【實(shí)用】?jī)?yōu)秀滿(mǎn)分作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀滿(mǎn)分作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!謝謝你們叫我回家，送別你們，鮮衣怒馬，此間少年的你們，未來(lái)無(wú)遠(yuǎn)弗屆的你們。和你們一樣，我也見(jiàn)過(guò)紅色跑道旁那排金黃金黃的銀杏樹(shù)，聞過(guò)生物園里如牛奶的梔子花香，青澀的笑聲也嚇跑過(guò)西墻角曬太陽(yáng)的花貓。盡管如此，我們之間還是橫亙著10多年的時(shí)光，銀杏樹(shù)，梔子花還在，只是，那只花貓是不是早已不在了?很多事情，和這只花貓一樣，變了。
那時(shí)我靡在嘴邊的“理想”，是你們今天口中的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”，既然成了遠(yuǎn)方，便是遙不可及吧。那時(shí)的我們豪情萬(wàn)丈，摩拳擦掌，被教導(dǎo)著，謹(jǐn)記著“民生在勤，勤則不匱”，今天的你們記住的卻是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨嬰”，習(xí)慣轉(zhuǎn)發(fā)“錦鯉”祈求好運(yùn)，或是指望科技進(jìn)步，一切交給人工智能。
說(shuō)出這些流行字眼，我忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)。什么時(shí)候，我們開(kāi)始不再相信自己的雙手?我多怕，怕你們已經(jīng)浸淫其中，并且相信這便是生存之道，便是你們的真理和信仰。
如果，如果我們不知道什么才是正確，什么才是方向，那么不妨回頭看看吧。
十年激戰(zhàn)，千里狼煙中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨風(fēng)中，他回過(guò)頭對(duì)守衛(wèi)特洛伊絕望的戰(zhàn)士說(shuō)：“如果避而不戰(zhàn)就能夠永生不死，那么我也不愿沖鋒在前。但是，人既然遲早要死，我們?yōu)楹尾黄此酪粦?zhàn)，反把榮譽(yù)讓給別人?”試問(wèn)，你怎么忍心?忍心放棄自己的雙手，放棄親力親為，把未來(lái)和榮譽(yù)拱手讓人?
如果你愿意，可以在某個(gè)黃昏去街巷走走，找到那個(gè)打稱(chēng)鋪里的老師傅。他點(diǎn)起一盞燈，一毫一厘地刻著星戥，斤斤計(jì)較，只怕失之毫厘。系上秤砣，掛上秤盤(pán)，拿校物試著重，秤尾完美地平著，一寸不高，一寸不低，才能松一口氣。他只相信自己的雙手，這是必須誓死捍衛(wèi)的權(quán)利。
談何你死我活的戰(zhàn)事，斤斤計(jì)較的稱(chēng)桿，哪怕是捏合餃子皮邊，也要留下漂亮的指紋，才能算真正的美味呀。
你讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》吧，你聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩嗎?你聞見(jiàn)了稻麥和泥土的香嗎?感受到了鐮刀齊口割下麥茬的神奇嗎?這音樂(lè)聲聲，一代代詠于白露江邊，舞于亭臺(tái)月下，這是獨(dú)屬于中國(guó)文明的平和、安詳和踏實(shí)。于是，我們看到，一群群荷著鋤頭，露水沾濕衣衫的人，在麥香中鑄造著偉大，中國(guó)文化隆重登場(chǎng)，代代吟唱。
如果沒(méi)有他們的雙手，雙腳，沒(méi)有他們熱烈的口舌和大腦，我該去哪里尋找如此美麗的山河?
于是，月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜;
于是，你走過(guò)的山路是徐霞客曾經(jīng)丈量過(guò)的;行過(guò)的江畔是蘇子瞻曾泛舟于上的.;
于是，你駐足遠(yuǎn)眺的城樓是岳飛曾經(jīng)堅(jiān)定守衛(wèi)過(guò)的;馳騁的草原是霍去病曾經(jīng)為之奮戰(zhàn)過(guò)的;
你知道嗎?這才是中華文明如春水生發(fā)，生生不息的原因。
你說(shuō)，這一切離你還是太遠(yuǎn)，那么，我說(shuō)得再明白一點(diǎn)吧。
如果，你不曾體會(huì)街邊綠色郵筒中給你送來(lái)的一封信箋時(shí)的喜悅;
如果，你依稀記得燭火下，機(jī)杼聲聲中微彎的背影;
如果，你仍貪戀嘴角殘留的蒿團(tuán)香，那是在江畔采青，剁青，揉青換來(lái)的美味……
那么，你該明白，有些事情，無(wú)法拱手讓人。
親愛(ài)的少年，你不該選擇安逸，貪戀便捷，那就像背對(duì)著太陽(yáng)而行，只看得見(jiàn)自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落，把所有的庸庸碌碌，懶惰不前歸還給過(guò)去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立馬振山河。
謝謝大家!
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇2
要問(wèn)我世界上最偉大的人是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)∥視?huì)毫不猶豫的回答；要問(wèn)我世界上待我最好的人是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)∥視?huì)不假思索的回答；要問(wèn)我世界上最美的人是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)∥視?huì)脫口而出。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么親切的稱(chēng)呼，而這個(gè)稱(chēng)呼，已經(jīng)被我叫了十幾年，喊了幾萬(wàn)遍，仍不覺(jué)得厭倦！是她，十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地?zé)o微不至的照顧我，自牙牙學(xué)語(yǔ)之日起，我第一個(gè)喊得就是媽媽?zhuān)≡谖倚睦�，她偉大，她善良，他和藹，她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來(lái)形容她的，她對(duì)我的愛(ài)，讓我沒(méi)齒難忘，今生今世報(bào)答不完，這個(gè)人，是母親，這個(gè)人，給我了母愛(ài)，母愛(ài)如花般開(kāi)在了我的心坎兒上，暖暖的'，真貼心！
母愛(ài)如臘梅，開(kāi)在嚴(yán)冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開(kāi)的絢麗，耀眼，大紅色像母愛(ài)一樣，唐朝大家王安石有詩(shī)曰：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)梅花，不正象征著那母親的高貴品質(zhì)么？母愛(ài)如臘梅，她高貴，她美麗！
母愛(ài)如菊花，開(kāi)在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的黃蝴蝶像母愛(ài)一樣，晉代陶淵明有著采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質(zhì)，像母親一樣。
母愛(ài)如荷花，開(kāi)在炎熱的盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬(wàn)里也曾寫(xiě)過(guò)接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質(zhì)。母愛(ài)如荷花，有著荷花的美好品質(zhì)。
母愛(ài)如花，令人賞心悅目，滋潤(rùn)著我嬌嫩的心，伴隨著我長(zhǎng)大，母親對(duì)我恩重如山，讓我再喊一聲：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇3
今年春節(jié)的一天，一大早，我們懷著興奮的心情，從家里出發(fā)，到快樂(lè)農(nóng)莊去踏春。
來(lái)到苗圃，放眼望去，我被一片花繁葉茂的果樹(shù)林迷醉了。粉紅的桃花，雪白的梨花，桃紅的三角梅……都開(kāi)得笑盈盈的，萬(wàn)紫千紅。在陣陣微風(fēng)吹拂下，枝葉輕輕地?fù)u曳，宛若碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，那醉人的綠也閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我們一邊走一邊觀(guān)賞春天美麗的`景色。你看，那棵樹(shù)怎么長(zhǎng)得像金元寶似的?哦，原來(lái)是園藝師的作品。路旁的小樹(shù)苗都長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝擺了幾下，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩�！�
順著那條蜿蜒的石板路往前走，我們來(lái)到一塊大草坪，草坪上的小草迎著微風(fēng)，向我們頻頻點(diǎn)頭，小草上面還有一顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。還有許多叫不出名的花兒，正在爭(zhēng)先恐后地向我們展示春天的魅力。
快看!那里有許多雕像，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生，逼真動(dòng)人。有老鼠、有兔子、有虎等等。那里有一只鐵牛非常神氣地抬著頭，看著我們，好像放開(kāi)嗓子叫道：“歡迎光臨!”那邊還有用木頭做的七匹狼栩栩如生，那只領(lǐng)頭狼更是張牙舞爪，似乎要向我們撲來(lái)。
順著那條蜿蜒的石板路往前走，我們來(lái)到一塊大草坪，草坪上的小草迎著微風(fēng)，向我們頻頻點(diǎn)頭，小草上面還有一顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。還有許多叫不出名的花兒，正在爭(zhēng)先恐后地向我們展示春天的魅力。
快看!那里有許多雕像，個(gè)個(gè)雕得栩栩如生，逼真動(dòng)人。有老鼠、有兔子、有虎等等。那里有一只鐵牛非常神氣地抬著頭，看著我們，好像放開(kāi)嗓子叫道：“歡迎光臨!”那邊還有用木頭做的七匹狼栩栩如生，那只領(lǐng)頭狼更是張牙舞爪，似乎要向我們撲來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間很快地過(guò)去了，我們感覺(jué)肚子餓了，便來(lái)到亭子里，吃午飯，看著滿(mǎn)園春色，不禁想起了宋代詩(shī)人葉紹翁的那句著名的古詩(shī)“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇4
希望人的希望不是有限的難道你們不認(rèn)同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過(guò)得幸福希望他們的人生可以過(guò)得很精彩希望他們每一分，每一秒都很開(kāi)心我希望天下所有的.小孩子都可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩�？梢匀プ非笞约旱男腋２皇芨改傅臄[布我希望我的老師可以每一天都開(kāi)心快樂(lè)可以有更多的休閑時(shí)間不要那么忙碌我希望我的同學(xué)可以做到我說(shuō)的那幾點(diǎn)可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會(huì)比我幸福努力去追求幸福，快樂(lè)我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會(huì)全部實(shí)現(xiàn)你們說(shuō)對(duì)嗎不過(guò)我會(huì)努力追求爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)以后的路長(zhǎng)著呢努力，加油，奮斗
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇5
奶奶的格言遙遠(yuǎn)而娓娓動(dòng)聽(tīng)，深深地鐫刻在我的心里，永遠(yuǎn)地留戀于我的記憶里。
奶奶一向勤儉持家。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，奶奶從里屋走到外屋，總是先把里屋的燈關(guān)掉，再到外屋打開(kāi)燈。我在奶奶呵護(hù)下，從一個(gè)襁褓中的嬰兒懵懵懂懂的逐漸長(zhǎng)大。我在咿呀學(xué)語(yǔ)中懂得大人們的話(huà)了，開(kāi)始學(xué)著吃飯了，因?yàn)樾『⒆犹詺�、貪玩而顧不得吃飯。奶奶把我摟進(jìn)懷里講著讓我至今記憶猶新的故事,“從前呀，有一個(gè)人不好好吃飯，他吃飯的時(shí)候時(shí)常剩飯，后來(lái)挨家挨戶(hù)去討飯。一天，討飯的碰到了一個(gè)老和尚。討飯的問(wèn)老和尚，為什么自己會(huì)討飯呢。老和尚告訴他說(shuō)，因?yàn)樗闾＜Z食太多了，要把他扔的糧食要回來(lái)……。”從那以后我知道了珍愛(ài)糧食。
家里墻上的那只老掛鐘的滴答聲陪伴著我長(zhǎng)大。那年剛剛實(shí)行家庭承包責(zé)任制。在那時(shí)誰(shuí)家能吃上一頓豐盛的餃子，那是很讓一家人歡暢的事。一天中午，我家包了一頓餃子，這時(shí)來(lái)了外地一家三口討飯的。我的母親給了他們幾個(gè)饅頭，他們的孩子要吃我們的餃子。嘴饞的哥哥和我很是不愿意，非要把他們趕走。奶奶呵斥著我們，端給他們一小盆兒香噴噴的肉餃子，那孩子吃的很是高興。奶奶告訴我們：“有飯送給饑人，有話(huà)送給知人。要讓人可憐見(jiàn)，不要人不待見(jiàn)。對(duì)人要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)型樾�。”�?dāng)時(shí)的我還不能夠理解這句話(huà)，隨著時(shí)間的推移，我逐漸理解了這句話(huà)的真正意義。人生在世能幾時(shí)，世事難料，人在難處拉一把，誰(shuí)又能夠?qū)ψ约旱娜松U透。
曾記得，我才上學(xué)時(shí)，因?yàn)樗瘧杏X(jué)，時(shí)常顧不上吃早飯，奶奶總是要用飯盒子為我裝上飯送到學(xué)校。母親因?yàn)槟棠虒?duì)我的過(guò)于溺愛(ài)，而著急。奶奶說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。孩子正是長(zhǎng)身子骨的時(shí)候可不能餓著�！泵慨�(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，因?yàn)槲邑澩�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到奶奶呼喚孫兒的聲音，透過(guò)那迷茫的黑夜傳到我的耳邊……。
夕陽(yáng)落盡，黑夜降臨了，天的一角零星的掛著星星，路邊的草叢間的小蟲(chóng)鳴叫著，我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上，快要到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家那點(diǎn)昏黃的燈光，覺(jué)得自己的心出奇的平靜。每當(dāng)我到家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)在家的胡同口，恍恍惚惚的站著一個(gè)子矮小的人，那是奶奶等待孫兒的歸來(lái)。
我考入了大學(xué)，參加了工作。記得在我參加工作的頭一天晚上，奶奶拉著我的手，激動(dòng)地笑著：“孩子，以后成公家的.人了。要記住‘光看賊挨打，不看賊吃飯’，要知足，不攀富，這人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，從你手下經(jīng)過(guò)上萬(wàn)成摞兒成捆兒的錢(qián)，那是一家家兒一戶(hù)戶(hù)一個(gè)汗珠摔八瓣掙來(lái)的，你要幫他們看好。不要盤(pán)子外面找菜吃，記住每月發(fā)到你手里的工資那才是你應(yīng)得的�！钡诙�，我踏上了我的征程，開(kāi)始了我的信合之路。
悄然間，奶奶渡過(guò)奈河橋一年了，我們生活在奈河橋的這邊，奶奶生活在奈河橋的那邊，我多么希望能夠撥開(kāi)奈河橋上的迷霧看到奶奶，但我又希望奶奶能夠喝下那孟婆湯，了卻對(duì)我們的牽掛。
奶奶遠(yuǎn)了，然我的耳畔時(shí)時(shí)回蕩著奶奶的格言，讓我學(xué)會(huì)做人---好好地做好人。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇6
我像一個(gè)失去了方向的小鳥(niǎo)，只知道像前飛，卻不知道要去哪里，也不知道哪里才是我所要抵達(dá)的地方。
——題記
下課的鈴聲響了，大部分同學(xué)都鬧哄哄的走了，一個(gè)又一個(gè)走了。我一個(gè)人正在坐位上寫(xiě)著作業(yè)，可腦海卻不斷浮現(xiàn)出在上課前亞惠對(duì)我說(shuō)的話(huà)：
“林筠好像很討厭你啊！”我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我早已知道了。
“其實(shí)他人也蠻好的啊�！眮喕菝鏌o(wú)表情的對(duì)我說(shuō)。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不來(lái)，一直都是，想起來(lái)還真是悲哀。
“你們倆為什么都相互這么恨對(duì)方呢？”亞惠冷冷的對(duì)我說(shuō)，突然覺(jué)得這種口吻很可怕，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沉默著看著亞惠，亞惠，你可知道，我不討厭他，只是在他面前，在許許多多人面前，為了挽回我的尊嚴(yán)，我只能說(shuō)我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一個(gè)人也是痛的。我突然感覺(jué)自己的心有點(diǎn)難受，是心痛嗎？然后那些曾經(jīng)和他在一起的畫(huà)面開(kāi)始在腦海浮現(xiàn)，然后有一點(diǎn)點(diǎn)支離破碎，是的，破碎了，永遠(yuǎn)都不能拼湊完整了…
我面對(duì)著那爬滿(mǎn)密密麻麻字的課本，腦子卻一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。突然覺(jué)得有誰(shuí)輕輕著拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來(lái)是陳莉：
“嗨，我來(lái)了！”她笑著坐在了我的身旁，我也回了她一個(gè)淺淺的微笑。
“好累，可以接一下你的肩膀嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后心底莫名其奇妙的涌起了一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，還好，還好我還有陳莉。我也不想去想亞惠怎么對(duì)我說(shuō)過(guò)什么了，不開(kāi)心的事要學(xué)會(huì)放下，是的，要放下。
“不知為什么，我還是不能原諒鄧諾……”成立輕輕的.在我耳邊說(shuō)，
“我也想去忘記，可是我忘不了，曾經(jīng)被傷害過(guò)，我很害怕……”陳莉像一只無(wú)助的小貓一樣依靠著我，但卻讓我內(nèi)心感到一陣一陣的酸痛，是矛盾嗎？我很想對(duì)陳莉說(shuō)我可以理解你的感受，但我卻又不忍心看到鄧諾一個(gè)人在一邊孤獨(dú)哭泣，為什么人總是要恨著人呢？為什么我們總要恨？，為什么？
然后腦海一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)出鄧諾天真的笑臉；她一開(kāi)心是總會(huì)爭(zhēng)著那雙大大的眼睛有好著看著我；知道我喜歡看書(shū)所以當(dāng)她買(mǎi)到了一本好書(shū)是總和我分享；在我最被大家所排斥的時(shí)候幫我找出問(wèn)題所在……還記得這學(xué)期因?yàn)榘嗌系呐驗(yàn)椴幌矚g她在背后說(shuō)了她很多壞話(huà)，后來(lái)傳到她的耳中，于是她很難過(guò)，向我傾訴，但她很堅(jiān)強(qiáng)，而且還說(shuō)他只剩下了我這唯一的一位朋友了，她真的把我當(dāng)他她唯一的最好的朋友了，當(dāng)我我看著她那雙有點(diǎn)受傷的雙眼時(shí)總會(huì)莫名其妙覺(jué)著為她感到憐惜和心痛，有時(shí)看到她一個(gè)人行走時(shí)，我就很想走上前去陪在她身邊，可又想起身旁牽著我的陳莉，我還是放棄了這一舉動(dòng)，她們倆是不可能走在一起的，站在他們倆個(gè)中間的我有時(shí)真得很難辦，有時(shí)我會(huì)幻想假如我什么也不知道，是不是就可以傻傻的和她們倆個(gè)一起走，一起說(shuō)，一起笑？但是我不是白癡，在所有人都知道的事實(shí)中我還能一怎樣的方式去扮演，去裝傻？
傷害一個(gè)人等于把她的心殺死，我辦不到！可我又不想失去陳莉，難道兩者之間就不能二選一嗎？
有一次心痛，然后還帶有隱隱的頭痛，我想，我肯定累了。好像現(xiàn)在有一張床在我身后，好讓我一躺下去便可以睡著，睡到下一個(gè)天亮，醒來(lái)后所有的憂(yōu)愁的可以忘掉……如果是的話(huà)，該多好啊！
“當(dāng)你和她在一起的時(shí)候我很不開(kāi)心，你知道嗎？”陳莉抬起頭看著我，我則雙眼空洞著看著前方，看著黑板那密密麻麻的粉筆字，突然覺(jué)得它就像我心里的那些抹不掉的煩憂(yōu)一樣，密密麻麻。
“我知道，但我不想傷害她……”
“在你心里，你是覺(jué)得鄧諾是你最好的朋友還是我？”陳立一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我，讓我不知所措起來(lái)，內(nèi)心開(kāi)始瘋狂著掙扎，卻覺(jué)得任何一個(gè)答案都不是最好的，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題本來(lái)就不好。課時(shí)，在我心里，陪伴我最多的是陳莉，給予我最多快樂(lè)的也是陳莉。
我靜靜望著前方，尋找著所所有有的回憶，但卻跌落在一個(gè)個(gè)深淵中……
很多事糾纏不清，很多事我本來(lái)就不想?yún)⒓舆M(jìn)去糾纏，可卻又無(wú)可奈何。于是就只能無(wú)助著，任憑時(shí)間把它變成它所想要的樣子，然后讓自己去面對(duì)那個(gè)樣子，或許這是現(xiàn)實(shí)，無(wú)可奈何的……
我不想回答陳莉的問(wèn)題，因?yàn)槲一卮鸩怀鰜?lái)，然后我收拾書(shū)包，陳莉也失望著回去，我望了一眼她，還有林筠，離開(kāi)教室。
走在寂寞的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在呼喊著我，回頭一看原來(lái)是亞惠，人后我們便一起回家，但一路都很少話(huà)，我嘗試著找話(huà)題，卻都只是一兩句就結(jié)束了，到了分岔路口，亞惠突然低聲著對(duì)我說(shuō)：
“說(shuō)真的，我覺(jué)得我有時(shí)不太喜歡和你在一起�！�
我沉默著聽(tīng)著，然后對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝微笑著說(shuō)：
“隨便你怎么想吧！我沒(méi)關(guān)系！”
然后轉(zhuǎn)身，背過(guò)臉去說(shuō)：“拜拜！”便迅速穿過(guò)馬路，躲在人海中，冰冷的風(fēng)拂過(guò)臉頰，一行行比風(fēng)還要冰冷的液體從眼角滑落，濕透了我的臉，也濕透了我的心。
一路上人來(lái)人往，夜色開(kāi)始變得越來(lái)越黑了，我走在這條人流如潮的大街中，感覺(jué)它走也走不完，越走越黑，越走越長(zhǎng)，越走越累。
耳邊響起蔡依林的《天空》：
我們?cè)?jīng)緊緊擁抱
卻又輕易地放掉
這種感覺(jué)很微妙
該怎么說(shuō)才好
時(shí)間分割成對(duì)角
停止你對(duì)我的好
瓦解我們的依靠
……
我就這樣一路走著，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾經(jīng)的我們——林筠，亞惠，鄧諾，陳莉。我們五個(gè)“天長(zhǎng)組合”也走不回去了，散了，都散了……我抹干眼淚，望著漆黑的夜空，重新開(kāi)始振作，或許我會(huì)這樣一直走著，然后途中又會(huì)遇到可以陪伴自己走的人，然后又散了，便再與另一個(gè)人相遇，然后又分開(kāi)，不斷重演……
因?yàn)槲易咴诼飞�，而這邊是一路上的現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇7
語(yǔ)文這東西曾幾何時(shí)，我們已全然忘記語(yǔ)文是什么東西。只是機(jī)械地把一些文學(xué)性的知識(shí)刻進(jìn)腦子里。
假如給我一點(diǎn)想象的空間，我想我可以把它形容成這幾種東西：醋、糖、苦瓜、辣椒。你是否有過(guò)這種感覺(jué)？
盛夏的星空下，回憶剛剛讀過(guò)的一則故事，那些字里行間流露的情感在腦中縈繞，幻化成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。又恰好，那是一則感人的故事，開(kāi)始你可能會(huì)義憤填膺地咒罵其中的壞人，同情并感動(dòng)于其中的善良與美好。慢慢地，你會(huì)發(fā)覺(jué)在那些掏心掏肺的吶喊過(guò)后，胸腔里滿(mǎn)是微酸的感覺(jué)，就像有人在你的胃里倒入了一杯醋，然后不斷地發(fā)酵，而內(nèi)心里的文字開(kāi)始清晰地呈現(xiàn)。語(yǔ)文這東西帶給你酸酸的幸福。也許從你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，或者稍稍可以說(shuō)一些不連貫的話(huà)語(yǔ)時(shí)，你更喜歡做的是捧著一本小人書(shū)而不是對(duì)著一堆小棒數(shù)一二三四五......
語(yǔ)文容易讓人產(chǎn)生興趣，就像小孩子喜歡各式各樣的'糖果。你開(kāi)始愛(ài)上“海日生殘夜”的奇幻，你開(kāi)始愛(ài)上“月下飛天鏡”的奇美，你開(kāi)始愛(ài)上“淡妝濃抹總相宜”的奇雅。語(yǔ)文這東西讓你愛(ài)上糖果在心中融化的甜美。語(yǔ)文不是時(shí)時(shí)服從于我們的奴隸，它也會(huì)發(fā)怒。當(dāng)我們覺(jué)得語(yǔ)文實(shí)在太容易的時(shí)候，它就會(huì)毫不留情地給我們一些教訓(xùn)，它會(huì)摘下一棵苦瓜讓你嘗嘗。當(dāng)你因?yàn)榭荚囀Ю纯嗟臅r(shí)候，是不是就會(huì)感覺(jué)一股苦味從心底蔓延？這就是忠實(shí)的朋友給我們的一個(gè)小小的警告。它讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失。語(yǔ)文這東西，像苦瓜一樣難以人口卻又回味無(wú)窮。語(yǔ)文這東西，你與它真心相待，它就會(huì)回報(bào)你一顆火熱的心。我們常常因?yàn)橛辛怂呐惆�，生命變得絢麗多彩。語(yǔ)文是抽象的東西，但語(yǔ)文又是感性的、形象的。它在我們生命的軌跡上留下了堅(jiān)實(shí)的腳印。
我們終將老去，然而語(yǔ)文卻會(huì)永遠(yuǎn)年輕。語(yǔ)文這東西，讓我們眼中含淚，卻嘴角上揚(yáng)。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇8
快節(jié)奏的生活打破了原有的平靜，路上的行人來(lái)往匆匆，生活就如一場(chǎng)疲勞乏味而又不得不繼續(xù)的旅途。競(jìng)爭(zhēng)的壓力、多次的失利......一切都使我焦慮不安，失去了以往的耐心。
面對(duì)鏡中發(fā)絲凌亂的我，眼里有對(duì)自己的氣憤，更多的是無(wú)奈。生活猶如結(jié)成一團(tuán)的頭發(fā)，我試圖解開(kāi)它，越用力，它卻結(jié)得越緊。忽地，鏡臺(tái)前的一把木梳使我的心稍稍安靜下來(lái)。木梳上的雕飾已無(wú)法認(rèn)別，但卻散發(fā)出一縷淡淡的檀香。這香味勾起了我的回憶，我心深處那幅最溫暖的畫(huà)面。多少次，是外婆用木梳把我的頭發(fā)撫得如瀑布般傾瀉而下；多少次，是外婆用微笑指引我撥開(kāi)黑暗的陰霾；多少次，是外婆用愛(ài)讓最溫暖的陽(yáng)光射入我寒冷的心。我捧起這把木梳，回想起外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)明白了外婆當(dāng)年的話(huà)，外婆從不表露的'愛(ài)。
生活中，總有坎坷與起伏，人生的路總是不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。面對(duì)壓力，面對(duì)挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)用一顆平靜的心去對(duì)待，去接受，去撫平人生的坎坷。用平常心去解開(kāi)心中的結(jié)，一點(diǎn)一點(diǎn)，如外婆為我梳頭那樣，它總會(huì)柳暗花明。再次坐在梳妝臺(tái)前，我用那把木梳慢慢理順凌亂的發(fā)絲。粗糙的木梳仿佛外婆滄桑的手，安詳而溫暖。外婆，是您的微笑解讀了生活的真諦，是您的溫暖詮釋了無(wú)言的愛(ài)。
陽(yáng)光透過(guò)木窗灑進(jìn)房間，暖意從心底油然而生。想起你，很溫暖。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇9
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹所寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》中的一句名言，它向我們揭示了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)把大眾利益擺在第一位，把個(gè)人利益擺在第二位，在天下人憂(yōu)慮之前憂(yōu)慮，在天下人快樂(lè)之后快樂(lè)。
俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干。”一個(gè)人的個(gè)人利益與國(guó)家、大眾的利益是分不開(kāi)的。如果國(guó)家衰敗，生靈涂炭，那么個(gè)人利益又從何談起呢？只有國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，人民安居樂(lè)業(yè)，個(gè)人才有幸�？裳浴Ｒ虼�，一個(gè)人應(yīng)該有為國(guó)家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在天下人尚未感到憂(yōu)慮之前就為之憂(yōu)慮，直到天下人都過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，才談自己的個(gè)人幸福。優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員周文雍和陳鐵軍，他們生前盡管愛(ài)情的種子已經(jīng)在心中扎根、發(fā)芽，但是他們都把它深深地埋藏在心底。為了祖國(guó)和人民的利益，他們顧不上談個(gè)人的愛(ài)情，而是積極地為黨工作，直到生命的最后一刻，他們才舉行了刑場(chǎng)上的婚禮，把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高貴品德，將永遠(yuǎn)銘刻在人們心中。
今天，我們的祖國(guó)正處在一個(gè)重要的`轉(zhuǎn)折關(guān)頭。為了實(shí)現(xiàn)“四化”，振興我們偉大、古老的祖國(guó)，讓五千年文明發(fā)揚(yáng)光大，我們年輕的一代更應(yīng)該樹(shù)立起偉大而崇高的理想，為了祖國(guó)，為了人民，為了“四化”而努力奮斗，貢獻(xiàn)自己美好青春。在這一偉大的歷史時(shí)期，絕大多數(shù)的青年也正是這樣做的。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧�，努力奮斗，譜寫(xiě)著一曲曲壯麗的青春贊歌。但是，我們也要看到，也有那么極少數(shù)的青年人，胸?zé)o大志，整天只顧自己個(gè)人的利益，忙忙碌碌為的是個(gè)人的小家庭。他們碌碌無(wú)為，虛度年華，有的人甚至為了個(gè)人私利販私、盜竊行騙，成為青年中的敗類(lèi)。我們應(yīng)向這些人擊一猛掌，使他們明白：只有拋棄個(gè)人主義，把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給“四化”，才有可能得到真正的幸福。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。凡華夏子孫怎可無(wú)愛(ài)國(guó)之心？是中華兒女安能無(wú)報(bào)國(guó)之志？“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言，為偉大祖國(guó)，為天下大眾，為“四化”大業(yè)而貢獻(xiàn)青春，在我們每一個(gè)人的青春史上，繪出最新最美的圖畫(huà)。
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文 篇10
外婆家在長(zhǎng)江邊上，湛湛的藍(lán)天，悠悠的碧水，往來(lái)穿梭的駁船，芳草萋萋的堤岸，愉悅休閑的游人……，構(gòu)成一幅動(dòng)態(tài)的江景圖，時(shí)常縈繞在我的腦海里。那是我快樂(lè)的童年記憶，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
還記得那是一個(gè)仲夏的傍晚，太陽(yáng)還未下山，但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來(lái)到江邊納涼消暑。父親也帶著十來(lái)歲的我從外婆家來(lái)到江邊，我依然如初到似的興奮地跑著、跳著，在我的樂(lè)園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我，突然停了下來(lái)，旁邊江里有一條專(zhuān)門(mén)�？枯喆能O船，多條鋼纜將躉船固定著，躉船離岸約十多米，與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板，跳板下面懸掛著救生網(wǎng)，防止人落入江中，兩段跳板的中間是一個(gè)浮箱，浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護(hù)欄，而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上，沒(méi)有護(hù)欄。
父親叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他卻大步流星地走到浮箱上，又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過(guò)身又向我招手，我驚恐地連連擺手，雖然有防墜的救生網(wǎng)和護(hù)欄保護(hù)，但那隨著流水象靈蛇般扭動(dòng)的'跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵(lì)著我，又從躉船走到浮箱上，前傾著伸著雙手，似乎要把我拉上去一樣，我卻驚恐地后退，仿佛一站上跳板就會(huì)墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭，父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試，對(duì)我說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話(huà)，但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久，父親也沒(méi)能說(shuō)動(dòng)我。漸漸地，父親似乎失望了，放棄了，走上岸來(lái)，往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎？我疑惑著，望著江中的躉船，在躉船周?chē)w的江鷗似乎也在嘈笑我這個(gè)膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下？難道真如父親所說(shuō)的，只是因?yàn)槲覜](méi)有嘗試過(guò)而心里害怕的原因嗎？我仔細(xì)打量著整個(gè)跳板，發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)？雖然那扭動(dòng)的跳板太過(guò)猙獰了，但我轉(zhuǎn)念一想，反正掉下去也會(huì)被救生網(wǎng)罩住，掉下去就掉下去吧，只當(dāng)在江里洗了個(gè)澡。在思想反復(fù)的斗爭(zhēng)中，我終于伸出了右腳踏上晃動(dòng)的跳板，當(dāng)雙腳全部站到跳板上時(shí)，我按父親之前的示范，張開(kāi)雙臂，微屈雙膝，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動(dòng)的跳板上！我壓抑住心臟的狂跳，慢慢移動(dòng)著雙腳，不知何時(shí)，我竟走到了浮箱上，而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿，我雙手扶住欄桿，仍然小心翼翼地走向躉船，當(dāng)我踏上躉船的那一剎那，岸上傳來(lái)清脆的鼓掌聲。原來(lái)是父親回來(lái)了，帶來(lái)了一根繩，打算系住我的腰，再讓我來(lái)嘗試。我興奮地?fù)u了搖手，表示不需要了！父親臉上露出開(kāi)心的笑容。
當(dāng)我獨(dú)自從躉船返回到岸上時(shí)，興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過(guò)江面，似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好，天邊的晚霞似乎也在為我的成長(zhǎng)如花海般綻放。
什么是成長(zhǎng)？我時(shí)常在想，大概這就是成長(zhǎng)吧。如果沒(méi)有那次勇敢的嘗試，我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫那個(gè)曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不斷去攀上那高山之巔，而不是一味地躲避繞路，才能真正體味到“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小”的人生成長(zhǎng)樂(lè)趣。童年的景色讓我記憶猶新，而童年的快樂(lè)成長(zhǎng)更讓我難于忘懷。
【優(yōu)秀滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
精選優(yōu)秀滿(mǎn)分作文03-19
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文11-12
優(yōu)秀滿(mǎn)分高中作文07-13
（優(yōu)秀）滿(mǎn)分作文07-25
[優(yōu)秀]滿(mǎn)分作文07-25
滿(mǎn)分作文[優(yōu)秀]07-27
滿(mǎn)分作文（優(yōu)秀）08-10
優(yōu)秀滿(mǎn)分作文12-26
[優(yōu)秀]高考滿(mǎn)分作文07-08