不速之客的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的不速之客的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不速之客的作文300字 篇1
今天的語文課上，陳老師在講“擬人”的修辭手法，我們正聽得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過來，也來湊熱鬧，它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法，好向同胞炫耀一下。這時(shí)，它突然聽見了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。
它驚慌失措地想逃走，可是，發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)人：申自然，卻不感正視它，在鬼哭狼嚎般的尖叫，它松了一口氣：原來他比我還害怕��！可是，它沒有想到，它已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)危險(xiǎn)的地方，那兒危機(jī)四伏。這時(shí)，蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢(shì)用紙巾蓋到了蜘蛛的身上，再使勁兒一按，蜘蛛瞬間死于非命�？墒�，申自然仍然尖叫不已，他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人，仿佛被死神抓住了一只腳似的。
在今天下午，陳老師又提起了上午的事，申自然感覺無地自容。最后，陳老師半開玩笑式的和申自然說，應(yīng)該在他家里設(shè)立一個(gè)昆蟲角。結(jié)果，申自然聽了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過去。
今天，我們的教室里不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險(xiǎn)劇，還讓陳老師感慨：“原來男生也有膽小的時(shí)候��！”
不速之客的作文300字 篇2
周末的早上，我和媽媽驚奇地聽到了小麻雀的叫聲，是從家里傳出來的。我們找呀，找呀，可怎么也找不到小麻雀。它們的叫聲反而越來越大了，好像在逗我們：“快來找我呀！”我憋著勁總算找到了“不速之客”——三只小麻雀，就躲在客廳角落的空調(diào)后面。
我趴在地板上看了好久，發(fā)現(xiàn)那個(gè)角落有一個(gè)不大不小的鳥巢。我驚喜萬分，問媽媽：“那是個(gè)什么洞��？”“空調(diào)洞啊。”
原來麻雀媽媽把空調(diào)洞當(dāng)成了樹洞，銜來一根又一根木棍、枯草、羽毛給可愛的寶寶做了溫暖的小窩。
小麻雀灰色的羽毛，像小雞一樣毛茸茸的。小嘴最有趣，又尖又黃。眼睛像一顆顆小黑豆。我們靠近它們，它們也不驚慌。三個(gè)里數(shù)最小的那只最淘氣，跳來跳去不肯安靜。只要我去看它，它就到處亂跑，害得我那天學(xué)跆拳道都遲到了。
雖然它們一家把我們家弄得亂七八糟，但我也不忍心趕走它們一家。
不速之客的作文300字 篇3
今天，王老師正在和顏悅色地講作文。這時(shí)，一位同學(xué)吃驚地叫到：“快看！那兒有一只蝴蝶！”我的目光頓時(shí)從王老師身上一下子轉(zhuǎn)到那位同學(xué)的方向，然后從那位同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)到那只蝴蝶身上。
原來，窗戶頂上有一只白色的蝴蝶。背上有好幾個(gè)小黑點(diǎn)，翅膀的輪廓上全是黑色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見它不停地?fù)溟W著翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”我驚呆了：蝴蝶的這一種求生的欲望讓我吃驚。人都不敢撞玻璃，不然會(huì)頭破血流，何況一只小小的蝴蝶呢！我不由地為它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，還是想到了一個(gè)完美的計(jì)劃。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、兩次……怎么也找不到方向。這可把它惹急了，上躥下跳，東撞西碰，就像沒頭蒼蠅似的亂飛。我也跟著它心急如焚。
五分鐘過去了，蒼天不負(fù)有心蝶，它終于飛到了窗戶的邊緣，呼吸一口新鮮空氣，毫不猶豫地飛了出去，高傲地飛走了。
蝴蝶慢慢地飛吧，飛吧……
不速之客的作文300字 篇4
同學(xué)的身上有一位“不速之客”。
“零零零……”下課的零聲響了，每一位同學(xué)都象一支離弦的箭似的沖出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小魚小魚游啊游，還有的在跳繩……各有各的玩法。我在和同學(xué)聊天的時(shí)候，忽然從走廊上傳來一陣“��！�。 钡募饨�。我們好奇的跑出去看看出了什么事情。剛走出教室的門口，我就看見侯天驕在走廊上飛快的轉(zhuǎn)著，跑著。他一會(huì)兒東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒東跑跑，一會(huì)兒西跑跑，像是屁股上著了火似的。經(jīng)過我們的仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是一只巨大的馬蜂在追著侯天驕，他倆像誰欠了誰的債似的。侯天驕原本就像猴子一樣機(jī)靈，現(xiàn)在就更像猴子了！我們女生垛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，膽小如鼠。而有的男生膽子非常大，連馬蜂都敢斗斗。男生拿著拖把甩來甩去，害“金絲猴”嚇的魂飛破散�！芭�，啪……”馬蜂終于被男生拿拖把大死了�！敖鸾z猴”終于松了一口氣，心中的大石頭也慢慢墜落了，他嚇得已經(jīng)有些呆了。
就這樣，一位“不速之客”就被拖把打死了。這馬蜂來得可真不是時(shí)候�。�
不速之客的作文300字 篇5
昨天上午，我正在寫作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)墻上有一位“不速之客”壁虎。
我當(dāng)時(shí)被它嚇得面色鐵青，動(dòng)都不敢動(dòng)了。仔細(xì)一看它黑乎乎的，趴在墻上一動(dòng)也不動(dòng)，我這才咽了咽口水給自己壯膽。小心翼翼地走上前去，原來這是一只可愛的小壁虎。我當(dāng)時(shí)還被這可愛的小壁虎嚇出了一身汗。想到這兒，我“嘻嘻”地笑了一聲。
聽說壁虎的尾巴有著與眾不同的作用。我便趁著這個(gè)時(shí)候，拿它做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先拿出一塊臉盆，再把臉盆扣在它的.尾巴上。它馬上斷尾逃跑了，留下了它那細(xì)細(xì)的小尾巴。于是我將它的尾巴仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)它的尾巴沒有骨頭，血管很少很少，難怪它斷尾逃跑的時(shí)候沒有流血，原來是這個(gè)原因。
突然尾巴動(dòng)了一下，我又被嚇了一身冷汗。我趕緊拿出手機(jī)查了一下，原來壁虎的尾巴斷了之后，還能動(dòng)一小會(huì)兒呢。我剛才還以為是尾巴成精了呢！它和蛇、黃鱔等一樣，既使死了，尾巴在短時(shí)間內(nèi)還能動(dòng)。想到剛才的舉動(dòng)，我不禁又“嘻嘻”地笑了一聲。
這真是一次重大的發(fā)現(xiàn)啊！
不速之客的作文300字 篇6
今天語文課上，老師正講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候，一位不速之客闖進(jìn)了教室——一只又大又黑的蜻蜓落在了王心悅頭上的假花上。原來，它把假花當(dāng)成真花了。
一位眼尖的同學(xué)大叫了起來：“黑蜻蜓看，黑蜻蜓！”大家沒有心思上課了，紛紛圍過來一探究竟。我們的尖叫聲好像把小蜻蜓嚇到了，只見它東闖西撞，不知所措。同學(xué)們趕緊安靜下來，它似乎也鎮(zhèn)定了，輕輕地落在了充滿陽光的玻璃上。
這次，我們悄悄靠近它，觀察它。只見它全身黑得發(fā)亮，在陽光的照耀下，翅膀像透明的蟬翼一樣輕薄。一雙又大又亮的眼睛，像一對(duì)玻璃球，那修長的身形，像個(gè)美麗的少女，婀娜多姿。
這時(shí)，玻璃對(duì)面又飛來只小蜻蜓，它看上去很迷茫，又有點(diǎn)驚喜。我想：會(huì)不會(huì)是窗外這只小蜻蜓在找媽媽呢？我打開窗子，只見教室里的蜻蜓“嗖”地一下飛了出去，和外面那只小蜻蜓擁抱在一起。臨走前，它們還在窗外轉(zhuǎn)了兩圈，好像在致謝，然后優(yōu)雅地飛走了，
這時(shí)，老師說話了。老師說：“今天，我們不妨寫一篇作文，題目就叫《教室里的不速之客》�！蓖瑢W(xué)們一聽，立刻七嘴八舌議論開來：今天的小蜻蜓，不就是那位不速之客嗎？
不速之客的作文300字 篇7
今天，我們班來了一只小壁虎，它全身都有斑紋，上半身比較黑，下半身比較白，就像一只小花豹。它的眼睛圓溜溜的，中間有一條線，那應(yīng)該就是它的眼珠子吧，就像蛇的眼睛一樣。它的脖子白白的，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣。它的手臂是淺綠色的，五只足趾又尖又長，很鋒利。它的尾巴非常長，和身子差不多長。
它非常有趣，也非常古怪。關(guān)在籠子里時(shí)，就像我被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室里，老老實(shí)實(shí)的，我寫作文時(shí)，它就在籠子里一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，好像對(duì)我說：“小主人，加油！把我寫好一點(diǎn)！”但是一放出籠子，它就歡天喜地的，覺得整個(gè)世界都由自已占領(lǐng)著。它被小主人請(qǐng)出了籠子，它一下子感覺到自由了，東張張，西望望，同學(xué)們都嚇了一大跳，都往它身邊放書包、本子、鉛筆，可它一點(diǎn)兒都不慌張，穿越了一條條“火線”，它東奔西竄，小主人好不容易才抓住它，把它放回了籠子，真是太有趣了。
但它也有生氣的時(shí)候，要是它被激怒了，它就會(huì)把尾巴翹得高高的，小主人的手還被這小家伙咬過呢！
這位古怪的不速之客真是令人喜愛，希望它能經(jīng)常來我們班做客。
不速之客的作文300字 篇8
出完晨操，當(dāng)我們陸續(xù)回到教室時(shí)，竟然有一只小鳥飛了進(jìn)來，它上下翻飛，好像在給我們表演雜技，同學(xué)們的目光都被它吸引了。
突然，它被運(yùn)行中的吊扇打到了翅膀，一頭扎進(jìn)了一盆綠植里。大家都很著急：有的去撫摸它；有的在一旁細(xì)細(xì)地觀察；還有的去辦公室找老師尋求幫助；我也很焦心，還好它沒有受傷，我心里的石頭終于落了地。它那瑪瑙般翠綠的羽毛收攏起來，除了頭頂有一點(diǎn)深藍(lán)色，其他地方都是深棕色的。真是只漂亮的小鳥，可它停在綠植上一動(dòng)不動(dòng)，一定是受到驚嚇了。
上課鈴響了，老師對(duì)大家說：“小鳥既然沒有飛走，那就讓它和我們一起聽課吧�！毙▲B黑葡萄似的眼睛注視著黑板，好像真的在認(rèn)真聽課。過了一會(huì)兒，小鳥拍拍翅膀飛起來了，它在窗后對(duì)我們戀戀不舍，好像在說：“下次，我還想再聽一節(jié)語文課�！�
我在心里默默地和它告別：“下次來聽課的時(shí)候可要小心一點(diǎn)，不要再撞到電風(fēng)扇了。”
不速之客的作文300字 篇9
我們教室里經(jīng)常來些討厭的不速之客，比如：蒼蠅、大馬蜂，可這次的“不速之客”真把我們嚇壞了。
語文課上，大家的心情都非常好，全在認(rèn)真聽講，聽到一半時(shí)，老師讓我們拿出來討論。有一個(gè)女生沒提前準(zhǔn)備好，老師讓她去后面放作業(yè)的桌子上把本拿來。我們繼續(xù)聽講，那個(gè)女生去拿本，突然一聲尖叫，嚇得我們趕快往后看，原來呀，我們這里來了一位不速之客——臭蟲。
大家怕染上臭氣，女生都大叫起來，而男生都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？磥磉@位“不速之客”成心不想讓我們上課了，在屋里肆無忌憚地亂爬，從桌子上爬到墻上，又爬到窗子上，老師一開始也沒在意，招呼同學(xué)繼續(xù)聽講�？勺詈蟪粝x竟然爬到了我們的課桌上，只要爬過的地方都有一聲慘叫，跟地雷一樣，一會(huì)兒炸一個(gè)。老師很生氣，追著那個(gè)臭蟲打，蟲子一會(huì)兒飛一會(huì)爬，倉皇逃跑，直到跑到了一個(gè)小角落里，老師拿出一張紙捏住那只蟲子就扔到了教室外面�？墒沁@臭蟲一鬧，課沒講完，只好拖堂了。
我們這位“不速之客”不僅惹怒了老師，還讓我們沒法下課，以后必須關(guān)緊窗戶了，不歡迎不速之客進(jìn)教室。
不速之客的作文300字 篇10
“田坭霖，快把鄰居家的貓抱過來，老鼠進(jìn)來了！”
等我將貓抱過來時(shí)，我傻眼了——只見爸爸一手拿拖鞋一手拿本書蹲在地上，聚精會(huì)神地盯著老鼠。媽媽兩手緊握掃把，虎視眈眈地看著同一只老鼠。我明白了他們的意思，將貓放在地上，拍了拍它的屁股，讓它去吃老鼠。貓呢！卻無動(dòng)于衷，正在專心致志地洗臉呢！媽媽用眼神示意我去書房再拿一把掃把并在書房守著，我立馬照做了。
“老鼠，哪里跑！”我循聲望去，原來是老爸在抓老鼠。不料，老鼠一個(gè)猛撲，差點(diǎn)把我爸爸抓到了。趁此時(shí)機(jī)，老鼠慌忙逃走�！芭尽钡囊宦暟盐覈樍艘惶�，原來是媽媽在用掃把打老鼠，這一打沒能打到老鼠，卻把掃把打壞了。我和爸爸顧不上笑媽媽的失手，一起把手里的東西打向老鼠。準(zhǔn)備看早已命喪黃泉的老鼠時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那貓把那只老鼠吞進(jìn)了肚子里。
清理好“現(xiàn)場”后，爸爸說這老鼠的家就是我們廚房的下水道，所以我們要搞好清潔。我和媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始清理廚房，我可不希望這些“不速之客”再來我家。
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