，我們倆眼睜睜地看著它們?cè)僖淮伪粍倎?lái)的人給順手端走了。連我也受不了，我倆氣得丟下筷子，甩下一句“還有素養(yǎng)嗎？”，便憤然離去。

　　吃完冰激凌，我的氣還沒(méi)有消�？囍鴤�(gè)臉走進(jìn)教室，一位好友竟調(diào)侃說(shuō)：“失戀了吧，就知道你們……”我沒(méi)說(shuō)什么，心里窩著火坐在了座位上。最后和后桌火爆脾氣的他大吵了一架。沒(méi)想到愛(ài)看小說(shuō)的他竟不知如何偷看了我的日記，這令我氣憤到了極點(diǎn)，問(wèn)題是可惡的他竟說(shuō)出其中一些內(nèi)容，這還不算，還說(shuō)我喜歡某某人，別人卻不……

　　唉，真受不了。這一天怎么了？真搞不明白。天啊，我真的沒(méi)什么。沒(méi)有戀愛(ài)，更別提分手。

　　這個(gè)世界怎么了，天哪。誤解、誤解、再誤解！

　　我真的沒(méi)有心事！

心事作文 篇6

　　江南的水是碧陰陰的，厚而不膩，漾漾的柔波恬靜又溫婉，總像隔著一層薄薄的綠紗面罩似的。今夜，河水也悄悄訴說(shuō)起了她的心事。

　　其實(shí)，河水的心事是從一個(gè)小女孩與她的奶奶那里聽(tīng)來(lái)的。

　　水面上蕩漾著一只小船，船艙不大，窗格雕縷頗細(xì)，里面映著彩色的老式玻璃，淡藍(lán)色的欄桿互相對(duì)望，上面刻著精致的花紋，足系人情絲。甲板上面是像彎彎眸子一樣的頂，兩邊支著或疏或密的欄桿�？臻g夠大，足以放下兩張木藤躺椅。躺下便可聽(tīng)著咯吱地古老回聲。奶奶最喜歡水上搖搖晃晃的感覺(jué)。一開(kāi)心，就會(huì)忍不住的打開(kāi)話匣子。

　　“孫女啊，你別看我現(xiàn)在老了，我年輕的時(shí)候也是個(gè)美人胚子�！�

　　“我見(jiàn)過(guò)奶奶�！焙铀�輕輕呢喃……

　　她有當(dāng)時(shí)最流行的波浪卷發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉下是漾著柔柔笑意的眸子。她的鼻子挺而小巧，櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著彎彎的弧度，碎花白裙給奶奶添上了幾分恬靜與美好。

　　“我以前呀，特愛(ài)打扮自己，天天坐在梳妝臺(tái)前給自己臉上抹點(diǎn)胭脂，你看那個(gè)坐在河邊的大姑娘。我以前也愛(ài)這樣，不穿鞋子，用腳輕輕撥水，河水總是涼涼的，別提多愜意了。你看河邊這些破舊的房子，當(dāng)年那可是一道風(fēng)景。只不過(guò)多年來(lái)的煙熏痕跡遮沒(méi)了當(dāng)年的美麗罷了。那時(shí)候，窗戶還是玻璃的，是油紙�！蹦棠坛两�在美好的往事中。

　　小女孩抬眼望去，夜幕垂下來(lái)，船只上都點(diǎn)起燈火。水晃蕩起了薔薇色。河邊人家都亮著了燈，窗內(nèi)人影潼潼，蛋黃的'油紙窗輻射著柔和的散光，反暈出一片朦朧的煙靄，在黯黯的水波里又逗起縷縷的明漪。光芒與霧氣騰騰地暈著，什么都只剩下輪廓了�！拔乙郧跋矚g唱歌，你爺爺也愛(ài)瞇著眼睛聽(tīng)我唱�！�

　　許是人老了吧，奶奶的喉嚨不如以前的圓潤(rùn)，多了幾分生澀。歌聲經(jīng)了夏夜微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，成了一部陳年的電影，軟軟的講述著那時(shí)的故事。

　　“你小時(shí)候活潑好動(dòng)，愛(ài)爬山，我就陪你。你步子小，我還要時(shí)不時(shí)停下來(lái)等你。你走累了就賭氣坐下來(lái)，不走了。我就會(huì)把你抱起來(lái)，你就咯咯笑，喊飛嘍飛嘍。現(xiàn)在，我開(kāi)始跟不上你的腳步了，我也抱不動(dòng)你了，坐下來(lái)歇著的也常常是我�！�

　　“唉，老了老了，總愛(ài)回憶過(guò)去的事兒了�！蹦棠虛u搖頭，嘴角多了幾分苦澀。“時(shí)間真的太快了，一眨眼，我怎么就白了頭發(fā)呢。”奶奶低頭笑笑，天色已黑，可我分明看見(jiàn)了奶奶眼里閃著的淚花。

　　時(shí)間奪走了奶奶的年輕容貌和靈活敏捷，卻還給了奶奶皺紋和動(dòng)作的笨拙�！拔业娜兆佣既ツ膬毫四兀俊蹦棠掏�著漫天繁星輕輕呢喃。

　　奶奶，你的時(shí)間不是都給我了嗎？小女孩嬌憨的搖晃著奶奶。

　　河水悄悄地吐了幾個(gè)氣泡，讓心事彌散在月色中。

心事作文 篇7

　　人生好多時(shí)候都處在十字路口，不同的選擇會(huì)給我們帶來(lái)不同的心情與不同的思想。

　　從我踏入校門的那一天起我就被班主任選為班長(zhǎng)，那時(shí)幼稚的我別提有多高興了――班長(zhǎng)，可謂是一人之下，萬(wàn)人之上啊，那么高的榮譽(yù)，那么大的權(quán)力，誰(shuí)不想要啊。而且，每當(dāng)左鄰右舍問(wèn)起我在班上的地位時(shí)，我都趾高氣揚(yáng)地告訴人們，我從一年級(jí)起就是班長(zhǎng)了。

　　可是，事實(shí)不是我想得那么順利，由于我的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我變成了重感情的女孩。以前的同學(xué)并不記仇，所以我打了小報(bào)告，批評(píng)了誰(shuí)也沒(méi)有人說(shuō)什么。什么時(shí)候，我都和同學(xué)相處的很好。

　　可漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，不再那么“天真無(wú)邪”了。我偶然一次聽(tīng)到同學(xué)們背著我說(shuō)“***（我的名字）人家都是班長(zhǎng)，老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！”當(dāng)時(shí)，我就哭了，我在同學(xué)心目中成了什么樣子了？我們是同學(xué)呀！是從一年級(jí)就在一起的兄弟姐妹呀！為什么我的形象就這么差呢？

　　不知是心理作用還是事實(shí)，從那以后，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把我當(dāng)成了老虎0，仇人甚至陌生人。

　　因此，我陷入了沉思。夜晚，我不再那么安靜地入睡了，而在想著我和同學(xué)的那段快樂(lè)時(shí)光，臉頰上掛著兩顆冰冷的淚珠……

　　一股不知名的力量讓我失去了往日的威力。漸漸的，我又和同學(xué)們恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)，我快樂(lè)。但是，老師又嫌我管理班級(jí)沒(méi)有了力度。

　　我再一次陷入了沉思往日快樂(lè)的跟神仙似的我竟然莫名其妙地流眼淚。我感覺(jué)好為難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學(xué)，一面是可敬的老師。面對(duì)勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。

　　我愛(ài)從7歲就陪伴我的同學(xué)，可我也同樣愛(ài)從7歲就教育我的老師。要是想對(duì)得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學(xué)在一起的快樂(lè)，就會(huì)對(duì)不起老師從一年級(jí)對(duì)我的`信任與培育。

　　寧?kù)o的夜晚，我看著星星與月亮，流著淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎么管理班級(jí)一點(diǎn)兒力度都沒(méi)有了？”“***是老師面前的紅人，誰(shuí)敢惹她呀！”這兩句簡(jiǎn)短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學(xué)那雙充滿歡樂(lè)的眼睛又一次重現(xiàn)我的腦海。

　　我該怎么辦？我真的好后悔選擇當(dāng)班長(zhǎng)這條路。我希望重新回到我的十字路口，重選一條路，收回我冰冷的眼淚……

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