【熱】一件令我自豪的事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一件令我自豪的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件令我自豪的事作文1
在我記憶的相冊中，有一張我最自豪的照片。當(dāng)我每次看到它，想起它時(shí)，就忍不住把嘴角向上一揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且环菸矣门Q來的榮耀！
那一次，我被老師選中去參加作文比賽。聽到消息后，我既興奮又激動(dòng)。在離比賽還有兩三天的時(shí)間里，我將所有的作文都翻了個(gè)遍之后，我又開始想比賽的題目會是什么類型的：是想象篇？還是敘事，或者是寫人？離作文比賽只有半個(gè)小時(shí)了，我拿好鋼筆，帶好一切需要帶的物品，蓄勢待發(fā)。終于，語文老師下達(dá)了出征令，被老師選中的五個(gè)人拿好了武器，向著作文比賽進(jìn)攻。我們進(jìn)了門，找了個(gè)位置坐下，便等候老師發(fā)作文紙。
拿到作文紙，我看了一下大屏幕：五、六年級：暢想人類未來�？赐曛�，我有些緊張了，關(guān)于想象的文章我倒是看了不少，可是呢，偏偏沒有寫這個(gè)題目的文章！我心中叫冤啊，可現(xiàn)在，只得硬著頭皮，無限制地發(fā)揮我自己的想象力了。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)又過去了我寫完了作文，有用心從頭到尾檢查了一遍。事隔幾天之后，我收到了一個(gè)通知：我的作文得了A。我心中一時(shí)的激動(dòng)、期待、興奮都在一刻迸發(fā)出來，前幾天的努力果然起效了！功夫不負(fù)有心人��！我猛然想起這句話，抑制不住的興奮終于化作微笑掛在臉上。又過了幾天，我領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)狀：作文比賽一等獎(jiǎng)。
自豪的事是通過自己努力換來的，這張照片我會永遠(yuǎn)記住。
一件令我自豪的事作文2
了解我的人都知道，我的小提琴拉得不錯(cuò)，還常常參加一些演出。但在這小小的成功背后，爸爸為我付出了太多，他為我做的一切都令我感動(dòng)。但最令我感動(dòng)的要數(shù)5歲時(shí)的哪一件事了。
那天，我要去學(xué)琴。此時(shí)此刻，到處飄滿了潔白的雪花。徐州的每一個(gè)角落，都被白雪蓋住了。那次雪下得極大，就連冰面和寸草不生的泥地，還有那最不易積雪的柏油路，也布滿了白色晶瑩的雪花。路被雪封住了。天很冷，我坐在爸爸的摩托車上吃我的早餐——雞蛋、面包還有熱牛奶。但因?yàn)樘焯�，中途摩托車打不著火了。爸爸只好下了車，推著坐在車上的我往前走。爸爸冒著寒冷的北風(fēng)，艱難地在雪中邁著堅(jiān)定地腳步，雪地上留下了一串串深深的腳印。爸爸的手盡管戴著手套，但到學(xué)琴的地方，我才發(fā)現(xiàn)，他那粗糙的大手變得通紅通紅。窗外，寒風(fēng)仍在呼嘯，雪花仍在飄揚(yáng)··· ···
如今，這事已經(jīng)過去了5年，但每當(dāng)想起那刻，我仍然感動(dòng)地落淚。爸爸，您放心吧，我一定要用成功回報(bào)您所有的付出！
一件令我自豪的事作文3
生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五種味道。每當(dāng)嘗到“甜”這種味道，便會讓我回憶許久尤其是那次得到華采作文比賽一等獎(jiǎng)。
那是一個(gè)暑假，太陽暖暖地照在大地上，令人覺得舒適。來到作文班，小萌老師宣布道：“這節(jié)課要舉行作文比賽，你們等會兒不要說話，要寫到兩百字以上。”小萌老師一邊說一邊拿出一張張白如冬雪的作文試卷發(fā)給我們。
我心想：老天爺呀！我才學(xué)了一個(gè)學(xué)期的作文，現(xiàn)在竟然來要作文比賽，比不好臉都要丟遠(yuǎn)了。我的心里就像懸著一塊大石頭，怎么也掉不下來。
我環(huán)視了一圈周圍的同學(xué)，他們有的自信滿滿，有的眼珠子都要掉下來了，還有的哀嚎起來最后，大家無可奈何，都奮筆疾書全神貫注地寫了起來。比賽結(jié)束了，作文試卷被收了上去。不知過了多少天，媽媽興奮地對我說：“彤彤，你這次作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)！”“你真棒呀！”爸爸在旁邊表揚(yáng)道。我心里有說不出的驚喜
到了發(fā)獎(jiǎng)當(dāng)天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“昕彤，你好棒呀！”天空萬里無云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著，仿佛在撫摸著我的臉。此時(shí)，我的心情特別的好。來到多媒體教室，里面坐滿了人，十分喧鬧。
不一會兒，一個(gè)話筒聲響起：“不要吵，開始發(fā)獎(jiǎng)了！”特等獎(jiǎng)發(fā)完了，一等獎(jiǎng)的名單接著開始報(bào)了：“一等獎(jiǎng)，梅伯寧，鄭昕彤”
臺上一分鐘，臺下十年功！我一定要繼續(xù)努力，這樣才可以一直好下去！世界上沒有完不成的事，只要努力，一定可以成功的！
一件令我自豪的事作文4
今天我可真自豪啊！因?yàn)槲覍W(xué)會騎自行車了！同時(shí)我也學(xué)會一個(gè)人生的大道理！
今天媽媽給我買了我心儀已久的自行車，黑色的車把，紅色的車身，三角形的車框架里還嵌這減震器，實(shí)在太酷了！我想象著騎著自行車飛奔的樣子，簡直是女中“豪杰”！
可是我還不會騎，所以我下定決心今天一定要學(xué)會！開始學(xué)騎車子了，我看著媽媽先騎了一圈，看上去很簡單。于是我就迫不及待地說：“媽媽，讓我來試試！”媽媽把自行車剛交給我，我就猴急地坐上去要騎，這不剛上去就摔下來了！這樣的場景重復(fù)了N次，我很惱火地坐在地上，心想：不學(xué)了，不學(xué)了，反正我也學(xué)不會！媽媽看出了我的心思，說：“怎么了，丫頭，想打退堂鼓了？”我說：“才沒有呢！”媽媽拉著我說：“好孩子，你不是學(xué)過嗎？困難像彈簧，對吧，來我教你，首先要坐穩(wěn)，手握住把……”媽媽認(rèn)真地教我，我認(rèn)真地學(xué)著，同時(shí)媽媽在后面扶著我，我也感受到媽媽那滿滿的愛！又經(jīng)過一次次失敗，我終于能夠自己騎行了。媽媽看著我笑了，問我：“小寶，你學(xué)會了什么？”我惠心一笑，說：“今天我不光學(xué)會了騎自行車，我還學(xué)會了堅(jiān)持，體會到迎難而上的精神！”
這就是令我自豪的一件事，同時(shí)我也從中明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠成功！不信你也試試唄！
一件令我自豪的事作文5
從小到大，令我自豪的并不是那金光燦燦的證書，也不是那讓人驕傲的分?jǐn)?shù)，更不是來自別人的感謝，而是我為老師做過的一件事。
有一天，我去老師辦公室交學(xué)費(fèi)，看見老師很煩惱的樣子，突然老師對我說：“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應(yīng)了，我接過名單，雖然字?jǐn)?shù)很少，但是對我來說卻意義非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不過這是老師交待的事情，萬一完成的不好，該怎么辦��？
我想起爸爸說過：遇到困難不能退縮，要勇于面對困難。我一定會成功的�！扒f雨竹你在想什么？有什么問題嗎？”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。于是我只能不甘愿地坐在電腦前，心里帶有一絲緊張和興奮，我努力認(rèn)真地對著名單在電腦上輸入，時(shí)間一分一秒的過去了，我的心里也特別的緊張也很擔(dān)憂，萬一完成不好該怎么辦��？但是我克服了重重困難，最終還是順利的完成了名單的錄入。我心里十分高興，也迫不及待地想知道老師是否滿意，心里十分忐忑，我到底成功完成了老師交給的任務(wù)沒有？
過了一會兒老師說“莊雨竹，我很感謝你幫我解了燃眉之急，而且你完成的很出色�！蔽腋吲d地說：“謝謝老師的夸獎(jiǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我心里真是又高興又激動(dòng)。這是我第一次幫老師成功完成了任務(wù)。
這件事令我非常自豪和得意，也是我克服困難的動(dòng)力，以后遇到困難，我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心，我也更加樂于助人。
一件令我自豪的事作文6
身高太矮——是我的一個(gè)明顯的劣勢，也是我最清晰的“特色”。然而現(xiàn)在不一樣了……
二月十一日，開學(xué)了！我到達(dá)了學(xué)校，背著那雙肩書包，還有——1米40的身高！一路跑進(jìn)了教室。
一走進(jìn)教室，平常一直拿我的身高開玩笑的陳伊芊就說：“哥，你長高了嘛！繼續(xù)努力啊！”而我的心里感受到了一股從未有過的自豪感。轉(zhuǎn)眼間到了大活動(dòng)的時(shí)間，在體育課上經(jīng)�！白鸱Q”我為“小矮個(gè)”的體育王老師向我走來，臉上流露出驚訝的表情，見到我的第一句話便是：“小矮個(gè)，長了不少嘛！現(xiàn)在幾米幾啦?”一直對這個(gè)問題反感的我破天荒地大聲回答：“王老師，我一米四了！”這令我感到驕傲，我上了五年學(xué)了，從來沒有大聲回答過這個(gè)問題，從來沒有對自己的身高如此的自豪與驕傲。
為了使我有這樣的身高，我可是下了苦功夫的。我每天一杯牛奶，每天跳五百個(gè)繩，每天爬二十層樓梯，還有呢——每天游一次泳！加強(qiáng)鍛煉，永不止步。
如今，我收獲了成功，獲得了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。這件事令我自豪！我再也不是小矮個(gè)了！
一件令我自豪的事作文7
說起來，我學(xué)圍棋也有兩、三年了，這其中，有歡聲笑語，也有失敗和淚水……在這其中，最令我難以忘懷、也最令我驕傲的事，便是我考圍棋三段的那場升段賽了……
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起趕往合肥去參加升段賽，我滿心欣喜，想著去年連升二段的經(jīng)歷，覺得這個(gè)三段是肯定拿得到了。想著，我不禁笑出了聲，并告訴爸爸：“這個(gè)三段，我一定打得上!”
到了賽場，我卻突然緊張起來——這些人看上去好像都是高手啊，他們會不會比我歷害呢?正想著，媽媽來了，告訴我我的位置在第19臺，并鼓勵(lì)我：“你放心，這次升三段和去年一樣，只要9盤棋贏5盤就可以了，不要緊張。好了，去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可實(shí)際還是很緊張。
來到了棋盤前，對手已經(jīng)到了。一開局，我因?yàn)樘o張，所以不敢和他作戰(zhàn)，雙方便各圍各的空。對方似乎也不善于作戰(zhàn)，便與我圍到了最后一刻。這時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)目，發(fā)現(xiàn)自己大勝了對方。我的心里可高興了!心想：看來，用圍空的辦法也不是不能贏嘛，何必還要戰(zhàn)斗取勝?再加上害怕對手比我厲害的恐懼心理，我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定：后面的棋都不用攻擊了，只要圍空就行了�？墒墙Y(jié)果卻出乎了我的意料。
第二盤，我與對手互圍，結(jié)果當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手的空比我大時(shí)，為時(shí)已晚。對方的空早已是銅墻鐵壁。于是，我失去了一局。
第三盤，我吸取好上次的教訓(xùn)，步步為營，防止對方的空比我的大。正當(dāng)我們下到中盤時(shí)，我以為自己的空應(yīng)該足夠了時(shí)，他卻突然在我的空地中丟了一個(gè)子!這顆子一下子打破了我的美夢，本應(yīng)馬上進(jìn)行反擊，可是之前的決定卻讓我的手始終放不下;最后，我又選擇了防守，結(jié)果自然“又失一局”。
第四盤也是一樣，最終我以半目惜敗!
這時(shí)候，我才猛然發(fā)覺——自己在后面的五盤只能輸一盤了!這巨大的壓力加上三盤的連敗，我哭了�？梢舱沁@時(shí)，我才頓然醒悟——我只能靠攻殺取勝!想通了的我，擦去了眼淚，說道：“我不能這樣下了!”是的，這樣下只會讓我失敗，我要找回我的氣勢!
第五盤，我發(fā)揮了百分之二百的水平;調(diào)整好自己的狀態(tài)，全盤分析，對手只要有孤棋我就殺，氣勢逼人，最終，我中盤獲勝。
后面三盤棋相繼如此，我如愿以償?shù)乜忌狭巳巍Ｎ业男睦锔吲d極了。
這件事之所以令我驕傲，是因?yàn)樗碇覒?zhàn)勝了自己，取得了如此佳績。從這件事中，我也懂得了一個(gè)道理：只有戰(zhàn)勝了自己，才得戰(zhàn)勝一切困難!
一件令我自豪的事作文8
有一件事一直讓我記憶猶新，那就是我學(xué)會了切蘋果。每當(dāng)我一想起它，就讓我覺得非常自豪。
有一次，我肚子餓了，想吃蘋果，媽媽叫我自己削著吃，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子，一看到它，我就情不自禁地發(fā)抖，霎時(shí)，我想出了無數(shù)個(gè)“萬一”來。在媽媽的催促聲中，我只好慢慢吞吞地拿出個(gè)蘋果，把它洗凈了，刮掉了皮，接著，我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀，我把蘋果橫放著，拿水果刀一切，順便把手放在上面用力壓，切到一半的時(shí)候，盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，可再也切不下去了。休息了一會，我望著面前的“碉堡”，使出了吃奶的勁，總算切開了！最后，我又把中間的核挖去，終于切好了！此時(shí)，我已氣喘吁吁……我拿出一根牙簽，叉起一塊放到嘴里，呀！真甜！比涂了蜂蜜還好吃！我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前并迫不及待地請她品嘗，媽媽贊不絕口，直夸我能干。這時(shí)，我的心也變得甜甜的了。
我非常自豪，因?yàn)槲視刑O果了！
一件令我自豪的事作文9
五年級上學(xué)期，我報(bào)名參加了學(xué)校組織的新加坡游學(xué)活動(dòng)。
一開始，我們班報(bào)名的人數(shù)還真不少，報(bào)名的同學(xué)天天都等待這一天的'到來。但是，令我意想不到的事發(fā)生了——由于機(jī)票太少，每班只能去一個(gè)人。得到這個(gè)消息后，已經(jīng)報(bào)名的同學(xué)個(gè)個(gè)面色蒼白，根本接受不了這個(gè)“天災(zāi)”。那我們班又要怎樣進(jìn)行挑選呢？當(dāng)然是要靠實(shí)力——演講咯！
因?yàn)槲覀円ㄟ^演講來挑選，有四個(gè)人知難而退了，只留下我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)行最后的競爭了。
首先，一個(gè)好的演講稿是非常重要的。由于新加坡是英語國家，所以，我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之后就沒事了嗎？那是不可能的。為了保證成功率，我開始如饑似渴、不分晝夜地背誦、練習(xí)，這是為了什么？不就是為了得到同學(xué)們的認(rèn)可！
次日的閱讀課上，人人緊繃著心弦，心跳加速，因?yàn)檫@一節(jié)課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，另外兩個(gè)連演講稿都沒有。我用流利的英語演講，他們卻結(jié)結(jié)巴巴地中文演講。最終的結(jié)果出來了：43：4：0，我以壓倒性的優(yōu)勢撥得頭籌。
就此我想，機(jī)會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功，就能獲得多一份的快樂。其實(shí)不僅是這件事，生活中還有很多事情都要這樣！
一件令我自豪的事作文10
你們知道是什么事情令我這么自豪嗎？那就是我登上了華山，登上了蒼龍嶺、東峰云梯！
我來先介紹一下蒼龍嶺吧！蒼龍嶺又陡又長，大約有五百多級臺階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍臥在山中。我爬到一半的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡，但是我心里一直在給自己加油打氣：做任何事情都要堅(jiān)持，不能前功盡棄。終于爬到了嶺上，這真是一件不可思議的事！
我再來介紹一下東峰吧！東峰是華山最高的峰，上面有鷂子翻身、下棋亭……我從峰頂往下望，白云都在我的眼下，我抬頭仰望，太陽就在我的身邊。讓我想起了寇準(zhǔn)的《華山》：
只有天在上，
更無山與齊。
舉頭紅日近，
回首白云低。
讓我最難忘的是東峰云梯。云梯的臺階非常的狹窄，幾乎是直上直下，所以很難爬。我雙手抓著鐵鏈，用力拉動(dòng)身體，手腳并用，一個(gè)臺階一個(gè)臺階的往上爬。我費(fèi)勁了全身力氣才登上了云梯。上去后我非常的自豪，因?yàn)橛泻芏啻笕硕忌喜簧蟻恚?/p>
西峰纜車也是一個(gè)觀看景色的好地方，纜車滑的飛快，就像在坐過山車。從纜車上往下看，華山山勢險(xiǎn)峻、陡峭，巖壁都像刀削斧劈過似的。讓我想起了我們所學(xué)的《美麗的武夷山》：武夷山造型奇特，山勢險(xiǎn)峻。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像竹筍……和華山完全不一樣。
你們要不要也來華山，感受一下華山的險(xiǎn)、峻峭和奇特吧！
一件令我自豪的事作文11
“終點(diǎn)站文澤路到了……”我聽到這熟悉的地鐵提示音，連忙叫醒正在熟睡的媽媽。等大多數(shù)乘客走盡后，我猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在與同學(xué)談笑著的女大學(xué)生，在掏手機(jī)的同時(shí)將兩張一百元的紙幣帶落在了地上，我急奔過去撿了起來。
我的臉紅撲撲的，手中好像捧著一只幸福炸彈，傻呆呆的不知怎么辦才好。這時(shí)，我腦海里閃出一系列的畫面，一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼正在爭吵。天使說：“把錢還給她吧，做一個(gè)拾金不昧的好孩子�！蹦Ч泶直┑卮驍嗔颂焓沟脑挘獾溃骸吧倒希o她干嘛？應(yīng)該占為己有！”這使我左右為難，騎虎難下。但當(dāng)我聽到那個(gè)女大學(xué)生“哎呀，我的錢呢？”的驚叫聲時(shí)，我立刻清醒過來，把手中的“寶貝”還給了她。她十分感激我，連聲說：“謝謝，謝謝！”
我們會在人生中不止一次地碰到“兩百元”，你如果選擇正確，那會迎來幸福和自豪；但如果你選擇錯(cuò)誤，那么你會因?yàn)槟菬o恥的貪念而墜入無底的深淵。放下你的貪念吧，你會獲得或保留金錢無法衡量的誠信。你若不聽我的勸告，必將一失足成千古恨，后悔莫及。
假如當(dāng)初我將兩百元占為己有，那么，我的誠信會連兩百元都不值，也會被它沾污。
一件令我自豪的事作文12
三年級的運(yùn)動(dòng)會就要來臨了，老師已經(jīng)選好人數(shù)，可偏偏就是沒選上我。這下可著急了，我可是跳遠(yuǎn)健將呢！
回家后，我跟媽媽說了運(yùn)動(dòng)會的事。媽媽鼓勵(lì)我向老師自薦。第二天回校后，我向老師自薦讓我參加運(yùn)動(dòng)會的事，老師想了一下，就答應(yīng)了我。我左盼右盼，校運(yùn)會終于來到了。
校運(yùn)會那一天，媽媽的到來令我驚喜不已，讓我的信心更上一層！比賽開始了，我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的做好立定動(dòng)作。我先松松腿，讓腿不會這么容易抽筋。輪到我了，我心里就像十五個(gè)吊桶？——七 上八下。媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)地說：”靖阡，別怕，相信自己，你一定會成功的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深吸一口氣，兩腳一蹬，躍向前方。想不到，我竟然跳了176厘米。我高興地奔向媽媽的懷抱。媽 媽說：”別驕傲，還有兩次機(jī)會，說不定別人會以優(yōu)勝的成績贏得你的冠軍�！拔荫R上排好隊(duì)，準(zhǔn)備第二輪比賽。擔(dān)任工作人員的老師叫我再跳一次，結(jié)果185厘米。最后一次，班主任鼓勵(lì)我跳190厘米 ，可能是我的心理壓力太大吧，只跳了181厘米。
頒獎(jiǎng)啦！頒獎(jiǎng)啦！梁靖阡獲得了金牌！同學(xué)們歡呼著，一起分享著這份喜悅！媽媽和老師在幫我照相，同學(xué)們簇?fù)碇液嫌啊?/p>
這一天我特別高興、自豪，因?yàn)榻?jīng)過了不斷努力、練習(xí)，才取得了金牌，才取得了在同學(xué)們面前的驕傲！
一件令我自豪的事作文13
今天是母親節(jié)，我打算給媽媽做西紅柿炒雞蛋，讓媽媽高興高興。
我拿起西紅柿，放到水龍頭下面洗了洗，西紅柿火紅火紅的，就像一個(gè)紅通通的迷你小燈籠。我右手拿起刀，左手按住西紅柿，只聽嘩的一聲，我連忙跳到旁邊，生怕切到自己的手，一看，我的西紅柿1號已切好，我又接著切第二塊、第三塊……切完西紅柿，我把火點(diǎn)燃，天藍(lán)色的火“刷”一下就冒上來了，我把鍋放在火的上面，放上油，油就像在太陽光下照射的小河，金黃金黃的，又像一條金燦燦的瀑布，“嘩嘩”地往下流。我又把雞蛋磕了一下，又趕忙放進(jìn)了鍋里。雞蛋漸漸由透明的變成雪白
雪白的，就像雞蛋黃穿了一身白色的婚紗一樣。我看到雞蛋的這個(gè)樣子，我臉上露出了一絲絲笑臉，雞蛋慢慢熟了，整個(gè)廚房都彌漫著雞蛋的清香，我又把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，西紅柿的汁液就像一些紅色的雨水，西紅柿的形狀千姿百態(tài)，有的像一頂紅通通的小帽子，有的像一個(gè)彎彎的小月亮，還有的像一座不算太高的小山丘……我又把它們一翻，就好像它們自己翻了一個(gè)跟
頭，我又把鹽放進(jìn)去，白花花的鹽就像一堆雪白雪白的雪，我見炒的差不多了，就把它們盛上盤子，放在了桌子上。
媽媽看見了，嘗了一口，感動(dòng)地對我說：“孩子，真好吃，你長大了！”我的心里像吃了蜜一樣甜。
一件令我自豪的事作文14
終于熬過了這個(gè)無聊又沒趣的暑假了，我踏著歡快的風(fēng)來了。令我做夢都想著的一件事終于來了，那就是踏進(jìn)奎文區(qū)新華中學(xué)的大門。
多少年來，無數(shù)的新華學(xué)子都興高采烈的走進(jìn)校門，而我，終于也可以滿面春風(fēng)的踏進(jìn)校園了。這里綠樹成蔭，百花齊放，還有那寬大無比的操場。每到大課間，大哥哥大姐姐就會高興地跳起那美麗的華爾茲舞，在春風(fēng)下盡情的舞蹈。
這中學(xué)不僅環(huán)境好，而且還有盡心盡力的老師和門衛(wèi)爺爺。他們都不知疲倦的工作。老師教我們知識，而門衛(wèi)爺爺和保潔員阿姨都在努力的工作著，為我們的美麗校園更添一分光彩。
在這新的校園里，有許許多多的好學(xué)生，他們不僅學(xué)習(xí)好，人品也好，心更好。我在這校園里上課，正在想這件事，忽然，我想到既然我是這校園的一份子，那我也一定跟他們一樣優(yōu)秀。不，是比他們更優(yōu)秀。
這美麗的校園里每個(gè)班都有空調(diào)，每個(gè)班都有電子白板。還有不讓穿牛仔褲，不讓手上戴一些東西的校規(guī)。當(dāng)然，這也體現(xiàn)出這個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀和教學(xué)環(huán)境好。
這天，我終于可以大大方方，高高興興地走進(jìn)學(xué)校，去認(rèn)真地學(xué)習(xí)了。
我們站在操場上，太陽陽光普照，我不禁伸了個(gè)懶腰。
在操場上，學(xué)校的各科領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上莊嚴(yán)的誦讀中學(xué)生法則，同學(xué)們在下面認(rèn)真的聽著。
我想：“我也要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，要在各科的學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，在以后的學(xué)習(xí)里也要總結(jié)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
這是一件最令我自豪的事了！
一件令我自豪的事作文15
昨天晚上放學(xué)回家的時(shí)候，語文老師給我們留了很多書面的作業(yè)，流完這些作業(yè)以后，老師又給我們布置了一項(xiàng)口頭作業(yè)，那就是背今天老師教我們的古詩。
晚上回到家以后我就開始寫作業(yè)了，等到我寫完作業(yè)就已經(jīng)到了九點(diǎn)鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還布置有一項(xiàng)口頭作業(yè)，于是我就掙扎著勉強(qiáng)讓自己打起精神完成老師布置的這項(xiàng)任務(wù)。
到了今天上課的時(shí)候，老師剛站在講臺上，就對我們說，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學(xué)聽到老師說的這句話以后，神色都慌亂了，看著大家的樣子應(yīng)該是沒有完成這項(xiàng)作業(yè)。
果真，當(dāng)老師提問了幾個(gè)同學(xué)以后，他們都支支吾吾答不上來，說自己忘記了，于是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然后問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個(gè)同學(xué)加分。我聽了老師的話以后，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終于露出了欣慰的笑容，我的心里也十分的高興。
看來老師布置的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真完成，不能夠偷奸�；�，只完成書面作業(yè)。我以后要好好的保持這個(gè)良好的習(xí)慣。
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