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培訓個人小結

時間:2021-11-01 16:40:01 小結 我要投稿

培訓個人小結(通用5篇)

  不經意間,工作已經告一段落,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的培訓個人小結(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓個人小結(通用5篇)

  培訓個人小結1

  為了使最高院于近期召開的全國法院司法警察警示教育電視電話會議的指示和精神得到有效貫徹落實,XXX法院法警大隊根據(jù)省高院、市中院關于在各法院進行司法警察警示教育專項活動的要求,結合自身警務保障工作的實際情況,迅速制定了《XXX法院司法警察警示教育專項活動實施方案》,組織開展了為期三個月的司法警察警示教育專項活動。

  通過這一活動,司法警察楊麗敏看到在司法警察的日常警務工作中,相繼發(fā)生了被告人脫逃、違法執(zhí)法、當事人傷害干警等多起安全責任事故和發(fā)生的幾起腐化案件,觸目驚心,充分暴露了一些司法警察在執(zhí)法理念、執(zhí)法能力、執(zhí)法作風、廉潔勤政方面存在著突出問題。作為一名人民法院的司法警察,一定要強化法律意識、職業(yè)意識和作風紀律意識,改進執(zhí)法作風,全面提升自身的職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)法能力,為確保審判執(zhí)行工作順利開展和人民法院安全穩(wěn)定提供堅強有力的警務保障。在今后的工作中一定要做到:

  一、廉潔自律,樹立正確的人生觀、價值觀。在改革開放和市場經濟的雙重考驗面前,少數(shù)司法警察置最高院“五個嚴禁”于不顧,把組織上賦予的權力當作謀取個人利益的工具,步入歧途,最終導致身陷圄囹,除了制度和體制的原因外,一個重要的主觀原因就是他們放松了世界觀的改造。因此,做為一名司法警察一定要以馬列主義為指導,深刻領會“八榮八恥”、“三個至上”指導思想的內涵,堅持“為大局服務,為人民司法”,真正做到權為民所用;一定要在金錢利誘面前保持清醒頭腦,抗得住誘惑,耐得住清苦,管得住小節(jié),永葆司法警察的清廉本色;一定要樹立正確的人生觀、價值觀,謹慎交友,擇廉交友,讓自己的生活圈遠離庸俗和世儈,抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。

  二、規(guī)范執(zhí)法,提高工作責任心。近年來,在北京、湖南、黑龍江等地的法院相繼出現(xiàn)了在押被告人脫逃的事件,究其原因,有警力不足、安全防范設施缺乏等客觀原因,但其中暴露出來的最直接的原因是司法警察麻痹大意、玩忽職守,缺乏最基本的工作責任心。司法警察是人民法院具有武裝性質的司法力量,擔負著保障審判執(zhí)行工作順利進行的神圣職責,使命光榮,任務艱巨,更需要具備高度的事業(yè)心和責任感。

  三、加強學習,提高執(zhí)法能力。最高法院通報的云南省澄江縣法院民一庭法官洪某在庭審過程中錯誤指令法警對辯護人采取強制措施,造成不良影響的案例中也反映了司法警察法律意識淡薄,盲目聽從法官的錯誤指令,執(zhí)法能力不強的問題。雖然《人民法院司法警察暫行條例》第八條規(guī)定“人民法院司法警察在法官的指令下履行職責”,但司法警察不能執(zhí)行法官的錯誤指令。因此,楊麗敏覺得作為一名司法警察,在今后的工作中,一定要端正學習態(tài)度,改進以往學而不思、思而不深甚至流于形式的學習作風,充分認識到學習的重要性和必要性,增強學習的自覺性,不僅要學習法警的業(yè)務技能,更要學習有關法律知識,增強法律意識,規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法能力,為服務審判,保障安全盡心盡力。

  培訓個人小結2

  二十一世紀,以計算機和網絡技術為核心的現(xiàn)代技術正飛速的發(fā)展,越來越深刻的改變我們的學習方式。信息的獲取分析、處理、應用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質的`標志,隨著素質教育的不斷深化,對教師的要求也不斷提高,只有教師的素質高,才能培養(yǎng)出高素質的學生,為了適應工作的需要,教師要不斷的學習、不斷的提高,以適應當今教育形勢需要。對于青年教師而言,運用現(xiàn)代教學技術進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。這次信息技術培訓教會了我們許多很實用的技巧。比如如何利用網絡資源來搜集信息,處理信息,分享學習成果,來達到提高教學質量的目的。

  雖然我是一名普通的教師,但我認為,對現(xiàn)代化辦公的要求越來越高。在平時的教學工作中,我也嘗到了在網上寫文章、傳達文件的甜頭,提高了工作效率和質量,如果這些都不會,開展教育教學工作是很困難的。這次培訓前,我只會發(fā)電子郵件、網上寫文章、文件復制。通過這次培訓,使自己學會了如何繪制思維導圖、建立資源網站,大體知道了教學平臺如何使用,教學資源如何下載,但要全面熟練地掌握這些知識還要在實踐中不斷學習。

  自從參加了培訓學習,對照各個模塊的培訓知識,針對我校的實際,我認為在農村中學中,按大綱要求上好一節(jié)多媒體英語課并不是一件容易的事情。在此次培訓中,我轉變自己的學習觀念,并且注重學思結合,把所學知識運用到教學實踐中,在不斷反思中促進自身素質的提高。我們農村中學教師,只有轉變教育觀念,通過各種形式的培訓學習提高自身素養(yǎng),更加努力地工作,才能實現(xiàn)一名農村信息技術教師應有的價值。

  此次培訓是通過電腦、網上課堂自學,難度還是很大的。雖然如此,還是讓我懂得了很多以前所不了解的知識,讓我感覺到真是學無止盡,自己的專業(yè)知識水平還有待于提高,要在今后的教學生活中還需不斷地學習,充電。在培訓中,我了解信息技術基本工具的作用,認識了多媒體,了解計算機在其他學科學習中的一些應用。掌握學科教學與信息技術整合的教學設計方法,能夠用信息技術有效設計學科教學方案。掌握有效課堂教學方式方法,準確診斷和切實解決學科教學問題,提高課堂教學實施和評價能力。了解學科教學最新動態(tài)與發(fā)展趨勢,能夠在各個學科教學中選擇運用,改進課堂教學及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對教師職業(yè)道德的新要求,能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、學業(yè)測評中不斷提高自身素質。掌握教學研究理論和學科教學研究方法,能夠進行學科課堂教學案例研究,并形成初步成果。

  學以致用,才是根本。本次信息技術培訓的內容很實用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學工作實踐中。今后,我將一如既往,踏踏實實地繼續(xù)學習,不斷更新教育理念,提高個人信息素養(yǎng),多學習相關的知識,爭取使自己的計算機技能能夠更長時有效的為教學工作服務。

  培訓個人小結3

  俗話說:“玉不啄,不成器!眲倧拇髮W校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現(xiàn),但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了臺州醫(yī)院新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會。

  首先,通過集體上課,用專業(yè)知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。

  其次,用臺醫(yī)文化感染人,臺州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術,濟眾博施”是臺醫(yī)的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是陳院長對我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡!逼鋵嵾@其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。

  第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難過。后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言,我一語,各自發(fā)表著自己的見解,而最終可供執(zhí)行的卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協(xié)作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。

  這幾天,我一直在思索這樣的一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫(yī)這樣一個大的環(huán)境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫(yī)明天的棟梁!

  “滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流!闭且驗槲矣辛伺_醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學,真的,我要感謝臺醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。

  培訓個人小結4

  窗外電閃雷鳴,京津冀6年來最大的暴風雨來臨了! 而此時在濱海三號酒店的會議室內我們正在朗誦《海燕》:"在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔……讓暴風雨來得更猛烈些吧!"伴隨著激情的詩朗誦,公司舉辦的封閉式企業(yè)文化培訓正式開始。我很榮幸的參加了這次培訓,受益匪淺、感慨良多。

  一、自我修煉:控制情緒

  老子在《道德經》中說過"自知者明、自知者強".沒有自知之明的人不會了解自己的優(yōu)勢和劣勢,無法真正做到揚長避短,更不知道如何讓揚長補短。通過這次培訓自己認識到自己的情商差,控制情緒能力弱。不論是工作還是生活,積極地情緒總是讓人斗志昂揚,而負面的情緒不僅困擾自己,甚至很容易影響到別人。所以要學會及時將負面情緒發(fā)泄出去,不要帶到工作中來。作為團隊的負責人還要注意整個團隊情緒的引導,對于團隊的負面情緒要多加調節(jié),多利用交接班調整大家的情緒,保證工作的積極性,形成輕松愉快的工作氛圍。

  二、團隊工作:學習型教練

  學以致用,作為班組的負責人,自己則要重點進行實用的工具使用:

  第一、樹立自己班組的"榜樣".隨著班組建設的不斷發(fā)展,班組已經有不少事跡亮點涌現(xiàn),如黃已經成為部門的"五一優(yōu)秀勞動者".以后的工作中應該繼續(xù)不斷尋找發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人或事,發(fā)現(xiàn)員工的創(chuàng)新、亮點,用身邊人、身邊事影響身邊人、感動身邊人。對于好人好事要將他們的事跡編成小課,有意識的創(chuàng)口碑、創(chuàng)故事,并將其中的精神傳播開來。

  第二、積分績效制度不斷完善。隨著積分制度的試行,班組的工作積極性在不斷的提高,各項工作都在認真的開展。但制度還是有所欠缺,需要在以后的工作中不斷完善。自我更要加壓,自己以身作則,帶領班組共同進步,對于工作要做到"標準不走樣、響應不遲鈍、執(zhí)行不打折".

  第三、搭建賽練平臺。在班組日常工作中積極開展每天兩三事、每天兩三小課、每天兩三議、每天兩三夸的日常管理方法,在班組之中要形成相互鼓勵的人為環(huán)境。

  通過這次培訓,自己對企業(yè)文化有了新的認識,要不斷的改變,從自我改變開始,自我提升,做文化的布道者,特別是當下電力行業(yè)大面積虧損,生存艱難的關鍵時期,企業(yè)文化明確了目前我們北疆電廠工作的對象、任務、動力、性質、前途和轉變。用文化去育人,帶領班組共同成長。

  培訓個人小結5

  為期5天的培訓于11月3日下午結束,在培訓的過程中,我深刻認識到此次培訓的重要性及個人工作中,業(yè)務知識學習、利用的緊迫性,F(xiàn)做如下總結:

  一、正確對待每門學科的學習,認真聽好每一堂課,細心做好筆記。平時我要求學生怎么做,我就怎么做。在5天的培訓中,課間休息遲到一次,約兩分鐘左右,這是最大的失誤。

  二、由于平時沒有練好基本功,有該記的沒完全記下來;這是我的遺憾。

  三、每位培訓領導和教師的教態(tài)、儀表、教法、課件制作等讓人非常羨慕。這是我們應該具備的基本功,一定要學習,并且要學好、學精。過去的16年已無法挽回,但今后的25年卻在掌控之中;一定要好好把握。人事局胡如玉局長強調,工資待遇能上能下,干部崗位能上能下,不能本著終身制;這話說得非常對,每個干部、職工應本著在其位,謀其責的工作態(tài)度。我們的前途才會有發(fā)展,才會有閃光點,也才會有希望,有美好、幸福的明天。

  四、田楓校長在講《科學發(fā)展觀》時說了一些題外話,但仔細一想,確實真理無處不在。每一環(huán)節(jié)之后的小結猶如真言。其中“四小課堂”是我今后工作的航標,要達到“小眼發(fā)光,小臉通紅,小手常舉,笑口常開”的有效課堂,我們教育一線的同事還得不斷學習、借鑒。只有用豐富的知識,精神的業(yè)務技能來武裝頭腦。才能做出有效地貢獻。

  五、所以,當前教育,科學發(fā)展,勢在必行。我們肩負的是教育工作,是良心工作,提倡績效工資是當前事業(yè)單位工資制度改革的組成部分,大家都認真地干工作,表現(xiàn)也很好。但忽視了學生的全面發(fā)展,考試科目反復教,其他科目隨便教,甚至就不教。這不明顯違背了科學發(fā)展嗎?我們干的是良心工作,不能把績效看重,要把學生全面發(fā)展的“質量”看重點。更不能穿著新鞋走老路,應想方設法教學生從“學會”轉向“會學”,這才是我們的目標,該走到人生終點的光輝旅途。這樣我們的人生才有價值,有意義!

  六、通過極為黨建室主任張才雷《黨風廉政建設》的解讀;使我想起“不能吃的東西有人吃,不能做的事情有人做”。反腐朽斗爭應該堅決干到底;水牛吃了農民的玉米要“打”;蒼蠅吃了學生的面包更要狠狠的“打”。在為學生買營養(yǎng)餐蔬菜時,有商人說:“有人開的票是你們的兩倍,從沒遇到像你們這樣開的”!答曰:“我們是黨員,學生的三塊錢都動得,屎都吃得”。這話說得很好,這位同志的心理健康、思想更健康;是我們學習的榜樣。

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