【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾烊f(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)�。人們也開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲�！蚁矚g春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶�，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍煜缕鹆搜�，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
想必大家都吃過(guò)餅干吧！有的餅干香酥可口，有的餅干甜蜜好吃，有的餅干奇形怪狀，有的餅干小巧可愛(ài)。
雖然大家都吃過(guò)餅干，但不一定有人做過(guò)餅干。今天，我就懷著異常激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了DIY手工作坊，開(kāi)始我的手工之旅。
剛踏入門口，一大堆餅干，蛋糕就映入眼簾。經(jīng)過(guò)我的一番細(xì)致挑選，終于決定好啦，就做它——巧克力曲奇。
很快，工具就擺在了眼前，一顆雞蛋，一碗糖粉，一盆黃油以及一盆巧克力粉。
首先，將雞蛋打碎在碗里，并將其攪勻，直到有了泡性。
接著，用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進(jìn)了盆里，緩慢的攪拌，重復(fù)幾次后，我逐漸掌握了技巧，速度慢慢加快了。不一會(huì)，固體的黃油就被我攪拌成稠狀的液體了。
緊接著，繼續(xù)攪拌黃油，將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后，黃油沒(méi)有太大的變化；第二次倒入后，黃油開(kāi)始變�。旱谌蔚谷牒�，黃油已經(jīng)變稀。完成這些后，再攪拌一會(huì)黃油，使其與雞蛋充分融合。
然后，將糖粉倒入黃油中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概十五分鐘后，糖分和黃油已充分融合。這時(shí)，再將巧克力粉倒入其中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概二十分鐘后，就已經(jīng)攪拌得差不多了。此時(shí)，已經(jīng)成了巧克力面團(tuán)。簡(jiǎn)直那團(tuán)面，我的心十分的激動(dòng)，我不斷的告訴自己；已經(jīng)完成了一半多啦！勝利已經(jīng)近在咫尺了，加油加油！
我把面團(tuán)放在案板上，用搟面杖來(lái)講面搟平。這可是個(gè)精細(xì)活，面必須要搟的不薄不厚。經(jīng)過(guò)我的一番折騰，這面可算是搟好了。接著，我用膜具在面上按了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，終于大功告成了。最后就有烘焙師來(lái)烤一下就OK了。
看著我請(qǐng)手做的餅干，想著它們出爐的香味，我早已垂涎三尺。
終于，餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干，輕輕咬下一口，恩！香脆可口，美味絕倫。頓時(shí)，一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身，實(shí)在是美味�。�
看著那香噴噴的餅干，我明白了；其實(shí)，任何事情都不難，只要自己去親自實(shí)踐一下，就沒(méi)有什么成的事情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我們班有這么一個(gè)人：英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，一表人才，總之，一個(gè)字就是：帥。而且他的著裝非常有個(gè)性，不論什么季節(jié)，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長(zhǎng)袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的`人。
既然他在著裝上先人一步，那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí)，他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里，誰(shuí)都拉不動(dòng)，唯一的辦法就是找來(lái)陳夢(mèng)琪......
他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”。
因?yàn)樗L(zhǎng)得很文雅，所以，他很愛(ài)看書，不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)他笑嘻嘻的樣子時(shí)，千萬(wàn)不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引，仔細(xì)一看，哦呦呦，原來(lái)是在“閱讀”漫畫呀!
上課時(shí)，你看他發(fā)言，扭扭捏捏，半天擠不出一個(gè)字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，然而，有些時(shí)候，眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課，那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時(shí)，充滿了期待，沒(méi)想到連球籃的三分之二都沒(méi)到;打乒乓球時(shí)，球已擦著他的身軀過(guò)去了，他還在亂揮球拍;一說(shuō)到踢足球，他可是個(gè)能手。一腳飛踢，球沒(méi)踢到，鞋子已飛過(guò)球門。這時(shí)候，他便會(huì)高興地跳起來(lái)大叫：“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對(duì)方丈二和尚——摸不著頭腦。
他，快人一步，和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí)，每一分，每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí)，他看見(jiàn)男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題，他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事，并鬧得“滿城風(fēng)雨”，讓“受害人”無(wú)法在班級(jí)立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了，他就是——鄭浩楠。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我家的空調(diào)洞里住了一窩小麻雀，它們已經(jīng)和我一起生活三年了，所以感情特別深。
每天早晨，小麻雀就從洞里飛出來(lái)，站在窗臺(tái)上嘰嘰喳喳地叫我起床，它們就像小鬧鐘一樣，特別地準(zhǔn)時(shí)�，F(xiàn)在，小麻雀好像認(rèn)識(shí)我似的。以前，我一湊到窗臺(tái)前的時(shí)候，它們就逃之夭夭。而今，它們看見(jiàn)我以后，還是嘰嘰喳喳，一邊跳，一邊唱。
冬日的一天，我正在看報(bào)紙，忽然從空調(diào)洞里傳來(lái)了幾聲鳥(niǎo)叫，我好奇地湊了過(guò)去，輕輕地敲了幾下墻，小鳥(niǎo)立刻叫了幾下，強(qiáng)烈的好奇心使我不得不扒開(kāi)了塞在空調(diào)洞里的紙團(tuán)，去看一看小麻雀。呀！黑黑的一對(duì)小眼睛，一團(tuán)胖乎乎的身子，一身未長(zhǎng)全的羽毛，小腦袋機(jī)靈地朝四處張望，多可愛(ài)的小麻雀呀！旁邊還有一只鳥(niǎo)媽媽，她溫和地梳理著鳥(niǎo)寶寶的羽毛，好一派溫馨的場(chǎng)面呀！
小鳥(niǎo)也有調(diào)皮的時(shí)候。每天，我經(jīng)常在窗臺(tái)上撒些小米，好讓它們就近取食。可是，這幾個(gè)小鬼不但吃了我為它們準(zhǔn)備的食物，還把媽媽放在陽(yáng)臺(tái)上的花給啄了下去，花也成了它們的美餐，真是一群淘氣的小家伙。
麻雀也是我們的朋友，我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害，我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)這幼小的生命！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
天空，大地，
都被夜籠罩住。
世上萬(wàn)物都要休息了，
而他們，卻偏偏在這時(shí)興奮起來(lái)。
像天上的星星，突然出現(xiàn)，
在漆黑的大地上，
閃爍著耀眼的光芒，
他們一個(gè)個(gè)都熱情洋溢，享受自由時(shí)光。
也在不知不覺(jué)中，
成為了大地上夜的主角，
還和天上的星星遙相呼應(yīng)。
偷偷下界來(lái)玩的仙女在黑夜里忍不住看他們，
畢竟，他們是那么有活力，熱血沸騰。
忽然，他們奔跑起來(lái)，
像一群螢火蟲(chóng)，飛在幽暗的地方。
他們一點(diǎn)也不怕黑，
夜晚有什么可怕的呢？
反正他們是夜的子民。
夜不會(huì)傷害他們的。
可他們?cè)谂d奮之余，
沒(méi)注意到身后的九聲輕鈴聲。
到了游戲玩耍的地方，
他們叫著，跑著，
把白天多余的精力釋放出來(lái)，
順便把白天拘束自己的那副形象扔掉，
讓別人看到真實(shí)的自己。
之后，躲在大樹(shù)后面的仙女實(shí)在忍不住了，
朝他們看了一眼，
只見(jiàn)一群熱情洋溢的少年向她招招手，
示意，“過(guò)來(lái)吧！”
于是，又聽(tīng)見(jiàn)九聲歡快又清脆的鈴聲。
仙女和精靈們一起玩。
他們踩水坑，
剛走兩步，腳下就是成片的淤泥和枯草，
可還是有幾個(gè)精靈大膽地走了過(guò)去，
成為了同伴中的勇者。
但有收獲就有代價(jià)，
鞋子全濕了。
可他們?nèi)耘f笑哈哈，
鞋濕了有什么關(guān)系，反正一會(huì)兒就會(huì)干的。
反而叫同伴過(guò)來(lái)，
水面上又出現(xiàn)了，
幾朵大水花，好幾聲尖叫，幾雙濕鞋子。
他們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)淺水坑，
卻有一群搗蛋鬼，
故意把水濺到別人身上，
之后，大反攻開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了很多，
直到天上的星星叫了起來(lái)，
仙女一驚，九聲匆忙又失落的鈴聲朝天空飛去。
精靈們還來(lái)不及失落，
電話已響起。
接完后，
他們面面相看，苦笑一下，
各回各家。
大地又陷入一片沉寂當(dāng)中。
這就是我們，中大的夜精靈。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
童年的我，有個(gè)神奇的愿望，就是想鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空自由飛翔。
等我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個(gè)奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔。那時(shí)，我就可以飛向祖國(guó)各地，飛向全世界。想飛到哪就飛到哪，誰(shuí)也管不著我！等到了晚上，我就可以和月亮說(shuō)說(shuō)話，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道我的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，人類不可能長(zhǎng)出翅膀。但是，我相信將來(lái)有可能借助高科技成果，讓我夢(mèng)想成真，那時(shí)我就可以背著一對(duì)翅膀，在藍(lán)天下自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥(niǎo)比賽誰(shuí)飛得快呢。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那該多好��！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會(huì)交通堵塞，還不會(huì)出現(xiàn)交通事故，更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染。
真期望那漂亮的能帶我們自由飛翔的翅膀能早日被研制出來(lái)啊！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢？
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀！這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的？
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里，環(huán)境干凈了一點(diǎn)，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個(gè)好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來(lái)。小紅納悶極了：他在干什么呀？只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最后，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅開(kāi)心地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環(huán)境也變得干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈；收回這一步，環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥都在悠閑地騎自行車威風(fēng)極了！我心想：要是自己會(huì)騎自行車，那該有多好�。�！于是，我請(qǐng)老爸教我騎車。老爸說(shuō)：“你還小，不能騎車！”“我非要騎！”我說(shuō)。
老爸說(shuō)不過(guò)我，只好從屋子中推出一輛自行車，推著車子把我?guī)У搅唆魃焦珗@的一塊草地上教我騎車，老爸說(shuō)：“學(xué)騎車子，先要學(xué)會(huì)推車�！蔽倚南耄和栖囎右蔡�(jiǎn)單了吧！誰(shuí)知，我一推，車子的腳踏就把我給絆破了皮，我氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了！”老爸說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算什么？學(xué)一樣?xùn)|西，不吃苦頭是不可能的！”我又站起來(lái)繼續(xù)推，我推會(huì)后，老爸開(kāi)始教我騎車，我坐上去后，爸在后面扶著我，我騎了幾圈，得意地說(shuō)：“老爸！我會(huì)了您讓我一個(gè)人騎車吧！”“不行！你還沒(méi)有完全掌握！”老爸說(shuō)。“讓我試一試可以嗎？不是不知道�。 蔽艺f(shuō)，“好吧！”我剛坐上去沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就摔了個(gè)‘狗啃泥’，我吸取了剛才的教訓(xùn)，我又讓老爸扶著我騎。我不知騎了多少圈，往后一看。原來(lái)，老爸早已經(jīng)放開(kāi)了手。坐在椅子上，邊看邊說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)可以了，再練幾天，你就會(huì)了！“我開(kāi)心極了，不料，這一得意，我又摔了個(gè)‘狗啃泥’。過(guò)了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
在學(xué)會(huì)騎車后，我的心別提有多高興了��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
兩個(gè)大輪子，一身鐵衣裳，停在我的面前，看著它有說(shuō)不出的喜歡，這就是我家的自行車。
秋高氣爽的早晨，陽(yáng)光明媚，我興奮又激動(dòng)的來(lái)到了自行車旁，真想騎著它到處玩耍，那樣是多么帥氣呀，說(shuō)干就干，我模仿別人騎車的樣子，可因?yàn)槲疑砀卟粔蚋咀簧献�，只能兩只腳踩著踏板，上去就由于重心不穩(wěn)人和車摔倒了，可我不放棄，又來(lái)到了一個(gè)坡路，沖上面反復(fù)的沖著，一次次跌倒又一次次的爬起來(lái)，在著途中我差點(diǎn)摔進(jìn)溝里，嚇得我腿發(fā)軟，強(qiáng)行扶起摔倒的自行車，當(dāng)時(shí)也有想放棄的念頭，可一想騎著車那帥氣的樣子，我就信心滿滿。
終于功夫不怕有心人，我奇跡般的會(huì)了，教踏著踏板開(kāi)心的想把我的成功告訴我的家人，我一邊騎一邊叫著，奶奶，奶奶快看，快看我會(huì)騎自行車了，我會(huì)騎自行車了，由于太興奮竟然沒(méi)有注意前面的障礙物，我滑稽般的在奶奶面前摔倒了，奶奶擔(dān)心的向前問(wèn)我傷到?jīng)]，我笑瞇瞇的說(shuō)沒(méi)事，就這樣我學(xué)會(huì)了自行車，家人看著我自由的騎著，都好奇看著我，從他們眼睛里我看到了很多的疑問(wèn)，可我成功了，原來(lái)做成功一件事情是多么的開(kāi)心人生的好多事情都是一樣，只有不怕困難，堅(jiān)持下去，終將會(huì)得到回報(bào)，當(dāng)我們收獲勝利時(shí)是多么開(kāi)心和自豪。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
春節(jié)剛過(guò)，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家，我看見(jiàn)在一個(gè)籠子里有一個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物，我非常好奇，就問(wèn)五姥姥：“這是什么動(dòng)物呀？這么�。 蔽謇牙迅嬖V我說(shuō)：“這是小松鼠。”
小松鼠？我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！我就蹲在籠子前看著它，它長(zhǎng)得可真可愛(ài)呀！小小的身子長(zhǎng)滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長(zhǎng)得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。五姥姥告 訴我說(shuō)這是她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的，于是就把它抓進(jìn)來(lái)給它買個(gè)小籠子讓它在這兒安家了。
聽(tīng)五姥姥說(shuō)它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開(kāi)跑了出來(lái)，一會(huì)兒去臥室，一會(huì)兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的邊緣溜進(jìn)去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來(lái)，最后只好放棄了，可誰(shuí)知它半夜時(shí)卻自己出來(lái)了，你說(shuō)它是不是太有意思了。
五姥姥還說(shuō)它最愛(ài)吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗切∽煲�，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后�?lái)在媽媽和五姥姥的鼓勵(lì)下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點(diǎn)像，也會(huì)嗑瓜子皮。真是好玩呀！
我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時(shí)間，我還會(huì)去看它的！
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