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【實(shí)用】秋天四年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋姐姐穿著金黃的新衣悄悄地來到鄉(xiāng)村，來到田野,走進(jìn)大地媽媽的懷抱，給鄉(xiāng)村帶來奇妙的變化。
我走進(jìn)稻田，�。∫煌麩o際的稻谷泛起金波。一陣風(fēng)吹過，稻谷也隨著微風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在告訴人們：“馬上把我們割掉吧，要不然冬爺爺又該給我們穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走著走著，前面又是另一番景色！看！那玉米又黃又大，那毛毛可長了！聽說，毛毛又長又多，玉米才能長得又大又好。你們看，那毛毛像不像老爺爺?shù)暮?我真想嘗嘗著又黃又大的玉米是什么滋味！
瞧！那松樹站在那里紋絲不動(dòng)，真不愧是我們站姿的榜樣。這時(shí)的松樹依然是碧綠碧綠的，樹上還結(jié)了松果。小松鼠跑到樹上摘了一個(gè)大松果，放到家里，又出來找吃的啦！楓樹枝上滿是火紅的楓葉，微風(fēng)拂過，楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，慢慢落到大地媽媽的懷抱里。蘋果樹上結(jié)了紅艷艷的大蘋果，蘋果們大聲叫喊：“快把我們摘下來，快把我們摘下來！”
鄉(xiāng)村里的人們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑。有的人拿著袋子去掰玉米，有的人帶著竹籃去收花生，還有的小孩跑到果園里去摘蘋果�？矗∷麄兌嘧杂�，多快樂！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)快樂的`季節(jié)，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)。鄉(xiāng)村的秋天更是一個(gè)迷人的季節(jié)！
教師評(píng)語：小作者寫的是家鄉(xiāng)的秋天，運(yùn)用擬人的手法展開了整片文章的描寫，通過對(duì)稻谷、玉米、松樹和蘋果的描寫來展現(xiàn)秋天，從而獲得了秋天是豐收的、快樂的、美麗的、有趣的季節(jié)的感悟。
指導(dǎo)老師：梁杰
秋天四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)光明媚的早晨，我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚，天氣有點(diǎn)熱，那里有白鴿、大雁，白鴿像潔白的天鵝，大雁像一只只小燕子，那里風(fēng)景優(yōu)美，地上的小草像夏天那樣碧綠，還是樹上的楓葉比較美呢！
我們?nèi)メ烎~，看見許多魚兒在那里游來游去，像美人魚在梳頭發(fā)呢！哥哥在那里發(fā)呆，不知道在想什么，我過去問他，他說：“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚，釣得可認(rèn)真了。伯伯表揚(yáng)姐姐說：“只有你才能釣到魚，其它人啊，可能不行吧”！哥哥生氣的說：“我怎么會(huì)釣不到魚呢？”伯伯垂頭喪氣的說：“我給你們說個(gè)謎語吧”！綠豆從樓上摔下來，變成什么了？“姐姐說：變成了廢物”。哥哥說：“紅豆”。大伯伯說：“對(duì)，因?yàn)樗は聛砹髁搜�，就變成了紅豆了”。大家聽了，哈哈大笑。我說：“我也講個(gè)謎語吧！”什么東西我們經(jīng)常咬，咬不出味道“。姐姐迫不及待地說：“當(dāng)然是牙齒了”。我說：“真聰明，果然又快又對(duì)”。哥哥說：“要是能成為天才，那多好�。〈蟛_車那帥氣的樣子，真令人羨慕啊！
我覺得秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，像金黃色的'海洋，我愛美麗的秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標(biāo)，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠(yuǎn)門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹，不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不后悔，為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海，我不能后悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細(xì)研究了一番后決定：想著南方飄去。
在風(fēng)中整整飄了一天一夜，我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個(gè)盹，休息一下。可是前方突然出現(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無：那是一所小學(xué)！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對(duì)學(xué)校并不是很了解，但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻，我飄出來的可能性幾乎為零。那么，我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎？我扭轉(zhuǎn)著身體，調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校，可命運(yùn)就是愛捉弄人，一陣風(fēng)突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的沖向了操場(chǎng)。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的'書里。我努力的回憶著，可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我，然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠(yuǎn)不會(huì)再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關(guān)于大海的書，我認(rèn)真地聽著、聽著。啊！我感受到海風(fēng)在吹我的臉，感受到海水淡淡的咸味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，改變不了，就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí)，做一枚書簽也挺好。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí)，那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下，它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧�，那么高貴。
那天，我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹挺立在我的身邊。我不禁思索起來：松樹之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會(huì)為求取名利而拋開一切尊嚴(yán)。它，永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人。
一片楓葉落到了我的眼前：楓樹雖然挺拔，卻是對(duì)自己的'一種的傷害，永遠(yuǎn)得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過無數(shù)個(gè)季節(jié)的磨礪成長，它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格；從晴天中懂得珍惜；從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層；從彩虹中得到了快樂。而松樹只不過得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎？它們落下時(shí)從不抱怨、不憂傷，快樂的飄落；因?yàn)樗鼈冎档�，樹上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……
葉子是不會(huì)飛的翅膀，它的翅膀便是那堅(jiān)定的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。
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