【精品】愚人節(jié)的作文400字集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文400字 篇1
“今天幾月幾日來著？”我轉(zhuǎn)過頭問吳若琪。
“4月1日�！眳侨翮飨肓讼胝f，“愚人節(jié)快樂�！�
啊，今天是愚人節(jié)！我開心極了，我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課，我和吳若琪一起在教室里游蕩，伺機(jī)作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫漫畫的李倩若。“李倩若，你繪畫比賽得了一等獎！”吳若琪一邊說一邊走向李倩若，“是啊是啊，哪時(shí)候請客呀？”我問，李倩若顯然因?yàn)檫@個(gè)突如其來的喜訊而欣喜若狂，為了掩飾喜悅的心情，她低下頭去畫起了漫畫。這時(shí)黃鈿鈿來了，我沒頭沒腦地說：“黃鈿鈿，你繪畫也得了個(gè)一等獎！”但畢竟這個(gè)玩笑太低級了-----黃鈿鈿根本沒參加繪畫比賽，“雖然今天是愚人節(jié)，但我不喜歡這種玩笑！”黃鈿鈿說，繼而李倩若一事也被識破了，李倩若很懊惱。
接著，我和吳若琪又騙陳鵬州說鄭老師叫他去辦公室，陳鵬州發(fā)覺我們在他背后狂笑不對勁之后識破了我們，他正要沖我們發(fā)脾氣，我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)的作文400字 篇2
哈！你們大家知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對，是”愚人節(jié)“！除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了，由于在這一天我們可以互相開玩笑，用假話來捉弄對方。
昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著我的鞋子一本正經(jīng)地說：”你的鞋帶開了！“我急忙低下頭一看，沒有��！她頓時(shí)哈哈大笑起來：”哈！愚人節(jié)快樂！“我這才恍然大悟，哦！原來今天是愚人節(jié)！沒關(guān)系，”君子報(bào)仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說：”今天我有5元錢，先別急著回家，我請你吃東西！她聽后，樂得一蹦三尺高，說了句：“你真好！”這時(shí)，我也來了一句：“愚人節(jié)快樂！”她一愣，才知道自己也上了我的當(dāng)，隨即，我們倆都哈哈大笑起來。
回到家里，我裝著一副快要哭出來的樣子對媽媽說：“媽媽，昨天我的英語作業(yè)沒有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來了一句：“愚人節(jié)快樂！”媽媽一聽，松了口氣，也哈哈大笑起來，說：“你嚇我一跳�！�
我們喜歡愚人節(jié)，由于這一天是充滿歡聲和笑語的一天，在這一天，我們和很多人開了玩笑，隨后再加上一句“愚人節(jié)快樂！”多么的有意思�。�
愚人節(jié)的作文400字 篇3
童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”
清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄�，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動，指著他的'鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧�！惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。
放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過�！崩蠇尷^續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！
如今我上高年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！
愚人節(jié)的作文400字 篇4
�。丛拢比帐怯奕斯�(jié)，我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情Ａ，地點(diǎn)：教室
“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了�！澳怯衷趺礃�？我們反正不去！”“��！”只聽一聲尖叫，“我愚錯(cuò)人了�。�！”��？對呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了！
劇情Ｂ，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千克？”有同學(xué)問我�！班�，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎？就讓我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克�！薄芭�，謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫�！安粚Γ�(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了！”她突然醒悟過來，“Yes！”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)！”……
劇情Ｃ，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆！今天下午我們不上課！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，騙你們的！今天愚人節(jié)！”我嘻嘻地笑了�！暗葧隳赣H來，我告訴她呢！”外公憤憤不平。“��？母親要來？”我一愣。“哈哈！愚你的��！”555～居然被外公愚了！真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D，地點(diǎn)：家里
“父親，手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會！”“拿去吧�！碧昧�，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是薩達(dá)姆，我逃出來了�，F(xiàn)在在你家門口放了炸彈，10秒后就爆炸�。。�！”呵呵，舅舅會不會被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)的作文400字 篇5
“愚人節(jié)”是西方人的節(jié)日，最近流入中國已成為中國人的節(jié)日。“愚人節(jié)”是年輕人和學(xué)生們最喜歡的節(jié)日。“愚人節(jié)”故名思義就是用來愚弄別人，使大家都開心的節(jié)日，可我那八十多歲的外婆竟然也過起了愚人節(jié)，你說稀奇不稀奇?
“愚人節(jié)”的前幾天的星期天下午，我和老媽在家里看電視，突然，一陣急促的電話聲響起，老媽極不情愿地走過去接電話。忽然，老媽尖叫起來，我以為出了什么事，向房間走去，我還差一點(diǎn)到房間的時(shí)候，媽媽飛快地沖出來，將我重重地撞倒在地上，我立刻拉住老媽，問怎么啦?媽媽說，外婆不舒服啦，叫我們立即過去看她，說完就拉著我下樓，開著電動車風(fēng)風(fēng)火火地趕去外婆家。
來到外婆家，只見外婆坐在沙發(fā)上，泡著香茶，拿著遙控器，一副悠閑自在的樣子在看她最喜歡的粵劇，我看了很不理解地問外婆：“外婆，你怎么了，沒什么事吧?”媽媽也覺得奇怪，外婆聽了，一邊笑一邊說：“嘿嘿……，愚人節(jié)嘛!連這個(gè)也不懂真是落后啊!”我聽了，長長地“啊”了一聲，又說：“可愚人節(jié)不是今天啊!”，外婆聽了還繼續(xù)笑著說：“我提前過愚人節(jié)呀”，要不你媽上班了那來得這么快呀，聽了外婆的話，我和媽媽不約而同地大笑起來，我的外婆也在趕時(shí)髦啦。
哈哈，你們說我那可愛老外婆夠新潮吧!
愚人節(jié)的作文400字 篇6
今天是四月一日，我不說大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學(xué)都被陳老師給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是陳老師發(fā)的。陳老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的，可是后來我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，陳老師一定是在捉弄我們的，可就在這時(shí)，陳老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧！化好妝之后，我匆匆的來到學(xué)校，走進(jìn)班級，我差點(diǎn)喊出來，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使！這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語的討論著，有的人說：“這一定不是真的�！庇械娜苏f：“今天真的有錄像課嗎？”同學(xué)們都半信半疑的猜測著，誰也不知道這到底是真的還是假的。陳老師來了，是該揭開謎底的時(shí)候了，當(dāng)陳老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，陳老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！
陳老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
愚人節(jié)的作文400字 篇7
昨天是愚人節(jié)，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進(jìn)王五的桌肚里�？吹剿麄儾恢氲臉幼樱铱筛吲d了。
晚上，我打開書包寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，“不好，我的數(shù)學(xué)書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數(shù)學(xué)書------丟了。”“那怎么辦？不如明天去學(xué)校找找吧，也許能找到數(shù)學(xué)書�！卑职终f：“書包是你背回來的，其他書都在，不會只掉下數(shù)學(xué)書，可能你忘記收進(jìn)書包�！薄安还茉趺凑f，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。
今天早上六點(diǎn)鐘我就醒來，快速起床，顧不上吃早飯就往學(xué)校跑去。教學(xué)樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側(cè)門，側(cè)門雖然是關(guān)的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進(jìn)側(cè)門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節(jié)快樂！”我一看，氣昏了。
好一個(gè)Happy All Fools’ Day.
愚人節(jié)的作文400字 篇8
4月1日是愚人節(jié)，這一天，不管小孩或大人，都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了，偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢？
去年的愚人節(jié)，我早早就想好了我的“計(jì)策”！我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí)，問了我的媽媽這樣的一個(gè)問題：“從前，有一個(gè)傻子，無論別人問什么他都會說‘沒有’，你吃過飯了嗎？沒有。你幾歲啦？沒有……我的媽媽，你聽過這個(gè)故事嗎？”我的媽媽很爽快地回答：“沒有！”我頓時(shí)哈哈大笑，小聲說了一句：“我的媽媽，你原來是那個(gè)傻子！哈哈……”我的媽媽也笑了，說：“你這個(gè)小家伙！”
中午，我對我的媽媽說：“我的媽媽，我的爸爸說今天不回家吃飯��！”我的媽媽說：“知道啦！”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家，我的媽媽嚇了一跳，我的爸爸好奇地問：“怎么了？”然后又看看飯桌，我只說了一句話：“愚人節(jié)不能捉弄人嗎？”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢！好幾次同學(xué)們叫我上辦公室，說是老師找我，上去了，老師卻開會去了，我當(dāng)場暈倒……回去課室后，同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié)，愚人過的節(jié)。大家都是愚人，當(dāng)愚人的感覺真好。這一天，我真快樂！
愚人節(jié)的作文400字 篇9
今天早上，老師嚴(yán)肅的說：“今天上午第三節(jié)課要去打預(yù)防針，而且還是打在手腕上�！币宦犂蠋熯@么說，我嚇壞了，想：“手腕上有動脈、神經(jīng)、血管、軟骨……是身體很重要的部分，萬一扎破血管該怎么辦？搓破神經(jīng)該怎么辦？”在這一刻，我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時(shí)教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲，足以將教室震翻。
做操時(shí)，我迫切希望時(shí)間能夠停下來，這樣就可以晚一點(diǎn)打針了�；氐浇淌�，教室里又發(fā)出了按捺不住的尖叫，有人還忍不住哭了起來。其實(shí)，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，但被我忍住了。
還有三節(jié)課、二節(jié)課、一節(jié)課，當(dāng)我們帶著緊張、激動、害怕的心情銷售回到教室時(shí)，同學(xué)們都害怕的問老師疼不疼，這個(gè)答案是全體同學(xué)震驚、害怕、恐慌，那就是老師說很疼。驟然間，同學(xué)們有的拍桌子，有的哭了，還有的居然在做著心理準(zhǔn)備，這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手，卻笑了，并大聲說出：“愚人節(jié)快樂！”我們才停止了這場令人同情的場面，全體沉默三秒，緊接著全班從害怕激動的心情如多云轉(zhuǎn)暴雨一樣暴跳如雷，憤怒的心情涌上心頭，有的為洗涼手而生氣，有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報(bào)仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發(fā)出來。
過了好一會兒，老師說這是三年級一起創(chuàng)造出來的陰謀鬼計(jì)。
��！這個(gè)愚人節(jié)真是又憤怒又令人害怕��！
最后，我祝大家愚人節(jié)快樂。
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