就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文1
青春在時(shí)鐘里開始忙碌，青春在分?jǐn)?shù)上開始緊張，青春在恐懼前開始前進(jìn)，青春在挫折中開始堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已在墻上刻下斑駁的印跡，這是一段最真誠(chéng)的日子。
轉(zhuǎn)眼已是一名初三的學(xué)生了，回想過(guò)去的十四年，我想，我是幸福的。小時(shí)候，總喜歡牽著爸爸那寬厚的的手掌去上學(xué)，那樣總是能給我無(wú)比的安全感，總喜歡放學(xué)一回到家就聞到廚房飄來(lái)的飯菜的香味，總喜歡一家人和和氣氣、其樂(lè)融融的在一起吃飯，喜歡母親的鼓勵(lì)還有父親的責(zé)罵。就是在這樣溫馨幸福的氛圍中，我慢慢地長(zhǎng)大了。
剛進(jìn)入初中時(shí)，我對(duì)所有新奇的事物都感到好奇，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)科，新的環(huán)境，還有新的身份，都使我感到無(wú)比的興奮。漸漸的，我也在初中交到了新的朋友，收獲了珍貴的友情，我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)給予安慰，會(huì)在對(duì)方需要時(shí)給予幫助，會(huì)在對(duì)方遭遇挫折時(shí)給予鼓勵(lì)，也會(huì)在對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)給予提醒。當(dāng)然也曾發(fā)生過(guò)很多爭(zhēng)執(zhí)和摩擦，但到最后也還是能握手言和。課堂上老師的淳淳教導(dǎo)，做作業(yè)時(shí)老師的循循善誘，生活上老師給我的無(wú)微不至的關(guān)心，是我求知成長(zhǎng)路上揮之不去的溫馨一幕，就這樣，我在同學(xué)，還有老師的陪伴下，我度過(guò)了兩年初中時(shí)光。
現(xiàn)在的我，正面臨人生一個(gè)重大的挑戰(zhàn)——中考。分?jǐn)?shù)像一座無(wú)形的大山，對(duì)我施加著巨大的壓力，數(shù)不清的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我寶貴的時(shí)間。但同時(shí)我也深深的明白，再不努力就晚了。所以，我要以十倍、百倍的努力來(lái)應(yīng)對(duì)它，在這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我也慢慢的學(xué)會(huì)靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。
在成長(zhǎng)的道路上，有過(guò)歡笑，有過(guò)無(wú)奈，有過(guò)叛逆，遭受過(guò)失敗但同時(shí)也收獲過(guò)成功，但我們每走過(guò)一天就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)在進(jìn)步中的、全新的自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)就在身邊。
歲月的年輪轟然碾過(guò)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文2
寧?kù)o籠罩著整個(gè)夜晚，灑在世界上的每一個(gè)角落，溫柔地?zé)o聲無(wú)息。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總喜歡抬頭望向天穹良久。那繁星點(diǎn)點(diǎn)好似人一般，那友誼好似天空中兩顆明珠的相遇，邂逅，即使只是擦肩而過(guò)，也會(huì)擦出最亮眼的光芒。
以前，我總是靜靜地，無(wú)論做什么，只要一個(gè)人呆著就好。一個(gè)人看書，一個(gè)人寫信，一個(gè)人到處游走。那時(shí)候的我認(rèn)為，所謂友情，不過(guò)是消費(fèi)人情感的奢侈品，最后還不是要分道揚(yáng)鑣，各奔東西，一別兩散。直到她的出現(xiàn)。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)新環(huán)境一無(wú)所知的我緘默不語(yǔ)，小學(xué)同學(xué)分配到一個(gè)班的總會(huì)那么欣喜，抱團(tuán)打鬧。老師讓我們隨意坐下，很巧，她就坐在我的旁邊。一臉的漠然讓我不禁打了個(gè)寒顫。我們各顧各的，誰(shuí)也沒有突破那層寧?kù)o。
后來(lái)同班同學(xué)當(dāng)久了，許多雜七亂八意見一致的事把我們聯(lián)系在了一起。她和我見過(guò)的很多人不一樣，她對(duì)每個(gè)人總是那么和順，做事總是那么不緊不慢。認(rèn)識(shí)久了，才發(fā)現(xiàn)她是半個(gè)人來(lái)瘋。俗話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑�！蔽揖秃盟平咏酥焐叭境闪思t色，無(wú)聲無(wú)息……我們成為了如膠似漆的知心好友。她走進(jìn)了我的心房，打開了緊閉的天窗，留下一股清香。
普希金說(shuō)過(guò)，無(wú)論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，閑暇時(shí)的快樂(lè)，什么都比不上無(wú)比親密的友誼。春秋時(shí)期，伯牙精通七弦琴藝術(shù)，伯牙望山奏琴，鐘子期道：“峨峨兮若泰山！”伯牙的心思又順流而下，鐘子期又道：“洋洋兮若江河！”鐘子期死后，伯牙認(rèn)為世上不再有知音，便斷琴絕弦，從此不再?gòu)椙佟９适露嗝锤腥�，我也開始向往那圣潔的友誼了。
以前夜晚抬頭看群星密布，聽見星星們?cè)诟`竊私語(yǔ)，總會(huì)感到疏離。
現(xiàn)在再次仰望廣闊無(wú)垠的星辰的，不只是我一個(gè)人，我與她，靜靜地坐著，心中便有了一片完整的星空。
日子一天天過(guò)去，我們慢慢地長(zhǎng)大，離別的鐘聲將要敲響。她說(shuō)她可能會(huì)離開我，她不能保證我們的友誼能什么天長(zhǎng)地久，說(shuō)一輩子都是自欺欺人的，但如果我需要她她一定會(huì)站出來(lái)幫我。
所謂長(zhǎng)大啊，就是懵懂的變得靈動(dòng)了，晦暗的變得敞亮了，封閉的變得開放了。與朋友交，一起仰望星空，星星也更加璀璨了。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文3
走一步再走一步，我們?cè)谝徊讲降淖呦蛭磥?lái)，身后一長(zhǎng)串的腳印證明著我們來(lái)過(guò)；“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間在一分一秒的流逝；而我正在慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候我總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)椋河螛?lè)園里過(guò)山車要一米五以上才能玩，未滿12歲不能騎自行車上路……諸如此類的規(guī)矩束縛著我。終于，我可以坐過(guò)山車了，可以騎自行車上路了……可是現(xiàn)在我卻沒有時(shí)間去玩了。
幼兒園時(shí)，我總是住在爺爺奶奶家。我從小吃飯就慢，常常是電視開著，人在屋里到處跑，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯都沒怎么動(dòng)，奶奶追著我到處跑，好不容易才把一碗飯吃完�！靶熳虾�，下來(lái)玩！”我應(yīng)了一聲，便匆匆跑下樓去。廣場(chǎng)上許多人在打籃球，我們跑來(lái)跑去，玩累了，就到圖書館里吹著空調(diào)看一會(huì)兒漫畫。那時(shí)候真愜意�。�
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，沒多久，我就升上小學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。畢竟那時(shí)候還小，適應(yīng)能力很強(qiáng)，不出一個(gè)月，就與班上的同學(xué)打成一片。認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，校園生活也更加豐富了。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了，三張?jiān)嚲�，把我們從這個(gè)小小的校園分開。
一轉(zhuǎn)眼，我們身上了初中，這里的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)更大了。我明白中學(xué)時(shí)代，時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們一生奠定重要的基礎(chǔ)，所以，我要在這段時(shí)間里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這里我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，校園的生活也更加豐富了。偶爾在校園里遇見小學(xué)的同學(xué)，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，便擦肩而過(guò)。
回到家里，在翻閱圖書的時(shí)候，偶然間看見書架上那一排排的照片，觸動(dòng)了我塵封的回憶：等啊，盼啊，我們終于盼來(lái)了，我們第一次，游學(xué)旅行！似乎老天爺也特別眷顧我們，一整夜的春雨到黎明才停了聲響，舒服的春風(fēng)吹在一張張稚嫩的臉上，好不愜意！春暖花開，笑容依舊！雖然衣服被打濕了，但仍舊不舍得離開。旅行結(jié)束的時(shí)候，“咔嚓”一聲將美好的瞬間定格在了這一刻。
有時(shí)候，這個(gè)世界很大，大到我們一生都沒有機(jī)會(huì)遇見；有時(shí)候，這個(gè)世界又很小，小到一抬頭就看見了你的笑臉。
看到照片里那小小的我，我無(wú)法想象我是怎么從那么小長(zhǎng)到這么大的。也許就在我們寫作業(yè)的時(shí)候，在我們睡覺的時(shí)候，在我們玩鬧的時(shí)候我們就悄悄地長(zhǎng)大了吧！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文4
懶惰的人總是說(shuō)明天如何如何，卻從不知今天該怎么辦。
———題記
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每一天都在成長(zhǎng)，但是我們真的在慢慢長(zhǎng)大，能否逐漸領(lǐng)悟人生的真諦呢？
剛上小學(xué)的我，還沉浸在那美好的幼兒園生活中，整天也不知道學(xué)習(xí)，每天就是那無(wú)所事事的樣子。至于上學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是去學(xué)�！巴妗薄�
唉，這“玩”啊，還得有個(gè)規(guī)定，想必大家也都知道。在我的記憶中，只記得有兩個(gè)字———“明天”。每周雙休日，老師都會(huì)布置作業(yè)，這就是令我最頭疼的了，不想做唄，但那老師很“兇”，唉，我“干”不過(guò)人家呀，沒辦法，做不完可是要受批評(píng)的！
周五下午回到家，媽媽讓我寫作業(yè)，我說(shuō)：“急啥，還有明天呢�！钡搅诵瞧诹质侨绱�。一直拖到星期天晚上，拖不住了，只能點(diǎn)燈熬油，把筆桿還要搖斷哩，兩眼皮不停在打架�！拔业膫�(gè)神哎，終于做完了，累死我了”。每周都這樣，我只記得“還有明天呢”，都不知道把這句話說(shuō)了多少遍了，我只記得有無(wú)數(shù)個(gè)明天，今天的事可以拖到明天，明天的事可以拖到后天，后天的事……
這一周，作業(yè)特別多，也不知為什么，我想：老師咋不安“套路”出牌哩？這次怎還換套路了，我就還是使用我的“老套路”，敵變我不變，以不變應(yīng)萬(wàn)變。這天晚上，寫了半晚都沒寫完，熬不住了，“兩眼一閉，兩腿一蹬”完完了……
來(lái)到學(xué)校，總感覺有點(diǎn)虛，想著怎樣逃過(guò)老師的魔掌。斗不過(guò)，老師把我叫到外面說(shuō)：“你看你這幾周，哪天上課你不睡覺，哪節(jié)課你在認(rèn)真聽講，哪節(jié)課能看見你端坐的身影……老師這一習(xí)話徹底把我“削”醒了，我不應(yīng)再虛度光陰了，從此，明天已不再是無(wú)限多，今天的事絕不拖到明天。從這以后，每周作業(yè)都早早完成，感覺一身輕松，每節(jié)課都有用不完的“精氣神”——“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
我也明白了這其中道理，就這樣，在一點(diǎn)一滴中我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文5
蝴蝶，是在花兒的陪伴下蛻變的；蓮花，是在蓮葉的庇護(hù)下綻放的；而我，也是在親朋好友的關(guān)愛中長(zhǎng)大的。
三歲時(shí)，關(guān)愛總是藏在爺爺奶奶親切的笑容里。小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟虺鲞h(yuǎn)門而不能時(shí)常照顧我，便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時(shí)候，我最愛去的地方就是公園了，當(dāng)時(shí)里面有賣糖畫的，有賣氫氣球的，還有各種游樂(lè)設(shè)施，簡(jiǎn)直就是我兒時(shí)的樂(lè)園。爺爺奶奶總是背著我一路逗著我走到公園，給我買一個(gè)氫氣球綁在手上，然后帶我去做“小火車”，玩餓了，我們便會(huì)在路邊買豆花兒涼粉的小攤邊坐下，點(diǎn)一碗熱騰騰的豆花兒，看著我滿足的樣子，爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時(shí)，關(guān)愛總是藏在爸爸媽媽的話語(yǔ)中。那時(shí)候，爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠(yuǎn)的地方買了學(xué)區(qū)房，我便跟過(guò)去住了。初在新房里住時(shí)，我渾身上下都不自在，晚上睡覺時(shí)也要硬拉著媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我，不停地在我耳邊呢喃著，那溫柔細(xì)語(yǔ)就像月光下潺潺的流水聲，讓我每晚都能安然入睡。那年，我上了小學(xué)，開始有了我認(rèn)為學(xué)不完的知識(shí)，算不完的題，和寫不完的作業(yè)。我剛開始時(shí)吃飯都是一邊看著書，一邊握著筷子的狀態(tài)。這時(shí)，爸爸就會(huì)皺著眉頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝，吃完飯?jiān)賹W(xué)習(xí)好嗎，身體可是革命的本錢吶�！甭犕臧职值囊环撵`雞湯，一天的辛勞，也瞬間被他的只言片語(yǔ)拂去……
十二歲時(shí)，關(guān)愛總是藏在老師的尊尊教誨中。有一次，我原本因是強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文一落千丈，結(jié)果當(dāng)然是被老師請(qǐng)去了辦公室“喝下午茶”。本來(lái)以為我會(huì)挨一頓必不可少的狠罵了，結(jié)果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了，給我講解試卷上的難點(diǎn)和我的問(wèn)題所在。直至街燈昏暗，晚霞滿天，老師才通知爸爸接我回去。回頭感謝時(shí)，只望見老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今，蝴蝶可以獨(dú)自翱翔了，蓮花可以孤芳盛開了，而我，也已經(jīng)長(zhǎng)大了。在你們的關(guān)愛中，我將變得更好，更優(yōu)秀。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文6
亮白的燈光，拖拉著深黑長(zhǎng)影，灰白四壁的平屋內(nèi)，墻角的青灰沉沉地躺著，只余水中混雜著機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)的噪聲。“咕咚”之間，手中的筆攜著專注的眼，解下了一道道難題。
秋霜打落似火楓葉，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，照著微微退色的葉，一切陌生而又熟悉。踱著步子，輕輕地拾起所喜的葉，眼角蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，張大小嘴發(fā)出一聲驚嘆，滿臉欣喜地走到好友身邊，揚(yáng)起手中的葉，一臉得意：“看，我的比你的美�！闭f(shuō)完便能看見好友漲紅了臉，伸手搶過(guò)我手中的葉，迅速跑開。一時(shí)間追追趕趕，驚得地上的落葉紛紛讓出一條空長(zhǎng)路。不久，跑累了，便挽著對(duì)方的手，猛地坐在地上，一言不發(fā)，只知咧著嘴傻笑�；腥婚g，斑斕光影下純凈的容顏，讓人懷念。
微涼的風(fēng)在空中打著轉(zhuǎn)兒，擁擠著卷入我的衣袖，涼意浸透了全身，我打了個(gè)噴嚏，拎起書包，踮著腳，扭著身子，推開教室的門，匆忙地坐到角落中。待無(wú)人說(shuō)話時(shí)，口中吐出一口濁氣，抬頭間正對(duì)上老師審問(wèn)的眼，驚出一身冷汗。趕忙在書包里翻找作業(yè)，發(fā)出的“嘶啦”聲，充斥著雙耳。緩緩拿出放到桌上，翻開里頭似雪的白---竟一字未動(dòng)。瞥開眼，雙頰蔓上緋紅。老師拿起桌上的書，“啪啪”頭頂傳來(lái)痛感，“哎喲”一聲，教室中哄笑起來(lái)，更讓我羞紅了臉。恍然間，羞紅雙頰的臉，讓人慚愧。
陽(yáng)關(guān)透過(guò)潔凈的窗，暖暖地傾灑入屋內(nèi)，我身上穿著點(diǎn)綴油漬的衣裙，隨著手下的翻動(dòng)，香氣四溢，刺激著人的味蕾，待菜已熟透，小心地盛入碗中，端出了廚房。餐廳中，母親盈著笑，品嘗著菜，灰白的眼中迸出了耀眼的光彩，圓圓的臉像那一盞盞綻開的金葵花，眼中似盈著淚，是喜極而泣。我連忙抽出一張紙，遞到她的面前，看著她輕輕擦拭淚水，我笑了，此時(shí)的陽(yáng)光是這般暖洋洋的，我的眼有些發(fā)酸�；腥婚g，陽(yáng)光下的笑容，讓人珍愛。
“嘀、嘀、嘀”洗衣機(jī)洗完衣物的聲音傳入耳畔，停下手中的筆，閉上眼，恍然間，我就這樣慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文7
在一片土地上，一顆嫩芽悄然生長(zhǎng)，太陽(yáng)給予的溫暖，身旁草木的呵護(hù)，滴滴雨水的滋潤(rùn)……都是嫩芽慢慢成長(zhǎng)中最好的陪伴。
在我才二年級(jí)的時(shí)候，第一次嘗試自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)黑暗。當(dāng)我一個(gè)小小的身軀如一只小帆船一樣趴在“海洋”之上，黑暗和孤獨(dú)包圍著我，我象一只受驚的小兔子一般蜷縮在被子中。這時(shí)，門口傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲，我趕緊把眼睛閉緊裝睡，是誰(shuí)？哦，是媽媽，她躡手躡腳地進(jìn)了我的房間，輕輕幫我蓋好被子，在確認(rèn)我已經(jīng)睡著后，又輕手輕腳地回了自己的房間。我睜開眼，想到白天她與我說(shuō)的話“孩子，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，爸爸媽媽不可能一直和你在一起，但你要相信，我們一定在想著你，保護(hù)著你”。重新閉上眼睛，放心的睡云，一夜好夢(mèng)。
這，是母親，像太陽(yáng)一樣給予我溫暖，為我指引光明母親，在她的關(guān)懷下，我戰(zhàn)勝了恐懼，慢慢長(zhǎng)大。
四年級(jí)的一個(gè)陰雨天，我穿著一件短袖在校門口等爸爸來(lái)接我，傘下的我冷得瑟瑟發(fā)抖。突然感到身上一陣溫暖，轉(zhuǎn)過(guò)身，碰到朋友那雙真誠(chéng)的眼眸，她說(shuō)，先把這件外套穿上吧，我里面的是長(zhǎng)袖，我不冷。不知是雨水還是淚水，我的眼眶濕潤(rùn)了。時(shí)至今日，她那雙真誠(chéng)的雙眸一直深深地烙印在我的腦海里。
這，是朋友，像身旁草木一樣呵護(hù)我的朋友，給我?guī)椭o我鼓勵(lì)。在她們的關(guān)心下，我遠(yuǎn)離孤獨(dú)和寂寞，慢慢長(zhǎng)大。
我小學(xué)時(shí)的班主任王老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他不僅僅是老師，更象是父親。他關(guān)心我們，經(jīng)常和我們聊天，分享，講學(xué)習(xí)和生活中的事理給我們聽。六年級(jí)的時(shí)候，我和班上好幾個(gè)同學(xué)身上都出了水痘，十幾天沒有上課。待我們返校后，班主任老師每天利用放學(xué)后的時(shí)間為我們幾個(gè)補(bǔ)上落下的課程。
這，是老師，像雨露般關(guān)愛我的老師，他滋潤(rùn)了我們的心靈，豐富我們的知識(shí)，在他的關(guān)照下，我學(xué)到了許多知識(shí)和人生道理，慢慢長(zhǎng)大。
……
我就像是那顆嫩芽，而關(guān)心我的人則是太陽(yáng)，是草木，是雨露……我在他們的關(guān)懷下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文8
我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人�！}記
那時(shí)是我最愛的九月，懷揣著對(duì)花開夏至的'贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。
回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多��！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”
走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。
第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí)，我們刷掉了無(wú)數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來(lái)，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。
到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝跻怀醵臅r(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。
我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。
我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文9
慢慢地，慢慢地，在各種的教育指導(dǎo)下，我就這樣慢慢地長(zhǎng)大。
——— 題記
成長(zhǎng)，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程；成長(zhǎng)，讓我們受益無(wú)窮；成長(zhǎng)，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
回首人生的道路上，我們留下了許多腳印。從小腳印慢慢長(zhǎng)大到大腳印，從懵懂慢慢長(zhǎng)大到成熟，我們就這樣慢慢長(zhǎng)大……
小腳印
“兒子，爸媽相信你這次一定會(huì)成功的�！卑职謰寢屨趯�(duì)學(xué)走路的幼小的我說(shuō)。我站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。“哎呀……”我又跌了下去�！皟鹤�，從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)！”我含淚站起來(lái)�！巴�，兒子學(xué)會(huì)走路了！”爸爸媽媽高興地說(shuō)。我露出了微笑。
幼年的我，我就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“從哪兒跌倒就從哪兒站起來(lái)”。
中腳印
四年級(jí)的一天，媽媽讓我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋在水中漂浮。我按照媽媽的指示去做。完成后，我又有了許多疑問(wèn)：雞蛋為什么能在水中漂浮呢……然后，我要查找了許多資料，終于明白了其中的原理。媽媽看著我勤奮好學(xué)的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你做得很對(duì)。這就好比是學(xué)習(xí)，它就是一個(gè)探索的過(guò)程，要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多提問(wèn)題、多思考�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，明白了“學(xué)習(xí)”！
大腳印
“誰(shuí)了解自己的父母……”老師問(wèn)著一個(gè)個(gè)關(guān)于父母的問(wèn)題。“十幾年光陰，我好像沒對(duì)父母做過(guò)什么，一直都是父母在付出，我應(yīng)該要孝敬父母。”我說(shuō)。于是，在星期五的下午，我早早地回到了家。爸爸媽媽還在工作沒有回來(lái)，剛好，我的想法可以化為行動(dòng)——親自下廚做大餐給父母吃。
我拿這群去菜市場(chǎng)買菜，菜市場(chǎng)的菜五花八門，“是買這個(gè)呢？還是買那個(gè)？”我猶豫著。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，父母了解我們，可我們卻不了解父母，甚至連父母喜歡吃什么都不清楚。
……
爸爸媽媽回來(lái)了，看著滿大桌的菜，他們把我攬入懷里，眼含淚水的說(shuō)：“兒子你長(zhǎng)大了，懂得孝敬父母了，爸爸媽媽感到欣慰……”我也不禁潸然淚下……
現(xiàn)在的我，就這樣慢慢長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母！
從小腳印到大腳印，從懵懂到成熟，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文10
溫暖的陽(yáng)光從樹梢照射進(jìn)來(lái)，那一縷縷微微的陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)梢，時(shí)間老人偷偷從這溜走了，我就在這來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的時(shí)光里，慢慢長(zhǎng)大了！
伴隨著奶奶忙碌的身影，屋子里都散發(fā)著幸福的光芒。我就在這溫暖的懷抱中漸漸醒來(lái)。餐桌上都洋溢著溫馨的目光，早餐里有奶奶撒下的溫暖的種子，種子在我心里慢慢萌芽……
早晨就這樣，在奶奶的歡聲笑語(yǔ)中匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生，以后再難吃到奶奶每天精心準(zhǔn)備的早餐了。我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大。
由于遲到的原因，我沒能好好地吃早餐，以百米沖刺的速度跑到教室，此時(shí)，我已累得氣喘吁吁。上課時(shí)，我如一匹饑餓的狼，兇神惡煞地望著同學(xué)手里的面包，準(zhǔn)備撲咬過(guò)去，肚子再次響起胃的反抗聲，我才清醒過(guò)來(lái)。可是胃的奏樂(lè)聲仍然在繼續(xù)。
正當(dāng)我餓的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，一位仿佛是仙子的女孩飄臨人間，此時(shí)，她用嬌嫩的小手向我遞來(lái)一塊面包，立刻，我狼吞虎咽地解決了整塊面包。真不知道該如何感謝那位同學(xué)。時(shí)光匆匆離去，我也明白知恩圖報(bào)的道理。
分班考試即將來(lái)臨，正當(dāng)我苦惱不堪時(shí)，王老師突然來(lái)我家家訪。在家人的熱情歡迎下，王老師平靜自如地與家長(zhǎng)交流著。我面帶微笑坐在王老師旁邊，內(nèi)心卻如狂潮奔涌。終于老師把目光轉(zhuǎn)向我，我的心“怦怦”仿佛要跳出來(lái)了�？墒�，王老師卻拉過(guò)我的手，摸著我的頭，親切地說(shuō)：“我知道你一定很擔(dān)心考試吧，但是擔(dān)心有什么用嗎？該來(lái)的，躲不了！你爸爸媽媽剛剛說(shuō)了你的情況，其實(shí)，我是很看好你的，沉著冷靜去面對(duì)，加油！”說(shuō)完還拿出兩套模擬試卷遞給我。
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了……我就在這匆匆的時(shí)光里慢慢長(zhǎng)大！
皎潔的月亮，爬上樹梢，散發(fā)出柔情的月光，透過(guò)窗戶，照射在我的臉龐。日落月升，我就在這樣的時(shí)光中慢慢長(zhǎng)大了！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文11
在媽媽不懈的關(guān)懷下，我成長(zhǎng)著！
3歲時(shí)，我不知禮貌為何物，每逢家里來(lái)了客人，媽媽總會(huì)跟他們打招呼并招待他們，而我表現(xiàn)卻非常冷淡，甚至客人給我的糖果之類的東西，我只是拿了東西就走，一句"謝謝"也不說(shuō)�，F(xiàn)在想來(lái)，客人得有多尷尬啊！媽媽注意到這一點(diǎn)，開始教我一些基本禮儀，隨時(shí)隨地教我怎么跟別人講禮貌。從那以后我學(xué)會(huì)了"你好"、"謝謝"、"對(duì)不起"……
6歲時(shí)，我開始上小學(xué)。因?yàn)閷?duì)新環(huán)境感到陌生，膽小的我上課時(shí)從不舉手發(fā)言，下課也不與其他同學(xué)玩兒，致使我在班級(jí)里的存在感為零。一次，媽媽無(wú)意中聽到我訴說(shuō)上學(xué)沒意思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要多與同學(xué)交往。我采納媽媽的建議，果真奏效，我與同學(xué)們關(guān)系越來(lái)越好。從此再也沒說(shuō)過(guò)上學(xué)沒意思的話。
9歲時(shí)，英語(yǔ)一度讓我苦惱。一次次失敗的考試成績(jī)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾次觀察，媽媽告訴我是不背書的緣故。聽媽媽分析后，我決定改掉懶惰，勤奮起來(lái)。媽媽也來(lái)助我一臂之力。從此，媽媽和我每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語(yǔ)，漸漸地，我的英語(yǔ)成績(jī)上來(lái)了，在一次英語(yǔ)考試中，我竟然考了95分，當(dāng)我把這個(gè)好成績(jī)告訴媽媽時(shí)，媽媽臉上洋溢出自豪的笑容。
當(dāng)我10歲時(shí)，我開始?jí)櫬淞耍蚴俏颐陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲。每天我趁媽媽早上走環(huán)山路或晚上出去跳舞的時(shí)候，我就打網(wǎng)游，甚至偷偷用媽媽卡里的錢在網(wǎng)上買裝備。上課也無(wú)心聽講，光想著游戲。漸漸的，我的各科成績(jī)?nèi)缌餍前阒本�下滑。更可怕的是，我的言行舉止發(fā)生了巨大改變，心情總是煩躁，不再像以前那樣禮貌待人了。一天，媽媽剛出門，我就爬起來(lái)玩電腦，突然媽媽回來(lái)取忘拿的手機(jī)，見到我這樣，媽媽生氣地胖揍了我一頓，并讓我保證以后不再玩。從那以后我很少再玩游戲，成績(jī)不再下滑，整個(gè)人又彬彬有禮了。
當(dāng)我13歲時(shí)，媽媽對(duì)我的要求嚴(yán)格起來(lái)，媽媽為了我能考個(gè)好成績(jī)，每天陪我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，我終于名列前茅！這時(shí)，媽媽臉上洋溢著驕傲的笑容！
回顧我成長(zhǎng)的路上，媽媽一直為我揮灑汗水。就這樣，我慢慢長(zhǎng)大，這要感謝我的媽媽！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文12
歲月匆匆，白馬過(guò)隙。不經(jīng)意間中，本來(lái)嬌小玲瓏的我早已慢慢長(zhǎng)大。我自知成長(zhǎng)是一個(gè)悠長(zhǎng)、漸近的全過(guò)程，在悠久的發(fā)展路面上，也有許多的大道理，等候著我要去發(fā)覺。而一路守候我歷經(jīng)的人是我的爸爸媽媽，是她們一點(diǎn)一滴地教會(huì)我很多大道理，有一件事跟我說(shuō)的大道理要我迄今還難以忘懷。
那一天，氣溫十分晴空萬(wàn)里，我同父親媽媽去叔叔家玩。玩了一會(huì)兒，我趕到生活陽(yáng)臺(tái)，看到了一盆蟹爪蘭，那就是多么的出色的花朵啊！十二片頗具光澤度，圓潤(rùn)的暗藍(lán)色葉片對(duì)稱性地位于在葉上，葉片圓潤(rùn)圓滑，頂級(jí)略微冉冉升起，宛如婷婷玉立的美少女般，欲語(yǔ)還羞地望著大家，我禁不住嘖嘖嘖贊美。
這時(shí)候，我又望到了在蟹爪蘭的底端，長(zhǎng)出一段平厚的仙人掌，我見了禁不住眉頭緊鎖，那么丑惡的仙人掌，看！他的外皮色調(diào)是發(fā)黃的，上邊的刺也寥寥無(wú)幾，看到它是一棵飽經(jīng)滄桑的綠色植物了。
我詢問(wèn)父親為何要在這一件漂亮的蟹爪蘭下邊放上這般丑惡的仙人掌呢？父親認(rèn)真地說(shuō)：“小孩，你難道說(shuō)沒注意到，是仙人掌在源源不絕地運(yùn)輸給蟹爪蘭養(yǎng)分嗎？你一直在看一下叔叔手頭的仙人掌，它獨(dú)自一人長(zhǎng)在一個(gè)盆里，生長(zhǎng)發(fā)育得多么的繁茂，吸引人的目光��！”媽媽也意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，我將仙人掌砍來(lái)到一部分，把蟹爪蘭嫁接法上來(lái)，仙人掌不但沒有發(fā)火于自身的痛疼只是逐漸把自己的養(yǎng)分運(yùn)輸給蟹爪蘭。正由于那樣，才可以令人見到蟹爪蘭的漂亮。這就如同是媽媽對(duì)自身的子女一樣，如今難道說(shuō)子女變漂亮了，就可以嫌?jì)寢尦罅藳]有？”
我慚愧地不高了頭，卻又恰好望到了這位媽媽，她是多么的不求回報(bào)，杰出��！
根據(jù)這件事情，我長(zhǎng)大了許多，每日不學(xué)生時(shí)代會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，在媽媽疲憊時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人便是歷經(jīng)很多過(guò)后才慢慢長(zhǎng)大的，要我就是這樣開心的成長(zhǎng)吧！
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文13
歲月，是一本無(wú)言的書，我們?cè)谧屑?xì)翻閱時(shí)，也已在不知不覺中長(zhǎng)大了。在翻閱的過(guò)程中，我看到了，也品嘗到了人生百態(tài)。
成長(zhǎng)，在于奉獻(xiàn)。
盛夏，天地間仿佛一個(gè)大蒸籠，使人汗流浹背。班里要捐贈(zèng)圖書給山區(qū)的孩子，我一邊走在校園的小路上，腦海里一邊思考著要捐哪本。忽然，腦海里有了想法，我就決定明天把那本書帶到學(xué)校來(lái)。第二天，我把書帶來(lái)交給了老師，臉上還洋溢著暖暖的微笑�？闪钗殷@訝的是，老師在接過(guò)我的書時(shí)，臉上也洋溢著微笑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是奉獻(xiàn)自己的東西給他人。
成長(zhǎng)，在于寬容。
雨后，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。我的心情出奇的好，因?yàn)槲业倪@次考試考得不錯(cuò)，只是卷子借給朋友訂正去了。我漫步在校園小道上，感覺生活很美好�；氐浇淌�，我看見我的卷子靜靜的躺在我的桌子上，可與之前不同的是，那張卷子上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的撕裂的痕跡，猶如怪物的大嘴巴一樣。我去找朋友，他說(shuō)是他不小心的。我心中怒火中燒，憤恨沖擊著內(nèi)心，我感覺自己仿佛已經(jīng)七竅生煙了一樣。我很想罵他一頓，甚至大打出手�？勺詈�，我只是有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“算了吧！”說(shuō)完，只覺得如釋重負(fù)，心中一下暢快了許多。原來(lái)，成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。
成長(zhǎng)，在于堅(jiān)強(qiáng)。
我看著桌子上令我不忍直視的卷子，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑。血色的成績(jī)深深地印刻在上面，仿佛一根根圖釘般深深的扎在我的心上。多少天的臥薪嘗膽，多少天的飽含寂寞，多少天的痛苦磨礪，現(xiàn)在都化作無(wú)聲的滴滴熱淚從我臉頰上流落。窗外，一只蝴蝶正虛弱地振著翅膀。忽然，他被一滴大雨珠壓到了校園小道旁的草叢中。雨過(guò)天晴，卻見一片閃亮的銀色從草叢中飛躍而出，在陽(yáng)光下盡情地飛翔。我頓悟：即使腳下是坎坷荊棘，也要昂起頭流著淚對(duì)著陽(yáng)光微笑著奔跑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。
在歲月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前閃過(guò)，終懂得長(zhǎng)大的含義：奉獻(xiàn)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。讓我抱著這樣的品質(zhì)，慢慢地，長(zhǎng)大。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文14
歲月在我們的人生中刻下了成長(zhǎng)的年輪，它們形態(tài)各異，卻同樣都是成長(zhǎng)的故事；它們有深有淺，卻同樣對(duì)我們意義非凡。
兒時(shí)的生活，總是充滿了快樂(lè)。小學(xué)的日記里，總是記錄著每天發(fā)生的事情，一如既往地寫著流水賬，快樂(lè)就是每篇日記的主題。后來(lái)，我越來(lái)越愛寫日記，不只是記錄生活的瑣事，也是來(lái)抒發(fā)自己的情感，暢談對(duì)生活、對(duì)人生的感慨，還有那些在學(xué)校度過(guò)的很郁悶的時(shí)期……漸漸地，字里行間透露出沉重的氣息，也許，是長(zhǎng)大了的緣故吧，成長(zhǎng)的煩惱也隨之來(lái)臨。
我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，整天生活在幻想的美夢(mèng)里的我。我開始注重自己的學(xué)習(xí)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我變得愛讀書，課外之余，我會(huì)貪婪地吸取課外知識(shí)，閱讀世界經(jīng)典名著�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，我意識(shí)到了時(shí)間的重要性，生命的短暫，我千方百計(jì)的節(jié)約時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒做有意義的事情。我越來(lái)越沉穩(wěn)，不像從前那么沖動(dòng)，對(duì)世事的新鮮感逐漸消退，對(duì)自己理想的渴望卻愈加濃烈。我成了一個(gè)更加成熟，更加向上的我。
在學(xué)校里，唯一可以溶解煩悶和緊張的，就是與朋友們?cè)谝黄鹬圃炜鞓?lè)，她們給了我滿滿的友愛。我們經(jīng)常在宿舍里小聲地唱歌，唱我們最喜愛的歌手魏晨和張杰的歌，無(wú)聊時(shí)，就輪流講笑話和故事，更多的是討論數(shù)學(xué)題帶給我們的樂(lè)趣。于是，我變成了一個(gè)愛笑的人，快樂(lè)的人。從她們那里，我學(xué)會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，并且分享快樂(lè)。
或許是青春期的叛逆心理在作怪，一直都像一只溫順的小貓的那個(gè)我不見了，我與父母的矛盾逐漸加深。我總是無(wú)法忍受他們的約束和管教，所以躲到千里之外。我只希望自己快快長(zhǎng)大，快快飛出這個(gè)枯燥、單調(diào)的家。然而，他們?cè)谛量嗟慕虒?dǎo)背后，也付出了他們的年輕力壯，看他們一天一天的走向衰老，我心里一陣辛酸，同時(shí)也為自己的態(tài)度感到慚愧。我也在用我的寬容和理解，一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我喜歡就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，一步一步的領(lǐng)悟。就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢地鑄造一個(gè)全新的自己，慢慢地去摸索自己的人生路。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大作文15
小時(shí)候，我們期盼長(zhǎng)大，想要長(zhǎng)大后去做自己想做的事情，現(xiàn)在，我們渴望時(shí)光倒退，哪怕是停留在這一刻都好，我們不想長(zhǎng)大，想多陪陪我們的父母……童年的往事，猶如一顆顆閃爍的星星，總有那么一顆是耀眼的，勾起我們的片片回憶。
那年，我才六歲，本來(lái)是一個(gè)充滿童真、童趣的年齡，而我卻遇到了一場(chǎng)命運(yùn)的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百，每年都會(huì)有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候可能就要離我而去，可想而知這是一種怎樣大的打擊，不過(guò)還好，我媽媽還是早期，還有治愈的可能，后來(lái)，我媽媽在上海經(jīng)過(guò)近半年的治療得以康復(fù)，但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無(wú)二，他們只是短暫地保住了生命，還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來(lái)以后，我就特別珍惜和她在一起的時(shí)光。我害怕，我害怕她有一天會(huì)離我而去，我不想在還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候就失去親人，這種生死離別的痛我承受不起。有時(shí)候，我和媽媽一起的時(shí)候，我就在想：如果我都能一直陪著媽媽，看著她，牽著她，就這樣慢慢長(zhǎng)大，我希望時(shí)光可以停留，停留在這一刻，停留在我陪伴媽媽的每時(shí)每刻……這樣，便甚好。
就是在那樣一個(gè)充滿童真、童趣的年齡里，我受到了老天的不公，受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛，經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后，我沒有了同齡人的任性和刁蠻，我更加理解父母，更加珍惜和熱愛生命。也許是有了這次的遭遇，我更加珍惜時(shí)光，珍惜陪伴在父母身邊的每時(shí)每刻。
若時(shí)光能停留，就停留在這一刻便好，我想就這樣陪伴著我的父母，陪著他們，牽著他們，看著他們，就這樣慢慢長(zhǎng)大，便甚好。
我想在父母的懷抱里，在親情的呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大……
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