【精品】熱愛(ài)讀書(shū)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1
俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師”。是啊,博覽群書(shū)能使人知識(shí)百增。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因此,讀書(shū)是我們生活中必不可少的功課。
因?yàn)槭艿桨职謰寢尩挠绊懀覐男【蛺?ài)看書(shū)。記得7歲以前我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。我覺(jué)得很有趣。所以,自己能讀故事書(shū),是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。
每次我只要看見(jiàn)大人們?cè)诳磿?shū),就會(huì)拿著我的小人書(shū)裝模作樣指著讀,有時(shí)還偷偷地看看他們有沒(méi)有注意我。終于功夫不負(fù)有心人,慢慢地,不知不覺(jué)我認(rèn)識(shí)了許多字,能獨(dú)自一人看書(shū)讀故事了,我十分高興。每次看完書(shū),都要講給媽媽聽(tīng),媽媽還夸我呢!
現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義和好處。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,可是,到了最后,我竟利用從書(shū)中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個(gè)歇后語(yǔ),一次次難倒了媽媽。后來(lái),我為這事還偷偷樂(lè)了好幾次呢。
如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)結(jié)成了一個(gè)身影不離的好兄弟。我愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧!
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),故而我執(zhí)著地愛(ài)上了書(shū)。
在我記憶的扉頁(yè)中,書(shū)就是我的伴侶。它自小伴我成長(zhǎng),和我算得上是“青梅竹馬”了!
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一兩歲的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我,就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字,只有一張張精美的圖片,常常惹得我愛(ài)不釋手。它就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的老師。
時(shí)間慢慢地溜走,我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩,成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué),做完作業(yè)之后,媽媽就拿出她精心給我準(zhǔn)備的試卷,強(qiáng)迫我做。每當(dāng)這時(shí),我便使用我的“獨(dú)門(mén)秘籍”——鬼哭狼嚎。可這一招面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽,可謂是毫無(wú)作用。沒(méi)辦法,我只得心不甘、情不愿地做著試卷,心里惦記著那些讓我魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)。
試卷沒(méi)有像媽媽想的那樣,成為激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的法寶。也許是媽媽察覺(jué)到了這一點(diǎn),有一天,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了,這不是那本早就讓我垂涎三尺的書(shū)嗎?我從媽媽手里搶過(guò)書(shū),迫不及待地關(guān)上房門(mén),陶醉在我和書(shū)的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋,卻不放棄對(duì)美好生活的追求,終于變成了白天鵝;賣火柴的小女孩多可憐、多令人同情;手捧空花盆的孩子,憑著自己的誠(chéng)信,順利地當(dāng)上了國(guó)王的繼承人……多么美妙的故事。
就這樣,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的摯愛(ài)也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書(shū),我便如饑似渴地讀著,常常廢寢忘食,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我看的書(shū)已經(jīng)不再局限于童話故事,還有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,這些書(shū)都擠滿了我的大書(shū)柜。它們,成了我的良師益友,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),陶冶了我的性情。
謝謝你,我最親密的伙伴,我最忠實(shí)的朋友——書(shū)。今天,你引領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。書(shū)也是我們的生命,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,沒(méi)有書(shū)就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少,但我經(jīng)?匆(jiàn)表哥抱著一本厚厚的書(shū),我羨慕極了。直到長(zhǎng)大,舅舅問(wèn)我新年禮物要什么,我毫不猶豫地說(shuō):“《笑貓日記》全集。”舅舅答應(yīng)了,F(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。
媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書(shū),不準(zhǔn)我看課外書(shū),所以我只能偷偷地看。
雙休日早上,媽媽要我寫(xiě)完作業(yè)看課內(nèi)書(shū),作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得看課內(nèi)書(shū)很無(wú)聊,我就把《笑貓日記》藏在衣服里,跑進(jìn)廁所偷偷地看,一個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書(shū),便出來(lái)了,第一戰(zhàn)勝利了。
中午,我把書(shū)放在枕頭下面,因?yàn)槲以诜块g里寫(xiě)日記,寫(xiě)完了,媽媽要我看課內(nèi)書(shū),我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書(shū)里面看。媽媽打開(kāi)門(mén)本來(lái)滿臉笑容,一看我在看課外書(shū),一下變成了苦瓜臉,還罵了我一頓,第二戰(zhàn)敗了。
夜晚,媽媽檢查我睡覺(jué)了,就睡覺(jué)去了,我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書(shū),即使?fàn)敔敽魢R膊粫?huì)打擾我看書(shū),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里,我想這次死定了,媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我,說(shuō):“既然你這么愛(ài)看書(shū)就答應(yīng)你了吧!边@一戰(zhàn)雖然敗了,但我獲得了看書(shū)的權(quán)利。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的`天空翱翔,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉,書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得廢寢忘食。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g讀書(shū),特別喜歡讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)。
有人說(shuō):“世上三百六十行,讀書(shū)繡花放羊難!币灿腥苏f(shuō):“讀書(shū)苦,苦讀書(shū)!币苍S是因?yàn)樗麄儾幻靼鬃x書(shū)的真正的樂(lè)趣。不錯(cuò)!讀書(shū)不僅需要眼到、口到、心到,還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神。從小到大,我讀了很多書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、連環(huán)畫(huà)、童話書(shū)、百科全書(shū),還有四大名著等。你要問(wèn)我為什么有這么多好書(shū),讓我告訴你們吧!
每次爸爸媽媽一有空我就約他們陪我去書(shū)店,總是一頭扎進(jìn)書(shū)堆就不想出來(lái),在爸爸媽媽的再三催促下,我才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。臨走時(shí),總要買走一大堆的書(shū),久而久之,我的書(shū)房都快變成小型的書(shū)店了。每次暢游書(shū)海,我會(huì)為書(shū)中的幽默而捧腹大笑,會(huì)為情節(jié)的悲慘而黯然傷懷,會(huì)為主人公的智慧拍手叫好,也會(huì)為他們的痛苦和不幸而淚流不止……
讀書(shū)可以潔凈人類的靈魂,可以豐富人類的精神,讀書(shū)可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讀書(shū)可以讓世界更美好。我愛(ài)讀書(shū)。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5
如果說(shuō)書(shū)是一片一望無(wú)際地大海,那我就是大海中活潑可愛(ài)的小金魚(yú);如果書(shū)是燦爛光明的太陽(yáng),那我就是在太陽(yáng)下快樂(lè)成長(zhǎng)小草;書(shū)是個(gè)堅(jiān)忍不拔的小舟,帶著我在蔚藍(lán)的大海中航行,不論風(fēng)吹雨打,永不放棄;書(shū)是一盞燈,照亮這我心的善、惡、美、丑,讓我變的堅(jiān)強(qiáng)……..
從小我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣,從上幼兒班我就依靠我所學(xué)的拼音來(lái)讀,每當(dāng)我一有空兒,就讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)我一見(jiàn)到書(shū)我就興奮不已,回到家我就躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看起了書(shū)來(lái),就這樣,我上了一年級(jí),我依舊是那樣愛(ài)看書(shū)。在期末考試中,卷子上有許多字同學(xué)都不會(huì)寫(xiě),而我輕而易舉就寫(xiě)了下來(lái),最后我得了100分這個(gè)好成績(jī),得到了老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的羨慕,我心里美滋滋的。
書(shū)可以讓人博學(xué)多才的人,可以改變一個(gè)人的人格。我現(xiàn)在上四年級(jí),雖然老師烈的家庭作業(yè)非常的多,可是,我總是抽出時(shí)間要看一小時(shí)的書(shū),我的學(xué)習(xí)成級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)的提高。一次,在語(yǔ)文課上老師出了道難題,同學(xué)都不會(huì),可我張飛吃豆芽--小菜一碟,我舉起手來(lái),說(shuō)出了我的答案,老師一聽(tīng)連聲鼓掌,說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子,還問(wèn)我家里有沒(méi)有老師指導(dǎo),而我說(shuō)我有一個(gè)1對(duì)1的老師-----當(dāng)然是書(shū)呀!
我讀過(guò)許多名著,比如:(三國(guó)演義)(水滸傳)(鋼鐵是怎樣煉成的)……書(shū),給我?guī)?lái)了許多榮譽(yù),比如春蕾杯作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)……我們學(xué)校也有一年一度的讀書(shū)會(huì),舉辦的有聲有色,而我每次讀書(shū)會(huì)都是必不可少的。我每次考試都是非常不錯(cuò)都是書(shū)幫的我。我家的柜子上擺滿了各種各樣的書(shū)(故事書(shū))(奧術(shù)書(shū))(作文書(shū))……大約有幾百本書(shū)。我知道全世界的書(shū)我不能全看了,但是我知道我會(huì)把知識(shí)帶到每一個(gè)角落。我在我家的墻上寫(xiě)出了我的座右銘;全世界沒(méi)有直接通往知識(shí)大門(mén)的路,我寧愿走那彎延曲折的小路……..
讀書(shū)吧!書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙。讀書(shū)吧!書(shū)可以把你變成博學(xué)多才的人。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇6
今天是新學(xué)年第一期小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)的日子。與往年僅僅分析教材不同的是――邀請(qǐng)了華中師大文學(xué)院的一位年輕博士給學(xué)員講授教師如何有效進(jìn)行文本解讀。下午,請(qǐng)育才小學(xué)屈小青老師作了關(guān)于“讀書(shū)與教師成長(zhǎng)”的講座,屈老師有理有據(jù),從自己所做的具體工作談起,給全體學(xué)員上了一節(jié)非常生動(dòng)而又有感染力的課。
屈老師在“讓我們的人生彌漫書(shū)香氣”這個(gè)題目下,談了讀什么書(shū)的問(wèn)題:誦讀中國(guó)經(jīng)典名著、外國(guó)經(jīng)典名著、經(jīng)典教育著作、哲學(xué)、兒童文學(xué)作品、語(yǔ)文教學(xué)論及專業(yè)期刊等。談了如何讀的問(wèn)題:疏離浮躁,讀教相長(zhǎng),讀寫(xiě)結(jié)合,邊讀邊寫(xiě)。她一邊講一邊援引自己的親身經(jīng)歷作說(shuō)明。
她說(shuō)道,85年師范畢業(yè)那年,買了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書(shū),斷斷續(xù)續(xù)翻了15頁(yè),實(shí)在讀不下去了,就放進(jìn)了書(shū)柜。這一放就是十好幾年。也許是冥冥之中有神靈在護(hù)佑吧,雖然這之后搬了幾次家,這本書(shū)一直沒(méi)有丟失。直至20xx年,也就是買了這本書(shū)16年之后的某一天,學(xué)校請(qǐng)了一位專家給老師們做了場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告,一方面是專家的鼓動(dòng),一方面她那段時(shí)間接觸了網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)上極便利的交流平臺(tái)讓她有了寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng),于是,她讀書(shū)了,從書(shū)櫥里抽出了這本塵封已久、落滿塵垢的《給教師的建議》。一天天,一頁(yè)頁(yè)。終于,當(dāng)她合上全書(shū)后,由衷地感嘆著:哎呀,這么好的書(shū),為什么直到今天我才讀完呢,早一天讀完,我的工作不是少走許多彎路嗎?
這之后,她一發(fā)不可收拾,讀的書(shū)越來(lái)越多,范圍越來(lái)越廣。“天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷”。通過(guò)讀書(shū),她自信了,由一個(gè)“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)手腳打顫不敢講話的老師變成了一個(gè)面對(duì)受眾侃侃而談的演說(shuō)者”。
一方面,她自己勤奮地讀,同時(shí),在班級(jí),在學(xué)校,她引領(lǐng)著全校語(yǔ)文教師,開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),諸如“快樂(lè)讀書(shū)屋”“語(yǔ)文節(jié)”“電子雜志”“漂書(shū)”“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”“學(xué)生論壇”(相當(dāng)于中央臺(tái)的“百家講壇”)。在這個(gè)過(guò)程中,一批批青年教師成長(zhǎng)起來(lái)了(在省市全國(guó)的教學(xué)活動(dòng)中登臺(tái)獻(xiàn)藝,摘金奪銀),一茬茬溢滿書(shū)香,羽翼豐滿的畢業(yè)生告別母校后對(duì)小學(xué)時(shí)的讀書(shū)活動(dòng)留戀不已。
讀書(shū),遠(yuǎn)不止收獲知識(shí)這么簡(jiǎn)單。她細(xì)說(shuō)了在學(xué)校組織“漂書(shū)”活動(dòng)時(shí)發(fā)生在孩子們身上的一個(gè)個(gè)有趣的故事,孩子們充滿好奇,充滿熱望,校園生活真正讓孩子們感受到了童年的幸福,留給孩子們記憶也將是久遠(yuǎn)而深刻的……
雖然天氣炎熱,雖然是在下午,雖然她說(shuō)話語(yǔ)速很快,但那樸實(shí)而又充滿真情的述說(shuō),讓我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員都很感動(dòng)和激動(dòng)。
熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇7
我有許多愛(ài)好。愛(ài)打羽毛球。愛(ài)唱歌。愛(ài)游泳……我最愛(ài)讀書(shū)了。
其實(shí),說(shuō)到讀書(shū),這里面還有一段故事呢!以前我每天放學(xué)回家的第一件事,就是早早地完成作業(yè),吃完晚飯,就馬上跑到電視機(jī)前,看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)?粗粗腿朊粤耍螒{誰(shuí)怎么叫我也無(wú)動(dòng)于衷。這可急壞了爸爸媽媽。
有一天,媽媽給我買了一本書(shū)。楊紅櫻阿姨的小說(shuō)《笑貓日記》才讀了幾頁(yè),我便覺(jué)得這本書(shū)特別有趣,想要變成人的猴子。
自從讀完了這本書(shū),我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸地書(shū)越看越多,電視越看越少了。之后,媽媽又給我買了《安徒生童話》!陡窳滞挕贰!独ハx(chóng)記》!短詺獍R小跳》。等有趣的課外書(shū),現(xiàn)在我又開(kāi)始看《三國(guó)演義》和《水滸傳》。
讀書(shū)它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),而且也給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè),讓我從一個(gè)小電視迷轉(zhuǎn)身一變成了書(shū)迷,讓我懂得許多做人的道理。
在念三年級(jí)的時(shí)候李老師常念叨“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”我要努力,我不要成為這樣的人,最后我要說(shuō)“我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)”。
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