一種美麗作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一種美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
一種美麗作文 篇1
逝去了，青春就猶如剎那間劃過(guò)穹宇的優(yōu)美弧線，永遠(yuǎn)可望不可即。擁有它只忙于閱讀它的美麗，卻不懂得珍惜。于是，人們發(fā)出了不得已的感嘆：青春是短暫的，因而是遺憾的。
短暫，但不是遺憾。
花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈落去�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
花落是一種憂傷的美麗。
其實(shí)，遺憾也是一種美麗，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，何必太在乎結(jié)果。
事情因過(guò)程而美麗。
當(dāng)我們的心隨著青春的音符跳動(dòng)，我們就有了一份別人羨慕的音符。即使我們挽留不住它匆匆前進(jìn)的腳步，至少我們的回憶中也多了亮麗一筆。你還記得那千年槐樹(shù)下的悄悄話嗎？
你忘記了捉泥鰍時(shí)的滿身泥巴嗎？你不記得藍(lán)天白云那青春的誓言嗎？
美麗需要回憶，雖然它很短暫，但它會(huì)像帶著紅結(jié)子的書(shū)簽觸動(dòng)你的每一根思緒。回憶永駐，青春永駐。
容顏逝去，如那東去的流水，永遠(yuǎn)沒(méi)有回復(fù)之日。可是我們的心可以讓青春永駐。青春的短暫，使我們懂得了珍惜。當(dāng)我們?yōu)樽约籂I(yíng)造一方學(xué)院，我們就絕不會(huì)吝嗇。青春的圖景再一次閃現(xiàn)，我們已知道重新來(lái)過(guò)。
誰(shuí)說(shuō)青春短暫，我們可以營(yíng)造無(wú)數(shù)個(gè)春天；誰(shuí)說(shuō)青春遺憾，遺憾已變成一個(gè)新的起點(diǎn)。
短暫，只要我們心中永駐春天，就可以再造永恒神話。
遺憾，它會(huì)鑄造一個(gè)美麗的未來(lái)。
為了激情，為了生活，我們需要遺憾。因?yàn)檫z憾是一種深沉的美麗。
一種美麗作文 篇2
生活中美無(wú)處不在，和睦更是一種無(wú)聲的美麗。馮季才先生說(shuō)過(guò)：“信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話不是憑空想象，更不是道聽(tīng)途說(shuō)，而是馮季才先生的真實(shí)感受：
那一回，他在家中養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo)身小雛鳥(niǎo)了，馮季才先生雖然喜歡它們，卻也決不會(huì)去驚動(dòng)它們，漸漸他們之間創(chuàng)建了一座友好的橋梁——信賴，小珍珠鳥(niǎo)和他之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近，最后，竟甜蜜的在馮季才先生的肩頭睡熟了。這和睦的場(chǎng)面真美麗！
也許，這便是和睦的力量吧！它在無(wú)形之中為人與人、人與動(dòng)物之間搭起了一座信賴的橋梁，當(dāng)人與動(dòng)物融洽相處，少了一份擔(dān)憂與驚恐，可是你若傷害了它，它對(duì)你的信任也會(huì)隨之逝去。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，寫(xiě)了主人公小蘭在小鳥(niǎo)出生之際不斷睜著大大的眼睛去觀察它們，觸摸它們，由于小雛鳥(niǎo)太過(guò)于弱小，小蘭不小心把它們的羽毛弄掉了幾根，從此小鳥(niǎo)們?cè)僖膊桓铱拷√m，唯恐下次再次被她給傷害。你瞧，由于小蘭的好奇心，使得小鳥(niǎo)們對(duì)它產(chǎn)生了恐懼，不會(huì)信賴她，所以小鳥(niǎo)們都躲開(kāi)了她。
同樣都是人小鳥(niǎo)，為什么差別就這么大呢？為什么同樣是喜愛(ài)小鳥(niǎo)，得到的待遇卻不同呢？原因在于他們本身，馮季才先生雖然愛(ài)它們，卻不去驚動(dòng)它們，占有它們，而是任由他們自己生存。而小蘭雖然也喜歡它們，但她的喜愛(ài)不小心傷害了它們，從而讓小鳥(niǎo)對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。雖然小蘭并不是故意傷害它們，可它們還是因此而受傷了，他們之間的和睦失去，“信賴之橋”也斷了。所以，想要彼此之間互相信任，和睦是不可或缺的，這是一種美麗。
我眼前突然浮現(xiàn)出許許多多人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面，心中涌起一絲溫暖，這，真美麗！
一種美麗作文 篇3
有人說(shuō)“花朵美麗，美在他的謙遜�！庇腥苏f(shuō)“河水美麗，美在它的涓涓細(xì)流�！蔽艺J(rèn)為謙虛美麗它讓經(jīng)典經(jīng)久不衰，他讓偉人名留千古在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中以另一種方式讓人們懂得了它的別樣魅力。
漢高祖劉邦，打敗楚霸王項(xiàng)羽，最后是項(xiàng)羽烏江自刎，不得不承認(rèn)他很有才華，但他卻沒(méi)有驕傲自大，而是把功勞都?xì)w功于張良，蕭何，韓信。他認(rèn)為有了張良的運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，韓信的驍勇善戰(zhàn)，蕭何的聰明才智。使自己取得了成功。由此可見(jiàn)他的謙虛，這也是后人記住他的又一個(gè)重要原因吧。
唐太宗李世民，創(chuàng)造了一代盛世，讓整個(gè)中國(guó)乃至整個(gè)世界都記得曾經(jīng)有一個(gè)唐朝，當(dāng)我們剖析其原因時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)——謙虛是最重要的原因，李世民為建立唐朝立下汗馬功勞，但它并沒(méi)有居功自傲，而是虛心接受魏征的建議，一步一步人唐朝成為中國(guó)歷史上最耀眼的一筆難道這不是謙虛的魅力所在嗎。
偉大的梁伯強(qiáng)先生，雖作為教授身居要職，但卻和藹可親，虛懷若谷，曾經(jīng)謙虛帝對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)甘拜下風(fēng)雖然他在十年文化的革命中慘死，但后人卻永遠(yuǎn)地記住了他，雖然這是學(xué)術(shù)界的不幸，但他的人品讓人們記住了又一個(gè)梁國(guó)強(qiáng)。我想只是它在除學(xué)術(shù)以外的又一次魅力展現(xiàn)。
如果沒(méi)有劉邦的謙虛，那還會(huì)有漢朝的繁榮嗎，如果沒(méi)有太宗皇帝的謙虛，那還會(huì)有鼎盛的唐朝嗎，還會(huì)有“唐”人街嗎，如果沒(méi)有梁國(guó)強(qiáng)的謙虛，人們也不會(huì)懂得謙虛的魅力，也不更加深深記住他的名字。
一切源于謙虛，是他然人格更完整，讓每一個(gè)人散發(fā)出別樣美麗。
一種美麗作文 篇4
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！痹谌松牡缆分杏袩o(wú)數(shù)坎坷和艱辛，也有許多歡樂(lè)與喜悅，正是由于人生的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，才拼湊出了人生的喜怒哀樂(lè)，讓我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)。
隨著時(shí)間的催促，我不知不覺(jué)已來(lái)到了十六歲的花季，來(lái)到了這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)生活中去，暫新的生活，讓我思緒混亂，生活中難免有一些煩惱，這一切讓我不知所措。記憶猶新的是那一次考試，我不知怎得竟考的那么糟糕，回到家中的我，垂頭喪氣。面對(duì)父母，我無(wú)言以對(duì)，只是任眼淚滑落，打濕衣裳。雖然爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，但我的心久久不能平靜，似乎做了一件大錯(cuò)事。夜深了，我眼睛看著窗外，尋找一顆能帶我飛天的星星，看著，看著，我睡了。在那暗無(wú)天日的日子里，我在書(shū)中找到了安慰，也找到了答案，是的，機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是均等的，成功之門永遠(yuǎn)向我們打開(kāi)，只有勇敢面對(duì)艱險(xiǎn)，才能贏得了幸運(yùn)，才能在人生的舞臺(tái)上留下光彩的一面。
此后，我似乎明白了許多，于是，我重新鼓足勇氣，向下一個(gè)目標(biāo)沖去，心態(tài)改變了，成績(jī)也很快上升了。成功的喜悅并沒(méi)有沖昏了我的大腦，因?yàn)槲疑钌钣浀媚且淮谓逃?xùn)。在日后的奔波中，雖然經(jīng)歷了一些小小的波折，我都勇敢的去面對(duì)。
現(xiàn)在，我可以自豪地說(shuō)：“沒(méi)有艱辛哪有歡欣，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，其實(shí)，失敗也是一種美�！苯窈蟮奈乙欢ㄗプ∫环忠幻�，在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在失敗中成長(zhǎng)。我不要做溫室的花朵，我要讓生命的小船在波浪中顛簸航行，讓我在人生的大道上，留下腳印，讓我在荒漠中留下芳香。天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，讓我乘上理想之馬，從此揮鞭啟程。
一種美麗作文 篇5
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。
”面對(duì)金錢的誘惑當(dāng)然難以抵擋，然而如果你想飛得更高更遠(yuǎn)就要放棄它。放棄也是一種美麗。
曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)母女在山上摘著花，不一會(huì)兒女孩變摘了很多花，然而女孩發(fā)現(xiàn)前方的花朵更加美麗，香氣撲鼻。然而她卻摘不了啦，因?yàn)樗掷锱踔嗟幕�，�?dāng)她進(jìn)退兩難時(shí)，母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放棄現(xiàn)在的，才能去采摘更美麗的。”她如夢(mèng)初醒，是的，放棄現(xiàn)在的你才能拿走最好的。我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種等待，等待更好的機(jī)會(huì)。只有學(xué)會(huì)放棄，放棄你所貪戀的，放棄?mèng)~與熊掌兼得的欲望，你才能得到更好的。如此看來(lái)放棄也是一種美麗。
成功者往往最懂得放棄的重要性。他們也都放棄了別人夢(mèng)寐以求的東西，也正因?yàn)樗麄兌梅艞壊殴Τ擅�，青史留名。仔�?xì)回想，比爾蓋茨放棄了哈佛大學(xué)的學(xué)位，最終成就了微軟，自身成了世界首富；“中國(guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森放棄了在美國(guó)錦衣玉食的日子，甚至美國(guó)人以死相逼，他也沖破了重重阻礙回到了中國(guó)；文天祥更是放棄了自己的生命，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”絕世名句。放棄不是舍棄，不是墮落而是向前的動(dòng)力，只有你放棄的足夠多，動(dòng)力才會(huì)更充足，你才會(huì)更加耀眼，才有可能成為那個(gè)時(shí)代，那夜空中最亮的星。如此看來(lái)，放棄也是一種美麗。
放棄其實(shí)很困難，當(dāng)人面對(duì)世間無(wú)數(shù)難以割舍的誘惑時(shí)，很容易迷失沉淪。當(dāng)一個(gè)人有毅力放棄世間的誘惑，他已經(jīng)成功了一半。當(dāng)然成功本就艱難，但舍不得放棄你就注定看不到美麗的自己。放棄也是一種美麗……
一種美麗作文 篇6
《最后一分鐘》是一首充滿激情的詩(shī)，表達(dá)了中國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程的衷心祝福。由于詩(shī)歌涉及到過(guò)去的歷史知識(shí)，且語(yǔ)言凝練，語(yǔ)句含義深刻，學(xué)生不易理解，想上好還真的有點(diǎn)難度�？墒屈S小影老師到我們班級(jí)上完這一課，完全改變了我們對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)的看法，我們都被她靈活的課堂教學(xué)、富有鼓勵(lì)性的課堂語(yǔ)言和放手的教學(xué)思路所折服了。
整堂課，黃老師都以讀為主，初讀部分就放手讓學(xué)生自己練習(xí)，檢查反饋，字字落實(shí)，句句正確。精讀部分，黃老師更是抓住重點(diǎn)語(yǔ)段，放手讓學(xué)生精讀感悟：
“讓我拉住你的手”
“旗桿──挺直的中國(guó)人的脊梁�！�
“百年的痛苦和歡樂(lè)”
“去 奔跑，去擁抱，去迎接”
讀書(shū)的氛圍時(shí)時(shí)響著讀書(shū)的聲音——不斷有精彩的、個(gè)性化的理解產(chǎn)生，整堂課就是詩(shī)歌的朗誦課。對(duì)香港的了解和深入理解自然地滲透其中。學(xué)生在朗讀中很快就領(lǐng)悟到最后一分鐘的重要，為什么要這樣歌頌這最后一分鐘，這最后一分鐘里包含的各種各樣復(fù)雜的感情。
學(xué)生的感悟不論是說(shuō)出來(lái)的還是讀出來(lái)的都很自然，因?yàn)檫@里面沒(méi)有老師強(qiáng)加的因素，沒(méi)有老師給的固定的框框。不像有些課上老師指揮棒一揮學(xué)生就去讀哪一部分（或者句子），每走一步都是老師預(yù)設(shè)好的。在這堂課上，學(xué)生的身心是自由的，朗讀是自由的，快樂(lè)的。這，不能不說(shuō)是“放手”的美麗呀！
一種美麗作文 篇7
心里，一直有一個(gè)很美很美的童話：在幽深的海底，有一條美麗的美人魚(yú)，她愛(ài)上了人類的王子，于是放棄了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音，忍著在刀尖上行走的痛苦。
可王子并不知道，他愛(ài)上了另外一位美麗的公主——他以為她才是自己的救命恩人。
美人魚(yú)心碎了，當(dāng)他拖著新娘禮服的后擺走向紅地毯的時(shí)候，她心靈的痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)腳尖被刺破的感覺(jué)。
他還清楚地記得女巫的話：“你如果無(wú)法得到人類的真愛(ài)，就會(huì)變成海上的泡沫，永遠(yuǎn)地消失�！�
當(dāng)她對(duì)著海水默默流淚時(shí)，姐妹們浮在海面上，送給她一把銳利的匕首——只要她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己的腳上，雙腿就會(huì)合成魚(yú)尾，重新投入海的懷抱。
這是痛苦的抉擇，一邊是自己，一邊是自己所愛(ài)的人的幸福，該如何取舍？
幾分鐘的沉默，仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，最后他決定放棄，放棄自己的生命，卻祝福王子永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)。她將匕首丟入大海，因?yàn)閷?xiě)的殷紅不屬于海的深藍(lán)。
也許現(xiàn)代人對(duì)這種犧牲自己的行為會(huì)不屑一顧，他們信奉的是“愛(ài)拼才會(huì)贏。”
其實(shí)你所苦苦追求的，并不是最適合你的，在你苦苦追求的同時(shí)也許美的風(fēng)景與你擦肩而過(guò)。你永遠(yuǎn)要求最好，然而卻與自己想要的失之交臂。于是，你所追求的，就是成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)幻。但在絲絲痛楚中，你會(huì)重新看清周圍的一切，心底你的傷口慢慢愈合，重新建立起一個(gè)新的愿望。
這，不好嗎？
但，我說(shuō)的并不是讓大家放棄執(zhí)著，選擇逃避。放棄，只有在特定的環(huán)境中才會(huì)折射出美的光華，一味的放棄是懦弱，是退縮，是逃避，而適時(shí)地放棄是人生的一種明智，是一種從容。
在人生的十字路口，請(qǐng)明智的把握住人生的航向。請(qǐng)記住，執(zhí)著是一種美麗，放棄，有時(shí)也是一種美麗。
一種美麗作文 篇8
小時(shí)侯，我愛(ài)美的，在小小的心靈里，充滿了對(duì)美的渴望和，喜歡光鮮亮麗的東西，在我簡(jiǎn)單的心里，那才是美麗的。性格守舊的外婆批評(píng)說(shuō)：“這孩子，小小年紀(jì)，虛榮�！�
念小學(xué)二年級(jí)的，有，老師說(shuō)；“明天春游，舉行放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏漂亮、飛得高！”回到家里，我就纏著外公說(shuō)要做風(fēng)箏，外公花了的，網(wǎng)糊好了風(fēng)箏，我一看，失望得差點(diǎn)暈，他給我做最簡(jiǎn)單的白紙糊的“瓦片”風(fēng)箏，還拖著兩條難看死了的白色飄帶�！斑@叫風(fēng)箏�。 蔽叶逯_，淚水涌上眼眶，“難看，一點(diǎn)都不漂亮，叫我明天拿得出去嘛？”外公笑了，撫摸著頭說(shuō)：“樸素、簡(jiǎn)單美啊�！蔽译y以釋?xiě)选?/p>
天，老師帶來(lái)到曠野上放風(fēng)箏，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏，有蜻蜓的、蝴蝶的、金魚(yú)的……形狀各異，色彩繽紛。手中的“瓦片”，我自慚形穢。同學(xué)們的風(fēng)箏陸續(xù)升上了天空，曠野里響起了陣陣歡呼聲，我悄悄地離開(kāi)集體走到一邊，恨恨地把那“瓦片”風(fēng)箏扔出老遠(yuǎn)，眼淚不爭(zhēng)氣地往外涌。熟悉的聲音在耳旁響起，我抬起頭，班主任那美麗的眼睛里充滿了關(guān)切，在微笑著聽(tīng)完委屈，她說(shuō)了話，和外公說(shuō)的一模：“樸素、簡(jiǎn)單美��！”隨后，她撿回風(fēng)箏，拉一起奔跑，把它放上了天空，白色的風(fēng)箏在飛，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，像輕盈的白云，很樸素，很簡(jiǎn)單，真美很美，與光鮮亮麗不同的美。樸素，簡(jiǎn)單，真的美麗啊。
一種美麗作文 篇9
我想說(shuō)：世上處處都有美麗，只要你會(huì)尋找。一次偶然的發(fā)現(xiàn)，使我明白了……
一天，我正在家里打掃衛(wèi)生。突然從閣樓上掉下來(lái)一個(gè)盒子，我拾起一看，便想起來(lái)了是去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)好友為了表示祝福，送給我一個(gè)小禮物。那時(shí)我因?qū)W習(xí)繁忙，加上那禮物很不起眼，我便一直沒(méi)去理會(huì)，只是道過(guò)謝后，就把它“束之高閣”了。
可今天，為了把不要的東西都收拾掉，騰出空位放其他的，我只好清理了一下我的禮物。那盒子底端有個(gè)說(shuō)明：把它掛在向陽(yáng)的窗口上。我打開(kāi)盒子，那是一塊魚(yú)形的藍(lán)色玻璃片。里面嵌著不規(guī)則的輪廊和云母。我拿著它把它掛在幾乎每日都有陽(yáng)光傾斜出來(lái)的窗口。過(guò)了一會(huì)兒，我驚呆了：陽(yáng)光照射在玻璃片上，頓時(shí)，有無(wú)數(shù)的光彩散發(fā)出來(lái)，藍(lán)色，綠色，紫羅蘭色……多得讓我目不暇接。那些光輝閃耀著，仿佛要向世俗的眼光展現(xiàn)它的燦爛。
誰(shuí)也沒(méi)有想到，在我的家里，一個(gè)不起眼的窗口前，掛著這么個(gè)通向陳舊的海洋通道。
從此以后，為了觀看另一種特殊的美，總有朋友來(lái)訪我家。當(dāng)好友前來(lái)觀看時(shí)，當(dāng)她們稱贊這個(gè)禮品的好處時(shí)，我笑而不語(yǔ)。因?yàn)�，我知道，我曾�?jīng)也忽略過(guò)它。
我的魚(yú)兒每天都掛在窗口，它提醒我去挖掘一些深藏的美，內(nèi)在的美……
現(xiàn)在，我懂了，這是另一種美。
不被世俗包含的美。
一種美麗作文 篇10
有人說(shuō)：“平凡也是一種美麗，不必轟轟烈烈，但有溫馨感動(dòng)�！�
——題記
落紅的美麗，是它無(wú)情卻化作春泥更護(hù)花；白云的美麗，是它無(wú)形卻散聚點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天；流水的美麗，是它無(wú)聲卻用那泠泠敲擊和著高山流瀉，而平凡，這也是一種美麗，溫馨協(xié)助著奏出它的二重曲。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生中，質(zhì)樸的人兒也有一種平凡的美麗。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)，卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去�！币痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)，折射出雷鋒同志那高漲的工作熱情，在平凡的崗位上，沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但他擁有崇高的人格，擁有一般人送沒(méi)有的——為人民服務(wù)；這也是他的美，平凡的人生中透出耀眼的美。
在十字路口，你是否會(huì)關(guān)注那斑馬線上的守護(hù)者——交警，他們每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日寒冬，始終都守護(hù)著人們的安全。你是否會(huì)注意，他們都有一張大眾臉，沒(méi)有明星般的閃耀，沒(méi)有科學(xué)家的格物致知，但他們，擁有一顆火熱的心。這也是一種美麗，一種平凡，卻無(wú)私的美。
春雷夏雨中，一個(gè)個(gè)身影在田間忙碌，一年又一年的辛勤，換來(lái)豐收的喜悅，看著田間嫩芽抽出，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐露出滿足的微笑。一粒粒白米，是他們成功的結(jié)晶�！按悍N一粒米，秋收一顆谷�！痹谄椒驳娜松�，他們也擁有美，辛勤勞動(dòng)的美。
風(fēng)習(xí)習(xí)，在樹(shù)姿的搖曳中找到美。
光暖暖，在和風(fēng)的低吟中尋到美。
在平凡之中發(fā)現(xiàn)美，平凡之中尋到美。尋到人生微微諾諾的美，尋那平凡中微小感動(dòng)的美。
平凡，渺小——這也是一種美。
一種美麗作文 篇11
“堅(jiān)持就是勝利”這句深賦哲理的話是母親告訴我的，這句話就像是我人生道路上的一明盞燈，照亮了成長(zhǎng)路上那坎坷不平的道路。堅(jiān)持的過(guò)程更加美麗。
我羨慕在舞臺(tái)上翩翩起舞的大姐姐，便纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。第一節(jié)課媽媽陪著我早早地來(lái)到了舞蹈室；開(kāi)始上課了只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“一、二、三……起�！蔽覀�?cè)谧隼靹?dòng)作，然后下一字馬橫。剛下去時(shí)大腿內(nèi)側(cè)鉆心的痛，整個(gè)人仿佛要裂開(kāi)了一樣，我沮喪地呆坐在地上。
在門外等我上課的媽媽見(jiàn)狀走了進(jìn)來(lái)，把我拉起來(lái)走到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)舞蹈是一個(gè)艱辛的過(guò)程，基本功是靠堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能有進(jìn)步，三分靠天分，七分靠決心和行動(dòng)；學(xué)舞蹈是沒(méi)有捷徑的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，堅(jiān)持就是勝利，加油！”我聽(tīng)后，腦子里閃過(guò)一幕幕我纏著媽媽報(bào)名時(shí)的情景，媽媽的話立刻變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。我擦干眼淚，刻苦地練起來(lái)。我使出了吃奶的勁忍著痛，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，望著媽媽那鼓勵(lì)的目光，我站在墻邊，腿靠住墻往下壓。我堅(jiān)持了50秒、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……最后堅(jiān)持得越來(lái)越久了。
在家里，我也是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)，豆大似的汗珠從頭上流下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我的腿軟度越來(lái)越好，我做到了，我成功了！由于我反復(fù)堅(jiān)持練習(xí)，我的進(jìn)步神速，每次上課老師都表?yè)P(yáng)我，那一刻，窗外的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌仿佛是在為我的堅(jiān)持而歡唱，樹(shù)葉隨風(fēng)搖蕩仿佛是在為我鼓掌。
通過(guò)這次學(xué)舞蹈我明白了：堅(jiān)持就是那一滴滴晶瑩、飽滿的汗水；堅(jiān)持就是那一顆顆喜悅、成功的淚水，堅(jiān)持就是一種美麗。
一種美麗作文 篇12
有一個(gè)美麗的女話劇演員站在舞臺(tái)上動(dòng)容地講述了她的故事：以前，她有一口暴牙，正是這口駭人的暴牙使得她演起詼諧的角色來(lái)得心應(yīng)手，為了美麗，她偷偷做了牙齒矯正手術(shù)，而當(dāng)她回到舞臺(tái)時(shí)，卻再已沒(méi)有適合她的角色，迫于生計(jì)，她只好戴起了暴牙的假牙套，重新回到以前的樣子。
在感慨喜劇女演員不易的同時(shí)，也恍然發(fā)現(xiàn)：生命中的一些缺陷并不可怕，它恰恰是生命中最獨(dú)特的部分，運(yùn)用得當(dāng)，它就是一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
就像潘長(zhǎng)江的身高，賈玲的身材，往往在節(jié)目中被人當(dāng)做笑資調(diào)侃，可這也正是他們接地氣的特色所在，矮小的個(gè)子猶如活寶般靈活可愛(ài)，微胖的體型讓賈玲顯得憨厚真實(shí)，他們?cè)谖枧_(tái)上把這些特色發(fā)揮到極致，“濃縮的都是精華”、“心機(jī)胖兒”，這些爆笑金句不就是因此而得來(lái)的嗎？
不只是熒屏上的演員，古時(shí)的詩(shī)人詞人亦是如此。倘若沒(méi)有人生中的缺陷，沒(méi)有懷才不遇、郁郁不得志的境遇，沒(méi)有痛徹心扉的分離別愁，也不會(huì)有那些“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”、“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”等哀婉動(dòng)人、膾炙人口的佳句。凄苦的遭際、身不由己的無(wú)奈才促使了文思的升華，使情感醞釀成情懷，有了歷史的厚度與人文的深度。
《斷臂的維納斯》這塑雕像作品被譽(yù)為盧浮宮的“鎮(zhèn)館之寶”，她的殘缺之美歷來(lái)引起了藝術(shù)家們無(wú)限遐想，且這份缺陷更凸現(xiàn)了維納斯雕塑渾然天成、莊重高潔的美。
所以，缺陷，并不可笑，也不可怕，它只是被放錯(cuò)位置的資源，在一定情況下，它會(huì)成為我們獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)。
一種美麗作文 篇13
窗外，有一朵鮮艷的玫瑰花。
窗內(nèi)，是一位病重的小姑娘。
小姑娘身患白血病，離死亡已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可她十分樂(lè)觀。因?yàn)楦改父嬖V她，只要窗外那朵玫瑰不凋謝，她的病就會(huì)好。
于是，她樂(lè)觀對(duì)待生活，她在病床上的笑臉感染了所有人，和她一個(gè)病房的病人也露出了笑臉，不再傷心。
一天，她呆呆地坐在窗邊，盯著那朵紅玫瑰，那紅像太陽(yáng)一樣鮮艷，玫瑰的姿態(tài)像一個(gè)亭亭玉立的少女。她看醉了，微笑著看著玫瑰，內(nèi)心早已沉醉其中。
那天晚上，烏云密布，不一會(huì)便下起了大暴雨，小姑娘十分擔(dān)憂玫瑰在暴雨中死了，想著想著，便沉沉地睡了過(guò)去。
兩天后，雨終于停了，小姑娘也醒了過(guò)來(lái)，他二話不說(shuō)跳下了病床，急忙跑到窗邊，看到雨后的玫瑰紅得晶瑩，上面貼著幾滴豆大的水珠。
小姑娘高興極了，心想她的病一定會(huì)好起來(lái)。之后，她的父母也為她找到了合適的骨髓，一個(gè)手術(shù)之后，小姑娘康復(fù)了。
她把心底那個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)——為什么玫瑰沒(méi)有在暴雨中凋謝？父母只是笑了笑，沒(méi)有回答她。
她再問(wèn)了問(wèn)病房的病友后才知道，原來(lái)在暴雨的兩天里，父母一直在為玫瑰撐傘，只為實(shí)現(xiàn)玫瑰不凋謝的諾言。
帶雨的玫瑰，生病的女孩，玫瑰的承諾，撐傘的父母，這何嘗不是另一種美麗呢？
一種美麗作文 篇14
欣賞也是一種美麗！
欣賞別人快樂(lè)的樣子，自己無(wú)形中得到快樂(lè)！
欣賞天氣陰暗的樣子，自己無(wú)意中感到悲傷！
欣賞汽車疾馳的樣子，自己潛意識(shí)中緊張起來(lái)！
下面有個(gè)通知，下面有個(gè)通知�。。。�！音響中傳來(lái)學(xué)校上課時(shí)間進(jìn)行調(diào)整的通知！話音剛落，同學(xué)們那愉快的心情禁不住洶涌而出！有的跳躍式的狂叫；有的擊掌式的歡呼；有的手勢(shì)式的低吟！臉上的笑容，苦瓜見(jiàn)了都會(huì)變甜！有的淑女式的微笑；有的粗放式的大笑；有的抓狂式的爆笑！看到這里，被學(xué)習(xí)充滿了的腦袋似乎也找到了一些樂(lè)趣，欣賞別人快樂(lè)的樣子時(shí)，使自己也在無(wú)形中得到快樂(lè)！
欣賞是一種美麗！
我撐著雨傘站在校門口等家人來(lái)接，雨滴無(wú)請(qǐng)地敲打著雨傘，在抬頭仰望天空，黑云在天空中徘徊，像被遺棄的小孩！一會(huì)兒，黑云聚攏在一起，像秘密商議著什么，不久，黑云散開(kāi)了，像在捉迷藏的小孩！晶瑩的小雨珠爭(zhēng)先恐后地往地面跑去，仿佛在比賽爭(zhēng)第一！看到此景，讓我想起了范仲淹在岳陽(yáng)樓上滿目蕭然，感極而悲者矣！的悲涼心情，心頭上也多了幾分落寞！欣賞天氣陰暗的樣子是，使自己無(wú)意中感到悲傷！
欣賞也是一種美麗
坐在車上，看著公路上疾馳行駛的汽車，有的盡管下著雨，仍然一如既往地行駛著；有的因?yàn)橄掠�，所以加快了前往目的地的步伐；有的只要下著雨，就減慢行車速度！忽然，有種熟悉的感覺(jué)，這不正是我們初三的學(xué)生嗎？因?yàn)橹锌迹械娜藷o(wú)動(dòng)于衷；有的人知難而進(jìn)；有的人指知難而退！而我是哪一種人呢？心不由得緊張起來(lái)，欣賞汽車疾馳的樣子時(shí)，使自己在潛意識(shí)中緊張起來(lái)！
欣賞也是一種美麗！
因?yàn)樾蕾p的同時(shí)，自己也受到感染，所以欣賞是一種美麗！
一種美麗作文 篇15
在春天里，百花齊放是一種美麗，在生活中，尊重師長(zhǎng)是一種美麗，在同學(xué)間，熱心幫助是一種美麗……而我認(rèn)為寬容更是一種美麗。
大海的蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜�，才有了深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗的低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)給人們沉甸甸的果實(shí)；樹(shù)木的茂密，是因?yàn)樗膶捜�，在世界�?chuàng)造綠茵，給生命富有新的活力。
那是一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，我便和同學(xué)們一起回到宿舍，到達(dá)宿舍后我便立即拿起水盆去接水，我正排著隊(duì)，這時(shí)同宿舍的小潔走了過(guò)來(lái)，手里端著半盆水，不知怎的，走到我這兒時(shí)，手傾斜了一下，那盆水如“飛流直下三千尺”一般，潑灑在我的鞋子上，那冰冷的水就這樣灌滿了我的鞋，我驚住了，她驚住了，周圍的人都驚住了，她不知所措的呆在那里，為了緩解這尷尬的氣氛，也因?yàn)樗吘故莻�(gè)殘疾人，我先了張了嘴：“沒(méi)關(guān)系”，接著她輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起”，便低著頭離開(kāi)了，我也一瘸一拐的回到宿舍，換了一雙鞋，將那雙鞋放到陽(yáng)臺(tái)上，等待明日的陽(yáng)光把它曬干，我并沒(méi)有把這件事放在心上，很快便拋之腦后了。
在宿舍里，我像往常一樣沒(méi)有和她說(shuō)話。
第二天我和往常一樣去洗臉展，在衛(wèi)生間里我又遇到了小潔，真是奇了怪了，平時(shí)早上一直不見(jiàn)他去，可就偏偏那天早上，在衛(wèi)生間撞見(jiàn)了他，空氣凝固了好久，這是他開(kāi)嘞口那個(gè)那些字干了嗎？我看出他內(nèi)心的尷尬，并和他聊了起來(lái)，今天應(yīng)該不會(huì)干了，但是那鞋子也臟了，嘿，你昨天那一出還不用我洗了呢”她原來(lái)緊繃著的`臉慢慢舒展開(kāi)來(lái)，它笑了，如同春天里的花一樣燦爛。
寬容，像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗，寬容，像一本厚重的書(shū)需要，我們仔細(xì)的去品悟，寬容，像一段優(yōu)美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。
一種美麗作文 篇16
人從出生的那天起，我們每個(gè)人都在長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程都不一樣，不一樣的家庭，不一樣的環(huán)境，都能成長(zhǎng)出不一樣的孩子。
在我有記憶起，特別喜歡看圖文版《格林童話》，那時(shí)還沒(méi)上幼兒園，整天拿著一本薄薄的《格林童話》在家中竄來(lái)竄去，“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，別磕著”，是家人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話雖短，但卻包含著長(zhǎng)輩們滿滿的愛(ài)。那時(shí)，我總會(huì)拿著這本我喜歡的書(shū)跑到媽媽面前，奶聲奶氣地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)字怎么讀？那個(gè)字怎么讀？”我用手指指著那書(shū)上的圖片下面的一排字不停地問(wèn)著媽媽。媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地教我。
再過(guò)幾年，當(dāng)年那個(gè)竄來(lái)竄去的小姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)得比桌子高了，我已經(jīng)是幼兒園里的一名學(xué)生了，背著小書(shū)包，拿著幼兒園里發(fā)的畫(huà)冊(cè)，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。我會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽你猜猜，我能數(shù)到幾了？”“應(yīng)該能數(shù)到十吧。”媽媽邊說(shuō)還邊懷疑的表情�！拔夷軘�(shù)到二十了，不信你聽(tīng)，1，2，3……”�！拔覀兗夜媚镎姘�！”這種時(shí)候，媽媽總是特別開(kāi)心，笑嘻嘻的。媽媽去做飯的時(shí)候，我就會(huì)把3歲的妹妹拉來(lái)，讓她坐在小板凳上，我來(lái)做老師，教她數(shù)數(shù)，那時(shí)的妹妹說(shuō)話還不清楚，但還很聽(tīng)話，仿佛很崇拜我的樣子呢。
在妹妹上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)到了小學(xué)，那個(gè)會(huì)數(shù)二十個(gè)數(shù)的小姑娘，已經(jīng)有了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。而對(duì)于文字的理解，那本《格林童話》已不能滿足我，媽媽給我買了更多的帶拼音的課外書(shū)，而在語(yǔ)文這門學(xué)科上，我已經(jīng)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)很多的漢字了。有時(shí)我也偷下懶，不認(rèn)識(shí)的字去問(wèn)媽媽，媽媽不再像從前那般的教我，而是讓我查字典，媽媽總說(shuō)，學(xué)習(xí)不能偷懶，自己能解決的一定要自己想辦法解決。然后留我悶悶不樂(lè)地去查字典。那時(shí)覺(jué)得媽媽真狠。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了，已然不再是那個(gè)只會(huì)躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻男」媚锪恕，F(xiàn)在的我，在媽媽的“狠心”教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，想想應(yīng)該是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我自己的生活起居從來(lái)都是自己獨(dú)立完成，包括扎辮子，洗澡等，都能獨(dú)立完成�，F(xiàn)在的我，更是，整理房間，打掃衛(wèi)生，整理我的書(shū)房等等，更不在話下，周末的時(shí)間把作業(yè)完成的情況下，我還能常常幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。現(xiàn)在的媽媽對(duì)我更嚴(yán)厲，既讓我學(xué)會(huì)做人，又讓我要用心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的媽媽常常說(shuō)的就是：“你要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良、大度、有愛(ài)心的人，一定要學(xué)會(huì)做人�！薄澳阋J(rèn)真學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在愿意吃多少苦，決定著你將來(lái)能走多遠(yuǎn)”，雖然媽媽說(shuō)這些的時(shí)候，我都不愿意理會(huì)她，任憑她說(shuō)，但我是理解的，看著媽媽總回來(lái)加班工作時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，我便能理解媽媽的做人做事的態(tài)度。
現(xiàn)在的我，在不經(jīng)意中長(zhǎng)大了，理解了很多，雖然有時(shí)任性，有時(shí)小脾氣，但我知道我應(yīng)該做什么了。我懂得了，有一種美麗叫嚴(yán)是愛(ài)，更明白了，有一種美麗叫健康成長(zhǎng)。我在心里說(shuō)，媽媽，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的路上一定還有很多的阻礙，但，一定阻止不了我前進(jìn)的腳步……
一種美麗作文 篇17
在春天里，百花齊放是一種美麗；在生活中，尊重 師長(zhǎng)是一種美麗；在同學(xué)間，熱心幫助是一種美麗……而我認(rèn)為寬容更是一種美麗。
大海的蔚藍(lán) ，是因?yàn)樗膶捜莶庞辛松钏觳┐蟮牡鬃逄N(yùn)；谷穗的低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)始人們沉甸甸的果實(shí)：樹(shù)木的茂盛， 是因?yàn)樗膶捜荩跒槭澜鐒?chuàng)造綠菌，給生命富有新的活力。
那是一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，我便和同學(xué)們一起回到了宿舍，到達(dá)宿舍后，我便立即拿起水盆去接水。我正排著隊(duì)，這時(shí)同宿舍的小潔走了過(guò)來(lái)，手里端著半盆水。不知怎的，走到我這時(shí)，手傾斜了一下，那半盆水如“飛流直下三千尺 ”一般，潑灑到我的鞋上。那冰涼的水就這樣灌滿了我的鞋，我驚住了，她驚住了，周圍的人都驚住了。她不知所措的呆在那里，為了緩解這尷尬的氣氛，也因?yàn)樗吘故莻�(gè)殘 疾人 ，我先張了嘴：“沒(méi)關(guān)系�！苯又� 者她又輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：對(duì)……對(duì)不起�！北愕椭^離開(kāi)了。我也一瘸一拐地回到了痛舍，換了另雙鞋子。將那雙鞋放到了陽(yáng)臺(tái)上，等待明日的陽(yáng)光來(lái)把它日干，我并沒(méi)有把這件事放在心上， 很快拋之腦后了。在宿舍里，我向往常一樣沒(méi)有和她說(shuō)話。
第二天，我和往常一樣，去洗臉，在衛(wèi)生間里我又遇見(jiàn)了小潔，真是奇了怪了，平時(shí)早上一直不見(jiàn)她，可就偏偏那天早上，在衛(wèi)生間接見(jiàn)到了她，空氣凝因了好久，這時(shí)她開(kāi)了口：“那個(gè)，你的鞋子干了嗎？”我看出了她內(nèi)心的尷尬，便和她聊起天來(lái)：“今天應(yīng)該不會(huì)干了，但是那鞋子也正好臟了，你昨天那一沖，還不用我洗了呢�！彼瓉�(lái)緊繃著的臉慢慢舒展了開(kāi)來(lái)。她笑了，如同春天里的花 一樣絢爛。
寬容像杯香醉的酒 ，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)。 需要我們仔細(xì)地去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律 ，需要我們慢慢的欣賞……
一種美麗作文 篇18
當(dāng)天氣有了轉(zhuǎn)寒的跡象，媽媽總會(huì)提醒我：“多穿點(diǎn)衣服，別著涼了”；當(dāng)我取得了優(yōu)異的成績(jī)，還沒(méi)等我那顆喜悅的心飛離地面，所有默默關(guān)心我的人都會(huì)不約而同地提醒我說(shuō)：“別驕傲，否則你會(huì)從巔峰摔倒谷底”；當(dāng)我上學(xué)遲到時(shí)，媽媽會(huì)焦躁地提醒我：“動(dòng)作快點(diǎn)，要遲到了”……每天，提醒的聲音在我耳畔時(shí)時(shí)發(fā)聲，時(shí)時(shí)回響，時(shí)時(shí)縈繞不去…。
在晴空萬(wàn)里時(shí)，天氣預(yù)報(bào)的提醒在耳邊響起：“三小時(shí)后晴轉(zhuǎn)中雨”，于是，我放棄了出門賞景，匆匆忙忙取出雨傘，翻出雨衣，穿上雨鞋，又急急忙忙收回外面晾曬的被子。可是等了足足四個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)烏云遮去碧空的笑顏。第二天，突然而至的傾盆大雨淋濕了我的頭發(fā)，澆透了我的褲腿，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我趕忙躲進(jìn)路旁的商場(chǎng)，風(fēng)雨不侵，暖風(fēng)包裹，總算是躲過(guò)了一場(chǎng)大雨的惡作劇。提醒的威力，輸給了我的隨機(jī)應(yīng)變。
智慧的前輩提醒我們榮辱不驚，提醒我們提前御寒，提醒我們騙子的伎倆……前輩們提醒了我們無(wú)數(shù)的災(zāi)難，卻獨(dú)不提醒我們美好。
美好常常是透明的，是細(xì)水長(zhǎng)流的，是樸實(shí)無(wú)華而又千金難買的。
美好牽著我們的手時(shí)，我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)它的存在；當(dāng)它悄然離去，只剩下蒼白的幻影，我們才發(fā)覺(jué)，才回味，才追尋，才如數(shù)家珍，才念念不忘。我們喜歡回味美好的模樣，卻忽略它滿身花瓣，香氣撲鼻之時(shí)，那時(shí)的我們正“忽奔走以先后兮”，準(zhǔn)備著預(yù)防很久之后的災(zāi)禍。
朋友一個(gè)善意的幫助，老師一句溫馨的鼓勵(lì)，母親一次輕柔的撫摸，皆為親切溫暖的美好�。�
美好也是一株綠草，它可以滋生繁衍，也可以枯黃消逝，這一切取決與你對(duì)它是否珍惜。
因此，晴空萬(wàn)里時(shí)，不要去想片刻后的大雨，讓我們先賞景踏青，盡情歡笑，沉醉于大好春光。
因此，當(dāng)我們與父母幸福團(tuán)聚時(shí)，先不要去想必然的別離，不要在失去他們后，再無(wú)限追悔此刻的融融暖意。
因此，當(dāng)我們與朋友相聚時(shí)，不要去想不久后的分別，讓我們載歌載舞，揮灑心中的喜悅。
關(guān)注美好，提醒美好，徜徉美好，如同在夏日里盡情享用心愛(ài)的冰激凌，那甜美入口，心脾沁醉，心滿意足……
一種美麗作文 篇19
街頭的轉(zhuǎn)角處有叢盛開(kāi)的薔薇。
每當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過(guò)小鎮(zhèn)的大街小巷，薔薇花便緩緩展開(kāi)了她微紅的芳顏。粉嫩花朵，晶瑩剔透，點(diǎn)點(diǎn)閃耀。薔薇花并不艷麗，不張揚(yáng)，到像一位渾然天成的女子，總是優(yōu)雅恬靜，清風(fēng)拂花，與葉映襯。那叢薔薇也格外香甜，每當(dāng)朝陽(yáng)初升，映滿天空，薔薇花便悄然盛開(kāi)，散發(fā)出淡淡的清香，擾亂心弦，使人們?cè)谠缙鹬畷r(shí)享受滿庭芬芳的美好。那叢薔薇便成了美麗的風(fēng)景。
養(yǎng)花的是旁邊雜貨店的老人。她雖年事已高，身體仍健朗，與周圍的人交談，和藹可親。鬢角的銀發(fā)，沉淀歲月的痕跡。她尤其愛(ài)笑，笑時(shí)猶帶薔薇香，悄悄地，淺淺地，印在風(fēng)里。
雜貨店是我們放學(xué)的必經(jīng)之路，也是孩童們的樂(lè)園。她很喜歡小孩子，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響后，一群背著書(shū)包的孩子如同歡喜的鳥(niǎo)兒般沖出校門，徑直奔向她的鋪前，買一些小零食。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了我們，站起身來(lái)，捋捋衣裳，一抹如薔薇清雅的微笑歡迎我們的“打擾”。我們不約而同，擠作一團(tuán)，忙不迭地爭(zhēng)搶著那精美的小零食。那零食是她自己做的小發(fā)糕，味糯香甜，咬上一口，糯米香味在時(shí)間里充盈，香氣盈滿嘴間，更是在心中留下又甜又香的回憶。每當(dāng)我們爭(zhēng)搶時(shí)，她總是微笑的看著我們，關(guān)切地說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)……別急啊……都有都有……”等我們都吃完了后，便坐在小竹凳上，圍在她身邊。她就坐在搖椅上，一邊撫摸我們的額頭，一邊向我們講述她年輕時(shí)和經(jīng)歷過(guò)的故事，我們聽(tīng)的津津有味，心向往之。門口的薔薇正隨風(fēng)搖曳，花朵上還飽含著露珠，而香氣則氤氳在濕潤(rùn)的空氣中，悄悄地，潛入人的心底。過(guò)一會(huì)兒，她像是變魔術(shù)一樣，從背后突然變出幾個(gè)棒棒糖，然后綻開(kāi)了燦若繁星的微笑：“這個(gè)給你們，回家時(shí)要小心哦�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，向她報(bào)以微笑，于是就跑開(kāi)了，只留下她佇立于此，頭發(fā)被微風(fēng)撩起，那抹微笑，也淡然在這美麗的薔薇里，慢慢地消失。
上了初中以后，我離開(kāi)了小鎮(zhèn)，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。上次回家，經(jīng)過(guò)那個(gè)雜貨店，發(fā)現(xiàn)早已閉業(yè)。四處打聽(tīng)，原來(lái)她早已搬走，只留下那叢薔薇，甜了這一方的人們。
又是一年薔薇花開(kāi)時(shí)，是否還有人在清風(fēng)里站在薔薇花前粲然微笑？
一種美麗作文 篇20
醫(yī)生是美麗的，醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)。她們奔赴在前線是多么受人尊敬，她們勇敢的與病魔作斗爭(zhēng)，讓肺炎從患者身上消失。
自從春節(jié)期間，流行起了一種新型的肺炎，這種病毒像風(fēng)暴一般開(kāi)始席卷了祖國(guó)的大江南北。那些天使般的醫(yī)生們立刻開(kāi)始了緊急的行動(dòng)。在這場(chǎng)“空前”的戰(zhàn)斗中，醫(yī)院里她們的身影開(kāi)始忙碌起來(lái)。她們不怕被病毒的感染，唯一要做到的就是盡自己的全部力量治好那些無(wú)辜的患者們。她們?nèi)杖找挂箯牟煌Ｏⅲ雷o(hù)服和口罩把她們的臉上勒出了一個(gè)個(gè)深深的印記，她們笑著說(shuō)：“這是我的成果！”她們無(wú)法與家人們團(tuán)聚，無(wú)法好好的睡上一覺(jué)。累了、困了就靠在墻邊臥著，口罩都來(lái)不及摘下，她們那美麗的姿態(tài)多么值得令人尊敬啊！
一個(gè)個(gè)擔(dān)架抬了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)擔(dān)架又抬了出去。醫(yī)生們眼睛里含著淚水，繼續(xù)奮戰(zhàn)，她們是多么的堅(jiān)強(qiáng)。都是醫(yī)生的親人相聚時(shí)間也許只有幾秒，然后又繼續(xù)投入到自己的工作中，她們想休息，但是又不能休息，她們的使命是：救人！數(shù)據(jù)不斷地增長(zhǎng)，醫(yī)生不斷地工作，在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下抗擊著病毒。病情逐漸緩和，開(kāi)始緩緩地下降，成功的希望就在眼前。醫(yī)生們挽救了一次災(zāi)難，是拯救全國(guó)的英雄！被病魔折磨的不美麗的外表，卻有著美麗的身子，她們始終堅(jiān)守這自己的崗位，她們從來(lái)不會(huì)停息自己挽救生命腳步，堅(jiān)持著依舊救死扶傷。
啊，那些美麗的醫(yī)生，哪里需要她們，她們就會(huì)立即出現(xiàn)在哪里。沒(méi)有她們，就沒(méi)有這個(gè)美麗的社會(huì)。醫(yī)生值得我們敬仰，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是一種偉大的職業(yè)。“只要生命還可珍貴，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就永遠(yuǎn)倍受崇拜�！蹦切┟利惖尼t(yī)生們，我們向你們致敬！
一種美麗作文 篇21
身為一個(gè)初生牛犢，我該怎樣來(lái)形容那美得舞蹈和美得“精靈”呢？
假如，我是一位鋼琴家，我要用傳神的音樂(lè)來(lái)訴說(shuō)那舞蹈。
假如，我是一位畫(huà)家，我要用迷人的色彩來(lái)描繪她。
假如，我是一位作家，我要用整齊的文字來(lái)展現(xiàn)那動(dòng)人的舞蹈。
然而，我什么都不是，我只是一位學(xué)生，我只能用那潰乏的語(yǔ)言來(lái)形容她和它。
就像那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，看見(jiàn)了唱歌的云雀，歡騰的馬兒一樣，只能用“咿呀”和手的共同舞蹈來(lái)表達(dá)那難以言辭的舞蹈。
我不敢冒充解說(shuō)家來(lái)向人們解說(shuō)其中的美；更不敢冒充內(nèi)行去效仿她的舞蹈。我只是一位觀眾，只是想用乏味的語(yǔ)言來(lái)描繪那“柔內(nèi)有剛，剛內(nèi)有柔”之美。
在那個(gè)難忘的夜晚——
沉重的帷幕漸漸拉開(kāi)，一位頭戴羽毛，身穿長(zhǎng)裙的“孔雀”慢慢地走向舞臺(tái)，音樂(lè)從此響起，掌聲也隨之到來(lái)，她，開(kāi)始舞蹈了。
她，用她的長(zhǎng)眉、細(xì)指，用她的長(zhǎng)裙，用她精細(xì)的腳步，描繪出生活里的酸、甜、苦、辣。
她，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而歡躍，時(shí)而沸騰，時(shí)而靜默，表現(xiàn)出了無(wú)邊的喜悅。她，時(shí)而屏息凝視，表現(xiàn)出無(wú)限的嚴(yán)肅。
她，將全身的智慧、力量凝聚在了指尖，手臂，如同波浪飛動(dòng)著，翻騰著；裙子，如同水花飛射著。她，成了一只孔雀。她，更是一只精靈。
最精彩的是“孔雀開(kāi)屏”。群的飛旋，手的柔韌，光的變幻，那飛旋的白裙在光的照射下，時(shí)而變得湛藍(lán)，時(shí)而變得粉紅……我已無(wú)法描繪這神奇之美，只能借用“飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@”來(lái)形容了。
隨著時(shí)間的推移，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了尾聲，音樂(lè)開(kāi)始激蕩，她，亦陶醉了……
舞蹈結(jié)束了？不，不是，她那精靈般的身姿依在，在音樂(lè)中升華……
她，是一位美之精靈。
一種美麗作文 篇22
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣？
——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物，每個(gè)人都爭(zhēng)相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們?cè)诒澈蟾冻龅呐εc汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹�；綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛；展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對(duì)輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里，牽�；ňo緊的抓住周圍的墻壁，努力地舒展身軀，它頭上頂著花苞苦苦的期待著花兒綻開(kāi)的那一剎那。可是上天仿佛要故意和它作對(duì)似的，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽牛花快絕望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽�；ǹ煲艞壍乃查g，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當(dāng)它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄期望，拼命向上長(zhǎng)。最終在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。
想到那里，牽牛花的信心重新冒了出來(lái)，它用自我的毅力為自我的信心建出了一道堅(jiān)固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自我的腰，與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏了。天空出現(xiàn)了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂?shù)幕ò`開(kāi)了，露出了鮮艷的花瓣。它贏了，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。
僅有堅(jiān)持，才能取得成功。
一種美麗作文 篇23
從前，綠色的叢林里盛開(kāi)著一朵小蓓蕾，人們意識(shí)到了她的美麗；曾幾何時(shí)，當(dāng)鳥(niǎo)兒們不懈地追求黎明明時(shí)，人們意識(shí)到了她的美麗；曾幾何時(shí)，烏云密布，太陽(yáng)突然張開(kāi)笑臉，人們才意識(shí)到她的美麗。但是，有些東西外表丑陋，內(nèi)心美好，卻沒(méi)有人注意到。
鏡頭1:
外面像火一樣熱。我在家看書(shū)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)故事：一個(gè)小山村里出現(xiàn)了一只狗。狗的皮很值錢，一只狼在后面跑。獵狗瘋狂地追著他們，只看到狼慢慢放下狗，一個(gè)人站了起來(lái)，好像要和狗決斗。周圍的獵人都有點(diǎn)驚訝，但想到好處，還是命令獵狗去殺狼。沒(méi)過(guò)多久，狼就變得血肉模糊，但他一倒下，馬上就站了起來(lái)，于是狼試了五次，死了。獵人們走過(guò)去看“對(duì)不起”，原來(lái)是一只斷了腿的母狼。
也許動(dòng)物身上會(huì)有美，只要你找到她。
鏡頭2:
秋天，楓葉像火一樣紅，一對(duì)夫婦坐在座位上看起來(lái)很開(kāi)心和浪漫。嘴角輕輕向上翻起，不經(jīng)意回頭，看到一個(gè)小孩撿垃圾，跟著人撿礦泉水瓶。秋天來(lái)欣賞風(fēng)景的人不少。我認(rèn)為那個(gè)孩子可以賺更多的錢。可憐的東西！一個(gè)淘氣的孩子溜過(guò)去，扔給那個(gè)孩子一張二十美元的鈔票。孩子對(duì)他說(shuō)謝謝，他卻說(shuō)：“乞丐哥哥給你的�！敝車娜硕夹α�。孩子撿起那二十塊錢，扔進(jìn)垃圾桶，繼續(xù)撿他的塑料瓶。這一切都發(fā)生在一瞬間。回過(guò)頭來(lái)，我看到了剛才那對(duì)恩愛(ài)的情侶，那個(gè)男人離開(kāi)了他的衣袖，只留下那個(gè)傷心的女孩。忍不住搖了搖頭。
孩子的自尊心是美好的，但夫妻的美好是短暫的。
著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)�！敝灰覀冏屑�(xì)感受到美就在身邊，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好！
一種美麗作文 篇24
生活往往是瑣碎的，有時(shí)甚至像一杯苦酒，但如果你喝下這杯苦酒，不難發(fā)現(xiàn)，它的背后有著甜甜的美。
有一天晚上，我被浩瀚的天空迷住了，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)想去畫(huà)它，于是我找出畫(huà)板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏、窗臺(tái)、花瓶、窗簾是畫(huà)的主要部分。
當(dāng)時(shí)是暑假，我雄心勃勃的想把它當(dāng)成一部作品，但是第一天寫(xiě)完初稿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：線條生硬，構(gòu)圖呆板，色彩瀕死。哦，我的上帝，這是我自己的手嗎？我學(xué)了幾年畫(huà)畫(huà)，但是我畫(huà)的畫(huà)太天真了，不經(jīng)常畫(huà)畫(huà)的人無(wú)法理解這種痛苦。當(dāng)我心中的理想世界被畫(huà)成噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是無(wú)法控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，扔橡皮擦，扔鉛筆，整個(gè)上午都在為這幅畫(huà)生氣。這個(gè)時(shí)候，我腦子里總有一個(gè)念頭：放棄吧；但是，每當(dāng)我感受到夕陽(yáng)不可抗拒的美時(shí)，我就強(qiáng)迫自己一次次拿起筆來(lái)面對(duì)殘缺的畫(huà)。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改，整個(gè)畫(huà)面逐漸變得和諧而有層次感。假期的最后一天，畫(huà)終于完成了。我感受到了創(chuàng)作者的心情，研究了自己的作品；黃昏時(shí)分，疲倦的晚風(fēng)掀開(kāi)了窗簾。夕陽(yáng)西下，瓶里的花有的還開(kāi)著，有的枯萎了。旁邊，平躺的一本書(shū)，黃昏的時(shí)候帶來(lái)了一些理性。很慶幸自己在最艱難的繪畫(huà)過(guò)程中沒(méi)有放棄，重新體會(huì)到了繪畫(huà)的美好。
人生不就是這樣嗎？那些美好甜蜜的人，如果你不用力量去克服困難，怎么可能擁有？沒(méi)有風(fēng)霜怎么能感受到創(chuàng)作后的喜悅？這幅畫(huà)帶給我的不僅僅是畫(huà)本身的快樂(lè)，還有我在挫折中成功的甜蜜。這不也是平凡瑣碎生活中的一種美嗎？
一種美麗作文 篇25
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>
一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
以前，我們家擠在一間三四十平方米的小房子里。我房間后面全是高樓大廈，再加上我們住二樓，那里幾乎終年不見(jiàn)天日，只在夏天有那么一丁點(diǎn)暈暗的陽(yáng)光而且十分潮濕。就在這幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的一處墻縫上，長(zhǎng)出了幾棵無(wú)名的小草。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，除了驚訝還是驚訝：這無(wú)土的墻縫竟會(huì)長(zhǎng)出小草？
在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕�，它們向我揭示出美的�?nèi)心世界。
或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：
“生命總是美麗的！”
一種美麗作文 篇26
新的科技，新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升，即使這樣，我們還在抱怨這抱怨那，可是，你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎？你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎？
他們享受不到新的科技，他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝，一年的收入還不到1000元，而我們城里的孩子們呢，每天大把的零花錢在我們手中掌握，有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢，每天只有2餐飯，每餐也只吃我們難以下咽的玉米面，吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候；唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī)；每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍，而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半；早上5點(diǎn)就要起床，去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路，山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上，晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課，即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害；幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍，而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的，有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為：自己的生活壞境很好，不比別人差，他們不僅不去抱怨、訴苦，反之，他們還會(huì)去笑，去快樂(lè)，去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們，有一種美鼓勵(lì)著他們，這種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功�；鸱N終究會(huì)熄滅，而一個(gè)人的美，一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅，因?yàn)檫@是一種力量，因?yàn)檫@是一種美，因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
一種美麗作文 篇27
于丹說(shuō)過(guò)：“美到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。”
是啊!有一次我去公園游玩，看見(jiàn)了一朵剛剛綻放的花兒，它是那樣的美麗，我定神看了一會(huì)兒，看到它那紅里透綠的花瓣，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我呆呆的看著那朵花，花瓣已被風(fēng)吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那樣美麗，而是丑陋。我站那里，木然了，難道美麗就那么短暫?jiǎn)?
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽乘公交車去吃牛排。上車后，我們很快找到一個(gè)座位，高興地坐上去了。我心情愉快的望著車窗外的風(fēng)景，并沒(méi)有關(guān)注車內(nèi)的動(dòng)靜。不知什么時(shí)候上來(lái)一位顫顫巍巍的老爺爺，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“汐汐，給那位老爺爺讓讓座吧!”這時(shí)，我才望向車廂內(nèi)的那位老爺爺，看著他那顫顫巍巍的手，我想：我好不容易搶到的座位，為什么要讓給他呀!不讓!我想了想，還是不讓。于是我就坐著紋絲不動(dòng)，冷眼旁觀的看著車廂動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)，終于有一個(gè)小女孩牽著她媽媽的手，站起來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺來(lái)這里座吧!”她那稚嫩、清脆的聲音在車廂內(nèi)驟然響起，一直熱鬧的車廂頓時(shí)安靜下來(lái)，車廂內(nèi)一雙雙眼睛直直地“射”向這個(gè)小姑娘，只見(jiàn)她用自己稚嫩小小的手輕輕地將老爺爺扶到她的座位上去了，她就和媽媽站在公交車?yán)�，臉上露出甜甜的笑容。外面的�?yáng)光透過(guò)車窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那里，無(wú)比的美麗。我的臉立馬覺(jué)得火辣辣的疼痛，為剛才自己丑陋的想法感到羞愧，同時(shí)對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了敬佩之情。
美是一座花園，可以美化我們的生活，美是一種聲音，可以凈化我們的心靈，美更是一種行為，它永遠(yuǎn)相伴在我們每一個(gè)人的身邊!讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，奏出美的樂(lè)章吧!
一種美麗作文 篇28
赤橙黃綠青藍(lán)紫，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了的吧，對(duì)嘍——這就是彩虹的顏色。七彩色在紙上畫(huà)起來(lái)易如反掌，可在自然界中尋找就有點(diǎn)不容易了。這不，老師就給我們布置了一道“作業(yè)”：尋找七彩色。
夏季已經(jīng)來(lái)臨了，太陽(yáng)變得炙熱起來(lái)，今天，我就要用這燦爛的陽(yáng)光來(lái)“制造”出一道七色彩虹，好好感受一下七彩顏色的魅力。
噴水壺可是“制造”彩虹的好工具。吃完午飯，我接了滿滿一壺水，疾步來(lái)到了花園內(nèi)。午時(shí)的烈日光芒萬(wàn)丈，照得人昏昏欲睡，我舉起水壺，擺個(gè)消防隊(duì)員滅火的架勢(shì)，直對(duì)著太陽(yáng)灑了起來(lái)。咦？我怎么絲毫沒(méi)看見(jiàn)一丁點(diǎn)美麗的七彩光，而且刺眼的陽(yáng)光透過(guò)水霧，刺得我的眼睛直想流眼淚�！霸趺椿厥拢 蔽逸p輕嘀咕了一聲，難道書(shū)上介紹的方法不對(duì)嗎？我歪著頭想了想，決定再換個(gè)方位試一試。
我把身子側(cè)過(guò)來(lái)，把壺側(cè)著灑向太陽(yáng)的右邊。哇！奇跡出現(xiàn)了——好漂亮�。娝畨氐膰婎^出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黃豆一般大小的水珠，就像一個(gè)個(gè)圓圓的可愛(ài)的小球球，然后一股股頭發(fā)絲兒一般細(xì)的水柱都從小球球里冒出來(lái)�？窗�，多像一個(gè)小太陽(yáng)��！噴水壺的噴頭是太陽(yáng)的中心，而一股股細(xì)細(xì)的水柱是它四射的光芒！細(xì)細(xì)的小水柱連綿不斷，形成了一面薄薄的水幕，在陽(yáng)光的照射下，就像魔幻仙境一樣，紅橙黃綠青藍(lán)紫——七種美麗的顏色，像仙女魔法棒散發(fā)出的光彩，出現(xiàn)在我的眼中。我稍稍移動(dòng)了一下噴水壺的位置，這道絢麗的七色彩虹也跟著閃爍著、變動(dòng)著……我癡迷地望著眼前的一切，連眼睛都不舍得眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)刻。
哈哈！實(shí)驗(yàn)成功啦！陽(yáng)光下，我高興極了，感謝陽(yáng)光送給我這份美麗的禮物，我要把美麗的一刻永遠(yuǎn)映在我的心中！
一種美麗作文 篇29
今天是周末，我要去文化中心上素描課。
“刷……”我剛上車，媽媽一腳油門便沖了出去，一路上車子開(kāi)得飛快，呼呼的風(fēng)吹得臉有點(diǎn)兒疼，車外的一切一閃即逝。
我無(wú)趣地四處望了望，除了房子就是車子，除了車子就是行人，不由看著前方發(fā)起了呆，覺(jué)得無(wú)比單調(diào)乏味。忽然一個(gè)清脆又響亮的聲音說(shuō)：“嗨，小瑾！聽(tīng)得見(jiàn)嗎？”我不由一驚，誰(shuí)在說(shuō)話？左右看看并沒(méi)有別人。那個(gè)甜美的聲音說(shuō)：“嘻嘻，我是你心里的女孩哦，請(qǐng)靜下來(lái)，和我一起感受大自然的美妙吧�！闭娴膯幔课议]上眼睛，努力讓自己的心情平靜下來(lái)。
“你聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱�！迸⒄f(shuō)。我傾耳細(xì)聽(tīng)，真的呢！“喳喳喳，喳喳喳”，路邊枝頭密密的葉子中間傳來(lái)小鳥(niǎo)此起彼伏、節(jié)奏動(dòng)人的鳴唱。我不由受到了感染，哼唱起自己喜歡的歌，心情也歡快如枝頭小鳥(niǎo)。
“再來(lái)看看天空！”女孩又輕輕地說(shuō)。我仰起頭望向窗外。哇！碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，那離我最近的一朵，有如一個(gè)歡笑的小女孩，騎著一匹白馬向著太陽(yáng)奔去。一扭頭，哇！那邊的天空真像一望無(wú)邊的牧場(chǎng)呢！那朵朵如棉絮般的白云，千姿百態(tài)，是哪個(gè)牧人放牧的羊群��？金燦燦的太陽(yáng)放射出金色的光芒，給云朵都鑲上了一道道美麗的花邊，真美啊……
“咻……”咦？怎么停下來(lái)了�。颗�，原來(lái)已經(jīng)到文化中心了，時(shí)間過(guò)得真快！
“大自然是不是很美妙？下次見(jiàn)哦�！毙闹械呐⒑臀腋鎰e。我默默地在心里回應(yīng)著：“嗯！真的很美，大自然的美妙在于我們用美麗的心情去感受！謝謝你，我心中的女孩！”
一種美麗作文 篇30
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去尋找生活中美好的事物。
尋找美麗，不需你刻意留心，只需你走在街上，環(huán)顧四周，看清晨的第一縷晨光揮灑在街上，草木釋放的新鮮氧氣迎上前去，路旁的孩童三兩結(jié)伴，小臉紅撲撲的，馬尾辮甩來(lái)甩去，擁有無(wú)限生機(jī)，春的活力。那快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直要溢出來(lái)似的，不知有多開(kāi)心，好像在尋找春的美麗，夏的驚奇……正如冰心所說(shuō)“只揀兒童多處行”一樣，春天的美就像小姑娘，花枝招展地，笑著，跑著，跳著，擁有無(wú)限的活力和激情。這難道不是孩童的美麗？
尋找美麗，不需你出門游玩，只需你翻開(kāi)書(shū)本，靜靜閱讀，看那一個(gè)個(gè)文字在跳動(dòng)，在傾訴；一位位人物形象鮮明，栩栩如生；一處處美景被描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收……這不就是最觸手可得的美景嗎？圖書(shū)館里，三兩歲的幼兒，五六十的中老年人，無(wú)不沉浸在書(shū)的海洋，知識(shí)的世界。那一雙雙求知若渴的雙眼，好似一顆顆明珠，竟是如此耀眼，如此綺麗�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。那一個(gè)個(gè)捧著書(shū)的少年，不就是最亮麗的風(fēng)景線？那一個(gè)個(gè)鮮活的中國(guó)漢字，不正是散播在人間的美的碎片？
尋找美麗，不需你埋頭學(xué)習(xí)，只需你了解中國(guó)傳奇�？�！那是青藏鐵路正在穿越世界屋脊，那是三峽大壩云蒸霞蔚的雄奇！坐擁東海日出，云卷云舒；笑看紫荊花開(kāi)，香飄寰宇。遙想當(dāng)年，紅軍長(zhǎng)征，過(guò)草地，越泥潭，爬雪山，如此艱苦的環(huán)境依然苦中作樂(lè)。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”。盛世中國(guó)，東方雄起，這難道不是民族的勝利，世界的驚奇？
尋找美麗，只需你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
一種美麗作文 篇31
人們總是追求一種無(wú)悔的人生，在他們眼中，遺憾是一種無(wú)法言喻的不良的心情。卻不知，遺憾也是那么美麗。
火紅的落葉會(huì)失去它的熱情，這是一種遺憾，但卻迎來(lái)了豐年；清香潔凈的荷花會(huì)失去它的美好，這是一種遺憾，但卻收獲了嫩綠的蓮蓬；月出西山會(huì)失去太陽(yáng)的火熱，這是一種遺憾，但卻擁有了皎皎微光···所以，遺憾也美麗。
自古以來(lái)，哪一位千古名人不曾經(jīng)歷過(guò)苦難與折磨？屈原的失意鑄就了一曲《離騷》，霍金的病痛給予了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》，陸游的郁郁不得志賦予了一首首雄壯悲戚的詩(shī)歌，海倫的缺陷留下了一部《假如給我三天光明》···
這無(wú)數(shù)的缺憾卻造就了浩如煙海的曠世奇作。在這里，遺憾是一種磨練，一種苦痛，但更多的，依舊是一種美麗。仰天長(zhǎng)笑，尤其要在困難面前大笑，讓這困難浸濕自己所有的汗水與堅(jiān)持，不被這些微不足道的困難擊倒。這會(huì)讓遺憾多出一種別樣的美。
我說(shuō)，沒(méi)有遺憾的人生不完美。因?yàn)槲覀儫o(wú)法避開(kāi)遺憾。既然如此，不如敞開(kāi)胸懷，包容所有的遺憾，將這遺憾化為成長(zhǎng)的養(yǎng)料，病中的良藥，滋潤(rùn)著自己。再將這遺憾用最淳樸善良的絲線編織成絢爛奪目的彩虹。
人的一生是短暫的，是由遺憾構(gòu)成的。善用遺憾，你會(huì)走出一條不平凡的道路，正視遺憾，直面人生。發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。所以，遺憾是一種命運(yùn)，是一種必不可少的歷練。遺憾是最觸動(dòng)人的靈魂的感受，譜寫(xiě)未來(lái)輝煌的筆墨。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�
遺憾，也是一種美。
一種美麗作文 篇32
“美麗”不是多么高貴的詞，也不僅僅浮于表面。一個(gè)人，要是能向需要的人伸出援手，亦或是不懼困難勇往直前……不論相貌，都無(wú)愧于“美麗”二字。
寒冬的一天，“美麗之花”在一輛掉了漆的公交車內(nèi)傲然綻放，溫暖了時(shí)光。
那天刮著蕭瑟的風(fēng)，刺骨的冷直往人衣領(lǐng)里鉆。公交車內(nèi)人滿為患，擁擠中凍僵的身子才恢復(fù)知覺(jué)。所有人都在盼望著公交車能開(kāi)快點(diǎn)兒，好讓他們能夠早點(diǎn)回家。
我左邊是一個(gè)濃妝艷抹的高中生，衣著華麗，兩只漂亮的眼睛里盛滿漠視，低著頭自顧自擺弄手機(jī)，是典型的“叛逆少女”。她身上濃郁的香水味把我嗆了一口，我向右邊靠了靠。
中途，一小群年邁的老人爭(zhēng)先恐后地試圖擠上早已滿員的公交車。車廂內(nèi)變得嘈雜起來(lái)，一個(gè)高個(gè)子男生不滿地吼道：“車?yán)锉緛?lái)就很擠了，你們?cè)趺催�上來(lái)？！”
人群中有人拍手叫好的，男生便得意地又說(shuō)了幾句難聽(tīng)的話。老人們滿是皺紋，凍得通紅的臉上勉強(qiáng)撐起里一個(gè)滿含歉意的笑容，尷尬地看著一車看戲的人，不知所措。
“要是嫌擠，你可以先下車。”
發(fā)聲的竟然是我身邊看起來(lái)漠不關(guān)心的女生。她只是不屑地瞥了那個(gè)高個(gè)子男生一眼，然后神情從容，不緊不慢地扶著剩下的老人上了車，并沒(méi)有理會(huì)那個(gè)氣得面紅耳赤，想要找她理論的男生。
不良的外貌，輕蔑的態(tài)度，輕佻的語(yǔ)氣，扶著老人的動(dòng)作卻是滲透眼底的溫柔。
老人們抓著她，絮絮叨叨說(shuō)著感激與贊揚(yáng)的話。女生不忸怩作態(tài)，大大方方爽朗一笑。
我不禁心頭一暖，又對(duì)自己的以貌取人感到愧疚。空氣中的香水味兒，突然柔和甜美起來(lái)。
我遇見(jiàn)了美麗。那是一顆孤傲又不缺乏柔軟的心，用自己的方式燃燒。
一種美麗作文 篇33
美麗，仿佛在這個(gè)世界上到處都有，但似乎又是很難尋到，到底什么是美麗，美麗在哪兒，可能我也不大清楚。
早晨起床，天灰蒙蒙的，讓人怎么也高興不起來(lái)，玻璃上濕答答的，更是讓我厭煩，只穿著薄薄的睡衣站在陽(yáng)臺(tái)上，冷意像藤蔓一樣一點(diǎn)點(diǎn)的爬上手臂，肩膀。忽然，東方的云層漸漸散開(kāi)，耀眼的光芒出來(lái)了，雖然還只露出了太陽(yáng)的冰山一角，卻讓我全身的冷意褪去，一直暖到了心底，時(shí)間嘀嗒嘀嗒，太陽(yáng)照亮了整個(gè)天空，玻璃上的水滴也慢慢干了，溫暖包圍著我的整個(gè)身軀，心情也有好轉(zhuǎn)，也許這就是美麗吧！
公園里，有個(gè)角落是我的秘密基地，每每不開(kāi)心都會(huì)去那待上一會(huì)兒，我躺在草坪上，宣泄著我的不滿，不小心踢到了一塊石頭，卻意外的幫了一個(gè)大忙，在石頭底下有一株嫩芽，它看起來(lái)是那么的瘦小，被石頭擋住了陽(yáng)光，但依然努力地向上生長(zhǎng)，它用自己瘦弱的莖去推翻阻礙，我想即使沒(méi)有我，它一定能憑自己茁壯成長(zhǎng)，也許這就是美麗吧！
小學(xué)畢業(yè)的那天，天上下著暴雨，地上的積水這一攤的，那一攤的，我身上掛著三大包的書(shū)，又沒(méi)帶傘，真是倒霉到家了，只好在沿途的屋頂下躲雨，身邊來(lái)來(lái)往往的人很多�！巴瑢W(xué)要一起搭傘嗎？”我身后響起了一道聲音，是一個(gè)素不相識(shí)的女生，她的微笑在這個(gè)雨天顯得十分耀眼，竟使我有幾分失神？“哦，好，謝謝！”我愣了好久才回答，腦海里卻一直回放著那一抹淡淡的笑，也許這就是美麗吧！
的確，美麗這種東西無(wú)處不在，好像時(shí)時(shí)都在遇見(jiàn)美麗，但這完全取決于自己愿不愿意去尋找。
一種美麗作文 篇34
美麗就是在眾多丑陋中，最特別的那個(gè)。
——題記
放學(xué)了，我同往常一樣拎起書(shū)包就走了，但和以往有不一樣的是——這次可以說(shuō)是美麗的放學(xué)。我碰到了一位乞丐，他自稱是一位國(guó)王，以下是他與一位富商的談話。
“你好，你為什么會(huì)來(lái)這里乞討？”富商往他的碗里放了幾枚硬幣，親切地問(wèn)道。
“因?yàn)椤視?huì)在這里接受你的施舍�！逼蜇](méi)有因?yàn)橛绣X而喜形于色，反而用了充滿了滄桑、智者的語(yǔ)氣回答。
“您為什么會(huì)知道我會(huì)給你錢？”富商很意外也很吃驚。
“不是已經(jīng)發(fā)生了嗎？而且我還是一位的國(guó)王。”乞丐面不改色地回答。
“哪里地國(guó)王？”富商連忙問(wèn)道。
乞丐指了指手掌，又拍了拍左胸，然后看向了我，仿佛是做給我看的。后來(lái)我在報(bào)紙上看到，這位富商成為了資產(chǎn)過(guò)千億的企業(yè)家。
接著又有一位老婦人出現(xiàn)，她也是位乞丐。
哦！有人摔倒了！事發(fā)突然，沒(méi)人知道發(fā)生了什么才使這位老人摔倒。
“碰瓷的吧！”“誰(shuí)扶誰(shuí)倒霉！”“別管他！”……眾人議論著。
老婦人走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“有人摔倒了也不扶一下，有傷風(fēng)化！”那人連聲說(shuō)謝，謝謝。眾人也很是尷尬，紛紛發(fā)誓以后見(jiàn)人摔倒一定扶！
天下雪了，我家快了步伐，想趕快回家，但是有一個(gè)人吸引了我的注意——一位乞丐，他穿著單薄的衣服，手腳凍得發(fā)紫，嘴唇已經(jīng)看不到一絲血色。
他乞求給他一些錢，好度過(guò)這個(gè)寒冬，我實(shí)在沒(méi)有辦法只好握住他的手說(shuō)：“對(duì)不起，
兄弟我沒(méi)帶錢�！彼氖址浅＠洌麉s笑著說(shuō)：“這手很暖！”臨走前，我把我的羽絨服給他了。
這三個(gè)乞丐，表面不美，但內(nèi)心難道不美？
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