春天的校園小學(xué)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的校園小學(xué)作文1
我喜歡萬(wàn)紫千紅的春天；綠樹(shù)成蔭的夏天；桂花飄香的秋天；大雪紛飛的冬天�？墒俏矣X(jué)得最美的是春天里鮮花盛開(kāi)的校園。 春姑娘悄悄的來(lái)到了校園，校園到處都變了個(gè)樣。走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)熱鬧非凡的花園。在花園里，許許多多美麗又鮮艷的花朵都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，你看，桃花、梨花…還有一些說(shuō)不出名字的小花，有白的、紅的、粉的…白的像一片雪，紅的像火焰，粉的像天邊的朝霞。花兒們散發(fā)出芳香，引來(lái)了一群美麗的蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。風(fēng)兒一吹，這些顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千的花兒就向我們打招呼。在花園的中心，有一棵高大的大松樹(shù)，它筆直的挺立在那里，就像一個(gè)士兵穿著一件綠衣服挺立在花園的中心，還有一叢小草和它做伴，多么美麗迷人的畫(huà)卷！
再往上走一段路，就可以看到寬闊的操場(chǎng)。一下課，同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)飛出教室來(lái)到操場(chǎng)。頓時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，你瞧，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在踢毽子…玩的可開(kāi)心了！乒乓球桌上也圍滿了人，時(shí)不時(shí)一陣陣喝彩。操場(chǎng)旁有幾棵大樹(shù)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。走上樓梯，花壇里頑皮可愛(ài)的小草從土里鉆出來(lái)，就像綠色的地毯。走進(jìn)教室，給你的第一種感覺(jué)就是干凈。在教室里只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，還能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧龉P記。
啊，春天的校園真美！我愛(ài)你，春天的校園。
春天的校園小學(xué)作文2
寒冷的冬爺爺不情愿的退了下來(lái)，春姑娘輕盈地歡跳著步入了人間。來(lái)到了我們的校園。
看大地從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)了那惺忪疲憊的雙眼，伸了伸懶腰，挺了挺胸。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空格外晴朗潤(rùn)了。太陽(yáng)似乎更亮了許多。
春天在哪里呢？我們來(lái)到了校園里。校園里新生的小草，笑瞇瞇地趴在地上，似乎正和低著頭的蒲公英和小黃花說(shuō)著悄悄話。花壇邊，散立的榆樹(shù)、楊樹(shù)、櫆樹(shù)，枝條綻放出嫩綠的葉芽，在和煦的陽(yáng)光下閃著亮光。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)垂下軟軟的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖曳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄擺的煙靄。這時(shí)，一只蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上。好看又美麗的蝴蝶舞在花叢中。美麗的春姑娘來(lái)了，她帶給大地一片生機(jī)。這時(shí)，湛藍(lán)的天空上，一群小鳥(niǎo)‘嘰嘰喳喳’的從我們的頭上掠過(guò)。青青的草，快樂(lè)的小魚(yú)。我們尋找著春的足跡，這不正是因?yàn)槲覀冃闹幸渤錆M了春的溫馨嗎？
春天，你生機(jī)勃勃的走著，腳步匆匆。你是一位遠(yuǎn)到而來(lái)的勇士，風(fēng)塵仆仆的征人，為的是一片對(duì)大地的忠心耿耿。你將信念化為一個(gè)茂盛的夏天，奉獻(xiàn)一個(gè)豐碩的秋天，你擔(dān)負(fù)著一個(gè)催寒變暖洗刷世界的使命……
�。〈禾�，你的腳步是那樣神秘，令人神往不已；你的腳步是那樣輕盈，叫人如癡如醉；你的腳步是那樣匆忙，催人奮進(jìn)不惜。
春天的校園小學(xué)作文3
我愛(ài)夏天百花齊放的校園，愛(ài)秋天絢麗多彩的校園，愛(ài)冬天落葉紛飛的校園，但我更愛(ài)春天生機(jī)勃勃的校園。
走進(jìn)校園，一眼就會(huì)看到停車場(chǎng)旁的芒果樹(shù)與升旗臺(tái)旁的木棉樹(shù)。
芒果樹(shù)今年又長(zhǎng)了一些新的葉子，嫩綠嫩綠的，葉尖一順兒朝下，又長(zhǎng)又尖，舒服極了！過(guò)了一段日子后，葉子中間長(zhǎng)出了一條條紫色的莖，不幾天后，就長(zhǎng)出了嫩黃色的小花朵，真好看！好期待那些可口的芒果呀！
木棉樹(shù)它既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位有堅(jiān)強(qiáng)又勇敢地保護(hù)國(guó)家的士兵一樣在守護(hù)著我們美麗的校園。新的一年，肯定會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。木棉樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新的細(xì)枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的花苞，像無(wú)瑕的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜歡。
再向里走，花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了一份盎然的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的和諧景色。
到了操場(chǎng)，花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受著陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受它的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。
春天的校園多美啊！
春天的校園小學(xué)作文4
校園的的午后，總是那么悠閑，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踱著慢悠悠的步子，我走進(jìn)了那片花海……
此時(shí)，花海已在我的眼前呈現(xiàn)了，撲面而來(lái)的是甜而不膩的花香。風(fēng)輕拂過(guò)花枝柳條，蝴蝶與蜜蜂的優(yōu)美華爾茲，花蕾盛開(kāi)的音樂(lè)，小鳥(niǎo)歡歌的旋律……春天是一名指揮家?
高貴典雅的紫荊花，熱情如火的紅桃花，純潔如雪的白桃花，活潑可愛(ài)的粉桃花，小巧玲瓏的紫藤蘿，黑黝黝的泥土媽媽，組成了一幅如畫(huà)般的美景，春天是一位畫(huà)家!
我走向前去，細(xì)細(xì)觀賞這些可愛(ài)的花精靈們。我最喜愛(ài)的是那擁有雪一般顏色的桃花，他們有的成群結(jié)隊(duì)，有的形單影只，卻各有一番美麗。那一簇簇的花兒競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地占一席好地方;那一朵朵的花雖沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但也卯足了勁讓自己怒放，看著這些花兒開(kāi)得如此動(dòng)人，心中不免生出了“但愿來(lái)世做一朵花，一生只負(fù)責(zé)美麗”的想法。
其次便是那熱情如火的紅桃花。它們的花瓣好似古時(shí)少婦的紗裙，層層疊疊的包裹著那妙曼的身枝。風(fēng)兒悄悄的吹過(guò)，好似在舞臺(tái)上舒展搖曳的身影。一只蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，拉著他們的小手，一起在草叢里歡笑、跳躍……還有與風(fēng)一起歌唱的紫藤蘿，與陽(yáng)光一起舞蹈的迎春花，與泥土媽媽一起呢喃的紫荊花……
碧綠的野草，迷人的鮮花，蒼翠的青山，悠然的藍(lán)天，浮動(dòng)的白云，以及那暖人心弦的陽(yáng)一起譜寫(xiě)了如詩(shī)般的校園春景!
春天的校園小學(xué)作文5
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，有人說(shuō)，春姑娘在公園里，有人說(shuō)春姑娘在家里，我說(shuō)春姑娘在校園里。
今天，我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過(guò)一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開(kāi)過(guò)幾天了，顏色呈紫色。有些還沒(méi)開(kāi)多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹(shù)出現(xiàn)在我們面前。樟樹(shù)，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲(chóng)的香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹(shù)，我想起了四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹(shù)那驅(qū)蟲(chóng)的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說(shuō)，我們還看到幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
正如我所寫(xiě)，春到校園，美在校園。
春天的校園小學(xué)作文6
春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！她悄悄的邁進(jìn)我們的校園，大地春意盎然，小鳥(niǎo)在校園里嘰嘰喳喳的歌唱，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。
春天的校園可真熱鬧，大樹(shù)撐開(kāi)了綠油油的枝葉，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下有說(shuō)有笑，追逐玩耍。不過(guò)最引人注目的還是校園的百果園了，百果園里景色宜人，草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百果園里有桃樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)，還有一些叫不出名的花花草草。最吸引人的還是桃樹(shù)和芒果樹(shù)。那粉紅色的桃花，一朵緊挨一朵像一個(gè)個(gè)頑皮的小頑童，爭(zhēng)先恐后顯示著自己的多姿多彩，一陣春風(fēng)拂過(guò)，朵朵桃花在風(fēng)中翩翩起舞。
芒果樹(shù)高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉，芒果樹(shù)的葉子既尖又長(zhǎng)，像一把綠寶劍。芒果花兒細(xì)小，稠密，如豌豆夾一樣擠在一起。又像嬉戲打鬧的孩童，爬滿了整個(gè)葉莖，米黃色的芒果花撒滿樹(shù)上，淡淡的清香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。夏天芒果成熟了。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，壓彎了枝條。芒果的形狀多種多樣，有的像鴨蛋，有的像象牙，成熟的果實(shí)又香又甜，不夠成熟的芒果酸里帶甜。下課了，同學(xué)們來(lái)在芒果樹(shù)下，對(duì)著一個(gè)個(gè)芒果垂涎欲滴。
春天的校園真美�。∧闵鷻C(jī)勃勃地領(lǐng)著我們向前,我們?cè)谀愕膿u籃中成長(zhǎng)!我為我美麗的校園感到自豪。
春天的校園小學(xué)作文7
春天來(lái)了，我們的校園顯得格外美麗。
校園的天空碧空如洗，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，一朵朵白云在湛藍(lán)的天空中哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲，休閑地飄來(lái)飄去；一只只小燕子在天空中自由自在地翱翔，舒展開(kāi)她們那長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，從這邊飛到那邊，又從那邊一轉(zhuǎn)眼飛到樹(shù)下，真像騰云駕霧的神仙。
校園操場(chǎng)中心那寬廣的草坪更是美不勝收。暖洋洋的春光一次又一次地吸引著一直藏在土壤里的小草，可最終小草還是禁不起誘惑，迫不及待地將堅(jiān)不可摧的土壤扒開(kāi)，探出他那嬌嫩的小腦袋，仰望著這美麗的世界，享受著這一縷縷春風(fēng)，因此，整個(gè)草坪就像一張綠茵茵的地毯，讓人看了十分舒服。
校園里的果園呢？當(dāng)然更是熱鬧了！微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲，風(fēng)一停，他們就垂下來(lái)，啊，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。迎春花恨不得把自己打扮成仙女來(lái)迎接春姑娘，可卻來(lái)不及，只好馬上綻開(kāi)她那美麗的笑臉。喇叭花也趕集似的拿起他的小喇叭，吹起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠……總而言之，花果園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，花兒們各自向春姑娘顯示自己的美貌……
啊，春天的校園真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃！我愛(ài)春天的校園！
春天的校園小學(xué)作文8
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了花園，植物園，也走進(jìn)了我們美麗的校園，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，所以生機(jī)盎然；小草長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠；鮮花掛滿枝頭；校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里，來(lái)欣賞校園的春天的美景。首先看見(jiàn)的是一朵朵含苞待放的紫玉蘭，它們呈紫色，頭上尖尖的，像一個(gè)個(gè)嬌嫩的女子，它們一朵挨著一朵，可多了。
再往前走一點(diǎn)兒，我又看見(jiàn)了美麗的海棠花。小小的，遠(yuǎn)看像一棵樹(shù)上掛滿了小鈴鐺，一陣微風(fēng)拂過(guò)，“小鈴鐺”隨風(fēng)搖擺；近看，一朵朵呈梅紅色，里面有點(diǎn)發(fā)白，有的含苞待放，有的綻開(kāi)笑臉，形態(tài)婀娜。
名人園角落里有一株茶花，它比我稍微高一些。遠(yuǎn)看，這棵茶樹(shù)上綴滿了密密的茶花，好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石，走進(jìn)茶樹(shù)細(xì)看，茶花真美��！他的花瓣一層包一層，一圈又一圈，猶如一個(gè)小女孩的舞裙，我用手輕輕地?fù)崦艘幌�，花瓣像小孩的肌膚，柔嫩而又光滑，在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起，猶如密密的細(xì)針，它們?cè)诨ò甑谋Ｗo(hù)下安然地享受著美好的春光。一陣風(fēng)吹過(guò)滿樹(shù)的花兒搖曳起來(lái)，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。在陽(yáng)光慈愛(ài)的照耀下，山茶樹(shù)顯得格外的有生機(jī)！
我愛(ài)春天的'校園，是因?yàn)樗姆曳�，是因�(yàn)樗钠G麗吸引住了我！
春天的校園小學(xué)作文9
我們學(xué)校里的求知園可美麗了，春夏秋冬都很美麗，我就寫(xiě)一寫(xiě)，求知園里的春天、夏天、秋天吧。
春天，求知園里可美麗了，春姑娘輕輕地?fù)崦幌麓蟮�，小草從地底下探出頭來(lái)，花兒也從地底下探出頭來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？這么討厭，早早的就把我叫起來(lái)，我來(lái)到了美麗的求知園聽(tīng)到了它們的悄悄話 ，還笑了起來(lái)，我又來(lái)到了求知亭里，站在求知亭里向上看，一幅幅美麗的古畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前，我又向北遠(yuǎn)眺，一棵玉蘭樹(shù)停立在一旁，有的開(kāi)出了玉蘭花，有的玉蘭花還是花骨朵，有的玉蘭花已經(jīng)是含苞欲放，求知園里的大樹(shù)也剛剛長(zhǎng)出新的嫩芽，就像剛剛換上了一批新的哨兵似的站在求知園里的保護(hù)著求知園，這就是求知園的春天。
夏天，的求知園也很美麗，柳樹(shù)長(zhǎng)出了葉子，我們拿著小板凳坐在柳樹(shù)的下面乘涼，有的同學(xué)在求知園里嬉戲，夏天的求知園可真熱鬧呀，還有的同學(xué)在求知園里寫(xiě)生。這就是夏天的求知園。
秋天，求知園里的花兒都凋謝了，可是我們的求知園里有了大豐收了，在長(zhǎng)廊的頂上有一個(gè)葡萄架，秋天正好葡萄熟了，我們還可以摘葡萄吃呢，樹(shù)上了葉子都落了下來(lái)，可以也有很大的用途，葉子成了我們的地毯，我們走上去軟軟的，很舒服，這就是秋天的求知園。
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗，我非常的喜歡我們學(xué)校里的求知園。
春天的校園小學(xué)作文10
春天的校園 春天的景色算是最美麗的了，它悄悄地來(lái)到了我校園，悄悄地帶來(lái)了生物園池塘中的魚(yú)兒歡快，悄悄地帶來(lái)了花草的嫩綠，悄悄地帶來(lái)學(xué)生們的快樂(lè)。
春天的校園，無(wú)論，我在上午或下午，我都會(huì)聞一陣清香的香味，那些香味是從生物園里發(fā)出來(lái)的，我靜靜地走進(jìn)生物園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開(kāi)了，那花兒有紅的，黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的，中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn)，還有，那小草也探出綠色的小腦袋來(lái)了，它是那樣嫩綠的，光滑的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草和花兒好象在說(shuō)話。還有那樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)出密密麻麻的茂盛的樹(shù)葉來(lái)了。另外，我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的魚(yú)兒是那么歡快，我伸手進(jìn)去捉，我剛剛把手放進(jìn)水利，魚(yú)兒已經(jīng)跑得無(wú)蹤無(wú)影�！暗巍币宦�，春雨開(kāi)始下了，我快步地走進(jìn)教室，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我又看見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)生走出小院子淋雨，當(dāng)時(shí)，我正想：他們不是傻了吧！我頭腦一轉(zhuǎn)，我也匆出外面淋雨，因?yàn)�，我知道一年�?jí)的學(xué)生們想玩打水仗，所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了，迎面撲來(lái)空氣是那么新鮮，雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。
春天的景色是最美麗的，它的美麗使我的校園顯得更加美麗。
春天的校園小學(xué)作文11
春姑娘來(lái)了。
春天是快樂(lè)的小姑娘，她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來(lái)。
春姑娘來(lái)到小溪邊歡快地叫到：“小溪，你個(gè)大懶蟲(chóng)，快起來(lái)了�！毙∠�(tīng)到了，翻個(gè)身子說(shuō)：“知道了，知道了，于是小溪忙起了自己的工作�！�
春姑娘又活蹦亂跳地來(lái)到了大池，她看見(jiàn)小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見(jiàn)了笑嘻嘻的對(duì)小草和小花說(shuō)：“別睡了，兩個(gè)大懶蟲(chóng)，快出來(lái)陪我玩耍！”小草和小花伸了個(gè)懶腰，推開(kāi)土地，趕忙冒出芽?jī)簛?lái)，小花探出了腦袋，開(kāi)心的說(shuō)：“我們等你好久了，我們快來(lái)做游戲吧！”于是春姑娘跟他們玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，春姑娘說(shuō)：“我還要去完成我的任務(wù)呢，我們明天再玩吧。”他們遺憾地說(shuō)：“好吧，明天見(jiàn)”。
春姑娘又來(lái)到大街上，她看見(jiàn)柳樹(shù)冷的不想起床，他的嘴嘟囔著：“好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床，好冷呀，我不想起床�！贝汗媚锟匆�(jiàn)了用暖風(fēng)一吹，柳樹(shù)忽然醒了過(guò)來(lái)：“謝謝你，春姑娘�！薄安豢蜌�。”春姑娘快樂(lè)的說(shuō)道。
春姑娘來(lái)到公園，她看見(jiàn)小朋友們?cè)谕�。就�?wèn)：“我可以加入嗎？”小朋友拍著手說(shuō)：“好呀，好呀。”于是春姑娘和他們一起玩了放風(fēng)箏、畫(huà)油畫(huà)、投沙包……玩完后，春姑娘嘻嘻哈哈的走了。
春姑娘高興極了，因?yàn)樗匆?jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)像盛開(kāi)的花。
春天的校園小學(xué)作文12
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角，一進(jìn)校園的大門(mén)，映入你眼簾的是小廣場(chǎng)，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí)，例如：紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們活動(dòng)的小天地，每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭，好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委�！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò)，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天的校園小學(xué)作文13
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛(ài)的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了，大家紛紛跑到操場(chǎng)，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹(shù)木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹(shù)抽枝展葉，小草綠意萌動(dòng)，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂(lè)”。我們大家都喜歡可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn)，你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問(wèn)天樓、逐日樓和曉星樓。問(wèn)天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí)，吸收著學(xué)問(wèn)；老師在里面教書(shū)育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美，臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托，讓看的人無(wú)不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o校園帶來(lái)了滿園春色，春天給我們帶來(lái)了快樂(lè)與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天，讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧！
春天的校園小學(xué)作文14
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃.
校園里，同學(xué)們背著書(shū)包，高高興興的走進(jìn)校園。溫暖的春風(fēng)蕩漾在美麗的校園里，柳樹(shù)抽出了鵝黃色的嫩芽。花壇里，小草脫下了黃色的棉襖，換上了嫩綠色的襯衫�；ò那牡木`放出嬌艷美麗的花朵，花瓣大而美。在陽(yáng)光下，她們迎著和煦的春風(fēng)跳起舞來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的仙子，揮動(dòng)著她那絲絨一般的袖子，美不勝收。楊樹(shù)也不甘落后，撒出他那毛毛蟲(chóng)般的種子。迎春樹(shù)伸了個(gè)懶腰，吐出了一條條纖細(xì)的枝杈，把她那黃色的小花插在了棕色的枝干上，在葉子的映襯下，就像一個(gè)個(gè)小精靈在調(diào)皮地玩耍著。
教學(xué)樓的樓梯上，傳來(lái)了同學(xué)們清脆爽朗的歡笑聲。教室里，大家在學(xué)習(xí)委員的管理下，有秩序的拿出課本，高聲朗讀起來(lái)。老師伴隨著清脆悅耳的上課零滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，開(kāi)始講課。在課上，同學(xué)們專注地聽(tīng)講著，有問(wèn)題時(shí)認(rèn)真思考，積極發(fā)言。
下課了，辦公室里傳出老師溫柔的鼓勵(lì)聲。而這時(shí)，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。有的同學(xué)在跳大繩，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，這場(chǎng)景可是比跳蚤市場(chǎng)還要熱鬧呢！
春天里的校園是最美的！
春天的校園小學(xué)作文15
春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地跑到我們的校園。
看，校園里到處充滿了春天和氣息和活力，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，到處可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，還有鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的歡叫，組成了一支好聽(tīng)的歌謠。
進(jìn)了大門(mén)，正前面是一上大大的圓圓的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)真大��！在這里聚焦500或是600個(gè)同學(xué)做個(gè)操，一定不覺(jué)得擁擠。廣場(chǎng)真干凈啊，一塵不染。
廣場(chǎng)右邊有一個(gè)小水池。小水池的形狀真奇啊！像英語(yǔ)字母S，讓我感受到人們的手是多么的靈巧，什么樣的形狀都能制作出來(lái)；小水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的沙石，魚(yú)兒在池中游來(lái)游去，自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地生活；小水池的水真靜啊，靜得像一塊鏡子；小水池的水真綠啊，綠得像一塊綠色的瑪瑙。
碧綠的草地上，小草已冒出了頭，伸著懶腰，打著哈欠；在睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜大眼睛看著這煥然一新的世界。迎春花也悄然無(wú)息地開(kāi)了，那淡黃的顏色，黃得可愛(ài)，趴上去一聞，一股清新淡雅的香氣迎面撲來(lái)。迎春花的香氣，吸引了美麗的蝴蝶，蝴蝶仙子在黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地留在迎春花上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是美不勝收。
�。〈禾斓男@真是生機(jī)勃勃，十分美麗！
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