實(shí)用的心事作文600字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的心事作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

心事作文600字 篇1

　　十三歲，花般的年華，如同初春的小小迎春花苞，帶了幾抹占盡先機(jī)的得意與嬌俏。十三歲的心事，都藏在了那似開未開的蓓蕾中，欲說(shuō)還休。

　　十三歲的我們，開朗如艷陽(yáng)。青春的臉龐上寫滿了驕傲，一顰一笑間，都映著眉宇飛揚(yáng)。我們的心事精巧而明亮，好似墨藍(lán)夜空里閃出的點(diǎn)點(diǎn)星芒。

　　十三歲的我們，會(huì)遇到困難和挫折。我們的心事，如同山嵐蒙蒙的'影子，捉摸不清。我們的心事飄忽而繁雜，好似煙雨朦朧。我們即使遇到困難，也會(huì)含笑面對(duì)，如同春日夜晚中的明紫霞光。

　　十三歲的我們，自在如海鷗。“春日杏花吹滿頭，誰(shuí)家年少足風(fēng)流”、“緩帶輕裘疏狂事，天闊云閑向歌聲”。我們的心事，藏在了藍(lán)天白云間。明媚、悠閑，憂愁煩惱，稍縱即逝，深藏一世。

　　十三歲的我們，會(huì)拒絕父母遞來(lái)的雨傘。會(huì)厭煩父母的絮叨，驕傲而不可一世。我們的心事，驕傲，煩悶。

　　十三歲的我們，會(huì)厭煩數(shù)不勝數(shù)的考試。我們會(huì)討厭數(shù)不盡的試卷，做不完的習(xí)題。但仍在考試得高分時(shí)，歡喜而雀躍。我們的心事，明艷如碧桃。

　　十三歲的我們，會(huì)有著許多知己好友。會(huì)一起嗔笑嬉鬧，會(huì)一起吃喝玩笑，會(huì)在前一秒說(shuō)著“決裂”，后一秒又“勾肩搭背”地玩；但即使是這樣，也會(huì)起紛爭(zhēng)。我們的心事，甜蜜而沉靜。

　　十三歲的我們，會(huì)欣賞一個(gè)男生，或欽佩一個(gè)女生。我們的心事，隱秘柔軟，細(xì)密而小巧，玲瓏而剔透。

　　十三歲的心事，或似疏梅之淡映月，或似乳燕之呢喃，或似荊棘，或似春水，或美好，或哀傷。

　　十三歲的青春，或轟轟烈烈，或平凡無(wú)異，或明媚，或憂愁。

　　我們的心事啊，十三歲的我們啊，會(huì)哭泣，會(huì)哀愁，會(huì)傷心，會(huì)悲痛，會(huì)驕傲，會(huì)自大，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)闖禍。我們?nèi)缤�鋪滿澄陽(yáng)的湖面，心事仿若一滴清澈的雨水滴入湖中，漾起漣漪點(diǎn)點(diǎn)。我們的心事大多會(huì)稍縱即逝，而我們會(huì)等待，等待多年后的莫�；ㄩ_。

心事作文600字 篇2

　　每個(gè)人的心中都有一些不可告知的心事。心事就是心中的陰影：心事猶如大海里渾濁的水；心事好像花園里的一片廢區(qū)；心事就像是大樹上的一片枯葉。而我的兒子卻還有一件心事，我還一直記得。

　　今天兒子放學(xué)回家，吵著今晚要自己做炸雞蛋，我只好讓他先做完作業(yè)，做完作業(yè)后再讓他做。在他做作業(yè)的時(shí)候，我就去炒菜做飯。正好，他作業(yè)寫完了，我的菜也做好了，就等著他來(lái)炸雞蛋了。

　　他炸雞蛋的'時(shí)候我不放心，就在門口偷偷地看。他先拿出三個(gè)雞蛋，然后把蛋殼輕輕地打碎�？此麧M頭大汗，臉上還帶著微笑，心里一定甜滋滋的。只見幾個(gè)圓溜溜的蛋黃像坐著滑滑梯似的，歡天喜地的滑進(jìn)鍋里，發(fā)出“滋滋滋”的聲音。兒子把空蛋殼丟進(jìn)垃圾桶，再拿起鐵鏟，擺弄著三個(gè)雞蛋，像是在逗他玩。他突然想到了別的廚師煎雞蛋的樣子，他雙手握緊把手，把鍋用力往上一扔，三個(gè)雞蛋餅像馬戲團(tuán)演員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。突然“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋餅掉在地上發(fā)出了響亮又清脆的聲音，他頓時(shí)不知所措。我跑進(jìn)客廳，大聲問(wèn)：“剛才是什么聲音，雞蛋餅炸好了嗎？”我隨后就跑過(guò)去偷看，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，炸好了。”剛好，媽媽也回來(lái)了。我們把菜都拿了出去。

　　吃飯時(shí)，媽媽剛?cè)コ缘粼诘厣系碾u蛋餅，兒子連忙說(shuō)：“媽媽這個(gè)大些，您吃這個(gè)吧�！蔽野涯莻�(gè)好的吃了，對(duì)他說(shuō)：“你快把這個(gè)吃了呀！”他說(shuō)：“我等會(huì)兒出去玩在路上拿著吃�！�

　　吃完飯，他拿著雞蛋餅就出門了，我跟著他，來(lái)到了“新思作文”門口。他把雞蛋餅丟給了一群小狗，這些小狗猛沖過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地把雞蛋餅吃完了，我心想：“這個(gè)小子還珍愛(ài)動(dòng)物，不過(guò)這樣食材也沒(méi)有浪費(fèi)�！�

　　這件事過(guò)去很久他也沒(méi)說(shuō)，但我也不會(huì)忘記。兒子，這是媽媽的一個(gè)美好的心事，為你的隨機(jī)應(yīng)變與機(jī)智點(diǎn)贊！

心事作文600字 篇3

　　是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對(duì)的．

　　也的確，我曾告訴別人我討厭那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)．因?yàn)槲艺娴挠憛掃^(guò)她，后來(lái)又十分期待，那可是感覺(jué)變了呀！但是沒(méi)有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會(huì)相信嗎？

　　我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠(chéng)地說(shuō)出，可有顧慮，我害怕！怕到時(shí)候適得其反．因?yàn)椋�我不是一個(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過(guò)太多的錯(cuò)事，她們對(duì)我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的'＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說(shuō)也無(wú)益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名．

　　我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過(guò)．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累�。『螘r(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰(shuí)能幫我解脫？

　　我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說(shuō)了算．如果讓我說(shuō)，我認(rèn)為我不自私，因?yàn)槲腋冻隽颂�多，她們都不理解我，也不知道我的苦衷．她們都說(shuō)我錯(cuò)了，可我不知，我究竟錯(cuò)在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)心，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對(duì)我公平嗎？

　　因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕遥�所以，�?duì)她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無(wú)法挽回．我還能怎么辦？帶著無(wú)奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！

心事作文600字 篇4

　　愛(ài)，是世界上每一個(gè)人都要贊美的話題，每次談到愛(ài)，在我心里都會(huì)經(jīng)歷一次小小的顫動(dòng)，當(dāng)我一看到“愛(ài)”這個(gè)字眼，我總會(huì)不由得想到我的父親……

　　我的父親在外地工作，好久好久才能回家一次，而我們的交流，也不過(guò)是每天通一次的電話罷了。我的父親很關(guān)注我的身體，他知道我學(xué)習(xí)很累，很緊張，讓我一定多注意休息……可我又怎能放松的下來(lái)呢？我的努力，一些是為了我自己，而剩下的，則是為了我的父親。

　　記得在快要考試的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，總覺(jué)得自己又做不完的功課。那時(shí)我真的好累，可我依然在堅(jiān)持，因?yàn)槲矣幸晃灰恢痹跔繏熘�我的父親，他的.工作何嘗不比我更辛苦，每次想起他，我便會(huì)更有力量去學(xué)習(xí)，去拼搏。他的形象，成了我永遠(yuǎn)都抹不掉的動(dòng)力，也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的純真而又美麗的心事。

　　我已經(jīng)上初中了，從小學(xué)到現(xiàn)在我的父親從來(lái)沒(méi)有對(duì)我在成績(jī)和付出的努力上給予限定，這使我的緊張度放松了很多，他每次在電話中都對(duì)我說(shuō)很多，他沒(méi)有經(jīng)常跟我提到學(xué)習(xí)，而更多的卻是我的健康狀況，而在這其中，也透露出了一位父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，那種愛(ài)，就連朱自清的《背影》也是無(wú)法表達(dá)的。

　　在我的書桌前，有一張我父親的照片：他隨意的蹲在那兒，身后事一片大海，而那片大海也正好照應(yīng)了我心中的海，它是那樣博大，同時(shí)又有一絲絲的父愛(ài)沉浸在滴滴的海水中，那洶涌的海浪，一次又一次的拍打著我心靈的海岸，使我不得不一次又一次的為之顫動(dòng)，而我在回味著，用自己的心去享受這父愛(ài)的滋養(yǎng)。

　　“我很驕傲，因?yàn)槲矣幸晃簧钌畹膼?ài)著我的父親”，每次寫文章，我?guī)缀醵家�把這句話直觀的表達(dá)出來(lái)，它在渲染文章氣氛的同時(shí)，也在默默的表達(dá)著，表達(dá)一個(gè)兒子對(duì)父親的敬愛(ài)和一位父親對(duì)兒子的寄托，這種寄托，是一種力量，也是我一件小小的心事，它簡(jiǎn)單而又美麗，有時(shí)也回便成一跳細(xì)線，連接在我與父親的心與心之間就讓我去慢慢的體會(huì)吧……

心事作文600字 篇5

　　每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō)，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事、煩惱的人。可隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)。這樣看來(lái)，所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫了，過(guò)不去這個(gè)坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……

　　心事還是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來(lái)，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒(méi)有人能給我答案，也沒(méi)有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的`流浪者，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。

　　可是上學(xué)期的期中考試的來(lái)臨，給我?guī)��?lái)了許多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語(yǔ)文閱讀能力、英語(yǔ)的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績(jī)。

　　實(shí)際的試卷也沒(méi)有我想象的那么難，可是我的心里還是沒(méi)底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績(jī)的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級(jí)九十多名，班級(jí)第十五名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成績(jī)還不滿意，雖然父母說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺(jué)得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來(lái)的心事。大家都知道，考完試總要看家長(zhǎng)會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績(jī)之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師向家長(zhǎng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺(jué)，那種感覺(jué)一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。

　　唉！少年歡樂(lè)在哪里尋找？少年心事誰(shuí)又知道？少年煩惱什么時(shí)候結(jié)束�。�

心事作文600字 篇6

　　重男輕女是現(xiàn)代家庭中都存在的問(wèn)題。也許你會(huì)問(wèn)：“這跟你有什么關(guān)系？”關(guān)系可大了，就是這個(gè)問(wèn)題成了我的心事。

　　在家里，我有兩個(gè)弟弟，大的已經(jīng)十多歲了，但奶奶總說(shuō)他小。去年，他把我電子琴的插頭摔壞了，我剛要打他，奶奶就來(lái)了。奶奶見地上的插頭，又看看我，明白了不少。我以為她會(huì)罵弟弟，可她卻說(shuō)我：“你干什么，欺負(fù)弟弟��！”我馬上辨認(rèn)：“不是拉。他把我的電子琴插頭刷壞了�！薄八�壞就摔壞，也用不著這樣吧。他又不是故意的，他還是小孩子�！蹦棠炭赡懿恢�道，他摔壞的不止一個(gè)插頭，還有可能摔壞了我的.夢(mèng)想��！我百口莫辯，怎么也說(shuō)不清楚，反而越說(shuō)越糊涂。我停止辨認(rèn)，因?yàn)槟鞘菦](méi)用的。我跟奶奶說(shuō)：“偏但弟弟只會(huì)寵壞他。”奶奶不信，說(shuō)沒(méi)那么夸張。

　　還有一次，弟弟為了泄他心里的怒氣，把我辛辛苦苦寫了半個(gè)小時(shí)的作文撕了。我很生氣，弟弟見我生氣了，知道我又要打他，就連忙跑開了。我一直追著不放。“哎呀！”弟弟摔倒了。奶奶聽到喊聲，聞聲趕來(lái)，見到弟弟那樣和旁邊的我，又指著我大罵：“你是怎么了？你平常不是很疼愛(ài)他嗎？為什么你總是打他？”我不知哪來(lái)的勇氣說(shuō)：“不是我打他，是他太自私了。撕了我的作文，難道還怪我？”

　　“他又不是故意的，再說(shuō)他還是小孩子……”

　　“小孩子，小孩子，他已經(jīng)十多歲了啊。這也是小孩子，那我呢？我十一歲的時(shí)候你總說(shuō)我長(zhǎng)大了，可現(xiàn)在呢？”

　　“過(guò)去和現(xiàn)在是不一樣的�！�

　　“哪有什么不一樣的啊，還不是你們重男輕女�！�

　　我不想再聽下去了，跑進(jìn)臥室，撲在床上，我哭了。很傷心的哭了，我很想知道為什么家長(zhǎng)總是這樣，但我又不想知道，因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)有答案的疑問(wèn)，沒(méi)有人能說(shuō)出能讓人真正滿意的答案。

　　誰(shuí)能幫幫我，幫我讓世界永遠(yuǎn)都不存在重男輕女的問(wèn)題，誰(shuí)能幫幫我��！

心事作文600字 篇7

　　我們?cè)��?jīng)有過(guò)不少難忘的回憶，有快樂(lè)也有痛苦，當(dāng)我們面對(duì)傷心事時(shí)，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)，慢慢地克服呢？這個(gè)問(wèn)題我也時(shí)常問(wèn)我自己。因?yàn)�，我也有一道心墻無(wú)法忘懷。

　　困境�？荚伊�

　　那是六年級(jí)的一次考試，也是我們?cè)谛�學(xué)階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進(jìn)考場(chǎng)，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我掃了一眼，呵，這么簡(jiǎn)單，肯定能考好，但，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)粗心的`情況仍然存在。直到發(fā)成績(jī)單的那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴(yán)厲的目光和話語(yǔ)，便琢磨著面對(duì)回家后的暴風(fēng)驟雨。

　　寒流。暴風(fēng)雨

　　“如如，考試成績(jī)是多少��？試卷拿來(lái)我看看�！币换氐郊�，媽媽就迫不及待地問(wèn)我�！斑@個(gè)……考，考的不好……試卷也沒(méi)發(fā)”“到底多少分？”“八十幾分”“什么”？她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”：“我早就告訴你了，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、刻苦、細(xì)心，干什么都一樣。其他同學(xué)為什么考的好，并不是他們比你聰明，而是比你認(rèn)真，細(xì)心……”我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的“小天地”。

　　領(lǐng)悟。酸澀

　　靜靜地坐在桌前，插著MP3，聽著辛?xí)早鞯摹额I(lǐng)悟》和郭靜的《心墻》�！澳愕男挠幸坏缐�，我的愛(ài)會(huì)爬上窗臺(tái)綻放，打開窗你會(huì)看到冰川融化……�！贝蜷_窗真的領(lǐng)悟到深刻的道理嗎？我輕輕地推開窗戶，看著窗外的陽(yáng)光……

　　傷心可能會(huì)產(chǎn)生一和消極，也可能成為一股前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們認(rèn)真地去對(duì)待每一件事，細(xì)心地去做，傷心的事一定會(huì)像窗前的落葉一樣，隨風(fēng)而去。

心事作文600字 篇8

　　每一個(gè)人都有自己心中的小秘密，有的記憶猶新，有的漸漸模糊，有的很有意義，有的枯燥乏味，有的短暫，有的長(zhǎng)久，有的價(jià)值連城，有的`一丈不值。

　　在我的心中，也有一個(gè)小秘密，這個(gè)秘密關(guān)系到我在小學(xué)五年級(jí)的班主任。她很漂亮，很可愛(ài)，黑黑的眉毛像兩個(gè)月牙，一雙炯炯有神的大眼睛一閃一閃，紅紅的嘴唇，白白的牙齒好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她還披著一件烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

　　記得在我五年級(jí)的時(shí)候，那天陽(yáng)光明媚，我們上音樂(lè)課，突然，門“吱”的一聲，班主任進(jìn)來(lái)了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像裝了一只兔子在打鼓似的。因?yàn)槲抑�道，我有的作業(yè)沒(méi)寫完，并且沒(méi)跟老師說(shuō)。我小心翼翼的跟在老師后面，但不幸的是，老師一停下，我突然撞上了，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)，對(duì)不起！我不是故意的！”老師并沒(méi)有生氣，嘴角向上一翹，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你知道我為什么叫你來(lái)嗎？”我有點(diǎn)心虛了，支支吾吾地說(shuō)：“我，我不知道�！鳖D時(shí)，我猜想老師的眼眸里一定充滿了憤怒，可是我卻聽到一個(gè)恬靜的聲音：“你的作業(yè)是怎么回事？”“我，我不會(huì)做，”我顫抖著說(shuō)。老師立即問(wèn)我：“你哪里不會(huì)做？”因?yàn)槲抑�道這些題我都會(huì)做，只是懶得寫，所以我沒(méi)有吱聲。

　　老師好像看出了破綻，她耐心地教我這些題，一直到我完全明白了為止。我很感激老師沒(méi)有揭露我的謊言，但是，這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，老師就調(diào)走了。那天，我哭了……老師感謝你當(dāng)年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝你當(dāng)年對(duì)我熱枕的鼓勵(lì)。

　　這些年，我一直都在尋找你。老師，你在哪呀？

心事作文600字 篇9

　　生活中的事就如大海的波濤，時(shí)起時(shí)伏，有的事情一晃而過(guò)，可有的事情讓我久久不能忘懷。

　　記得那次我和媽媽上街買東西，經(jīng)過(guò)一家水族館，看見里面那玲瓏可愛(ài)的小魚，我立刻心動(dòng)了。停下來(lái)要媽媽給我買了幾朵小魚回家。

　　回到家中，我就給它們?nèi)×嗣�字：黃色小魚叫“好好”，綠中帶藍(lán)的叫“學(xué)習(xí)”，紅中帶一些小斑點(diǎn)的叫“天天”，彩色的小魚叫“向上”，它們有著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”之意，是我的“吉祥四寶”。它們那炯炯有神的眼睛和閃閃發(fā)光的魚粼，真如“西施再世”��！回家后沒(méi)過(guò)多久，它們就和我成為了好朋友，我每天和它們聊天，嬉戲，可快樂(lè)了。

　　可幾個(gè)月后，它們的噩夢(mèng)降臨了。我的弟弟馬上要來(lái)我家了，我知道弟弟的性格——就是一看見感興趣的東西就會(huì)“下手”，我的一只小雞就曾犧牲在他的刀下。這次我早有準(zhǔn)備，我將它們放入床下的置物箱中，哈哈，這回肯定萬(wàn)無(wú)一失！

　　幾分鐘后，弟弟來(lái)了，他興高彩烈地陪我看電視。不一會(huì)兒，我看累了，躺在床上睡著了。不知過(guò)了多久，突然，從廁所傳來(lái)一個(gè)聲音：“不要把小魚放進(jìn)洗潔精里！”我一聽，以音速飛馳跑到廁所�？匆娍谕掳啄�，已經(jīng)斷了氣的.“好好”和“學(xué)習(xí)”。我欲哭無(wú)淚，心如刀絞，要不是媽媽扯著我，我那鐵拳早已出動(dòng)。

　　媽媽說(shuō)：“弟弟還小，不懂事，你就原諒他這一次吧！”

　　原諒？”我氣憤地說(shuō)，“我的小雞死了，現(xiàn)在小魚也死了，叫我怎么原諒？”

　　媽媽說(shuō)：“等會(huì)兒，我再上街幫你買兩條，別生氣了�！�

　　聽了媽媽的話，我含著眼淚，跑到院外的草坪上給兩條小魚做了兩個(gè)小墳。

　　我永遠(yuǎn)忘不了兩條小魚死后那痛苦的表情。

心事作文600字 篇10

　　每個(gè)人都有心事，每個(gè)人都會(huì)為心事煩惱。而我這顆草坪上的小草，也有一些心事呀！

　　你們看這些小朋友們，一到春天生機(jī)勃勃，生命力極其旺盛，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)將大地鋪上碧綠色的地毯，我們最愛(ài)惜空氣中的二氧化碳，最愛(ài)吐出人類和動(dòng)物需要的氧氣。整天樂(lè)悠悠的，多幸福��！

　　可是直到有一天一顆小樹憂愁的對(duì)我說(shuō)：“我希望我能回到爸爸媽媽的懷抱，在他們的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。我很小的時(shí)候，人類就把我的爸爸媽媽抬上了大卡車運(yùn)走了，從此以后，我一個(gè)人承受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。我慢慢地長(zhǎng)大了，但是我對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加深了。我好希望有一天，人類開著大卡車把我的爸爸媽媽運(yùn)回來(lái)，讓我能和爸爸媽媽繼續(xù)生活在一起。我可以在媽媽的歌聲下入睡，在爸爸的.保護(hù)下成長(zhǎng)，可以永遠(yuǎn)陪伴著爸爸媽媽，不管時(shí)間的流逝，日夜的替換，只要有他們，就足夠了。”

　　我聽了小樹的話很糾結(jié)，小樹的遭遇真可憐！那我又有什么辦法呢？于是我冥思苦想，想啊，想啊，也沒(méi)想出半點(diǎn)高招。真笨！哎！

　　小樹又用可憐的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看，我們連一只小鳥都看不見。我希望人類能別再砍伐樹木了，把我的朋友都還回來(lái)。人類最近幾年，總是來(lái)我們這砍伐樹木，我的其它親人都被他們用電鋸砍下來(lái)搬走了，我的朋友越來(lái)越少，原本美麗的大森林，現(xiàn)在卻成了一個(gè)小樹林，森林里的小動(dòng)物因?yàn)閼峙氯祟悾�都跑光了，就剩下幾只跑不�?dòng)的還留在這兒。我好希望我的朋友們都回來(lái)，像以前那樣和我聊天，玩游戲。我好希望我的動(dòng)物朋友們都回來(lái)，在森林里玩耍，休息。我好希望一切像以前一樣祥和、美麗。”

　　你們有誰(shuí)能幫幫小樹呢？

　　我的這個(gè)心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了我的心靈，我沉重地感覺(jué)啥時(shí)才能消失呢？我的心事怎樣才能抹去，不留的痕跡呢？

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