成長(zhǎng)中的愛(ài)作文(精選40篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的愛(ài)作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇1
倘若時(shí)間的鐘擺能搖晃的慢些,讓我慢慢成長(zhǎng),讓我多享受享受懵懂無(wú)知的我父母不責(zé)罵我的時(shí)光。
大約兩歲時(shí),我還與奶奶一起住在福建。那時(shí)的我,大概在讀幼兒園。依稀記得每天幼兒園放學(xué),我都飛快的背上只裝了幾袋零食的小書(shū)包到校門(mén)口,靠在鐵門(mén)的欄桿邊,一邊吃著餅干,一邊在人群中,找尋那個(gè)熟悉的聲身影!澳棠蹋棠蹋 笨吹侥巧碛昂,我飛奔而去,奶奶一邊抹掉我臉上的餅干渣,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“你呀!什么時(shí)候能長(zhǎng)大”我別過(guò)頭去,小聲地嘟囔:“我才不要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就沒(méi)有玩具玩了呢!”
再大了些,約摸著到了上小學(xué)的年紀(jì)了。那時(shí)的我離開(kāi)了老家,與父母一起到長(zhǎng)沙讀書(shū),當(dāng)然奶奶也跟我一起來(lái)到了長(zhǎng)沙。從周日入校開(kāi)始,我就盼望著能快些到星期五,快些讓奶奶來(lái)接我。周五最后一堂課的下課鈴響,我便背上裝了書(shū)本和些許零食的書(shū)包站在校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室里等著奶奶。待我看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的摻雜在人群中的身影時(shí),我飛奔而去,挽起奶奶的手,將水瓶遞給她,饒有興趣地說(shuō)道:“這個(gè)星期我們上了幾節(jié)公開(kāi)課,老師叫我回答了很多個(gè)問(wèn)題呢!痹挳,我驕傲的抬起頭等待著奶奶的贊揚(yáng)。奶奶輕輕地拍了拍我的頭說(shuō)道:“老師這么看好你,你一定要好好加油讀書(shū),不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望啊。等你快快長(zhǎng)大,你就能給我們爭(zhēng)光了!
而到了現(xiàn)在,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,奶奶沒(méi)有再像以前那樣來(lái)接我放學(xué)。每天的放學(xué)鈴響后,我都快速的收拾好當(dāng)天要做的作業(yè)和當(dāng)天要復(fù)習(xí)的功課。背上沉甸甸的書(shū)包與同學(xué)一起回家。當(dāng)?shù)搅藰窍碌耐ぷ訒r(shí),我總會(huì)看到那個(gè)熟悉的卻已經(jīng)被歲月打上烙印的身影,我飛奔而去。攬著奶奶的肩,不知不覺(jué)我竟比奶奶高了半個(gè)腦袋。我扶著奶奶,一邊聊著:“今天學(xué)了挺多知識(shí),但總有些不明白。”奶奶輕拍著我的手道:“怎么不去問(wèn)老師?”“不太好意思”說(shuō)完,我便低頭看向自己的鞋頭!澳阏f(shuō),你怎么還沒(méi)長(zhǎng)大啊,學(xué)習(xí)不存在什么不好意思的!蹦棠處е┴(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)道。
為什么奶奶一直要讓我長(zhǎng)大呢?為什么大人們總說(shuō)長(zhǎng)大了懂事了呢?為什么大人們總要我們快快長(zhǎng)大呢?
我要慢些成長(zhǎng),多經(jīng)歷風(fēng)雨,放慢腳步,細(xì)細(xì)品嘗路上的甘甜與咸辣。時(shí)間的鐘擺啊,您慢點(diǎn)兒吧,讓我慢慢地慢慢地消化和吸收雨水中的養(yǎng)分,讓我慢慢地慢慢地長(zhǎng)大吧!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇2
在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,總少不了一些挫折。而在你的心中,總會(huì)充滿著因挫折而產(chǎn)生的負(fù)面情緒,這負(fù)面情緒就如同堅(jiān)冰一樣。但是,一路上,總會(huì)有一股溫暖化為涓涓細(xì)流流入你的心田,待你心中的堅(jiān)冰盡除后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那就是愛(ài)!
六年級(jí)第二學(xué)期,因?yàn)閯偘岬綏钇旨,每天上學(xué)出門(mén)和回家的時(shí)間就和別的小朋友不一樣了。每天早上5:50起床,6:10分出發(fā),晚上18:30才到家。當(dāng)時(shí)的這種生活狀況使我十分不樂(lè)意,甚至產(chǎn)生了不想上學(xué)的念頭。
一個(gè)平常的傍晚,因?yàn)槟承┰蛄粝聛?lái)的我,在出地鐵站后,望著漆黑如墨的天空,宛若打翻的墨水,盡數(shù)散在空中。天上的繁星一閃一閃,與周圍的夜色形成鮮明的對(duì)比,而路邊的略顯昏黃的路燈黯然失色。慢慢的,月亮上來(lái)了,月光如傾倒的水一般,待著皎潔的青輝落在地上。一路上形單影只的路人也在朦朧的夜色中越走越遠(yuǎn)。
明明再平凡不過(guò)的夜晚,我卻感覺(jué)如此美麗,讓人仿佛沉浸在山水圖畫(huà)之中。但一想到書(shū)包里大量的作業(yè),我便全然沒(méi)有了欣賞夜景的心情。
回到家的我,望著記事本上還沒(méi)有打鉤的作業(yè),不知從哪冒出的一股無(wú)名之火,不由分說(shuō)將作業(yè)本往地上一扔,不斷地用雙手捶打著我的書(shū)桌,企圖通過(guò)這個(gè)來(lái)發(fā)泄我心中的憤懣。良久,我停止了發(fā)泄,又將散落在地上的作業(yè)撿了起來(lái),開(kāi)始做作業(yè)。
“你怎么啦?”媽媽推開(kāi)門(mén),小心翼翼地問(wèn)我!皼](méi)什么!沒(méi)事就出去!別煩我!”我?guī)缀跏怯煤鸬恼Z(yǔ)氣跟她說(shuō)。“哦!那你快點(diǎn)寫(xiě)完,早點(diǎn)睡覺(jué)!”在出房間前,她把一杯熱騰騰的牛奶放在我的桌上,而我因?yàn)槁耦^寫(xiě)作業(yè)毫不知情。
夜,慢慢的深了,待我趕完作業(yè),已經(jīng)十分疲倦了。從窗戶往外看,路上的行人也越來(lái)越少了,月光將人們的影子越拉越長(zhǎng)。路燈一閃一閃的,顯得有氣無(wú)力,但卻又堅(jiān)持著光亮,一直為路人照亮著前方,哪怕那路人是一縷縷空氣。
我伸了個(gè)懶腰,看看時(shí)鐘,哎呀,十一點(diǎn)了,我站起身,打了個(gè)哈欠,不經(jīng)意間看到了桌上的那杯牛奶,牛奶早已經(jīng)涼了,我想,這肯定是我媽為我沖的,我不由自主地笑了笑,之前我是怎樣的態(tài)度啊。不假思索,我拿起杯子一飲而盡。牛奶雖然冷了,但我的心里被一股暖流席卷,只剩下數(shù)不出的溫暖。我走出房間,看到媽媽在客廳,戴著老花鏡,手里捧著一本書(shū),歪在沙發(fā)上睡著了。我心里十分后悔:媽媽一直在等我把作業(yè)做完啊!
愛(ài),不是三言兩語(yǔ)說(shuō)得清的,唯有只身去感受。我的父母已經(jīng)不再年輕,就像那晚上的路燈,卻盡自己的綿薄之力,為我們遮風(fēng)擋雨,不求回報(bào),但我們能感受到的,又有幾分?
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇3
我愛(ài)我的祖國(guó),我的祖國(guó)同我的生命一樣重要!坝袊(guó)才有家”,我所擁有的幸福生活,都源于祖國(guó)母親。此時(shí)此刻,我想站在世界的最高處大聲呼喊:祖國(guó)母親,我愛(ài)您!
我想,作為一名小學(xué)生,我暫時(shí)可能無(wú)法報(bào)答祖國(guó)母親,但我想通過(guò)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校,來(lái)表達(dá)我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟(jì)作物豐富,一直以來(lái)被人們譽(yù)為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”,這里有著名的AAA級(jí)景區(qū)——一萬(wàn)泉旅游度假村,該景區(qū)坐落于天山的無(wú)名峰下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪山牽著空中的白云,清新的空氣、怡人的景色,令人陶醉。每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),野菊花開(kāi)遍山野,那挺拔的松樹(shù),如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間,展現(xiàn)了兵團(tuán)人堅(jiān)韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團(tuán)人50年來(lái)團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美,還有許多美食,大盤(pán)雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過(guò)油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人,我從小生活在這里,這里有我最快樂(lè)的兒時(shí)記憶。此時(shí)此刻我想張開(kāi)雙臂,擁抱我的家鄉(xiāng),輕輕地說(shuō)一句:我愛(ài)您!
我溫馨的校園——第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué),始辦于1959年9月,以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓(xùn),在這里,老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子,是他們教會(huì)了我們“寫(xiě)好中國(guó)字,做好中國(guó)人”;是他們讓我們成為父母的驕傲;是他們不辭辛苦、付出青春和汗水,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
校園是我的第二個(gè)家,我很愛(ài)她,是她讓我在快樂(lè)、關(guān)懷中成長(zhǎng);也是她教會(huì)了我做一個(gè)講文明、懂得感恩的人;也是她讓我更明確了自己的人生目標(biāo),做一個(gè)有理想、有信仰的好少年……我親愛(ài)的母校給了我太多太多的感動(dòng)和回憶,此時(shí)此刻,我想把她放在心尖上,告訴她:我很愛(ài)她!
我在心底深深地向偉大的祖國(guó)致敬,為美麗的家鄉(xiāng)喝彩,為多彩的校園祝福,你們給予了我愛(ài)的溫暖和力量,更是我生命中最重要的部分,作為祖國(guó)的新一代,我一定努力學(xué)習(xí),今朝我以祖國(guó)為驕傲,明日祖國(guó)定為我自豪。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇4
每一個(gè)父母心中都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想,但我們的心中更會(huì)有兒女長(zhǎng)伴左右、承歡膝下的期盼。伴著孩子慢慢長(zhǎng)大,將自己的無(wú)私付出內(nèi)化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快樂(lè)。進(jìn)入幼兒園進(jìn)入自己小小的社會(huì),在老師的引導(dǎo)下,兒子漸漸有了愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)生活的意識(shí),小小男子漢的一舉一動(dòng)常常帶給我們?cè)S多歡樂(lè)和感動(dòng)。
一、 你是勤勞小幫手
雖然你還不懂得家務(wù)的煩瑣,但是你看得見(jiàn)爸爸媽媽忙碌的身影。一旦看到大人拿起拖把掃帚,你會(huì)自覺(jué)的拿起小拖把、小抹布,這里拖拖,那里擦擦,和媽媽比比誰(shuí)把我們的家打掃的更漂亮,一邊還開(kāi)心的分享勞動(dòng)的喜悅,驕傲的說(shuō)“我是勤勞的小幫手,哪里臟了擦哪里”。幫奶奶洗手帕、切黃瓜、疊被子都是你樂(lè)衷的事情。玩的滿地都是的玩具在媽媽下令玩具要回家時(shí)你立馬就會(huì)收拾的干干凈凈。爸爸下班累了的時(shí)候,你會(huì)利索的跳上沙發(fā),捏一捏揉一揉,攥起小拳頭敲一敲,再獻(xiàn)上甜甜的吻,爸爸立馬會(huì)充滿能量的從沙發(fā)上彈起。
二、 你是貼心小棉襖
無(wú)論是在超市買(mǎi)東西還是你用橡皮泥煮出來(lái)的菜,你都會(huì)給長(zhǎng)輩留一份。就在最近一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日上,老師為了讓小朋友們知道如何管住自己的嘴巴,不多吃零食,每人發(fā)了一粒巧克力豆,只有忍住不吃的孩子才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的饞小鳥(niǎo),得到了四粒巧克力豆。當(dāng)老師說(shuō)小朋友們可以一起吃掉的時(shí)候,你看看手里已經(jīng)開(kāi)始融化的巧克力,轉(zhuǎn)身塞了兩粒到媽媽的嘴里。媽媽吃到了比巧克力更加甜的味道。還有一次媽媽給你洗小腳丫的時(shí)候,你摟著媽媽的脖子說(shuō),以后我也打盆水給媽媽洗腳。
三、 你是無(wú)敵開(kāi)心果
外婆常常疑惑的問(wèn)媽媽:“這個(gè)孩子是不是不會(huì)哭?”的確,你將歡樂(lè)撒滿了整個(gè)家。每天醒來(lái)你所做的第一件事情就是微笑著喊一聲媽媽,陽(yáng)光般的笑臉和帶著奶味的童聲快把媽媽的心都熔化了。下班回家,你會(huì)唱著我的好媽媽撲進(jìn)我的懷抱,用分不清t和d的口音給念兒歌,講故事,斷斷續(xù)續(xù)的彈你剛剛學(xué)會(huì)的歡迎曲。
寶貝,你最喜歡用常掛在嘴邊的歌唱到:“我一天天長(zhǎng)大你一天天老,世界也變得更遼闊,從今往后讓我牽你帶你走,媽媽是我的寶貝”。對(duì)一個(gè)小班的孩子而言,他一定無(wú)法確切理解孝的含義,但他已經(jīng)感受到了自己作為媽媽的寶貝所享受到的愛(ài),也慢慢實(shí)踐著將媽媽視作寶貝所要承擔(dān)的那份責(zé)任。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇5
作業(yè)做完了沒(méi)!書(shū)看了沒(méi)!英語(yǔ)讀了沒(méi)?
這可怕而又美妙的聲音在我的耳朵中回蕩了十年之舊,不過(guò)我以習(xí)以為常了。這銳而富有親和力的聲音時(shí)刻提醒我不能倒下,我只有向上實(shí)力超過(guò)敵人才有機(jī)會(huì)贏。因?yàn)槲也荒茌敗?/p>
每當(dāng)我再學(xué)習(xí)上有問(wèn)題,哪怕是最微小的問(wèn)題,母親都會(huì)像一個(gè)嚇壞的小孩,驚慌失措,等明天我給你找個(gè)老師補(bǔ)上來(lái)。孩子啊!你要知道我們不能輸我們只有領(lǐng)導(dǎo)大部隊(duì)才是真諦!
你們一定嚇到了吧!你們看來(lái)他就是一個(gè)不可擬于欲,其實(shí)不然,母親一方面是完成外公的遺愿,一方面是一個(gè)母親的責(zé)任。ê美!仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。
冬天來(lái)了,雪只下了幾顆一到地上就消失,但母親看上去很溫暖似的,只見(jiàn)她穿著一件保暖衣,上身批著一件棉衣抱著毛線,就作在火爐邊一針一線的給我編織毛衣,看著母親日益消沉的臉,我忍不住說(shuō):“母親謝謝了!蹦赣H只是一笑帶過(guò)。
終于我看不下去了,不想在見(jiàn)到母親日夜勞累,鼓起勇氣壓抑心跳說(shuō)到:“這毛衣真土,會(huì)被同學(xué)笑話我的。不想在穿了,別在打了!蹦赣H停下針線,座在角落,灰暗的燈光撒在母親身上,母親臉上表現(xiàn)去難以啟齒的痛苦與失望。此時(shí)我的心情很繚亂不知怎么了我的心好痛。就感覺(jué)時(shí)間在那一刻停止了一樣(胸口好痛!呼呼!仿佛聽(tīng)見(jiàn)了急促的呼吸聲)
第二天,母親回來(lái)抱了許多毛線(許多顏色的)她說(shuō)這線的顏色是從SK那里配出來(lái)的,我給你打SK最流行的毛衣,只見(jiàn)母親又開(kāi)始一針一線的織起了毛衣在此時(shí)此刻我想我比誰(shuí)都了解《游子吟》的真正含義。(呼吸變得好困難)
在母親眼里吃就是一種福,一種快樂(lè),只要我在家中便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒吧嗒”的聲音,起初我還以為是老鼠,其實(shí)不然,是我母親又在偷嘴,F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)以為常了。
母親雖然喜歡吃但卻不是很胖,母親只有155的身高,而只有14歲的我卻有183的身高(千萬(wàn)別想到183組合哦。┮路悄昴甓荚诖┬碌囊?yàn)槭情L(zhǎng)得太快了。母親喜歡穿我的衣服和褲子,她說(shuō):“大大的,寬松很舒適,很HP,怎么樣我穿上不比你差吧!”
哈哈!家中沉靜在一片歡笑聲中,漸漸的母親學(xué)會(huì)了吸煙,家中不時(shí)飄蕩著縷縷青煙,有時(shí)還伴著咳嗽聲。父親要我好好讀書(shū),別在對(duì)不起你媽了。你媽吸煙是因?yàn)椤?/p>
其實(shí)我比誰(shuí)都明白母親為什么吸煙,不是覺(jué)得有趣,而是因?yàn)閴毫Γ瑢?duì)我學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。媽媽還因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)下降患了心肌炎。(窒息)
我的心開(kāi)始流淚,媽媽我我對(duì)不起你在也不讓你擔(dān)心了。然而母親露出了溫馨的笑容。仿佛說(shuō)你終于長(zhǎng)大了。
灰藍(lán)色的輕煙又在空中來(lái)回的游蕩著,母親手中的毛線變得越來(lái)越短。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇6
愛(ài),是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶;愛(ài),是頭頂驕陽(yáng)站在考場(chǎng)外接我回家的父親手的遮陽(yáng)傘;愛(ài),是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
父母的愛(ài)是世界上最偉大的,最無(wú)私的愛(ài),是他們給了我們生命,給了我們愛(ài),這種愛(ài)是任何人所不能代替的,父母常常把我照顧的無(wú)微不至,而我又為父母做過(guò)什么呢?我想著,陷入了回憶之中。
記得那是一個(gè)冰天雪地的冬天的早晨,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,看見(jiàn)媽媽正在床頭呼喚我,催促我快點(diǎn)起床。我不情愿地離開(kāi)了暖哄哄的被窩,還不停地打哈欠,經(jīng)過(guò)一番梳洗后,我來(lái)到桌前吃早飯。我坐在桌前,望著香噴噴的早飯,我卻連筷子也不動(dòng)一下,就呆坐在那兒,嘴上叨叨個(gè)不停,心里還不停埋怨著:“天天早上吃這些,看著都飽了,就不能換換口味呀!”媽媽見(jiàn)我一副精神不振的樣子,便關(guān)心的問(wèn)了幾句。誰(shuí)知我卻突然發(fā)起“進(jìn)攻”,一腳踢開(kāi)凳子,此時(shí)的我似乎失去了控制,把自己的不滿全都發(fā)泄在媽媽身上,責(zé)怪她菜做的不好吃,為什么不換個(gè)口味……“無(wú)理取鬧”一番后,我便把筷子往地上重重一扔,撅著小嘴,一屁股坐在沙發(fā)上直喘粗氣。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕的放下筷子,不再吃了。我明白,媽媽不高興了。事后,我有種內(nèi)疚感。媽媽辛辛苦苦做飯給我吃,而我卻這樣挑挑揀揀,我想到媽媽面前承認(rèn)錯(cuò)誤,但我沒(méi)這個(gè)勇氣。
那天,我到了學(xué)校,不敢正視老師和同學(xué)們的目光,因?yàn)槔蠋煶?duì)我們說(shuō)要孝親敬長(zhǎng),可我卻……放學(xué)鈴打響了,我拖著沉重的步伐,回到了家。我推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)門(mén)口依舊和以前一樣整齊的放著我的拖鞋。以前,媽媽為了不浪費(fèi)我的時(shí)間才這樣放,現(xiàn)在我和媽媽“冷戰(zhàn)”了,她卻依然為我做這些。我的心更慚愧了。
我穿好拖鞋,走進(jìn)屋子里,沒(méi)有一個(gè)人,爸爸媽媽都不在家,但桌上擺放了一桌“美味佳肴”,香噴噴的飯菜吸引著我,使我不得不坐下。這一桌不同口味的飯菜使我垂涎三尺,我不管三七二十一,就把它“洗劫一空”,然后拍了拍飽飽的肚子,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我的“垃圾堆”――書(shū)桌卻被整理的干凈而又整齊,桌上放著一杯菊花茶,濃香四溢;床上也鋪好了被子……看見(jiàn)這些,我心中升起了無(wú)限感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了枕下壓著一張字條:“今天,我們不在家,晚上要蓋好被子,別著涼了!蔽以僖踩滩蛔×,趴在床上嚎啕大哭。
我深深地感受到,愛(ài)有時(shí)是無(wú)聲的,而父母就是那個(gè)給你溫暖,即使在寒冬的逼迫下,也永遠(yuǎn)存在的那個(gè)人。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇7
前幾天我?guī)殞毣乩霞,他看到了蔚藍(lán)的大海,金黃的沙灘,綠色的田地,成群的小鴨,能保衛(wèi)家人的小狗……玩得開(kāi)心極了,晚上7點(diǎn)不到,一沾著枕頭就睡著了。第二天早晨,寶寶突然說(shuō),“媽媽,別人都叫尼館,我說(shuō)是尼泊爾館”。我被他這莫名其妙的話叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做夢(mèng)說(shuō)得胡話吧!結(jié)果寶寶又大聲說(shuō)了一遍,還是同樣的話。我就問(wèn)他:“你說(shuō)得是什么意思呀?”他才說(shuō),“我們幼兒園墻上有世博會(huì)的圖片,老師問(wèn)小朋友,這是什么館?我認(rèn)識(shí)字就說(shuō)是尼泊爾館,他們不認(rèn)識(shí)就說(shuō)尼館”。原來(lái)是這個(gè)意思。我就和寶寶說(shuō):“以后說(shuō)話要清楚,不要搞這樣的突然襲擊噢”。寶寶也機(jī)械式的答應(yīng)了。
可是過(guò)后,我想到寶寶現(xiàn)在對(duì)世博會(huì)有了一定的興趣(連做夢(mèng)都想著世博會(huì)呢),作為家長(zhǎng)應(yīng)該更好地促進(jìn)這種愛(ài)好的發(fā)展,使之轉(zhuǎn)化為更多的知識(shí)和樂(lè)趣。看來(lái)自己平時(shí)對(duì)世博會(huì)知識(shí)關(guān)心的太少。我就謙虛地讓寶寶給我講講他在幼兒園學(xué)到的世博知識(shí)。寶寶一張口,真讓我驚訝,原來(lái)他已經(jīng)知道許多關(guān)于世博會(huì)的知識(shí)了,我這個(gè)做媽媽的真是自愧不如了,他說(shuō)起尼泊爾館是能工巧匠手工建設(shè)的,有許多許多漂亮的樓房,還說(shuō)等他回家后,自己也要用家里的積木搭建一個(gè)世博展覽館呢!我佩服地翹起了大拇指說(shuō)回上海一定上網(wǎng)好好學(xué)習(xí),這樣我們可以看到世博會(huì)更精彩的地方。
回到上海,我和寶寶立刻登陸了世博會(huì)網(wǎng)站,就從故事的起因——尼泊爾館開(kāi)始了我們的網(wǎng)上世博之旅: 從尼泊爾館的外形,到藝術(shù)思想、裝飾材料一一仔細(xì)看來(lái),當(dāng)看到場(chǎng)館造型是佛塔形式時(shí)候,寶寶的知識(shí)寶庫(kù)又興奮地打開(kāi)了。一會(huì)兒?jiǎn)枺骸斑@就是西游記里的佛塔吧?”我說(shuō)是的。一會(huì)兒又問(wèn):“尼泊爾在什么地方呢?”我就告訴他:“尼泊爾和印度都屬于亞洲,就在我國(guó)的西藏自治區(qū)邊上,跟中國(guó)是鄰居!薄疤粕竭^(guò)那里嗎?”“那里的人都穿什么樣的衣服嗎?和藏族人一樣嗎?”“信仰佛教是個(gè)什么教呢?”… …“十萬(wàn)個(gè)為什么”又開(kāi)始對(duì)話了。實(shí)在沒(méi)有辦法回答他的刨底問(wèn)題,我就建議他去建設(shè)自己承諾的世博展館,寶寶興奮得說(shuō):“我喜歡搭積木,我的技術(shù)比尼泊爾工匠還高呢!
最近的幾天,上網(wǎng)學(xué)習(xí)世博知識(shí)成了我們家的必修課。通過(guò)了解這些國(guó)家館,我們對(duì)各個(gè)國(guó)家的建筑,風(fēng)土人情還有各種知識(shí)都有了一定的了解,這比刻板的書(shū)本更有趣,真是“不出國(guó)門(mén),游遍全世界”,我感到很幸運(yùn),能在家門(mén)口看到這么一場(chǎng)盛會(huì),真期待著世博會(huì)開(kāi)幕的那一天,能夠親眼看看這些在網(wǎng)上看到的東西。我們還要抓緊時(shí)間掌握更多的信息,努力當(dāng)好遠(yuǎn)道而來(lái)的親朋好友的向?qū)В瑸槭啦┴暙I(xiàn)一份力量。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇8
現(xiàn)在,我的牙很整齊,很白凈。然而,這一切都是經(jīng)歷過(guò)痛苦的煎熬的。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候,牙齒是糟糕到極點(diǎn)的。我是班上六十多人中牙齒長(zhǎng)得最難看和最不整齊的那個(gè)。所以周圍的同學(xué)都叫我“臟牙子”。我雖不喜歡,但又不能怎樣。只能每天受著他們叫我“臟牙子”的氣,每天悶悶不樂(lè)。爸爸媽媽好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便問(wèn)我最近過(guò)的怎么樣,發(fā)生了什么事等等?晌覅s每次回答一臉笑容地并且都說(shuō)在學(xué)校過(guò)得很好,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生什么大事情。
只有一次,回到家,就抱枕大哭。爸爸媽媽聞聲進(jìn)來(lái),急切得問(wèn):“怎么了?發(fā)生了什么事?寶貝”我停住了哭聲,哽咽地說(shuō):“在學(xué)校,被其他同學(xué)欺負(fù)了。”看到父母的眉頭緊蹙,便趕快說(shuō)道:“今天老師叫我們每個(gè)學(xué)號(hào)含有三的同學(xué)去做黑板上的題。我坐在最后一排,人又小個(gè)。想快點(diǎn)上去搶一道簡(jiǎn)單的題目做?墒,我最后一個(gè)上去,沒(méi)得選擇。眼看著,其他同學(xué)都差不多快要寫(xiě)完了,自己還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)思緒,便有點(diǎn)緊張了。突然,我看到題中有一個(gè)條件是解題的關(guān)鍵。而后不久,我便完成了我認(rèn)為很難很難的題。老師講評(píng)后,說(shuō)了一句,今天我做的那道題是很難的,他本來(lái)不抱任何希望的——有同學(xué)能做出來(lái)。所以,我便受到了老師的表?yè)P(yáng)。下課后,其他同學(xué)就大叫‘臟牙子,你好厲害!’‘臟牙子,你是怎么想出來(lái)的?’等話語(yǔ)。我本來(lái)是很高興的,但聽(tīng)到‘臟牙子’這三個(gè)字就非常傷心!
爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)之后,滿臉疑惑地說(shuō):“‘臟牙子’是什么東西?”
我不好意思地答道:“就是我的綽號(hào)啦!毙闹浪麄冇忠獑(wèn)什么,便趕忙說(shuō)道:“你們看看我的牙齒,是不是很難看,很不整齊?”他們的神色終于緩下來(lái)了,見(jiàn)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。就含糊的說(shuō)了一句:“就這樣子!
他們聽(tīng)后,便笑著說(shuō):“就這樣,你就說(shuō)你被人欺負(fù)啦?”我不好意思得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母告訴我,我的牙齒之所以這樣是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,吃了太多甜食了。并且還告訴我,現(xiàn)在長(zhǎng)的牙還是乳牙。過(guò)兩年,會(huì)換牙,那時(shí)候的牙齒才是會(huì)陪我走一生的東西。我聽(tīng)了之后,很開(kāi)心。
在小時(shí)候,就要有保護(hù)牙齒的意識(shí)。在很小的時(shí)候,不能吃太多甜食,否則會(huì)對(duì)牙齒有很大的傷害。保護(hù)牙齒,要從小做起。不要等到很難挽救的地步,才發(fā)現(xiàn)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齒問(wèn)題,并及時(shí)告訴父母;父母會(huì)告訴我們一些有關(guān)牙齒的知識(shí),自己也可以去搜集一些有關(guān)保護(hù)牙齒的資料。讓我們好好的對(duì)待我們的牙齒吧!并讓牙齒在愛(ài)中成長(zhǎng),這樣會(huì)讓自己的童年更加豐富多彩。
讓我們好好的保護(hù)牙齒,從小做起。也讓我們的牙齒在愛(ài)中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇9
每個(gè)人都擁有自己的愛(ài),有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài),有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài),有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài),有來(lái)自奶奶和藹的愛(ài)………
而這些在我的身上無(wú)一不缺,甚至都多的溢了出來(lái),我整天都被快樂(lè)所包圍,陶醉在綿綿的愛(ài)意當(dāng)中。
在我的童心城堡里,沒(méi)有華麗的家具沒(méi)有堆積成山的紙幣,只有那晴天的陽(yáng)光,春天的溫暖,夏天的快樂(lè),秋天的涼爽,冬天的迷人。那里擁有世界享之不盡的快樂(lè),有世界上沒(méi)有的溫暖,那里充滿溫馨,清新的空氣包圍著整個(gè)城堡。在那里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,只有比海還深的友誼,只有那比春天還溫暖的親情。
我越來(lái)越體會(huì)到我是多么的幸運(yùn)。作為一個(gè)孩子,好的成績(jī)和好的名次不是最重要的。重要的是要擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。而這些我都有,它們是我人生中最珍貴而最美麗的。每天上學(xué),我都呼吸著新鮮的空氣,那空氣中略帶清香,而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課,我與同學(xué)們一樣,沖出教室。在這時(shí)候,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心,沒(méi)有任何恐懼,痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放,嬉戲。回到家,媽媽笑盈盈地將飯端到我的面前,這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛,沒(méi)有賓館的醇香,可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。每當(dāng)下午出發(fā)時(shí),我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,再見(jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō):“再見(jiàn),寶貝!泵慨(dāng)聽(tīng)到這幾個(gè)字,我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭,使我忘記心中所有的不愉快。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔,都是我們(nèi)易羁鞓?lè)的日子。那天我們會(huì)去山林里奔放,在小溪邊吶喊。我們將心中的不愉快釋放出來(lái),讓它們被那潺潺的河水沖走。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼,鼓勵(lì)我不斷努力。每當(dāng)爸爸媽媽教育我時(shí),我便像走出了無(wú)底的深淵,看到了陽(yáng)光,他們的話給了我人生最大的啟迪。每當(dāng)我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋,一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。每當(dāng)我看到爸爸媽媽為我而憔悴,為我而皺眉,我會(huì)恨自己,恨自己讓爸爸媽媽傷心。我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。每當(dāng)看到你們吵架,我會(huì)為你們而擔(dān)憂,為你們哭泣,我的心里會(huì)產(chǎn)生一種你們體會(huì)不到的痛苦。
爸爸媽媽,所有的親人們,謝謝你們。謝謝你們給了我太大的鼓勵(lì),太多的奉獻(xiàn),讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的童年。讓我擁有了一段最美麗的回憶。你們將成為了我生活中不可缺少的頂梁柱,成為我生命中最重要的部分。爸爸媽媽,我所有的親人們,我愛(ài)你們!我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇10
在我們成長(zhǎng)中,隨處可見(jiàn)到愛(ài)的足跡,父母的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)等千萬(wàn)種愛(ài)包圍在我們的身邊,然而母親在我們的成長(zhǎng)中給予我們的愛(ài)是最美好的,很深,很甜,不斷的滋養(yǎng)著我們,呵護(hù)著我們。
我的媽媽是一位家庭主婦,是因?yàn)榘职植幌胱寢寢屘,所以沒(méi)讓媽媽去上班,自然而然媽媽管我比其他人嚴(yán),看得比其他人緊。
記得每次同學(xué)邀我出去玩時(shí),媽媽每次都會(huì)找理由拒絕我,我從小比較聽(tīng)話,只好硬著頭皮跟媽媽一樣找理由跟同學(xué)們推辭。上中學(xué)了,作業(yè)越來(lái)越多,好不容易寫(xiě)完作業(yè)想放松放松,媽媽卻又說(shuō):你看你,每次寫(xiě)作業(yè),都用應(yīng)付式的,不能光寫(xiě)作業(yè)就行了,你也要預(yù)習(xí)一下,學(xué)學(xué)那些好學(xué)生!誒每一次都是這句臺(tái)詞,也不換點(diǎn)新意的!真煩!這一次,我居然反駁起媽媽來(lái)了:你每次都這樣,每次你都不讓我出去,每次都限制我的人身自由,煩死了!但直到那一刻,我發(fā)現(xiàn)限制也是一種愛(ài)。
那一天,作業(yè)比以往多,我寫(xiě)到很晚,姐姐已經(jīng)入睡了,我還在作業(yè)的海洋里飄蕩,夜是那么的幽靜,皎白的月光從窗外射入在寂靜中,我只能聽(tīng)到,筆在像海風(fēng)一樣在寂靜中不斷的發(fā)出嗞嗞的聲響,一道一道的題就像海浪一樣向我撲過(guò)來(lái),要吞噬了我。媽媽總是會(huì)等我們寫(xiě)完作業(yè)才去睡,寫(xiě)完作業(yè)了嗎?一個(gè)溫柔的聲音的打斷了我,好了,快了。我快速回答道。渴了吧,來(lái),喝點(diǎn)水。說(shuō)完媽媽,就走了出去,她不經(jīng)意間伸了個(gè)懶腰,沒(méi)多久,我寫(xiě)完了作業(yè),走出房門(mén),只見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡覺(jué),她一直守在我身邊,我望了望媽媽,她的長(zhǎng)發(fā)披散在肩上,頭上的兩鬢,好像又多了不少銀絲。在媽媽的臉上,我看到歲月的痕跡,看到辛勞的痕跡,更看到給予我愛(ài)的痕跡,我的眼圈紅了,我回過(guò)頭,怕媽媽醒來(lái)看見(jiàn),走回房間,看到桌上那一杯溫水,想起媽媽的問(wèn)候、關(guān)愛(ài),我看見(jiàn)了愛(ài)的足跡。眼淚再也不愿受我的控制,止不住地流過(guò)我的臉頰,砸落在桌上。這一刻,我發(fā)現(xiàn)限制也是一種愛(ài),是媽媽給予我們一種特別的愛(ài)。
媽媽不讓我出去,是為了我的安全,媽媽讓我好好學(xué)習(xí),是為了我的成績(jī),媽媽等我寫(xiě)完作業(yè),是為了不讓我害怕,她為的是我不是別人,那我究竟還有什么理由來(lái)反駁媽媽呢?
母愛(ài)就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田;就像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我--這棵饑渴的小苗;它就像雨天的一把傘,給了我一方無(wú)雨的晴空;它就像深夜里的一盞燈,給了我一份獨(dú)享的明亮。
愛(ài)的足跡就在我們身邊,只期待我們的發(fā)現(xiàn)罷了。成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是父母對(duì)我們的愛(ài),一句問(wèn)候,一句提醒,一杯水,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng),我們還有什么不滿足的呢?
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇11
小時(shí)候,我覺(jué)得母親是偉大的,是可敬的。我們無(wú)所不談,親親昵昵。把母親當(dāng)作是無(wú)所不能的,一有事情就找他。
早晨起床時(shí),我就一直賴在床上等著母親來(lái)料理我;吃飯時(shí)偶爾也會(huì)要好喂我,連碗都話在桌子上;晚上睡覺(jué)時(shí),我喜歡母親抱著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),仿佛這樣有安全感一些;半夜我從惡夢(mèng)中驚醒,母親就慢慢地安撫我入睡。我的一切似乎都離不開(kāi)母親。
長(zhǎng)大后,我每天大清早要起床去上學(xué)。那時(shí),我的頭發(fā)已長(zhǎng)成了長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
早晨起床時(shí),由于我的小辮子有些長(zhǎng),所以還不足以自己伸手去弄,只得靠母親那雙巧手在我頭上揮舞兩下,我才得以去上學(xué)。因?yàn)榧译x學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),而且我們都會(huì)在學(xué)校食宿一星期,所以母親怕我不會(huì)自己照顧自己就會(huì)每星期去看望我?guī)状。就這樣春去秋來(lái),我才漸漸地不再讓母親為我所辮子,不再讓她不放心我而千里迢迢跑來(lái)看我了。我每次一放假回到家里,都會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴給母親,她聽(tīng)得很認(rèn)真,很仔細(xì),并時(shí)不時(shí)地問(wèn)我這怎么樣,那如何。
而現(xiàn)在,我真正長(zhǎng)大了,明白事理了。母親也把我扔給奶奶照顧,她卻要等到一年到頭才回來(lái)幾天,家里什么事都交給奶奶。而奶奶已經(jīng)年邁,我有什么事也無(wú)人傾訴,無(wú)人可幫忙,什么都得依靠自己。
漸漸地,我已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨(dú)的生活。有什么事我也沒(méi)有告訴她,我變得沉默了。
好不容易等到母親回家了,然而我們卻是像一般的親戚一樣,母親問(wèn)一句,我答一句。我們好像沒(méi)什么話可說(shuō)一樣。當(dāng)我做什么事不好時(shí),她會(huì)說(shuō)我;當(dāng)我對(duì)奶奶說(shuō)話偶爾大聲了些的時(shí)候,她會(huì)用尖銳的眼斜視著我。我慢慢地發(fā)現(xiàn),她對(duì)我很嚴(yán)厲了,我開(kāi)始有此怕她了。
開(kāi)學(xué)了,我背著書(shū)包去上學(xué)。跟我的朋友耀新書(shū)包,拿在手里前擺后晃地成倒扇形,很結(jié)實(shí),而我那個(gè)朋友的書(shū)包卻發(fā)出一聲咔嚓的響聲,原來(lái)她的書(shū)包帶斷了,把我給笑得前倒后仰。這時(shí),她氣不過(guò)卻要將我的扯斷,就在我們倆相持之下,結(jié)果,我聽(tīng)到了一聲刺耳的聲音——我的書(shū)包帶也斷了。這時(shí),我才忽然發(fā)現(xiàn),我的書(shū)包帶上好像有幾根堅(jiān)固的細(xì)線的痕跡。原來(lái),這是母親前一天晚上在燈光下做的“手腳”,她知道我好動(dòng)就故意事先在上面縫好了一道道“鏈條”以至牢固。
頓時(shí),我的心底有一股莫名的暖流沖上來(lái)。我的眼眶里仿佛布滿了銀霜,原來(lái)母親一直都在我背后默默地關(guān)心我,而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇12
一陣春風(fēng)過(guò)后,我伸出了小腦袋,好奇地望著四周,這是哪呀?忽然傳來(lái)一聲孩子的叫聲:“快來(lái)看呀,小草探出頭來(lái)了!春天來(lái)了!”我才知道,原來(lái)人們把我叫作草兒,我是春天的使者嗎?!
我沐浴在陽(yáng)光下,快樂(lè)的成長(zhǎng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、瀟灑自在的生活;▋号惆槲遥麅阂瞾(lái)找我玩,時(shí)間飛一般的流逝,不知不覺(jué)中,我換上了黃衣,這時(shí)又聽(tīng)到一聲:“小草要走了,冬天即將來(lái)臨了!蔽也虐l(fā)現(xiàn)我的生命就要完結(jié),我開(kāi)始痛哭,舍不得離開(kāi)這個(gè)世界。
這時(shí),一位很粗壯的大樹(shù)爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,不要傷心,你知道嗎?冬天把你孕育,春天使你發(fā)芽,夏天讓你成長(zhǎng),秋天讓你蓄積。你枯萎了,可是根還在,來(lái)年你還會(huì)重來(lái)的。只不過(guò)那是另一次經(jīng)歷,與這次完全不同的經(jīng)歷,為什么不借此機(jī)會(huì)好好回味一下呢?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,盡管有一點(diǎn)憂傷。我閉上了眼睛,又回到了那段難忘的美好時(shí)光。
萬(wàn)物從春天開(kāi)始,我是萬(wàn)物之一,在春姑娘的召喚下,我睜開(kāi)了朦朧的睡眼。春姑娘給了我極大的關(guān)懷,讓我不用孤獨(dú)。她給我找來(lái)成千上萬(wàn)的小伙伴,我們一起在陽(yáng)光下沐浴,在春風(fēng)里搖曳,在藍(lán)天下唱歌,與太陽(yáng)同醒,伴月亮同睡,與螢火蟲(chóng)共同編織那閃閃的夢(mèng)。
春姑娘把我托付給夏姑娘的手中。當(dāng)然,夏姑娘有時(shí)候脾氣很暴躁。她調(diào)動(dòng)風(fēng)雨雷電,發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)對(duì)萬(wàn)物生靈的大襲擊。她提前通知我,要我做好防御的準(zhǔn)備,我笑笑,感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我才知道我錯(cuò)了,我不該忽略善意的提醒。那是多么可怕的夜晚:電閃雷鳴,猶如妖魔鬼怪,恐嚇著,眼睛發(fā)出刺眼的光芒;狂風(fēng)驟雨,像一個(gè)個(gè)飛鏢,向我刺來(lái),一陣冰雹砸在我的身上,疼痛難忍。經(jīng)過(guò)一夜的折磨,天亮了。我睜開(kāi)了眼睛,同伴們雖然枝殘葉落,但是卻倔強(qiáng)的抬著頭,打著精神。
夏姑娘好像有點(diǎn)歉意,她又把秋姑娘介紹給我認(rèn)識(shí)。我感覺(jué)到她極為可憐,柔柔弱弱的,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣,一股秋風(fēng)襲來(lái),她就瑟瑟發(fā)抖,連我都覺(jué)得有些發(fā)冷。她對(duì)我意味深長(zhǎng)說(shuō):“草兒呀,我要走了,你的生命也要結(jié)束了。我知道,你是堅(jiān)強(qiáng)的,也許根本不容我這個(gè)柔弱的女子說(shuō)什么。不過(guò),我還是真誠(chéng)地希望,你能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),記住那句話:‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’。我們明年再見(jiàn),祝你好運(yùn)!”
一席清涼之語(yǔ)猶如一場(chǎng)夢(mèng),我突然睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn),秋姑娘已經(jīng)走了,大地灰茫茫的一片。
“快閉上眼睛,進(jìn)入你的夢(mèng)幻。不要醒來(lái),等待你的下一個(gè)春天。愛(ài)已灌滿你的心間,需要再次更換。你要以全新的面貌對(duì)待你將看到的明天!蹦强糜执钟謮训拇髽(shù)爺爺對(duì)我說(shuō)完以后,也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我?guī)е约旱膲?mèng),帶著所擁有的愛(ài),駛向另一個(gè)美麗的地方,那里又將是一個(gè)春天……
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇13
就像小草沐浴陽(yáng)光成長(zhǎng),魚(yú)兒游動(dòng)在溪水中獲得保護(hù),我的成長(zhǎng)沐浴在比陽(yáng)光溫暖,比流水細(xì)致的愛(ài)中。父母的愛(ài)庇佑我茁壯;老師的愛(ài)給予我方向;朋友的愛(ài)賦予我溫暖……在愛(ài)中成長(zhǎng),使我幸福,使我快樂(lè)。
父母的愛(ài)無(wú)微不至,讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到家庭的溫暖。還記得夏天的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,什么也不顧就立即將我到往醫(yī)院。等到了醫(yī)院,已經(jīng)是滿頭大汗,又顧不上稍作休息,急匆匆的去排隊(duì)掛號(hào)。終于看完了醫(yī)生,燒也退了一大半,卻已是凌晨了。望著他們疲憊的臉龐,我體會(huì)到父母對(duì)我所注入的溫暖的愛(ài)。
老師的愛(ài)包含萬(wàn)物,傳授知識(shí)的同時(shí)教予學(xué)生做人的道理。有一次考試,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先,便開(kāi)始沾沾自喜,上課紀(jì)律變差了,老師講話也不認(rèn)真聽(tīng)了。班主任發(fā)現(xiàn)了我的自滿,便將我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你一直是老師心目中的好學(xué)生,這次考試也證明了你的能力。但是,成績(jī)只是暫時(shí)的,也終究會(huì)成為歷史。只有不斷地進(jìn)步才是真正的成功!甭(tīng)了這番話,我心中由原先的驕傲自滿,變?yōu)榱诵呃ⅲ嗟倪是決心:對(duì)!不能有點(diǎn)成績(jī)就驕傲!“今后我一定會(huì)繼續(xù)努力的,老師!”我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)!昂,這才是真正的自己,從現(xiàn)在開(kāi)始,作為另一個(gè)更好的起點(diǎn)!"老師的臉上重又掛上笑容,目光里重又充滿著贊許。
朋友,同學(xué)間的友誼,使我在生活中充滿自信,充滿向上的活力。在周末,與朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在學(xué)校的趣事與煩惱。
在成長(zhǎng)中,總會(huì)有一些困難和苦惱,但只要有愛(ài)在左右,風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇14
母愛(ài)就像一盞點(diǎn)燃的燈火,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖我的心。
有一天,我在教室里上課,突然,我頭痛,嗓子也痛得直冒煙,豆大的冷汗從額頭不停的流下來(lái)。媽媽接到老師打的電話,急忙三步并作兩步跑來(lái)學(xué)校接我。一路上,媽媽不停地問(wèn):“寶貝,好些了嗎?"我有氣無(wú)力地說(shuō):我頭疼,難受死了!'回到了家,媽媽就把我抱到床上,從藥箱里拿出體溫針幫我量體溫:”呀!都燒成這樣了!”媽媽一會(huì)兒幫我用濕毛巾扶額頭,一會(huì)兒喂藥給我吃,一會(huì)兒遞給我一杯溫水喝,還問(wèn):“寶貝,好些了嗎?”
媽媽為我忙了一個(gè)晚上,我的燒終于退了一點(diǎn)點(diǎn),媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,但她自己已經(jīng)累得精疲力盡了。不知不覺(jué)我迷迷糊糊地睡著了。
半夜,我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽睡在我的旁邊,頭發(fā)已經(jīng)凌亂地貼在了臉上,頓時(shí),我心里酸酸的。
為了讓我有一技之長(zhǎng),三年來(lái),媽媽每個(gè)周末都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻得送我去學(xué)琴,盡管媽媽不會(huì)五線譜,但是她每天晚上都會(huì)安靜的坐在我旁邊陪我練一個(gè)小時(shí)的琴。漸漸的我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,對(duì)我說(shuō):”鋼琴基礎(chǔ)練得很扎實(shí),曲目流暢,完整!焙髞(lái),我還參加了肖邦、伯牙獎(jiǎng)等鋼琴大賽,還拿到了,優(yōu)秀獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的好成績(jī),我也如愿的通過(guò)了全國(guó)五級(jí)考試。當(dāng)評(píng)委老師把沉甸甸的獎(jiǎng)牌和證書(shū)送到我手上的時(shí)候,我深知,這成績(jī)是這三年媽媽陪我一路走來(lái),嘗過(guò)了多少酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),包含著媽媽多少的心血和汗水。
母愛(ài)比海還深,比天還大。我愛(ài)你,媽媽!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇15
記得這次回家,一個(gè)晚上,您在我床頭,一手摟著我的腰,一手有節(jié)奏的拍打我的肚子,和我聊天,您說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的越來(lái)越快,媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了,可惜!你小時(shí)候,媽媽沒(méi)來(lái)得及多陪陪你,現(xiàn)在,相陪,也陪不了了,唉!”也許你還沒(méi)有注意,有一滴可愛(ài)的小水珠,輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò),悄悄的落在了被子上,它承載了您在我成長(zhǎng)中,冰山一角的愛(ài)。我知道,太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰,她們就像那船帆,助我到達(dá)成功的彼岸。
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
我們?cè)谝黄鸸浣,給我選衣服,來(lái)到一家店,看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,對(duì)著我和您微笑!斑@件衣服真好,你看看!”您笑了,嘴角微微一翹,成長(zhǎng)中的愛(ài)慢慢流露,您笑了,那樣甜美,那樣幸福。
別以為我不知道,您已經(jīng)兩年沒(méi)主動(dòng)買(mǎi)過(guò)衣服,就連這次新進(jìn)衣柜的衣服,意見(jiàn)也是親戚送的,至于另外一件,那是我用剩下的零花錢(qián)給你買(mǎi)的……
那件給我買(mǎi)的衣服里,衣服上女孩的微笑里,還裝著的是您的心意,是您的微笑,即使?菔癄。即使衣服上女孩的身體被洗去,那心意,那微笑,也永遠(yuǎn)在那里,不移,不動(dòng)。
笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),您是我成長(zhǎng)中的愛(ài),在我成長(zhǎng)的道路上,它們不是路邊整齊的大樹(shù),也不是路邊一彎涓涓的細(xì)流,他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋,它們是我成長(zhǎng)中的必需品,它們?nèi)≈槐M,它們成就了我,而您,成就了它們……成長(zhǎng)中的愛(ài)將伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇16
在我很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué),可是幼稚的我連什么是愛(ài)都不知道,更別說(shuō)在哪里了。但隨著我慢慢成長(zhǎng),我體會(huì)到了它是一種很不一樣的感覺(jué),一直伴隨著我成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。
在這件事之前,我一直沒(méi)有搞懂什么是愛(ài)。幼兒園時(shí),我因?yàn)椴恍⌒乃さ苟讼ドw,流了許多的血。我告訴媽媽,本以為她會(huì)說(shuō):“哎呦,這是怎么弄的,快來(lái)給我看看,疼不疼啊,來(lái)我?guī)湍悴敛了!笨蓻](méi)想到媽媽竟然說(shuō):“怎么了,受傷了,沒(méi)事,擦點(diǎn)藥就好了!碑(dāng)時(shí)我心里特別的難過(guò)、委屈,媽媽也沒(méi)有再跟我說(shuō)什么,我默默地走開(kāi)了。
晚上,我在我的臥室里小聲的哭泣,聽(tīng)見(jiàn)媽媽那傳來(lái)說(shuō)話聲,我安靜了下來(lái),只聽(tīng)爸爸說(shuō):“今天女兒受傷了,你也不安慰安慰她,這讓她心里有多難受啊!蔽倚睦锵耄喊职终f(shuō)的對(duì)。可媽媽說(shuō)到:“她能一直都生活在我們的羽翼之下嗎?我們能一輩子來(lái)保護(hù)她嗎?孩子該長(zhǎng)大了,該遇到小困難自己解決了,我們不能總是這樣溺愛(ài)她,也要讓她自己獨(dú)立生活。”
我又一次的哭泣,但是這次的淚水不是因?yàn)槲粝卵蹨I,而是感動(dòng)。
就是在這件事后我才搞懂什么是真正的愛(ài),不是給你好吃的、好玩的、好喝的就是所謂的愛(ài)。其實(shí)我們都錯(cuò)了,真正的愛(ài)是讓你在成長(zhǎng)中知道如何去鍛煉自己的獨(dú)立性,能讓自己在以后的生活中得到好的工作,好的生活,過(guò)上好的日子。讓你在成長(zhǎng)過(guò)程中知道一定的知識(shí),這才是一份真正所謂的愛(ài)。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中,不僅只有這一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),其實(shí)只要你用心去觀察,去留意一下,就能發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的愛(ài),不止一點(diǎn)點(diǎn)。
也許,就是因?yàn)樗,能讓我在以后的成長(zhǎng)中能快樂(lè)地過(guò)著每一天。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇17
剛上初中時(shí),我極其不自然。在這個(gè)學(xué)校里,我覺(jué)的我是丑小鴨。我覺(jué)的誰(shuí)都比我好。比我高的,比我健康的,比我白的,比我身材好的,比我學(xué)習(xí)好的,比我闊的……可以拉幾飛機(jī)。
在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里,我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話,我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷,所以她們無(wú)論說(shuō)什么,我總是淡淡一笑,不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話就像對(duì)牛彈琴一般,跟我說(shuō)話的人越來(lái)越少,漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開(kāi)始,我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師,但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維,他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話,進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格,他知道我自卑內(nèi)向的性格,便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難,要知道,當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的,我可受不了在大庭廣眾之下,大喊大叫?蓻](méi)想到,叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多,開(kāi)朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì),如公主般優(yōu)雅的溫柔女人?吹剿牡谝谎郏揖拖矚g上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加,她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“你很優(yōu)秀,語(yǔ)文功底很好,作文也很優(yōu)秀?缮险n為什么不舉手?要是再積極點(diǎn),你就更完美了。”她看我的眼神如陽(yáng)光般燦爛,如春風(fēng)般溫暖。一瞬間,我的心里熱熱的,那顆躲在黑暗角落的冰冷的心,仿佛見(jiàn)到了充滿希望,溫暖的陽(yáng)光,剎那間,破的粉碎,露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞,不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信,快樂(lè)的心陪我走向未來(lái)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇18
“這些英語(yǔ)單詞必須在今天全部記熟,不然別想出去!”父親又在命令我,他總是這樣,用命令的語(yǔ)氣來(lái)讓我做某件事。父親對(duì)我要求很嚴(yán)格,因?yàn)樗M页蔀橐粋(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。我理解他,但有時(shí)候不免也會(huì)發(fā)點(diǎn)牢騷。這時(shí),他便會(huì)狠狠地瞪我一眼,嚴(yán)厲的目光總是一次又一次地震住我,我不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。
父親的嚴(yán)格要求,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。每次取得好成績(jī)時(shí),我總是會(huì)想起父親的嚴(yán)厲,那嚴(yán)厲的親情。
“乖女兒,上學(xué)路上小心點(diǎn)”“乖女兒,我給你買(mǎi)了面包,去吃點(diǎn)吧”類似的這些話語(yǔ)每天不停的回放,但我卻百聽(tīng)不厭其煩,心里反而十分溫暖。母親就是這樣,每天問(wèn)寒問(wèn)暖,對(duì)我無(wú)微不至。我就像一顆幼苗一樣,被母親精心栽種。受傷時(shí),母親小心翼翼地照料我,處理我的傷口。即使傷口再深,也都被母親的愛(ài)撫平了。母親溫暖的愛(ài),把我緊緊包住了。許多時(shí)候,在不禁意間,就會(huì)想起母親的溫暖,那抹都抹不掉的溫暖的親情。
“唱唱,新出的海報(bào),我也給你買(mǎi)了一張!”瓊總是用那種甜美的聲音喊我,聽(tīng)著心里甜蜜極了。我倆都是初音控,有時(shí)候新出的海報(bào)我若沒(méi)時(shí)間買(mǎi),她就會(huì)幫我?guī)б粡。我和瓊不是朋友,而是至親至愛(ài)!她就像我的親人一樣。
一有什么新鮮事,我第一個(gè)想告訴的人就是她。和瓊在一起的每一個(gè)時(shí)光都是甜蜜的——就是那甜蜜的愛(ài)情。
花,因?yàn)槌砷L(zhǎng)在泥土里,所以才那么艷麗。魚(yú),因?yàn)槌砷L(zhǎng)在水里,所以才那么活潑。我,因?yàn)槌砷L(zhǎng)在親情里,所以才能健康成長(zhǎng).....我,在親情中茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇19
從小到大我們看到過(guò)很多的目光,在你遇到困難時(shí),目光是一種鼓勵(lì)。在你遇到失敗時(shí),目光是一種安慰。這些目光有的讓我們快樂(lè),有的讓我們感到羞愧不安……讓我感受最深的是媽媽的目光。
記得那次,我語(yǔ)文考了98分,數(shù)學(xué)100分,心里樂(lè)開(kāi)了花,我趕緊回到家,讓媽媽看試卷。媽媽一看,臉上微微泛紅,像盛開(kāi)的桃花,眉毛變成了月牙,眼睛散發(fā)出了光彩,嘴巴微微一笑,顯得非常可愛(ài)。媽媽看著我,目光中充滿了無(wú)限的愛(ài)意,就像冬日里的陽(yáng)光,又像沙漠里的綠洲,媽媽的目光穿過(guò)眼簾,流入到周圍的空氣中,就連空氣也變得溫暖了,從媽媽的目光中,我感受到了無(wú)限的欣慰,心想下次我一定要再接再勵(lì)。
還有一次,我在上學(xué)的路上撿了10元錢(qián),我一興奮就買(mǎi)了個(gè)拼裝積木,回到家我拿給媽媽看,并得意地向她說(shuō)這是我用撿到的錢(qián)買(mǎi)的,媽媽看著我,她的眼睛瞪的大大的,眉毛糾結(jié)在一起,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“以前我不是教你了嗎?要把撿到的東西交給警察叔叔。”媽媽盯著我,目光像兩道寒冰又像滾滾而來(lái)的沙塵暴。媽媽的.目光快速流入到周圍的空氣中,就連空氣也變得凝固了,那目光刺入我的心中,從媽媽的目光中,我感受到了無(wú)盡的失望。我羞愧極了,心想:“以后我一定要做個(gè)拾金不昧的好孩子。
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我忘不了媽媽那溫暖的目光。當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,我忘不了媽媽嚴(yán)厲的目光。
這溫暖的目光圍繞著我,讓我倍感幸福,這嚴(yán)厲的目光時(shí)時(shí)警示著我,讓我始終走向正確的道路,在媽媽愛(ài)的目光中我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇20
兒時(shí)的成長(zhǎng)中,最少不了的就是愛(ài)!在摔倒時(shí)的一句關(guān)心,在失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),在害怕時(shí)的一句“有我在”……
兒時(shí)的愛(ài)————爸爸篇
記得那是一年的冬天,我才七歲,爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問(wèn)我,喜歡滑冰嗎?我說(shuō)喜歡,于是爸爸帶我去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里冬天就是個(gè)滑冰場(chǎng),我太開(kāi)心了。爸爸和我租了冰鞋,我們開(kāi)始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰,首先八字腳站立,然后兩腿微微彎曲,滑冰時(shí)腳向外用力。我按爸爸說(shuō)的慢慢開(kāi)始滑,但還是老摔倒在冰面上,我都快失去信心了?墒前职謪s一直耐心的鼓勵(lì)我:“慢慢來(lái),加油!別放棄!你能行!你是最棒的!加油!加油……”。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),很快的,我學(xué)會(huì)了滑冰。從這年以后,每年冬天爸爸回來(lái),都會(huì)帶我滑冰。
兒時(shí)的愛(ài)———媽媽篇
6歲的時(shí)候,家里的地板非;鞘堑奈曳浅O矚g滑板。一天我在家里玩滑板!一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去“。 ,只聽(tīng)一聲慘叫,我的臉上就多了一道傷痕。當(dāng)時(shí)媽媽臉色慘白,生怕我出什么事,急急忙忙抱起我,把我送到了醫(yī)院。大夫看完我的傷口,說(shuō)沒(méi)什么大事,就是下巴會(huì)留一個(gè)小傷疤。醫(yī)生很快的處理了我的傷口,縫了數(shù)針以后,我出院了!媽媽問(wèn)我疼不疼,有沒(méi)有事等話,我怕媽媽擔(dān)心,就說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!”媽媽怕我太難受,給我說(shuō)了一個(gè)笑話!“你說(shuō)你多幸運(yùn)啊,再上一點(diǎn),就變成三瓣嘴了,吃飯都漏!呵呵!呵呵……”。我心里也是非常開(kāi)心,因?yàn)閶寢尩膼?ài)!
兒時(shí)的愛(ài)———爺爺篇
一天放學(xué),爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺(tái)電動(dòng)三輪車,天下著小雨,在快要到家的時(shí)候,三輪車正在拐彎,一個(gè)大石頭把三輪車弄翻了,我整個(gè)身體都?jí)旱搅藸敔斏砩。可是,爺爺卻一直在問(wèn)我有沒(méi)有事,受沒(méi)受傷,哪里不舒服。我當(dāng)時(shí)還不懂,可是后來(lái)才明白,爺爺在關(guān)心我!
我愛(ài)我的爸爸,愛(ài)我的媽媽,愛(ài)我的爺爺,我的成長(zhǎng)一點(diǎn)也不缺少愛(ài)!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇21
我是一粒小小的種子,落在這雜草縱橫的荒地上,我不禁捫心自問(wèn):真的能長(zhǎng)大嘛?
身上壓得是稀疏的土壤,似要將我掩埋,我不甘沉睡,我要長(zhǎng)大。天聽(tīng)到我的呼喚,降下雨水滋潤(rùn)我心田,伴隨著浸沒(méi)我的雨水。我破土而出,剛一出土,無(wú)邊黑云似乎不高興了,壓得極低,讓人無(wú)法呼吸,觸手可得的位置,也無(wú)人敢犯之王威。我知道,老天已經(jīng)夠眷顧我了,送來(lái)的雨對(duì)我的愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,是包容的,即使我出言不遜,也本著同情之意,將滴滴關(guān)愛(ài)送到。世間萬(wàn)物皆有情,雨便是我新生時(shí)的慈母,用柔和的心境,將愛(ài)賦予我,給我一個(gè)夢(mèng)幻,在迷蒙的新環(huán)境中,慈母般的滋潤(rùn)讓我得以新生。感謝母愛(ài)般的雨露。
夏日中無(wú)盡的熱壓來(lái),依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲,我也想將自己的脊背挺直,但毒辣的太陽(yáng)欲將我蒸發(fā)掉,對(duì)水的渴望從未有如此強(qiáng)烈,一陣風(fēng)襲來(lái),似是幫我挺直腰桿,又欲將我連根拔起。我知道這是他對(duì)我的考驗(yàn)。我挺直身軀,迎接著怒吼的風(fēng)的侵入。我惠然不懼,我知道他像一位嚴(yán)父,看似瘋狂的外表下是深沉的父愛(ài),堅(jiān)定不移,用嚴(yán)厲的外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴(yán)寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來(lái)的結(jié)果。
當(dāng)我頂天立地時(shí),雷將我擊倒了,他讓我知道努力不一定會(huì)有收獲,不努力卻一定不會(huì)有收獲。他像一位資歷深厚的師友,考驗(yàn)我的頑強(qiáng)。我咬緊牙關(guān),費(fèi)力拼搏,終于站起,我要做我自己。又一次經(jīng)歷、又一次成長(zhǎng),不求長(zhǎng)高,只求結(jié)果實(shí),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。慢慢地,來(lái)了許多兄弟姐妹,這里成林,亦成了鳥(niǎo)獸之林,動(dòng)物們的樂(lè)園。我用自己的努力換來(lái)了歡樂(lè),生機(jī)。他們也同樣回報(bào)著我,就像小孩子對(duì)老人的依戀,敬畏。松鼠在枝間給我跳舞,鳥(niǎo)兒為我歌唱,他們也在盡己所能為這片森林奉獻(xiàn)自己。
成長(zhǎng)中愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)就像冬天里的陽(yáng)光,照耀著你我、溫暖著你我、感染著你我;她更似生命中的綠洲,給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇22
漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中,有著飄飛的思念,有著渴望的夢(mèng)想,有著勝利的喜悅……但是,這一切的一切,都不曾勝于輕柔的愛(ài),它讓人迷戀、企盼,甚至帶一絲淡淡的憂愁和悲痛。
愛(ài),讓我們拉近了彼此的距離……
我想說(shuō),《成長(zhǎng)閱讀》是最具有代表性的一本書(shū)——“母愛(ài)柔似水”、“父愛(ài)重如山”等讓我感受到了愛(ài)的花朵在這兒競(jìng)相開(kāi)放。
這里,有許多的母親。有的母親為了怕兒子乘公交車時(shí)忘帶硬幣,在每一件衣服的衣角都縫上一枚硬幣;有的母親為了讓孩子吃到肉餡的餃子,在肉餡的餃子邊上捏一圈花邊,自己卻吃素餡的餃子;有的母親為了等失蹤的女兒,整日待在家里守著,一守就是20年,但仍然毫無(wú)音訊;有的母親為了讓孩子存活,在冰天雪地中把所有的衣服都給了兒子,但是自己卻凍死了……
這里,也有許多的父親。有的父親是一個(gè)連自己名字都不會(huì)寫(xiě)的文盲、農(nóng)民,但是算命先生給孩子起的名字父親卻終生難忘:有的父親睡覺(jué)鼾聲如雷,但為了讓“晝伏夜出”的兒子睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),自己去浴室當(dāng)擦背工,賺的錢(qián)讓兒子還房租;有的父親是孩子的繼父,孩子調(diào)皮搗蛋,成績(jī)一塌糊涂,由于望子成龍心切,常打兒子,但是每次抹的止痛膏都是自己跑了30里地買(mǎi)的……
讀了這些,我的心被感動(dòng)了。
普通的父母,卻給予了子女偉大的愛(ài)。他們?cè)敢猓敢庥蒙碥|去保護(hù)孩子:他們無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨;他們心中的傷痛并不愿意表達(dá):他們會(huì)陪著孩子玩耍;他們?nèi)倘柝?fù)重、心地善良;孩子發(fā)脾氣時(shí),他們可以默默承受一切。
這是常人所不擁有的。
這種愛(ài),密密麻麻,可以變成一枚創(chuàng)可貼,撫平孩子心靈的傷痛:可以變成孩子的一個(gè)伙伴,陪他玩耍……
愛(ài)無(wú)語(yǔ),愛(ài)晝夜無(wú)眠,我們要好好珍惜它。最后,我想說(shuō):
讓我們捧起鮮花
歌頌愛(ài)的偉大
我很榮幸
生在這個(gè)家
生在中華
爸爸媽媽
我們一起歡歌吧!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇23
“世界上有一種最美麗的聲音,那就是母親的呼喚”,是!我們每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)母愛(ài),母愛(ài)伴我們成長(zhǎng),伴我們走過(guò)成長(zhǎng)之路。
九年前,我三歲!皟鹤樱靵(lái)呀!看,我這里有好玩兒的玩具,好吃的糖,來(lái)追我呀!”那時(shí),媽媽逗我開(kāi)心,和我嬉戲,扶我走過(guò)人生的每一步。這是的母愛(ài),像一粒甜甜的糖,甜在我的嘴里,甜甜在我的心中。
六年前,我上一年級(jí)了。一個(gè)小男孩兒成天玩兒,只會(huì)玩兒!安辉S再玩兒了,快去學(xué)習(xí)!眿寢寚(yán)肅地對(duì)我說(shuō),聲音里帶著一種不可抗拒的聲音,我只好去學(xué)習(xí),媽媽又到大大小小的書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),是我養(yǎng)成該看書(shū)的好習(xí)慣。這時(shí)的母愛(ài),像一粒薄荷味兒的糖,雖然不如以往的那么甜,但卻是我的“口氣清新”,激勵(lì)我進(jìn)步。
現(xiàn)在,我是一名中學(xué)生了,已經(jīng)走了初一的一個(gè)學(xué)期,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。一天深夜,我還在書(shū)桌前學(xué)習(xí),一扇不大的窗把窗內(nèi)窗外分成了兩個(gè)世界,窗內(nèi),明亮的燈光灑滿了一地;窗外,漆黑一片,不知是哪個(gè)畫(huà)家把黑色的染料傾倒下來(lái)。望著幾本厚厚的書(shū),心中不禁有些煩悶,但想起這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就是為了這一次期末考試,便又埋頭苦學(xué)。突然,耳膜一陣震動(dòng),一陣熟悉的腳步聲傳入了房間,那聲音是那么輕,那么碎,生怕打擾了我。吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽端著一杯冒著香氣的茶走了進(jìn)來(lái),柔聲說(shuō):“孩子,喝杯熱茶吧!媽媽當(dāng)然希望你考好,但可別累壞了身子!”我的眼睛濕潤(rùn)了,每天我學(xué)到深夜都是母親陪伴我。這時(shí)一股香氣融入了我的嗅覺(jué),融入了我的內(nèi)心,我分不清這是茶香還是母愛(ài)的味道。這時(shí)的母愛(ài)像一杯茶,清香而自然。
我們成長(zhǎng)著,一切都在變化著。母愛(ài)的味道也在不停地變化著。母親的味道也在不停地變化,滿足我們不同時(shí)間段的需要。母愛(ài)像蜜糖,滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)像薄荷糖,激勵(lì)我們成長(zhǎng);母愛(ài)像一杯茶,以它那獨(dú)特香氣呵護(hù)著我們。!我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上的每一步,都留有母愛(ài)的味道!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇24
我坐在書(shū)桌前,手中拿著筆,望向了陽(yáng)臺(tái)里種下的花花草草。那是爺爺侍弄的,都在灑落的陽(yáng)光中生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著,連最小的含羞草都頂著兩片嫩芽,與身旁的花花草草互相競(jìng)爭(zhēng)。我看著那些生機(jī)盎然的花草,感受到那蓬勃的生命力,不禁開(kāi)始了對(duì)往事的回憶
那一年,天氣很好,我們一家三口去公園玩,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只好找了一個(gè)小涼亭坐下來(lái)閑聊。
唉,那天也是下著小雨,我生下了你。媽媽突然對(duì)我說(shuō)。
我大腦中立馬浮現(xiàn)了那些電視劇里產(chǎn)婦的嘶叫,身上不禁有點(diǎn)發(fā)涼。我問(wèn)了一句:我生下來(lái)難么?
那天我被推進(jìn)了醫(yī)院,不僅小腹疼,渾身都疼
我聽(tīng)著聽(tīng)著,后背涼得更厲害了。渾身都疼,那是種什么痛苦啊?
接著,媽媽繼續(xù)說(shuō):可我掙扎了一天,順產(chǎn)還是沒(méi)生下來(lái)。那時(shí)候疼得不行了,要暈過(guò)去了,只好轉(zhuǎn)了剖腹產(chǎn),才把你生下來(lái)。
我聽(tīng)著這一小段簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),心中卻波濤洶涌。原來(lái)我來(lái)到這個(gè)世界上如此不易,一定要好好對(duì)待那個(gè)受難的人呀!
還是那年,還是那個(gè)熟悉的日子我要過(guò)生日了。我正美滋滋地想著奶油蛋糕,大腦里突然又浮現(xiàn)了她那一小段話今天不僅是我的生日,更是她的受難日。∥蚁肓艘幌,攥著一些零用錢(qián)跑了出去。
我跑出去后,想了一下,決定為她買(mǎi)九支粉色的康乃馨。我去了比較近的幾家花店,都沒(méi)有粉色的,只有紅色和紫色。沒(méi)辦法,我只好去最遠(yuǎn)、最全的一家花店買(mǎi)花了。雖然過(guò)程很曲折,但是我還是如愿以償?shù)刭I(mǎi)到了最美麗的粉色的康乃馨。
我心情愉悅、步履歡快。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,忙問(wèn):你跑哪去了?
給你買(mǎi)禮物去了。
你生日還給我買(mǎi)禮物?她似乎有點(diǎn)開(kāi)心。
因?yàn)槲业纳,也是你的受難日。
她聽(tīng)了,楞了一下,很久沒(méi)說(shuō)話
母親可能弱小,但母愛(ài)無(wú)比偉大。那天,我清楚地意識(shí)到我長(zhǎng)大了,在愛(ài)的鼓舞下,我正像一只揚(yáng)帆起航的小船,努力地向前駛?cè)?/p>
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇25
從小到大,每個(gè)人都有煩惱,煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個(gè)脾氣嗎?也許是,也許不是,因?yàn)樗麄兪顷幥绲拇笕,他們認(rèn)為自己最大,孩子必須聽(tīng)自己,這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我為爸爸、媽媽從不聽(tīng)我的解釋而悲。記得一次,我將一名同學(xué)的衣服弄壞了,那名同學(xué)本來(lái)是想與我打鬧,我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道后,不由分說(shuō),男女混合雙打,把我打得鼻青臉腫。爸,媽為什么你們不聽(tīng)我的解釋?
苦
我與爸、媽的代溝太大了。里面分?jǐn)?shù)百分之五十。期末考試后,當(dāng)我考得差時(shí),臉色立刻從紅色變成了黑色,瞪著我。如果有一次沒(méi)考好,他們就在別人面前數(shù)落我,侮辱我,使我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,在里面放聲大哭。你們從不問(wèn)我的意愿,即便問(wèn)了,我如果不愿意,你們又會(huì)打罵我。暑假本來(lái)就有個(gè)實(shí)習(xí)班,你們又給我報(bào)了一個(gè),整天不停地讓我學(xué)習(xí),別家父母對(duì)孩子這樣,你們會(huì)對(duì)他的父母說(shuō),要讓孩子喘口氣,可是,每一次我也想喘息時(shí),你們都會(huì)大發(fā)雷霆。
辣
你們總說(shuō),我大了,以后不會(huì)打我。可為什么每一次不如你們?cè)笗r(shí),你們總是食言。一次,我說(shuō)了一句令你們生氣的話,正好同學(xué)叫我去上學(xué),爸,媽,你們一點(diǎn)兒也不尊重我,在同學(xué)面前我無(wú)可奈何,無(wú)法挽回我的面子,我的自尊受到重重的傷害,沉重的打擊。我需要尊重,你們卻聽(tīng)不到我的呼喚。
哭
每次我一哭,你們都要發(fā)火,所以我沒(méi)有權(quán)力發(fā)泄。睡覺(jué)時(shí),我問(wèn)媽媽:媽,我適合當(dāng)伴娘嗎?我我的話被媽媽打斷,媽媽說(shuō):小孩子家家的,想什么東西不停地說(shuō)我,使我想說(shuō)的話全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽,我曾經(jīng)幾次想找你們傾訴一下,可一次次的失望使我絕望!所以每次跟你們說(shuō)話我都要想一下,盡管如此,也一次次遭到罵,所以我將每件事埋藏在心里。我一次次告訴自己,我是梁華羽,不會(huì)哭,我不能哭!
我心底里的那本日記,這輩子也許只有我自己知道。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇26
每一個(gè)孩子都像奔跑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上的運(yùn)動(dòng)員,奔跑路上有笑容也有眼淚。當(dāng)我摔倒時(shí),爸爸媽媽每次都會(huì)將愛(ài)化作陽(yáng)光,灑在跑道上,溫暖著我,鼓勵(lì)著我再次出發(fā)。
奔跑路上,我時(shí)常覺(jué)得害怕,他們總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),陪伴我,安慰我。漸漸地,我開(kāi)始試著用勇氣去戰(zhàn)勝各自恐懼。漸漸地,我變得自信和勇敢,因?yàn)槲抑,爸爸媽媽一直都將?yáng)光灑進(jìn)我的心田,讓我有勇氣面對(duì)一切。于是,我明白了,勇氣是我奔跑的最大力量!
奔跑路上,有時(shí)我會(huì)痛哭流涕,爸爸媽媽就會(huì)化作和煦的陽(yáng)光,驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾,就算是在寒冷的冬天,我也總能感到一絲絲暖意,心里總是暖暖的,暖暖的。就這樣,漸漸地,克服著各種痛楚,在跑道上一次又一次地站了起來(lái)繼續(xù)向前行。于是,我明白了什么是堅(jiān)持!
奔跑路上,考試是一道道坎,不管他們有多么忙碌,爸爸媽媽總會(huì)悉心地把攔路虎一個(gè)個(gè)找出來(lái),剖析研究,了解我錯(cuò)誤的原由和知識(shí)點(diǎn)的缺失,不厭其煩地讓我重拾知識(shí)點(diǎn),重新思考,重新掌握。親愛(ài)的爸爸媽媽,就這樣一次又一次地把我扶了起來(lái),鼓勵(lì)我重新出發(fā),重新奔跑。于是,我明白了,哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!
當(dāng)然,我知道人生是由許許多多的成敗組成。盡管一路上免不了風(fēng)吹雨打,但我的父母會(huì)一直在我的心中播撒陽(yáng)光,一直陪伴我前行,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我的內(nèi)心在溫暖和煦的陽(yáng)光下漸漸成長(zhǎng),長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”。
這條跑道是我人生千萬(wàn)條跑道中的一條,它用堅(jiān)定而溫暖的愛(ài)筑成的。播撒愛(ài)的種子的就是我最親愛(ài)的父母,他們用始終如一的愛(ài)來(lái)培育我,悉心照料我,讓我深刻而堅(jiān)定地知道奔跑路上,是需要用淚水和汗水去拼搏和奮斗的。
慢慢地,慢慢地,我在這美好的陽(yáng)光下漸漸長(zhǎng)大……我在心中許下一個(gè)小小的愿望,等我長(zhǎng)大,化作溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著他們,陪他們一起看夕陽(yáng)彩霞……
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇27
今天是另一個(gè)星期六。我躺在床上,半half著眼睛,看著陽(yáng)光照在我的被子上。“砰!”房間的門(mén)猛地關(guān)上了,接著是一陣憤怒的吼叫:“我知道我睡覺(jué)了,陽(yáng)光普照,我不能起床吃飯或做作業(yè)?”我伸出舌頭轉(zhuǎn)過(guò)頭。埋在被子里,與被子的溫暖息息相關(guān)。最后,在媽媽mother的炸彈的轟炸下,我不耐煩地站起來(lái),正要在嘴上說(shuō)一個(gè)字,然后瞥了一眼窗外,但是我的思緒突然移到了兩年前一個(gè)溫暖的下午。
那天,在鳥(niǎo)叫聲中,我打開(kāi)窗戶,微風(fēng)拂過(guò)我的臉,立刻使人們感到精神煥發(fā)。風(fēng)仍然充滿了鳥(niǎo),花和泥土的芬芳。匆忙清理后,我沖下樓,直奔我旁邊的公園。進(jìn)入公園后,我的眼睛充滿了綠色,身體放松了。我找到了一個(gè)晴朗的空地,坐下來(lái),看著小魚(yú)在前面的游泳池里游泳,聞著空氣中醉人的花香,聽(tīng)著蜜蜂的竊竊私語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,我的心充滿了舒適。
這時(shí),有一個(gè)銀鈴般的笑聲,如此清脆,如此歡快。轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到一個(gè)四,五歲的女孩在公園的一個(gè)小廣場(chǎng)上滑冰。多么可愛(ài)的天使!他圓圓的小臉,黑色的大眼睛,甩尾的馬尾辮,臉上滿是微笑,再加上橙色的運(yùn)動(dòng)服,看上去充滿活力和陽(yáng)光。她快樂(lè)地向前滑動(dòng),兩臂張開(kāi),像一只幼鷹的翅膀。突然,小女孩搖搖晃晃,揮舞著雙手抓住東西,終于她要停下來(lái)了,但她的體重不穩(wěn)定,她坐在地上。
“!”她哭了。她旁邊的母親很緊張,她正要趕緊去幫助她,但她旁邊的父親緊緊地抓住她的手臂,“寶貝,你自己站起來(lái),你是最棒的!”大聲說(shuō)著,小女孩慢慢站起來(lái),終于,一次又一次地跌倒之后,她滑得越來(lái)越滑。父親看著在廣場(chǎng)上來(lái)回穿梭的小女孩,笑著對(duì)母親說(shuō):“看,只有努力學(xué)習(xí)的小鷹才能真正學(xué)會(huì)飛翔!笨粗颐媲靶腋5募彝,我知道世界就是所有的父母都是一樣的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭看著窗外,我看著仍在我面前gg的媽媽,但我的心充滿了溫暖。我走上前,給我媽媽一個(gè)擁抱,小聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”我有點(diǎn)發(fā)呆。媽媽,很快走出了房間。今天又是晴天!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇28
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾感受過(guò)許許多多的愛(ài)。
特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛(ài)的老師,因?yàn)樗,我能在錯(cuò)誤中反省自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在八年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽(tīng)到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒(méi)有我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。
“看完了嗎?有何感想?”
“呃,不敢相信。”
“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)重新對(duì)過(guò),不然我也不相信這是真的。”
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該尋找自己的不足,好好反思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的!崩蠋熗遥瑢(duì)我心平氣和道。
對(duì)哦,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……
“老師我明白了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對(duì),我應(yīng)該多反思找到問(wèn)題的原因,然改正它!
“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我重新振作起來(lái)。因?yàn)槟o我的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)不再沮喪,我相信,愛(ài)會(huì)陪伴著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇29
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾得到過(guò)許許多多的愛(ài),特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛(ài)的老師,因?yàn)樗夷茉阱e(cuò)誤中反省自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在八年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽(tīng)到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒(méi)有我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。
“看完了嗎?有何感想?“呃,不敢相信!
“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過(guò),不然我也不相信這是真的。”
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該尋找自己的不足,好好反思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的。”老師望著我,對(duì)我心平氣和道。
對(duì)哦,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,未來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……
“老師我明白了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對(duì),我應(yīng)該多反思找到問(wèn)題的原因,然改正它。”
“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來(lái)。因?yàn)槟o我的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇30
又是秋季,又一個(gè)生日。
走出飯店,逃離喧鬧的派對(duì),踩著樹(shù)影向前走,終于在一棵大樹(shù)下停了下來(lái);仡^望去,路上留下了一串串腳印,正慢慢被落葉填滿;向上看,飯店的燈光依舊溫馨,充盈著親友的關(guān)愛(ài),記載著人們的歡聲笑語(yǔ)。微風(fēng)吹起,秋獨(dú)有的落葉瞬間熠熠生輝,打著旋兒,拼湊出不一樣的腳印……
這一年,我兩歲,已過(guò)了學(xué)習(xí)走路、呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)代,是媽媽,每逢節(jié)假日,不顧已勞累了一個(gè)星期的身體,陪我在院中曬太陽(yáng)、玩耍。那時(shí)我真的是好小!走路還不是特別穩(wěn)。媽媽盡管不高,還需將腰彎的很低很低,保護(hù)著我。直到現(xiàn)在媽媽的腰經(jīng)常疼,或許我就是罪魁禍?zhǔn)啄!?dāng)時(shí)我又很不聽(tīng)話,總想到處走。而在草地中,走幾步路,總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來(lái),輕輕拍拍我身上的土,故作生氣地說(shuō):“小調(diào)皮,哎……。”我呢,或許還不太會(huì)表達(dá)自己的完整意思吧,傻呵呵地把嘴一咧,含糊不清地叫聲“媽媽”。媽媽這時(shí)總是充滿愛(ài)憐地看著wo。
草地中留下了多少大大小小,深淺不一的腳印,那腳印中,盛滿了媽媽的愛(ài)。
這一年,我六歲,正是“光著腳,沒(méi)有鞋穿也幸!钡臅r(shí)代。童年的風(fēng)鈴,叮叮咚咚,每天拉著爸爸東跑西跳,任汗珠將快樂(lè)的腳印填滿。在泥土中,爸爸先踩一個(gè)大腳印,我再模仿爸爸的動(dòng)作,小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個(gè)小腳印,于是,我看著這樣的杰作,便陡生出一種幸福,一種滿足,對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想。
爸爸的大腳印中透出一種成熟,而我的呢?更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的、寬厚的手掌中,踩著小小的腳印,高興地回家了。那腳印中,盛滿了爸爸的愛(ài)。
這一年,我十歲了,此時(shí)肩上還沒(méi)有過(guò)于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),于是每逢放假,總愛(ài)去親朋好友家串門(mén),享受快樂(lè)美麗的每一天。在親朋好友家中,留下了我的腳印,留下了我們之間的愛(ài)。
今年,我十四歲了,在靜謐的夜晚中,在大樹(shù)的擁抱下,回顧過(guò)去的腳印,雖然有汗水與淚水,但幸福與快樂(lè)永遠(yuǎn)是主旋律。過(guò)去的腳印因?yàn)閻?ài)而顯得美麗,因?yàn)閻?ài)而使我快樂(lè)。那么,將來(lái)的,應(yīng)該會(huì)更充實(shí),愛(ài)的腳印將伴我一直成長(zhǎng)。
我祈禱,未來(lái)的人生路,仍要像從前一樣,愛(ài)的腳印永遠(yuǎn)伴我前行。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇31
回望歲月的長(zhǎng)河,那俯首見(jiàn)飛濺的浪花,是時(shí)間給予我們的饋贈(zèng),出生的啼哭,父母的嘮叨,老師的叮嚀,總有一個(gè)聲音印在了腦中,刻在了心里。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅,失敗的心酸,委屈的淚水。不過(guò),這些都沒(méi)能打倒我們。
因?yàn)槲覀兙褪沁@樣成長(zhǎng)的,就是這樣在愛(ài)的包容中成長(zhǎng)。
這種愛(ài)藏在深夜的一杯熱牛奶里,藏在放學(xué)回家的熱乎乎的飯里,藏在被窩里的溫暖(晚上悄悄為你蓋被子)它就這樣,無(wú)處不在卻又細(xì)微致級(jí)。
我的母親是地地道道的農(nóng)民,但她更是一位母親。
我的成長(zhǎng)就是由她來(lái)守候。
小時(shí)候的我們,總是不懂得珍惜,直到長(zhǎng)大后才后悔。
那是我四年級(jí)的時(shí)候,周末老師布置我們回家復(fù)習(xí),下周一要考試,我心里想:這次考試,我肯定能考好,這兩單元的內(nèi)容我早就背得滾瓜爛熟了,有什么好復(fù)習(xí)的。
于是回家我就看電視,閑了一個(gè)周末的我,心情很愉快;氐綄W(xué)校,我和大家在一起說(shuō)這個(gè)明星,那個(gè)電視劇。完全把要考試這件事拋在理腦后。直到一個(gè)同學(xué)和我說(shuō):“待會(huì)兒要考試的你們有把握嗎?”但是我也沒(méi)把它放在心上。
過(guò)了一會(huì)兒就上課了,老師把試卷發(fā)下來(lái),我見(jiàn)同學(xué)們眉開(kāi)眼笑,似乎考得很好,我翻開(kāi)試卷,鮮紅的叉叉布滿整張?jiān)嚲,我垂頭喪氣。心想:回家要怎么和媽媽交代。
意想不到的是,媽媽沒(méi)有罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“我看到了,最近你很驕傲,但是你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步`的古語(yǔ)嗎?”媽媽那天和我說(shuō)了很多話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子使我很不習(xí)慣,但是我卻把那些話都聽(tīng)進(jìn)去了。我心里想:我以后肯定不會(huì)驕傲了,我一定好好復(fù)習(xí),再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,不讓你們擔(dān)心。我的媽媽就是這樣包容我們。
還記得,我第一次,我做飯,飯糊了。我洗衣服時(shí),衣服沒(méi)洗干凈。第一次惹你生氣。第一次將碗摔壞,你笑著說(shuō)碎碎平安……這些都是你對(duì)我的包容,我至今都記在心里。
時(shí)間的大手嘩嘩地翻著日歷,我們也在追趕著時(shí)間的腳步。
父母這一生給了我們很多關(guān)愛(ài),我們就是在他們這種關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。在愛(ài)的包容下成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇32
愛(ài),這一個(gè)字所有人都很熟悉,這個(gè)世界上有很多愛(ài),比如:溫柔似水的母愛(ài),雄偉似山的父愛(ài)這些是親人,當(dāng)然也有如同辛勤的園丁,不怕辛苦和疲勞,一心想要讓我們學(xué)習(xí)好的老師。
在我小學(xué)的時(shí)候,我可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子,最害怕的就是體育考試,特別是在體育考試項(xiàng)目中的跳繩,最讓我頭疼,我一天下午正在練習(xí)跳繩,一分鐘過(guò)后,渾身已經(jīng)被汗?jié)裢噶耍南耄骸拔叶伎炖鬯懒,怎么才跳九十七個(gè),優(yōu)秀是要跳一百三十五個(gè),差這么多,怎么辦呀!”我雙手緊緊握住繩把,卻無(wú)法握住迷茫的明天,我不禁低下了頭。這時(shí)一雙手按住了我的肩膀,是媽媽,她溫柔的說(shuō):“別放棄,我陪你一起練!彼闷鹛K,笨拙的跳了起來(lái),我也跟這一起跳了起來(lái),夕陽(yáng)下有兩個(gè)努力跳躍的身影,經(jīng)過(guò)這幾天的努力訓(xùn)練,我體育考試都達(dá)標(biāo)了,特別是跳繩,跳了一百三十八個(gè)。這都是媽媽的功勞,母愛(ài)溫柔似水,但無(wú)比偉大。
隨著九月的到來(lái),我升入了初一,那時(shí)我十分得興奮下定決心一定要考一個(gè)好成績(jī),打好初中第一仗?墒俏疫是太低估初一的學(xué)科從三科變成了七科,不僅難度升了好幾個(gè)層次,就算光背書(shū)也要背好幾個(gè)小時(shí),一天晚上我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè),努力地思考數(shù)學(xué)題,可是我終究還是敵不過(guò)他,我停下了筆,無(wú)奈的看了看外面的夜色,這時(shí)爸爸推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)端著一盤(pán)水果,跟我說(shuō):“別放棄,不會(huì)的題多想想,我陪你一起!闭f(shuō)完他便出去了,我吃著爸爸給的水果,不會(huì)的題突然有了思路,不一會(huì)就把題做完了,在茫茫的黑夜里有兩盞燈固執(zhí)的亮的,父愛(ài)如山,卻無(wú)比細(xì)致。
今天升入初二,認(rèn)識(shí)了新老師,我一開(kāi)始對(duì)他又怕又敬,在她前面好緊張,可是她的上課的溫柔和對(duì)我的重用,使我漸漸不害怕了,有一次午睡,我用事去辦公室,看到幾乎所有的老師都趴下了休息,而您在批改我們的小測(cè),我頓時(shí)心里的感覺(jué)只有一種,那就是老師很愛(ài)我們,她不辭辛勞的愛(ài)我們。
愛(ài),很簡(jiǎn)單,很偉大,他陪著我們一起成長(zhǎng),它是世界上終于永恒最無(wú)私的東西,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,不管是親人的愛(ài)還是老師的愛(ài),甚至是整個(gè)社會(huì)的愛(ài),我們都是在滿滿的愛(ài)中成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇33
今天,又是一個(gè)星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽(yáng)光灑在我的被子上。“砰!”房間的門(mén)被猛地推開(kāi),隨之而來(lái)的是一句怒吼:“就知道睡,太陽(yáng)都曬屁股了,還不起來(lái)吃飯、寫(xiě)作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來(lái),正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個(gè)溫暖的午后。
那天,在小鳥(niǎo)的叫聲中,我打開(kāi)了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥(niǎo)鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進(jìn)公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽(yáng)光充足的空地坐下,看著前方水池中游來(lái)游去的小魚(yú),嗅著空氣中醉人的花香,聽(tīng)著蜜蜂的低語(yǔ)和萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音,心里滿滿的都是愜意。
這時(shí)旁邊傳來(lái)銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個(gè)四、五歲的小女孩,在公園的小廣場(chǎng)滑輪滑,好可愛(ài)的小天使啊!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái)充滿了活力和陽(yáng)光。她開(kāi)心的向前滑著,兩只張開(kāi)的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。
“。 彼辛似饋(lái),旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來(lái),寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說(shuō),小女孩兒慢慢爬起來(lái),終于,在一次次的摔倒后,滑的越來(lái)越流暢?粗@著廣場(chǎng)來(lái)回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō):“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會(huì)飛翔!笨粗矍靶腋5囊患胰,我才知道,原來(lái)天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個(gè)艷陽(yáng)天!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇34
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,父母無(wú)私的關(guān)心是愛(ài),無(wú)情的打罵是愛(ài),連那轉(zhuǎn)角處的回頭一眼也是。
那是一個(gè)炎熱的夏天,熱得連知了也都安靜了,屋外陽(yáng)光熱得逼人,即使人坐在屋里吹風(fēng)扇,也是汗流浹背。
“熱死了,熱死了!”我焦躁不安地說(shuō)道,爸爸在一旁,勸我說(shuō):“心靜下來(lái),自然就涼快了,”我是個(gè)急性子,聽(tīng)爸爸的話,更焦躁,更熱了。我急得亂蹬,把鞋子一下子蹬掉了,爸爸很生氣,讓我去撿?晌业哪_剛落地,一股涼爽的感覺(jué)從下到上一直到我身體的每個(gè)部位,我感覺(jué)涼爽極了。于是光著腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住,讓我不要光著腳出門(mén),我不聽(tīng)就跑了。
剛走出門(mén)不遠(yuǎn),我忽然感覺(jué)腳底很痛,一看,原來(lái)是流血了,再仔細(xì)一看,一個(gè)尖角石子,扎在了我的腳板上,不敢再走了,怕腳被感染了,坐在屋里的爸爸,看見(jiàn)我坐在地上,便發(fā)現(xiàn)情況不妙,趕緊從屋里跑出來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事,我便一五一十地向他交代了。
他把我抱進(jìn)屋里,把我放在椅子上,又把我的腳放在一個(gè)較低的椅子上,又從袋子中拿出了紗布,把我受傷的腳洗凈后,用紗布包了起來(lái)。
幫我包完紗布后,爸爸生氣地說(shuō):“告訴你不要光腳出去玩,你偏不聽(tīng),看腳被扎傷了!”我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑雷约旱牡拇_確做錯(cuò)了,沒(méi)有聽(tīng)大人的話,這全都是我的錯(cuò)!
批評(píng)是愛(ài),警示是愛(ài),父母做的一切都是為了兒女,我們做兒女的,也應(yīng)該學(xué)會(huì)多多體諒他們理解他們!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇35
時(shí)光飛逝,成長(zhǎng)的腳步從未停止,那些美好的畫(huà)面都深深的印在我的腦海里。不時(shí),我會(huì)回憶起那些美好的瞬間……
濃濃的愛(ài)
未上學(xué)時(shí),媽媽就是我最依賴的人,只要她一有空就帶我去公園玩。那情景便是我快樂(lè)的源泉:一縷陽(yáng)光灑在我的身上,陽(yáng)光下一切景物都散發(fā)出迷人的金色。我開(kāi)心的坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,伴隨著優(yōu)美的歌聲,隨木馬上下擺動(dòng),周圍有著夢(mèng)幻的味道。媽媽看著我,笑得眼睛瞇成了線,是那樣高興,仿佛與陽(yáng)光融為一體。那時(shí)的我認(rèn)為,我是最幸福的,空氣中洋溢著濃濃的愛(ài)!
現(xiàn)在我想起來(lái),嘴角也不覺(jué)向上微微揚(yáng)起。
愛(ài)的傳遞
不知不覺(jué),我已經(jīng)上小學(xué)了,記憶中最深刻的一件事是去希望小學(xué)捐書(shū)。我們十幾個(gè)家庭一起開(kāi)車到希望小學(xué)。那里的學(xué)生們捧著鮮花、列隊(duì)歡迎我們,還敲鑼打鼓甚是隆重。那個(gè)學(xué)校只有幾間教室,幾個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師,破舊的課桌上摞滿了書(shū),那些書(shū)已經(jīng)被翻得很舊了。捐書(shū)時(shí)我看見(jiàn)他們渴望讀書(shū)的眼神,我才知道原來(lái)我也能幫助別人,傳遞友誼傳遞愛(ài)。
愛(ài)的回報(bào)
時(shí)光荏苒,我已上了初中。有一次我坐在媽媽的電動(dòng)車上,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)有白頭發(fā)了,我盯了很久,一個(gè)念頭在腦海里閃過(guò)---媽媽老了。我一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,是時(shí)候讓我來(lái)回報(bào)他們了,我認(rèn)為最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我把思緒收回來(lái),輕撫這些畫(huà)面,伴隨著成長(zhǎng)中的愛(ài),我繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)……
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇36
我是班里的小胖子,因?yàn)樯砩夏菬o(wú)處不在的肥肉,我特別害怕四百米跑了。
這節(jié)不僅是體育課,還有我寧愿做一張滿是試題的卷子也不愿面對(duì)的四百米跑。唉,是福是禍躲不過(guò)。再說(shuō),躲過(guò)了又能怎樣,躲過(guò)了初一,躲不過(guò)十五。算了,我豁出去了,跑就跑唄。
叮鈴鈴的上課鈴帶來(lái)了我的厄夢(mèng)——上體育課了。很快,輪到我了。我既緊張又害怕,羨慕地看了一眼旁邊同學(xué)苗條的身材:反正我沒(méi)那個(gè)福分了!尖銳的哨聲響起,開(kāi)始了!開(kāi)始,我拼命地跑,勉強(qiáng)可以與其他同學(xué)保持同一水平線。漸漸地,我速度慢了下來(lái),先是一兩米,然后逐漸是兩米、三米,差距越來(lái)越大?粗c我一同跑的其它同學(xué)矯捷的身姿,我也想加入其中,奈何我的腿如同灌了鉛一般沉重,只能眼巴巴地看著他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
跑到第四圈少一點(diǎn),我就稱不上是跑了,因?yàn)槲遗芨呋疽粯拥乃俣。以這樣的速度,人家四圈都跑完了,我還有大半圈沒(méi)跑呢。這時(shí),我更是舉步艱難,每一次的抬腿都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),最后的收獲卻——大概半米都不到。
終于,到終點(diǎn)了。我貪婪地大口呼吸著空氣,心嘭嘭地好像揣了一只兔子在心口快跳出似的。每次,其它同學(xué)跑四百米越跑越快,我卻是越來(lái)越慢,這是老天偏心嗎?
瘦子永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)胖子站在電子秤上的煩惱,老天,能讓我回爐嗎?
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇37
今天,我打開(kāi)一本相冊(cè),看見(jiàn)了我小時(shí)候的照片,我包裹在一個(gè)小小的被褥里,被媽媽笑瞇瞇的抱在懷里,小嘴、小眼睛、小耳朵、小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉,可愛(ài)極了!這是我剛出生的時(shí)候照的,我躺在媽媽的懷里多幸福啊!
媽媽說(shuō)我小的時(shí)候很會(huì)惹人開(kāi)心,有時(shí)候也令人淘氣,開(kāi)心的是我剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,常常把媽媽叫“馬媽”,把外婆叫成“撲撲”,把舅舅叫成“嘰嘰”,把哥哥叫成“咕咕”,聽(tīng)了以后常常讓他們開(kāi)懷大笑。淘氣的時(shí)候,就是經(jīng)常把尿尿在褲子里,令媽媽很生氣,還有就是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,媽媽說(shuō)我是小氣鬼,有一張照片就是我正在大哭的時(shí)候媽媽偷偷拍下的,滿臉都是眼淚和鼻涕,看著照片上的我自己都覺(jué)得十分可愛(ài)和好笑。
到了我上幼兒園的時(shí)候,我長(zhǎng)大慢慢懂事多了,媽媽也更加愛(ài)我了,我一回到家里,她就做許多香甜可口的飯菜給我吃,讓我長(zhǎng)得胖乎乎的。每天還耐心地給我講故事,教我念兒歌,背唐詩(shī),學(xué)識(shí)字,我經(jīng)常是在媽媽甜甜的歌謠聲中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的!
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,她更關(guān)心我了,回到家里,她就問(wèn)我,今天在學(xué)校的表現(xiàn)好不好?還問(wèn)我學(xué)到了什么本領(lǐng)和知識(shí),晚上還監(jiān)督檢查我的作業(yè),她讓我看許許多多的課外書(shū),講很多故事給我聽(tīng),給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
就這樣,我在媽媽的關(guān)愛(ài)中一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)。我想,長(zhǎng)大以后我一定要好好報(bào)答媽媽給我的每一份愛(ài),我覺(jué)得母愛(ài)是世界上最偉大的!媽媽謝謝您!您辛苦了!
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇38
母愛(ài)就像一縷泉水,從心底輕輕流淌,讓我們舒舒服服地享受這份溫柔。
我和媽媽從小就是好朋友,只要有困難,我都會(huì)和媽媽傾訴。時(shí)間回到上個(gè)月的周二。 “小英,七十二分”數(shù)學(xué)老師這句話五雷轟頂,震得我頭暈,“七十二分,七十二分……怎么可能?”!”我心一涼,已經(jīng)拿到試卷,心想:“天啊,大地啊!這些問(wèn)題說(shuō)明老師說(shuō)過(guò),為什么我還是錯(cuò)了這么多!如果我媽媽看到了肯定得血壓升高,不!一定要先“認(rèn)錯(cuò)”,心里暗暗編了幾句臺(tái)詞。
天還是那么藍(lán),云還是那么白,鳥(niǎo)兒還是那么開(kāi)心……但在回家的路上,似乎……只有我的人沉浸在悲傷和緊張的氣氛中,不能自拔。
一進(jìn)門(mén),我就看到了媽媽。我不安地說(shuō):“媽媽,我想向你坦白一件事!闭f(shuō)著,媽媽面無(wú)表情地說(shuō)!皨寢,考試成績(jī)出來(lái)了。這次我考試不及格?戳嗽嚲恚噶撕芏嗖辉撳e(cuò)的錯(cuò)誤。媽媽,我一定會(huì)努力的,會(huì)努力的。下一次考試好!”我緊張的說(shuō)完臺(tái)詞,然后靜靜地等待媽媽的批評(píng)……
一段時(shí)間后,媽媽的話出乎我的意料!昂⒆,你可以總結(jié)一下問(wèn)題,你知道在哪里糾正它。雖然第一次不及格不代表什么,但下次考試千萬(wàn)不能讓自己掉到同一個(gè)地方!比缓笏纹さ卣A苏Q,對(duì)我說(shuō)“加油鴨”,“嗯,媽媽,我下次一定要努力!”聽(tīng)了媽媽的話,我不想讓她失望,于是制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
因?yàn)閶寢尲?xì)膩的愛(ài),我才可以茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇39
秋風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼意,桌上放著一杯暖暖的奶茶,并飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆,而思緒早已飄蕩在著富有詩(shī)意的秋里。
思緒在空中飄呀飄,一下子穿越了時(shí)空,將我?guī)Щ亓诉^(guò)去?吹絻簳r(shí)的,我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但一下子覺(jué)得好難過(guò),不知為什么臉頰上有兩滴溫?zé)岬囊后w流下,最后掉落在腳下大地的身上,似乎大地感覺(jué)到了我的難過(guò),讓秋風(fēng)將我臉頰上的淚痕吹干了。
望著前面過(guò)去的我,看著她,就像看著敵人一樣。我對(duì)著她大喊:“都是你的錯(cuò),要不是你,媽媽是不會(huì)老的!闭f(shuō)著我又哭了。
我面前的小孩就是我自己,我就像一把刀子深深地劃向了媽媽的額頭,媽媽的眼角,媽媽的雙手,媽媽身上的每一塊皮膚,是我讓她留下了歲月的痕跡。
回過(guò)神來(lái),臉上已經(jīng)飄滿了淚水。我粗魯?shù)哪艘话涯樕系难蹨I,悄悄地下了樓,躲在墻角處,我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽以前烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有些白了,天哪,媽媽竟有了白頭發(fā),難道媽媽真的老了嗎?再看看她的額頭,也有了淺淺的皺紋,眼角也有了淡淡的魚(yú)尾紋,媽媽的雙手上的皮膚也有一些松弛了,我真的長(zhǎng)大了。
但回頭想想我也沒(méi)有給媽媽洗幾次腳,做過(guò)幾次飯,洗過(guò)幾次碗,洗過(guò)幾次衣服,媽媽為我做的事情卻太多太多,我想要回報(bào)一下她,可是我又能做什么呢?
是的,我什么都做不了,不過(guò)我能用我的行動(dòng)告訴她,我愛(ài)她,真的很愛(ài)很愛(ài)她。
我被媽媽浸泡在愛(ài)里,慢慢的成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)中的愛(ài)作文 篇40
進(jìn)入中班以后,有一個(gè)很重要的問(wèn)題擺在我們家長(zhǎng)面前——就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題。為此我們家里也專門(mén)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,是不是現(xiàn)在就需要去學(xué)一些以后上學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論,我們家達(dá)成一致:小學(xué)課本的知識(shí)不提前學(xué),我們現(xiàn)在要做的是擴(kuò)展兒子的知識(shí)面,讓他廣泛的接觸自然、科學(xué)、人文、歷史等各方面知識(shí),由此培養(yǎng)他的愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)探索的精神,讓他自己去發(fā)掘?qū)W習(xí)和知識(shí)的重要性。
這樣的決定對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很忐忑的,畢竟整個(gè)環(huán)境還是以分?jǐn)?shù)定成敗的。但我們也看到了曙光,兒子的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)講也是一種肯定。兒子雖然不認(rèn)識(shí)字,但他喜歡看各種書(shū)籍,知識(shí)面很廣,尤其對(duì)自然科學(xué),環(huán)保能源,軍事知識(shí),他都特別感興趣,還喜歡看各種繪本。在培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣外,我們還培養(yǎng)他愛(ài)動(dòng)手的能力,我們經(jīng)常會(huì)和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都會(huì)先大致的講好要做什么,由他來(lái)負(fù)責(zé)某一部分,有時(shí)候是讓他找材料,有時(shí)候是讓他找工具,有時(shí)候是讓他負(fù)責(zé)剪裁,有時(shí)候是讓他畫(huà)圖案,黏貼。在制作的過(guò)程中,孩子既動(dòng)了腦又動(dòng)了手,還學(xué)到了一些小常識(shí)和知識(shí),而且在整個(gè)過(guò)程中孩子都非常專注安靜,最后等做出了成品,孩子也非常有自豪和滿足感。
通過(guò)這些日常生活的培養(yǎng),我們覺(jué)得孩子的思考,表達(dá),動(dòng)手能力都得到了提升,我想孩子的人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,只有保持了足夠的后勁,孩子才有能力笑到最后吧!
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