【熱門】快樂(lè)童年作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)童年作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)童年作文 篇1
當(dāng)“快樂(lè)童年”這四個(gè)字浮現(xiàn)在我的眼簾時(shí)，記憶的閘門便打開(kāi)了，眼前涌現(xiàn)出一幕幕童年的畫(huà)面，最讓我記憶猶新的是——“打老鼠”。
那是我上一年級(jí)的一個(gè)星期天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然，一個(gè)黑不溜秋的東西從我腳邊竄過(guò)，我嚇得后退三四步，�！昂跂|西”已迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了洞，我左思右想，怎樣才能把它趕盡殺絕呢？我坐在那苦苦想了很久，終于想到了一個(gè)絕佳的妙計(jì)。我躡手躡腳地把一塊大肥肉放在洞門口，拿起彈弓裝上石子，靜靜地躲在一角。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一只小老鼠探出腦袋，東張張，西望望，想必那個(gè)“黑東西”就是——老鼠啦！小老鼠賊頭賊腦地走了出來(lái)，在肉的周圍跑了幾圈，覺(jué)得沒(méi)有什么機(jī)關(guān)，就津津有味地吃起來(lái)，當(dāng)我瞄準(zhǔn)它，射了一顆石子，但它也不是什么等閑之輩，輕松地躲過(guò)這劫，老鼠看情形不妙，只好又躲進(jìn)了洞。
唉，我只好掃興地再一次靜靜地等待，但饞嘴的老鼠經(jīng)不起肉香的誘惑，再次探出了小腦袋，向四周掃描了一遍，感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)靜，就大口大口地吃起肉來(lái)，我瞄準(zhǔn)它，“嗖”地一聲，石子不偏不倚正好打在它的身上，它連滾帶爬地往洞里躲，我疾步向前，大喊：“往哪逃！”我瞄準(zhǔn)它的頭，“啪”地一聲，它扒在了地上，動(dòng)彈了幾下，一命嗚呼了！
我歡呼雀躍，站在椅子上大喊：“我是為民除害的英雄！”
快樂(lè)童年作文 篇2
朋友，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎？你覺(jué)得你哪一個(gè)年齡段快樂(lè)最多、最令你難忘和回味？對(duì)了，童年。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？讓你回到了金色的童年，去回味那童年的滋味。在那五彩繽紛的歲月里，蘊(yùn)藏著不勝枚舉的歡樂(lè)故事；童年是難忘、純真的歲月，童年是無(wú)憂無(wú)慮、充滿朝氣的歲月。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著我們的快樂(lè)、傷心、苦惱……然而更多的是快樂(lè)，那快樂(lè)就像夜晚的繁星一樣閃著光而且數(shù)不清；那快樂(lè)就像小河的水一樣清澈而且嘩嘩流不停。
每當(dāng)看到孩子們玩得笑聲盈盈，又蹦又跳，東竄西跑的時(shí)候，總有一份久違的沖勁，勾起那份久久的回憶——想起那兒時(shí)捕蟬的喜悅，想起了兒時(shí)帶給我無(wú)限快樂(lè)的那些游戲和玩具，真想變成一個(gè)孩子，重新享受一下玩耍的幸福和開(kāi)心。
朋友聽(tīng)過(guò)這個(gè)首歌嗎？“池塘邊的榕樹(shù)，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。”童年是夢(mèng)，是美妙的；童年是霧，是夢(mèng)幻的；童年是歌，是快樂(lè)的……
快樂(lè)童年作文 篇3
我走過(guò)了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見(jiàn)了小草多少次的枯萎、生長(zhǎng)。我意識(shí)到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，我回味著那快樂(lè)的童年。
童年中，我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。
這天陽(yáng)光明媚，碧空如洗的天空，像一潭清澈的湖水，幾朵白色的云朵“游”在上面，金色的陽(yáng)光爬進(jìn)我們坐的大巴車上，映在我們每個(gè)人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫(huà)筆，給人生中畫(huà)上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)不好。有一次考試成績(jī)非常差。拿到成績(jī)時(shí)，我的心里受到了劇烈的打擊，我低著頭，邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數(shù)學(xué)那么不好呢？我明明已經(jīng)很努力了，我真是沒(méi)用，讓父母失望了。我越想越傷心，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)�！拔襾�(lái)幫幫你吧�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我的數(shù)學(xué)老師孫老師。看著老師那慈祥的面容，我的心頓時(shí)溫暖了起來(lái)，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，在下一次考試中，我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的道路上，同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。
體育課時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱起了優(yōu)美的歌。遠(yuǎn)處彩旗飄飄，就在我欣賞這眼前的美景�！鞍ミ�！”我被石頭絆了一跤，胳膊流血了，我的目光中迸射出無(wú)限的痛苦，此刻在我看來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么嘶啞，彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí)，一個(gè)小手把我扶了起來(lái)，送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，原來(lái)她是我們班里的同學(xué)！
童年是一種陽(yáng)光，照亮我的人生；童年是一首歌，讓我的心情變好；童年是夏日里的清風(fēng)，讓我更加舒服，我回味著我那彩虹般的童年……
快樂(lè)童年作文 篇4
童年的記憶多么美好，可有許多事我已忘記了，但是，那一次和哥哥一起做的傻事卻記憶猶新。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，外婆不在家，我和哥哥一起在外婆家看電視劇。忽然，我們看到電視里有一個(gè)乞丐正在一座山上捉來(lái)一只野雞，乞丐剖開(kāi)雞的肚子，把肚子洗干凈，最后把爛泥巴涂在雞身上，在地上挖了一個(gè)坑，把涂上泥巴的野雞放進(jìn)去，把土蓋上，在上面升起一團(tuán)火。待火滅后，雞也熟了，那個(gè)乞丐就挖開(kāi)土，把雞拿出來(lái)，將雞身上的泥巴洗干凈，然后邊吃邊說(shuō)：“哇，好香啊�！蔽液透绺缈粗粗土飨铝丝谒鋈�，哥哥對(duì)我說(shuō)：“東東，我們也來(lái)做‘叫花雞’吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑牵覀儼涯抗怄i在外婆家養(yǎng)的雞身上了。可是，雞跑得快，我們捉不著，這時(shí)，哥哥一拍大腿，對(duì)我說(shuō)：“東東，你去把米斗拿來(lái)，我去和雞食�！辈灰粫�(huì)兒，哥哥把雞食和好了，我也把米斗拿來(lái)了，只見(jiàn)哥哥拿來(lái)一根麻繩，在米斗上打兩個(gè)洞，把繩子從這兩個(gè)洞里穿過(guò)去，最后，把繩子的另一頭從屋頂?shù)囊粋�(gè)洞上穿過(guò)去，把雞食放在大斗底下面。這樣，只要雞一吃食，我們就松開(kāi)繩子，米斗就掉了下來(lái)，由于米斗掉下來(lái)的速度快，雞根本避不開(kāi)，就被米斗蓋住了。
準(zhǔn)備完畢后，我和哥哥躲在房里，不一會(huì)，雞來(lái)吃食了，正它它們吃得忘乎所以的時(shí)候，我松開(kāi)繩子，果真逮住了貪吃的雞。我和哥哥立即跑出來(lái)，把雞拿出來(lái)，撥了毛，剖開(kāi)了肚子，洗凈后來(lái)到后院，我和哥哥生起火，把雞燒了吃了。傍晚，外婆回來(lái)了，看見(jiàn)雞沒(méi)了，就到外找，當(dāng)找到后院的時(shí)候，看見(jiàn)一堆雞骨頭和還沒(méi)有熄滅的火堆，外婆似乎明白了一切。她氣乎乎地拎出我們，說(shuō)：“你們知道我這只雞養(yǎng)了多少年嗎？”說(shuō)著就流淚了，我和哥哥低下了頭。
啊，童年的傻事真有趣！
快樂(lè)童年作文 篇5
她對(duì)諾諾的印象很深刻，在諾諾還上幼兒園的時(shí)候，她看過(guò)諾諾畫(huà)的一幅畫(huà)，至今仍是嘖嘖“諾諾畫(huà)畫(huà)挺有天分的'，你給她報(bào)繪畫(huà)班了沒(méi)有？”
我搖頭：“一年級(jí)的時(shí)候給她報(bào)了個(gè)班，去了幾次不想學(xué)，就放棄了�！�
“哎呀，那多可惜呀！”親友聽(tīng)了惋惜地說(shuō)，“現(xiàn)在我還記得諾諾畫(huà)的那個(gè)小鯉魚(yú)真是惟妙惟肖��！你呀，都把孩子給耽誤了！”
“非要當(dāng)做功課去畫(huà)嗎？”我聽(tīng)了，很是不解： “在學(xué)校、在家里她都一直挺喜歡畫(huà)的，不一樣都是在培養(yǎng)興趣嗎？”
“那不一樣！”親友堅(jiān)持己見(jiàn)，“輔導(dǎo)班有專業(yè)老師指導(dǎo)，將來(lái)發(fā)展的空間很大，自己畫(huà)只能算是一個(gè)興趣愛(ài)好罷了！”
聽(tīng)到這里，我心里也在隱隱為當(dāng)初并沒(méi)有讓女兒堅(jiān)持學(xué)畫(huà)感到不安，不由得問(wèn)道：“那你家的孩子上什么輔導(dǎo)班了嗎？”
“有��！”提起自己的女兒，親友很是自豪，“我家孩子上了三個(gè)輔導(dǎo)班，每個(gè)星期都安排得慢慢的。我要多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子多掌握幾門技藝，將來(lái)考學(xué)、就業(yè)選擇的余地會(huì)大一些�！�
天哪，四年級(jí)的孩子，三個(gè)輔導(dǎo)班！每個(gè)星期寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，上上輔導(dǎo)班，留給孩子玩耍的時(shí)間能有多少呢？我聽(tīng)了不禁連連感嘆搖頭，不由得想起才從家教彩信上看到《解放日?qǐng)?bào)》上專家的呼吁：
不能以犧牲孩子童年幸福為代價(jià)，去換取未來(lái)的幸福。人的發(fā)展有自身規(guī)律，童年時(shí)的快樂(lè)對(duì)人的性格養(yǎng)成及興趣培養(yǎng)十分重要，這種快樂(lè)體驗(yàn)往往“過(guò)期不候”，成年后也無(wú)法彌補(bǔ)。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，美好的童年時(shí)光是很短暫的，有些需要我們用一輩子時(shí)間去欣賞、去學(xué)習(xí)的東西，完全沒(méi)有必要讓孩子在短短的童年時(shí)期生嚼吞咽，沒(méi)有學(xué)會(huì)某一項(xiàng)特長(zhǎng)待成年后可以慢慢再去培養(yǎng)，時(shí)間不可以倒流，缺失了童年快樂(lè)的體驗(yàn)卻是一輩子都難以彌補(bǔ)的呀！
所以，如果說(shuō)孩子未來(lái)的幸福要靠童年的快樂(lè)來(lái)?yè)Q取，我寧可讓孩子擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年回憶，也不要一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通卻唯獨(dú)不會(huì)玩耍的“完美”小孩！哪怕將來(lái)諾諾也會(huì)埋怨我不強(qiáng)迫她學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)也罷！
快樂(lè)童年作文 篇6
從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者,哲學(xué)家,都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題。盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可當(dāng)?shù)拇┰綍r(shí)空激勵(lì)我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
我喜歡閱讀，遇到自己喜歡的文章，就像跟千年難覓的朋友交談，我喜歡與他們談春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，談夏季的雷鳴雨飄，談秋季的梧桐落葉，談冬季的冰封雪塑。為了讀自己喜歡的書(shū)，我會(huì)讀上幾個(gè)小時(shí)，幾天，甚至讀到深夜，直到夜鶯為我唱起搖籃曲，我才會(huì)放下書(shū)。沉浸在書(shū)里，仿佛我就是一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。時(shí)而我是蓋世英雄，會(huì)輕功，會(huì)打狗棒法，還會(huì)那降龍十八掌；時(shí)而又變成沙場(chǎng)上的領(lǐng)兵將軍，與敵人刀鋒相對(duì)，和他們奮勇拼搏；我隨書(shū)，書(shū)隨我，我喜書(shū)，書(shū)喜我。
讀書(shū)是通向世界各地的一把鑰匙。他讓我看到世界的豐富多彩，讓我的每一天都充滿快樂(lè)。好書(shū)會(huì)讓我心潮澎湃，當(dāng)我讀到烈士壯烈犧牲的時(shí)候我既為他感到悲傷，也會(huì)心生敬意；當(dāng)我讀到叛徒背叛祖國(guó)的時(shí)候我既感到憤怒，為他的所作所為感到羞恥；書(shū)中人物悲傷時(shí)，我會(huì)擦拭一下淚，書(shū)中人物歡喜時(shí)，我會(huì)不由得隨著仰天大笑；書(shū)中人物相聚時(shí)，我的心中會(huì)泛起一絲甜蜜與凄涼……讀書(shū)不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野，帶我了解歷史，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
同學(xué)們，書(shū)是人生長(zhǎng)河里的一葉偏舟，是我們走天下的“尚方寶劍”，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):尚能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí),這句話讓我知道每一位成功人士都是離不開(kāi)讀書(shū)的。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起在書(shū)的海洋里幸福地遨游吧！
快樂(lè)童年作文 篇7
我正在享受著快樂(lè)的童年，和我一樣大的孩子們一起。
童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的，不用為養(yǎng)家糊口整日奔波，我們就在父母的懷抱里開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)。
童年有時(shí)也充滿煩惱，為了一張沒(méi)考好的試卷，為了父母老師的批評(píng)。
不過(guò)，有誰(shuí)的童年不是這樣走過(guò)來(lái)的呢？即有快樂(lè)也有煩惱�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”這首兒歌又在我耳邊響起，我一定要珍惜我的童年！
快樂(lè)童年作文 篇8
“遠(yuǎn)方有一條清清的小河，載滿我童年的歡樂(lè)，媽媽在河邊洗衣裳，唱歌。我在河邊�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想起我家鄉(xiāng)的小河帶給我的快樂(lè)。
我出生在大連市北的一個(gè)小山村。我家門前有一條清澈的小河，她給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
記得我很小的時(shí)候，媽媽帶我去河邊洗衣服，媽媽在河邊洗，我在河邊玩。跟我一起玩的，還有幾個(gè)小伙伴。我們?cè)谏车厣贤诙炊�，在河邊的草叢下找躲在里面的小魚(yú)，我還找到了一個(gè)硬硬的殼，媽媽告訴我說(shuō)：“那是蝸牛�！蔽野阉旁谑稚�，好一會(huì)，它才慢慢探出頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)向天線一樣的觸角，如果你輕輕地觸摸它的一只觸角，它的這根天線像接收到了某種危險(xiǎn)信號(hào)，馬上會(huì)縮回去，在碰觸另一根，也會(huì)有同樣的反應(yīng)，我覺(jué)得非常好玩，對(duì)這只蝸牛簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。在媽媽洗完衣服的時(shí)候，我的小伙伴在河邊捉到了幾只蝌蚪，我對(duì)這些黑黑的圓圓的長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小家伙同樣有了興趣，非讓媽媽幫我捉幾只，媽媽沒(méi)辦法只好如我的愿�；氐郊�，我可有事情做了，把蝌蚪讓媽媽幫我放到大水盆里，我則手捧蝸牛到屋外的平臺(tái)上去玩了。我把蝸牛放到花盆沿上，過(guò)了一會(huì)蝸牛把頭和身子慢慢的探了出來(lái)，沿著花盆沿向前爬。這時(shí)，屋里的音響正唱著“小蝸牛，記性差，總是忘記自己的家，身上帶一只小蠟筆，一邊爬一邊畫(huà)，畫(huà)條線線好找回家……”我看到了小蝸牛真的會(huì)畫(huà)線呀……
后來(lái)，蝸牛不知去了哪里，可能是回家了吧，我就天天去看小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，后腿長(zhǎng)出來(lái)了，再后來(lái)小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來(lái)了，尾巴也不見(jiàn)了，變成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫著，媽媽說(shuō)它們屬于大自然，我們不應(yīng)該把它們留在家里，于是，我們就把它們放回到了河邊。從那以后，我再?zèng)]捉小動(dòng)物回家。
現(xiàn)在，我離開(kāi)了那條小河，但我不能忘記她帶給我的快樂(lè)！
快樂(lè)童年作文 篇9
童年的記憶里，既有歡樂(lè)，也有調(diào)皮的過(guò)往。
記得那時(shí)我剛剛5歲，天空中，太陽(yáng)露出了笑臉，調(diào)皮的白云不知何時(shí)遮住了陽(yáng)光，天空卻仍是一片蔚藍(lán)。我去好朋友姚成家玩，他家住在新建好的營(yíng)部，里面有一座高大的“煤山”�？上У氖牵亲懊荷健币恢辈蛔屓诉M(jìn)去。姚成提議：我們找一塊木板當(dāng)雪橇，爬上“煤山”去玩。當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入時(shí)，四個(gè)明顯的大字“禁止入內(nèi)”卻像惡狼一樣，惡狠狠地盯著我們。
那個(gè)時(shí)候，我們還不知道天高地厚，不管不顧使勁兒推開(kāi)門，快速奔向“煤山”。將沉重的木板也拖到了“煤山”的頂端，還找了兩個(gè)木棍當(dāng)“滑雪”的用具，一個(gè)比我稍大點(diǎn)兒的哥哥說(shuō)：“你們都坐到上面，讓我來(lái)劃�！蔽覀兌悸�(tīng)他的話，高高興興地坐到上面，努力地向下滑去，可不知不覺(jué)間，好多煤塊便擋在了我們的木板前面，堵住了前方的去路。后來(lái)，我們又劃了幾次，終于成功了，那感覺(jué)真叫一個(gè)痛快，嗨嗨！正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，工作人員悄無(wú)聲息地來(lái)了，他沖著我們大喊：“這里很危險(xiǎn)，難道你們沒(méi)看見(jiàn)警示嗎？”他話音未落，已嚇得我們四散而逃了，不過(guò)此時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都變成了非洲的孩子，渾身黑乎乎，那樣子，讓人看了真是啼笑皆非。
緊接著，不知是誰(shuí)又看到了一些剛被沖過(guò)水的水坑，于是我們用沙子比誰(shuí)填的既快又滿，一個(gè)個(gè)都鉚足了勁，拼命地填。玩得更加開(kāi)心了，手弄臟了都不顧。最終，我們排了一下名次，有好幾個(gè)小朋友都比我厲害，可我卻并沒(méi)感覺(jué)傷感，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心才是最重要的嘛！要不是天色已晚，媽媽叫我回家，我還真想在這里玩上三天三夜呢！
每個(gè)人都有一個(gè)多彩的童年，真希望時(shí)光能夠倒流，讓我重返那快樂(lè)的時(shí)光。
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