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成長(zhǎng)過(guò)程作文(通用25篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)過(guò)程作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 1
秒針在時(shí)鐘上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著;河里的流水嘩啦啦地流著;時(shí)間在我們周?chē)那牡亓魇胖。人生如?huà),歲月如歌。當(dāng)兒時(shí)的鞋子穿不得,兒時(shí)的衣服套不下時(shí),我們清楚地知道:我們長(zhǎng)大了;叵胱约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程,酸甜苦辣,滋味難以言表……成長(zhǎng)過(guò)程坎坷萬(wàn)千,還記得那一次摔倒,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
被雨洗刷后的'天空,是那么蔚藍(lán),小草、花兒像被油漆涂過(guò)一樣鮮艷!皨寢?zhuān)∥页鋈ネ妗!币粦羧思依飩鞒鲂∨弈搪暷虤獾穆曇。“讓爸爸陪你去,省得你一下子不知道回家!蔽遗艿介T(mén)外,牽起爸爸的手,我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住!昂!”我掙脫開(kāi)爸爸的手,去追蝴蝶了!皢柰弁弁郏 蔽宜さ沽,不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢,臉上、腳上,星星點(diǎn)點(diǎn)的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過(guò)來(lái),皺了皺眉,平淡地對(duì)幼小的我說(shuō):“站起來(lái),止住哭!蔽沂菢O為聽(tīng)爸爸的話的,可現(xiàn)在,我身上的疼痛(盡管只是有點(diǎn)破了皮)以及裙子被弄臟的感覺(jué)讓我更加地變本加厲!彼さ沽艘约簩W(xué)會(huì)爬起來(lái),這個(gè)世界只有堅(jiān)強(qiáng)才能生存,長(zhǎng)大以后要是再如此軟弱,沒(méi)人會(huì)憐憫你!鞍职帜遣幌滩坏脑捑谷蛔屛彝V沽丝奁N疫煅手,自己從地上爬起來(lái),和爸爸一起回到家。
那次過(guò)后,又一次,我摔倒了,膝蓋溢出了鮮血,我沒(méi)有哭,爬起來(lái)朝家里走去。風(fēng)吹過(guò),枯葉緩緩落下,成長(zhǎng)經(jīng)歷坎坷萬(wàn)千,只有堅(jiān)強(qiáng)讓人生存。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 2
我從媽媽大腹便便的肚子里,呱呱墜地,哇哇大哭的出生了!
媽媽說(shuō)我三歲時(shí)非?蓯(ài),長(zhǎng)大卻丑得不知道像誰(shuí),我說(shuō):“我再怎么丑也是您把我生下來(lái)的呀!”媽媽無(wú)言以對(duì)。
我第一天上學(xué)時(shí),我頭也不回的走進(jìn)教室,爸爸媽媽說(shuō)我勇氣百倍,對(duì)我贊不絕口!
一年級(jí)時(shí),很多老師都說(shuō)我高得像三年級(jí),頭好壯壯。二年級(jí)時(shí),校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。在趣味競(jìng)賽時(shí),媽媽覺(jué)得不可思議,因?yàn)槲乙幌戮桶讶の陡?jìng)賽都玩完了。團(tuán)體接力時(shí),有紅、藍(lán)兩隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的最后一棒。在練習(xí)時(shí),藍(lán)隊(duì)都沒(méi)贏過(guò),但是到了正式比賽時(shí),藍(lán)隊(duì)過(guò)關(guān)斬將,勢(shì)如破竹的大獲全勝,把對(duì)手打得落花流水、垂頭喪氣,全場(chǎng)從原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)變成歡聲雷動(dòng)的操場(chǎng),大家一直喊我的名字:“陳龍!陳龍!”爸爸爸媽媽媽樂(lè)得合不攏嘴。很多叔叔阿姨都問(wèn)我:“你叫“成龍”喔!”問(wèn)得我一頭霧水!
回家后,爸爸媽媽都贊不絕口,媽媽說(shuō)我在團(tuán)體接力真是飛毛腿,跟獵豹一樣快,我如果真的可以跟獵豹一樣快那就太好了,但是如果跟獵豹一樣跑一下就氣喘如牛,那就不太好了!爸爸說(shuō)我“快狠準(zhǔn)”,難怪一下子就玩完趣味競(jìng)賽,真是一個(gè)體育健將。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校的圓游會(huì)真是美好的`回憶。圓游會(huì)是在炎炎夏日,聒噪的蟬聲中舉行的,我們賣(mài)棒冰、炸薯?xiàng)l、炸雞塊……二年級(jí)老師還開(kāi)玩笑說(shuō):“買(mǎi)就送“成龍”簽名照!”讓大家捧腹大笑,我也笑得合不攏嘴呢!我不知道我的簽名還可以賣(mài)錢(qián)咧!
爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了、更強(qiáng)壯了,不能學(xué)壞,我也聽(tīng)進(jìn)去了;爺爺奶奶也說(shuō)我長(zhǎng)大了、更善解人意了。我現(xiàn)在都在練習(xí)籃球,我希望長(zhǎng)大能像姚明一樣,揚(yáng)名國(guó)際!如果成為“成龍”,那也不錯(cuò)啦!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 3
成長(zhǎng)需要?dú)v經(jīng)挫折,需要收獲成功,也需要奔向前方的勇氣。
不因幸運(yùn)而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振,真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮。而這基礎(chǔ),就是擁有勇氣,不氣餒、不頹廢,撥開(kāi)眼前的迷霧,去尋找光亮。
記得小時(shí)候,我對(duì)自行車(chē)有很大的興趣,便纏著爸媽學(xué)騎自行車(chē)。有一天,我哼著小調(diào),面對(duì)我心愛(ài)的自行車(chē),一腳跨了上去。這時(shí),我的技術(shù)已相當(dāng)不錯(cuò)了,如離弦之箭飛快地向前蹬去,四周的景物逐漸變得模糊,像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫(huà)。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),一棵大樹(shù)橫空出現(xiàn),我隨機(jī)應(yīng)變來(lái)了一個(gè)大大的急轉(zhuǎn)彎?墒恰氨瘎 卑l(fā)生了,我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛,我的`眼淚不由自主地流了下來(lái)。
從那之后,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)騎自行車(chē)有了本能的抗拒,因?yàn)樾闹杏辛艘黄瓣幱啊。但某一天,我和角落里的這輛自行車(chē)默默對(duì)視了一陣,不服輸?shù)挠職庠谛闹兄厝迹艺f(shuō)服自己要勇敢地去面對(duì)它。不甘成為自行車(chē)的“手下敗將”,我日復(fù)一日地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。事實(shí)證明:一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)在,我能自如地騎著自行車(chē)轉(zhuǎn)彎滑行。所以無(wú)論我們身處什么境地,勇氣不可丟失,它可以幫我們走出困境,可以讓我們展示自身的才華,為我們?cè)谏鐣?huì)上贏得一席之地……
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,勇氣是必需品,沒(méi)有了它,即便擁有成人的外貌,心靈也是脆弱的,將由于膽小而一次次逃避困難、失去機(jī)會(huì)。如果擁有勇氣,就不會(huì)事事害怕,而此刻,便真的成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)之途不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要我們擁有勇氣,勇氣成風(fēng),終將能到達(dá)成功的一端。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 4
當(dāng)我因芝麻小事鬧得天翻地覆時(shí),父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊;當(dāng)我與父母共渡難關(guān)時(shí)旁人的一聲“幼稚”,使我拉開(kāi)了與父母的距離;當(dāng)父母與我一次次溝通時(shí),我的不配合,將我對(duì)父母理解的心“縮水”。
總上所述,都是我與父母在成長(zhǎng)中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天,我與父母參加了家庭野營(yíng)活動(dòng),因?yàn)閰⒓拥亩际谴蠛⒆,所以我只能和媽媽同做一件事。一次,我正和媽媽一起生火,一個(gè)路過(guò)的孩子,大約十三、四歲,看見(jiàn)我和媽媽一起生火,不屑地說(shuō):“切,干什么事都要大人幫,算什么男子漢!”我聽(tīng)了后,不再生火,轉(zhuǎn)身去切菜,卻不小心劃了手,媽媽跑了過(guò)來(lái),我卻說(shuō):“不用你管!”就這樣,以后的`道路上,我漸漸學(xué)會(huì)了叛逆。
六年級(jí)的一天,那個(gè)的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通,都會(huì)以“我有權(quán)保持沉默”而結(jié)束,父母的每一次溝通都不會(huì)超過(guò)一分鐘。因?yàn)闊o(wú)法溝通,父母就偷看我的日記,卻不料第一次“行兇”,就被我逮了個(gè)正著,我無(wú)法忍受,自己的父母竟是這樣的人。從此,我對(duì)待父母就像對(duì)待陌生人,日記本也上了鎖。
就這樣,我一天天長(zhǎng)大了,翻開(kāi)塵封已久的日記本,我才如夢(mèng)初醒,原來(lái)父母所做的一切,都是為了我好。
正如一位哲學(xué)家的話:“在我7歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最聰明的人;在我14歲時(shí),我認(rèn)為父親是世界上最不通情理的人;在我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是很聰明的。”
成長(zhǎng)過(guò)程作文 5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了它嗎?那是誰(shuí),又藏在何處呢?每當(dāng)我讀到這篇文章的時(shí)候,我的內(nèi)心就會(huì)有很多感觸,是的,我的'時(shí)光總是在匆匆中不知不覺(jué)流逝了!在這樣的匆匆中,我們又有很多的疑惑無(wú)法解答。
我從呱呱墜地以來(lái),幾乎每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的,我是家里的小太陽(yáng),爸爸媽媽總是把所有的關(guān)心和愛(ài)都給予了我。真的是應(yīng)了那句:捧在手心里怕摔著,含在嘴里怕化了。小的時(shí)候我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題,什么才叫真正的長(zhǎng)大?我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前,鏡子里面的我好像真的長(zhǎng)大了,但每當(dāng)我問(wèn)爸爸:爸爸,我長(zhǎng)大了嗎?爸爸總是輕輕地?fù)u了搖頭。
時(shí)光如斯,還在和爸爸玩著騎大馬的游戲,還在草坪上捕捉著蜻蜓,還在媽媽?xiě)牙锶鰦陕?tīng)著童謠的我,轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)。個(gè)子使勁兒往上竄了一竄,我已經(jīng)從那個(gè)總愛(ài)提問(wèn)為什么的小男孩,變成一個(gè)有模有樣的大哥哥。學(xué)習(xí)的文化課越來(lái)越多,了解的世界越來(lái)越寬廣,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,坦白說(shuō)壓力還是有的,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很優(yōu)秀。有的時(shí)候在寫(xiě)完了一大堆作業(yè)以后,我躺在床上常常想我是否已經(jīng)長(zhǎng)大,思考現(xiàn)在我的成長(zhǎng)和小時(shí)候幻想的有什么不同。
是啊,雖然現(xiàn)在的壓力是不可避免的,但同時(shí)我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),知道了很多道理。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)大自然的美,能在解答題目的過(guò)程中得到思維的鍛煉,同時(shí)我也體會(huì)到了父母工作的不容易雖然成長(zhǎng)匆匆,但只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的童年。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 6
我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的.經(jīng)歷。
我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒(méi)有大人的幫助。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)!平常喜歡睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早。同學(xué)們正呼呼大睡呢!
我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境。我在身上套好泳圈,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,我一定要學(xué)會(huì)游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺(jué)身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái)。我焦急的想著第二個(gè)辦法,忽然眼前一亮,對(duì)了!我在脫游泳圈時(shí),不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來(lái)!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!
通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 7
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)于某一些事的印象會(huì)逐漸改觀,而人越成長(zhǎng),便會(huì)更加明白它們真正的價(jià)值。
以前,我總覺(jué)得逆境就像是一個(gè)只會(huì)摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔,只會(huì)傷害我們。因此每次我遇到逆境時(shí),總是選擇逃避不愿面對(duì)它,但每次只要越逃避,感覺(jué)事情只會(huì)更加惡化,也越痛苦。然而人是會(huì)逐漸成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我開(kāi)始明白,人必須面對(duì)困難,雖然每一次碰到困難時(shí),我第一個(gè)念頭仍然是逃避,但我會(huì)試著面對(duì)它并克服它,即使有時(shí)仍然是力不從心,但至少我不再坐以待斃,感覺(jué)心中多了那一份踏實(shí)感。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),我發(fā)覺(jué)我們不只要面對(duì)逆境、解決困難,更要記起它們所帶來(lái)的啟示或教訓(xùn),以避免一而再,再而三地犯相同的錯(cuò)誤,有一句希臘諺語(yǔ);“最丟人現(xiàn)眼的事,就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓(xùn),不再重蹈覆轍。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)不再認(rèn)為逆境是一個(gè)殘忍的惡魔了,反倒認(rèn)為它像是一個(gè)可愛(ài)的小天使,因?yàn)樗鼤?huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。我聽(tīng)過(guò)一首歌,它有一段歌詞是:“人生并非是一成不變的故事,快樂(lè)的日子需要悲傷點(diǎn)綴,就像黑夜過(guò)后有陽(yáng)光作陪。”是的`,逆境就像黑夜一般,是為了迎接更璀璨、更美好的未來(lái)而存在的!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們對(duì)于某一件事的看法會(huì)逐漸改變,逐漸認(rèn)清,逐漸明白它真正的意義,也許現(xiàn)在你對(duì)某一件事不太了解,但或許在你成長(zhǎng)過(guò)程中,你將會(huì)逐漸的明白。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 8
成長(zhǎng)過(guò)程中有歡笑,也有淚水。淚水,會(huì)讓人看到我們的懦弱,但也可以見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
以前,我總是一個(gè)“知難而退”的人。無(wú)論是讀書(shū),還是愛(ài)好;甚至是類(lèi)似于“樂(lè)高”的玩具,我都不會(huì)堅(jiān)持完成。覺(jué)得難了,放棄;覺(jué)得做得不好,放棄;覺(jué)得不有趣,也放棄。可我的自尊心又格外強(qiáng),總會(huì)找個(gè)借口來(lái)放棄;或者隨便找個(gè)人幫助完成,之后提起來(lái)似乎又像自己完成的'一樣。
直到那一天,我來(lái)到了射擊館。高教練給剛來(lái)的我們一個(gè)下馬威:“繞著場(chǎng)地跑15圈,不準(zhǔn)走!”我不情不愿地跟著大家站起來(lái),心想:“15圈?6000米!平時(shí),我連800米都跑不動(dòng),怎么可能跑得完,在教練看不見(jiàn)的地方偷會(huì)懶吧!”
跑了才三、四圈,我就已經(jīng)跑不動(dòng)了,我想停下來(lái)走了,四周有許多人從我身邊超過(guò),他們的眼神似乎在嘲笑我。
高教練仿佛看穿了我,大聲喊:“停下來(lái)的都回去吧,不要來(lái)了,15圈都受不了!备呓叹氝@句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來(lái)了。我加快速度,大步地跑。又跑了四、五圈,兩條腿灌了鉛似得,我只能機(jī)械地向前跑,大口大口的喘著氣。
“十圈、十一圈……”我慢慢數(shù)著,“十五圈,只剩下一點(diǎn)了!”我心中有了希望,用最后的力氣,艱難地跑過(guò)去,我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉,流下了淚水。
從這以后,我遇到任何事情,即使覺(jué)得不可能完成也會(huì)放手一搏,就算不能成功,但至少努力過(guò),不會(huì)讓自己留下遺憾!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 9
小學(xué)升初中,其實(shí)我的內(nèi)心是抗拒的,但隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我的心理發(fā)生了極大的變化。
以前的我總是很抵觸接受新事物,覺(jué)得一成不變便為最好。但當(dāng)我踏入管中,踏入六班的大門(mén)時(shí),我心中的那扇不愿為陌生事物敞開(kāi)的門(mén)悄無(wú)聲息的裂開(kāi)了一個(gè)縫隙。我驚奇的發(fā)現(xiàn),班級(jí)里的同學(xué)其實(shí)很友好,新的環(huán)境也很舒適,我開(kāi)始樂(lè)意并且想要去嘗試接受新的事物。
軍訓(xùn)的許多科目是需要同學(xué)們齊心協(xié)力才可以完成的,也正是這幾個(gè)科目,我才會(huì)敞開(kāi)心扉,和大家打成一片。
初步訓(xùn)練,我光榮的成為了小組長(zhǎng)并帶領(lǐng)第四排的同學(xué)訓(xùn)練。老師、教官的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的鼓勵(lì)使我有自信去認(rèn)識(shí)新朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我從一個(gè)在班里基本是空氣的`人變成了一個(gè)開(kāi)朗、活潑、能和同學(xué)打成一片的愛(ài)笑的女孩!
和大家互相熟悉后,各種訓(xùn)練科目做起來(lái)也比較容易。在我能夠熟練地掌握動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),我開(kāi)始嚴(yán)格的規(guī)范自己的動(dòng)作。一天的訓(xùn)練,汗水浸濕了我的衣服,腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦,不叫累。最終,幸運(yùn)眷顧了我的努力,如愿以償,我成為了優(yōu)秀標(biāo)兵。
以前,我可能覺(jué)得這很輕松,但是現(xiàn)在我清楚地知道“優(yōu)秀標(biāo)兵”這四個(gè)字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽(yáng)直穿我的皮膚,大地被烤得燙腳;汗水順著發(fā)絲流下來(lái),癢癢的,我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過(guò)放棄,但我也不斷地告訴自己要堅(jiān)持下去。十天之后,30幾度的高溫對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。我知道,我又進(jìn)步了一點(diǎn)。
從沉默到開(kāi)朗,從累到麻木,每一個(gè)階段都代表著一次成長(zhǎng)。老師、教官和同學(xué)都是見(jiàn)證者,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一段閃亮的記憶!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 10
在人生中,人總會(huì)有一個(gè)寶貴的過(guò)程——成長(zhǎng),它會(huì)讓我們蛻變。它也許是父母的一句話,也許是老師的一個(gè)動(dòng)作,甚至只是陌生人的一個(gè)眼神,但是它給我們的觸動(dòng)是我們受用一生的。
在小學(xué)時(shí),我并不愛(ài)學(xué)習(xí),三天兩頭與父母親大吵。二三年級(jí)時(shí),我喜歡上網(wǎng)玩游戲。常常破譯父母手機(jī)密碼,玩?zhèn)天昏地暗,有時(shí)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我甚至打開(kāi)流量,只是為滿足自己的一時(shí)之快。
有一回暑假,我又偷偷玩爸爸的手機(jī),正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),爸爸的手機(jī)突然跳出了一個(gè)電話,我生氣地接了電話,大吼道:“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀!”電話傳出一個(gè)甜美的聲音:“您好,是周先生嗎?”“是是是,干嘛呀?”我對(duì)著電話吼道。“是這樣的,我是聯(lián)通公司的員工,您的手機(jī)距上次繳費(fèi)已欠費(fèi)三百七十五元,請(qǐng)您趕快繳費(fèi),打擾您了!薄暗巍彪娫拏鱽(lái)一陣忙音。
原來(lái),爸爸媽媽一直知道我在玩游戲,只不過(guò)是沒(méi)有告訴我罷了,他們用自己在外打拼的血汗錢(qián)讓我玩游戲,而我卻一直不知道,還對(duì)他們發(fā)脾氣,這……這一個(gè)無(wú)形的耳光打在我的臉上,頓時(shí)打走了我玩游戲的心思,打出了我對(duì)父母的歉意,打醒了我學(xué)習(xí)的意識(shí)。(跳躍過(guò)快,對(duì)父母描寫(xiě)不夠,怎么突然說(shuō)父母是知情的?)
后來(lái)的.我,對(duì)父母的態(tài)度發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變。在四年級(jí)時(shí),竟還考到年級(jí)第四!爸爸媽媽也很欣慰,直夸我進(jìn)步大,當(dāng)他們準(zhǔn)備用游戲獎(jiǎng)勵(lì)我時(shí),我卻直搖頭,說(shuō)NO。
從那一次電話后,我體會(huì)到了父母的辛勞,體會(huì)到了他們對(duì)我的尊重。我也學(xué)會(huì)了理解與尊敬父母,雖然這是幾年前的事兒,但它給我的記憶卻永不能抹去。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 11
天氣正涼爽,早早的便乘著秋風(fēng)到了長(zhǎng)隆,嗅著淡淡的花香,心情好不自在。
忙里偷閑。輕哼著小曲,散步在花花草草之間,免去了繁重的作業(yè),心情自然舒暢。“過(guò)山車(chē)之王”稱(chēng)號(hào)的垂直過(guò)山車(chē)直插云霄,有著“欲與天公試比高”之勢(shì)。盤(pán)旋而上且穿插著同心慣力的十環(huán)過(guò)山車(chē),望著便令人生畏!稗Z隆隆隆”,恰似一陣?yán)茁暣潭,轉(zhuǎn)身便瞅見(jiàn)過(guò)山車(chē)上尖叫的人兒,他們緊蹙的眉頭和刺耳的尖叫令我十分慶幸自己正處于“安全領(lǐng)域”。
一邊走一邊晃悠,刺激的游戲又不敢玩,幼稚的游戲又太無(wú)聊,逛著逛著,太陽(yáng)已經(jīng)懶洋洋地爬上了天空,暖和的陽(yáng)光籠罩著我,身體的每一個(gè)細(xì)胞都變得慵懶起來(lái),困意襲來(lái)卻又清醒的認(rèn)識(shí)到上午的悄然逝去。
烈日炎炎,毒辣的陽(yáng)光伴著我挑戰(zhàn)了所謂的刺激游戲。在排隊(duì)的'過(guò)程中,我感覺(jué)到了臨考前的那種緊張感,我努力告訴自己“勇敢點(diǎn),相信自己”。玩過(guò)游戲后,那種急速下降的感覺(jué)仍令我心有余悸。我嘗試著去挑戰(zhàn)各種游戲,一次次握拳、一次次尖叫、一次次大喊……慢慢地,我沉浸在挑戰(zhàn)過(guò)后的興奮感中。
每一次挑戰(zhàn)都是一次成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上必定充滿困難和挑戰(zhàn),只有積極勇敢的去面對(duì),擁有堅(jiān)韌不拔的信念才能真正的領(lǐng)悟成長(zhǎng),體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 12
三年來(lái),同學(xué)們愉快地走過(guò)了一段多彩時(shí)光,留下了許多美好的回憶。大家都說(shuō)伴隨著新課程,我們漸漸長(zhǎng)大了。是的,幾年來(lái),同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng),在合作中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中都有自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
荀子在《勸學(xué)》篇中說(shuō):“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣。”一個(gè)人只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能豐富頭腦,提高修養(yǎng),克服不足,才能智慧通達(dá),使行為沒(méi)有過(guò)失。學(xué)然后知不足,知不足而后學(xué)。
努力好學(xué),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。有句話說(shuō)得好“學(xué)得越多,不足就越多。”仔細(xì)想一想,這句話確實(shí)有一些道理。生活的海洋無(wú)邊無(wú)際,到處都有狂風(fēng)暴雨和急流暗礁,而駕馭人生之船,知識(shí)越多,方法就越多,船就開(kāi)的越穩(wěn)。如古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍從小就勤奮好學(xué),發(fā)現(xiàn)舊醫(yī)書(shū)上存在很多錯(cuò)誤,紕漏,他便遍訪各地,多方查證,寫(xiě)下了巨著《本草綱目》,為我國(guó)醫(yī)學(xué)史留下了一筆寶貴的'財(cái)富。假如當(dāng)時(shí)他不去詢問(wèn),不去仔細(xì)研究,就不能發(fā)現(xiàn)前人的不足和錯(cuò)誤,更不會(huì)有流芳百世的功名。
逆水行舟,不進(jìn)則退。若不去努力學(xué)習(xí),只會(huì)沉迷于自我,無(wú)法發(fā)現(xiàn)不足,也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。昔日唐玄宗曾開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”的輝煌,可是后來(lái)他沉迷于酒色,不再關(guān)心江山社稷和黎明百姓,卻以為繁榮盛世會(huì)一直持續(xù)下去,可誰(shuí)也沒(méi)有料到最終導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生,唐朝從此由盛而衰。可見(jiàn)不愿學(xué)習(xí)就無(wú)法認(rèn)清自己的短處和不足,最終只能品嘗失敗的苦果。
小溪沒(méi)有大海的壯闊,但千折百回,一路向前,是那份謙讓使它有了活力。努力好學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而將不足“掃地出門(mén)”。讓我們努力學(xué)習(xí)吧!時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),學(xué)然后知不足,做一個(gè)好學(xué)之人,使自己的人生多一些圓滿,少一些缺憾。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 13
今天早上,我和爸爸來(lái)到花市買(mǎi)了喇叭花的種子,在家里的花盆里種下了。爸爸對(duì)我說(shuō):“剛種下種子的時(shí)候要澆很多水,之后幾天不澆水,直到喇叭花長(zhǎng)出芽了之后再給它澆水。”于是,我按照爸爸說(shuō)的方法給喇叭花澆水。
過(guò)了幾天,喇叭花長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,我高興極了,馬上拿來(lái)噴水器給喇叭花的芽澆水,心想:再過(guò)幾天,它肯定會(huì)爬上高高的欄桿了!……可能是我的“望子成龍”心太強(qiáng)烈,第二天下午放學(xué)的'時(shí)候,喇叭花的芽還是那么小,一點(diǎn)變化也沒(méi)有,我有點(diǎn)不耐煩了。隔天早上我一起床就跑到喇叭花旁,“哇!”我不由地叫起來(lái),喇叭花又長(zhǎng)大了一點(diǎn),莖上也長(zhǎng)出了幾條小枝,雖然只有那么一點(diǎn),可我已經(jīng)高興得手舞足蹈了,連上學(xué)的時(shí)間都忘了。
不久,喇叭花長(zhǎng)出了花骨朵兒,有些花骨朵兒已經(jīng)開(kāi)出小花了,那花真漂亮,確實(shí)也很像“小喇叭”,那些“小喇叭”隨著微風(fēng)輕輕的點(diǎn)著頭,好像再說(shuō):“過(guò)幾天,我一定回爬上高高的欄桿!”果然又過(guò)了幾天,喇叭花一圈一圈的圍著我們家涼臺(tái)的欄桿爬了上去,有的還爬上了高高的“頂峰”呢!那些爬上“頂峰”的喇叭花好像在為自己吹著歡快的樂(lè)曲。
經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)喇叭花的生長(zhǎng)速度不緊不慢,而且它是繞著欄桿一圈一圈地爬上去的,而不是像爬山虎那樣直線爬上去的。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 14
每個(gè)人難免都會(huì)有疲憊的時(shí)候,也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛;也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲;又或是在生活中遭受到挫折,感到疲憊不堪。無(wú)論是身體上的勞累,或是心靈上的疲憊,最重要的是讓自己沉淀下來(lái),打一劑強(qiáng)心針,掛上甜美的笑容再出發(fā)。
當(dāng)你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時(shí),可以泡個(gè)熱水澡,讓全身緊繃的肌肉得以放松,讓血液流到每個(gè)角落,當(dāng)所有毛細(xì)孔瞬間張開(kāi),就像一個(gè)個(gè)舒壓口,流出所有的`酸痛與疲憊,最后再好好的補(bǔ)充分,加上適當(dāng)休息,保證讓你精神百倍喔!
當(dāng)你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時(shí),不仿走出戶外透透氣,微微徐風(fēng)吹來(lái),讓自己頭腦更加清晰。也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的伸展操,提振一下精神;蛘呤桥荼瓱岵、閉目養(yǎng)神五分鐘,充飽了電再出發(fā)。
當(dāng)你在生活上遭受挫折時(shí),也許是考試未如人意、名落孫山;也許是因?yàn)樽隽隋e(cuò)誤的決定懊惱不已;也或許是同學(xué)間的感情陷入了低潮。這時(shí)你可以找朋友談?wù)勑,發(fā)泄一下內(nèi)心的壓力與惆悵;也可以外出散散心,緩和一下自己的情緒。
疲累是每個(gè)人在生活上都會(huì)遭遇到的,也許是肌肉酸痛,也許會(huì)痛苦煎熬,有時(shí)難免痛苦失意,但千萬(wàn)別讓自己像泄了氣的皮球,人生的道路又長(zhǎng)又遠(yuǎn),隨時(shí)讓自己充足了電,迎向人生中的每一個(gè)關(guān)卡,相信一定能度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 15
今年3月12日是一個(gè)有意義又不同尋常的日子,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。媽媽心血來(lái)潮地說(shuō):“我們?yōu)闃窍碌木G化帶添加一些新成員——吊蘭吧!”“好啊!好!”我拍著手,興高采烈地回應(yīng)道。
于是,我們拿著鏟子、小鐵鍬和小耙子,提著裝滿水的小水桶,高高興興地來(lái)到了綠化帶。我們思量著先得幫小吊蘭找一個(gè)新家,找來(lái)找去,終于找到了一塊肥沃的空地。我們先用小鐵鍬挖了三個(gè)小坑,然后用小鏟子把泥土松一松,接著把吊蘭栽了進(jìn)去,再用小耙子把周?chē)嗤撂钇,最后用灑水壺澆灌小吊蘭的根部,沒(méi)多大功夫,三個(gè)吊蘭就栽好了。我暗暗祈禱小吊蘭快快成長(zhǎng)吧!
一天、兩天、三天……時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地飛走了,可我每次路過(guò)我們種下的吊蘭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們好像毫無(wú)生機(jī),似乎有點(diǎn)兒蔫了。有一天,外面下起了狂風(fēng)暴雨。我想,我們的小吊蘭哪里能承受得住這種折磨,雨停之后,我迫不及待地跑到樓下,意想不到的'事發(fā)生了,小吊蘭們吸吮雨露之后個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃了。兩個(gè)月后,小吊蘭們都變成了大大吊蘭了,還結(jié)出了許多小吊蘭寶寶呢。為我們的綠化帶添加了一道亮麗的風(fēng)景線。
小吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了一句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!彼晕覜Q定向小吊蘭學(xué)習(xí),敢于在挫折中磨練,在逆境中奮起,總會(huì)闖出一片屬于自己的天空。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 16
夜晚,閉上眼睛,就會(huì)活在噩夢(mèng)的世界。我們都是些選擇遺忘過(guò)去的人!因?yàn)橹挥羞@樣才能掩埋傷痛!可是當(dāng)記憶再度被傷害喚醒,傷痛歇斯底里,心里的不平和罪惡感再次叢生!
我們都是一群用玩笑掩飾悲傷的人,在我們的身上有相同的特質(zhì),所以我們擁抱,互相取暖!看著朋友傻傻的笑!只有我們自己看見(jiàn)對(duì)方眼角流下的淚!微笑變得可悲,變成可悲的堅(jiān)強(qiáng)!
傷痛只是成長(zhǎng)的過(guò)程~為什么我老是迷路?為什么我總在夢(mèng)中驚醒!為什么我總在走遠(yuǎn)以后,猛然回頭的`時(shí)候再發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)!為什么總在那一刻撕心列肺,淚流滿面!是不是我還不夠清醒?不夠成熟!
一個(gè)人如果被另外一個(gè)人放棄,就會(huì)覺(jué)得被全世界丟棄!然后大多數(shù)人會(huì)像飛蛾撲火!焚燒自己,平衡怨恨,我曾經(jīng)也選擇這種方式!可是換來(lái)的也只是對(duì)自己的傷害!到最后只有自己可憐自己!現(xiàn)在我們已經(jīng)張大!成熟了,所以我選擇用微笑來(lái)面對(duì)一切!
點(diǎn)起一支煙!讓自己在煙霧里看起來(lái)模糊!我還要孤獨(dú)多久?我還要跌跌撞撞走多久?在我最脆弱的時(shí)候就好冷好冷!好需要擁抱!一個(gè)人最難過(guò)的就是自己不能原諒自己!
現(xiàn)在時(shí)間在流逝,我們也在慢慢的變化!一切都已經(jīng)物是人非!放不下的也已經(jīng)放下了!說(shuō)真的我好怕新的開(kāi)始,可是一切已經(jīng)這樣不期而至了!好好珍惜,好好愛(ài)!我只想要個(gè)好的結(jié)果!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 17
成長(zhǎng)的的歲月就如四季的春天,什么都在萌發(fā)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),成長(zhǎng)是緩緩流淌的'溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有很多的故事,高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長(zhǎng)的歲月無(wú)謂長(zhǎng)或者短,只是看你有沒(méi)有在對(duì)的時(shí)間里成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 18
灰暗的天空沒(méi)有一絲曙光,但是萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天中卻找不到絲毫的黑暗,人的心情就像天氣時(shí)好時(shí)壞,人總是在事情不順時(shí)找到了過(guò)去的不成熟,成長(zhǎng)后面對(duì)事情的處理態(tài)度會(huì)和過(guò)去有所不同,爭(zhēng)吵也是成長(zhǎng)的一部分。
人與人相處,難免會(huì)意見(jiàn)不合,意見(jiàn)不合時(shí)就有爭(zhēng)吵。記得有一次,我與一位同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了起來(lái),我本來(lái)在排隊(duì),突然這位同學(xué)插了進(jìn)來(lái),并且強(qiáng)詞奪理地說(shuō)他的東西已經(jīng)幫他占了位子,而且喋喋不休地一直說(shuō)我不對(duì);我再也忍不住這口氣了,我勃然大怒與他吵了起來(lái)!他被我火力全開(kāi)的炮火嚇得不敢講話,直低著頭聽(tīng)我講,之后的一個(gè)禮拜,我們沒(méi)有講過(guò)半句話,就算見(jiàn)到了面也假裝沒(méi)有看見(jiàn),直到一個(gè)禮拜后,他才來(lái)跟我道歉,看他誠(chéng)懇的表情,我決定原諒他。
爭(zhēng)吵之后,每個(gè)人心中都浮出許多“怎么辦?”,其實(shí)爭(zhēng)吵之后應(yīng)該要先冷靜自己的思緒,不要讓一時(shí)怒氣牽著自己走,冷靜詳細(xì)地思考下一步應(yīng)該怎么辦;嘗試去與對(duì)方溝通,因?yàn)闇贤ㄊ侨穗H交往的重要工具,握手言和是爭(zhēng)吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長(zhǎng)的一部分,每一次的爭(zhēng)吵會(huì)使你我更堅(jiān)強(qiáng)、更能知道自己的.不成熟,爭(zhēng)吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候,面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)以“退一步,海闊天空”的心情去化解沖突,把這句話做為心中的警惕,只要爭(zhēng)吵之后冷靜下來(lái)好好地思考,就可以化解沖突,搭起人和人之間的橋梁。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 19
在讀一二年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡寫(xiě)日記,日記不長(zhǎng),上面基本全是拼音,偶爾會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)彎彎曲曲的字,但我依然每天寫(xiě)。直到我媽開(kāi)始偷偷看我的日記為止。
一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),來(lái)到自己的小房間,拿出隱藏很好的鑰匙,打開(kāi)上鎖的.抽屜,拿出密碼本,解開(kāi)后,便開(kāi)始寫(xiě)日記了。今天,晴,我們過(guò)幾天就要我邊寫(xiě)邊說(shuō)著。寫(xiě)完后,又放回抽屜,上鎖,把鎖藏了起來(lái)。就去玩了。
第二天,我照常寫(xiě)日記,打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕:昨天整理好的抽屜被打亂了,日記本也搬家了,到了下一格抽屜里。我開(kāi)始懷疑:是不是有人偷看我的日記呢?但我鎖得這么嚴(yán)密,根本沒(méi)把鎖的位置和密碼告訴任何人,那人又怎么會(huì)知道呢?不過(guò),我并不肯就此放棄,我在鎖旁邊放了幾塊橡皮,有人拿我的鎖,肯定會(huì)讓橡皮有移動(dòng)。如果橡皮一動(dòng)不動(dòng),說(shuō)不定我的抽屜里有東西。
第三天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)房間里有奇怪的聲音傳出,悄悄過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在偷看我的日記!我很生氣,直接喊到:媽?zhuān)阃悼次胰沼洠寢尡晃覈樍艘淮筇,但很快就回過(guò)神來(lái)說(shuō):我偷看你的日記,也是為你好,你只把學(xué)校里你遇到的好事告訴媽媽?zhuān)话涯阍獾降膲氖赂嬖V媽媽?zhuān)晕也磐悼茨愕娜沼浹。我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓冒褘寢審姆块g里打發(fā)出去,并把日記本放在普通的本子里,再也不寫(xiě)日記了。
每個(gè)人的成長(zhǎng),需要父母的關(guān)愛(ài),但同時(shí),也需要空間。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 20
成長(zhǎng),是年齡、身體的成長(zhǎng),更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。 五歲時(shí)洗腳 記得我五歲時(shí),特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里,像兩條歡快的小魚(yú),從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了噴泉,水花四濺。
看到奶奶身上濺滿水,我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休?匆(jiàn)我的杰作奶奶和我的身上、臉上,沒(méi)有一處是干的,地上也像剛下過(guò)雨,我高興地拍手叫好。 每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。 八歲時(shí)洗腳 八歲時(shí),我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫(huà)片。 奶奶常跟我開(kāi)玩笑:我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺(jué)是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了。洗完腳,我端起水向外走。哐當(dāng)洗腳盆重重的撞在門(mén)框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō):要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒耍?現(xiàn)在洗腳 已經(jīng)上五年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。 很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的'時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。 于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō):你晚上像小貓似的。 我終于長(zhǎng)大了!我懂得了別人的愛(ài),也懂了愛(ài)別人。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 21
“爸爸!一加一是多少?”“孩子!彎一彎小指頭就可以知道答案了!卑职譁厝岬膶(duì)我說(shuō)。爸爸眉開(kāi)眼笑的看著我彎著可愛(ài)的小指頭說(shuō):“孩子!你怎么這么的聰明?答案就是二!蔽议_(kāi)開(kāi)心心的把答案寫(xiě)下來(lái)。“媽媽?zhuān)”P(pán)子壞了,怎么辦?”“涼拌啊!拿出掃把掃一掃就好了!
幼兒園的我,總是纏著爸爸和媽媽整天問(wèn)問(wèn)題,而且是打破砂鍋問(wèn)到底。遇到困難的事,爸爸媽媽就是我的救兵,他們雖然會(huì)幫我想辦法解決問(wèn)題,但媽媽還是會(huì)告訴我:“遇到困難和問(wèn)題,自己想辦法解決,尋找答案,才會(huì)長(zhǎng)大獨(dú)立!蔽乙埠苈(tīng)媽媽的話,漸漸的讓自己在遇到困難時(shí)找方法解決,快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我升上了四年級(jí),變得更懂事了,有了一顆充滿智慧的金頭腦,遇到困難會(huì)自己動(dòng)動(dòng)腦,想辦法解決,因?yàn)槲抑馈扒笕瞬蝗缜蠹骸、“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好!比松y免會(huì)遇到困難,不要慌,不要怕,要有信心和智慧去面對(duì)它,解決它,任何困難都可以迎刃而解,海闊天空的!
“天下無(wú)難事,只怕有心人!边@是老師和爸媽常告訴我們的話,現(xiàn)在我長(zhǎng)大懂事了,也慢慢有了更深的了解。感謝爸爸媽媽和指導(dǎo)我的`老師,大家不斷的安慰、鼓勵(lì)我,訓(xùn)練我解決問(wèn)題的能力,讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中,都能不畏懼任何困難與挫折,而是再接再厲,勇敢面對(duì)及解決所有的困難!
成長(zhǎng)過(guò)程作文 22
秋天,我被學(xué)校分到了新成立的四(六)班,離開(kāi)了熟悉的老師,親密的伙伴,來(lái)到了陌生的教室,見(jiàn)到了素不相識(shí)的同學(xué)和不熟悉的任課老師,一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中,我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
我們的班主任師老師,為了消除同學(xué)之間的距離,增加同學(xué)之間的凝聚力,在開(kāi)學(xué)前,就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的.小視頻,開(kāi)學(xué)后,安排了許多需要大家積極參與的集體活動(dòng),尤其是組織的到革命老區(qū)會(huì)寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動(dòng),使同學(xué)之間增加了了解,也給了我感受獨(dú)立的機(jī)會(huì)。由于老師的細(xì)心負(fù)責(zé),在離開(kāi)熟悉的環(huán)境后,我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有退步,反而比以前還有了進(jìn)步。
在新的班集體,通過(guò)與同學(xué)的相處,我現(xiàn)在也收獲了新的友誼,有了攜手同行的小伙伴,他們對(duì)我的進(jìn)步予以激勵(lì),對(duì)我的錯(cuò)誤積極進(jìn)行指正,我們每個(gè)人,對(duì)明天都充滿了期盼與向往。
秋天的分班,雖然來(lái)得猝不及防,但也教會(huì)了我許多,懂得了許多。成長(zhǎng),其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)分離的過(guò)程。幼時(shí),我們突然被送進(jìn)幼兒園,雖然開(kāi)始每天入圓時(shí)會(huì)哭喊,但漸漸就會(huì)期盼著入園與小朋友一起玩;到了入學(xué)年紀(jì),我們就又會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的集體,學(xué)習(xí)新的知識(shí),認(rèn)識(shí)新的朋友。而這次分班,只是把我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的感受做了提前,以后,我們將還會(huì)面臨各種分離,我只希望,每次的分離,都能使我們更加優(yōu)秀,讓我們最終成長(zhǎng)成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 23
新的一年即將到來(lái),媽媽提醒我們把書(shū)桌前不要的一些廢紙或不要的書(shū)通通回收,并且把書(shū)桌擦干凈、整理好。書(shū)桌整理完后,接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除,把所有的家具搬開(kāi),拿吸塵器吸一吸,再把所有家具用抹布擦干凈,東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新,看看我去年所完成與未完成的事,訂下明年的新目標(biāo)。
去年五年級(jí)時(shí),因?yàn)樘噪妱?dòng)了,而且也不會(huì)時(shí)間管理,所以課業(yè)的'成績(jī)便的一蹋糊涂,并且連小考和大考都考不好,而且就連平常的回家作業(yè)成績(jī),也變的很差,尤其是數(shù)學(xué),去年開(kāi)始一直退步,連其它科目,例如:語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)......也開(kāi)始一直退步,直到快要放寒假時(shí),我的成績(jī)才慢慢開(kāi)始有進(jìn)步,而且也很少玩電動(dòng)了。
去年成績(jī)雖然不好,作業(yè)也不理想,所以我希望今年下學(xué)期的所有大考、小考或者是其它功課的成績(jī)都可以更進(jìn)步,或者是前幾名,因?yàn)檫^(guò)新年長(zhǎng)一歲,所以應(yīng)該要更懂事一點(diǎn),該做的事都要做,有空就上網(wǎng)看看新的資料或課外書(shū),也可以做一些有益的活動(dòng),更可以和家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯,以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺(jué)得一定要比去年更進(jìn)步,不管什么事都要比別人多學(xué)一點(diǎn),并且平常就可以多看一點(diǎn)課外書(shū),才能學(xué)到新的知識(shí),而且還要更懂事,不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 24
每個(gè)人的生命中,學(xué)習(xí)的對(duì)象,不應(yīng)拘泥于書(shū)本里的知識(shí),而是要打開(kāi)心里的窗口,不要被禁錮在自己的空間里;看著窗外的世界,學(xué)習(xí)窗外的事情,你將會(huì)看見(jiàn)自己的不足,而你要學(xué)習(xí)的,便是同學(xué)身上的長(zhǎng)處。
人生就像一場(chǎng)馬拉松,會(huì)發(fā)生許多大大小小的事情;而有一些道理和處事哲學(xué),往往從同學(xué)身上學(xué)習(xí),看到自己的缺點(diǎn),并且改變自己。在學(xué)校,你不是要學(xué)習(xí)知識(shí),而是要了解熱心助人、堅(jiān)持不放棄、包容別人、給別人機(jī)會(huì)、老實(shí)不欺騙……這些做人處事的道理,你在家里是學(xué)不到的。
每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)處,有的同學(xué)功課雖然不怎么好,但是他卻能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)每一件事情;有的同學(xué)運(yùn)動(dòng)方面不怎么好,但是卻能帶給人無(wú)比的溫暖。同學(xué)就像是肥料,不斷地為我施肥,使我能開(kāi)出漂亮的.花朵;大家不斷地影響整個(gè)環(huán)境,徐徐地營(yíng)造出柔美的環(huán)境,這些同學(xué)給了我特殊的自己。
當(dāng)我打開(kāi)窗口,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí),我將會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的我是盲目的,我感受不到別人給我的溫暖,我看不到別人對(duì)我的好;但是如今,我能學(xué)習(xí)到看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,改善自己的缺點(diǎn),我就能成長(zhǎng)!同學(xué)只是給我一個(gè)經(jīng)驗(yàn),而我的感受和想法,便是要自己領(lǐng)悟和了解;許多事情我要從別人的角度去看,而這樣的我,便已經(jīng)學(xué)到許多事情;而這樣的我,才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程作文 25
今天做完了作業(yè),我和媽媽準(zhǔn)備收拾屋子。一下子翻出了一袋子五顏六色的蠶繭。我的思緒飛到了今年春天,花紅柳綠,萬(wàn)物復(fù)蘇。
我家的蠶寶寶突然有一天破卵而出。哇,密密麻麻,這么多小蠶啊,剛出生的蠶又黑又小,像一只只可愛(ài)的小螞蟻。我們?nèi)覟檫@些小生命的誕生而高興。
我和爸爸精心喂養(yǎng)這些小生命。拿又嫩又小的桑葉喂它們,別看它們小,可會(huì)吃桑葉了。那小身體一動(dòng)一動(dòng)可愛(ài)極了!轉(zhuǎn)眼間,它們就長(zhǎng)大了,變成了2厘米左右又瘦又黑的蠶寶寶了。我每天放學(xué)喂它們新鮮的桑葉,蠶的身體也一天天的長(zhǎng)起來(lái)?雌饋(lái)又大了,于是,我和爸爸給它們換了新家,分別放在好幾個(gè)大盒子里。它們吃吃睡睡,不知不覺(jué)又變成白白胖胖的蠶兒了。大大的額頭,棕色的嘴巴,短短的腿在桑葉上爬呀爬呀,爬到桑葉的邊緣,大口大口的吃起來(lái),這時(shí),你還能聽(tīng)到“唰唰”的聲音。
到了五月中旬,這些蠶寶寶長(zhǎng)得又粗又大,背上開(kāi)始透亮了。爸爸說(shuō):“這是蠶兒要吐絲蓋新家了!蔽液桶职钟置χ押凶忧謇砀蓛簦o蠶創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境,讓它們?cè)琰c(diǎn)把新家建起來(lái)。兩天后,蠶兒果真蓋起了五顏六色橢圓的`房子。爸爸告訴我,這是繭。蠶繭經(jīng)過(guò)加工可以做蠶絲被,蠶絲衣服等。人類(lèi)很多漂亮的蠶絲衣服都來(lái)自這小生命?粗@一大袋子五顏六色的蠶繭,我不由自主的感到蠶兒的偉大。我要好好的保護(hù)你們。
可愛(ài)的蠶寶寶,我愛(ài)你們。
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