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成長(zhǎng)離不開(kāi)作文

時(shí)間:2024-10-23 09:19:39 海潔 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)離不開(kāi)作文(通用26篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)離不開(kāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)離不開(kāi)作文(通用26篇)

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 1

  看到這一期這一期博客論壇的話題“做個(gè)‘輕松媽媽’”。兒子一定要我參加,并且說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)話題絕對(duì)是您的強(qiáng)項(xiàng)!比缓筮一臉壞笑的看著我。我明白兒子的意思,在他的眼里,我就是一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的懶媽媽。而且是不帶引號(hào)的那種懶媽媽。

  對(duì)兒子,我是“勤”“懶”分明的。陪孩子閱讀,給孩子念書(shū),即便是再累,哪怕是下夜班,也會(huì)給孩子硬撐著給他讀的。以至于兒子自己還清楚的記得他三四歲的時(shí)候,半夜兩三點(diǎn)讓媽媽讀《黑貓警長(zhǎng)》的情景。

  我特別的不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。但是,為了兒子能夠“行萬(wàn)里路”,能夠“走遍中國(guó)”。我們帶他走到過(guò)北京、上海、杭州、西安、溫州、蘭州、日照...我們帶他爬長(zhǎng)城、游故宮、游西湖、去科技館、軍事博物館、去大海里游泳...帶他去水族館、動(dòng)物園....帶他去爬山,帶他去滑雪....還準(zhǔn)備帶他去草原騎馬,去西藏,去沙漠...

  陪著他聽(tīng)英語(yǔ),陪著他去練小提琴,陪著他寫(xiě)博客...只是陪著,不多說(shuō)話。我看我的書(shū),看我的報(bào)。

  兒子很小就學(xué)會(huì)了生活自理,自己刷牙、洗臉、吃飯、洗碗、穿衣、疊被子、洗澡、洗襪子...這方面我很懶,我是有心的.懶。剛開(kāi)始孩子太小,洗不干凈。沒(méi)事,我還會(huì)當(dāng)面的表?yè)P(yáng)他,背后自己再偷偷的洗一遍。但是,我絕對(duì)不會(huì)讓任何人替他干的,F(xiàn)在他這些事情我根本就不過(guò)問(wèn),也不用我操心的。

  去上海到他爺爺家,從收拾行李到進(jìn)站,上火車(chē),出站,坐地鐵,打的,上樓...一路都是他拉著我的手告訴我該怎么走。

  因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)懶媽媽?zhuān)瑑鹤羽B(yǎng)成了每天要干家務(wù)的習(xí)慣。但是,孩子不但沒(méi)有累著,反而更加的知道孝順父母了。每天都會(huì)給懶媽媽端來(lái)洗腳水,用他那溫暖稚嫩的小手給媽媽洗腳,擦干。

  在懶媽媽的陪伴下,兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。兒子的孝順懂事,時(shí)常感動(dòng)著懶媽媽。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到許多人的鼓勵(lì),現(xiàn)在依然記憶猶新。

  每天晚上,一家人在餐桌上享用香噴噴的飯菜時(shí),我總會(huì)把在學(xué)校老師表?yè)P(yáng)我的事情告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶倳?huì)說(shuō):“不錯(cuò),下次繼續(xù)努力!”這句話雖然不深?yuàn)W,但一次又一次打動(dòng)了我的心……

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我剛剛拿到考試成績(jī),看了看成績(jī)單上那鮮紅的:“85”。這下糟了!我頓時(shí)傻了眼,一想起父母對(duì)我的希望,就忍不住哭起來(lái)了。

  在回家的路上,我一個(gè)人走在那條安靜的小路上。突然雷聲大作,下起了傾盆大雨。我心想:這難道是上天給我的懲罰嗎?我低著頭,雨嘩啦啦地下著。

  我邁著沉重的腳步來(lái)到家門(mén)口。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到媽媽在嚴(yán)厲的教訓(xùn)我,我仿佛看到爸爸因?yàn)樯鷼,狠狠地拍打著桌子。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén),然后立馬跑到自己的房間,悄無(wú)聲息地鎖上門(mén),生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)舒一口氣,從背包里拿出那張?jiān)嚲,心想:“我要不要告訴爸爸媽媽呢?他們知道后一定會(huì)狠狠地罵我的.……最后,我決定一定要告訴他們。這時(shí),媽媽拿著鑰匙正要打開(kāi)門(mén),見(jiàn)到我說(shuō):“你為什么要鎖門(mén)呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這……這次……考試考砸了。”我原以為媽媽會(huì)生氣,然后把我痛罵一頓。沒(méi)想到媽媽滿臉春風(fēng)地說(shuō):“沒(méi)事的,下次再努力,失敗是成功之母!

  就這樣,鼓勵(lì)處處陪伴著我,在每一處、每一刻。我成長(zhǎng)的腳印里,處處是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì)和親人的鼓勵(lì)。他們的鼓勵(lì)促我成長(zhǎng),讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加美好。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 3

  誰(shuí)的成長(zhǎng)可以離得開(kāi)自己的母親呢?

  當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人感到難過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我的心開(kāi)始沉默的時(shí)候,當(dāng)我想放棄,當(dāng)我想哭泣,只要想到您,就能堅(jiān)強(qiáng)地挺下去。

  大年三十的晚上,本該是歡笑聲超載的氛圍,而我卻因?yàn)橐粋(gè)對(duì)我無(wú)關(guān)緊要的人的一句話,沉默。我默默地走進(jìn)了衛(wèi)生間,推開(kāi)門(mén),失去理智的我打開(kāi)了淋浴,冰冷的水刺痛著我的每一寸肌膚,渾身冰冷的我只能感受到胸口微熱的存在,以及淚水的肆意流淌。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了好久,果不其然,我輸了。

  也就是第二天,那天大家都很開(kāi)心,大年初一,喜氣洋洋,可我卻在傍晚六點(diǎn)的時(shí)候,腦袋一沉,倒下了。也許我真的不應(yīng)該醒來(lái),醒來(lái)后我昏沉沉的,肚子翻江倒海般的疼痛讓我又累又煩躁。這時(shí)候,您來(lái)了。我模糊著雙眼,原來(lái)是您,也只有您。您輕柔的說(shuō):“怎么會(huì)這樣?你吃壞了對(duì)吧?可憐的孩子……都怪我沒(méi)照顧好你……”我痛得一句話也說(shuō)不出口,可我多么想告訴您一切都是我自作自受,與您無(wú)關(guān)啊。內(nèi)心的負(fù)荷加上身體沉痛的總和,讓我欲哭無(wú)淚,心真的好累。這時(shí)候您爬上了床,把我摟在懷里,您的臂彎仿佛是我唯一的'渡口,我依偎在您身邊,閉著眼,沉默。您用您的雙手不斷撫摸著我,我想說(shuō)些什么,卻始終說(shuō)不出口。

  這時(shí)您幫我拿來(lái)了一瓶藥,我乖乖地服用了,可您那溫柔的雙眼卻皺了眉,您的眼神里滿是懊惱和憐愛(ài),我望著您,沉默不語(yǔ)。

  人是不是都有一個(gè)通病,對(duì)愛(ài)你的人漠視不理,而對(duì)陌生的人卻百般在意。這樣想想我真的好傻啊。經(jīng)歷了這件事,我才最終明白,原來(lái)只有愛(ài)你的人才值得你愛(ài),她們一直都在你身后,只差你一個(gè)回頭。

  我不會(huì)再放下您的手,感謝您的溫暖點(diǎn)亮了我那顆迷茫已久的心。我的成長(zhǎng),離不開(kāi)您,我的母親。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 4

  失敗是什么?失敗是走向成功的階梯;失敗是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙;失敗是成功路上的指明燈……。人的一生都會(huì)有幾次失敗,每個(gè)人的失敗都各不相同。我來(lái)給大家講講我失敗的事。

  那是六年級(jí)的一個(gè)星期天。

  我和我的好同學(xué)打了一個(gè)賭,就是在下個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試中看看誰(shuí)的分高于90分就成功了。我們倆玩了一會(huì)兒之后就回家了,我一回到家里就馬上開(kāi)始復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容,我每天都要把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。

  時(shí)間一瞬間,就到了考試前一天的晚上。我更是加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí),我的.眼圈都黑了。加上我又沒(méi)睡好覺(jué)。第二天我無(wú)精打采的來(lái)到了學(xué)校,當(dāng)我看到我的同學(xué)正滿懷信心的樣子,我就有點(diǎn)擔(dān)心了。

  走進(jìn)教室,上課鈴響了,馬上就要開(kāi)始考試了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我打起來(lái)12分的精神,認(rèn)真看題,仔細(xì)計(jì)算,一絲不茍的答卷。當(dāng)時(shí)我不知是緊張還是不會(huì)做,前天復(fù)習(xí)的東西全忘了。等我答完了卷,還沒(méi)來(lái)得及檢查下課鈴就響了,我只好把卷子交上去。這時(shí)我的同學(xué)也剛好交卷子。

  等到下午上課時(shí),老師把試卷發(fā)下來(lái)了,拿著卷子我都不敢看分?jǐn)?shù),看著自己滿是紅叉的試卷,又瞧同學(xué)滿是紅勾的試卷,我感到無(wú)地自容,很沒(méi)面子,本來(lái)是說(shuō)看我成績(jī)應(yīng)該比他好,可是我為什么會(huì)失敗呢?

  這時(shí)同學(xué)看了看我的試卷對(duì)我說(shuō):“我99分,你多少分。俊蔽摇摇76分,我低著頭說(shuō)!肮,他笑著說(shuō):“你失敗了,你的分沒(méi)高于90分哦”。我紅著臉走開(kāi)了。放學(xué)了,我對(duì)他說(shuō):“我們倆在比一次”?好。他滿口答應(yīng)了,其實(shí)這樣說(shuō)我們都知道明天還要考試。

  晚上回到家里做完作業(yè)后就安心入睡了。第二天,我以飽滿的信心,以滿分的成績(jī)戰(zhàn)勝了他,我很高興。從這件事中我悟出了一個(gè)道理:失敗是成功之母。只要有恒心什么事情都會(huì)做好。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 5

  第一種是酸。有一次,我在認(rèn)真的做作業(yè),有個(gè)同學(xué)不小心把我后面那位同學(xué)的硯臺(tái)碰倒了。當(dāng)時(shí),那位同學(xué)沒(méi)撿,居然當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)以的走了。等后面那位同學(xué)回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)墨水濺得到處都是:有的在課桌上,有的在座位上,有的在地板上。那位同學(xué)以為是我弄翻的,非跟我較真。我怎么解釋他也聽(tīng)不進(jìn)去,就咬定我了。唉,這就是酸里帶一點(diǎn)冤枉,這種滋味讓我很傷心!

  第二種是甜。在課間時(shí),我正跟同學(xué)們玩的很歡,突然有人跟我說(shuō)班主任讓我去教室找我有事情。我以為我又犯啥錯(cuò)誤了,顫顫巍巍地靠近教室。“周寧東,恭喜你,你的作文登上《少年作家》雜志了!”我接過(guò)雜志反倒那篇文章。對(duì)哦,那篇《對(duì)戰(zhàn)海盜豬》真的刊登在上面。我真開(kāi)心呀!這真是甜的.里面帶一點(diǎn)蜜糖一樣的香氣,這種味道可真好。

  第三種是苦。暑期,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)晚上的興趣班。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚,衣褲都淋濕了;有時(shí)在北風(fēng)呼嘯的夜晚,全身凍得瑟瑟發(fā)抖;有時(shí)在鵝毛大雪的夜晚,雪花飛舞看不清回家的路。有時(shí)晚上回來(lái),還有一大堆作業(yè)等著去做,真是累的夠嗆!苦力面夾著一點(diǎn)兒中藥的味道,這種滋味不好受,卻對(duì)我有很大幫助,讓我在艱苦中得到磨練。

  最后一種是辣。有一天,我作業(yè)的字寫(xiě)得不好,字跡不清,模模糊糊,又錯(cuò)了很多題,很粗心,字跡竟然也沒(méi)檢查出來(lái)。媽媽這時(shí)候回來(lái)了,看了我作業(yè)后火冒三丈,大發(fā)雷霆,下令讓我重做。此時(shí)的我,深陷苦海之中。這件事讓我吸取教訓(xùn),以后不能重犯哦!這辣里帶一點(diǎn)嚴(yán)厲和恨鐵不成鋼的生氣。這種感覺(jué)難受在耳畔,卻久久溫暖在我心里。

  這是我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴感受,還有許多新滋味我還沒(méi)有嘗呢!雖然,我還在成長(zhǎng)之路上行軍,但是我相信,成功之花一定會(huì)為敢于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的人華麗綻放!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 6

  人 每當(dāng)我們迷失了方向,不知身在何方,不知所措。別忘了,我們還擁有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀,在我們成長(zhǎng)的路上,向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,終會(huì)成功。

  胖嘟嘟的小手抓著蠟筆,粉嫩的小臉上表現(xiàn)出少有的認(rèn)真,腦袋里正在天馬行空。小時(shí)候的我常常在白白的畫(huà)紙上作畫(huà),在那潔白的畫(huà)上,我隨心所欲地?fù)]動(dòng)手中的筆,畫(huà)出內(nèi)心想象的美好。我對(duì)美術(shù)很是感興趣,時(shí)常對(duì)媽媽說(shuō):“我要當(dāng)一名畫(huà)家,以畫(huà)的形式給人們帶來(lái)美好!薄靶『⒆酉氘(dāng)大人物,又豈是那么容易,但是媽媽希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想!薄爱(dāng)然會(huì)的。”

  因?yàn)樾膽褖?mèng)想,我在成長(zhǎng)的道路上愈來(lái)愈努力,心智也愈來(lái)愈成熟,不斷成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到了困難,身處迷霧中,看不清道路時(shí),前方總有一束光,引導(dǎo)我前進(jìn)。即使我遇到了懸崖,我也會(huì)勇敢地邁步越過(guò)去。因?yàn)闆](méi)有一駕承前啟后的橋梁讓你安全過(guò)渡,兩者之間的鴻溝,要靠自己去跨越;因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn),才會(huì)有翻倍的獲得。我不想未曾開(kāi)發(fā)就枯萎,所以我要不斷地努力,不斷地成長(zhǎng),跨越每一個(gè)懸崖,成為一朵鮮艷美麗的花兒。至今,我仍然在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我常了解關(guān)于藝術(shù)的事物,收藏我喜歡的作品,練習(xí)我的畫(huà)技,創(chuàng)造自己的.作品,不斷提升自己。為了更接近我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一直在堅(jiān)信自己的夢(mèng)想奮斗前進(jìn)。

  美麗的花兒啊,嬌艷芬芳,愿大家都能“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝! 誰(shuí)說(shuō)人終究要屈服現(xiàn)實(shí),我們就要打破現(xiàn)實(shí)的枷鎖,向夢(mèng)想的地方靠近。這就是最好的堅(jiān)信!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 7

  一直覺(jué)得籃球是我的特長(zhǎng),來(lái)到初中才發(fā)現(xiàn),它只是我的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  一米七、一米八多的高個(gè)子站在一起和我打球,每當(dāng)把球投出去,都會(huì)被他們帽下來(lái)。我的球性與命中率在他們身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)下通通都沒(méi)有用。漸漸地,我不敢再投籃,不敢再運(yùn)球,接到球后便第一時(shí)間給回隊(duì)友;@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我心中也漸漸淡化了。

  無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)?lái)的挫折,當(dāng)我不想再為籃球努力的時(shí)候,父親把艾弗森這名籃球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷講給我聽(tīng),打開(kāi)電視,一遍一遍地播放著他的集錦?粗纳砀咴贜BA中可以說(shuō)是矮的只能當(dāng)替補(bǔ)的,卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員,他的努力,使我淡化了他的身高,關(guān)注起那些年晃倒的人,得過(guò)的分。

  我重新拾起了打籃球的那份信心,上籃的動(dòng)作漸漸變得靈巧,我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性,只為了為自己創(chuàng)造多一個(gè)安全出手進(jìn)球的機(jī)會(huì)。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐,一步一步地學(xué)著,重復(fù)地做著,投籃的命中率也慢慢地提升上來(lái),但盡管用著速度與靈敏在球場(chǎng)上取得勝利,我還是只能看著他們?cè)谖疑戏綋屵^(guò)籃板,而我只能仰著頭望著。我開(kāi)始了彈跳的訓(xùn)練,每次打球時(shí)都會(huì)盡最大的力往上蹬,慢慢地,我能用手把球抓回下來(lái),彈跳力的優(yōu)勢(shì)也讓我學(xué)會(huì)了跳投,又為我創(chuàng)造了一個(gè)出手的.機(jī)會(huì)。

  終于在籃球隊(duì)的比賽中,我拾起了自信,作為控球后衛(wèi),我持球運(yùn)過(guò)半場(chǎng),腦子里想著接下來(lái)的動(dòng)作,先是一個(gè)誤導(dǎo)變向,晃過(guò)了一個(gè)人,來(lái)到罰球線,看到里面有個(gè)高個(gè)子,我毅然選擇了急停跳投,干脆利落的出手,“唰”,球就在完美的弧線中進(jìn)入籃筐,“呯”,球順著手而下,我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽,我終于做到了。

  也許別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情,有些人卻要付出幾十倍的努力,幾百次的挫折,這就是成長(zhǎng)。如果哪天你因挫折而氣餒,我把艾弗森講給你聽(tīng)。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 8

  植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水,動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水。那么,人成長(zhǎng)離不開(kāi)什么呢?

  也許你會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“陽(yáng)光、空氣和水。”可是,這并不是一個(gè)滿分的回答。聽(tīng)到這句話,你的自信滿滿是不是變成了疑惑滿滿?別著急,請(qǐng)耐心聽(tīng)我給你解答。

  我們確實(shí)需要陽(yáng)光、空氣和水,但是,人類(lèi)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生物。我們有聰明的頭腦,會(huì)創(chuàng)造、會(huì)思考,我們還有豐富的情感,會(huì)高興、會(huì)傷心。而且,無(wú)論是高興的時(shí)候,還是傷心的時(shí)候,我們都會(huì)想要有人一起分擔(dān),或者一起分享。

  比如,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我因?yàn)榭搭}不仔細(xì),做錯(cuò)了好幾道題,只考了九十一分。下課的'時(shí)候,我無(wú)精打采的坐在椅子上看著卷子唉聲嘆氣。這時(shí)候,任家凝走到我身邊,拍拍我的肩膀說(shuō):“你考的已經(jīng)很不錯(cuò)了,只比我少三分,前兩次你都比我考得高,下次,一定又超過(guò)我了!甭(tīng)了她的話,我心里的沮喪好像被風(fēng)刮跑了。“好吧,下次再和你PK!蔽液腿渭夷s定,然后,我們手拉著手高高興興地去操場(chǎng)上玩了。

  還有,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我和唐笑涵、魏心如、楊一帆一起參加四乘一百米接力比賽,我們?nèi)σ愿叭〉昧说谝幻1荣愐唤Y(jié)束,賈然清立刻興高采烈地跑過(guò)來(lái),緊緊地抱著我說(shuō):“小張子,你真給力,跑了第一名,太給咱們班爭(zhēng)光了!”說(shuō)完,拉著我的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,把我的頭都快轉(zhuǎn)暈了,但是心里卻心花怒放。

  植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水,動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水,人的成長(zhǎng)除了離不開(kāi)這些,還離不開(kāi)朋友。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 9

  夏日,有你就猶如擁有一縷清風(fēng),帶走烈日炎炎。冬日,有你猶如擁有一顆火種,帶走徹骨寒風(fēng)。

  人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書(shū),就擁有一葉小帆,書(shū)的海洋讓你沉迷。

  夏日,在陽(yáng)臺(tái)上抬上一把座椅,手持一冊(cè)書(shū)卷坐在上面,或是桌上擺幾道可口的甜點(diǎn),邊吃邊看,迎著風(fēng)扇的縷縷涼風(fēng),仿佛整個(gè)身心都在處于云端。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。

  有一次,朋友的生日宴會(huì),每個(gè)人都送上以為美麗,祝福的禮物,有悅耳的八音盒,可愛(ài)的毛絨玩具。這讓我不知所措,當(dāng)我紅著臉?biāo)蜕夏潜拘熘灸Φ脑?shī)集時(shí),卻發(fā)現(xiàn)周?chē)魂圀@嘆聲,朋友們都非常喜歡。她說(shuō),那是她收到最珍貴的禮物。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。

  書(shū),讓我受到他人的尊敬。

  一次,語(yǔ)文課,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己所向往的`生活,每個(gè)人都說(shuō)了自己想要的生活,有的是衣食無(wú)憂,有的是大富大貴,而我卻說(shuō),我想要的是種隱居生活,試想一下每日吃著自己種的蔬菜,在房中自?shī)首詷?lè),那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”生活,在陶淵明的引導(dǎo)上,過(guò)上隱居生活,同學(xué)們都贊同我的觀點(diǎn),這讓我十分開(kāi)心。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。

  書(shū)讓我懂得了做人的道理。

  書(shū)中自有黃金屋,在書(shū)中我知道了辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!钡膽n國(guó)之心;在書(shū)中我知道了李清照的“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的思念之情;在書(shū)中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治追求。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。

  書(shū)是我一生的朋友,是我最尊敬的老師,書(shū)是一筆寶貴的精神財(cái)富,書(shū)是知識(shí)海洋中的一葉輕帆。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)

  有書(shū),天涯不遠(yuǎn);有書(shū),寒冬尚暖!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 10

  望著眼前的球網(wǎng),我心中更加緊張,呼吸變得不平穩(wěn)起來(lái)。“不能再出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。”我暗下決心。

  羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見(jiàn)勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù),既近在咫尺又似虛無(wú)縹緲,觸摸不著。

  連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤,讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后,擺好手位,站穩(wěn)重心,用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無(wú)誤后,深深吸了一口氣,“冷靜才能干大事!鼻蚺囊粨羟颍l(fā)出清脆“啪”的一聲,帶著我緊張的心,球輕盈越過(guò)球網(wǎng),超過(guò)了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的`開(kāi)球!兩步上網(wǎng),后退吊球,再來(lái)一個(gè)挑球。不料,這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì),在后場(chǎng)的我,根本來(lái)不及上前接殺。

  再失一分。

  我揮了兩下球拍,中場(chǎng)休息。我閉上眼,努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館,開(kāi)始訓(xùn)練步法!翱,速度要快,”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng),一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球,反反復(fù)復(fù),身體雖疲,卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺,我最不擅長(zhǎng)的一部分。每次高速球一來(lái),我便不自覺(jué)地躲開(kāi)!皩(duì)著球就是接,別猶猶豫豫!苯叹殗(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍,挑球,揮拍,挑球……一種熱血的感覺(jué)涌上心頭,訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的!一種自信將我包圍!

  走上場(chǎng),耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍,心漸漸平靜。球跳了過(guò)來(lái),我快速擊打,一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球,我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備,球如子彈快速劃過(guò)球拍,卻沒(méi)像以前一樣劃過(guò)我的心,是我的球拍接住了!球劃過(guò)球網(wǎng),落在地上,是壓線!最后一球,“啪”球直接略過(guò)對(duì)手球拍,落在地上,我勝利了!我舉著球拍,望著偌大的球場(chǎng),我感嘆道:這又是一次磨煉!

  成長(zhǎng)需要磨煉,一次次的磨煉讓我更加自信,大步向前,做最好的自己!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 11

  “叮、叮、!鄙险n了,數(shù)學(xué)成老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,見(jiàn)到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,要考試了!

  鈴聲落了,成老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。一臉的嚴(yán)肅,說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷考試,九十分鐘。”

  試卷落在了我的桌子上,我提起筆就寫(xiě)名字,飛快的做了起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。

  十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,四十分鐘……

  “停筆,收卷!”我得意洋洋的把試卷交了上去。我對(duì)數(shù)學(xué)有著決對(duì)的自信心。卷子寫(xiě)完了,連檢查這道程序都被我省略。寫(xiě)完了試卷就閉目養(yǎng)神。

  下午老師公布著分?jǐn)?shù),“張孝宇……”我心想:“少說(shuō)也得考90分吧!”“八十六分!”我聽(tīng)到這幾個(gè)字心涼的.差不多了,這回完了,又要被罵死了的。

  風(fēng)呼呼的吹著,我仿佛要被吹走似的,風(fēng)漸漸的停,我下步當(dāng)做三步走,好希望可以永遠(yuǎn)的這樣走著,不回家。這畢竟是不可能的。

  過(guò)了一會(huì)兒到家了,我什么話也沒(méi)說(shuō),就寫(xiě)作業(yè)了,不知過(guò)了多久作業(yè)只有一項(xiàng)了,就是,試卷改錯(cuò)簽字。我提心吊膽把試卷拿到爸爸面前簽字。

  爸爸把分?jǐn)?shù)一看,心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,“怎么只考了86分?”“大意馬虎。”我吞吞吐吐的說(shuō)!跋麓渭佑,我相信你這次是大意馬虎,下次要認(rèn)真檢查!蔽逸p輕點(diǎn)了下頭,爸爸在試卷上簽下了兩三行密密麻麻的字,我也懶得再看這張卷子一眼。

  第二天老師又舉行了一次考試,我可是寫(xiě)完了后檢查了一遍又一遍,寫(xiě)的時(shí)候那怕是23都要在草稿紙上算一遍。下午分?jǐn)?shù)出來(lái),是97分。

  失敗是成功之母。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 12

  如果我是小草,那么奶奶的陪伴就好比露水,每天滋潤(rùn)著我;如果我是雄鷹,那么奶奶的陪伴就好比藍(lán)天,讓我自由自在地飛翔;如果我是小魚(yú),那么奶奶的陪伴就好比河流,給了我一個(gè)歡樂(lè)的童年,讓我無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。

  小時(shí)候?qū)W走路的時(shí)候,奶奶生怕我摔著,總在旁邊彎下腰,雙手放在我身體的兩邊。我站不穩(wěn)時(shí),奶奶親切而有力的雙手就扶住了我,并鼓勵(lì)我再次嘗試,嘴里還不時(shí)地說(shuō)著“寶寶不怕,奶奶在呢!”

  幼兒園時(shí),我一直很害怕打雷,真的是膽小如鼠。有一次,奶奶剛接我放學(xué)到家,就下起了傾盆大雨。突然一道閃電一聲巨響,我嚇得驚慌失措,轉(zhuǎn)身一把抱住奶奶的大腿,說(shuō)什么都不肯放開(kāi),還害怕地哭了起來(lái)。奶奶馬上抱起我,輕輕地拍著我的背,隨后幫我擦干眼淚,說(shuō):“寶寶不怕,奶奶在呢!”

  奶奶不僅在我害怕的時(shí)候保護(hù)我,她還是我的“好朋友”呢!和大多數(shù)的獨(dú)生子女一樣,我從小就感到很孤單,沒(méi)有朋友陪我玩。于是,我總喜歡纏著奶奶,讓她陪我玩飛行棋和國(guó)際象棋,讓她陪著我去公園釣小魚(yú),開(kāi)碰碰車(chē)……每當(dāng)我玩得很開(kāi)心不停地笑時(shí),奶奶的臉上也會(huì)露出欣慰的.笑容,并不時(shí)地叮囑“小心點(diǎn),小心點(diǎn)!”

  我在奶奶的陪伴和呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,而奶奶卻漸漸老去。不過(guò),奶奶對(duì)我的陪伴依然盡心盡力。這個(gè)寒假,奶奶又充當(dāng)起“陪讀”的角色了。因?yàn)閶寢屢习啵瑳](méi)有時(shí)間陪我上課,所以連續(xù)一周的奧數(shù)課只能由奶奶來(lái)陪我了?粗棠陶J(rèn)真做筆記記錄解題過(guò)程,我很慚愧,暗暗決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)奶奶的陪伴,奶奶為我付出了很多很多,F(xiàn)在,奶奶的白頭發(fā)越來(lái)越多,眼睛沒(méi)以前好了,聽(tīng)力也比以前差了好多。我常常想,奶奶陪著我已經(jīng)10多年了,她非常疼我。等我我長(zhǎng)大了,應(yīng)該換我來(lái)照顧她,陪伴她。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 13

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流失,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰明的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生活中成長(zhǎng)的.故事,我們的生活充滿了七色的陽(yáng)光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。

  就在不久前,我們學(xué)習(xí)了列方程解應(yīng)用題,可是這一直是我數(shù)學(xué)中的一個(gè)弱項(xiàng),無(wú)奈之下,放學(xué)后的作業(yè)不太懂,只好問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后,立馬耐心地給我講解,聽(tīng)著聽(tīng)著,我覺(jué)得媽媽也把自己繞進(jìn)去了,她也不會(huì)了。我十分苦惱,搞不明白作業(yè)怎么做!媽媽也只是敷衍了幾句,“你先睡覺(jué)吧,我在看看!

  大約23:00的時(shí)候,我起來(lái)上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽房子的燈還亮著,就躡手躡腳地走過(guò)去,媽媽臥室的門(mén)向來(lái)是不關(guān)的,只看見(jiàn)媽媽在梳妝臺(tái)前奮筆疾書(shū),我很好奇,悄悄走到她背后想看個(gè)究竟。讓我吃驚的是媽媽還在反復(fù)做著我的數(shù)學(xué)題,旁邊放著好幾張草稿紙,我不禁鼻子一酸,豆大的淚珠止不住地往下落。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了幾條皺紋,不知何時(shí)添了幾絲銀發(fā)。媽媽怎么這么憔悴,我恍然大悟,媽媽是為了我,晚上利用休息時(shí)間為我講解數(shù)學(xué)題,媽媽一直在默默地為我付出。這時(shí)我突然明白,其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)懷和陪伴。

  分分秒秒,我在長(zhǎng)大;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才算成長(zhǎng);酸甜苦辣,逐漸成熟。但成長(zhǎng)總是離不開(kāi)父母,同學(xué)們,珍惜與父母在一起的快樂(lè)時(shí)光吧!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 14

  古今中外多少名人,靠的都是每天不斷的學(xué)習(xí)、積累而成功。例如:美國(guó)作家杰克·倫敦的房間,到處貼著小紙條,每張紙條上都寫(xiě)著對(duì)應(yīng)物品的相關(guān)詞匯,以便每天記誦。正因他不斷對(duì)詞匯的積累,才寫(xiě)出一篇篇膾炙人口的好文章。

  又如:魯迅先生說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上!睆亩簧黝H豐,成為一代文壇巨匠。在中國(guó),還有這么一位會(huì)積累的名人——陳景潤(rùn)。作為著名數(shù)學(xué)家,他給自己擬訂出一張工作時(shí)間表,把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走,也在朗讀背誦,他的.英文、法文等多門(mén)外語(yǔ)的單詞,都是如此掌握的。

  再如:中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家、教育家,中國(guó)微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人蘇步青,被譽(yù)為“東方國(guó)度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”、“東方第一幾何學(xué)家”、“數(shù)學(xué)之王”。蘇步青教授把會(huì)前會(huì)后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭,并加以利用。他在參加五屆三次人大會(huì)議期間,抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說(shuō):“別看時(shí)間零碎,分分秒秒的時(shí)間好比零布頭,只要充分利用,能做不少事情呢!

  從學(xué)習(xí)到成功是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,才能充實(shí)自己。就如俗語(yǔ)所說(shuō)的:“一口吃不成大胖子!背晒﹄x不開(kāi)積累,這是每個(gè)人都該懂的。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 15

  我站在賽道上,心中的思緒翻騰如海。我一定能拿到第一的,我對(duì)自己說(shuō)道。后面的同學(xué)把接力棒放到了我的手上,小聲的說(shuō)了句:“加油!

  接力棒上還帶著上一個(gè)同學(xué)手的'余溫,它似一團(tuán)火,使我的心慢慢安定下來(lái)。但,我真的能行嗎?萬(wàn)一我被人追上了呢?

  我任憑接力棒把我思緒帶回去:“1分17秒!你跑得很快啊!”和我一起訓(xùn)練的同學(xué)高興地抱了抱我,“這樣下去,這個(gè)項(xiàng)目一定能拿第一的!”夕陽(yáng)余暉下,整個(gè)世界被染成金色。我自信地說(shuō)“哼哼,有我在!一定能行的!”“那比賽時(shí)最好也那么自信哦!蓖瑢W(xué)說(shuō)。

  這樣的情景已重復(fù)了無(wú)數(shù)次,但每一次我都記在了心間。

  我努力的把呼吸調(diào)整好,尋找著平日里的節(jié)奏,同學(xué)們給我的吶喊與打氣似乎如一陣風(fēng),吹進(jìn)了我的心里,雙腿似乎又充滿了力量,疲憊感似乎被拋在了腦后。是!我們一定能奪冠的!大腦里什么也想不起,“加油!”只有這一句話不斷在我腦海中回旋著。

  我?jiàn)^力地沖著,一步,一步,一步……我保持著第一名,離終點(diǎn)越來(lái)越近了!200米…150米……然而別班的參賽者也開(kāi)始加速了,與我的距離也越來(lái)越近,10米…5米…我閉上眼睛,緊張奮力向前沖。

  “初三十班女子接力第一名!”主持人大聲地宣布著。我贏了!我疲憊地趟在草地上,心中充滿了喜悅,而不是焦慮和恐懼。

  也許戰(zhàn)勝了自我,成長(zhǎng),僅僅只是需要一場(chǎng)歷練。我想,以后還會(huì)遇到許多困難,但只要把心中顧慮放下,才能成為更好的自己。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 16

  《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了,鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生,如果它不重生,便只能活到40歲,但如果它選擇了后者,便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生,這也是我最敬佩它的地方,它可以忍痛拔毛,擊碎喙,拔指甲,只為生存。

  我認(rèn)為,一個(gè)真正強(qiáng)大的人,不在于他有多富有,學(xué)習(xí)有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì)變強(qiáng)大,就如同愛(ài)迪生,他從小時(shí)候就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),可他卻一次次被成功之母拋棄,在家人的打擊后,他不把這看作痛苦,反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他,所以成長(zhǎng)需要磨礪。

  再來(lái)看看我自己,早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床?沒(méi)有。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有磨嘰?沒(méi)有。看來(lái)我只承受了痛苦的一半,需再接再厲。再看看我身邊的人,那一天我下樓騎車(chē)時(shí),看到一個(gè)大腹便便的`大叔,正在流著汗!芭懿侥亍,我心想:這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧,可看著他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的愚不可及。頓時(shí),我對(duì)他肅然起敬,我想,他能承受痛苦的挑戰(zhàn),也必將成功。

  “使我痛苦者,必使我強(qiáng)大!背砷L(zhǎng)需要磨礪,只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰(zhàn),一起讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 17

  是他們給了我生命,是他們給了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì),我離不開(kāi)他們--我的父母。

  他們把我?guī)У截S富多彩的世界,給了我生存的機(jī)會(huì)。

  他們供我讀書(shū),伴隨著一天天的'成長(zhǎng),他們一天天的變老。他們都不太愛(ài)說(shuō)話,但在教育我的確一絲不茍。

  在剛上小學(xué)時(shí)爸爸就在教我過(guò)馬路,看著左來(lái)右往的車(chē)輛,有紅綠燈時(shí)要等到綠燈時(shí)再走。這些話爸爸跟我說(shuō)了好多我都是心不在焉的聽(tīng)著。學(xué)校講安全法則時(shí)就有紅燈停,綠燈行,看見(jiàn)黃燈準(zhǔn)備行,我便記住了。放學(xué)時(shí)爸爸叫我領(lǐng)著他過(guò)馬路,我四處眺望,爸爸問(wèn)我找什么呢,我說(shuō),在找紅綠燈,爸爸告訴我這條路上沒(méi)有紅綠燈,我便橫沖直撞地過(guò)去了,爸爸一遍一遍的說(shuō):“看車(chē)!看車(chē)!”過(guò)了幾年,上六年級(jí)了,才會(huì)過(guò)馬路。

  我只要有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)他們,他們看完題總是讓我自己做做,不會(huì)做了,爸爸就給我講,記得有一次,學(xué)做業(yè)我不會(huì)了,問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶赐炅祟}不會(huì),叫我去問(wèn)爸爸,我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)他也不會(huì),又讓我明天去問(wèn)老師,老師說(shuō)這題如果不會(huì)就空著,第二天早上,爸爸想起來(lái)怎么做了,就把我從床上抓了起來(lái),早上給我講我似懂非懂,就又聽(tīng)老師講了一遍才懂。

  上初中后,每一次寫(xiě)完作業(yè),媽媽都一遍遍的找錯(cuò),確認(rèn)沒(méi)有一處錯(cuò)誤時(shí)才給我簽上字。

  爸爸媽媽伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 18

  都說(shuō)生命如詩(shī),生命如歌。但是生命是美好的同時(shí),充滿著不少的考驗(yàn),這些苦難與挫折,也是生命的偰機(jī)。所以我們要有對(duì)待挫折的良好心態(tài),在挫折中成長(zhǎng)。

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。有的人會(huì)說(shuō):“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路!岸硪恍┤藙t會(huì)說(shuō):“挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的`結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!“愛(ài)迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α恕.(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。

  成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài),來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四,樹(shù)立信心,增強(qiáng)勇氣。我始終堅(jiān)信著,在挫折中成長(zhǎng)的生命具有更加旺盛,更加美妙!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 19

  今年我十三歲了,是一名中學(xué)生了,我長(zhǎng)大了!而您卻老了,再多的化妝品也遮擋不住您憔悴的面龐上的皺紋了。

  從小到大,您不知為我操了多少心,生了多少氣,流了多少淚,付出了多少愛(ài)。而我卻不以為然,總認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹N蚁矚g吃的東西您都不喜歡。

  十多年前的事情有些我都記不清了,您卻總能從那厚厚的日記本中準(zhǔn)確的找出來(lái)給我看。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的`付出。

  小學(xué)時(shí),我說(shuō)自己長(zhǎng)大了,要自己獨(dú)自去上學(xué),您并不反對(duì)。但每次我走在路上一回頭,總能看見(jiàn)一個(gè)人在馬路的對(duì)面默默地、偷偷地注視著我。夏天,太陽(yáng)照射著大地,仿佛要把柏油馬路燒化一樣。您不怕,您嘴里嚼著沒(méi)吃完的飯,小步快跑追我,只是想看看我平安地走過(guò)了馬路;秋天,寒風(fēng)呼嘯著吹著,仿佛要吹走這世上的一切。您不怕,您穿著未來(lái)得及穿好腳后跟的鞋,蹦著來(lái)到大風(fēng)呼嘯的街口,只是想看著我走到溫暖的學(xué)校;冬天,潔白的雪花飄落到大地上,仿佛要蓋住世上一切丑陋的事物。您不怕,您披上一件羽絨服,拉鏈也來(lái)不及拉上,匆匆忙忙跑出來(lái),有時(shí)不小心還摔一跤,只是為了看著我安全地走過(guò)馬路。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,您在背后默默地支持我,鼓勵(lì)我;默默地關(guān)心我,呵護(hù)我;默默地為我付出......

  終于,我發(fā)現(xiàn)了。您不在低頭撫摸我,而是仰頭給我?guī)Ш妹弊;您只跑了一兩圈,便滿頭大汗地坐在地上,汗水順著您憔悴的臉龐往下直淌;您胸口劇烈地起伏著,大口大口地喘著粗氣。我才明白,您老了,我長(zhǎng)大了。您為我付出的太多了!

  我沒(méi)有什么特長(zhǎng),也不能用一手好字給您寫(xiě)信,我只能用熾熱的心告訴您“我愛(ài)您!”我也明白了:我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的付出!

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 20

  一個(gè)人的成長(zhǎng)中缺少不了家人的陪伴,家人能給你帶來(lái)溫暖同時(shí)也能帶給你鼓勵(lì)和幫助。我能學(xué)會(huì)自行車(chē),便得益于我的父親。

  記得在六歲時(shí),因?yàn)樾枰T車(chē)去到小學(xué),我就開(kāi)啟了自行車(chē)生涯。在剛開(kāi)始的幾天練習(xí)里,為了安全起見(jiàn),爸爸給我的車(chē)安裝了兩個(gè)碩大的輔助輪,騎在上面就宛如行走于平地。但沒(méi)過(guò)多久,我的輪子又被我爸暴力的用扳手拆了下來(lái)。輪子沒(méi)了,我爸的.好脾氣也沒(méi)了。剛騎到兩輪車(chē)上時(shí),仿佛地面在震動(dòng),地球也開(kāi)始加速旋轉(zhuǎn),不出兩米,必摔個(gè)四腳朝天。但每當(dāng)我摔倒時(shí),我父親就會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“站起來(lái)!再來(lái)一遍!”當(dāng)時(shí)我十分不理解他,難道他的心是石頭做的嗎?終于我堅(jiān)持不住了,我一把扔掉自行車(chē),無(wú)奈地躺在地上,大喊著:“我不學(xué)了!

  我十分清晰地記著當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,父親邁著沉重的步伐走過(guò)來(lái),一把把我像掃把一樣拎起來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不要放棄,再來(lái)一遍。記住摔倒就是為了再一次站起來(lái)!蹦菚r(shí)的我似懂非懂,但我知道這是他給我開(kāi)的一劑良方。因?yàn)榧胰说墓膭?lì),我再一次騎到了車(chē)上,但這一次可非比尋常了。我蹦到車(chē)上,用腿迅速地蹬著。只看自行車(chē)越跑越快,像是加了推進(jìn)器的火箭一樣一飛沖天。我看到父親隨我奔跑,推了下我的后背,頓時(shí)我像插上了一對(duì)翅膀,低空飛翔。每當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)心里都會(huì)十分慌張,但我總能看到有一束光在隨我奔跑,默默保護(hù)著我。終于我成功了,我高興地?fù)涞礁赣H懷里,他的汗水打濕了我的臉龐。

  現(xiàn)在每天我都在騎車(chē)穿梭在人流來(lái)往的車(chē)道上。我不再害怕,因?yàn)槲覉?jiān)信會(huì)有人跟在我后面保護(hù)我。我能成功少不了父親的鼓勵(lì)與幫助,每當(dāng)要摔倒時(shí)都會(huì)有一股力量支撐著我。等到哪天父親騎不動(dòng)了,我愿載著他,在長(zhǎng)安街上一起欣賞風(fēng)景。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 21

  成長(zhǎng),是一種很快樂(lè)的事情;是一種可以使人明白好多真理的過(guò)程;是一種見(jiàn)證了從童年到成人的時(shí)光映畫(huà)機(jī)。我們渴望成長(zhǎng),也渴望在成長(zhǎng)過(guò)程中一切順利。但是,成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹?挫折,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,我們要正確對(duì)待挫折,才能更好地成長(zhǎng)。

  每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折,挫折有大有小,有多有少。挫折對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不陌生。

  我成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)然也遇到了挫折:那天,陽(yáng)光明媚,我的心情也自然很好,因?yàn)閷W(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很喜歡跳繩,在老師公布要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我第一時(shí)間舉起了手,說(shuō)道:“老師,我要報(bào)跳繩!”老師同意了,并且讓同學(xué)們學(xué)習(xí)我積極參與的精神,我心花怒放,臉通紅。在后來(lái)的幾天,我每逢下課就會(huì)去操場(chǎng)練習(xí)跳繩,雖然我喜歡跳繩,但我跳的并不快,聽(tīng)說(shuō)比賽時(shí)是要計(jì)時(shí)的,我雖嘴上不說(shuō),但心里多少是有點(diǎn)擔(dān)心的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我準(zhǔn)備充分,連創(chuàng)傷藥都帶在了身上。同學(xué)們對(duì)我說(shuō):“輸贏沒(méi)關(guān)系,重在參與,不要逞強(qiáng),弄得身心疲憊!蔽易院赖卣f(shuō):“不用擔(dān)心,我一定會(huì)平安歸來(lái)!彪m然計(jì)時(shí)比賽不是我的'強(qiáng)項(xiàng),但是,經(jīng)過(guò)我的努力練習(xí),我相信,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!有志者,事競(jìng)成。不管對(duì)手多強(qiáng)大,只要盡力而為,就不會(huì)愧疚,就不會(huì)留下遺憾。

  比賽開(kāi)始!隨著哨聲開(kāi)始,我揮起了繩子,奮力跳起來(lái)。1234……我的心跳隨著跳繩的個(gè)數(shù)增加。我閉上雙眼,拼盡全力,終于,比賽結(jié)束了。我沒(méi)有排上名。

  同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我,同學(xué)們說(shuō):“一次不行,下次再來(lái),總會(huì)有一次可以的!蔽衣(tīng)了她的話,重新振作起來(lái),以后每次比賽我都報(bào)名參加跳繩,總會(huì)成功。

  成長(zhǎng),必然會(huì)經(jīng)歷挫折,成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 22

  從小時(shí)候的咿呀學(xué)語(yǔ),到學(xué)走路時(shí)的勇敢堅(jiān)強(qiáng),再到現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)。是什么給予我如此的勇氣呢?也許你已經(jīng)想到,是父母。

  我同他們共同度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬,體會(huì)到愛(ài)的甜蜜蜜,是那樣幸福、美好。我們成功的背后也有他們的一份付出,一絲關(guān)心,一句鼓勵(lì)。也許,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的家。

  夜,靜謐謐。一輪皓月悄然無(wú)息地爬上了那黑色的天空,為夜增添了一份光彩。群星閃爍著,眨眨眼就美到了天際。星月仿佛就是一對(duì)母子,互相關(guān)心,相互陪襯。我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),勞累了一天,睡得天昏地黑!爸ㄑ健保冱S色的燈光直射我那張酣睡著的'臉,似乎是察覺(jué)到了什么,竟說(shuō)了幾句聽(tīng)不懂的夢(mèng)話,伸了伸雙手,翻了個(gè)身,倒頭入睡。一道黑暗闖入我的屋內(nèi),靜悄悄的,替我蓋好了被子,檢查一下窗戶,拉一拉未拉好的簾。轉(zhuǎn)身,又靜悄悄地走了,帶上了那扇半遮著的門(mén)。愛(ài),彌漫在空氣中。

  晨光透過(guò)窗子,將一縷縷溫暖傳遞來(lái)。我伸了個(gè)懶腰,揉了揉惺忪的睡眼,起了床。粥的香氣在房中散發(fā),輕輕一嗅,便情不自禁的垂涎三尺,不爭(zhēng)氣的肚子也忍不住抱怨了起來(lái),我移步走向廚房,熱氣仿佛營(yíng)造了一個(gè)煙云繚繞的世界,我在氤氳的空氣中尋到了一個(gè)熟悉的身影。我快速舀了一碗粥,一道輕柔的聲音,打破了這片寂靜!奥c(diǎn)兒,別燙著!”我卻不是很在意,笨手笨腳的將粥端了出去!鞍!”隨著我的一聲尖叫,緊接著是白皙的手上泛出了一片紅,火辣辣的,十分難受。哎!我內(nèi)心抱怨:叫你不聽(tīng)媽媽的話,這下好了!媽媽聽(tīng)到我的叫聲后,趕忙跑來(lái),連聲詢問(wèn),急忙找來(lái)急藥箱,給我燙傷的地方處理一下。愛(ài),隱藏在我的身上。

  喝著香甜可口的粥,我不禁想到:愛(ài),蘊(yùn)含在可口的粥中。

  家是避風(fēng)港,家是精神的支柱,家是夢(mèng)的起點(diǎn)。在家的呵護(hù)下,我將茁壯的成長(zhǎng);在家的照料下,我將更加的優(yōu)秀。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)家。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 23

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們既離不開(kāi)鮮花和掌聲,也離不開(kāi)荊棘與失敗。但我覺(jué)得,成長(zhǎng)中更離不開(kāi)對(duì)手。

  我讀小學(xué)的時(shí)候有個(gè)對(duì)手叫做小紅,她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文很不錯(cuò),但是英語(yǔ)卻總是不好。所以我在英語(yǔ)上就松懈一些——沒(méi)有選對(duì)手。

  第一次英語(yǔ)考試,我認(rèn)真復(fù)習(xí),謹(jǐn)慎答題,原以為小紅還是會(huì)比我考得好,但結(jié)果恰恰相反,我考了滿分100分,她卻只考了94分。我開(kāi)始慢慢松懈,心想:反正她在英語(yǔ)上也不是我的對(duì)手,我也不必給自己加那么大的壓力。所以每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)都懶洋洋的,心不在焉,恨不得趴在桌上睡覺(jué)。隨著課程的難度逐漸加大,我的成績(jī)也開(kāi)始慢慢下滑,從開(kāi)始的100分變成96、94、92、86分,眼看著我的排名在一次次下降,我非常著急,這時(shí)才有了緊迫感,每天學(xué)到深夜,媽媽怎么催我也不去睡覺(jué),功夫不負(fù)有心人,我終于從86分趕到了98分,但我卻怎么也得不到滿分了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手。

  但我的.數(shù)學(xué)卻總是沒(méi)她好。

  每次不知怎的,我的數(shù)學(xué)就是沒(méi)她好。我去請(qǐng)教老師,老師說(shuō):“你每次就是不認(rèn)真,要是認(rèn)真一點(diǎn),寫(xiě)完后再檢查幾遍,就可以得高分了。”但我并沒(méi)有把老師的話放在心上,我依舊沒(méi)有小紅數(shù)學(xué)成績(jī)好。那天,我和小紅手挽手一起回家,聽(tīng)到有兩個(gè)人議論我們,一個(gè)人說(shuō):“快看快看,那個(gè)是小紅,她的成績(jī)很不錯(cuò)喲!她旁邊的那個(gè),成績(jī)好像不咋地!绷硪粋(gè)人說(shuō):“真是的,還跟別人小紅一起走。”“嗯!蔽倚闹械呐鹨幌伦泳蜕饋(lái)了,我憤怒地想:我一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)給你們看!我按老師說(shuō)的,認(rèn)真答題,認(rèn)真檢查。成績(jī)下來(lái)后,我以99分超過(guò)了她的97分,我終于考到了高分!從這以后,我每次考試都比她分高,我高興極了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手

  現(xiàn)在,進(jìn)入了新的學(xué)校,我的下一個(gè)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢?

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 24

  一直覺(jué)得籃球是我的特長(zhǎng),來(lái)到初中才發(fā)現(xiàn),它只是我的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

  一米七、一米八多的高個(gè)子站在一起和我打球,每當(dāng)把球投出去,都會(huì)被他們帽下來(lái)。我的球性與命中率在他們身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)下通通都沒(méi)有用。漸漸地,我不敢再投籃,不敢再運(yùn)球,接到球后便第一時(shí)間給回隊(duì)友;@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我心中也漸漸淡化了。

  無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)?lái)的挫折,當(dāng)我不想再為籃球努力的時(shí)候,父親把艾弗森這名籃球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷講給我聽(tīng),打開(kāi)電視,一遍一遍地播放著他的集錦?粗纳砀咴贜BA中可以說(shuō)是矮的只能當(dāng)替補(bǔ)的,卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員,他的努力,使我淡化了他的身高,關(guān)注起那些年晃倒的人,得過(guò)的'分。

  我重新拾起了打籃球的那份信心,上籃的動(dòng)作漸漸變得靈巧,我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性,只為了為自己創(chuàng)造多一個(gè)安全出手進(jìn)球的機(jī)會(huì)。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐,一步一步地學(xué)著,重復(fù)地做著,投籃的命中率也慢慢地提升上來(lái),但盡管用著速度與靈敏在球場(chǎng)上取得勝利,我還是只能看著他們?cè)谖疑戏綋屵^(guò)籃板,而我只能仰著頭望著。我開(kāi)始了彈跳的訓(xùn)練,每次打球時(shí)都會(huì)盡最大的力往上蹬,慢慢地,我能用手把球抓回下來(lái),彈跳力的優(yōu)勢(shì)也讓我學(xué)會(huì)了跳投,又為我創(chuàng)造了一個(gè)出手的機(jī)會(huì)。

  終于在籃球隊(duì)的比賽中,我拾起了自信,作為控球后衛(wèi),我持球運(yùn)過(guò)半場(chǎng),腦子里想著接下來(lái)的動(dòng)作,先是一個(gè)誤導(dǎo)變向,晃過(guò)了一個(gè)人,來(lái)到罰球線,看到里面有個(gè)高個(gè)子,我毅然選擇了急停跳投,干脆利落的出手,“唰”,球就在完美的弧線中進(jìn)入籃筐,“呯”,球順著手而下,我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽,我終于做到了。

  也許別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情,有些人卻要付出幾十倍的努力,幾百次的挫折,這就是成長(zhǎng)。如果哪天你因挫折而氣餒,我把艾弗森講給你聽(tīng)。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 25

  一步一個(gè)腳印,走在那看似無(wú)垠的名為“成長(zhǎng)”的沙漠之中。回首是種種風(fēng)霜雪雨,前路卻漫漫無(wú)期,有哪里可以給迷途的我一瓶水,一個(gè)擁抱,一間庇護(hù)所,一個(gè)領(lǐng)路人呢?我需要的,僅此而已。

  記不清究竟是幾年之前,一間書(shū)房里,每天六點(diǎn)都會(huì)傳來(lái)磕磕絆絆的讀英文的聲音。那是小小的我,在不斷練習(xí)。饒是如此,英語(yǔ)成績(jī)也不得半點(diǎn)提升,家長(zhǎng)因此著急,卻無(wú)能為力。

  那些天我總覺(jué)得奇怪,晚上總有人打開(kāi)我房間的門(mén),查看我是否入睡,接著客廳里就會(huì)有嘈雜的聲響。終有一天我下定決心,要一探究竟。

  又是熟悉的開(kāi)關(guān)門(mén)聲,裝睡的我立刻翻身,赤腳不發(fā)出任何動(dòng)靜,打開(kāi)了門(mén)。眼圈通紅的母親在讀著一篇篇我讀過(guò)的課文,時(shí)不時(shí)拿起手機(jī)查幾個(gè)單詞,在自己的小本子上做了幾個(gè)標(biāo)記,揉揉眼睛,偶爾打個(gè)哈欠,卻從未停止過(guò)手指的翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

  媽媽是語(yǔ)文教師,學(xué)的是俄語(yǔ),對(duì)于英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)可能就只有二十六個(gè)字母。但此刻的她,抱著書(shū),把一篇篇幾百詞的課文,全念了下來(lái)。

  我不由得鼻尖泛酸,也就控制不住手上的力道,一下子把門(mén)推得“咯吱”一聲響。母親察覺(jué)到了,向我的方向看了一眼。我也就走過(guò)去,看著母親眼睛布滿了血絲!氨荒惆l(fā)現(xiàn)了啊……”母親略顯尷尬地笑了笑,示意我坐過(guò)去。接著她驚訝道:“你怎么哭啦?媽媽不累,英語(yǔ)可有趣啦!”怎么會(huì)呢?一個(gè)個(gè)單詞念了成千上百遍怎么會(huì)有趣呢?母親又說(shuō):“以后我教你英語(yǔ)!保證可以的!”我坐到媽媽身旁,把她當(dāng)成了我的老師,跟著她讀了一遍英語(yǔ)課文。那些枯燥的英文頓時(shí)像被施了魔法一般,不再乏味了,而真的.像母親所說(shuō)的那樣,有趣起來(lái)了。

  因?yàn)槟赣H的幫助,我的英語(yǔ)成績(jī)是上升的飛快。我永遠(yuǎn)也忘不了,是一位語(yǔ)文老師教會(huì)了我英語(yǔ),她是我的媽媽。

  我說(shuō)過(guò),我需要的只是一個(gè)領(lǐng)路人而已,現(xiàn)在媽媽陪我踏上了這條征程,我便一直向前走,直到沙漠盡頭,那片心中的綠洲。

  成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 26

  我一直認(rèn)為自己的成長(zhǎng)是離不開(kāi)家庭的教育,我能夠像現(xiàn)在一樣開(kāi)朗也要?dú)w功于我的家人。

  在親戚朋友的口中,我小時(shí)候是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的女孩,用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是“社交恐懼癥”,在人多的環(huán)境中,我常常恨不得找個(gè)地縫鉆下去,從來(lái)都低頭不語(yǔ);可現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠大方地站在眾人面前交流或發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  我是怎樣改變的`呢?讓我向你講講。上一年級(jí)時(shí),過(guò)去了將近一個(gè)月,我都沒(méi)有結(jié)識(shí)其他的同學(xué),為此,我和媽媽都很著急,但是我實(shí)在沒(méi)有勇氣邁出第一步。一次,媽媽把我拉過(guò)來(lái)告訴我:“只要你能認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),并且慢慢地和她成為朋友,媽媽就會(huì)送你禮物哦,獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢、大方。”她神秘地眨了眨眼,從身后拿出一個(gè)禮物袋。我怎么能經(jīng)受得住神秘禮物的誘惑呢,在之后的幾天里,我就和班里一個(gè)開(kāi)朗女孩成為了好朋友,也逐漸地和其他同學(xué)相識(shí)起來(lái),克服了心理的一個(gè)障礙。

  而爸爸又是怎樣讓我改變自己的性格的呢?印象十分深刻。在我七八歲的時(shí)候,有一次和家人一起爬山,到達(dá)頂峰時(shí)我承受不住炎炎烈日的照射,口干舌燥,這時(shí)正好發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小賣(mài)部,趕忙拉住爸爸的衣角,道:“爸,你看,哪里有賣(mài)冰水的,你幫我買(mǎi)一瓶唄!彼读算叮旖且还,說(shuō):“好啊,你想喝的話自己去買(mǎi)吧,來(lái),給你錢(qián)!闭f(shuō)著便拿出錢(qián)包,往外掏錢(qián),我趕忙制止,我可是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)東西,怎么開(kāi)口?什么時(shí)候開(kāi)口?那個(gè)售貨員阿姨會(huì)搭理我嗎?想到這些,我的汗都冒出來(lái)了,于是轉(zhuǎn)身去求爸爸,求他幫我買(mǎi),誰(shuí)想他一句也沒(méi)聽(tīng),順勢(shì)就往山下走,我趕緊讓他把錢(qián)給我,鼓足了勇氣,獨(dú)自一人去買(mǎi)了一瓶水。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,一次次讓我克服與人交往的恐懼,讓我成長(zhǎng)得更全面、更優(yōu)秀,這些都要?dú)w功于身邊的家人,我真是從心底里感激他們,當(dāng)然我也知道,這一切都源自父母對(duì)我深深的愛(ài)。

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