【精華】樹(shù)的作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
星期四的環(huán)保課，馬老師帶著我們到學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)去觀察樹(shù)葉。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)春姑娘給樹(shù)兒換了新裝，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，看上去叫人很舒服。
馬老師發(fā)給我們一個(gè)放大鏡，讓我們仔細(xì)觀察樹(shù)葉。我拿著放大鏡對(duì)著樹(shù)葉仔細(xì)一瞧，驚奇的發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)葉上布滿了紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹(shù)葉變得枯黃枯黃的；還有的樹(shù)葉黃中帶有黑色的斑點(diǎn)……我忽然想到：這些不都是樹(shù)葉流下的傷心的淚水嗎？
“樹(shù)葉為什么會(huì)哭呢？”我滿心疑惑的問(wèn)馬老師。馬老師告訴我：由于污染，空氣中含有大量的二氧化疏，一下雨，就形成了酸雨，酸雨落到樹(shù)葉上，樹(shù)葉就被他腐蝕了，形成了這些難看的斑點(diǎn)。
回到教室，馬老師還專門為我們做了一個(gè)：“酸雨的危害性”的實(shí)驗(yàn)。我們發(fā)現(xiàn)：酸雨能把衣服燒焦，能使鐵生銹，能把紙燒出一個(gè)大洞來(lái)……
“酸雨的危害真大！”大家不由的感嘆。在馬老師的指導(dǎo)下，我們一直認(rèn)為：防治大氣污染，是少酸雨的重要措施。只有那樣，樹(shù)葉才不會(huì)再流淚水。
樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)和諧遙遠(yuǎn)的森林里，有著一對(duì)情同手足的好朋友，小鳥和樹(shù)木。小鳥的名字叫曉曉。樹(shù)木的名字叫小幽。最近，小鳥和樹(shù)木意見(jiàn)不合，分開(kāi)了。同時(shí)人類破壞的魔爪已經(jīng)伸向了那里。
這個(gè)消息是小鳥最先知道的，自從小鳥知道了這個(gè)消息后，就驚慌失措的告訴森林的樹(shù)木，包括小幽。
“大家快跑啊，人類已經(jīng)要在這里來(lái)砍樹(shù)了，再不跑就來(lái)不及了�！睍詴哉f(shuō)。
“真的嗎？那我們還是快跑吧！不然就死定了！”所有樹(shù)木說(shuō)道。
“小幽，你也跑吧！雖然你和曉曉意見(jiàn)不合，但也不至于把自己的生命搭上吧！”一棵樹(shù)說(shuō)道。
“不，誰(shuí)信它的鬼話��！你們要跑你們自己跑，我才不跑呢！”小幽說(shuō)。
突然，曉曉用它那尖尖的小嘴巴把粹不及防的小幽啄暈了。大家就把他抬起來(lái)，一起走了。大家走后，樹(shù)木都變了，變空心的樹(shù)了。
曉曉它們剛走不久，人類破壞的魔爪就到這里來(lái)了。他們用電鋸把樹(shù)木鋸開(kāi)，發(fā)現(xiàn)所有樹(shù)木都是空心的。氣的人類一句話說(shuō)不出了。
再說(shuō)曉曉它們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)后，小幽一下子就醒過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)身邊的情景，不由得驚呆了。
小幽連連向曉曉道歉，曉曉也原諒了小幽。
樹(shù)的作文 篇3
周末，小明和小紅去公園植樹(shù)，小明先挖了一個(gè)坑，再把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，小紅提來(lái)一桶水給小樹(shù)苗澆下去，小明又給小樹(shù)苗填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹(shù)苗就載好了，就像一個(gè)戰(zhàn)士站在那里。
小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。
樹(shù)的作文 篇4
深秋，我掛在一棵楊樹(shù)上搖搖欲墜。是的，我就是一片泛黃的、生命快要走到盡頭的樹(shù)葉。
我的一生豈能不是光榮的一生？
春
我，最先抽出嫩芽，讓人們?cè)趪?yán)寒的盡頭，春的開(kāi)始最先看到一絲生機(jī)。我從出生的那一刻就為我是一片高大威武的楊樹(shù)上的樹(shù)葉而自豪。一天，一個(gè)還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的孩子指著我說(shuō)：“葉……葉子�！蔽液眉�(dòng)啊，于是我使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，從藥丸大小長(zhǎng)到了小金橘那么大。
夏
當(dāng)我完全沉醉在人們贊賞的目光中時(shí)，災(zāi)難來(lái)臨了。
汽車的尾氣多了，“嘀嘀”的鳴聲多了。可小鳥再也不來(lái)我們這兒玩了，少了鳥兒唧唧喳喳的叫聲我一點(diǎn)兒都不習(xí)慣了。從七月份起，我就覺(jué)得我似乎生了一場(chǎng)重病。贊許的目光少了，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)直不起身來(lái)了，按你們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言就是“蔫兒了”。這么漫長(zhǎng)的夏季還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨。我看到，跑去醫(yī)院的人越來(lái)越多，于是我更加努力地吸取著陽(yáng)光和空氣。我的存在就是為了凈化空氣，造福人類。我堅(jiān)持到了夏末的最后一場(chǎng)也是夏季唯一的一場(chǎng)雨。我活了下來(lái)。我凈化了空氣，因?yàn)檫^(guò)敏而跑去醫(yī)院看病的人也少了很多，在樹(shù)蔭下乘涼的人也一直贊揚(yáng)我們，都說(shuō)這是我們的功勞。
人們給我的目光又恢復(fù)到了往前的贊許，而且多了一絲敬意。
秋
秋天的來(lái)臨一點(diǎn)都沒(méi)讓我感到開(kāi)心。那是因?yàn)槲遗既婚g發(fā)現(xiàn)最底下的一片老樹(shù)葉泛黃。這使我感到很不妙，我的生命也快要結(jié)束了！漸漸地我全身都變黃了。
秋風(fēng)一吹，我的同伴跟蝴蝶似的，在馬路中央飛舞。馬上該輪到我了。我這樣想。
我被刮到了地上。一個(gè)女孩蹲下來(lái)，仔細(xì)端詳著我。小女孩把我?jiàn)A進(jìn)了她的書里。
冬
冬天，我的同伴們都掉光了。它們成了樹(shù)最好的肥料，這就是它們的使命。
當(dāng)然，我也有屬于我的使命，我會(huì)一直為這個(gè)女孩做書簽，直到我變成了一片干得不成樣子的時(shí)候。尾聲
這就是我短暫的一生。假如我也有來(lái)生轉(zhuǎn)世，我下輩子一定會(huì)做一片最稱職的樹(shù)葉，完成一片樹(shù)葉的光榮使命。
樹(shù)的作文 篇5
看了這個(gè)題目，你有可能會(huì)問(wèn)：家鄉(xiāng)的樹(shù)有什么好看的，到處都是樹(shù)，哪兒不好看��！再說(shuō)，一棵樹(shù)有什么好看的呢？真奇怪。其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪。呆在城市那么久，回到寂靜的小山村，看著活潑可愛(ài)的雞，憨態(tài)可掬的豬，雄赳赳的大白鵝，心里格外舒暢。
我們老家的山很高，一個(gè)個(gè)直入云霄，一眼看不到頂，到處一片山清水秀，是一個(gè)很好的地方。那里不僅有山有水，現(xiàn)在開(kāi)春了，還有幾只蝴蝶呢！夏天一定鳥語(yǔ)花香。如果不信，你可以來(lái)看看，我們的家鄉(xiāng)在建德哦！
我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)。雖然是冬天了，我不能看到它碩果累累的樣子，但是，只要一想到那紅紅的、酸酸甜甜的果實(shí)，口水就忍不住流了出來(lái)。
吃過(guò)晚飯，天氣很好，我和爸爸媽媽坐在門前聊天。我們家有2棵楊梅樹(shù)，是我爺爺種的，楊梅樹(shù)的葉子是綠色的，又綠又小。媽媽說(shuō)：“陳瑩，你知道楊梅樹(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”“是形狀嗎？”我不明白媽媽所問(wèn)的'問(wèn)題。“不是。是有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方�！眿寢屝χf(shuō)。“嗯，哦！我知道了！楊梅樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的，不怕冷，和松樹(shù)一樣�！薄昂芎�！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)，“想不到，我的女兒不是傻子呀！”爸爸也上前插一句�！澳鞘钱�(dāng)然了！”我得意洋洋的說(shuō)。
媽媽看見(jiàn)我有點(diǎn)驕傲，便忙說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽荫R上收回了我的得意�！皨寢屩皇窍敫嬖V你，你要像楊梅樹(shù)一樣，不怕困難，要知難而進(jìn)。”“我知道了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)！
樹(shù)的作文 篇6
我們?cè)诼L(zhǎng)大，我們的身體，周圍的環(huán)境都在悄悄地發(fā)生變化，而我就從老家門前那棵樹(shù)中體會(huì)到了變化。
在我兩、三歲時(shí)，老家門前的那棵樹(shù)不高，但充滿了生機(jī)，那時(shí)無(wú)知的我時(shí)常還會(huì)在樹(shù)上摘幾片葉子，我總在盼望著，這棵小樹(shù)怎么還不長(zhǎng)大呢？隨著四季的變化，它逐漸地長(zhǎng)高了。秋天，樹(shù)上的葉子變黃了掉在地上；到了冬天，樹(shù)上只有樹(shù)枝了；春天來(lái)了，它又重新長(zhǎng)出了綠葉。如此春夏秋冬的變化，不僅樹(shù)在長(zhǎng)，我和周圍的人，環(huán)境都在變化。
經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，它總是經(jīng)歷著那四季的變化。終于有一年，它長(zhǎng)得高了、大了，還結(jié)出了果實(shí)。哎！看那滿樹(shù)的柚子，洋溢著滿臉的笑容，好像在向我們報(bào)來(lái)成功的喜悅，仿佛在說(shuō)：摘我吧！摘我吧！于是，叔叔把那飽滿的柚子摘了幾個(gè)下來(lái)，我和表姐弟們都十分想嘗一嘗。盡管我在嘗過(guò)之后覺(jué)得這并不是非常好吃，但我還是多吃了幾塊，因?yàn)檫@幾年它和我一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷變化，那種感覺(jué)是讓人高興的。
今年國(guó)慶，我又回到了老家。我很興奮，因?yàn)槲矣帜芤?jiàn)到那棵與我一起成長(zhǎng)的樹(shù)了。這棵樹(shù)已從當(dāng)年的小樹(shù)變成一棵大樹(shù)了，當(dāng)年可以在這上面摘葉子的我也不能在這樹(shù)上摘了。這十年，它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化，才長(zhǎng)成這樣。人生又何嘗不是呢？
一個(gè)人，這一輩子，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的變化，而在這過(guò)程中，周圍的環(huán)境，人物都在悄然變化。老的去了，小的又來(lái)了。而一個(gè)人在變化的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，正如大樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，春夏秋冬的變化一樣。而在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人選擇的道路不同，方式不同，最終結(jié)果也會(huì)不同，這就會(huì)發(fā)生一些變化。冬去春來(lái)，我們現(xiàn)在身邊的變化還在繼續(xù)，它無(wú)處不在，只要我們一如既往地克服困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就能一直經(jīng)歷變化，一直變化到人生的最高峰，變化為父母親，變化為爺爺奶奶，外公外婆，直到逝去。不斷克服困難，和老家門前的樹(shù)一樣，迎接變化吧！
樹(shù)的作文 篇7
家里、學(xué)校、生活中，大大小小花錢的地方數(shù)不勝數(shù)，可你知道食物、學(xué)習(xí)用品、家居用品的價(jià)格嗎？知道一日三餐的費(fèi)用嗎？帶著這些疑惑，我們學(xué)習(xí)小分隊(duì)來(lái)到蔡塘大潤(rùn)發(fā)超市，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，認(rèn)識(shí)物價(jià)，學(xué)會(huì)合理用錢。
媽媽帶著我逛了嬰幼兒用品區(qū)，教我計(jì)算奶粉和紙尿褲的費(fèi)用。一罐900克的奶粉要200多元，只夠吃9天，一個(gè)月要3罐，一年要8000多元！哇……原來(lái)養(yǎng)育一個(gè)孩子花費(fèi)是那么巨大，更不用說(shuō)童車、嬰兒床、玩具、衣服的開(kāi)銷了。原來(lái)，是爸爸媽媽的辛苦付出，才把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大！
爸爸媽媽給我們每人50元，時(shí)間20-30分鐘，讓我們?cè)诔兄凶杂墒褂�，選購(gòu)物品，自行結(jié)賬買單。我買了一袋香腸，這是我和妹妹喜歡的；買了一提雪碧，是舅舅喜歡喝的，還買了酸奶和飲料。我覺(jué)得想買的東西太多，可口袋的錢太少，還要控制預(yù)算不能超過(guò)50元！我太難了！!!媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)橐ㄥX的地方太多，所以我們要學(xué)會(huì)合理用錢，節(jié)約開(kāi)支啊，想想怎么把錢用在最需要的地方，還要未雨綢繆，多做儲(chǔ)蓄”。
通過(guò)這次小分隊(duì)的活動(dòng)，我感受到“錢”與我們生活是那么緊密相連，每一分錢都是家長(zhǎng)的辛苦所得，今后，我不再亂花錢了。
樹(shù)的作文 篇8
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的花壇，花壇里的樹(shù)真多呀!有榆樹(shù)、有白楊樹(shù)、還有松樹(shù)……
春天，樹(shù)們被一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨淋過(guò)后，都長(zhǎng)出了小小的芽苞，再過(guò)一段時(shí)間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉，這些嫩葉給了校園新的生機(jī)。
夏天，樹(shù)的葉子變得更加的茂盛，樹(shù)干也變得更加粗壯，成為了校園里師生們乘涼的地方，給了小鳥一個(gè)安全的家，給了校園一個(gè)新的容貌。要是走近花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花壇里還散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，等到秋天，它們才會(huì)變成白色的小絨球。
秋天到了，有些樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢變黃，只要微風(fēng)一吹，葉子就掉下來(lái)了，唯獨(dú)松樹(shù)的葉子不會(huì)黃不會(huì)掉，這是為什么呢?哦，原來(lái)松樹(shù)的針形葉子在秋天和冬天不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光不足，水分丟失而掉落呀!這時(shí)一朵朵蒲公英花變成了一個(gè)個(gè)白色的小絨球，只要微風(fēng)輕輕吹過(guò)，這些小小的滑翔傘，隨著風(fēng)滑翔，它們會(huì)找一個(gè)安全的地方降落，它們會(huì)在那里度過(guò)一生。咦，那些小學(xué)生們?cè)诟陕锬?他們有的在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩�！�
冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，花壇里的樹(shù)，都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來(lái)，為小草蓋上了一張大大的白色被子，小草在被子下的泥土里酣然入睡，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)……
樹(shù)的作文 篇9
寫完作業(yè)后，我向窗戶望去，目光不由地停留在了一棵梧桐樹(shù)上。
每當(dāng)冬去春來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)就長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那嫩綠的葉子是圓的，嫩得好像用手一碰，就會(huì)折斷似的。
由于剛下過(guò)雨，梧桐樹(shù)那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的葉片上，滾動(dòng)著許多透明的小水珠，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，把葉片照得更嫩，更綠了。
到了夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又大又圓，就像一把傘，仿佛能把陽(yáng)光遮住，人們可以在樹(shù)下乘涼。
到了秋天，樹(shù)葉慢慢地變黃，一片一片地落到地上，就像鋪了柔軟的地毯一樣。
可是，到了冬天，梧桐樹(shù)上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有了。如果下起了大雪，它才像白色的珊瑚一樣，展現(xiàn)出晶瑩的美！
樹(shù)的作文 篇10
植樹(shù)節(jié)這天，我和小明到公園里植樹(shù)，綠化我們的家園一年級(jí)描寫植樹(shù)的作文一年級(jí)描寫植樹(shù)的作文。來(lái)這里種樹(shù)的人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的抬水，有的扶樹(shù)苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹(shù)種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹(shù)，都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，我們希望小樹(shù)會(huì)和我們一起長(zhǎng)大！
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