寬容作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寬容作文600字4篇，歡迎大家分享。
寬容作文600字 篇1
寬容，就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正溫暖人心。我們應(yīng)該用這份寬容構(gòu)建社會(huì)的和諧�；ㄩ_，有綠葉扶持，太陽，有白云相隨；月缺，有群星撫慰。自然萬物尚懂得關(guān)愛，更何況我們呢？
某班有個(gè)叫小陸的同學(xué)，他迷上了武俠小說。有一天，小陸一來到教室就抓起同桌小王的本子抄了起來，小王不屑地說：“真沒骨氣�！毙￡懧牶�，生氣地把小王的某班有個(gè)叫小陸的同學(xué)，他迷上了武俠小說。有一天，小陸一來到教師就抓起同桌小王的本子抄了起來，小王不屑地說：“真沒骨氣�！毙￡懧牶螅鷼獾匕研⊥醯淖鳂I(yè)本和數(shù)學(xué)書撕了。放學(xué)后，小王回家把這件事告訴了爸爸，小王的爸爸給小陸的爸爸打了電話，小陸的爸爸很生氣，收拾了小陸，知道悔過的小陸卻怎么也不好意思去道歉，他只好讓其他班的同學(xué)給小王捎個(gè)信：如果原諒他，就在校門口的垛子上畫一個(gè)圓圈，如果不原諒他，他就退學(xué)了。過了幾天，小陸躲躲閃閃地來到學(xué)校門口，看到垛子上都是圓圈，共有四十四個(gè)，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)和班主任老師都在上面畫了圓圈，他走進(jìn)了學(xué)校，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，和小王成了好朋友。
寬容，是雪中送炭的激勵(lì)；寬容，是撫慰心靈的良藥；寬容，是無際沙漠中的綠洲。是寬容改變了小陸的命運(yùn)。從這個(gè)故事中我們可以體會(huì)到人與人之間要互相寬容，互相諒解。創(chuàng)建一份和諧的友誼。有了它，同學(xué)們?nèi)f眾一心，解決難題；有了它，工作人員萬眾一心開采石油；有了它，我們將聽不到傷心的哭泣和終身的遺憾……
讓我們用寬容去構(gòu)建一份和諧，用善舉大造出一條條愛心鏈，給那些瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
寬容作文600字 篇2
在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話，對于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的'人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長。
學(xué)會(huì)寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！ 忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！
或許有的人會(huì)問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，應(yīng)為
這個(gè)村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！
從這個(gè)故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？
最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！
寬容作文600字 篇3
伴著一張張?jiān)嚲怼八⑺ⅰ钡穆曇�，一張�(jiān)嚲眙嫒欢廖业淖郎希矣悬c(diǎn)條件反射，趕忙用手捂住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲倚闹敲鳎哼@次我可有麻煩了，考的太不如人意了！不知什么時(shí)候，太陽與云朵玩起了捉迷藏。
“�！卑殡S鈴聲的響起，同學(xué)們都爭先恐后的向食堂奔去。教室里的人不多也不少，我猜大概有十多個(gè)人。過了一會(huì)兒，有的同學(xué)都干起了自己的工作：有拖地的，掃地的，擦窗戶的……我剛準(zhǔn)備去那拖把，不料左腳剛邁出一步，右腳緊挨著邁出，左邊就灑出了水，把我的褲子上灑滿了水，腿上特別不自在，濕漉漉的一塊。抬頭一看是我們班的同學(xué)，她一看我的褲子上有她的“杰作”，她就沒完沒了的對我說對不起。起初我心里的怒火一下子就沖到了頭，我就如一個(gè)一觸即發(fā)的導(dǎo)彈已經(jīng)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。但后來，我的心里暗想：但如果我是她呢？她是我呢？要是她心情也不好，她把我狠狠的說了一頓，我會(huì)怎么樣？更內(nèi)疚還是更……
“沒事兒，多大點(diǎn)事兒嘛。我回寢室洗洗就行了，小事一樁嘛！”她支支吾吾，好像要說些什么，我知道她想說什么，又拍了拍她的肩，說“拖完了就把拖把給我，好嗎？”她立即回了一聲“好”。我知道她不是有意的。
然而，因?yàn)槲业囊粓鰧捜荩チ嗽械膶擂巍?/p>
此時(shí)，天空放晴，陽光透過窗戶照在我的課桌上，更打在我的心間，我笑了。寬容就是如此簡單！
如果能夠多一份理解，寬容也會(huì)多一份快樂；如果能夠多一份寬容，快樂也會(huì)多一份美好。
讓我們攜手傳遞愛，讓世界多一份寬容，多一點(diǎn)美好。
寬容作文600字 篇4
比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了�！斑�!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成?”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“I am sorry請你原諒!”——同桌�！笆撬�?哼!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎么打得這么疼?我又沒惹你!”“我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說“我只是想開個(gè)玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了�？墒�，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話!”他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水�！澳闵俑艺f話!少跟我說話!....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問我?...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的是什么?寬容?諒解?不，是無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
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