有關(guān)植物作文600字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的植物作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物作文600字 篇1
你知道哪里的梅花最多嗎？你知道哪里的梅花開(kāi)得最旺盛嗎？那就是有著“十里梅花香雪�！泵雷u(yù)的超山。
今年風(fēng)和日麗的大年初四，我和爸爸媽媽一起去超山尋梅。到了超山腳下，我們?cè)诰皡^(qū)門(mén)口就看見(jiàn)了“十里梅花香雪海”的牌子。在路牌的指引下，我們繼續(xù)前行。
進(jìn)入超山景區(qū)，首先看見(jiàn)的是十二生肖石印的景點(diǎn)。媽媽讓我認(rèn)一認(rèn)這些石印分別是哪些小動(dòng)物，并且把自己的生肖“龍”也找出來(lái)。于是我環(huán)顧四周一眼就認(rèn)出了那只“大肥豬”：長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的耳朵，樣子憨態(tài)可掬。接著我去找“龍”，找啊找，就是找不到，最后終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”，藏得太好了啊！找到以后我還和它合了影呢！
我們繼續(xù)往前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，一下子就看見(jiàn)開(kāi)闊的山坡上種植了上百棵含苞待放的梅花。由于近段時(shí)間氣溫還比較低，放眼望去梅花還只是探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，但姿態(tài)已經(jīng)非常漂亮。你看，它們有的舒展開(kāi)自己細(xì)小圓潤(rùn)的手臂，有的像在伸懶腰，還有的像向我們打招呼。紅的、白的、粉的各色梅花爭(zhēng)相吐蕊，紅色和白色的花瓣害羞地?cái)D在一起，襯托著黃黃的花蕊，在陽(yáng)光的映襯下，像綻開(kāi)的一張張笑臉，顯得格外迷人……石徑兩旁的綠油油的小草也迫不及待地從地下鉆了出來(lái)。游人們?cè)谑瘡缴蟻?lái)來(lái)往往，早春的超山可真熱鬧��！
沿著石徑來(lái)到超峰腳下，我結(jié)識(shí)了一位以梅花為友的當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)家、印學(xué)大師——吳昌碩老爺爺。雖然他已經(jīng)去世了，但在他的紀(jì)念館里掛滿了的他的書(shū)畫(huà)作品和印章作品，其中的一張書(shū)法作品讓我記憶深刻，耳目一新。
即將離開(kāi)超山，媽媽告訴我吳昌碩老先生將自己的尸骨安放在這梅林深處，是因?yàn)閰抢舷壬木駳夤?jié)就和這“香自苦寒來(lái)”的梅花一樣，霜欺雪壓誓不低頭，我們?cè)谏钪幸惨羞@樣的精神，那再大的困難都會(huì)迎刃而解了。
雖然媽媽的話我不是很明白，但我忽然覺(jué)得吳昌碩老爺爺不就是這超山梅海中最美、最艷麗的那一朵梅花嗎？
植物作文600字 篇2
最近，總是能在教室里聽(tīng)到同學(xué)們的咳嗽聲，為了讓教室里不那么干燥，老師總不停地在教室里灑水。植物能凈化空氣，如果在教室里設(shè)置一個(gè)植物角，是不是就可以讓教室的空氣變得清新些呢？
我把這個(gè)想法告訴了同學(xué)們，大家一聽(tīng)，都興奮得跳了起來(lái)，并一致決定一起建設(shè)這個(gè)植物角。
第二天，我們大家便著手忙活了起來(lái)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做支架，其他同學(xué)負(fù)責(zé)添置綠植，大家都興致勃勃地從各自家里搬來(lái)了各種各樣的綠植來(lái)裝點(diǎn)。有的同學(xué)搬來(lái)了多肉植物，有的搬來(lái)了傲寒的菊花，有的搬來(lái)了惹人喜愛(ài)的杜鵑花，還有的搬來(lái)了高貴的梔子花，一盆盆的花真是瑰麗無(wú)比、千姿百態(tài)，看上去漂亮極了！
它們仿佛都是在拼了命地競(jìng)相開(kāi)放，杜鵑花露出了火紅火紅的小臉，菊花穿上了金黃金黃的裙子，那裙子金光閃閃，像一顆顆耀眼的寶石，真是應(yīng)邀來(lái)教室參加舞會(huì)的吧？每個(gè)同學(xué)搬來(lái)的花的種類(lèi)不僅不一樣，而且散發(fā)出來(lái)的香味也不一樣。班長(zhǎng)把我們搬來(lái)的綠植依次擺放在他親手搭建的植物角的支架上，陽(yáng)光透著玻璃照射進(jìn)來(lái)，植物角顯得更有生氣！
我們約定好要在老師來(lái)到教室之前把它建好并且坐回到各自的座位上。當(dāng)我們正聊得起勁，老師突然走了進(jìn)來(lái)，教室里變得安靜了。老師抬眼望去，當(dāng)即震住了，半晌才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“這是……誰(shuí)做的？真漂亮！”同學(xué)們齊聲應(yīng)道：“這是我們大家一起做的，希望您能喜歡！”“哇！孩子們真棒！老師謝謝你們！同時(shí)老師也希望你們的時(shí)光像這個(gè)植物角一樣，永遠(yuǎn)綻放光彩！”那天，老師給我們開(kāi)了一次別樣的班會(huì)。��！自從有了這個(gè)植物角，我們教室里不但增添了勃勃生機(jī)，空氣也格外清新，最重要的是它讓老師和同學(xué)們的心情也變得美美的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率更是提高了不少！
植物角，你可真了不起！
植物作文600字 篇3
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國(guó)色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱(chēng)君子，松號(hào)大夫�！魅拯S花，過(guò)時(shí)之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱(chēng)。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來(lái)，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯(cuò)了。
沒(méi)錯(cuò)，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質(zhì)，當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí)，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個(gè)小紙殼里，沒(méi)有水和陽(yáng)光，只有一團(tuán)泥巴，我對(duì)它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當(dāng)做一次好事吧！便把它放在了一個(gè)人無(wú)法破壞的地方，反正沒(méi)有陽(yáng)光和水，它也會(huì)枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語(yǔ)文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán)，連石頭和樹(shù)木都在嘲笑我。我到了家門(mén)前卻不敢回家。就在這時(shí)，小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒(méi)有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月了，沒(méi)有陽(yáng)光和水，它是怎樣活下來(lái)的呢？而我們有家人老師的關(guān)愛(ài)，一定積極努力健康成長(zhǎng)！我的記憶中，從來(lái)沒(méi)有這樣細(xì)致地觀察過(guò)植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責(zé)罵，但我并不放棄，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，同時(shí)我也給小草帶來(lái)了水和陽(yáng)光。功夫不負(fù)有心人，我考回好成績(jī)，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中，它會(huì)在我心中久存，時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力！
植物作文600字 篇4
今天是星期六，一大早媽媽就把我從被窩里揪了出來(lái)。我揉揉眼睛嘟嚷著：“好不容易放個(gè)假，還不讓我睡個(gè)飽覺(jué)�！眿寢屝χf(shuō)：“今天我們要去植物園玩�！蔽业乃庖幌伦优艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
來(lái)到植物園，首先映入我眼簾就是門(mén)前的大型噴泉正噴著水花，如同銀色的水柱從天而降，又如天女散花。隨著人流我們擠進(jìn)了大門(mén)。哇！眼前的景色令我心曠神怡。各色的鮮艷的花爭(zhēng)奇斗艷，黃的似金，粉的似霞，紅的似火，游人們不時(shí)在花前留影合照。
我們繼續(xù)向前走，一個(gè)巨型的廣告牌吸引著我們的視線，上面寫(xiě)著：牡丹、芍藥節(jié)歡迎你。我們欣喜若狂，徑直朝指示的方向走去，可是哪里有哇！只見(jiàn)牡丹園里一片光禿禿的'，只有綠色的枝葉，旁邊的芍藥也只是開(kāi)了三五朵，倒是有許多花骨朵含苞欲放。我們向工作人員詢(xún)問(wèn)，他們說(shuō)：“前一段一場(chǎng)冰雹把牡丹砸了，芍藥得等個(gè)三四天才會(huì)開(kāi)放�！蔽覀兪乩^續(xù)向前走。
前面一陣歡聲笑語(yǔ)聲吸引了我，我快步走了過(guò)去，一條清澈的小河出現(xiàn)在我的眼前，一群孩子光著腳丫子低著頭在河里好像在摸著什么，我不顧三七二十一，把鞋一脫也跳了進(jìn)去，在水里瞎摸一通，哇！一個(gè)軟軟的小東西被我摸著了，拿出來(lái)一看，原來(lái)是只小蝌蚪，我開(kāi)心地朝著爸爸媽媽喊：“我捉到蝌蚪了�！苯�(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪也有自己的藏身之處，那些尾巴長(zhǎng)出來(lái)的一點(diǎn)兒的小蝌蚪都粘在石頭上，只要你一碰到它們，它們就會(huì)四散而逃，找到這個(gè)竅門(mén)以后，不大一會(huì)兒，我就捉到許多。爸爸對(duì)我說(shuō)：“把它們放了吧，長(zhǎng)大后它們就變成青蛙捉蟲(chóng)子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然有些不舍，但是看到它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜沃�，心里也寬慰了不少�?/p>
雖然今天沒(méi)有看成牡丹，但是我懂得了要保護(hù)益蟲(chóng)。
植物作文600字 篇5
去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時(shí)我家的一個(gè)空花盆里也長(zhǎng)出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳里，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長(zhǎng)條形，主干也似竹子，有節(jié)；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個(gè)枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹(shù)一樣，是按順序的排列在一個(gè)枝上。鳳尾竹的嫩芽初長(zhǎng)出來(lái)時(shí)像一根長(zhǎng)矛一樣，光光的看不出那就是葉子。
一周后“矛”就開(kāi)始分叉了，包住主干的葉子分離了一些，怪不得看起來(lái)像沒(méi)有葉子一樣。兩周后，主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個(gè)星期后，那些包在一起的葉子就完全分開(kāi)了。而這時(shí)，那盆海芋也長(zhǎng)出了許多葉片。起先，從葉柄上裂縫里探出了一個(gè)小尖尖；接著幾天后，小尖尖又長(zhǎng)長(zhǎng)了許多；慢慢的那像尖尖的鳥(niǎo)嘴似的小尖尖打開(kāi)了，原來(lái)他是卷著的，像女生裙子的花邊；到后來(lái)他完全長(zhǎng)出來(lái)了，花邊也完全打開(kāi)了。有過(guò)了一個(gè)星期，父親想讓鳳尾竹長(zhǎng)的快些，給他施了一次肥。過(guò)不久他又施了第二次肥。接下來(lái)可就糟糕了，先是葉子發(fā)黃，慢慢的葉子就耷拉著，打不起精神，到最后葉子干脆就成了干草的顏色，我看她真是奄奄一息了。
如果你現(xiàn)在來(lái)我家，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能活下來(lái)。父親本來(lái)想讓鳳尾竹長(zhǎng)的更茂盛，結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個(gè)道理，就像拔苗助長(zhǎng)一樣，欲速則不達(dá)。枯死的鳳尾竹就是這樣：父親違背了自然規(guī)律，結(jié)果事與愿違。
植物作文600字 篇6
中國(guó)是生物多樣性特別豐富的國(guó)家，全球大約有30多萬(wàn)種植物，中國(guó)占了十分之一，高等植物35784種，其中1萬(wàn)5千多種植物是中國(guó)特有的。關(guān)于植物，你了解多少？快來(lái)看看下面的植物知識(shí)吧。
霜降之后的青菜為什么會(huì)有甜味？
冬天氣溫低，經(jīng)霜后的青菜為了抵抗嚴(yán)寒，會(huì)將淀粉轉(zhuǎn)化為可溶于水的葡萄糖，因?yàn)樘撬谋c(diǎn)更低，可以使細(xì)胞不容易被凍壞。糖分增加了，自然就變甜了。
哪些植物會(huì)發(fā)光？
由于植物體內(nèi)有大量磷，當(dāng)磷和空氣接觸時(shí)，就會(huì)發(fā)出冷光。如非洲北部的“夜光樹(shù)”，古巴的“夜皇后花”，我國(guó)井岡山地區(qū)的“燈籠樹(shù)”。這種磷光的亮度和樹(shù)的大小成正比。
動(dòng)物有寄生蟲(chóng)，那植物有沒(méi)有呢？
植物也有“寄生蟲(chóng)”。有些植物依附在其他植物上，靠吸收其他植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)來(lái)維持生命，這種現(xiàn)象叫作“寄生”。常見(jiàn)的寄生植物有菟絲子、列當(dāng)、蛇菰、無(wú)根藤等。
為什么落葉多是背面向上？
樹(shù)葉的正面細(xì)胞排列整齊、緊密，包含著許多葉綠體。而背面細(xì)胞內(nèi)葉綠體少，排列疏松。正面重于背面，所以樹(shù)葉飄落向大地的時(shí)候，背面常常向上。
為什么高原的花朵清新淡雅？
因?yàn)榛ǘ浜谢ㄇ嗨�、花黃素、類(lèi)胡蘿卜素等物質(zhì)�；ㄇ嗨啬芨鶕�(jù)葉片的酸堿度和周?chē)h(huán)境的溫度高低而呈各種顏色。高原和熱帶地區(qū)的花色差異，便是溫度不同導(dǎo)致的。
植物會(huì)“走路”嗎？
我國(guó)東北戈壁的風(fēng)滾草在干旱來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)從土里將根收起來(lái)，團(tuán)成一團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)。遇到有水的地方時(shí)，再將卷曲的根伸展并插入土中，開(kāi)始新生活。
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