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關(guān)于小的作文

小學(xué)生高分作文

時(shí)間:2021-10-27 15:03:59 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學(xué)生高分作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生高分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生高分作文

小學(xué)生高分作文1

  在記憶流淌的小溪里,有一件事讓我難忘,同時(shí)也給予了我深刻的道理。 那是在上一年級(jí)時(shí),老師布置作業(yè)抄寫(xiě)詞語(yǔ)兩遍。當(dāng)時(shí)的我們還不知道什么是自主意識(shí),只知道應(yīng)該保質(zhì)保量的按照老師要求完成作業(yè),但是一件事改變了我們的看法。 一天,老師像往常一樣抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,但不同的是臉上多了幾分微笑。老師說(shuō):我很欣慰我們班的同學(xué)已經(jīng)有了自主意識(shí),有一位同學(xué)作業(yè)抄寫(xiě)了五遍詞語(yǔ)老師后來(lái)說(shuō)話時(shí)我已經(jīng)走神,感到這位同學(xué)真愛(ài)學(xué)習(xí),這么有超前意識(shí),對(duì)于老師的表?yè)P(yáng)我也感到了一點(diǎn)嫉妒。 下課后,我和最好的朋友湊到一起小聲討論,決定明天一定也讓老師好好表?yè)P(yáng)我們。

  我們經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)吵后決定寫(xiě)作業(yè)時(shí)把詞語(yǔ)抄寫(xiě)十遍。 第二天,老師進(jìn)教室時(shí)卻沒(méi)有顯得開(kāi)心,而是一副心事重重的樣子。老師說(shuō)抄了五遍的起立,大多數(shù)人都站了起來(lái)。老師又一個(gè)一個(gè)的問(wèn)下去,一直問(wèn)到抄十遍。我和朋友對(duì)視了一下,自信的站了起來(lái),期待著老師的表?yè)P(yáng)。 沒(méi)想到,老師先問(wèn)我:為什么要抄十遍?其實(shí),我也沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只是一味的追求老師的贊賞罷了。當(dāng)時(shí)我很緊張,只能結(jié)結(jié)巴巴的編了一大堆話。老師說(shuō):其實(shí)沒(méi)有必要抄那么多遍,只要自己掌握牢固了,剩余的時(shí)間完全可以自主其他的知識(shí)。

  我突然明白了一個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,要做有利于自己的事,不是追求老師的表?yè)P(yáng)。做事要學(xué)會(huì)變通,而不是沒(méi)有思考的模仿別人。 這件事給予我的饋贈(zèng),讓我一生難忘。

小學(xué)生高分作文2

  童年的往事像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但是有一件有趣的事讓我至今難忘,回味無(wú)窮。

  記得那是去年暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶我去釣魚(yú)。吃過(guò)早飯,我就興沖沖地跟著爸爸來(lái)到山上的一條小河邊。爸爸說(shuō),這條河里的魚(yú)特別多。爸爸忙著弄魚(yú)線,穿蚯蚓,我迫不及待的拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)竿,鉤上蚯蚓,把魚(yú)線扔到較遠(yuǎn)的水中,便靜靜地坐著等著魚(yú)上鉤。

  大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩了。先后又換了好幾個(gè)地方,可是還是沒(méi)有動(dòng)靜。我抱怨道:“這里是不是沒(méi)有魚(yú)啊?”爸爸說(shuō):“耐心點(diǎn),就一定能釣上魚(yú)的!敝灰(jiàn)爸爸一提竿,一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。

  看到爸爸釣到一條魚(yú),我更著急了。可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng),拉起來(lái)卻一無(wú)所獲。這時(shí)爸爸說(shuō):“孩子,你不懂,釣魚(yú)是有竅門(mén)的,浮子在抖動(dòng),那是魚(yú)兒在試探你,這時(shí)你可不能拉,這一拉,就把魚(yú)兒嚇跑了!甭(tīng)了爸爸的話,我心里想:好狡猾的小魚(yú)啊,等著,我一定會(huì)釣一條大的。

  于是我靜下心來(lái),一動(dòng)不動(dòng)的握著魚(yú)竿,過(guò)了不久,浮子抖動(dòng)了兩下,我沒(méi)有拉。火辣辣的太陽(yáng)曬得我的汗水直往下淌,手腳都麻了!肮Ψ虿回(fù)有心人”,當(dāng)我看到浮子猛地往下一沉,我眼疾手快的一拉魚(yú)竿,一條大的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)。我高興地歡呼起來(lái),這是我第一次釣著魚(yú),心里別提有多激動(dòng)了。

  從這件事中我懂得了:做任何事情都應(yīng)該有耐心和信心,否則一事無(wú)成。

小學(xué)生高分作文3

  大大的耳朵,水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,這就是我。在家里,大家都叫我“阿迷”。下面我就讓大家來(lái)見(jiàn)識(shí)一下,我空間是一個(gè)什么樣的“迷”。

  書(shū)迷

  我士分喜歡看書(shū),每次一回到家寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻起書(shū)看。我的書(shū)架有三層,上面擺滿期了各種各樣的書(shū),有知識(shí)豐富的科技書(shū),有生動(dòng)有趣的故事書(shū),有妙趣橫生的漫畫(huà)書(shū)。不僅如此,我家到處都有書(shū)的影子,桌子上,床頭,就連飯廳里也“藏”有好幾本書(shū)呢!

  神奇寶貝迷

  我也士分喜愛(ài)神奇寶貝,因?yàn)樗鼈儌(gè)個(gè)栩栩如生,活潑可愛(ài),也各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如:草系,克水系,水系,火系。而且到了一定的級(jí)別,它們都還能近化呢。近化后它們不但外貌不一樣了,就連攻擊力也提升了,所以,只要有了神奇寶貝的卡片和漫畫(huà),我都會(huì)去買。

  QQ迷

  最近,我們班刮起了一陣流行風(fēng)——QQ之風(fēng)。用QQ我們不但能和自己的好友視頻聊天,還能聽(tīng)音樂(lè)、看電視。最近,我發(fā)現(xiàn)它還有一種功能,那就是養(yǎng)QQ企鵝,這可實(shí)現(xiàn)了我多年的一個(gè)心愿呢。因?yàn)橹拔曳浅O腽B(yǎng)一只小狗,只是條件不允許。這下好了,家里不能養(yǎng)寵物,我就在網(wǎng)上養(yǎng)了一個(gè)QQ寵物。

  這就是我!綜合起來(lái),我到底該叫什么“迷”呢?至今仍是一個(gè)未解之“迷”。

小學(xué)生高分作文4

  有人喜歡“出污泥而不染”的蓮花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡熱情似火的玫瑰,有人喜歡“墻頭數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,而我,卻情有獨(dú)鐘迎春花。

  當(dāng)春天悄悄來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)天氣乍暖還寒的時(shí)候,當(dāng)百花還躲在冬天寒冷的陰影里的時(shí)候,迎春花,卻從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),去迎接春姑娘了。

  迎春花是春天的使者,它在春天最早開(kāi)放。春姑娘還未到來(lái),它便早早地長(zhǎng)出枝葉,吐出花苞了。春天一到,它便欣然怒放,舉起金黃的小喇叭,告訴大家:春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  于是,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒:太陽(yáng)公公又露出了笑臉;冰雪開(kāi)始融化,小河又唱起了歡快的歌;樹(shù)木又抽出了嫩芽,小草從土地里好奇地探出了小腦袋,花兒又開(kāi)放了;鳥(niǎo)兒聚集在一起,嘰嘰喳喳聊了起來(lái)……

  可是,當(dāng)一切都蘇醒來(lái),美麗的春光正式來(lái)到時(shí),迎春花,卻看不到了。它,早已凋謝了,帶著金黃的花瓣,初春的活力,匆匆地離開(kāi)這個(gè)明媚的春天,等待明年再吐芬芳了。

  我喜歡迎春花,喜歡它不畏寒冷的精神!

小學(xué)生高分作文5

  學(xué)校教學(xué)樓頂四周栽了一圈迎春花。

  下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,迎春花彎彎的枝條上爆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。開(kāi)了的花兒像金色的小燈泡一樣,閃閃發(fā)出了金色的光芒和迷人的芳香。它們一朵挨一朵地開(kāi)放著,鮮鮮亮亮地,好似一幅美麗的畫(huà)。仔細(xì)一看,金色的迎春花有兩層,上面有五朵小花瓣,下面還有五朵小花瓣,看起來(lái)真像一把漂亮的小傘,它的花蕊嫩嫩的,像嬰兒的皮膚一樣嫩,讓人不敢去碰。

  遠(yuǎn)看,那金燦燦的小花兒在枝頭顫動(dòng),好似一顆顆星星,正對(duì)我們眨著它的小眼睛。那躲在花叢中的小花瓣,像一串串惹人喜歡的小鈴鐺。那枝條兒纖長(zhǎng)而又細(xì),像一道道拋物線,從根到末梢,漸漸變細(xì)了,變軟了,顏色也變淺了。一條條枝條上的花朵還像一串串黃色的小鞭炮。那些不肯開(kāi)放的花朵像一位純潔的少女,用它那金燦燦的“手”捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人,它開(kāi)朗大方地向人們露出微笑,散發(fā)著芳香。

  迎春花沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有梅花那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有玫瑰那么美麗。但它是春天的使者,書(shū)寫(xiě)著春天的燦爛:它是希望的精靈,張顯著大地的生機(jī)。

小學(xué)生高分作文6

  爸爸今年40多歲了,身體仍然非常健康。腰板很直,眼睛很亮,頭發(fā)很黑,牙齒很白。

  有人說(shuō)步入中年就不懂得時(shí)尚,但我認(rèn)為不一定是這樣,而且他不是盲目的時(shí)尚,而是有特殊的作用。通過(guò)跳舞鍛煉身體,爸爸經(jīng)常學(xué)習(xí)王有一種時(shí)尚的舞蹈,雖說(shuō)跳得一直不是很好,但他一直樂(lè)此不疲。有一天我實(shí)在看不下去了,就問(wèn):“為什么你不能跳得標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)?”他說(shuō):“我跳舞是為鍛煉身體,現(xiàn)代舞節(jié)奏快,鍛煉起來(lái)效果好;動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)住標(biāo)準(zhǔn)不重要!

  通過(guò)學(xué)習(xí)新網(wǎng)絡(luò)詞匯加強(qiáng)溝通,爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡(luò)詞匯,什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說(shuō)話時(shí)蹦出來(lái),我很疑惑他為什么這么做,于是我有一次問(wèn)他:“你學(xué)這些新詞匯是為了什么?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么?”“哦,你是說(shuō)能加強(qiáng)溝通?”“對(duì)了!彼f(shuō)道。

  通過(guò)全家一起唱流行歌曲加強(qiáng)家人親密度,前些日子家里一直被烏云籠罩,充滿火藥味,像一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我和媽媽互相對(duì)立,大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時(shí)爸爸想了個(gè)好辦法,他邀請(qǐng)我們?nèi)コ餍懈枨,起初我和媽媽都不去,但在他的軟磨硬泡下,我們勉?qiáng)同意。他把我們拉到一個(gè)卡拉OK,包了個(gè)房間,然后他輪番拉著我們?nèi)コ瑁,也許是音樂(lè)的緣故,我感到戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越遠(yuǎn),我和媽媽也不再是對(duì)立了,感覺(jué)全家人親密度增加了。事后,他透露了這一事件的原委。

  聽(tīng),爸爸又在叫我呢,不知又發(fā)現(xiàn)什么新時(shí)尚了……

小學(xué)生高分作文7

  好事天天都在上演,壞事也緊跟著出現(xiàn)。

  有一次,我去商店買零食,但我卻忘記等我的朋友。回到教室,朋友見(jiàn)我津津有味的吃著零食,十分生氣。她走到我的面前,大聲地說(shuō):“為什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻說(shuō):“對(duì)不起,我忘了!彼z毫沒(méi)有接受我的歉意,繼續(xù)說(shuō)道:“對(duì)不起?說(shuō)一句對(duì)不起就算了?你有多少次沒(méi)等我了?你說(shuō)!”我終于抑制不住心中的怒火,憤怒地說(shuō)∶“那你呢?你不也是總忘記幫我打掃衛(wèi)生?你的,我可一次也沒(méi)落下!彼绷耍谷徽f(shuō)∶“我們絕交吧!”我不屑的說(shuō):“絕交就絕交,反正也不是第一次了!”她哼了一聲就走了。

  幾天了,我們兩個(gè)人都還沒(méi)有說(shuō)上一句話。不知為什么,我覺(jué)得越來(lái)越寂寞了,做什么事都沒(méi)有精神。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我不能失去這個(gè)朋友。但要怎么辦?去道歉嗎?她會(huì)接受嗎?我始終沒(méi)能向她道歉,我們兩就這樣一直僵著。

  沒(méi)想到第二天,他居然主動(dòng)跑來(lái)和我聊天。我感動(dòng)得淚流滿面,激動(dòng)地說(shuō):“對(duì)不起!”他毫不在意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊的握住她的手。相信會(huì)直到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚榈鼐锰扉L(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:用心理解他人。換位思考,用不同的角度去看人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人身上隱藏的閃光點(diǎn)。在生活上,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不順心的事,如果能將心比心,就能化干戈為玉帛。

小學(xué)生高分作文8

  寒假我是在奶奶家度過(guò)的。正月4日那天,我剛吃過(guò)早飯,大爺就帶著姐姐高高興興的來(lái)到了奶奶家。

  看到姐姐來(lái),我興奮的不得了。我和大爺打了一聲招呼,就和姐姐親熱的擁抱在一起!敖憬悖憬愫镁貌灰(jiàn)你了,想死我了,今天你一定要陪我玩好!苯憬阏f(shuō):“好呀,你說(shuō)怎么玩?”我說(shuō):“姐姐,我們一起做游戲好嗎?”姐姐說(shuō):“只要你高興,你說(shuō)玩什么我都陪你。”我說(shuō):“走,我們一會(huì)到樓下小花園里玩!苯憬阏f(shuō):“好呀,我們?nèi)グ。”我和姐姐一起向樓下跑去,這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗,也跟我們一起沖了下去。我和姐姐玩賽跑,游戲開(kāi)始了,那只小狗也跟我們一起跑。更可笑的是我們跑得快,那只小狗就緊緊地在后邊追,我們跑的慢,小狗也跑的慢。總是和我們跑的一樣?粗强蓯(ài)的樣子,我和姐姐高興的笑個(gè)不停。

  回到家里,奶奶已經(jīng)做好了飯,我們就大口大口吃起來(lái)。我邊吃飯邊想那只小狗:它怎么還不過(guò)來(lái)湊熱鬧?還沒(méi)吃幾口,小狗果然就來(lái)到了飯桌前,兩只爪子扒到了桌子上。我趕緊給了它一塊牛肉,小狗吃的津津有味。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姐姐該走了,我?guī)е」啡ニ退。我們就戀戀不舍得分手了?/p>

小學(xué)生高分作文9

  那天早上,我?guī)е斡居镁,高興的來(lái)到游泳館,我學(xué)會(huì)了游泳。

  到游泳館一看水清澈極了,一眼就能望到底。這時(shí),我下定決心一定要把游泳學(xué)好。教練過(guò)來(lái),教我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完之后,就準(zhǔn)備下水了,我怕水很冷,我在發(fā)抖,下了水,果然很冷,過(guò)了一會(huì),就不冷了,教練對(duì)我們說(shuō):“先把頭放進(jìn)水里,止住呼吸!蔽揖桶杨^放了進(jìn)去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起頭了,我們學(xué)會(huì)了。

  教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳,讓我們游。然后,教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范,我認(rèn)真的模仿的他的樣子,蹬腿,收回。做的一點(diǎn)也不規(guī)范,教練耐心地教我們?cè)趺醋,直到我們做好為止。我拿著打水板,下水做?dòng)作,原來(lái)水里比岸上難十倍,岸上很輕松,到了水里,感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著又要學(xué)手的動(dòng)作,手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就會(huì)了。后來(lái),我游了很久,不小心碰到了頭,我小心翼翼的游。我按照岸上的動(dòng)作,一步一步向前游,雖然我慢了一些,但是我學(xué)會(huì)了游泳。只要功夫深,鐵棒磨成針。我第一次在水里游來(lái)游去。以后我會(huì)更厲害的。

  學(xué)游泳真不容易,看來(lái)做什么事,都要付出努力的汗水,才能獲得成功。

小學(xué)生高分作文10

  你曾在工作與看球賽之間選擇過(guò)嗎?你曾在學(xué)習(xí)與上網(wǎng)之間選擇過(guò)嗎?當(dāng)你面對(duì)這些時(shí),必定要學(xué)會(huì)舍棄。其實(shí),舍棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn),當(dāng)你學(xué)會(huì)它時(shí),就會(huì)感受到其中蘊(yùn)藏的美。

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歐洲金雕嗎?它被稱為“飛禽之王”,但它的一窩只生兩只幼鳥(niǎo),有時(shí)由于食物不足,兩只幼鳥(niǎo)就會(huì)“手足相殘”強(qiáng)壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴,摔死在崖下。金雕媽媽面對(duì)餓死兩只幼鳥(niǎo),還是保存一只幼鳥(niǎo)的現(xiàn)實(shí),只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄,才使他們帶帶相延。

  現(xiàn)在的人們?yōu)樵趧?dòng)物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報(bào)上讀到這樣一段文字:有一只東北狼在尋求食物時(shí),被一個(gè)鐵夾夾住,面對(duì)斷腿和喪失生命的兩種選擇,毅然把被夾的腿咬斷,然后逃生。東北狼憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”,保住了生命。它之所以有這一舉動(dòng),是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)舍棄,并懂得舍棄給它帶來(lái)的美。

  動(dòng)物在自然界中學(xué)會(huì)舍棄,我們?nèi)祟愒谏钪幸残枰獙W(xué)會(huì)舍棄。作為士兵,要學(xué)會(huì)舍棄與家人的團(tuán)聚,恪守職業(yè),保衛(wèi)國(guó)家安全,是全國(guó)人民過(guò)上安樂(lè)的生活;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)舍棄當(dāng)前的放松貪玩,努力學(xué)習(xí),使自己擁有美好的未來(lái)。雖然舍棄有時(shí)會(huì)讓我們感到痛苦,但他最終會(huì)給我們帶來(lái)喜悅與美好。

  讓我們學(xué)會(huì)舍棄,從容面對(duì)舍棄,并享受舍棄,享受舍棄給我們帶來(lái)的美。

小學(xué)生高分作文11

  今天,老師帶我們采風(fēng)團(tuán)一起到了湖東公園釣魚(yú)。

  我一進(jìn)公園,就看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)在向我招手,我興致勃勃地跑到了鐵橋上,頭望天空看,一片藍(lán)藍(lán)的天空,旁邊圍著小樹(shù),湖水輕輕的。備好了釣魚(yú)竿,“噔噔”釣魚(yú)鉤沉到了水底,只看見(jiàn)了浮標(biāo)還在湖上,一開(kāi)始,我拿著釣魚(yú)竿在那等著,后來(lái),因?yàn)槲姨绷,一下子就把魚(yú)竿提上來(lái),哇塞,一條小鯉魚(yú),爸爸看見(jiàn)了,急忙把魚(yú)竿收回來(lái),把小魚(yú)放進(jìn)桶里。

  大家見(jiàn)了,急忙跑到我們這兒,過(guò)了一會(huì)兒,何宇暉他爸爸竟掉了一只2。4斤的大鱸魚(yú),大家又朝那兒跑去。

  “嗞嗞”又一只大魚(yú)上釣了,我一看,原來(lái)是電視臺(tái)的阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里,我連忙看了看桶,發(fā)現(xiàn)那只大魚(yú)把水都吐了出來(lái),于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)小桶,順著桶往下降,到了湖的中間,我把桶一提,撈到了水。

  后來(lái),我看見(jiàn)了我的魚(yú)竿我那個(gè)下外,又一提,一條黑色的小鯉魚(yú),就在這時(shí),王珍妮的爸爸來(lái)了來(lái)了,大家高興得又蹦又跳,原來(lái),王珍妮的爸爸是一位釣魚(yú)專業(yè)人士,他爸爸一下子釣了十幾條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。

  我們準(zhǔn)備要回家了,王珍妮的爸爸又釣了一條大魚(yú)上來(lái),我不甘心,又釣了以條小魚(yú)上來(lái)。

  。♂烎~(yú)是人生中最大的樂(lè)趣,更是娛樂(lè)的天使。

小學(xué)生高分作文12

  "沙沙沙……"不知什么時(shí)候,春雨悄悄地下了起來(lái),像針尖兒似的細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來(lái)。這春雨好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙地籠罩著大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

  牛毛似的雨絲輕柔的散落在花朵上,花兒舒心的笑了。那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開(kāi)得更加鮮艷。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上,小草變得更加碧綠,手拉著手兒使勁向上長(zhǎng)。

  屋頂上籠罩著一層薄煙。雨,還在輕輕地飄灑。面對(duì)春雨,我仿佛看到了田野里的麥苗,菜花正在大口大口地吮吸這春天的甘露。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更高更綠,菜花開(kāi)得更鮮更艷,農(nóng)民伯伯這時(shí)一定高興得眉開(kāi)眼笑,今年準(zhǔn)又是個(gè)豐收年!啊,這可真是"春雨貴如油"呀!

  雨漸漸停息了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,一陣清新的空氣撲面而來(lái)。接著,一個(gè)綠色的世界跳入我的眼簾。小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站著,細(xì)葉上濕漉漉的。那柳樹(shù)吐出了嫩芽,微風(fēng)中,好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。再瞧,路上的人們,一個(gè)個(gè)笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到她們心坎里……

  看著,想著,我不禁想起杜甫名句:"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"……

小學(xué)生高分作文13

  我們的人生含有青春與初戀的氣息,我們往往會(huì)在這些東西上失去很多,然而我們?cè)囍ミz忘,那么就減輕了許多的負(fù)擔(dān),敢于舍棄是醫(yī)治心靈最好的創(chuàng)傷藥,惟有舍棄才能使心靈得到釋放,才能避免走向人生的極端,適時(shí)地舍棄是提升自己關(guān)鍵的一步,沒(méi)有舍棄的選擇是蒼白無(wú)力的。

  有人說(shuō)過(guò);懂得適時(shí)舍棄的人,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正失望,我們這一生中需要放棄的東西很多,古人云:魚(yú)和熊掌不可兼得’如果不是我們的就不必?fù)碛,雖說(shuō)人生短暫但是它也有幾十年呀,他特有各中各樣的風(fēng)景,有得也必有失,我們學(xué)會(huì)了放棄,我們就擁有一分成熟才會(huì)活的誠(chéng)實(shí)輕松。

  生活在這樣充滿誘惑的當(dāng)今社會(huì),每一個(gè)心志正常的人,都會(huì)有理想,憧憬與追求。不然他就會(huì)胸?zé)o大致,自甘平庸,無(wú)所建樹(shù),然而,歷史和現(xiàn)實(shí)的生活告訴我們,該放棄的時(shí)候,必須學(xué)會(huì)放棄!

  學(xué)會(huì)放棄是一種不切實(shí)的幻想和難以實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo),而不是放棄為之奮斗的過(guò)程和努力;是放棄那種毫無(wú)意義的拼以及沒(méi)有價(jià)值的去求,而不是喪失奮斗的動(dòng)力和生命的活力;是放棄那種金錢(qián)地位的無(wú)知,而不是失去對(duì)美好生活的向往與追求,也許放棄之時(shí)是痛苦的,甚至是無(wú)奈的選擇,但是,若甘年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們回為當(dāng)實(shí)正確的選擇感到欣慰。

  所以說(shuō):我們應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選擇放棄,它會(huì)給你的生活帶來(lái)一份安逸與快樂(lè)。

小學(xué)生高分作文14

  今天,一場(chǎng)春雨把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)美麗的春的世界,雨中踏春別有一翻情趣在其中。

  天空不再明凈湛藍(lán),而變得朦朦朧朧的,如詩(shī)如畫(huà),仿佛給整個(gè)天空披上了一層薄薄的面紗。遠(yuǎn)處的山,近處的樓房都變得朦朧起來(lái),整個(gè)世界就如一幅天造地設(shè)的水墨畫(huà)?諝庾兊们逍聵O了,彌漫著樹(shù)木與青草的陣陣清香,讓人陶醉。

  在蒙蒙的春雨中,所有的樓房被洗刷一新,靜靜地矗立在雨霧里,觀賞著這美妙的風(fēng)景。地上的草,路邊的樹(shù)沐浴著貴如油的春雨,顯得更加翠流,清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠,就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭,一陣潮濕的微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新,宛如一條明如玻璃的帶子,走在小路上,腳下便會(huì)濺起一朵朵美麗的水花!

  人工湖在垂柳的倒映下格外的綠,像一塊翡翠,幾朵睡蓮靜靜地躺在湖面上,享受著春雨的饋贈(zèng)。小雨點(diǎn)兒就像一群調(diào)皮的小精靈,打破了湖面的平靜,湖面頓時(shí)蕩起一圈圈漣漪。

  我悠閑地走在路上,任憑小雨點(diǎn)打在我的小花傘上,“噼啪,噼啪”,“啪嗒,啪嗒”那聲音清脆悅耳,真好聽(tīng)!仿佛是從天而降的一支小樂(lè)隊(duì)為我奏響春天的樂(lè)曲。

  我喜歡春天明媚的陽(yáng)光,盛開(kāi)的百花,和煦的春風(fēng),但我更喜歡春天的蒙蒙細(xì)雨,那詩(shī)一般的意境令人流連忘返,心曠神怡。

小學(xué)生高分作文15

  在連續(xù)數(shù)日火一般烈日的炙烤下,雨姍姍來(lái)遲。這雨不同于夏雨那般熱烈、張狂,雨絲如銀線,“沙沙”了好幾日。

  我喜歡走在斜風(fēng)細(xì)雨中,聽(tīng)著腳步聲和著雨點(diǎn)兒在傘上輕輕躍動(dòng)的聲音,空氣中彌漫著清新的味道,細(xì)雨輕輕地,落在臉上,清涼極了,煩躁的心也在這秋雨中沉淀下來(lái)。漫步在雨中,我發(fā)現(xiàn)許多變化,雨下著下著,葉兒醉紅了臉,空氣中彌漫著濃郁的桂花香,衣服不知不覺(jué)加了幾件,絲絲涼風(fēng)灌入頸窩,嘖!好涼……秋風(fēng)乍起,吹走了酷暑,攜來(lái)了秋天的氣息。

  有人說(shuō)秋是一位殺手,多少生命在秋天紛紛凋謝。而我更情愿把秋看成為理智的女神,她表面上的狠心卻是理智而深遠(yuǎn)的抉擇,她一手葬送了衰老的生命,卻又同時(shí)栽培了新的生命,她是“落紅不是無(wú)情物,化著春泥更護(hù)花”的最佳詮釋,沒(méi)有花落,哪有花開(kāi)?如此自然規(guī)律實(shí)在巧妙,更令人深思。誰(shuí)說(shuō)秋沒(méi)有生命力,秋也有瘋狂熱情的一面,看那一片火似的楓林在風(fēng)中狂舞,那金黃的葉片在空中跳著華爾茲,那火一般的柿子、咧開(kāi)嘴的石榴以及那酸甜可口的橘子都在向我們招手,秋天的果實(shí)在春光的愛(ài)撫下,在夏日炙熱的考驗(yàn)下,到了秋天——成熟的季節(jié),分外妖嬈,更將秋天裝點(diǎn)得格外炫目。

  而我們——正在走向成熟的少年,告別了歡樂(lè)的暑假,在這涼爽的秋天里迎接新的挑戰(zhàn),用自己的激情去努力,去創(chuàng)造,獲得豐碩的成果!莫等閑,白了少年頭,空悲切。

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