我得到了什么的初中作文（通用17篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我得到了什么的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我得到了什么的初中作文 1

　　堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的，作文我得到了�！笔堑模�那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

　　那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)冰場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔�？粗�他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)�的人哈哈大笑……媽媽�?jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……

　　媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽?zhuān)�再看看�?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)！

　　從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手！

　　一天早上，我走進(jìn)學(xué)校，看見(jiàn)我腳邊的一塊垃圾我撿起來(lái)扔進(jìn)身旁的垃圾桶，中學(xué)生作文《作文我得到了》。這時(shí)候，有一位老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你叫什么名字，在幾年級(jí)幾班上學(xué)呢？”我緊張而害怕呆呆的站在那心想：這小完蛋了，我有給班級(jí)丟臉了想到這我真想哭卻又忍住了。老師象看出了我的心思親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)干壞事，只要說(shuō)出姓名和哪個(gè)年級(jí)的就行了�！薄拔摇�…我是三年級(jí)三班的，名叫彭章婷�！痹谶@時(shí)候我的眼淚終于從眼眶里滾了下來(lái)問(wèn)完話后我哭著跑著回到教室后我爬在桌上想：怎么辦，怎么辦，我為班上丟臉了同學(xué)們肯定恨死我了。

　　過(guò)了一周，我對(duì)這事漸漸忘記，在升旗議事上老師對(duì)上周工作做總結(jié)時(shí)，說(shuō)：“上周三年級(jí)三班的彭章婷同學(xué)主動(dòng)撿起腳下的垃圾應(yīng)受到表?yè)P(yáng)，其它同學(xué)應(yīng)向彭章婷同學(xué)學(xué)習(xí)�！钡竭@時(shí)我才明白我沒(méi)有給班上丟臉而是為班上爭(zhēng)得容譽(yù)老師向我投來(lái)滿意的微笑，同學(xué)們向我表示祝賀射出羨慕的目光我心里有說(shuō)不出的'自豪。

　　我體驗(yàn)到了表?yè)P(yáng)。同學(xué)們你們呢？

　　小姑娘，買(mǎi)個(gè)泡泡糖吧！一個(gè)老婆婆向我說(shuō)道。抬頭一看，一位臉色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹籃里面裝的全是泡泡糖。我說(shuō)：“好的“。老婆婆：好心的小姑娘，你會(huì)得到上帝的獎(jiǎng)勵(lì)的“說(shuō)完，她消失在茫茫人海中。我手中放著老婆婆給我的三個(gè)泡泡糖。我看見(jiàn)那些泡泡糖發(fā)出微弱的光芒。我也不甚在意，以為是我看錯(cuò)了。

　　回到家，我拿出一個(gè)泡泡糖，剝開(kāi)糖紙，將泡泡糖放在嘴里。突然，一個(gè)小人沖著我飛過(guò)來(lái)。我大聲尖叫起來(lái)。她立刻撲上來(lái)，捂住我的嘴巴，用她，最大的聲音說(shuō)，不要叫。我愣住了，被眼前的不明生物驚呆了。幾分鐘以后，我反映過(guò)來(lái)。你是精靈嗎，我的童話來(lái)臨了，正當(dāng)我高興得手舞足蹈之時(shí)。她說(shuō)：我叫可真，是泡泡王國(guó)的精靈，你吞下魔力泡泡糖，等于召喚我，現(xiàn)在我來(lái)了，有什麼吩咐嗎？我想了想說(shuō)，我想明天媽媽能給我買(mǎi)妹妹公主的影碟。好，明天你會(huì)如愿以嘗的再見(jiàn)，說(shuō)完她揮動(dòng)魔棒，帶著無(wú)數(shù)個(gè)小光點(diǎn)，消失在夜空中。早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，就看到床頭柜上擺著一盒妹妹公主的影碟，我的臉，笑成了一朵花。

　　我得到了什么的初中作文 2

　　那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺(jué)得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。

　　我來(lái)到教室，書(shū)包一甩，帶子解開(kāi)，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也。“嗯，怎么會(huì)……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢？語(yǔ)文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周?chē)�布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書(shū)包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包，一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的.下落。

　　��！我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書(shū)包。難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天啊！誰(shuí)能救救我��？

　　這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情�！澳阍趺磿�(huì)沒(méi)做呢？”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶�！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道：“罰他掃地�！薄�…

　　老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡�，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他�！�

　　說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

　　剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……

　　我得到了信任，這是一件多么幸福的事情��！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的！

　　原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……

　　我得到了什么的初中作文 3

　　爸爸，我想得到您的鼓勵(lì)。

　　雖然經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)您的愛(ài)是藏在心里的，但我真心不希望得到的是身體上的教訓(xùn)，我知道您對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，但我想感受您藏在那內(nèi)心的鼓勵(lì)，就像小鹿渴望清泉一般。

　　記得初一上學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)有所下降，語(yǔ)文周測(cè)和段考連續(xù)考了六十多和七十多分。當(dāng)然這是前所未有的情況。當(dāng)我忐忑地拿出試卷叫您簽字時(shí)，我心里有多害怕嗎，當(dāng)時(shí)地上有條縫我都想鉆進(jìn)去。您拿著試卷臉色一下就變了，“你這是干什么呀，怎么回事，你上課不聽(tīng)課嗎，還是沒(méi)好好復(fù)習(xí)，啊，你這也太離譜了吧！”，“我、我基礎(chǔ)沒(méi)怎么錯(cuò)，就、就是閱讀理解錯(cuò)的多，有些不明白�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道，“還狡辯，你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，都說(shuō)你最近太貪玩了吧！”，我沒(méi)敢說(shuō)話，您看我沒(méi)說(shuō)話一個(gè)巴掌就打過(guò)來(lái)，”你干嘛打人��！“，我固執(zhí)地頂起嘴來(lái)，狠狠甩上房間門(mén)。聽(tīng)著您在外面又是一頓噼里啪啦的罵，我煩透了。

　　后來(lái)，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“爸爸本就不善言辭，加上他工作又忙，難免脾氣大點(diǎn)，況且這次你的成績(jī)也讓他有點(diǎn)出乎意料，他一下沒(méi)接受。你呢，找找問(wèn)題的原因出在哪，找個(gè)時(shí)間和他談?wù)�。”我才不想談，我心里想著�?/p>

　　那幾天，天總是陰沉沉的，我的心情亦是如此。其實(shí)，爸爸，我想和您說(shuō)，進(jìn)入初中以來(lái)我確實(shí)有些不適應(yīng)，特別是語(yǔ)文，文言文對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，特別是考試考沒(méi)有學(xué)過(guò)的`文言文時(shí)我更是緊張。對(duì)于閱讀理解這塊，確實(shí)是我的弱處，跟小學(xué)時(shí)又不一樣了，但我會(huì)努力的。我想得到你的理解，我知道你很著急我的分?jǐn)?shù)，可是你以為你一頓揍就有用嗎？我多么希望你不是罵我、揍我，而是能和我一起分析。哪怕我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我渴望得到的是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我多想聽(tīng)到您說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”

　　但上學(xué)期中考我已進(jìn)步了很多，您破天荒地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)哦，要繼續(xù)加油啊！”，您知道這話對(duì)我鼓勵(lì)有多大嗎，我還興奮了好久呢。到了這學(xué)期，我的語(yǔ)文成績(jī)還算比較穩(wěn)定，雖然還沒(méi)突破90，但只要我努力，是指日可待的事。

　　所以說(shuō)，爸爸，您的鼓勵(lì)對(duì)我何其重要。我渴望得到您的鼓勵(lì)，那么我會(huì)更加有信心。

　　我得到了什么的初中作文 4

　　世間萬(wàn)事，只有不停地嘗試、鍛煉，才能取得成功，手法才會(huì)變得熟練，迷惑和疑團(tuán)才能解開(kāi)。

　　我記得好像是一年前的故事，當(dāng)時(shí)的我在練習(xí)小提琴的五級(jí)曲子，我那個(gè)時(shí)候練琴十分不專(zhuān)注，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒吃吃東西，哪怕一只小貓“喵喵”叫了一兩聲，我都要去看一下。我心里想：反正我全都會(huì)，不用練考級(jí)我也能考過(guò)。

　　媽媽看到我這副懶懶散散的樣子，唉聲嘆氣道：“浩浩，你這樣練一點(diǎn)兒用都沒(méi)有，你應(yīng)該一心一意地練習(xí)曲子，而不是像現(xiàn)在這樣三心二意�！薄拔也宦�(tīng)，我不聽(tīng)！”我一邊捂著耳朵一邊搖頭。“唉，你這孩子！”媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣，無(wú)奈道，“真是對(duì)牛彈琴！”我看到媽媽恨鐵不成鋼的樣子，心里滿不在乎：家長(zhǎng)都是這樣子的，有什么好擔(dān)心的？

　　因?yàn)槲胰�天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，從不把練琴這件事放在心里。漸漸地，我的手越來(lái)越生，就像一塊鐵，長(zhǎng)時(shí)間不打磨就會(huì)生銹。

　　日子就這樣一天天過(guò)去，很快就到了我考級(jí)的日子。那天上午，窗外烏云密布，天空陰沉沉的，我來(lái)到了考場(chǎng)。一開(kāi)始，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，但很快，我就笑不出來(lái)了。當(dāng)我拿起琴準(zhǔn)備拉的時(shí)候，突然愣住了，我的'手指就像一只迷失在森林里的小鹿，怎么也找不到每個(gè)音正確的位置。我一下子慌了，心跳加速，腦子一片混沌，已經(jīng)不知道自己要干什么了。就這樣，我這次考級(jí)以失敗告終。我垂頭喪氣地走出考場(chǎng)，懊惱地對(duì)自己說(shuō)：“你怎么能這樣呢？平時(shí)不聽(tīng)媽媽的話，不好好練琴，現(xiàn)在吃虧了吧！”

　　回到家后，媽媽得知了情況，只說(shuō)了一個(gè)字——“練！”當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好練習(xí)，下一次一定要考過(guò)！可是我的心太急了，老是拉錯(cuò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“練琴要靜下心來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！痹瓉�(lái)我練琴就像張飛吃豆芽——小菜一碟。后來(lái)我勤加苦練，終于通過(guò)了考級(jí)。

　　這一回我走出考場(chǎng)時(shí)，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，天空中不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在慶祝我通過(guò)了考級(jí)！經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了做任何事都不能掉以輕心，要勤加練習(xí)，才能取得好的成績(jī)！

　　我得到了什么的初中作文 5

　　我是一條魚(yú)，一條游弋在題海中的魚(yú)。

　　日復(fù)一日，我感到我的呼吸被扼殺在無(wú)邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒(méi)我……

　　我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來(lái)來(lái)往往的人群，我躲在面具后品嘗著一個(gè)人的寂寞世界……我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰(shuí)看見(jiàn)我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎……我自卑……琴房中，很靜，我推開(kāi)門(mén)，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵，心b中泛起了快樂(lè)的`漣漪--只有此時(shí)，我才能找回自我和信心。雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂(lè)的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因?yàn)榱擞幸魳?lè)……曲終，掌聲響起……我驚訝地抬起頭，門(mén)邊倚著一個(gè)男孩�！罢娴模�你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛(ài)的你，你也是紅色的，真高興重新認(rèn)識(shí)你!”伴隨著掌聲和鼓勵(lì)，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動(dòng)……晚上，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng)，一個(gè)沒(méi)有眼淚的夢(mèng)，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……臺(tái)上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲；臺(tái)下，掌聲雷動(dòng)，人頭攢動(dòng)，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼……掌聲，那真切的掌聲振動(dòng)著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動(dòng)，夢(mèng)，是甜的……學(xué)校里，我又看到那個(gè)男生，他給了我一張紙條：“你也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己，敢于嘗試才會(huì)成功。打開(kāi)你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀、最可愛(ài)的女孩。

　　掌聲，就在前方，相信自己，你的明天會(huì)更美好!陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛!”幾句話，侵入了我內(nèi)心最深厚的感動(dòng)里，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了……可我又分明看到了夢(mèng)想的升起，載著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠(yuǎn)方……我感到陽(yáng)光一絲絲揉進(jìn)了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了……

　　我得到了什么的初中作文 6

　　讀完一本書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方，我會(huì)獲得快樂(lè)，做出一道難解的數(shù)學(xué)題，我也會(huì)快樂(lè)。我認(rèn)為快樂(lè)的前提就是要努力，要堅(jiān)持不懈、知難而上，只有這樣我們才能體會(huì)到快樂(lè)，收獲到快樂(lè)。

　　我記得我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，付出了無(wú)數(shù)的汗水，摔倒了很多次后，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)。雖然我身上摔得青一塊紫一塊，我也十分快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎車(chē)了，我成功了，所以我很快樂(lè)。

　　剛開(kāi)始，我只會(huì)騎三輪和四輪的自行車(chē)，可是看著別人書(shū)聯(lián)系起著兩輪自行車(chē)，我羨慕不已，于是我下定決心，準(zhǔn)備學(xué)兩輪自行車(chē)。

　　我腳一登，騎上了自行車(chē)，媽媽告訴我技巧：騎車(chē)要平穩(wěn)，盡量不要東倒西歪，那樣必定摔倒，假如有點(diǎn)兒歪，應(yīng)該馬上調(diào)正手把。腳要大膽地放開(kāi)蹬，如果慢了的話，車(chē)也會(huì)歪道。

　　我牢記媽媽們的話，上了車(chē)子，腳一蹬就力不從心了，車(chē)子有些歪，我還沒(méi)來(lái)得及調(diào)正車(chē)把，我和車(chē)一塊摔倒在地上，自行車(chē)死死地壓在我的.身上。第十尖石子和水泥的，我一倒，小腿肚子就被擦破了大塊皮，胳膊也被一個(gè)小石子扎了進(jìn)去。

　　我十分痛，想放棄，媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，堅(jiān)持一下，你就會(huì)成功！站起來(lái)，再試一次�！�

　　我一咬牙，先扶起自行車(chē)，然后扶著車(chē)把踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，又坐了上去。

　　我坐上自行車(chē)，調(diào)整好角度又試了一次，這次我運(yùn)用了要領(lǐng)，左左右右地慢慢地一下一下，七歪八拐竟然能走了。

　　到了下坡處，我還沒(méi)來(lái)得及拉手剎，車(chē)子就沖了下去，我本能地將手把左右拐，可誰(shuí)想，我沖進(jìn)了一個(gè)花壇，自行車(chē)飛了出去，我一下子就進(jìn)了草叢。這里前幾天剛澆了水，土還是濕的，我一下子就變成了“泥人”，我從泥地里爬出來(lái)，因?yàn)橹車(chē)�有冬青，我又增添了幾處刮傷�?/p>

　　我本來(lái)又想放棄，可是一想到媽媽的話：沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，只要堅(jiān)持就能成功。我又忍痛把車(chē)扶正，登上去咬牙繼續(xù)練習(xí)。

　　我一直練，不知摔了多少跤，身上掛了多少次彩，在媽媽的話的激勵(lì)下，我一直堅(jiān)持練下來(lái)了，終于，我成功了，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)子，我騎得非常自如了，我開(kāi)心極了。雖然滿頭大汗，可我十分興奮！

　　我深深地明白并體會(huì)到了，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)收獲快樂(lè)！

　　我得到了什么的初中作文 7

　　在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒Φ玫嚼蠋�、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，也會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤受到他們的批評(píng)和指責(zé)。就在幾個(gè)星期前，由于我的粗心大意，受到了數(shù)學(xué)老師的批評(píng)。

　　隨著上課的鈴聲，老師發(fā)下了一張張空白的數(shù)學(xué)試卷�！敖裉煲�考試�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)。我拿到卷子后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！這未免也太簡(jiǎn)單了吧，真像是“張飛吃豆芽小菜一碟”。如果這次得了100分，加上我之前兩次的考試分?jǐn)?shù)，豈不是三連冠？我拿起我的'考試專(zhuān)用筆，就開(kāi)始“沙沙沙”地開(kāi)始答題，就連名字也顧不上寫(xiě)。在數(shù)學(xué)稿紙上“唰唰唰”地驗(yàn)算幾下，一題便就算出來(lái)了。有些題目我甚至都不看，就三下五除二地寫(xiě)起來(lái)。我像勇士一樣過(guò)五關(guān)斬六將。哈哈，我終于做到了反面的“簡(jiǎn)便運(yùn)算”這道題了，一看到題“37。6（1－0.9）”我顧不上思考，便隨手寫(xiě)了一個(gè)3。76。考試時(shí)間還沒(méi)有過(guò)一半，我就不費(fèi)吹灰之力把卷子做完了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地檢查了一遍，把名字寫(xiě)上，接著我就開(kāi)始“虛度時(shí)光”了。在余下的時(shí)間里，我沒(méi)有事干，度秒如年。隨著下課鈴聲，我得意洋洋地交上了試卷，一想到能考100分，我就猶如踩上了幸福的云朵上。那感覺(jué)別提有多棒了！

　　第二天，老師發(fā)下了改過(guò)了試卷，當(dāng)念到郭相汝95分的時(shí)候，我覺(jué)得是老師念錯(cuò)了。我不是100分嗎？我上前接過(guò)試卷，試卷上的紅叉好像在嘲笑我！

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“郭相汝，這么簡(jiǎn)單的題你還會(huì)錯(cuò)，真是太粗心了！”我看了看錯(cuò)題，“37.6（1－0.9）”。我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤之處，37.60.1應(yīng)該等于376，而我寫(xiě)了3.76，還扣了5分，多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，扣了我5分，我真是太粗心了，這一次，我和100分擦肩而過(guò)！哎！我的三連冠因?yàn)檫@一個(gè)小數(shù)點(diǎn)中斷了！

　　從這一件事讓我明白了，不管我們?cè)谧鋈魏我患�事情，哪怕是一件很�?jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事情時(shí)，一定要細(xì)心，不要再像我這一次粗心大意了。經(jīng)歷了這樣一件事，我要吸取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，改掉生活和學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人！

　　我得到了什么的初中作文 8

　　那天放學(xué)，老師宣布了一個(gè)消息：班里要舉行“職位競(jìng)選”，要求進(jìn)行演講。我聽(tīng)到這個(gè)消息，即興奮又緊張。興奮的是我有機(jī)會(huì)競(jìng)選心中的職位了，緊張的是我害怕失�。�

　　媽媽來(lái)接我時(shí)，在車(chē)上，我把這件事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)�然后�?wèn)道：“媽媽?zhuān)�我能�?jìng)選副班長(zhǎng)嗎？”媽媽看著我說(shuō)：“你想競(jìng)選嗎？”我有些沮喪，回答道：“當(dāng)然啊，我非�？释�能夠當(dāng)選。可是我競(jìng)選過(guò)，沒(méi)有競(jìng)選上，而且我膽小如鼠，聲音也小，萬(wàn)一又沒(méi)競(jìng)選上，那多丟人呀！”媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“能夠競(jìng)選上副班長(zhǎng)固然很可喜，但是媽媽覺(jué)得你的競(jìng)選勇氣更重要，凡事要先邁出第一步，一次次的競(jìng)選對(duì)你來(lái)說(shuō)都是鍛煉。好的'經(jīng)驗(yàn)是一輩子的財(cái)富，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，很多偉人的成功也是很多次的失敗和鍛煉得來(lái)的。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛找到了信心。當(dāng)天晚上做完作業(yè)，我在爸爸的幫助下開(kāi)始寫(xiě)稿子，第二天比平時(shí)早起十幾分鐘開(kāi)始背稿子。后面的一連三天我一直在改稿子、讀稿子、背稿子。等背的滾瓜爛熟了，我就把爸爸媽媽當(dāng)成老師，講給他們聽(tīng)。一眨眼，就到了星期四的班隊(duì)課，在下課時(shí)我還在專(zhuān)心致志的背稿子。終于，競(jìng)選的時(shí)刻馬上要到了，慢慢的一個(gè)、兩個(gè)三個(gè)……我屏氣斂息的聽(tīng)著其他同學(xué)的演講，大氣都不敢出一口，很怕等會(huì)我自己會(huì)記錯(cuò)一個(gè)字。輪到我了，我走上講臺(tái)，滿臉通紅，雙手都不知道往哪里放，手心直冒冷汗。但是，我抬頭看到了同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我站直身子，挺起胸，一下子有了底氣，不知不覺(jué)，我完全融入到了演講中。

　　雖然，最后的結(jié)果，我只選上了圖書(shū)管理員，但我仍然覺(jué)得很高興。因?yàn)檫@次競(jìng)選，我收獲了很多。特別是我明白了成功一定要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力才有可能，例如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡總共試了不止一千種材料最終才找到鎢絲；J.K羅琳經(jīng)歷過(guò)多次創(chuàng)作投稿失敗才寫(xiě)出《哈利波特》；林書(shū)豪參加NBA選秀經(jīng)歷過(guò)很多失敗，最終才獲得入選NBA的機(jī)會(huì)，成為巨星。

　　人的一生，鍛煉自己的機(jī)會(huì)很多，不要害怕失敗，抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，并在努力的過(guò)程中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那么，在人生道路上就會(huì)越走越堅(jiān)定，越走越燦爛！

　　我得到了什么的初中作文 9

　　驕傲使人落后，謙虛使人提高�！�—題記

　　有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來(lái)了輝煌。“驕傲使人落后，謙虛使人提高�！睂�(duì)于這句話我感觸很深。

　　還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽�?dāng)時(shí)也很高興，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。但當(dāng)她看見(jiàn)我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興�？墒沁@個(gè)成績(jī)除了教師對(duì)你的辛勤付出外，更離不開(kāi)你平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，你可不能因?yàn)檫@次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，僅有踏踏實(shí)實(shí)……”

　　“明白了，明白了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對(duì)她擺擺手，“我去復(fù)習(xí)了�！敝�后，便進(jìn)了自我的小屋，關(guān)上了房門(mén)拿出手機(jī)偷偷地玩了起來(lái)。過(guò)了幾天，我們學(xué)完了新的課程，教師說(shuō)明天要檢測(cè)，同學(xué)們都緊張了起來(lái)，我卻不以為然，心想：“切，不就一個(gè)單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”

　　于是，晚上回家后，我連數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)翻，一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應(yīng)得好好的，可是壓根沒(méi)把檢測(cè)的.事放心上。

　　第二天，開(kāi)始考試了�？吹骄碜雍螅�我蒙了，因?yàn)橛泻脦椎李}我不會(huì)做，那些題可都是教師課堂上講過(guò)的呀！只是由于我太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)�？纪暝嚭螅�我像一個(gè)受傷的小鹿，無(wú)力地趴在課桌上，我多麼的期望教師改慢點(diǎn)，最好成績(jī)永遠(yuǎn)不要出來(lái)。

　　最終，還是逃可是宣布成績(jī)的時(shí)候，那時(shí)，我緊張極了，心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。果然，沒(méi)考好，一些平時(shí)沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無(wú)比的后悔。感覺(jué)就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥(niǎo)都是在嘲笑我，小樹(shù)被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說(shuō)：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”

　　雖然這次考砸了教師沒(méi)有批評(píng)我；雖然同學(xué)沒(méi)有譏笑我；雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我，可是我卻得到了莫大的教訓(xùn)，并且我會(huì)一向記著這次檢測(cè)，記著“驕傲使人落后，謙虛使人提高�！边@句話的真正含義。

　　我得到了什么的初中作文 10

　　夜，靜，皎潔的月光灑在窗下，習(xí)習(xí)的風(fēng)讓我又清醒了幾分。房間里的紫色風(fēng)鈴依舊在溫柔細(xì)語(yǔ)，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海。天邊的云朵被夕陽(yáng)染上了醉人的紅，毫不遜色于早晨清新的藍(lán)。我正騎著車(chē)往回趕，但耳邊傳來(lái)的那陣陣，清脆悅耳的風(fēng)鈴聲使我停下了匆匆的腳步。

　　“ 哇！好漂亮的小店，新開(kāi)的吧。”我自言自語(yǔ)道。接著便走進(jìn)了那家店。店里的陳設(shè)很漂亮，特別是那些風(fēng)鈴，各色各樣，引人注目。在店里我感到了溫暖，考試的事情被我拋到了腦后。望著這些商品，我又重拾起了一點(diǎn)的自信。

　　天黑，我不緊不慢地回家。失敗嗎？呵呵，下次再接再厲。對(duì)下次我一定可以，心里面的想法讓我加快了步伐，從今天起我就要得到父母的肯定。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了�！币坏郊议T(mén)口，我便喊道。“女兒，你這次考的不好吧�！币幌驕厝岬膵寢寘s皺著眉，不高興的說(shuō)�！拔摇蔽也恢�道怎么說(shuō)，愣住了，眼淚已經(jīng)涌上了眼眶，想買(mǎi)風(fēng)鈴的要求也說(shuō)不出口了�！翱禳c(diǎn)吃飯，然后回房間復(fù)習(xí)�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。眼淚滴到了眼鏡上，又順著眼鏡滴到了鞋子上。我埋著頭，低低的回答：“哦”�！皨�?zhuān)�我想要買(mǎi)一個(gè)紫風(fēng)鈴�！辈卦谧爝叺脑�，終于被我說(shuō)了出來(lái)�！跋麓卧僬f(shuō)”。媽媽只是這樣回答�！拔页燥柫恕�。我也知道我考得不好，那就這樣吧。我不想讓母親不開(kāi)心就先吃完飯，回到房間。

　　“嘭”大門(mén)被關(guān)上了，我想那應(yīng)該是母親去接在聚餐的`父親吧。也不知，過(guò)了多久，我就這樣睡覺(jué)了�！爸ā蔽曳块g的門(mén)被打開(kāi)了，我睜開(kāi)了一只眼，到底是誰(shuí)呢?

　　咦，母親。只見(jiàn)她站在窗戶下，將一個(gè)紫色東西系在了勾子上，那不是我要的風(fēng)鈴嗎？母親，謝謝你。接著又看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)到床上，拿起一條被子，蓋在了我的身上。一股不知道的味道涌到了心口，喜悅·后悔·奮進(jìn)·······

　　月光下母親的白發(fā)泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，我要努力，我要得到母親的肯定。這么多年來(lái)，母親對(duì)我無(wú)微不至，我也要送給她最好的禮物。

　　“叮叮呤”那悅耳的風(fēng)鈴聲又響起，對(duì)，我要得到母親的肯定，我要不斷努力，進(jìn)步，隨著那永不消逝的風(fēng)鈴聲一直走下去。

　　我得到了什么的初中作文 11

　　我得到了鍛煉，這次鍛煉是一次不尋常的經(jīng)歷，因?yàn)榻衲晔罴傥覅⒓恿藝?guó)際機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，這個(gè)比賽是全歐洲最大的機(jī)器人賽事。今年首次在中國(guó)舉辦。

　　盼望已久的暑假到了，我們終于可以去賽博做自己的方案了。老師安排我和來(lái)來(lái)一組，我們將參加保齡球項(xiàng)目的比賽。老師先給我們講了比賽規(guī)則，然后就讓我們自己做方案。開(kāi)始我們想用一根軸把球打出去，可是力還不如“螞蟻”大呢。就在我們一籌莫展時(shí)，老師提示我們可以借助皮筋的彈力把球打出去，頓時(shí)我腦洞大開(kāi)又做好了一個(gè)機(jī)器，這次雖然可以把球打出去可是怎么也打不準(zhǔn)。過(guò)了一個(gè)周末，我們?cè)俅蝸?lái)到賽博的時(shí)候，老師的.方案也做出來(lái)了，我試打了一下，球飛一樣的彈了出去。老師的方案真是力大無(wú)窮啊，比我們的好多了。我們按照老師的方案做好了機(jī)器，反復(fù)的練習(xí)。練習(xí)中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題就做些改動(dòng)，這樣反復(fù)的改了十幾次，換了好幾種瞄準(zhǔn)鏡，最后終于可以次次打全中了。

　　比賽那天，我們6點(diǎn)20分就到了賽場(chǎng)門(mén)口，那里擠滿了人。在排隊(duì)進(jìn)賽場(chǎng)的時(shí)候我看到大多是像我們一樣的學(xué)生來(lái)參賽，還有一些外國(guó)人拉著行李箱，我很好奇箱子里裝著的機(jī)器人是什么樣子。進(jìn)到賽場(chǎng)我們被安排在調(diào)試區(qū)，所有的參賽選手都得在那里等著。在漫長(zhǎng)的等待中，陸續(xù)地有工作人員把選手們帶走，調(diào)試區(qū)里的人越來(lái)越少了，也安靜了許多，我越來(lái)越緊張了。終于輪到我們?nèi)ケ荣惲�，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，又緊張又興奮，突然我發(fā)現(xiàn)賽臺(tái)上擺的球瓶比我們練習(xí)時(shí)用的瓶重心高，應(yīng)該容易打倒，可是我又擔(dān)心跟平時(shí)練的不一樣，會(huì)不會(huì)打法上有些區(qū)別，這么一想我心里又平添了一份緊張。隨著裁判的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。來(lái)來(lái)先打了兩個(gè)球，可惜都沒(méi)能打全中，于是他讓我上場(chǎng)打，我聚精會(huì)神的瞄準(zhǔn)球瓶，“啪”的一聲球彈了出去，十個(gè)球瓶應(yīng)聲倒下，隨后我一鼓作氣連續(xù)打了全中。最終我們組得到了274分的好成績(jī)，在160多個(gè)參賽小組中排第12名，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　這次鍛煉不但是我第一次參加國(guó)際比賽，還讓我看到了機(jī)器人比賽中的很多項(xiàng)目，許多創(chuàng)意讓我大開(kāi)眼界，真是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)�。�

　　我得到了什么的初中作文 12

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，有許多的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、理解、原諒多得像天上的繁星一樣多，那么我就來(lái)挑一件事與大家分享一下吧！

　　這天是一個(gè)晴空萬(wàn)里，日照當(dāng)頭的好天氣，蟬在樹(shù)上吱吱的叫著，仿佛在說(shuō)：這個(gè)夏天好熱呀在一旁乘涼的大爺也不停拿著大蒲扇扇著呢！那看門(mén)的小狗也不停吐著舌頭，當(dāng)然我的心情也是唯美的，這時(shí)我和小伙伴們約好來(lái)到了公園里，只見(jiàn)小伙伴們個(gè)個(gè)都在等著我呢！我向他們招了招手迎了上去，小兵就問(wèn)：我們來(lái)玩什么呀？大家在討論之中，有的想玩老鷹捉小雞，有的想玩足球，嘿！我們來(lái)玩捉人游戲吧！大家都表示同意，頓時(shí)歡呼起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那是快，大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，躍躍欲試。接著，游戲開(kāi)始了。那位伙伴必須先數(shù)10秒鐘才能來(lái)追我們，這時(shí)，我被那花園里的蝴蝶吸引住了，便奔向了那個(gè)花園里，耶一一！真是天助我也，居然沒(méi)關(guān)門(mén)，我暗暗竊喜到，也不停的自言自語(yǔ)，這里不僅花草漂亮，但更吸引我的是那群正在采集著花粉的美少女一一蝴蝶！我那雙眼睛幾乎睜大了45倍呢！但和小伙伴們玩游戲的事我早已忘到了九霄云外，管他呢！反正伙伴們估計(jì)也遺忘了我，我被那只正在踩著花粉的蝴蝶看得入神了，正一步一步想上去捉呢！可我不知道腳下的一個(gè)個(gè)生命都被我就這樣踐踏了。就這樣，我一人不知不覺(jué)玩了一個(gè)下午，那位園丁老太太是怎么進(jìn)來(lái)的.我都不知道，而我正在一旁捉蝴蝶呢！老太太心疼的看著她的那些花花草草，頓時(shí)我才意識(shí)到了，我闖入了豪園，臉上的表情一下子僵住了。感覺(jué)天都變成了黑色，花兒枯萎了，一切都不那么生機(jī)勃勃了，我身上的冷汗一下子冒了出來(lái)，老太太忽然把我揪住，怒氣沖沖的找我要媽媽的電話號(hào)碼，我驚慌失措的顫抖地說(shuō)出了媽媽的電話號(hào)碼，好像轉(zhuǎn)眼間媽媽就來(lái)到了這里，我羞愧的低下了頭，眼睛時(shí)不時(shí)望了望那些花草，我靦腆地站到了墻角，臉紅到了耳根，淚水不住的在眼眶里直打轉(zhuǎn)，老太太看見(jiàn)我這幅模樣就搖了搖頭說(shuō)：算了，你們自己回家吧！這個(gè)爛攤子我來(lái)收拾，不要你賠償了。這時(shí)，我才松了一口氣。

　　雖然這次我得到了原諒，也得到了一個(gè)教訓(xùn)。

　　我得到了什么的初中作文 13

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車(chē)，所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，爸爸每天都得七點(diǎn)起，穿好衣服，便送我去學(xué)校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯。可是每次的飯根本不夠吃，不是因?yàn)槲壹腋F，而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

　　爸爸不但在生活方面關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò)，爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo)，他教我讀懂題，讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它，還是它的幾倍，使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

　　爸爸關(guān)心我，勝過(guò)了關(guān)心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的`成績(jī)報(bào)答您——爸爸

　　“關(guān)心”是一個(gè)永恒的話題。我們每一個(gè)人都接受著別人給的關(guān)心，同時(shí)，也一定為身邊的某一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。我們的生活不是獨(dú)立的，我們都有父母、老師、朋友……我就以得到過(guò)父親對(duì)我的關(guān)心為例說(shuō)起。

　　因?yàn)槲壹译x學(xué)校遠(yuǎn)，那里又沒(méi)有可以到學(xué)校的公交車(chē)，所以送我上學(xué)的這個(gè)重任交給了全家人的主心骨——爸爸。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，爸爸每天都得七點(diǎn)起，穿好衣服，便送我去學(xué)校。送到了，還顧不得吃早飯，每次不是去拉貨，就是順道送貨。爸爸的飯，常常是吃了早飯，顧不得午飯，要不就是吃了午飯，顧不得晚飯�？墒敲看蔚娘埜�本不夠吃，不是因?yàn)槲壹腋F，而是因?yàn)榘职謱?shí)在是太忙了。爸爸經(jīng)常這樣度過(guò)一天又一天。

　　爸爸不但在生活方面關(guān)心我，我的學(xué)習(xí)他也非常關(guān)注。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是很差的。爸爸就在我的數(shù)學(xué)成績(jī)上下了很大功夫。就算是我一而再、再而三的在數(shù)學(xué)題上出錯(cuò)，爸爸還是會(huì)一次又一次耐心的教導(dǎo)，他教我讀懂題，讓我分清一個(gè)數(shù)是大于它，還是它的幾倍，使我在數(shù)學(xué)成績(jī)有了一個(gè)大突破。

　　爸爸關(guān)心我，勝過(guò)了關(guān)心自己，每次摸著他那粗糙的手，我的鼻子就有些酸。我知道爸爸這么做都是為了我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您——爸爸

　　我得到了什么的初中作文 14

　　在我的成長(zhǎng)道路上，我得到了父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，得到了老師孜孜不倦的教導(dǎo)，也得到了許許多多的快樂(lè)和滿足，它們像春天里綻放的花朵一樣滋潤(rùn)著我幼小的心靈。但學(xué)騎自行車(chē)這件事使我不僅得到了關(guān)愛(ài)和快樂(lè)，更重要的是我得到了鍛煉！

　　暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，我欣喜若狂，如獲珍寶。我狼吞虎咽地吃過(guò)晚飯后，就迫不及待地讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車(chē)。

　　開(kāi)始，爸爸用雙手幫我扶著自行車(chē)，我也用盡全身力氣想讓自行車(chē)平衡地向前走。騎在自行車(chē)上，我的心情緊張極了，激動(dòng)而又興奮的感覺(jué)早已飛到了九霄云外。我兩只手使勁抓著車(chē)把，腳也不聽(tīng)使喚，生怕摔倒了。在爸爸的幫助和教導(dǎo)下，我慢慢地找到了平衡的感覺(jué)，我仿佛剛剛試飛的'小鳥(niǎo)一樣。

　　不大一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爸爸竟然松手了！爸爸剛一松手，自行車(chē)就像一個(gè)頑皮的小娃娃，我往左拐，它就使勁兒往右跑，我往右拐，它又使勁兒往左跑，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，“哎呀！”我從自行車(chē)上重重地摔了下來(lái)！自行車(chē)也像是故意和我作對(duì)一樣，沉沉地壓在我的身上，我疼得直想哭。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸剛要伸出手來(lái)扶我，卻又把手縮了回去，我滿心期盼爸爸?jǐn)v扶我起來(lái)的想法瞬間化成了泡影！爸爸站在那兒說(shuō)道：“孩子，從哪里摔倒了，就從哪兒爬起來(lái)，沒(méi)有什么事情是輕而易舉成功的，你要懂得：失敗是成功之母！”我心里失落極了。心想明明就是你不愛(ài)我，不心疼我罷了，心里有說(shuō)不出的委屈和不服氣！爸爸卻不屑地看了我一眼，我鼓起勇氣，再一次扶起自行車(chē)，試著騎上去。

　　我不經(jīng)意看見(jiàn)爸爸眼睛瞪得大大的，比我還緊張，此時(shí)此刻，我終于明白了：爸爸并不是不愛(ài)我，而是想鍛煉我。在爸爸的鼓勵(lì)下，我一次又一次地摔倒了又繼續(xù)爬起來(lái)，雖然腿和手已經(jīng)被蹭得青一塊紫一塊，疼得我直想掉眼淚，但我還是堅(jiān)持練習(xí)。在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我有一種說(shuō)不出的喜悅！

　　騎著自行車(chē)，車(chē)輪像風(fēng)一樣地旋轉(zhuǎn)著，我的心也跟著飛起來(lái)，心中充滿了幸福和快樂(lè)。學(xué)騎自行車(chē)，我不僅懂得了不少道理，而且也得到了鍛煉！

　　我得到了什么的初中作文 15

　　沉醉在閱讀的世界里，恰似遨游在九天碧海的波濤上；

　　沉醉在閱讀的世界里，仿佛靜臥在燦爛花海的芬芳中；

　　沉醉在閱讀的世界里，宛若靜立于萬(wàn)頃碧海的漾波里。

　　在古詩(shī)詞的一隅中，我快樂(lè)著。

　　翻開(kāi)泛黃的古籍詩(shī)卷，指尖輕拂頁(yè)面，散發(fā)著濃濃的墨香味，仿佛古箏聲起，忽而鏗鏘和諧，忽而纏綿不絕。聽(tīng)，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，那是辛棄疾熱愛(ài)大自然的悠然之歌�！疤旖中∮隄�(rùn)如蘇，草色遙看近卻無(wú)”，那是韓愈帶給我們的勃勃生機(jī)和雨味墨淡的詩(shī)意�！袄婊ㄔ郝淙苋茉�，柳絮池塘淡淡風(fēng)”，那是晏殊帶我們感受的寧?kù)o、泌意的夜晚。“幾處早瑩爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，那是白居易給我們描繪的歡樂(lè)、生動(dòng)的早春圖。

　　在小說(shuō)的一隅中，我快樂(lè)著。

　　一縷陽(yáng)光，一杯清茶。走進(jìn)朱自清的世界，那個(gè)矮胖的背影讓我感受到了濃濃的父愛(ài)，不禁淚流滿面；品讀《紅樓夢(mèng)》，黛玉“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微”的形象讓我浮想聯(lián)翩；讀魯迅先生的《雪》，讓我深深地愛(ài)上了江南的雪，“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雪，是雨的精魂”；讀老舍的《家》，清晰地記得覺(jué)慧說(shuō)過(guò)“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要把自己的幸福爭(zhēng)取過(guò)來(lái)”，他的'話一直激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)，不斷拼搏。

　　在散文的一隅里，我快樂(lè)著。

　　“楊柳枯了，有再生的時(shí)候。花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�？墒�，親愛(ài)的，你告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？”對(duì)啊，時(shí)間太瘦，指縫太寬，我們應(yīng)在有限的時(shí)間內(nèi)多做無(wú)限的事情，使自己的生命更加有厚度。品白落梅的《陳?ài)E·清歡》，“在這時(shí)間，你我洗去鉛華，幾兩荷風(fēng)”，無(wú)不散發(fā)著清新淡雅之氣。讀《海燕》，那在暴風(fēng)雨中誕生的海燕，象征著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的艱苦奮斗，它們大智大勇，無(wú)畏艱難。

　　在閱讀中，我領(lǐng)略到了詩(shī)人們宏大的抱負(fù)和熱愛(ài)自然的情感，感受到了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，學(xué)會(huì)了在生活中不斷充實(shí)自己。

　　我在閱讀中得到快樂(lè)，我愛(ài)閱讀。

　　我得到了什么的初中作文 16

　　我是一個(gè)大大咧咧的女孩兒，每次媽媽看到朋友家的女兒，就會(huì)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你看看人家的孩子，知書(shū)達(dá)理的乖乖女，典型的大家閨秀樣!你再看看自己，大大咧咧的，簡(jiǎn)直就像個(gè)假小子!”每每這時(shí)，我便會(huì)不失幽默地回答道：“小孩子嗎，要的就是朝氣，干嘛要死氣沉沉的!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，其實(shí)我小時(shí)候是很膽小的，至于現(xiàn)在我怎么變得如此活潑、開(kāi)朗，還有一段小小的插曲呢!

　　我上二年級(jí)時(shí)，性格內(nèi)向，在學(xué)校害怕與同學(xué)說(shuō)話，所以沒(méi)有幾個(gè)朋友，整天只想跟著媽媽轉(zhuǎn)。有幸的是那時(shí)的語(yǔ)文老師每天都會(huì)留一個(gè)“小練筆”做家庭作業(yè)，就是寫(xiě)自己想說(shuō)的話和想寫(xiě)的事，必須是心里的話。那時(shí)幾乎整日無(wú)話說(shuō)的我偏偏喜歡上了這個(gè)寫(xiě)作題，所以用手寫(xiě)心，并且寫(xiě)得很認(rèn)真。語(yǔ)文老師很快就注意到了我，經(jīng)常在班上肯定我的“小練筆”寫(xiě)得好。

　　有一天，老師把我叫到一邊溫和地對(duì)我說(shuō)：“鑫悅同學(xué)，在你的‘小練筆’中，我發(fā)現(xiàn)你的文采不錯(cuò)，最近學(xué)校要開(kāi)展演講比賽，老師讓你代表班上去參加演講，好不好?”我驚恐地?fù)u著頭：“不......不好......”“老師知道你能行!只是不敢上臺(tái)去，沒(méi)關(guān)系的，到時(shí)候老師在臺(tái)下給你加油，好不好?”老師鼓勵(lì)我說(shuō)。我看著老師充滿希望的目光，情不自禁地說(shuō)了聲：“好!”

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一周苦練準(zhǔn)備后，我在演講比賽上獲得了全校第二名的好成績(jī)。自從那以后，我才知道，我和同學(xué)們一樣都是很棒的學(xué)生。原來(lái)同學(xué)們是看我在學(xué)校不愛(ài)交流，性格內(nèi)向，才不愿和我做朋友的。以后我要熱情對(duì)待同學(xué)，積極參加班上的活動(dòng)，這樣才能和大家成為好朋友。果然，我改正了自己的這些缺點(diǎn)后，同學(xué)們對(duì)我熱情多了，在學(xué)校我的好朋友也越來(lái)越多了!

　　當(dāng)然，我的這些進(jìn)步也都是我的'語(yǔ)文老師的功勞，如果不是老師當(dāng)時(shí)給了我那次鍛煉的機(jī)會(huì)，或許，我現(xiàn)在還是個(gè)“悶葫蘆”呢!

　　如今，雖說(shuō)媽媽天天“假小子”“假小子”地喊著我，但我知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)，在學(xué)校我還是深受大家歡迎的。我明白更讓大家喜歡我的是——我滿身的朝氣和一身繁多活潑的幽默細(xì)胞啦!

　　我得到了什么的初中作文 17

　　生活中有許多事情像樹(shù)根一樣牢牢扎在人們心中，也有的像浮萍一樣隨波逝去。銘記中會(huì)得到快樂(lè)，遺忘中也同樣如此。

　　有這樣一個(gè)故事。一個(gè)人和他的朋友一起外出。在過(guò)河的時(shí)候他差點(diǎn)失足掉進(jìn)了河里，多虧朋友拉住了他，才保住了他的性命。他懷著感激之情把這件事刻在了石頭上。后來(lái)，由于一件雞毛蒜皮的小事，他和朋友發(fā)生了矛盾，朋友踢了他一腳。他用樹(shù)枝把這件事寫(xiě)在了沙漠里，他剛寫(xiě)完，一股風(fēng)吹來(lái)的沙將他寫(xiě)的字埋沒(méi)了。這件事在他的心里也煙消云散，最后他又和朋友握手言和了。

　　在一次作文競(jìng)賽中，我和好友都參加了。我的寫(xiě)作能力一直比她強(qiáng)，但不久后退稿信就寄給了我。我十分疑惑，為什么她就被選上了呢？一個(gè)月后，編輯社給她寄來(lái)了榮譽(yù)證書(shū)和稿費(fèi)。我為她高興，嚷著要她說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)的。她卻故意轉(zhuǎn)移話題，一直不肯說(shuō)。我就更加疑惑了。后來(lái)我在書(shū)店買(mǎi)了一本《小學(xué)生作文》，當(dāng)翻到一個(gè)的熟悉的字眼時(shí)，我驚呆了！這篇獲獎(jiǎng)作文是她寫(xiě)的，題目是《秋天》。作文內(nèi)容我都熟悉得能背下來(lái)，因?yàn)槟鞘浅鲎晕业?筆下！我原來(lái)寫(xiě)的題目是《秋韻》，她將題目變成了《秋天》。

　　我突然回憶起來(lái)，那天下午，她說(shuō)她爸爸去幫她寄稿子，幫我也一起寄去。我便感激地給了她。沒(méi)想到她竟利用這個(gè)機(jī)會(huì)抄襲了我的作文。

　　我飛奔到她家，發(fā)瘋似的敲門(mén)。她來(lái)開(kāi)了門(mén)，頭卻不敢抬起來(lái)。我把那本作文書(shū)遞給了她。她自然心知肚明。我往樓下跑時(shí)，她重重地吼了一聲：“我對(duì)不起你！”

　　我發(fā)誓再也不和她說(shuō)一句話了。我躲在房間里哭泣、撒野。她給我拿來(lái)一本書(shū)叫《遺忘》，并在上面題著：是我的錯(cuò)，名利偷走了我的良心。對(duì)不起，請(qǐng)你遺忘這一次，珍惜這友誼！

　　我的誓言被打敗了，腦海中不斷地浮現(xiàn)出她對(duì)我的好：在寒冬遞來(lái)一雙溫暖的手套：在饑餓時(shí)給我一塊香噴噴的面包；在傷心時(shí)耳畔響起一句句溫暖的話語(yǔ)她對(duì)我的好如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。只有這一次！

　　經(jīng)過(guò)百般地思想斗爭(zhēng)，我決定踏步向前走，遺忘這一次！因?yàn)檫z忘了才會(huì)快樂(lè)，該忘的就要忘！

　　“喂，你的作文是不是被別人抄襲了？”

　　“有嗎？肯定沒(méi)這回事！”

　　“健忘癥啊！”

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