精選樹(shù)的作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
樹(shù)的作文 篇1
有些人贊美四季常春的松柏樹(shù)，有些人贊美堅(jiān)忍不拔的竹筍，有些人贊美頑強(qiáng)不屈的木棉樹(shù)。但是，我要贊美的，是高大挺拔的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)枝上抽出了一片片嫩綠的葉子。它吸收著二氧化碳，排放出新鮮的氧氣，使人們呼吸著甜潤(rùn)而新鮮的空氣。
夏天，茂密的枝條為人們遮住烈日的炙烤。人們?cè)诹幭麓驌淇恕⒆鲇螒颉⒘奶烨锾�，農(nóng)民們把柳條折下來(lái)，編成各種竹筐、花籃等。柳葉還是為牛羊的好飼料呢！
冬天，那落光了葉子的光禿禿的柳枝上，落滿了亮晶晶、蓬松松的銀條兒，朔風(fēng)一吹，那銀條兒簌簌落落地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后，它仍那么挺拔著。
柳樹(shù)啊，柳樹(shù)，你為人們付出了多少？卻從沒(méi)有向人們索取過(guò)，要求于人的甚少，給予人的甚多不正也是你的精神所在嗎？我要學(xué)習(xí)你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓這種精神陪伴我的一生。
樹(shù)的作文 篇2
春天來(lái)啦，小草從泥土里鉆出來(lái)，叫到：“春天，春天�！毙』ń械剑骸按禾�，春天。”小朋友叫到：“春天來(lái)啦！” 鈴鈴手里拿著水桶、鏟子、小樹(shù)苗，說(shuō)：“春天來(lái)啦，可以種樹(shù)啦！”于是，鈴鈴在草地上挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，然后，把土填好，倒上一桶水，一棵小樹(shù)苗就誕生了。
蝴蝶在小樹(shù)苗頭頂上飛來(lái)飛去，小樹(shù)苗仿佛笑起來(lái)了！
樹(shù)的作文 篇3
小朋友們，相信你們一定都很喜歡吃梨吧，我也是！我還特別喜歡梨花和梨樹(shù)，梨花是白色的，三月的時(shí)候，梨樹(shù)上就像站著一個(gè)個(gè)小花仙子，非常可愛(ài)，等樹(shù)上的“小花仙子”凋謝了以后，穿著青色衣服，有著苗條身材的.梨娃娃就上陣了，過(guò)上兩三個(gè)月，梨娃娃就換上了黃衣服，人們就可以食用了，現(xiàn)在的梨花已經(jīng)開(kāi)了，再過(guò)兩天爸爸媽媽就要帶我去看梨花了！
可愛(ài)的梨樹(shù)呀，希望你早點(diǎn)結(jié)果，我和你一起成長(zhǎng)！
樹(shù)的作文 篇4
無(wú)端地，我夢(mèng)見(jiàn)了那棵樹(shù)。
他高大，翠綠，筆直地生在道路邊。想象中，他不該是那里的，他應(yīng)該生在冷冷的山陰里，孤獨(dú)地望著藍(lán)天，并且試著用枝子去摩挲過(guò)往的白云�？伤谄椒驳牡胤�。
我一直很喜歡那一片細(xì)碎的綠，每當(dāng)我坐在樹(shù)下望天，那刀形的葉就在微風(fēng)中活躍起來(lái)。像一些熙熙攘攘的船，航在青天的大海里，不用槳也不用楫，只無(wú)所謂地漂浮著。
我站在窗前，枝椏掃過(guò)窗，太陽(yáng)的光層細(xì)密的篩了下來(lái)。在看不見(jiàn)的地方，有鳥(niǎo)兒在叫著。那時(shí)候，就只想找一根粗粗的樹(shù)根為枕，借草而眠，并猜測(cè)醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光會(huì)堆積的多厚。
后來(lái)搬走了，那樹(shù)也因地皮擴(kuò)建而消失了。
新小區(qū)也有不少樹(shù)，因?yàn)樵谏脚�，所以放眼望去，滿是樹(shù)。其中楓樹(shù)居多，秋時(shí)，那火紅的葉在夕陽(yáng)的照射下燃燒著殷切的紅。也美的很，但不是那棵樹(shù)，那般干凈的顏色和純潔的美。
又夢(mèng)到那棵樹(shù)了，夢(mèng)到了樹(shù)下小孩美妙的夢(mèng)。每次夢(mèng)到那細(xì)細(xì)密密的葉子，心里不知怎么總是深深地感動(dòng)著。
因?yàn)橄肽�，它的身影在我心中便愈發(fā)高大了。
偶然讀到老子說(shuō)的：“夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。”那鳳鳥(niǎo)棲息在高大的梧桐上，我愛(ài)它，愛(ài)它非梧桐不止的高潔。
那何處才是我可以棲息的呢?
它必然存在著，雖然我還沒(méi)有找到它，但我確信，有那么一棵樹(shù)，藏在陰冷的山洞里，在孤獨(dú)的歲月中，渴切地等待著。
樹(shù)的作文 篇5
星期天的早上，我買(mǎi)了一棵神奇的“圣誕樹(shù)”。
打開(kāi)外包裝，里面有2個(gè)紙片和一袋藥水。開(kāi)始拼裝了，我先把2個(gè)紙片安成樹(shù)的樣子，插入盆中，再把藥水倒進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，樹(shù)的顏色漸漸變深……終于變成深綠了，我坐在那兒靜靜的等著�！笆フQ樹(shù)”終于開(kāi)“花”（雪）了。我感到非常奇怪，就去做試驗(yàn)。我先把藥水滴在量筒里，再放入一團(tuán)衛(wèi)生紙，過(guò)了一會(huì)衛(wèi)生紙上竟也開(kāi)了“花”。這究竟是什么原因呢？我實(shí)在是想不明白這個(gè)道理，就上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)：“開(kāi)花”的秘密都在藥水里，藥水主要成分為磷酸二氫鉀，磷酸二氫鉀是一種易結(jié)晶物質(zhì)�！笆フQ樹(shù)開(kāi)雪花”利用了其結(jié)晶原理：當(dāng)紙樹(shù)浸入磷酸二氫鉀水溶液后，溶液借毛細(xì)作用在紙樹(shù)中擴(kuò)散，隨著水分蒸發(fā)，就會(huì)出現(xiàn)結(jié)晶現(xiàn)象，形成“雪花”。但有專家提醒，“圣誕樹(shù)”結(jié)晶的主要成分是磷酸二氫鉀，這種本為化肥中一種元素的物質(zhì)是萬(wàn)萬(wàn)不能入口的，兒童一旦吸食更容易引起惡心嘔吐等過(guò)敏、中毒癥狀。
聽(tīng)了上面的介紹，同學(xué)們?cè)撉宄奈：α税�？所以，大家以后千萬(wàn)不要再買(mǎi)這種玩具了。
樹(shù)的作文 篇6
有片森林，從來(lái)都是花草茂盛、鶯歌燕舞。這里還住著一位“森林守護(hù)者”，守護(hù)著這片美麗的森林。
一天清晨，一個(gè)村民拿著一把斧頭，偷雞摸狗似的溜進(jìn)森林里。這位村民手里拿著斧頭，挑了一棵很大的樹(shù)，準(zhǔn)備“下手”。這時(shí)一只鳥(niǎo)啄著這個(gè)村民的頭，仿佛在說(shuō)：“這人腦子有病”。村民火冒三丈，一直追逐這只鳥(niǎo)。
這鳥(niǎo)相當(dāng)聰明，就引著他去“森林守護(hù)者”的家里，并大聲叫喊。那位“森林守護(hù)者”立即出來(lái)。村民見(jiàn)了，拔腿就跑。可是“森林守護(hù)者”騎著車(chē)，很快就捉住了他。
那位村民想掩蓋證據(jù)，便把斧頭扔到很遠(yuǎn)的地方�？墒沁@一幕，被那只鳥(niǎo)看個(gè)正著，立刻就沖了上去，找到了斧頭。這位村民最終還是被關(guān)了起來(lái)。
這則漫畫(huà)告訴我們：做壞事最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
樹(shù)的作文 篇7
校園有許多樹(shù)，白楊樹(shù)，丁香樹(shù)，榆數(shù)，槐樹(shù)等。我最喜歡榆樹(shù)，佩服它頑強(qiáng)的意志。
冰水流淌的四月初，榆樹(shù)便冒出褐色的芽，逐漸變深，變綠。細(xì)雨悄悄滋潤(rùn)，微風(fēng)輕輕吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬間，便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢(qián)兒。榆樹(shù)像很得意的樣子，細(xì)長(zhǎng)的柔枝低垂下來(lái)，上面滿是擠計(jì)擦擦的榆錢(qián)兒了。
五月間，榆樹(shù)的葉子逐漸變綠，榆錢(qián)兒也漸漸長(zhǎng)大。小朋友一下課，便爬上樹(shù)摘榆錢(qián)兒吃。婦女們摘榆錢(qián)兒活面做烙餅，榆錢(qián)兒變成了人們的美味佳肴。
九月份，榆錢(qián)變黃了，變枯了。一陣風(fēng)刮來(lái)，榆葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像榆葉寶寶乘飛機(jī)飛走了一樣。
大雪紛飛了，榆樹(shù)像一位巨人，站在風(fēng)雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在它的頭上，西北風(fēng)像兇猛獅子向它撲來(lái)，仿佛要吃掉榆樹(shù)，一次，兩次，三次……榆樹(shù)用她那頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，它那么像戰(zhàn)斗在邊房的英雄。
我愛(ài)榆樹(shù)，更愛(ài)榆樹(shù)的性格，佩服它那頑強(qiáng)的意志。
樹(shù)的作文 篇8
我們的學(xué)校是縣城歷史最悠久的小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校門(mén)前的大花壇中間就有一棵婆娑的柏樹(shù)，柏樹(shù)旁邊種著許多花，有月季、百合、牽�；�、菊花、臘梅……
每天，過(guò)往的師生熙熙攘攘，都要繞過(guò)花園，走進(jìn)教學(xué)樓，柏樹(shù)的腳下，總是說(shuō)說(shuō)笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望它一眼，好像它已與世隔絕。它太普通了，普通到不能再普通。
它很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于它的墨綠，我想我無(wú)法形容，那是專屬于它的綠，凝聚了它所有精力與精魂的綠，而這種綠，卻只出現(xiàn)在冬天。
春去秋來(lái)，別的花木早已經(jīng)歷了一個(gè)輪回，然而它依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒(méi)有人肯在它腳下駐足，人們?cè)缫训怂?/p>
秋風(fēng)起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進(jìn)了校園。銀杏，美麗的黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時(shí)，仍不自覺(jué)的與殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開(kāi)。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動(dòng)魄，美得刻苦銘心。
秋風(fēng)，還真是一個(gè)冷血的殺手，它將殘葉與枯枝帶到柏樹(shù)的腳下，柏樹(shù)沒(méi)有低頭，更沒(méi)有流淚，也沒(méi)有只言片語(yǔ)，它挺立著，那么高，那么直。它太普通了，普通到不能再普通，沒(méi)有梅的姿態(tài)，沒(méi)有玫瑰的冷艷，也沒(méi)有梨樹(shù)的碩果累累，它只有挺立，倔強(qiáng)地挺立。
冬的腳步越來(lái)越近，柏樹(shù)意識(shí)到了形式的嚴(yán)峻，它的顏色越來(lái)越綠，它的內(nèi)心，早已燃起熊熊烈火，虔誠(chéng)的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，它積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有柏樹(shù)，仍屹立著，過(guò)往的師生大概覺(jué)得沒(méi)什么可看，于是不經(jīng)意的望見(jiàn)了柏樹(shù)，它們驚嘆，��！那么高！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無(wú)反顧！普通的它早已不普通，也只有它，給了校園生機(jī)，給了校園希望。
柏樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的屹立著！儼然如一個(gè)綠色的戰(zhàn)士。
樹(shù)的作文 篇9
我家門(mén)前有一棵大槐樹(shù)，十分粗壯，我們兩個(gè)小朋友才能抱住，它還非常高大，和六層樓一樣高呢！
春天，大槐樹(shù)發(fā)出新的樹(shù)葉，嫩綠嫩綠的，不久又開(kāi)出雪白雪白的槐花，陣陣幽香飄進(jìn)我家，給我的生活增添了樂(lè)趣。夏天，槐樹(shù)變得郁郁蔥蔥，好象給我們搭起了一個(gè)巨大的涼棚。我們玩累了，常常在樹(shù)下乘涼。秋天，槐樹(shù)的葉子漸漸變黃，金黃色的葉子慢慢飄落，讓人感覺(jué)到秋天的寒意。冬天，雪花給槐樹(shù)披上了銀裝，顯得十分美麗。它雖然不像松柏四季常青，我仍然很喜歡它。
我熱愛(ài)一年四季的大槐樹(shù)。
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