爸爸我愛(ài)你作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的爸爸我愛(ài)你作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爸爸我愛(ài)你作文3篇1
爸爸中等個(gè)子,眼睛雖然不大,但是很有神,他那結(jié)實(shí)而寬闊的肩膀,是我幸福的港灣?梢哉f(shuō),我的小時(shí)候就是在爸爸的肩膀上長(zhǎng)大的。我坐在爸爸的肩膀上去幼兒園,坐在爸爸的肩膀上游北京?逛上海。
那時(shí)候,只要坐在這結(jié)實(shí)寬闊的肩膀上,我的心里就感到踏實(shí),F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不能再坐到爸爸的肩膀上了,然而我還能時(shí)時(shí)處處體會(huì)到爸爸對(duì)我的關(guān)懷。小時(shí)候,我不小心把胳膊摔斷了,疼得我睡不著。爸爸就抱著我,一夜一夜地走。有一天早晨,我被疼醒了,正要叫爸爸。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸在我身邊睡著了。
爸爸太累了,我都不忍心叫醒他。這時(shí),爸爸醒了,眼睛里充滿血絲,他對(duì)我說(shuō):“晨晨,起來(lái)啦?我去給你弄點(diǎn)吃的。”說(shuō)完,用手揉了揉眼睛,去了廚房。那些天,我雖然因骨折很疼,但是,爸爸對(duì)我無(wú)微不至的照顧使我很開(kāi)心。我非常喜歡打乒乓球,已經(jīng)打了六年,每天早晨要早練,都是爸爸接送我,風(fēng)雨無(wú)阻。
遺撼的是,我在六年級(jí)之前,沒(méi)有取得過(guò)好名次。有一次,在爸爸接我回家的路上,我對(duì)爸爸說(shuō):“您每天接送我,這么辛苦,我又不爭(zhēng)氣,從來(lái)沒(méi)有取得好成績(jī),要不,我不打球了。”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真打,得不上名次就當(dāng)鍛煉身體。”聽(tīng)了爸爸的話,我感動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了。從那以后,我打球更認(rèn)真了。終于,在這次太原市小學(xué)生乒乓球比賽中,我取得了男子團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
當(dāng)我拿到證書(shū)以后,我想起了一句歌詞:“軍功章里有我的一半,也有你的一半!蔽业某煽(jī),全都?xì)w功于我的爸爸!在我的成長(zhǎng)道路上,爸爸給了我許多的呵護(hù),給了我許多的關(guān)愛(ài)。我愛(ài)爸爸,他那寬闊的肩膀永遠(yuǎn)是我幸福的港灣。
爸爸我愛(ài)你作文3篇2
“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米……”我覺(jué)得這首歌里的大米說(shuō)的是我們,那老鼠是誰(shuí)呢?當(dāng)然是爸爸媽媽呀!除了爸爸媽媽還有誰(shuí)會(huì)像老鼠愛(ài)大米一樣愛(ài)著我們呢?為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),我也打算向爸爸表達(dá)一次我的愛(ài)。
晚上,經(jīng)過(guò)一番醞釀以后,我打算直接對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”。可臨出發(fā)我又打起了退堂鼓:這樣貿(mào)然地去跟爸爸說(shuō),他會(huì)不會(huì)接受不了,以為我是在惡作劇呢?再說(shuō)了,說(shuō)“愛(ài)”這個(gè)字多讓人害羞!要不寫(xiě)張紙條偷偷塞到爸爸的枕頭底下算了。但是這樣一來(lái),沒(méi)能在直接對(duì)爸爸說(shuō)出心里話,又有些遺憾,我琢磨了一遍又一遍,最終下定了決心——今天一定要向爸爸說(shuō)出“我愛(ài)你”!
我鼓足了勇氣,深呼吸了好幾次,還把說(shuō)話時(shí)的場(chǎng)景在腦海里演練了一遍又一遍。然后,我若無(wú)其事地從爸爸面前走過(guò),話到了嘴邊,卻又被我咽了下去。就這樣,我在爸爸面前來(lái)來(lái)回回地晃了好幾次。爸爸也發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁了,便問(wèn):“旭旭,你有什么事嗎?”我趕緊回答:“沒(méi)事,沒(méi)事!比缓笠涣餆煹嘏芑亓俗约旱姆块g,懊悔得直拍自己的腦袋:“真笨,怎么連話都不會(huì)說(shuō)了!”
這時(shí),我看到了床頭柜上我跟爸爸的合影。記得一天早上,爸爸給我買(mǎi)了好多我最喜歡吃的橘子。我高興極了,馬上美美地吃了起來(lái)。橘子實(shí)在太好吃了,不一會(huì)兒,一籃橘子就被我吃得只剩下兩個(gè)了!霸懔,爸爸還沒(méi)吃呢!”我突然想起自己吃得太起勁了,忘了給爸爸留了!于是,我趕緊剝開(kāi)一個(gè)橘子,遞給爸爸:“這橘子可甜了,您趕緊嘗嘗,再不吃我可就要吃完了!”爸爸知道我愛(ài)吃橘子,便把我遞過(guò)去的橘子分了一半遞給我,讓我跟他一塊兒吃。見(jiàn)此情景,我心里有些過(guò)意不去了:“爸爸,我吃得夠多了,您也吃一點(diǎn)吧!”爸爸把橘子塞到了我手上,說(shuō):“你喜歡吃就多吃點(diǎn),沒(méi)有了以后再買(mǎi)!”雖然我們互相謙讓的只是幾瓣橘子,但那里面包含著的卻是爸爸對(duì)我的愛(ài)!
想到這里,我忍不住了,感到心里有一股力量推著我前進(jìn)。我推開(kāi)房間門(mén),跑到爸爸跟前,一把摟住了他,大聲說(shuō)道:“爸爸,我愛(ài)你!”爸爸愣住了,沒(méi)過(guò)多久,他的臉上就綻開(kāi)了笑容。爸爸將我抱起來(lái),笑道:“爸爸也愛(ài)你呀!”
爸爸我愛(ài)你作文3篇3
愛(ài)嘮叨的爸爸靈臺(tái)東關(guān)小溪流文學(xué)社曹婧(。┪业陌职种械壬聿,一雙嚴(yán)肅鑲嵌在一張粗黑的'臉上,高高的鼻梁下有一張愛(ài)嘮叨的嘴。
說(shuō)他愛(ài)嘮叨、可絕不是浪得虛名。就拿下午放學(xué)那會(huì)說(shuō)吧。
我剛進(jìn)家門(mén),書(shū)包都來(lái)不及放下,爸爸就打開(kāi)了話匣子:“今個(gè)兒又學(xué)了什么新內(nèi)容?你有沒(méi)有什么做得不好?在課堂上回答問(wèn)題了嗎?家庭作業(yè)是什么”每當(dāng)考試的前一天晚上,他又耐心細(xì)致的嘮叨:“別寫(xiě)錯(cuò)別字,注意用詞,還有你的老毛病,仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,作文寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),字寫(xiě)規(guī)范一點(diǎn)”爸爸就像老和尚數(shù)佛珠—沒(méi)完沒(méi)了”。
我不耐煩地打斷了發(fā)親的話:“爸,我知道,您就不要再嘮叨了!薄澳阒,你知道什么呀!知道還會(huì)每回都錯(cuò)”又開(kāi)始了“嘮叨交響曲”老爸那“鐵齒銅牙”簡(jiǎn)直是功力極高。不過(guò)老爸這樣嘮叨,全部是為我好,我心里全都明白。
他并不是每天都把“孩子,我愛(ài)你“這句話掛在嘴邊,這句話也從沒(méi)在我的耳際響起過(guò)。但是他用自己最實(shí)際的行動(dòng),來(lái)證明這句話的真諦。他的愛(ài)無(wú)法用三言兩語(yǔ)形容,這種愛(ài)似陽(yáng)光般無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我。
如果說(shuō)子女對(duì)父親的愛(ài)是一汪清澈的泉水,那么父親對(duì)子女的愛(ài)就如一望無(wú)際的大海一般寬廣。他的愛(ài)常在一個(gè)微小的動(dòng)作中來(lái)訪,比如一次溫柔的撫摸,一句貼心的問(wèn)候,都需要一種極大的力量源泉,這就是愛(ài)。別說(shuō),爸爸的“嘮叨功”倒真挺管用的,以前,我老是不能認(rèn)真審題,經(jīng)過(guò)爸爸的一番嘮叨,我竟然克服了這個(gè)缺點(diǎn),F(xiàn)在我的許多老毛病,全部敗在他的嘮叨下,被一一清除。我感謝爸爸對(duì)我的愛(ài),更要感謝他的“嘮叨”。(指導(dǎo)老師:張永暉)
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