有趣的同學(xué)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的有趣的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的同學(xué)作文 1
每個(gè)班都有那么一個(gè)有趣的同學(xué)來(lái)活躍班級(jí)的氣氛，而我們班的這號(hào)人物他叫小亮，他給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
小亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的'牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受!”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
就因?yàn)橛羞@么有趣的同學(xué)，我們班才歡笑聲不斷……
有趣的同學(xué)作文 2
當(dāng)水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩，一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云，讓她能恣意的舒卷自己。
在我的生活中，有這么一位對(duì)學(xué)習(xí)，鍥而不舍的人，感染了我。
當(dāng)悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室，風(fēng)扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我，而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中，眉頭緊鎖的林濤�！稗Z轟”聲下，他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會(huì)兒抖動(dòng)身體，一會(huì)兒一動(dòng)不動(dòng)……
腮下的肉上，像是要垂下來(lái)，又時(shí)不時(shí)收縮，雙眼也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一道亮光，只有那么一瞬間，又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”，還不停發(fā)出“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看著他的樣子，忍不住去逗逗他。
我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動(dòng)雙手，“讓開(kāi)，讓開(kāi)，你妨礙到我掃地了�！蔽掖舐晠柍�。
他當(dāng)做若無(wú)旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看著他眉毛緊鎖，嘴唇緊緊的閉著，白皙的臉，如天上的馬云般，像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子，“他是遇到了什么難題了嗎？”我看著他緊握著手中的筆，喃喃道。
突然他“騰”的一下跳起來(lái)，瞪著“大小眼睛，”嘴巴“啊”的.一下嘴巴張大極了，若無(wú)旁人的歡呼著“成功了，成功了！”
這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對(duì)困難的不放棄，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
有趣的同學(xué)作文 3
在游戲中，很多都是要分出第一的。而我們也時(shí)時(shí)刻刻地準(zhǔn)備去爭(zhēng)取它。
這個(gè)學(xué)期，我和賴(lài)愉悅迷上了一種“游戲”。說(shuō)是“游戲”，其實(shí)只是看誰(shuí)跑得快，看誰(shuí)第一個(gè)把書(shū)借給老師。這看似微不足道的“游戲”，可對(duì)我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，老師抱著聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室。要聽(tīng)寫(xiě)了！我們?cè)缇椭览蠋熛乱徊揭鍪裁础柙~語(yǔ)手冊(cè)！是向同學(xué)借的！這不，我和賴(lài)愉悅馬上擺好陣勢(shì)，一副迫不及待想沖出去的樣子，只等老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)！”當(dāng)這句話(huà)出來(lái)時(shí)，“嘩嘩”我們都百米沖刺，將書(shū)遞給老師。賴(lài)愉悅贏得多，我贏得少。她每次贏得時(shí)候都高興地朝我笑著小聲說(shuō)：“耶！我是第一個(gè)！”
有一次，愉悅坐第二組，我坐第三組，就是因?yàn)榈诙M和第三組是并在一起，而她剛剛好被困在里面，所以，我就第一個(gè)迅速地把書(shū)遞給語(yǔ)文老師。愉悅見(jiàn)了，皺起眉頭、嘟起嘴，不滿(mǎn)地小聲嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一個(gè)�！蔽覅s很高興。
還有一次，我也被圍在里面，愉悅朝著我笑，得意地上去把書(shū)遞給老師。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，王佳敏的.身影在我們眼前閃過(guò)，搶先一步，書(shū)已經(jīng)到了老師手里。愉悅有點(diǎn)不高興，但這畢竟是個(gè)“游戲”嘛，只好悻悻離去。
雖然我們?cè)谶@件事上搶著遞書(shū)，卻未因此而紅過(guò)眼，吵過(guò)架。而且還經(jīng)�！巴妗钡暮荛_(kāi)心，希望我們的友誼之花越開(kāi)越燦爛！
有趣的同學(xué)作文 4
聽(tīng)過(guò)“大嘴王三人組”的名號(hào)嗎？那就是我王翔、大頭、小胖，我們?nèi)齻�(gè)大嘴巴無(wú)所不講，上知天文、下知地理，死的都能被我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)成活的。只要有我們?nèi)私M的地方，就會(huì)聽(tīng)到嘰嘰呱呱的吵雜聲，比長(zhǎng)舌婦還厲害。
不過(guò)你一定也會(huì)聽(tīng)到，馬上我們就會(huì)被老師狠狠開(kāi)訓(xùn)，那聲勢(shì)絕對(duì)不輸給我們?nèi)齻�(gè)，所以，挨訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我也是豐富到不行了。
平時(shí)愛(ài)講話(huà)被訓(xùn)也就算了，但是最氣的一次，是六上的期末考結(jié)束后的同樂(lè)會(huì)上，大家證興奮的慶�？纪暝�，好不容易可以輕松歡樂(lè)一下，我們那個(gè)號(hào)稱(chēng)最溫柔的康康老師，就用那個(gè)“溫柔”的聲音：“不要吵！不要講話(huà)！”也不知怎的，她那故做輕柔的聲音，讓我毛骨悚然，簡(jiǎn)直就像阿飄在招魂似的'令我渾身不自在。盡管心里百般不樂(lè)意，明明就是happy time，還要壓抑我們，我還是配合她的要求，把音量放小了許多。
這學(xué)期走了“溫柔”的康康老師，來(lái)了一個(gè)我簡(jiǎn)直不知道該如何美化他的老師，讓我宛如活在地獄，有話(huà)不敢講，有事也不敢說(shuō)，我們?nèi)私M被盯的滿(mǎn)頭包。這些老師一個(gè)比一個(gè)愛(ài)整我們，讓我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)了。
有趣的同學(xué)作文 5
我們班有個(gè)有趣的同學(xué)，他叫小亮，他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事，一個(gè)有趣的同學(xué)。
小亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的`人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受！”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
小亮啊小亮，你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)��！
有趣的同學(xué)作文 6
我們班有一位特別有趣的同學(xué)，她叫小琳。班里許多同學(xué)都非常喜歡她，她長(zhǎng)得十分漂亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)也非常好玩，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。我們有時(shí)會(huì)扮演記者去采訪(fǎng)她，逗她玩。她有時(shí)會(huì)把頭發(fā)放進(jìn)嘴里咬，有時(shí)會(huì)一邊玩橡皮泥一邊寫(xiě)作業(yè)。
那次，我們班舉行飛盤(pán)比賽。每當(dāng)飛盤(pán)快碰近時(shí)，小琳就把腳一動(dòng)，身子一扭，躲避飛盤(pán)。有時(shí)她不顧飛盤(pán)的飛行方向，只是繞著飛盤(pán)瞎跑。這時(shí)我們要么是在她被淘汰了之后，開(kāi)玩笑地責(zé)備她，要么是在她脫險(xiǎn)后哈哈大笑。
有一次，小琳到我們家玩。當(dāng)她爸爸催她回家時(shí)，她總是央求她爸爸再玩一會(huì)兒。后來(lái)她告訴我，她爸爸每次叫她起床時(shí)，她就會(huì)說(shuō)要再睡一分鐘。過(guò)了一分鐘，她爸爸又來(lái)叫她，她就會(huì)說(shuō)：“還沒(méi)到一分鐘呢！再睡一分鐘�！本瓦@樣，她上學(xué)經(jīng)常遲到，即使被老師批評(píng)了，她還是不改正。
小琳很喜歡跳舞，但跳得不是很好。因?yàn)樗軕校辉诩揖毩?xí)，當(dāng)然也就跳不好了。有時(shí)我會(huì)和她一起練習(xí)，她就一改懶惰的.習(xí)慣，練得比較刻苦，自然就比平時(shí)跳得好多了。
大家都覺(jué)得小琳很有趣，我也這樣認(rèn)為，所以，我很喜歡她。
有趣的同學(xué)作文 7
我們班有位有趣的同學(xué)，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他又高又壯，長(zhǎng)著一頭烏黑的刺猬發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他非常愛(ài)笑！同學(xué)有趣的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)表情，哪怕是一個(gè)眼神，被他捕捉到了，都會(huì)令他就會(huì)捧腹大笑。你瞧他那“笑”樣：先是抿起嘴巴吧，然后鼓起腮幫，用手捂住嘴巴，做出拼命忍住的樣子。后來(lái)實(shí)在忍不住，于是哈哈大笑，眼睛都瞇成一條縫了。
他樂(lè)于助人，有一次數(shù)學(xué)老師讓我把本子放的到她的`辦公室里去，被他聽(tīng)到了，他立刻跑來(lái)問(wèn)我：“謝諾軒，要我?guī)兔�？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就硬把一沓般本子“搶”了過(guò)去。
他酷愛(ài)投擲，總是在操場(chǎng)上跟我比誰(shuí)投的遠(yuǎn)，可是他就從來(lái)沒(méi)贏過(guò)，哈哈哈......
他還是個(gè)思維敏捷、能說(shuō)會(huì)道、有點(diǎn)小幽默的同學(xué)。課堂上，他積極舉手回答老師提出的問(wèn)題，說(shuō)得頭頭是道，滔滔不絕。平常他更是口若懸河，講起道理來(lái)一套一套的，總說(shuō)得我啞口無(wú)言。
說(shuō)了這么久，同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)了嗎？
有趣的同學(xué)作文 8
在六5班這個(gè)班級(jí)理由以為風(fēng)趣幽默的人。他常常把同學(xué)逗得哈哈大笑。
他有著黑油油的皮膚，神態(tài)總是多樣，一張瓜子臉上有著一雙線(xiàn)似的眼睛，大大的嘴巴里有著不少笑話(huà)。有時(shí)同學(xué)會(huì)叫他丁子因?yàn)樗斩⊥Ｖ灰v到釘子同學(xué)們總會(huì)將異樣目光投向他。
他的風(fēng)趣就是他作的詩(shī)。
他被老師叫上臺(tái)去作詩(shī)，剛開(kāi)始我覺(jué)得作詩(shī)!他會(huì)作詩(shī)？可上臺(tái)后老師便宣布由小浩為我們表演連打20個(gè)嗝我頓時(shí)拉長(zhǎng)了嘴驚奇地說(shuō)：“20個(gè)嗝還連續(xù)？不是作詩(shī)”這是同學(xué)們都十分興奮開(kāi)始鼓掌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的嘴。他醞釀了一下。嗝嗝我們興奮的算起數(shù)，他拍了拍胸。大家都哈哈大笑。
吃完飯后的.他居然在班級(jí)里唱情歌。他一張嘴，嘴里便跑出一個(gè)個(gè)跑調(diào)的音符使同學(xué)贊不絕口。在唱高音時(shí)他怎么也唱不上去，腳點(diǎn)地唱到一半就停了。這時(shí)全班都大笑，笑得眼睛都迷成線(xiàn)了，眼角旁還有機(jī)滴眼淚。
他有一個(gè)習(xí)慣，有時(shí)別人笑他也笑，他儀笑就沒(méi)完周?chē)娜烁�。�?dāng)笑的臉紅耳赤時(shí)自己又不知在笑什么。
小浩那風(fēng)趣幽默的特點(diǎn)真不拘一格。
有趣的同學(xué)作文 9
�。〗K于放寒假了，下午許多同學(xué)都要參加同學(xué)聚會(huì)，地點(diǎn)是開(kāi)發(fā)區(qū)。
漫長(zhǎng)的中午終于過(guò)去了，我和同學(xué)閆晨鈺一起乘坐2路車(chē)到開(kāi)發(fā)區(qū)。
很快，同學(xué)們都到齊了。首先我們來(lái)到寶輪寺塔，寶輪寺塔是一座回音塔，人們還叫它“蛤蟆塔”，那是因?yàn)樗馨l(fā)出象蛤蟆叫一樣的聲音，同學(xué)們紛紛都在塔前的專(zhuān)用的一塊大石頭上試著敲擊，果真會(huì)發(fā)出哇哇的響聲。塔附近還有一湖水，在遠(yuǎn)處看它是藍(lán)色的，而你在近處看呢？是綠色的，于是我給它取名叫“藍(lán)綠湖”那天正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，靜靜的湖面顯得萬(wàn)般美麗，在寶輪寺塔的映襯下簡(jiǎn)直和到了仙境一樣，如詩(shī)如畫(huà)。
參觀和欣賞完這寶輪寺塔的美以后，我們又去了開(kāi)發(fā)區(qū)的公園。那里真不愧為公園，玩游艇的`，有拍照的，還有坐在木椅上吃東西的。走了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都累了，就坐在木椅子上拿出包里的食物大口大口地吃了起來(lái)。我對(duì)閆晨鈺說(shuō):“你說(shuō)這次咱們來(lái)這里玩好不好”？她堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然好了，你看咱們能和同學(xué)們一起玩耍，還能聊天，談一下自己的心情，有什么不好呢？”我想了想，嗯，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
就這樣我們一會(huì)兒跑這里，一會(huì)兒跑那里，真是累壞了，雖然累，但我們都很開(kāi)心。
有趣的同學(xué)作文 10
我的同學(xué)叫小月，她現(xiàn)在8歲了。
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，眼睛像一對(duì)大大的黑珍珠，嘴巴笑起來(lái)像月牙一樣美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后的作業(yè)也是第一個(gè)完成上交的，這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。
她也有一點(diǎn)粗心，做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡(jiǎn)單，但她做錯(cuò)了，就是50+30+80這道題目，她竟然有一個(gè)零沒(méi)看見(jiàn)，加成了個(gè)位數(shù)，每次粗心做錯(cuò)后她都會(huì)拍著腦袋說(shuō)：哎呀，又看錯(cuò)了。太可愛(ài)了。
她是一個(gè)心細(xì)溫柔的女生，有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過(guò)，這時(shí)小月走到她身旁說(shuō)：別太難受了，下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽(tīng)她安慰自己，也收住了壞心情對(duì)她說(shuō)：謝謝你。
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候總是第一個(gè)上交作業(yè)，并且畫(huà)的很美，總得100分。她長(zhǎng)大后想當(dāng)一名畫(huà)畫(huà)的老師，因?yàn)樗胱尭嗟腵小朋友都喜歡畫(huà)畫(huà)，用各種豐富的顏色，表達(dá)出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定會(huì)更好地努力，以后當(dāng)一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)小月。
有趣的同學(xué)作文 11
你們想認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧！
第一個(gè)同學(xué)，他的外號(hào)很搞笑，叫做“板栗”，因?yàn)樗难劬Υ蟠蟮�，臉圓圓的，很飽滿(mǎn)。乍看，別人還以為是個(gè)栗子呢！而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個(gè)板栗一樣，平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎？
第二個(gè)同學(xué)的外號(hào)是“瘦猴子”。因?yàn)樗看稳ナ程贸燥�，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛(ài)好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔，只要一生氣，不管我們?cè)趺窗参克紱](méi)有一點(diǎn)效果，真像只倔猴子。
我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的'腿很長(zhǎng)，也很細(xì)，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風(fēng)一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠(yuǎn)，每一次跳遠(yuǎn)就他跳得最遠(yuǎn)。他的性格很開(kāi)朗，經(jīng)常會(huì)逗得我們哈哈大笑。
你們覺(jué)得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！
有趣的同學(xué)作文 12
每個(gè)班都有那么一個(gè)有趣的同學(xué)來(lái)活躍班級(jí)的氣氛，而我們班的這號(hào)人物他叫小亮，他給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
小亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過(guò)人，一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我醒悟了過(guò)來(lái)，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來(lái)不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿(mǎn)身的`泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來(lái)晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說(shuō)：“你們看，我多會(huì)享受!”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，樣子十分滑稽。
就因?yàn)橛羞@么有趣的同學(xué)，我們班才歡笑聲不斷……
有趣的同學(xué)作文 13
我的同學(xué)小健真有趣。
有時(shí)候，他像個(gè)智者。有一次下象棋，本來(lái)他差點(diǎn)被對(duì)方的車(chē)將了軍，沉思了一下后，他做出決斷，用馬把對(duì)方的車(chē)吃了。然后，趁對(duì)方不注意，他來(lái)了個(gè)雙炮將軍，無(wú)法破解，反敗為勝。
有時(shí)候，他快得像一只獵豹。有一次賽跑，老師剛一喊出“開(kāi)始”，他就像離弦之箭，飛奔了出去。還沒(méi)等同學(xué)們反映過(guò)來(lái)，他已經(jīng)在賽道上飛馳，最終贏得了比賽。
有時(shí)候，他像一只猴子。有一次，我們一起玩游戲，他躲在門(mén)后，我們正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕被“敵方”發(fā)現(xiàn)，他就突然從門(mén)后面跳出來(lái)嚇了我們一跳。還有一次，他來(lái)我家玩，他被我追到了樹(shù)底下無(wú)路可逃時(shí)，他“蹭”的一下就爬到了樹(shù)上，還對(duì)我做起了鬼臉。
有時(shí)候，他像一只貓。中午午飯的鈴聲一響，他就拿著飯盆以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室。有一次，他眼看已經(jīng)來(lái)不及跑到最前面了，突然就從窗戶(hù)那兒跳了下去，看得我目瞪口呆，佩服不已。
有時(shí)候，他還像個(gè)修理大師。有一次，六年級(jí)的同學(xué)把我們班的窗戶(hù)弄壞了，從窗戶(hù)槽里脫落，斜躺在窗臺(tái)上。下課后，小健搗鼓了一分鐘，居然把窗戶(hù)安上去了。
這就是我有趣的.同學(xué)——小健。
有趣的同學(xué)作文 14
每當(dāng)你走到操場(chǎng)上，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)飛快的身影從你身邊飛過(guò)，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)又跑了一圈了。咦？這是誰(shuí)？哈！其實(shí)是我們班的“飛毛腿”——小徐。
小徐皮膚黑黑的，一雙大眼睛撲閃撲閃的，嘴角往上揚(yáng)，如果你不仔細(xì)看，還以為他是個(gè)外國(guó)人呢！我們之所以稱(chēng)他為飛毛腿，一定是有原因的。這不，請(qǐng)看下面。
跑步快
“今天我們五十米跑步考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”老師話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘆息聲，“又要跑步，累死了！”“我跑不快，怎么辦？”我們都開(kāi)始竊竊私語(yǔ)�？尚⌒靺s信心滿(mǎn)滿(mǎn)，絲毫沒(méi)有苦悶。不一會(huì)兒，輪到他跑步了，他擺好姿勢(shì)，身體向前傾。老師把手往下一放，他就如箭一般飛奔過(guò)去，5秒、6秒，他咬緊牙關(guān)，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)，僅僅只用了7秒。
寫(xiě)字快
“今天的語(yǔ)文課堂作業(yè)是抄第11課的`詞語(yǔ)兩遍。”作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)，我們都飛快地寫(xiě)起來(lái)，4分鐘、6分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲把筆放下的聲音，我們扭頭朝聲音的源頭那兒看，只見(jiàn)小徐檢查了一遍作業(yè)，不緊不慢地交給了老師。
吃飯快
“丁零零”，午餐時(shí)間又到了，我們擺好餐布，排隊(duì)取餐。我們開(kāi)始吃了起來(lái)，小徐拿起筷子，夾起一口飯，直接往嘴里送，15分鐘過(guò)去了，我們飯吃得差不多了，但小徐卻已經(jīng)離開(kāi)了食堂，我們驚地瞪大了雙眼。
這就是我們班的“飛毛腿”——小徐，迅速敏捷，你們喜歡他嗎？
有趣的同學(xué)作文 15
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們又在晨風(fēng)中開(kāi)始了緊張忙碌的一天。
記得那是一次期末考試，老師說(shuō)考生必須準(zhǔn)備鉛筆，橡皮，尺子……我不屑一顧地看了一眼，并沒(méi)有在意，便胸有成竹地走進(jìn)了教室。
“鈴……�！鳖A(yù)備鈴響了，離數(shù)學(xué)考試開(kāi)始只有五分鐘了，我打開(kāi)書(shū)包，拿出筆袋，草稿紙。
“咦？尺子呢？”我頓時(shí)呆住了，翻了好幾遍書(shū)包，仍不見(jiàn)尺子的影子。
這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，心想老師讓帶尺子，肯定是有畫(huà)圖的題，這可這么辦呢？看看周?chē)�，同學(xué)們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，此時(shí)的我更是六神無(wú)主了。
“張植森，什么東西丟了？”坐在后面的小毅見(jiàn)我這幅著急的樣子，主動(dòng)地問(wèn)。
“尺子！我忘帶尺子了……”我望著筆袋發(fā)呆，額頭上滲出了汗水。
離正式考試只差一分鐘了，我猛聽(tīng)身后“咔嚓”一聲，驚奇地回頭一看，小毅把一截?cái)喑哌f到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激動(dòng)地望著小毅，接過(guò)尺子，把它緊握在手中……
小毅的雪中送炭，讓我信心大增，順理成章的完成了考試。
我們的校園，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；我們的`校園，充滿(mǎn)美好品德，我們的校園，充滿(mǎn)人間真情。這就是我們美好的校園！
有趣的同學(xué)作文 16
我們班有很多有趣的同學(xué)，如：張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多，讓你目不暇接，等你看完他們的精彩表演之后，一定會(huì)笑得肚子疼，牙齒也掉下來(lái)。但是，最有趣的還是她——范伊玫同學(xué)，她是我們的副班長(zhǎng)，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)所說(shuō)的“肉麻女孩”�？矗脩蜷_(kāi)始了。
一大早的，我們班的同學(xué)在走廊上笑談，忽然看到了一個(gè)身影，那就是范伊玫，同學(xué)們以?xún)|分之一零點(diǎn)一秒的速度跑回教室，一陣風(fēng)吹來(lái)，我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，一看，嚇了一大跳，走廊上一個(gè)同學(xué)都沒(méi)，片甲不留，我很奇怪，為什么同學(xué)們看到范伊玫便像見(jiàn)到了老虎似的呢？于是，我便走到范伊玫身邊問(wèn)她，只見(jiàn)她肉麻的'說(shuō)：“什，什么？我，我聽(tīng)不清�！比缓笫忠粨]，眼睛充滿(mǎn)了問(wèn)題似的看著我，然后又向我擠了一個(gè)媚眼。
頓時(shí)，我明白了為什么同學(xué)們會(huì)這么怕范伊玫。
還有，如果你到范伊玫身邊，對(duì)她說(shuō)：“范伊玫小狗狗�！钡脑�(huà)，她就會(huì)追著你滿(mǎn)教室跑，還會(huì)說(shuō)：“哥哥~，別跑嘛�！比绻凰飞显趺崔k？被他追上你就慘了，她會(huì)用一切肉麻的手段讓你覺(jué)得想吐，全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學(xué)，肉麻起來(lái)時(shí)你就想讓她恢復(fù)正常，恢復(fù)正常時(shí)你又想讓她肉麻起來(lái)。
怎樣？這就是我們班的范伊玫同學(xué)。是不是很有趣呢？告訴你，這還不算什么，她還有更多有的呢！想知道嗎？我才不告訴你呢。這要靠你自己去發(fā)現(xiàn)哦！好了，拜拜！
有趣的同學(xué)作文 17
小儒是從公廟轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一個(gè)非常有意思的人，他常常講一些非常有意思的笑話(huà)逗我們開(kāi)心，讓我們忘記了煩惱。
記得有一次我與他去商店買(mǎi)東西，賣(mài)東西的老奶奶認(rèn)識(shí)他。問(wèn)：“儒學(xué)你買(mǎi)什么？他說(shuō)：“買(mǎi)火腿腸�！崩夏棠探榻B了3元的王中王，他說(shuō)：“買(mǎi)過(guò)，里面有石頭渣。”老奶奶介紹許多火腿腸，他挑來(lái)挑去終于挑了2元的火腿腸。他給了老奶奶20元錢(qián)，奶奶給他找了18元，他看著錢(qián)一本正經(jīng)地說(shuō)：“多了5元�！崩夏棠袒剡^(guò)頭來(lái)正要問(wèn)他要回那5元，他卻說(shuō)了兩個(gè)字“才怪。”這時(shí)，老奶奶開(kāi)懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“你這孩子真逗。”
他常常愛(ài)講笑話(huà)。記得有一次，他在教室里講了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)生問(wèn)他的老師：如果我考100分那您會(huì)怎么樣？老師說(shuō)那我會(huì)高興死的。學(xué)生又說(shuō)：老師我不會(huì)讓你死的.。他讓老師一看試卷？50分，老師被氣死了。”話(huà)音一落教室里響起了一片笑聲，在宿舍里更是笑話(huà)多多，大片的笑聲常常把老師招來(lái)。到了晚上宿舍里更是雞犬不寧，有的哈哈大笑，有的笑得從床上掉下來(lái)。吃飯、睡覺(jué)、體育課……小儒的笑話(huà)無(wú)處不在，常常把在場(chǎng)的人笑的肚子疼，有的時(shí)候白天聽(tīng)了，晚上也睡不著。有一次在課間我們勸說(shuō)他：“你以后少說(shuō)一點(diǎn)笑話(huà)，該說(shuō)的時(shí)候說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候不要說(shuō)�！彼坏珱](méi)答應(yīng)，反而又講起來(lái)了。差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮。
嗨，他就是這樣愛(ài)講笑話(huà)，不講笑話(huà)好像難受。小儒真是一個(gè)有趣的人。
有趣的同學(xué)作文 18
我有一個(gè)非常非常有趣的同學(xué)。告訴我他有多有趣。所以說(shuō)不完話(huà)！因?yàn)樗@么有趣，主要不是他說(shuō)的話(huà)有多有趣，多幽默，多好笑，而是他樂(lè)于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，理解別人的感受。他在我無(wú)助的時(shí)候安慰我，讓我“復(fù)活”，失去的信心又恢復(fù)了，讓所有人都難以置信。什么，你不相信我？那我就告訴你吧。
記得有一次，老師安排數(shù)學(xué)考試，我考的不好，成績(jī)比以前差很多。簡(jiǎn)直是天翻地覆，我渾身一片漆黑，仿佛已經(jīng)蔫了，很難過(guò)。看到大家族傳來(lái)的異樣眼光，心里很不爽。我不好意思低下頭。我很想找個(gè)洞鉆下去。真是可恥。所以，我不喜歡整天帶人，也不喜歡和朋友一起開(kāi)心的笑，一起玩。反而是我一個(gè)人坐在座位上，今天有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的.異常，就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩膀，淡淡地笑了笑：“怎么了，數(shù)學(xué)沒(méi)考好嗎？”我沒(méi)有回答，只是低下頭。但這幾乎是默認(rèn)了，他笑得更燦爛了，我很不解。他繼續(xù)說(shuō)：“這是什么？失敗是成功之母！如果沒(méi)有失敗，你從哪里獲得成功？上帝不會(huì)對(duì)別人那么不公平，但他會(huì)單獨(dú)偏袒你。這難道不會(huì)讓我們嫉妒嗎，你為什么這么自私……”聽(tīng)說(shuō)他最后把事情變成了我的自私？我忍不住笑了，但他說(shuō)得太有道理了�？墒牵�(tīng)了他的話(huà)，我陰郁的心情一下子消失了，不知怎么就好了！
嗯，我同學(xué)“有意思”！
有趣的同學(xué)作文 19
他，是一個(gè)健壯的小男孩，長(zhǎng)得圓頭圓腦的，一對(duì)粗濃的眉毛下一雙又圓又大的眼睛忽閃忽閃的，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，圓圓的小嘴，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)非常幽默，常常使人捧腹開(kāi)懷地大笑。他經(jīng)常帶著一頂黑色“鴨舌”帽兒，樣子可愛(ài)極了，你們猜，他是誰(shuí)？
噢，原來(lái)他就是我們班的`“淘氣鬼”――徐通呀。他不僅外貌可愛(ài)、而且言行有趣。一次課見(jiàn)操，大家都在室外玩耍、做游戲。我們和李夢(mèng)婷、劉葉華正在踢毽子時(shí)，我無(wú)意看到了徐通，只見(jiàn)他站在窗戶(hù)前，身體靠墻，雙手背后，眼睛不時(shí)地打著轉(zhuǎn)。我心想：他一定有是在想什么鬼點(diǎn)子。果然，他猛地沖向我們，準(zhǔn)備抓住鍵子往樓下扔，幸虧劉葉華反應(yīng)快，死死抓住鍵子，徐通不但沒(méi)有傷害到別人，而且自己還用力過(guò)猛，一下子撞到了墻上。他一邊捂著頭，一邊裝著沒(méi)事兒的樣子說(shuō)：“人家在練鐵頭功嗎，有什么事嗎？”這一句話(huà)把我們逗得大笑不止。
又一次，我們正在做體操，徐通的位置排在我前方，做《雛鷹起飛》的地一段時(shí)，他邊做邊小聲說(shuō)：“我是禿毛鷹，飛呀飛呀飛不起……”們?cè)谒闹艿耐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住笑了起來(lái)。
班主人聽(tīng)音樂(lè)老師說(shuō)他唱歌有進(jìn)步，就讓他唱一段，一開(kāi)始還可以，是男高音，又后來(lái)邊成了沒(méi)聲，使人哭不是笑也不是，真是哭笑不得呀！
徐通呀，你永遠(yuǎn)是那么有趣，那么可愛(ài)，那么調(diào)皮，那么幽默，我們也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)那么的喜歡你的一言一行！
有趣的同學(xué)作文 20
在我們的班上，有許多有趣的人，不過(guò)“最有趣”稱(chēng)號(hào)，非他莫屬。他有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，有一個(gè)高挺的'鼻子，有一張每分每秒都停不下來(lái)的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣，每天總能引起同學(xué)們開(kāi)懷大笑。他是同學(xué)們心中的開(kāi)心果，也是淘氣搗蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨，清脆的鳥(niǎo)鳴在我的耳邊回蕩，我踏著輕快的步伐來(lái)到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室，聽(tīng)到一聲“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽(tīng)得一頭霧水，想了一會(huì)兒就恍然大悟，最后哄堂大笑。原來(lái)易浩然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開(kāi)了鍋一樣，嘰嘰喳喳，有的做著動(dòng)作說(shuō)：“趕集網(wǎng)，啥都有!”有的一本正經(jīng)地說(shuō)：“歐萊雅，你值得擁有�！本瓦B班長(zhǎng)“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子，用滑稽的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“童鞋們and相親們，碧生源常潤(rùn)茶，快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，也撲哧一聲，易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位，不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想：易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿(mǎn)了幽默細(xì)胞，到那里給班里帶來(lái)歡樂(lè)，到那里都引人注目，到那里都受歡迎。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“不會(huì)開(kāi)玩笑的人，是沒(méi)有希望的人。”所以，我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣，少一點(diǎn)氣急敗壞。
有趣的同學(xué)作文 21
上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學(xué)了。班上，我第一個(gè)記住的名字就是小彬了。
要說(shuō)我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓(xùn)的時(shí)候。
軍訓(xùn)每訓(xùn)練50分鐘，就會(huì)有10分鐘的休息時(shí)間。這10分鐘里，我們就會(huì)玩一個(gè)名叫“拉歌”的游戲。就是兩個(gè)班各講各的詞，把對(duì)方的'話(huà)塞回嘴里。開(kāi)始后，我們雙方都喊出整齊的口號(hào)聲，來(lái)壓制對(duì)方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對(duì)方又喊一段。突然，對(duì)面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對(duì)面班的又接道：“你們到底有沒(méi)有，準(zhǔn)沒(méi)有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的小彬站了起來(lái)說(shuō)：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對(duì)面班的都無(wú)語(yǔ)了。說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們班卻在鼓掌。對(duì)面教官又準(zhǔn)備說(shuō)，小彬卻不給他們機(jī)會(huì)，說(shuō)道：“叫你們說(shuō)，你們又不說(shuō)，燥燥澀澀地，像一個(gè)花—姑—娘！”對(duì)面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊(duì)伍都散了，對(duì)面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說(shuō)：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天�！�
小彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓(xùn)練的時(shí)候，教官罰他跑1000米來(lái)回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結(jié)果，他跑完之后，時(shí)間還剩下半分多鐘。
這就是我上初中的新同學(xué)，希望有了這位好朋友后，還會(huì)有更多的新朋友。
有趣的同學(xué)作文 22
何人為我們班最有趣的同學(xué)？班長(zhǎng)孔子一也。你可能會(huì)問(wèn)：“她為什么最有趣？”如果你質(zhì)疑，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
孔子一，名副其實(shí)，她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記，當(dāng)然有趣了，但她身為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，屬于中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，說(shuō)歸說(shuō)�？鬃右坏膶W(xué)習(xí)水平雖然不高，體育成績(jī)可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過(guò)不少體育獎(jiǎng)項(xiàng)，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。
孔子一，學(xué)習(xí)不強(qiáng)，自然不是學(xué)習(xí)委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長(zhǎng)，啊，原來(lái)是因?yàn)樗馨嗄芰?qiáng)，自習(xí)課，本該安靜的'教室，還有“絮絮叨叨”，“別說(shuō)話(huà)了！”班長(zhǎng)平地一聲雷，大家便不再說(shuō)話(huà)，她還會(huì)給某些同學(xué)多布置一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查，她就成了我們班的“代理老師”。
孔子一最有趣的地方是敢于重復(fù)。有一次，她用藐視的眼光看著我——頭上仰，用眼睛的下余光瞥著我，我當(dāng)然生氣了，于是，也學(xué)著她的樣子，藐視她，結(jié)果，把她給逗樂(lè)了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結(jié)果，把周?chē)娜硕级簶?lè)了，我始終未明白，大家為什么不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產(chǎn)家是孔子了，真是“神人”一個(gè)呀！
孔子一，從里到外，從名字到事件，都散發(fā)出趣味的同學(xué)，正是我們所需要的，如果一個(gè)人的生活死氣沉沉，那就相當(dāng)于慢慢自殺，只有充滿(mǎn)了趣味，生活才會(huì)生機(jī)勃勃，耐人尋味，向孔子一學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！
有趣的同學(xué)作文 23
我相信，每個(gè)同學(xué)在老師面前會(huì)像一只小綿羊，乖巧又溫馴。老師不在的時(shí)候，又會(huì)像孫悟空七十二變，換了一張臉，個(gè)個(gè)像猴子，調(diào)皮又好動(dòng)。我們班的同學(xué)自然也是這樣。下面，我就代表記者來(lái)記錄一下老師不在的時(shí)候同學(xué)的表現(xiàn)。
“請(qǐng)各班老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)�！鼻澳_廣播出了這個(gè)消息，后腳教室里就響起了一陣陣“耶~太好了……”的聲音。環(huán)顧四周，無(wú)論是男生女生臉上都露出了好像過(guò)年般的笑容。有些膽大的，都興奮地拍桌子……可是，老師不在，終歸要有一個(gè)人維持紀(jì)律。這個(gè)人是誰(shuí)呢？自然是我們班的值日班長(zhǎng)——王婉韻。她先給了全班一個(gè)“下馬威”，說(shuō)：“不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)！看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)都行�！边@是，教室里安靜了一會(huì)兒，王婉韻低頭開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。但只有這樣的一喊，就能鎮(zhèn)住我們班那群瘋狂的“猴子”嗎？不到幾分鐘，教室又充滿(mǎn)了吵鬧聲。有的人為了一點(diǎn)小事就產(chǎn)生了一頓大吵，作業(yè)沒(méi)完的`人也被教室的吵鬧聲領(lǐng)到了說(shuō)話(huà)的世界……此時(shí)，王婉韻有點(diǎn)生氣了，她用力吼了一聲：“現(xiàn)在，誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，減組里5分！”大半的人都不說(shuō)話(huà)了，但還有一小部分人沒(méi)有集體榮譽(yù)感，還是“嗡嗡”吵個(gè)不停。王婉韻站起來(lái)，立即減了這個(gè)同學(xué)組里5分，但有些不服氣的男生還在跟她過(guò)不去。王婉韻明顯十分生氣，她走到這個(gè)同學(xué)的跟前，把他推出座位。
同學(xué)們都在興奮的望著那里，期待著這場(chǎng)鬧劇的白熱化階段。但就在這時(shí)，在門(mén)口坐的同學(xué)慌張的站起來(lái)，急忙的說(shuō)：“安靜！快安靜！老師來(lái)了！”這猶如火警警報(bào)，短短的幾秒，就像長(zhǎng)江漲潮和潮退的情景，的原本吵吵嚷嚷的教室立即變成了安安靜靜的教室。
這就是我們班，懷有“雙重”性格的同學(xué)在沒(méi)有老師的情況下的表現(xiàn)。在老師面前，你是不是也是“雙重”人呢？
有趣的同學(xué)作文 24
現(xiàn)在，同學(xué)之間的關(guān)系都很好，不再像從前那樣經(jīng)常鬧矛盾。
現(xiàn)在，我給你講講我那些有趣的同學(xué)吧！先談一談從四年級(jí)到五年級(jí)來(lái)進(jìn)步最大的兩位同學(xué)，他們就是董華龍和孫中太。
董華龍四年級(jí)時(shí)和我一個(gè)班，上學(xué)期，董華龍經(jīng)常把作業(yè)條弄丟，差不多每天我家的.電話(huà)都會(huì)響起，上面顯示這董華龍家的電話(huà)號(hào)碼。還有，他很淘氣還愛(ài)犟嘴，如果他不聽(tīng)話(huà)，吵上他幾句，他肯定笑著和你犟上幾句。不過(guò)，有時(shí)還蠻好玩的！可現(xiàn)在的董華龍和以前的董華龍大不相同，他很有禮貌，見(jiàn)了我就會(huì)喊：“班長(zhǎng)好！”我非常高興。即使我心情不好，也會(huì)對(duì)它笑一笑�，F(xiàn)在，董華龍聽(tīng)話(huà)了，懂事了，相信他以後一定會(huì)加油，做得更好的！
下面再來(lái)談一談孫中太。孫中太四年級(jí)也和我一個(gè)班。那時(shí)孫忠太很老實(shí)，一點(diǎn)也不愛(ài)說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在他成為了小組長(zhǎng)，上課還積極發(fā)言呢！現(xiàn)在孫中太的膽子也大了，作文寫(xiě)得也好了，班上有什麼事，他都搶著舉手，搶著幹。
再向大家介紹介紹我那兩個(gè)玩兒的最好的朋友武宇昊和孫佳慧吧！
武宇昊和我一樣是班長(zhǎng)，她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很有神。我和孫佳慧經(jīng)常和她鬧著玩，有事我倆不理她，她就會(huì)問(wèn)：“雪兒，咋啦？咋啦？慧兒？為啥不理我？我又做錯(cuò)什麼了嗎？”而且是把兩只眼睛瞪大了問(wèn)。我和孫佳慧看到她這幅麼樣，常常會(huì)捧腹大笑。
孫佳慧四年級(jí)時(shí)也和我一個(gè)班，那時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常鬧矛盾�，F(xiàn)在不知怎么的，我們兩個(gè)的關(guān)系特別好，倍兒棒倍兒棒的！我經(jīng)常給她搞惡作劇，她經(jīng)常用一個(gè)黑頭繩把頭發(fā)扎起來(lái)，我一拉，她的頭發(fā)就亂了，有時(shí)，我和劉奕然一起拉，我在旁邊叫好，劉奕然負(fù)責(zé)拉。然后一起哈哈大笑。
這就是我那些有趣的同學(xué)，最天真，最好的那些同學(xué)。
有趣的同學(xué)作文 25
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂(lè)很多。第一個(gè)叫小張，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的'同學(xué)。他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話(huà)不說(shuō)，馬上借給你。英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和小張結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫小孔。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比小張還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。小孔走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò)，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。小孔還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
有趣的同學(xué)作文 26
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早，你為什么背上小書(shū)包？’我要上學(xué)……”我哼著孩提時(shí)代唱的歌，又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。
你知道我這是去哪里嗎？哈哈，不知道吧，我是去參加北京同學(xué)薛冰寧的生日聚會(huì)。
“馬得菁！”你聽(tīng)，誰(shuí)在叫我呢？我進(jìn)了肯德基，一看，原來(lái)是一年不見(jiàn)的薛冰寧呀！我按捺不住心中的喜悅，趕緊把準(zhǔn)備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘，我的兩個(gè)好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來(lái)了。
薛冰寧也送給我們?nèi)齻�(gè)一人一本英語(yǔ)故事書(shū)，我可喜歡了。交換完了禮物，我們就是坐下吃飯了。
我的大腦下命令讓我開(kāi)始吃，我就開(kāi)始“狼吞虎咽”（只是一個(gè)抽象詞）了。“開(kāi)始吃薯?xiàng)l吧！”薛冰寧說(shuō)道。我把大家的'番茄醬擠到盤(pán)子里。我們吃薯?xiàng)l，還發(fā)生過(guò)一段小插曲呢！王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上，我也許是控制不住自己的情緒，就嚷道：“王梓妍，這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了，我們還怎么吃呢？”我把這句話(huà)會(huì)說(shuō)完，我就開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。畢竟是同學(xué)嘛，有點(diǎn)錯(cuò)誤還是可以原諒的嘛！這時(shí)，薛冰寧就教育我，要寬容。
“要寬容”，雖然只是三個(gè)字，卻令我終身難忘�！耙獙捜荨�，有什么含義呢？第一，它可以讓你時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)朋友溫柔、寬容。第二，它能讓朋友也對(duì)你寬容。第三，它能適當(dāng)?shù)乜刂坪米约旱那榫w，不發(fā)火。第四，你對(duì)別人寬容，別人就會(huì)對(duì)你寬容。這樣，不就兩全其美了嗎？第五，做到了這些，你和朋友就能和和睦睦地相處了。
我們到商場(chǎng)里玩游戲，我們玩了藏東西、找人、貼貼畫(huà)、拉車(chē)等游戲，可開(kāi)心了。
由于我還要去學(xué)英語(yǔ)，我們就依依不舍地告別了。
有趣的同學(xué)作文 27
我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué)，講他怎么有趣呢？那真是怎么都講不完呢！因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了，主要的也不是他講的話(huà)多么多么的有趣，多么多么的幽默，多么多么的'好笑，主要的是他樂(lè)于助人，喜歡幫助別人，喜歡安慰別人，體諒別人心情的人，是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我，讓我又“死灰復(fù)燃”，原來(lái)逝去的自信又重新恢復(fù)了起來(lái)，讓大家都不可置信。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次，老師布置的一次數(shù)學(xué)考試，我考的并不好，和以前的成績(jī)差了很多，簡(jiǎn)直就是天翻地覆，我整個(gè)人都暗了下來(lái)，似乎是蔫了一樣，很傷心�？吹酱蠹彝秮�(lái)的異樣目光，我的心里很不是滋味，羞愧難當(dāng)?shù)氐拖骂^，很想找一個(gè)地洞鉆下去，實(shí)在是太丟臉了啊。于是，我一整天都不愛(ài)搭理人了，不和伙伴們一起歡快地笑，一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨(dú)地坐在座位上，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我今天的異常，那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩，淡淡的笑道：“怎么了，數(shù)學(xué)沒(méi)考好？”我并未回答，而是低著頭。但是這已近算默認(rèn)了，他又更加爽朗地笑了，我十分的不解。他繼續(xù)說(shuō)道：“這算什么啊，失敗算成功之母嘛！如果你沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的成功啊，老天可不會(huì)對(duì)其他人那么不公平，卻獨(dú)獨(dú)偏私你�。窟@豈不是讓我們嫉妒死了，你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私？我情不自禁地笑了出來(lái)，也就他那么瞎掰了。但是，聽(tīng)了他的話(huà)，我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了，莫名地好了起來(lái)！
怎么樣，我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧！
有趣的同學(xué)作文 28
我的好友單子朗是一個(gè)有趣的小男生，有他的地方總會(huì)有歡笑。
嘻哈有趣的外表
小單同學(xué)可能是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，又加之他極不情愿運(yùn)動(dòng)，所以身體胖胖的。走起路來(lái)一扭一扭的，像極了舞臺(tái)上的小丑。他又喜歡穿黑白混搭的衣服，所以我們給他起了個(gè)“國(guó)寶”的綽號(hào)。他聽(tīng)了不但不惱，還會(huì)一抹烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭一甩說(shuō)：“值錢(qián)！”
有趣的果凍歌
有一次周五晚課，下課后，我和他去買(mǎi)東西。我買(mǎi)了兩個(gè)很涼的果凍。在回教室的'路上，我趁他不注意搞怪地將其中的一個(gè)塞進(jìn)了他的脖領(lǐng)。只見(jiàn)他的脖一縮，身一抖，手一背，一回手，果凍被他以閃電的速度撕去皮丟進(jìn)了嘴里，三下五除二吞進(jìn)了肚里，然后狡黠地看著我，嘴里哼著“就這個(gè)feel倍兒爽，倍兒爽！這個(gè)feel倍兒爽，feelfeel倍兒爽，爽爽爽爽！”，肥碩的身體緊跟著左右搖擺，把我逗得前仰后合。
有趣的東北活
一天，我正在家中讀書(shū)。突然，手表來(lái)信息了。我定睛一看，原來(lái)是單子朗發(fā)來(lái)的邀我到府君山打籃球。等我爬上高坎時(shí)，只見(jiàn)單子朗正墩身向我這邊招手，嘴里還學(xué)著趙四的口音說(shuō)著東北話(huà)：“刺頭，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，打籃球了�！彪y道我剛理了立穗兒他就給我起綽號(hào)？我頓時(shí)火冒三丈，我跑過(guò)去就要打了他。他一個(gè)躲閃，“撲通”一聲一屁股坐在石地上，一邊揮手一邊仍用東北話(huà)說(shuō)：“我——我——我叫狗呢。你看——”我一回身，果然，一只金毛推著籃球跑過(guò)來(lái)。
有趣的動(dòng)作
上周五，我們?cè)诎嗬锷险?jié)自習(xí)，大家都有些厭倦了，教室了有了一些騷亂。老師進(jìn)來(lái)維持秩序。單子朗突然從座位上站起來(lái)說(shuō)：”老師請(qǐng)看�！蔽覀兊哪抗庖捕急凰^(guò)去了，只見(jiàn)他兩手一擺，很快作了一個(gè)將心比心的動(dòng)作。我被他逗樂(lè)了，老師也被逗樂(lè)了。老師說(shuō)：“好吧，那就休息一會(huì)兒。”
通過(guò)我的介紹，朋友們你們說(shuō)單子朗是不是很有趣。如果你想認(rèn)識(shí)他就找我吧。
有趣的同學(xué)作文 29
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴(lài)之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見(jiàn)到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話(huà)，這些話(huà)，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話(huà)，真的不該說(shuō)，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話(huà)吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說(shuō)出的話(huà)對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里，得到了家長(zhǎng)的溺愛(ài)，說(shuō)話(huà)從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說(shuō)話(huà)時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說(shuō)，就是在眾人面前，不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得啊！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話(huà)不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來(lái)一聲問(wèn)候，會(huì)給朋友的`內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開(kāi)放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問(wèn)候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來(lái)什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
有趣的同學(xué)作文 30
要是提起我們班小易，那我就有肚子的故事要講了。
記得有一次，小易不知道怎么把他的同桌劉盛涵惹火了，劉盛涵用手指著小易喊道：“你，給我滾！”
要是別人，早就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�？墒�，小易卻嘻皮笑臉地對(duì)劉盛涵說(shuō)：“滾就滾，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
他一說(shuō)完，竟真的往地上一躺，滾了起來(lái)，一直滾到了教室門(mén)口才爬起來(lái)，連身上的灰塵也顧不上拍一下，沖著劉盛涵就喊：“怎么樣，劉大小姐，您這下滿(mǎn)意了吧？”
一旁的劉盛涵呢，早就笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意！”
周?chē)耐瑢W(xué)看到他們這種樣子，沖著小易豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“小易，你可真牛！”小易不好意思地?fù)狭藫项^，回到了座位上，根本就不在乎白色的衣服早已變成了灰色。
那天，做完操，剛進(jìn)教室，小易就迫不及待地跑到朱老師身邊，煞有介事地問(wèn)：“朱老師，您說(shuō)是是公鹿跑得快，還是母鹿跑得快？”
“當(dāng)然是母鹿跑得快啦！”朱老師不假思索地回答道。
“錯(cuò)，是公鹿，因?yàn)槭郎现挥惺歉咚俟罚梗�，哪有高速母路（鹿）�?！”
朱老師撓了撓頭，想了想，笑了。
小易得理不饒人，繼續(xù)問(wèn)：“那我再問(wèn)你，你有綠豆糕嗎？”
“當(dāng)然沒(méi)有啦，學(xué)校怎么允許老師帶吃的東西啊。”朱老師不假思索地答了一句。
“啥？你竟然沒(méi)有綠豆高？”
“原來(lái)是腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”朱老師想了半天，才知道上了小易的圈套，“我就不信，我一道題都答不上來(lái)，你繼續(xù)出題！”
“請(qǐng)聽(tīng)題，你吃蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)了1條蟲(chóng)子，覺(jué)得很惡心；看到2條蟲(chóng)子，覺(jué)得更惡心了。請(qǐng)問(wèn)，你看到幾條蟲(chóng)子覺(jué)得最?lèi)盒�？�?/p>
“讓我想想看。”這次朱老師不敢輕易說(shuō)出答案，在那兒遲疑了半天，也想不出來(lái)答案來(lái)。
“還是我來(lái)告訴你吧。答案是半條蟲(chóng)子。因?yàn)槿顺缘袅税霔l蟲(chóng)子，所以覺(jué)得最?lèi)盒�。哈哈哈”小易說(shuō)完答案，竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
“好吧，好吧，我認(rèn)輸�！敝炖蠋熤缓门e手投降。
怎么樣？我們班的小易有趣吧！
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