表揚(yáng)作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的表揚(yáng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
表揚(yáng)作文600字 篇1
批評與表揚(yáng)是兩兄弟，雖說平日里有說有笑，你來我往，可真正到了關(guān)鍵時刻，針鋒相對是難免的。 一天，批評與表揚(yáng)又碰面了，批評訴苦道：“表揚(yáng)老哥，你可知道我現(xiàn)在的日子不好過��！”
表揚(yáng)問：“怎么啦！”
批評哭喪著臉說：“你表揚(yáng)老哥當(dāng)然好了，同學(xué)們聽了你樂開花，而遇到我就愁眉苦臉�！�
表揚(yáng)得意地說道：“可不是嘛，我現(xiàn)在可是大紅人了，就你，還是乖乖靠邊站吧！”說完，哈哈大笑起來。 批評不服氣地說：“哼，有什么了不起的，走，咱們找字典爺爺評理去�！�
兩兄弟騎著摩托車很快就到了字典爺爺那里。字典爺爺看看批評，又瞧瞧表揚(yáng)，明白了，于是打開電腦筆記本，說：“走，讓我們到現(xiàn)實(shí)中看看去�！�
字典爺爺帶著兩兄弟來到一所小學(xué)里，說：“批評，你到那位穿粉衣的姑娘那里去，表揚(yáng)，你到那位穿藍(lán)衣的男孩那里去�！迸u、表揚(yáng)都照辦了。
一個星期后，那位穿粉衣的姑娘受到批評的激勵，不甘落后，成績慢慢趕了上來，而那個穿藍(lán)衣服的小男孩因天天受到表揚(yáng)的醉陶，洋洋得意，別人在努力學(xué)習(xí)而他在外面玩得大汗淋漓，所以成績很快下降了。 批評看了，嘲笑表揚(yáng)道：“嘿，你還是不行吧！”
字典爺爺笑了笑，說：“先別急，走，去初中三年級看看�！�
這一次，字典爺爺讓批評到一位滿臉憂郁的男孩那里去，而讓表揚(yáng)到一位充滿活力的女孩那里去。 一周后，女孩進(jìn)步了，而男孩卻退步了。
最后，字典爺爺說道：“生活中，一句夸獎的話可以使我們倍受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重精神包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上�！�
批評與表揚(yáng)互相笑了笑，肩搭肩地走了。
表揚(yáng)作文600字 篇2
樹根深深地埋在地下，很少有人注意它。在人們的印象中，他根本無法與挺拔的樹干和繁茂的樹葉相比，然而，正是這種非常不起眼的根在樹的生長中起著極其重要的作用。當(dāng)一個樹種種植在土壤中時，種子的胚根首先突破種皮并開始生長。然而，它并不生長在地上，而是深入土壤深處，勤奮地吸取養(yǎng)分，為種子的胚葉沖出地面提供能量。也就是說，從根存在的第一天起，它就表現(xiàn)出一種不求幸福、不為他人而放棄自己的精神。樹根在地下彎曲，為高大的樹干傲然挺立奠定了基礎(chǔ)。
大自然是多變的，有時陽光明媚，有時風(fēng)雨交加。然而，無論在什么情況下，樹根都要負(fù)責(zé)修理樹。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，高大的樹干在風(fēng)雨中搖擺，顯示出無助和無助的樣子。然而，樹根不會屈服于強(qiáng)風(fēng)和大雨。它牢牢地抓住了地球上許多錯綜復(fù)雜的根系。
它從不在芮納的東南和西北風(fēng)中放松。最后，咆哮的暴風(fēng)雨不得不默默地、沮喪地退去。然而，樹根并不追求名利。它仍然不為人知，藏在地下，不斷成長。人們經(jīng)常稱贊針葉樹和柏樹的高而直的枝干，垂柳的優(yōu)美的形狀，桃樹的五彩繽紛的花朵，梨樹的豐碩成果。
然而，所有這些都是他們努力工作的結(jié)果。沒有它，它們能如此美麗、嬌艷和富有成效嗎？答案肯定是否定的。然而，沒有人的贊揚(yáng)并沒有使根消沉。它仍然沒有達(dá)到這個目標(biāo)——樹枝正在茁壯成長，努力工作，用盡它所有的“能量”。樹根不尋求幸福，不為他人而放棄自己，不為名利而奮斗，默默無聞，總是為一個目標(biāo)而奮斗。
那些為社會主義建設(shè)而奮斗的工農(nóng)兵們，難道沒有這種精神嗎？我們偉大的祖國就像一棵茁壯成長的大樹。無名的工人、農(nóng)民和士兵是這棵大樹的巨大根。他們努力工作，不求名利。他們讓這棵大樹永遠(yuǎn)茁壯成長。我贊美你，魯特。你沖破層層阻力，頑強(qiáng)地成長。你克服了許多困難，默默地工作。你內(nèi)心的每一寸和每一部分都顯示出永不放棄、永不退縮的精神。你體內(nèi)的每一個細(xì)胞都充滿了努力工作、不在乎名利的精神。啊。魯特，我要大聲贊美你！
表揚(yáng)作文600字 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑，……”你們猜這個快樂的像小燕子一樣的小女孩是誰呢？告訴你們吧！那就是我。你們要問我為什么這么高興？事情還得從這件事說起。
那天下午，語文老師拿著同學(xué)們的作文走進(jìn)了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進(jìn)教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對同學(xué)們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢鴿同學(xué)寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚(yáng)呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的`下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表揚(yáng)我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在還小，在學(xué)校里取得一點(diǎn)兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負(fù)您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭取以優(yōu)異的成績報答你對我的養(yǎng)育之恩。
表揚(yáng)作文600字 篇4
我是一個搗蛋鬼，課間活動十分鐘，他人上一洗手間喝個水，我則懷著個籃球賽匆匆忙忙去足球場投好多個球，上課時間來到，我又滿身是汗返回課室授課，通常授課好長時間才可以恢復(fù)出來。教導(dǎo)主任老田毫不遲疑持續(xù)查獲了我2個球。
從此害怕了，手里都沒有球了。但是心癢難耐的，手癢癢的，不可以打籃球的日子難過呀。離期末考也有一段時間，我慢慢吞吞趕到老師辦公室，過意不去地說：”老田啊，我明白不對，您看我平時考試語文課從不成績及格，期末考我考上72分成績及格分，您還給一個球怎么樣？”
老田笑了：“72分太少，那樣吧，考上80分我都你一個球，考上90分我都你2個球，你覺得怎樣？”
有點(diǎn)兒艱難，但我不敢不同意。就言猶在耳地說：“好的，老田，我保證拿回一個球。”“相信你一定能夠的�！崩咸镢懹浹a(bǔ)一句。
平常沒把閱讀放在心里，許多 該閱讀書籍沒念好，為了更好地籃球賽，是該奮發(fā)圖強(qiáng)了。
課后練習(xí)的詞句英語聽寫，從此害怕粗心大意了；古文和古詩文，要一篇一首地背了；很有可能考的名篇，還要翻一翻看一看了；一些難題關(guān)鍵，要多跑幾回公司辦公室問老田了……
考試出來，個人感覺還不錯，最少比平常許多了。心里還是惶恐不安，80分，80分，一件事而言是一個歷史時間新境界，90分臨時還不太可能。萬一差一分，差2分……害怕想想。
20xx年元月19日，就是我回學(xué)校取通知單的日子，我很早趕到院校，等候著老田的來臨。來啦，來啦，老田總算來啦，手里拿著一個籃球賽，我還在內(nèi)心笑了。
老田銘記夸獎我：“劉子銘，言而有信，你是真實(shí)的小男子漢，繼續(xù)加油！”
老師打手心夸獎的覺得真棒。老田，請安心，您給我好好地存放另一個球，待我下一次考上90分的情況下，您還記得要還給喲。
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