【熱門】我和字的故事作文400字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和字的故事作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
我的爸爸雖然外表嚴(yán)肅，但是對(duì)我卻非常溫柔。我和爸爸的關(guān)系可親密了，就像朋友一樣。
每天爸爸下班回家后，總是要問我學(xué)校里的事，而我也會(huì)問爸爸在工作上的煩惱或喜悅，那場(chǎng)景，就像久別重逢的老朋友似的。
我和爸爸有共同的興趣吃。這個(gè)星期六中午，快要吃飯了，媽媽叮囑我和爸爸：吃飯前不要吃零食和偷吃桌上的菜，否則飯就吃不下了。我和爸爸忙不迭地點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是身為小饞貓的我和大饞貓的爸爸把媽媽叮囑我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)來對(duì)待。我倆偷偷地從沙發(fā)上把剛到歐尚買來的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房間里，把門輕輕關(guān)上。我長嘆了一口氣：吁，還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，否則她又要罵我們了。趕快吃吧，被你媽媽發(fā)現(xiàn)了可不得了。于是，我們各管各的拿零食，狼吞虎咽地吃了起來，還不停地從對(duì)方的零食袋里拿著吃。不過一會(huì)兒，塑料袋里的零食就被我們洗劫一空了。可我們還意猶未盡，趁媽媽不注意，又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。媽媽把才端進(jìn)餐廳時(shí)，我們趕緊躲進(jìn)了房間，媽媽望著碗里少了的菜，有些疑惑。
吃飯了，我和爸爸剛吃了第一口飯，就嗝地一下打嗝了。我心想：糟糕，露陷了。媽媽立刻說：我就知道這些少了的菜是你們倆干的，零食也被你們吃光了吧？我倆笑了笑，不好意思地低下了頭。
雖然每次都因這個(gè)原因被媽媽罵，但是只要有爸爸在，我就非常開心。如果爸爸出差不在，我的心里就會(huì)感到空虛和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。
我和字的故事作文400字 篇2
每一個(gè)人都有自己的故事，就像天上的繁星那么多，多的讓人眼花繚亂，我也不例外，那就是我和書的故事了。
關(guān)于書的名言有很多，比如說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔�！蔽矣X得這些名言說得特別好。
但其實(shí)我以前并不喜歡看書，是誰讓我喜歡上看書的呢？這還要從我爸爸說起，小時(shí)候我并不怎么喜歡看書，但是我的爸爸卻非讓我看書，說看書可以學(xué)到好多知識(shí)，在爸爸的勸說下，我隨便的拿了一本書看了起來，沒想到我這么一看居然讓我喜歡上了看書，從那以后，一見到書就看得如醉如癡，漸漸忘吃忘了睡。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，忽然媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“我和你爸爸出去一趟，你自己在家里寫作業(yè)，如果在我們回來之前你沒有寫完，那你就等著挨打吧！”還沒有等我說什么媽媽就關(guān)上門走了，我聽媽媽的話在家里乖乖的寫作業(yè)，可是我寫到最后一題時(shí)被難住了，于是我打算找手機(jī)來解答，就在我找到手機(jī)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在旁邊有一本書，于是我就心想：“反正就剩下最后一道題了，等看完再寫也不遲，”于是我就開開心心地去房間里看書了，就這樣，時(shí)間一分一秒的過去了，不知道過了多久，我才從書海中回過神來，正當(dāng)我準(zhǔn)備寫最后一道題時(shí)，媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)我還沒有寫完，就惱羞成怒的把我打了一頓。
雖然說媽媽打得很痛，但其實(shí)我并不覺得痛，因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到了知識(shí)。
我和字的故事作文400字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
“書籍是全人類的營養(yǎng)用品�！边@句話說得多好�。�，是全人類智慧的結(jié)晶。有了書，就有了知識(shí)，就有了無盡的寶藏。讀書，就是為了跟好的汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。
記得一天下午，老師在家庭作業(yè)中布置了一篇文章——《對(duì)人生的看法》。我回到家中，就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我才四年級(jí)，怎么會(huì)懂人生，更何必說看法。別的同學(xué)都讓父母輔導(dǎo)，我的父母卻都去出差了，這可讓我咋寫��？正當(dāng)我在客廳踱步時(shí)，時(shí)間已一分一秒的流逝，我抬頭一看，呀！已近8：30了。我更是急的火燒眉毛。突然，我眼前一亮：我8歲的時(shí)候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我來到書柜前，翻箱搗柜，找了許久，才找到了那本有點(diǎn)皺的《培根人生》。我翻開書一看，發(fā)現(xiàn)找對(duì)了，喜出望外，我把這些人生的概念寫了下來，又加了些自己的見解。就這樣，我完成了作業(yè)。第二天還得到了老師的好評(píng)�，F(xiàn)在，我長大了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣：我讀《哈利？波特》，明白了愛可以改變一個(gè)人的命運(yùn)；我看《心靈雞湯》，明白了人的本性，體會(huì)人的真、善、美；我看《水滸傳》，真正明白了“忠”和“義”兩個(gè)字……一夜風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。
我和字的故事作文400字 篇4
咦？這是誰？這么可愛的小倉鼠：雪白的毛，兩顆黑珍珠似的`眼睛，紅紅的小鼻子……這么惹人喜愛！噢，原來它叫晨曦�。」�，我還知道它的別名落雪，小名糯米呢！
它呀，特別的貪吃，食物是吃了一碗又一碗，吃了一盤又一盤……不過，它有時(shí)候不急著咽，而是把食物儲(chǔ)存到腮里，把腮裝得鼓鼓的，怪不得叫“倉鼠”呢！別看它才三個(gè)月不到，就已經(jīng)會(huì)了很多絕技呢：攀爬、縮骨功，這些絕技對(duì)它來說是易如反掌！所以給它籠子鉆出來，換成箱子也會(huì)爬出來。真是拿晨曦沒辦法！
最近，晨曦總是吃東西，你看，胖了吧！不行，我要給它減肥。于是，我讓晨曦在輪子里跑上了一個(gè)半小時(shí)，才把它拿出來，呀，怎么一股汗臭味？不行，我得給它洗個(gè)澡。
我小心翼翼地把它放在鋪好的倉鼠浴沙里，它一只腳剛踏進(jìn)去，就立馬一骨碌翻進(jìn)去，開始摸爬滾打、手足并用，直到把身上“洗”地一干二凈，氣味清新?lián)浔�，才肯往外爬。我把它捧在手里給它做“浴后按摩”。它舒服的瞇起眼睛，那樣子真叫人羨慕。按摩完了，它在我手上卷成一個(gè)“毛球”，只有湯圓那么大，真想一口吞了它，我輕輕撫摸著它，它很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了……
它現(xiàn)在死了將近一個(gè)星期了，我真的好想它，那么討人喜歡的小動(dòng)物、小生靈，就這么沒了，誰也可能會(huì)覺得惋惜。那天我大哭了一場(chǎng)，我真心祝愿它在天堂會(huì)過的好！我的小晨曦！
我和字的故事作文400字 篇5
有一天，爸爸沒在家。我去臥室里找我的電話手表。
突然，我看見一個(gè)小本子。心想：我的爸爸可是一個(gè)集郵迷，里面會(huì)不是是郵票？出于強(qiáng)烈的好奇心，我就去打開了它，果然是個(gè)小郵冊(cè)。沒想到，我的手表正好也在里面。我看了看，心里默默地想：這郵票也沒什么太好看的嘛！
我剛想把打開的那個(gè)小本子合上，可是，又一看，看到了一張有些特別的郵票，上面的內(nèi)容跟我的往事差不多。那是一枚畫面很精美的郵票。
那枚郵票讓我想起了自己小時(shí)候上體育課時(shí)發(fā)生的一件事。郵票上面的情景是：小軍上體育課，正在練習(xí)跳高，他使勁一跳，結(jié)果得到了第一名，但腳卻扭傷了。在醫(yī)院里，小軍問那里醫(yī)術(shù)最好的醫(yī)生：“我什么時(shí)候才能好起來？”醫(yī)生說：“要兩三個(gè)月才能好�！焙髞�，小軍坐著輪椅回家了。那時(shí)候，小軍的家里生活困難，只能一個(gè)人回家。半路上，被小紅和小強(qiáng)看見了。他們以后天天送小軍回家。
我記得自己在上一年級(jí)時(shí)也不小心將腳給扭傷了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)扭的傷不算太嚴(yán)重，所以，我只休息了一兩天腳便好了。后來有一天，我要搬家了。結(jié)果，那張郵票被弄丟了。我跟爸爸說起了這事，爸爸說：“郵票不重要，重要的是你有沒有從上面學(xué)到知識(shí)�！�
直到現(xiàn)在，我都一直記得那張郵票！
我和字的故事作文400字 篇6
我和書是不是有仇呀！一看見它我就頭暈。我和書真是個(gè)冤家。不信，你瞧——
星期六，好不容易可以睡個(gè)懶覺，不幸的是，一大早上的，媽媽就從床上把我拉起來，沒辦法我斗不過她，只好乖乖地下了床看書。媽媽見我一本正經(jīng)地看起了書，為了不打擾我看書，于是悄悄地走出了我的房間，我見媽媽一走，又跳上了床，呼呼大睡。誰知，媽媽每十分鐘我房間檢查，實(shí)在沒有辦法，只好繼續(xù)看書。你別看我正認(rèn)真地看著書，其實(shí)，我一個(gè)字也沒有看進(jìn)去，我見無聊便悄悄把旁邊的漫畫夾在書中。媽媽又來視察了，可她見我這么認(rèn)真地看書，心里早起了疑，因?yàn)槲移綍r(shí)最討厭看書的，今兒卻如此認(rèn)真，認(rèn)為這里邊一定有鬼，便悄悄地走到我身后，一看，大吃一驚，媽媽厲聲地對(duì)我說：“難怪，今天會(huì)這么認(rèn)真，原來，真的有鬼。”晚上，爸媽輪番把我特訓(xùn)了一番，我只有乖乖聽訓(xùn)的份。
從此，我記住了這次的教訓(xùn)，再也不敢那么做了�？梢膊恢趺吹�，在老媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我也漸漸愛上了讀書。
我和字的故事作文400字 篇7
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績非常好，當(dāng)然，這和教我語文的楊愛萍楊老師有密不可分的關(guān)系。
三年級(jí)剛開始，我和祁浩倫同桌，成績還不錯(cuò)，特別是聽寫，全部是100分，可后來劉老師讓我和黃澤宇同桌，因?yàn)樗軔壑v話，我也沒管住自己，便和他講起話來，所以沒能認(rèn)真聽老師講課，成績直線下降，聽寫只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問題，讓我連帶兩次家長，我也發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重，就再也不在課上講話了，并且我在期中考試中，以語文98來證明自己上課時(shí)的表現(xiàn)。
可新的問題又來了，我寫作文時(shí)總是分不清楚三個(gè)同音字“的、地、得”。楊老師并沒有罵我，給我一張紙，上面有二十句話，都缺一個(gè)字，讓我在“的、地、得”中選一個(gè)填進(jìn)去，這樣楊老師又幫我克服了一個(gè)困難。
我的性格內(nèi)向，不喜歡舉手發(fā)言，劉老師曾說我“真人不露相”，但楊老師還是找到了幫我解決這個(gè)問題的辦法，他讓任中玉和我同桌，上課時(shí)他不停地舉手，我看他舉手就不舒服，好像我什么都不會(huì)似的，為了證明自己也很棒，便舉手發(fā)言了……
楊老師改掉了我很多毛病，我卻沒有報(bào)答她，期末考試快到了，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在暑假前幾天，以全年級(jí)第一的99分，完成了我送給楊老師的禮物。
如今我五年級(jí)了，但楊老師和我的故事，仍歷歷在目，相信不久的將來，我會(huì)帶著博士生的帽子去拜訪楊老師。
我和字的故事作文400字 篇8
小貓是我在小區(qū)里撿到的。當(dāng)時(shí)，看它縮在那里的可憐樣兒，我就動(dòng)了收養(yǎng)的念頭。
上網(wǎng)查閱了一些零零碎碎的資料后，我和媽媽在廚房搗騰出了一小杯米粥，稠稠的，冒著熱氣。用量杯一口一口喂小貓喝下去，看著它伸出粉嫩的小舌頭，貪婪地品嘗著“美食”，我開心極了。
平日我得上學(xué)，便委托媽媽每日幫小貓洗澡，喂食，打掃貓舍……把小貓伺候的服服帖帖的，媽媽嗔怪地說：“我不光要服侍你這個(gè)小公主，還得要服侍這位貓大人。”我趕緊陪著笑臉給媽媽捶背以“謝罪”。
然而，這樣的日子并沒有持續(xù)多久。
暑假前的一個(gè)中午，異常燥熱，爸爸的書房里，空調(diào)嗞嗞地吐著涼氣，埋頭于題海準(zhǔn)備迎考的我，聽到陽臺(tái)上傳來一兩聲“喵喵”叫，原來是被放在陽臺(tái)上的小貓�！皢眩〖一锟隙ㄊ羌拍税�，干脆讓你也來享受享受。”我把貓舍搬進(jìn)了涼快的書房，把它安放在遠(yuǎn)離風(fēng)口的沙發(fā)角落后，我又捧起了書本……
第二天考試結(jié)束一回到家，我便直奔貓舍，“咦，貓呢？”望著空空如也的籠子，我大聲喊到。“唉，這么大的貓?jiān)趺疵茨艽悼照{(diào)？昨晚貓就……”沒等媽媽說完，我的淚已奪眶而出，我恨自己，是我害死了小貓！
從此，每每聽到“喵喵”聲，我的心頭便會(huì)一痛：有時(shí)，愛也會(huì)成為傷害！
我和字的故事作文400字 篇9
自古以來，書籍就是人類進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開始，直到現(xiàn)在，書都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候，愛畫畫兒。像連環(huán)畫上的圖那樣。我看的第一種書就是連環(huán)畫。色彩鮮艷的圖畫，簡單易懂的文字，就是我當(dāng)時(shí)的最愛。媽媽給我的連環(huán)畫，每一本我都看得津津有味，每一本我都愛不釋手。
漸漸長大的我愛看童話，天真爛漫的語句，生動(dòng)有趣的故事，引得我浮想聯(lián)翩�？吹綀A滿的故事，我便拍手，還開心地大笑；碰到悲慘的結(jié)局，我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書中的樣子寫短日記，把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè)，只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我，還是個(gè)書癡。家里收藏的《意林》，都被我使命兒地“挖”出來了。我喜歡躲在一個(gè)角落里，一個(gè)人呆呆地看書，也不知道吃飯，不知道睡覺。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚，落在光滑的書頁上。
我不僅愛看書，還愛書本身。我不喜歡把書隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里，我也喜歡把書丟在椅子上。我要把書輕輕地、整齊地放在書架上，過幾天便去撣一撣書頁上的輕塵。書是有靈魂的，它被你丟來丟去，亂涂亂畫，就像把一個(gè)人拎來拎去，又在她臉上畫花兒，你想想，那種感覺是多么不好受�。�
你們來評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)，我是不是個(gè)書癡�。�
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