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贈(zèng)書儀式講話稿
在生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的贈(zèng)書儀式講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
贈(zèng)書儀式講話稿1
各位校長(zhǎng)，您好！
我知道自己的財(cái)力是有限的，但對(duì)教育的熱愛是無限的。
我關(guān)注每一個(gè)角落的教育，我關(guān)心每一個(gè)人的學(xué)習(xí)與發(fā)展，我關(guān)愛每一個(gè)群體的快樂與幸福。
人生最大的貧困不是物質(zhì)的匱乏，而是精神的缺失。人生最大的痛苦不是生離死別，而是麻木不仁、不思進(jìn)取。
貧窮是一所大學(xué)，逆境是一種機(jī)遇。在貧窮中的奮進(jìn)是教育的幸運(yùn)，在逆境中的崛起是教育的奇跡。貧困是暫時(shí)的，教育是永恒的。
希望您不要嫌棄學(xué)習(xí)暫時(shí)遇到困難的孩子，更不要拋棄因貧困而輟學(xué)的孩子。您的學(xué)生中可能有“牛頓”，您的學(xué)生中可能有“霍金”；您的學(xué)生中可能有“李白”，您的學(xué)生中可能有“杜甫”……
我們不可能把學(xué)生都培養(yǎng)成偉人，我們卻能把學(xué)生培養(yǎng)成“體、智、情、創(chuàng)、和”諧調(diào)發(fā)展、快樂幸福的人：
我們要培養(yǎng)學(xué)生的體，使他們體質(zhì)良好、體格健全、體重均衡、體態(tài)優(yōu)雅、體魄魁梧；
我們要培養(yǎng)學(xué)生的`情，使他們志向遠(yuǎn)大、興趣濃厚、情感豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、習(xí)慣良好、性格迷人、氣質(zhì)高雅；
我們要培養(yǎng)學(xué)生的智，使他們注意集中、觀察敏銳、記憶快準(zhǔn)、思維靈巧、想象無限；
我們要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)，使他們個(gè)性鮮活、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)新、人格獨(dú)立；
我們要培養(yǎng)學(xué)生的和，使他們和樂、和善、和美、和諧，達(dá)到“與自己生命的和諧，與他人生命的和諧，與天地萬物生命的和諧”的教育大境界。
我和鄉(xiāng)村新教育愛心工程的團(tuán)隊(duì)本著“懷大愛心，做小事情”的原則行事。
我們會(huì)盡力改變一些人的命運(yùn)，盡管改變不了所有人的命運(yùn)。
我們關(guān)注每一個(gè)受教育者，不管他（她）是后進(jìn)還是優(yōu)秀；
我們關(guān)心每一個(gè)受教育者，不管他（她）是貧窮還是富裕；
我們關(guān)懷每一個(gè)受教育者，不管他（她）是殘疾還是健康。
別人的希望工程送金錢，我們的希望工程送精神。
我們知道：金錢能夠解決一餐之需，而精神可以解決一生之需。
我們希望您積極參與鄉(xiāng)村新教育愛心工程的建設(shè)，全力以赴貫徹“三新”，實(shí)施“三快”，打通“三道”，培養(yǎng)“三成”，走向“三和”，把您的學(xué)生培養(yǎng)成為體、智、情、創(chuàng)、和諧調(diào)發(fā)展的人，把您的學(xué)生培養(yǎng)成頂天立地的人，把您的學(xué)生培養(yǎng)成為快樂而幸福的人！
千創(chuàng)新，萬創(chuàng)新，創(chuàng)新自己是根本；千條理，萬條理，發(fā)展自己才是硬道理。
希望您在改變自己的同時(shí)，改變你學(xué)校的現(xiàn)狀；希望您在創(chuàng)造自己的同時(shí)，創(chuàng)造你學(xué)校的輝煌史！
贈(zèng)書儀式講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
值此學(xué)期末結(jié)束之際，期末考試來臨、暑假來臨之時(shí)，我校德育處利用最后一次升旗儀式舉行“愛心傳遞安肅鎮(zhèn)中學(xué)贈(zèng)書儀式”活動(dòng)。這次活動(dòng)是建立在我校的學(xué)雷鋒做好事，拾物交公、拾金不昧的良好的風(fēng)尚的基礎(chǔ)上；建立在我校愛心傳遞、薪火相傳，讀經(jīng)典詩(shī)書、明禮儀誠(chéng)信活動(dòng)推廣的基礎(chǔ)上；也建立在我校的扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的良好的傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上。
我們覺得這些凝集著同學(xué)愛心的零錢，用在最有用的地方就是贈(zèng)書。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們得以進(jìn)步得以提升和改變命運(yùn)成為國(guó)家棟梁為國(guó)家做貢獻(xiàn)的最有效的文明的果實(shí)，因此，我們選擇贈(zèng)書，將同學(xué)們的愛心傳承，將同學(xué)們的愛心以書香的形式傳遞！
我們贈(zèng)書的對(duì)象是以每班兩名三本書作為接受贈(zèng)與的學(xué)生代表，他們?cè)诎嗬锲穼W(xué)兼優(yōu)，熱愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，在班級(jí)中、在年級(jí)中，都是威望很高，受到同學(xué)尊敬、愛戴的好學(xué)生。相信這些同學(xué)接贈(zèng)書藉之后認(rèn)真閱讀，并認(rèn)真做筆記，同時(shí)要將這些書籍介紹給同學(xué)，讓書籍在班級(jí)中、在年級(jí)中漂流，對(duì)營(yíng)建書香班級(jí)、營(yíng)建書香校園起到極大的推動(dòng)作用。
在這里，我特別說明一下，原來根據(jù)我們的數(shù)額，是每班贈(zèng)兩本書，萬卷書屋的老板聽說是我們學(xué)生的好人好事的`轉(zhuǎn)換，倍受感動(dòng)，于是當(dāng)即免費(fèi)贈(zèng)送我們32本書，每班各加了一本。
良好的品行是我們的名片；努力學(xué)習(xí)、熱愛讀書是我們的品牌。今天的好書贈(zèng)與愛心傳遞活動(dòng)就是我們安肅鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生的一個(gè)最好的名片！最好的品牌！相信愛心傳遞的優(yōu)良品德會(huì)讓我們受益終生！好書伴我一定會(huì)充實(shí)快樂我們的人生！
熱愛讀書，修養(yǎng)品行；學(xué)習(xí)雷鋒，好事傳承；書香校園，我們親歷踐行！
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