【必備】心事作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
心事作文 篇1
上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室。
這堂課是評(píng)“三好學(xué)生”。
風(fēng)依然吹著，校園里的小樹搖擺著身體，發(fā)出嘩嘩的聲音。教室里一片靜寂，只有呼呼的喘氣聲。同學(xué)們都在想著自己的心事。他們有的眼光在同學(xué)中掃來掃去，猜想著準(zhǔn)會(huì)選自己，有的低頭望著腳尖，想著選誰好，有的則嘆著氣，軟綿綿地坐在凳子上。我也在想著自己的心事：同學(xué)們會(huì)不會(huì)選我呢？我平時(shí)在班上學(xué)習(xí)成績(jī)雖然說不上尖子，可也總是前幾名，就看這次的成績(jī)?nèi)绾�。唉！要是能評(píng)上我就好啦里我的目光落在好朋友郭承平身上，她在想什么呢……
杜老師神采奕奕地走進(jìn)教室，緊張的期中復(fù)習(xí)以來，她的額上又添了新的皺紋。杜老師首先講了評(píng)選三好學(xué)生的要求：“德智體要全面發(fā)展……語文、數(shù)學(xué)要達(dá)到八十分以上……”后面的話我都沒聽清楚。我心里只惦記著期考分?jǐn)?shù)，對(duì)于其他方面來說，我并不擔(dān)心，大家一定很清楚�？墒沁@次期中考試能不能達(dá)到要求呢？開始念分?jǐn)?shù)了，同學(xué)們一下都興奮起來�！巴跗�，九十五，郭承平，八十五；孫衛(wèi)華，……”當(dāng)念到我的時(shí)候，杜老師停了停，我的心猛一收。“孫衛(wèi)華這次只考了六十九分。”�。∥业念^象被鐵棒擊了一下，頓時(shí)天昏地轉(zhuǎn)，雖然我想忍住眼淚，可眼淚還是流了下來。
我感到同學(xué)們向我投來各種各樣的目光，有的惋惜，有的驚奇，痛苦、悔恨一起涌上心頭，我真希望有個(gè)地洞能鉆進(jìn)去。這怪準(zhǔn)呢？都怨自己平時(shí)不努力，認(rèn)為自己還可以，不免有些驕傲，如今落得這般下場(chǎng)，真是自食其果。我暗暗下定決心：爭(zhēng)取在期末考試中，語文數(shù)學(xué)一定都達(dá)到八十五分以上。
決心給了我力量，促使我拿出手巾，擦干了眼淚，又端正地坐好了。
心事作文 篇2
烈日下，海風(fēng)中，一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著，海浪撫打著、搖晃著。在沙灘上伸動(dòng)著懶懶的腰子，寂寞的看著世界的變化。
它們的日子是安詳?shù)模嚎粗诤＠孙w馳的滑板、聽著海鷗的鳴叫聲、提供著其它生物的寄居所、充當(dāng)小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長(zhǎng)的黑夜中。
在它們中間，有一枚無比美麗的貝殼：它有著碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽光的照耀下，更顯得燦爛無比�；蛟S是它的高貴吧，它總是高傲、目中無人的，只認(rèn)為自己是至高無上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當(dāng)然也非常少。
美麗的貝殼有一條自己的“法規(guī)”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個(gè)無處可去的流浪生物來到這一片海灘，看到空著的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼，正打算進(jìn)去寄居……“喂！老兄，你是什么東西，竟敢踏進(jìn)我身邊！”
美麗的貝殼見它一身風(fēng)塵仆仆的樣子，就知道它是個(gè)流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽(yù)”受到玷污，便說出此言。那只流浪的生物聽到美麗的貝殼的逐客令，心中認(rèn)識(shí)到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點(diǎn)頭抱歉，一溜煙地跑了出去。
就這樣，能來到這偏僻的海灘上來找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無幾。
此外，美麗的貝殼對(duì)自己的位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒有停留權(quán)。一只貝殼被海流從遠(yuǎn)方漂來這里，這是一只碩大的貝殼，紋理精細(xì)，模樣精美，堪稱“貝殼中的一枝花”，只可惜它的'花紋有些暗淡。
當(dāng)它被漂流在美麗的貝殼旁邊時(shí)，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語氣說道：“嘿，大個(gè)子，身材還不錯(cuò)嘛，怎么花紋就不鮮艷點(diǎn)呢？
像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊，識(shí)貨的去一邊涼快吧！”
面對(duì)氣勢(shì)囂張的美麗貝殼，新來的大貝殼并不給予回答，只是謙虛的走開了。當(dāng)它剛找到屬于自己的位置，就來了一只無家可歸的生物前來找寄居處，一眼就看中了那新來的大貝殼，徑直朝它走去，而無視了擦邊而過的美麗的貝殼，新來的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里，恨在心頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，美麗的貝殼始終沒有改掉它的傲慢的態(tài)度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪里都不受到其它生物的關(guān)注，沒有任何流浪生物把它當(dāng)成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。
終于有一天，噩耗來臨。深夜中，突然一場(chǎng)大風(fēng)在海灘上猛烈刮起，沙子覆蓋著，海浪洗刷著。許多貝殼都被淹沒在沙灘下，而它們有自己充當(dāng)寄居所
的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來。唯獨(dú)那只美麗的貝殼沒有充當(dāng)寄居所的小生物，便被埋沒在無人問津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱也名副其實(shí)了。
在我們身邊，這種人當(dāng)然并不是沒有。他們孤傲于世，封閉自己的對(duì)他人的關(guān)懷，只因?yàn)樽约耗骋稽c(diǎn)比他人優(yōu)越，便目中無人，得到的不一定是落后，而有可能會(huì)是滅亡。生命亦可貴，問君何珍惜，傲而無地席，不如以謙誠(chéng)。
高傲，不僅不會(huì)使人進(jìn)步，反而對(duì)個(gè)人產(chǎn)生不良后果。高傲，也僅此而已。——后記
心事作文 篇3
有時(shí)候，善良會(huì)使一個(gè)人或一個(gè)家庭獲得新生。從前，人們都是善良的，但現(xiàn)在，他人的善良心迅速泯滅。但在生活中，還是總有幾個(gè)善良的人會(huì)偷偷幫助并鼓勵(lì)你。
一天，有一對(duì)衣衫襤褸的夫妻，走進(jìn)了醫(yī)院里的一個(gè)病房，病房里有一名因化療而掉光了頭發(fā)的小女孩，小女孩的嘴上有氧氣罩，現(xiàn)在全靠輸氧而存活，表情非常痛苦。這時(shí)，有一名醫(yī)生走向病房，給姑娘喝了一杯藥后，摘下口罩對(duì)那對(duì)夫妻說：“這孩子病得很重，再加上住院費(fèi)沒交，醫(yī)院上面說如果再不交錢，孩子就要出院了�！狈蚱蘼犃撕�，擔(dān)憂地看向小女孩，“可是，我們?nèi)康姆e蓄也只有600元��！”那對(duì)夫妻說�！斑@孩子很聽話，我也很喜歡，醫(yī)院現(xiàn)在打?qū)φ郏銈冎灰?00元就行了�！贬t(yī)生說，“你們可以交錢了�！蹦菍�(duì)夫妻聽了，趕緊從肩上拿下一個(gè)布袋，打開它，從里面掏出一個(gè)很臟的小荷包，從荷包里小心地抽出5張100元，拿給醫(yī)生，醫(yī)生拿著錢走了。而走出病房大門，只見醫(yī)生默默地把錢放在衣袋里面，而后從衣袋里拿出一張銀行卡，走到交費(fèi)處，悄悄地交了一萬二千元給收費(fèi)處，收費(fèi)處收錢后，掏出一份住院證明，交給那對(duì)夫妻，那夫妻看到住院證明后開心得不得了，醫(yī)生看著他們，欣慰地笑了。
有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)默默無聞地對(duì)他人施舍善良，而不圖回報(bào)，無論社會(huì)怎樣變遷，善良的人總會(huì)有，然后又種下了許多善良的種子，再去生根、發(fā)芽、傳播開去。
我在一旁默默想著，心里感激不盡，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)孩子的媽媽，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里，是我最溫暖的一件心事。我暗暗發(fā)誓，等我賺足了錢，我一定要好好地報(bào)答這位善良的醫(yī)生。
心事作文 篇4
我最近有些矛盾，我媽說要將板栗送走。為什么矛盾呢？因?yàn)槲覌屨f把板栗送走就給我買手表。電話手表對(duì)我而言還是很有用的，在學(xué)校里借人家的打電話比較麻煩。
本來打算馬上送的，但我死活不同意，又哭又鬧了好幾場(chǎng)，才答應(yīng)讓它吃完糧食再送。
板栗是我養(yǎng)的一只兔子，因?yàn)槭亲匕咨�，又有幾分似倉(cāng)鼠，便叫做板栗了。它可是我的一塊心頭肉，我都快將它寵上天了。只恨老媽不同意我老跟它待一塊，否則我定把它抱上沙發(fā)和我一起看電視啃蘿卜了。我要是不能見到它，也會(huì)想它想到哭�？赡棠碳也蛔尫�，老媽又嫌它，便要強(qiáng)硬把它送走。
板栗最近越發(fā)情緒低落，這讓老媽更是下定了決心要送，“你看看板栗，一點(diǎn)都不活潑了，所以要送回去……”我每次都拒絕，我也知道這是為了它好，可是……板栗一開始過來不是這樣的呀，“哎……”只得嘆氣。
現(xiàn)在只能指望板栗少吃點(diǎn)，吃慢點(diǎn)啦！哎。
要是有什么法子兩全其美就好了，連一向沒心沒肺的我最近也被弄得郁郁寡歡起來。即不送走板栗，又能有手表的辦法啊，只可惜并沒有。
心事作文 篇5
每個(gè)人都有與眾不同的外表，也有著各異的性格，但在這些軀殼的深處，是內(nèi)心。一個(gè)人可能表面溫和、善良，但誰也不知他的內(nèi)心深處在思索什么。在茫茫人海之中，我只不過是在成長(zhǎng)的道路上一個(gè)平凡人，也難免少不了心事。
那時(shí)還是12歲的我，第一次步入了校園的大門，眼中充滿了對(duì)這個(gè)新世界的好奇，當(dāng)然也會(huì)時(shí)�；孟胛磥淼氖虑�。
而到了初二，我對(duì)我原來所憧憬的學(xué)校感到迷茫，面對(duì)初中學(xué)習(xí)的進(jìn)度感到吃不消。對(duì)此我會(huì)經(jīng)常情不自禁的幻想未來的道路，我想，如果跟得上，就上一個(gè)好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果考不上……我應(yīng)該干什么？技校、打工，這都不是我想要的，我所渴望的只是一時(shí)的快樂，并沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想。
也許大人們?cè)缫褳槲叶ê昧巳松睦硐�，總是要我向這個(gè)目標(biāo)去努力，去學(xué)習(xí)�？梢苍S他們不曾想過我的感受，一個(gè)人的能力是有限的，當(dāng)我力不從心的時(shí)候，想過放棄，卻又回想起答應(yīng)過父母的話，又開始從新埋頭苦學(xué)。此時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里有兩條路，那便是放縱現(xiàn)實(shí)與追逐夢(mèng)想，是啊！它們之間雖只差幾字之隔，但在現(xiàn)實(shí)中截然不同。我明白這兩條路都不好選，卻在這現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想進(jìn)行無限徘徊。
夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，在回想起年少的青春往事，有猛然回到了這個(gè)所為未來的理想。
有時(shí)，我想哭，但我沒有理由。只能強(qiáng)忍著淚水繼續(xù)在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中活下去，那時(shí)的我可能是心太大，并沒有被內(nèi)心深處的惡魔徹底打倒。直到現(xiàn)在，我仍然在這放縱現(xiàn)實(shí)與追逐夢(mèng)想的十字路口處掙扎。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我漸漸地開始淡忘這困在我內(nèi)心的一道枷鎖，但有時(shí)回想起來。
人生還有很長(zhǎng)的路要走，或許未來的心事將會(huì)更多，也許我不會(huì)放棄，去放手一搏，這時(shí)我并沒有一敗涂地……
這就是我的心事。
心事作文 篇6
我聽到過你的名字，卻沒有見過你現(xiàn)實(shí)的樣子，我讀過你的文字，卻從未得知你絲毫的消息。就像世間的二條平行線，渴望交集卻從未逾越過彼此的陌生，午夜留聲機(jī)里，有我，有你！
每一個(gè)寂寥的夜里，午夜留聲機(jī)里傳來熟悉的溫暖。很多孤枕難眠的日子我們都用這份溫暖入眠，而后開始寫出一段段文字。所以那些零零散散的文字連著我脈絡(luò)清晰的青春一并展開，筆尖流露的感情便如潺潺溪水，緩緩的把流年眷寫。有凄涼悲傷也有幸福過往。
有段日子我數(shù)著自己因?yàn)楣聠味|動(dòng)筆尖的篇篇文字，暗自慶幸起來。而后多了大瓶的姑娘，她的文字要比我的更優(yōu)美和細(xì)膩，聽到北北讀她的文字，我開始與她相比，我也要去寫一篇。而這些我內(nèi)心里與她的較量她始終不知。我談了男友，開始了幸福的時(shí)光，他討厭我寫文字討厭我聽節(jié)目，所以我們相戀的時(shí)日我終究是陪著他的，那時(shí)候打牌、看電視、去幫他哥看店已成了我們的平淡日子，我離自己的文字越來越遠(yuǎn)了，漸漸的再也寫不出一篇文章。我總覺得文字如同人一樣，有靈魂和歸宿，所以當(dāng)我失去愛它如自己的它的時(shí)候，它也漸漸背離了我的內(nèi)心。我選擇和這個(gè)男子終其一生平淡無悔的時(shí)候，文字帶給我的靈魂已然悄無聲息的從我身體里逃離。你相信世間有靈魂和感同身受嗎，無論你是否相信反正我是信的！因?yàn)楫?dāng)我再次得到它的時(shí)候我是這樣的充實(shí)和快樂，就像找到了另一個(gè)自己！
半年多的時(shí)日里，我糾結(jié)于生活帶給我的凌亂中，我成了一個(gè)和他領(lǐng)證，和他家人格格不入的女子，成了所有人的公敵。待我如夢(mèng)初醒再回首，雯文已成了主播，北北依舊那么的受歡迎，大瓶已然成了留聲機(jī)的文字寫手，唯有我沒有絲毫的進(jìn)步。我開始在群里說話，開始寫些文字，大瓶姑娘也是這個(gè)時(shí)候加我好友和我一起在文字里進(jìn)步。這段日子我寫了關(guān)于布娃娃的故事，寫了關(guān)于北北的我會(huì)記得你一直一直。大瓶姑娘，我知道你是憂傷的，你是一個(gè)以文字去詮釋愛的好姑娘，如果說我寫文字是為了紀(jì)念，但是我沒有哭，我只是用文字的方式慢慢回去青春的過往，我的內(nèi)心是平靜的如退潮后的波瀾不驚。而你不一樣你會(huì)因?yàn)樗寄疃鴮�，在我們聽到之前你已�?jīng)哭倒，你用自己的文字去編織一個(gè)不實(shí)際的夢(mèng)。你沒有奮不顧身甘愿墜落的勇氣，你只有去用文字回憶。你多了懂得取舍的理性，又為自己的理性失望。所以你敏感、脆弱。你是巨蟹座，愛心酸流淚為愛不顧一切，所以你注定孤獨(dú)和悲。我聽了你所有的文字，知道了你愛上一個(gè)白羊座的男子。星座上說巨蟹座的女子就像一個(gè)蟹有堅(jiān)硬的外殼，卻有柔軟的內(nèi)心，所以巨蟹座的人很懂得保護(hù)自己，但卻是最孤獨(dú)寂寞，需要保護(hù)的那一個(gè)。這樣的女子怎么能夠讓一個(gè)星座里有著愛了便是愛了，不愛了就真的什么都不是的白羊座給予安穩(wěn)呢？我們都是愛情里的傻子，傻到那個(gè)人明明離開了我們的生活卻依舊枕著他的舊夢(mèng)入睡，醒來依舊一人獨(dú)自堅(jiān)守。所以很多的時(shí)日，我想大瓶姑娘是更累的那一個(gè)。
大瓶姑娘，我多希望你能夠忘記，不愛了。可是一個(gè)人愛了便是愛了，就連張愛玲也為了胡蘭成卑微到泥土里，寫出了喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開出花來的句子，身為一個(gè)紅塵里的年輕人我們的愛又怎么能免俗超越呢！大瓶姑娘，我多想此刻你是幸福的，你不愛了，去接受另外一個(gè)人的告白，可是你沒有，你依舊在自己的愛的世界里回憶，守著那一絲絲回憶，然后寫出段段痛徹心扉的文字。
大瓶姑娘，愿你照顧好自己。哪怕孤獨(dú)也是充實(shí)的一個(gè)人。如若不會(huì)忘記望你在這場(chǎng)愛里能夠幸福，緬懷過去不畏將來。不管如何取舍，請(qǐng)讓你自己幸福，讓心跟著幸福。大瓶姑娘，別再哭了好嗎？愿你不再憂傷可以嗎？
寫到最后的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)文字已和我想表達(dá)的想法背道而馳，沒有錯(cuò)的愛情錯(cuò)的愛人，只有等與不等的人，守與不守的夢(mèng)。世間太多的癡男怨女，愿終幸福！
心事作文 篇7
人人多有心事這樣?xùn)|西，就連一個(gè)快要死的嚴(yán)監(jiān)生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我后面的同學(xué)。
如果你問我：“你的心事為什么是一個(gè)人，但為什么偏偏又是他呢？”
那么，我就直接地對(duì)你說“此同學(xué)極喜歡咬東西！”這一點(diǎn)，我極其受不了！
記得上一次，他在寫作業(yè)，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個(gè)問題，好像沒發(fā)生什么事似的。嚼了一會(huì)兒后，他把筆蓋又了吐出來，上面布滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。
所以，因?yàn)檫@樣，每次他批改我的作業(yè)時(shí)我都覺得格外“不舒服”尤其當(dāng)我想到他的口水會(huì)因此沾在我的作業(yè)上時(shí)更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置
雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動(dòng)也算是頻繁了，讓我實(shí)在沒有辦法面對(duì)這樁心事，面對(duì)這個(gè)人。
在此，我想不厚道的問問：“我什么時(shí)候才能擺脫‘心事’呢？”
心事作文 篇8
這是一件既苦澀又甜蜜的心事。
那是一個(gè)晴空萬里的早晨，鳥兒歡歌，蝴蝶飛舞，柳葉青青，太陽公公還對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我收到了一張競(jìng)選大隊(duì)委的單子，今天心情好極了，唱著歌來到學(xué)校�？吹竭@兒你們肯定就要問了，你高興什么了？因?yàn)槲以诹昙?jí)以前一直參與大隊(duì)委活動(dòng)，是其中的成員之一，但大隊(duì)部一直沒有組織競(jìng)選活動(dòng)，好不容易在六年級(jí)我快要小學(xué)畢業(yè)前收到了這張單子，我當(dāng)然很“啵皮”了！
當(dāng)我正得意洋洋的走到教室時(shí)，聽到一陣高分貝的女中音。只見胡老師面色陰冷、眉頭緊鎖，她厲聲喝到：“羅琳?qǐng)颉⑽募矣昴銈冞x什么大隊(duì)委，整天優(yōu)哉優(yōu)哉，多久沒上課了？”我不明情況叫了聲報(bào)告就進(jìn)去了，誰知胡老師瞪了我一眼說道：“不要一副事不關(guān)已、高高掛起的樣子，你們?nèi)齻�(gè)選什么大隊(duì)委啊，六年級(jí)了，不好好學(xué)習(xí)，天天想什么歪心思，六年級(jí)以前你們干什么我說過嗎？你們要分清主次�！焙蠋煹脑捙^蓋腦地向我砸來。我百思不得其解：胡老師平時(shí)不是經(jīng)常夸贊我們幾個(gè)能力強(qiáng)么，這項(xiàng)活動(dòng)不是全校能力者的競(jìng)選嗎？胡老師怎么發(fā)這么大脾氣啊？！只聽胡老師還在噼噼啪啪地念叨個(gè)不停：“以往六年級(jí)都不參加，今年六年級(jí)其他班的同學(xué)都沒有參加，你們?nèi)齻�(gè)“小鬼頭”卻忙得不亦樂乎，我看你們掉下的課怎么辦！”我們被說地狗血淋頭，不知如何反駁，只得苦澀地笑了笑。
到了下午，本以為風(fēng)頭過了，誰知我們又被當(dāng)成反面教材來教育同學(xué)們：“同學(xué)們，大家做任何事情一定要聽學(xué)校的安排和老師的指揮，不要學(xué)那三個(gè)‘小鬼頭’�！蔽也⒉桓遗c老師目光對(duì)視，眼睛的余光感覺胡老師邊說邊瞟了我一眼，胡老師的行為藝術(shù)讓我有一種啞巴吃黃蓮——有苦說不出的感覺。
放學(xué)出校門后，只覺得天色暗淡，鳥兒發(fā)出噪音，蝴蝶亂飛，柳枝笑我笑彎了腰，連太陽公公都不想見我這個(gè)倒霉蛋了�；丶液�，我一細(xì)想，認(rèn)為胡老師的話在理，確實(shí)為了競(jìng)選大隊(duì)委我們幾個(gè)已經(jīng)一個(gè)星期沒上課了，老師也是處處為我們著想，想到這兒我原本憋屈的心變得暖暖的。
幾天后，胡老師把我們?nèi)齻�(gè)叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“你們?nèi)齻�(gè)是班上的領(lǐng)頭雁，要做好領(lǐng)頭作用，凡事不要本末倒置，你們選大隊(duì)委是對(duì)的，可你們不上課就錯(cuò)了，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位！”當(dāng)天班會(huì)胡老師在班上隆重宣布我們競(jìng)選成功，并帶頭向我們祝賀，我終于明白胡老師的良苦用心，也明白了做事情要分清楚輕重緩急，做好當(dāng)下該做的事情。
心里的石頭總算落了地！
心事作文 篇9
你有心事嗎，讓我來告訴你我的心事吧。
我從小就長(zhǎng)得矮，是經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的料。不僅如此，因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮，經(jīng)常上體育課被老師忽視，同學(xué)們都看不起我嘲笑我，說我是矮冬瓜，小不點(diǎn)，矮人國(guó)里跑出來的矮人。因?yàn)殚L(zhǎng)得矮，我打籃球不行，踢足球被人鄙視。我簡(jiǎn)直就是個(gè)廢物，什么都不行。
有一次，我們?nèi)ド象w育課。兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生攔住我，對(duì)我又是諷刺又是挖苦，
說我是個(gè)發(fā)育完全的外星人。我生氣極了，裝作沒看見徑直往前走，誰知他們當(dāng)中一個(gè)瘦高個(gè)一把抓起我，另一個(gè)胖大個(gè)上來就是一腳，邊踢邊叫矮東瓜，小不點(diǎn)，外星人。我絕望了，我閉上了眼睛，眼淚止不住地往下流，心里不停地在審問自己我真的就是個(gè)廢物嗎？
每次到外面玩，人家看到我就像看到熊貓一樣驚訝。嘴里嘀咕著：“還六年級(jí)，長(zhǎng)這么矮，我女兒上三年級(jí)都要長(zhǎng)得比他高。”“這小孩看上去像幼兒園的。”
長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得矮這就是我心里懸著的一塊遲遲不落地的石頭。醫(yī)生說“女孩子平均長(zhǎng)到米，男孩子平均長(zhǎng)到米。而我現(xiàn)在卻只有1，3米。有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想?yún)⒓优懿�，老師卻因?yàn)槲议L(zhǎng)得矮小，就不讓我參加�？墒牵蠋熌阒恢牢译m然長(zhǎng)得矮小但不代表我就不能跑步，就不代表我跑不過別人。
還有一次，老師讓我們搬桶水，
我也想為班級(jí)出份力，可是老師卻嫌我長(zhǎng)得矮小，讓我到一邊去。還有一次，老師讓我們推選班干部，我非�？释氘�(dāng)體育委員，可是你見過有這么矮的體育委員嗎？見過有這么瘦小這么弱不禁風(fēng)的體育委員嗎？
長(zhǎng)不高、長(zhǎng)得矮。啊，我什么時(shí)候能長(zhǎng)高啊！我要那些嘲笑我、譏諷我的人為此付出代價(jià)，讓他們看看真正的我！
心事作文 篇10
午休時(shí)，走在操場(chǎng)上的那個(gè)女孩格外安靜，沒有平常與朋友的談笑，只是默默地時(shí)常把低下的頭抬起，那個(gè)女孩就是我，她在想心事……
她隨意地在操場(chǎng)邁著步子，可這隨意的背后卻是謹(jǐn)慎，路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂，陽光因葉片隨風(fēng)搖擺而閃動(dòng)著，可她卻絲毫沒有反應(yīng)，路邊的楊樹隨著她的走動(dòng)而向后退去……
我就那樣走在操場(chǎng)上，似乎操場(chǎng)上的喧鬧與我的內(nèi)心產(chǎn)生了兩個(gè)世界，我就這樣沉浸在自己的世界里，思考著屬于我的心事，在剛上初中時(shí)，是選擇享受我的青春夢(mèng)，還是選擇圓滿我的附高夢(mèng)？我傾訴于自己，可時(shí)時(shí)沒有回應(yīng)，也許內(nèi)心深處的自己也在時(shí)間的夾縫中尋找答案。
青春，一個(gè)充滿活力與快樂的時(shí)期，是愉悅的，是放松的，它會(huì)在回憶中留下片片美好，滴滴歡樂。青春是帶有激情的，可這激情若無限放大將會(huì)得到成績(jī)的下滑與老師信任后得來的失望，這種壓力勝過于青春帶來的快樂。
學(xué)業(yè)，一個(gè)充滿枯燥與乏味的選擇。它會(huì)在記憶中留下成功背后的痛苦回憶，它會(huì)因占用時(shí)間而淡漠友情。學(xué)習(xí)，是枯燥的，這枯燥的后背有著興趣與煩厭，我在學(xué)習(xí)中專研有興趣的學(xué)科，提升煩厭的學(xué)科。
青春學(xué)業(yè)，它們不可太過也不可沒有，所以我就在選擇中無限徘徊，成績(jī)也隨選擇的徘徊而徘徊于中間。
有時(shí)我與朋友歡笑，常談一些生活瑣事，有時(shí)我則在座位中沉迷于書香或知識(shí)的海洋。
我知道這時(shí)而不定的選擇是由心情決定的，而人生的道路不能由心情好壞去選擇，所以我常尋找心事的答案。
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