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我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2021-12-20 10:23:47 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(通用43篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文(通用43篇)

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇1

  每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的故事,或快樂,或悲傷,或令人深思……成長(zhǎng)讓人懂得許多道理,精美的道理,閃閃發(fā)光的道理。

  在我小的時(shí)候媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩,我們本來很開心,但我看到了一幕場(chǎng)景,不禁讓我深思:幾個(gè)小孩兒躺在草坪上,一邊吃著薯片一邊說說笑笑,周圍的食品包裝袋格外刺眼。眼前的一幕讓我立刻想到了老師對(duì)我們說過的話“看到不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾的人,要及時(shí)提醒他們,主動(dòng)維護(hù)我們的家園!毕氲酱宋姨ь^看看媽媽,結(jié)果媽媽只顧打電話,似乎沒看到我。我又轉(zhuǎn)頭看向那群小孩兒旁邊的大媽,只見她們正說得開心,高高的昂著頭,正眼也不瞧那兒,像一只只高傲的公雞。

  原本指望別人去制止的我,這時(shí)心想:總不能老指望別人去吧。于是我邁開腿,向那幾個(gè)孩子走去?尚睦镞是猶豫不決該怎么開口,我越走越覺得有什么東西在“拽”著我的腿,腳步沉重正在這時(shí)。這是,一位白發(fā)如銀的老爺爺走了過來,及時(shí)的制止了他們的行為。老大爺衣服上,幾個(gè)大字赫然映入眼簾“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!彼媸俏覀兊暮冒駱。這時(shí)老大爺扭頭看向了我,他似乎看穿了我的想法,就慈祥的對(duì)我說:“小姑娘,這種事情你可以直接制止,不用猶豫的!闭f完老大爺就笑著走開了。

  是啊!“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睂(duì)于環(huán)境的維護(hù),我們每個(gè)人都有責(zé)任。我們共同生活在同一片藍(lán)天下,每個(gè)人都沒有理由推卸自己的責(zé)任。我們要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,保護(hù)我們共同的生存環(huán)境。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇2

  我們?cè)诔砷L(zhǎng),在這些歲月中,有快樂,有悲哀;有成功,有失。挥许樌,也有挫折。但是,沒有悲哀,哪有快樂?沒有失敗,哪有成功?沒有挫折,那有順利……

  這天要發(fā)數(shù)學(xué)考試卷,當(dāng)我拿到試卷的瞬間,腦中只剩下了震驚。平時(shí)一向考100、99的我,竟然只考了88,這,這叫我怎樣向媽媽交代?

  怎樣辦?怎樣辦?當(dāng)我震驚的同時(shí),我想:怎樣考這么差?我要好好分析分析!于是我冷靜下來,細(xì)細(xì)的看過卷子后,一股慚愧之情涌上了心頭,后面難的題目都沒錯(cuò),可前面抄錯(cuò)數(shù)字和算錯(cuò)竟令我連扣11分。我到底怎樣了?難道是我考上了中學(xué)太過驕傲而導(dǎo)致粗心嗎?唉!

  回到家,我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子,看到那醒目的“89”,眉頭皺了起來,眼神也暗淡了,她狠狠地罵了我一頓。過后,她為我分析錯(cuò)誤,語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是你振作不起來我相信透過這次失敗,你悟出了你驕傲了,你浮躁了,而只有繼續(xù)努力,你才會(huì)重新站起來!”帶著媽媽那充滿期望的眼神,我回了房,重新努力起來。

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功?因?yàn)橛辛耸。也哦昧顺晒Φ膩碇灰祝?/p>

  也許這只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,而應(yīng)對(duì)生活,我們要經(jīng)歷更多。這點(diǎn)失敗算得了什么?我見現(xiàn)自己,只要勤奮刻苦,我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶,在藍(lán)天中自由飛翔!

  在失敗中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇3

  打開成長(zhǎng)的相冊(cè),一張照片映入眼簾,這張照片是一年前我和爸爸在長(zhǎng)城上拍的?吹竭@張照片,我的思緒一下子回到一年前……

  那天,我和爸爸去北京旅游。早上,我們先去觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,然后就趕往另一個(gè)重要的目的地——長(zhǎng)城。

  我從導(dǎo)游口中得知,長(zhǎng)城雄偉壯觀,跨越了大半個(gè)中國(guó)!我想:怪不得長(zhǎng)城有“萬里長(zhǎng)城”的美稱。不是有句話叫“不到長(zhǎng)城非好漢”嗎?為了證明我是個(gè)真正的男子漢,便同爸爸商量:放棄纜車,我們一步一步走上去!

  走在長(zhǎng)城上,我一會(huì)兒就體力不支了,爸爸鼓勵(lì)我說:“加油努力,再堅(jiān)持一下,快到了!”他的話語又激起了我的斗志,再加上我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)和我一般大的小學(xué)生也在一步一步、腳踏實(shí)地地往前走。不行,我不能在這里停下,我要爬上去,我要挑戰(zhàn)自己!瞬間,我像打了雞血一般,向前走去……終于,我到了長(zhǎng)城的尾部,在上面我和爸爸拍了一張照片。

  那張照片上的男孩看似有些疲倦,臉上卻寫滿了自豪!這次旅行,讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利。這就是我成長(zhǎng)的故事。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇4

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛,彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí),留了一級(jí),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

  上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,拉的警笛連忙往回趕,車都快飛了起來,小學(xué)生作文《我的成長(zhǎng)經(jīng)歷》。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

  媽媽說我多災(zāi)多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級(jí)的時(shí)候,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月,后來找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨,有煩惱、快樂、痛苦、歡笑,可我還是感受到更多的快樂!

  在我成長(zhǎng)的道路上,我有過一次快樂的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假,是我學(xué)游泳的第一天,我十分緊張,生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣,是學(xué)游泳非常重要的一課。教練和我們講了方法,做了示范,就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了,嚇得渾身發(fā)抖,真想一下子跑回家去?粗蠹叶季毩似饋恚也辉侔l(fā)抖,想試一試,于是雙腳一蹲,只聽“咚”的一聲,我立刻沉到了水底,我憋不住了,一不小心鼻子一吸,嗆了一下,我立即雙腳一站,站了起來,嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心,不敢再試了?晌疫@樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次,但又不敢,生怕再嗆去一次,嗆去的滋味可不好受。我想了一下,決定試一下,于是準(zhǔn)備要蹲下,我在心里想:加油!我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻,我蹲下了,我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了!我做到了!我在心里歡喜,我下子感到自己成長(zhǎng)了許多,我快樂極了!

  夢(mèng)想是雨水,勇氣是陽光,是它們使我成長(zhǎng)的種子發(fā)芽,慢慢長(zhǎng)大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn),在害怕時(shí)拿出你的勇氣,你最后就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,那時(shí)你就會(huì)快樂無比。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇6

  2021年對(duì)我來說是難忘的一年,我學(xué)會(huì)做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。

  記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說:“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯!蔽腋吲d地同意了。

  媽媽先說清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕……

  媽媽話音未落,我就不耐煩地說:“知道了知道了,讓我試試,讓我來!”

  我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。

  過了半小時(shí),我興沖沖地跑來,打開電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過來,耐心地對(duì)我說:“你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦!卑,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

  第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇7

  人生的經(jīng)歷有苦有甜,有哭有笑,在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心:如放風(fēng)箏,騎自行車,下象棋等。

  現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏,在那里遇見了我的好朋友岳雨佳,我們就一起放風(fēng)箏,可是我根本不會(huì)放,岳雨佳見我傻傻地站在那里,過來問:“你怎么不玩呀?”我不好意思地說:“我不會(huì)放,”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我,他教的認(rèn)真,我學(xué)的也很認(rèn)真,可他教了我半天我都沒學(xué)會(huì),我沒了耐心,跟他說:“我太笨了,我看我是學(xué)不會(huì)了,”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒有卸氣,他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法,甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我,在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表揚(yáng)我很棒,我說:“要不咱們來比賽,看看誰的風(fēng)箏飛的高!彼f:“好的,我也早想跟你比一比了!蔽覀兙烷_始了比賽,我們相向而行飛快的跑了起來,沒想到我們的線纏在了一起,老師看見我們的風(fēng)箏不能飛了,走過來仔細(xì)地幫我們把線解開。

  在老師和好朋友的幫助下,我放風(fēng)箏的水平提高很快,我的風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高,我對(duì)岳雨佳說:“謝謝你,沒有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)!彼f:“是你學(xué)的認(rèn)真!闭f著說著,我們兩個(gè)都笑了。

  從中我明白了世上無難事,只要肯攀登!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇8

  我8歲了,我不怕喝中藥,再苦的中藥我也能喝下去?人允俏3歲時(shí)因藥物過敏落的病,一有風(fēng)吹草動(dòng)就范了。我看過無數(shù)次病,吃過中藥湯藥,吃過西藥舒爾寧,打過很多針,還帖過膏藥,真痛苦。

  為了我的病,爸爸想了許多辦法,有時(shí)吃藥,有時(shí)打針,穿衣服還要特別注意,不能著涼嗎,不能吃過敏的東西和冰鎮(zhèn)的東西。別的小孩吃冰激凌我只能眼巴巴的看著從來沒有吃過。

  為了治好我的病,家里人操碎了心,爸爸媽媽打聽到,中醫(yī)學(xué)院有個(gè)專家能治這種病,爸爸媽媽晚上,輪流到醫(yī)院去排一晚上隊(duì),才能掛上一張看病號(hào)每星期如此,堅(jiān)持了半年?上攵液攘硕嗌僦兴,花了多少錢。就這樣我的病只是穩(wěn)定住了點(diǎn),但還是沒有徹底治好。

  奶奶又聽說冬病夏治的方法治療咳嗽,一到暑伏天就去貼膏藥,前胸后背貼的都是藥,她的時(shí)間長(zhǎng)了還奇癢難忍。

  老爺姥姥為了我也操碎了心,老爺想盡辦法為我做各種好吃的進(jìn)行調(diào)養(yǎng),姥姥對(duì)我也是愛護(hù)有加,冬天給我做棉衣,夏天給我做單衣,又怕我冷,又怕我熱。

  爸爸在我成長(zhǎng)的過程中操心最多,他的背包里總是背著一兩件衣服,當(dāng)我出汗?jié)窳说臅r(shí)候馬上給我換衣服,生怕我著涼,晚上睡覺時(shí)爸爸無數(shù)次給我蓋被子,哎,爸爸真是辛苦呀!

  在我成長(zhǎng)的過程中我經(jīng)歷了許多,得到了許多人的關(guān)愛,我非常感謝他們,我要好好鍛煉身體,健康成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇9

  “人非圣賢,孰能無過”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),就算是圣人也難免部犯錯(cuò),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。在我的記憶中,有一件事一直難以忘記。

  暑假的一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我和妹妹在家看門,我們覺得無聊,便和妹妹玩起了“瞎子摸人”的游戲,我來摸,妹妹來藏。我們正玩的起勁,只聽見“咚”的一聲,我把媽媽最愛的花瓶打碎了。

  我害怕極了,就在這時(shí),外面下起了傾盆大雨,風(fēng)呼呼的刮著,我仿佛看到媽媽回來時(shí)生氣的樣子。心想:這下慘了,我要被媽媽罵了,怎樣辦才能不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?有了!我可以說是風(fēng)刮倒的,這樣我就不用被罵了。我為自己的聰明暗自得意。

  爸爸媽媽回來了,媽媽見花瓶不見了,便問:“花瓶是誰摔碎的?”我吞吞吐吐地說:“是風(fēng)刮倒的”我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)是我把花瓶打碎的但媽媽什么沒說就走了。

  回到臥室我一直感到忐忑不安,想起媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我決定給媽媽說實(shí)話:“媽媽,我把花瓶打碎了,我騙了你,對(duì)不起!闭f完,我的心里仿佛一塊大石頭落了地,便耐心的等待“暴風(fēng)雨”的降臨,誰知媽媽聽后卻摸著我的頭說:“孩子,你知道錯(cuò)了就好,錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不能正確的對(duì)待錯(cuò)誤!甭犃诉@些話,我更加慚愧了:我是男子漢應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。

  經(jīng)過這件事,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要你能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的好處。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇10

  我今年11歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊(cè),看著記錄我成長(zhǎng)的照片,仿佛回到了呀呀學(xué)語的時(shí)候。我的成長(zhǎng)故事就從相冊(cè)開始吧!

  這一張是我剛出生的時(shí)候媽媽給照的,是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產(chǎn)兒。看著這張既親切又陌生的照片,紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著,心想這就是剛出生時(shí)的我。第二張是我一周歲生日,帶著生日帽,抓著一手的奶油往嘴里吃,看不出我小時(shí)候還是一個(gè)小吃貨。

  看著這一張張的照片,時(shí)間過得真快啊!我上幼兒園了,腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時(shí)我在姥姥家生活,記得有一次,我放學(xué)回家,把著樓道門不上樓,非得讓姥姥領(lǐng)出去玩,F(xiàn)在想想,姥姥真的太辛苦了!轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué),成了一名小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也結(jié)識(shí)了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師,她就像媽媽一樣,傳授給我知識(shí),關(guān)心愛護(hù)著我,F(xiàn)在我是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、姥姥和老師老師對(duì)我的期望。

  盡管我的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到困難與挫折,但我會(huì)勇敢的面對(duì)一切,繼續(xù)前行。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇11

  在一個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香的中午。我們一家因?yàn)槲乙獏⒓訃灞荣悂淼搅粟M州,中午我們從賽場(chǎng)出來時(shí)沒看見爸爸媽媽沒來,便以為他們?cè)诖箝T口那兒等我,于是我和歐陽成平勾肩搭背的走了出去。我們見爸爸媽媽無影無蹤,后來……

  我見了,愣住了,而他號(hào)啕大哭,真是驚天動(dòng)地。為了安慰他,我就對(duì)他說:“我知道我爸爸媽媽住的賓館在哪兒,我們一起去吧!找到了我爸爸媽媽,他們會(huì)給你爸打個(gè)電話,叫你爸爸來接你!彼犃私K于不哭了,將信將疑地問道:“好吧!你記得怎么去嗎?”我一聽假裝胸有成竹地說:“廢話!當(dāng)然記得嘍!”說實(shí)在的,我也不怎么記得了。一路上,他左顧右盼的好像希望親人突然出現(xiàn)。我聽見身后一陣聲響,好像有人在跟蹤我們,我膽戰(zhàn)心驚:!完了我們肯定會(huì)被大壞蛋賣掉,再也見不到媽媽了!我越想越害怕,終于我決定一鼓作氣看看是誰在跟蹤我,我來了一個(gè)360度超級(jí)大轉(zhuǎn)身,一張熟悉而又和藹的臉出現(xiàn)在我的眼簾——?dú)W陽老師,我心里的眼淚思念一下子涌現(xiàn)上心頭……

  事后,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了,!是啊,陽光總在風(fēng)雨后……我長(zhǎng)大了!這次虛驚一場(chǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我如今還是記憶猶新!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇12

  在我的秘密花園里,記錄著我秘密的篇章,以及我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  這座秘密花園就是學(xué)校。

  在這里,留下了我成長(zhǎng)過程中秘密的足跡。每一次的被老師批評(píng),每一次的被罰作業(yè),每一次的成績(jī)......現(xiàn)在都成了我不可忘懷的秘密。也許好,也許不好?赡钱吘故俏页砷L(zhǎng)的過程,也使我明白了不少道理。對(duì)我來說又何嘗不是一個(gè)磨練自我的過程呢?

  時(shí)光匆匆流逝,這個(gè)校園中的每一個(gè)腳步,每一次吵鬧,每一片樹葉,每一片花瓣,即使跟同學(xué)的每一次吵鬧,還有跟他們的每一次歡笑,都顯得那么美好。

  當(dāng)微風(fēng)吹過我時(shí)的清爽,當(dāng)烈日照射著我時(shí)的熾熱,不管什么天氣,什么環(huán)境,在這里我是最快樂的,也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時(shí)光,是我寶貴的經(jīng)歷,也是只屬于我自己的秘密。

  這座學(xué)校,像個(gè)照相機(jī),記錄著我所有經(jīng)歷,這座學(xué)校,像繪畫本,描繪著我成長(zhǎng)過程。每一件事物,那是我最美好的回憶。

  歲月靜好,只是童年一去不復(fù)返了?赡切┙(jīng)歷卻經(jīng)常在我腦海中回想,成為我一件件不愿訴說的秘密。

  這里,就像花園一般純粹,美好。多年后的某天,我還是會(huì)想起這里......

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇13

  我今年11歲,以前發(fā)生過多少故事?還記得什么?翻閱專輯,看到記錄我成長(zhǎng)的照片,好像是回來了,是時(shí)候?qū)W說話了。我的成長(zhǎng)故事從專輯開始吧!

  這是我剛出生的時(shí)候媽媽拍的,是我的第一張照片。這是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產(chǎn)兒?吹竭@張親切陌生的照片,瞇著紅撲撲撲的臉眼睛,認(rèn)為這是剛出生時(shí)的國(guó)家。第二個(gè)是我的周歲生日,戴著生日帽子,牽著一只奶油用嘴吃,不知道我小時(shí)候是不是零食。

  看這張照片,時(shí)間過得真快。∥疑嫌變簣@,額頭上貼了一朵小紅花。我記得上幼兒園的時(shí)候,我住在外婆家,有一次放學(xué)回家,讓我?guī)馄懦鋈ネ,而不是把走廊的門上樓。現(xiàn)在想想,外婆真的。太累了!轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),成為了小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),也交了很多好朋友,有些現(xiàn)在還在一起 。還有我最愛的班主任孫老師,她像媽媽一樣向我傳授知識(shí),珍惜我,F(xiàn)在我是四年級(jí)的學(xué)生。努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)父母、外婆和老師的期望。

  在我的成長(zhǎng)道路上可能會(huì)遇到困難和挫折,但我會(huì)勇敢面對(duì)一切繼續(xù)前進(jìn)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇14

  在人生的道路上,我做過許許多多的好事,其中有一件事,使我終生難忘。通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  那是一個(gè)冬天的下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然,我想:爸爸媽媽整天都忙來忙去,回到家了以后他倆有要做家務(wù)事,多辛苦呀!我不如幫他們煮一回飯!

  說干就干,我一骨碌地爬下沙發(fā),來到了廚房,在米桶里抓了幾把米,倒進(jìn)鐵盆里,然后在鐵盆里倒?jié)M水,用手一遍一遍地清洗盆中的米,總共洗了三遍米后,再把清洗過的米倒進(jìn)電飯煲里,又在鍋里倒了一大碗水,最后蓋上鍋蓋,按了一下“煮飯”鍵。咦,奇怪,提示燈怎么沒亮呢?如果沒有電的話,這飯就煮不成了呀?經(jīng)過我仔細(xì)觀察,才得知原來是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座,提示燈也亮了。

  過了半個(gè)小時(shí)后,爸爸媽媽都回來了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯,突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說:“曾懿,這是誰煮的飯呀?”我聽了媽媽的話,自豪地說:“那當(dāng)然是我煮的呀!”然后媽媽開始做菜。在吃飯時(shí),飯有點(diǎn)稀,可是媽媽還是表揚(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn),水蓋住米一公分就夠了。

  從那以后,只要是我比爸媽先回家,我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢著幸福的笑容,對(duì)我說:“看來,我的孩子真的長(zhǎng)大了!甭犃藡寢尩脑挘倚睦飿纷套痰。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇15

  追求美麗是女孩們的本性,但是母親卻從不叫我買化妝品一類的物品,也不必我用護(hù)膚品。

  一天放學(xué)后,我跑返回家中,一看桌子上有一個(gè)塑料瓶子,開啟一擠,噴出來一些有色的粉末狀,還釋放出香味。我興奮的說:“母親總算叫我用護(hù)膚品了!母親買的是什么呀?是粉!母親買粉了!”因此,我不會(huì)它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩,媽呀!肯定是媽媽來了!我將粉藏到后邊。母親一進(jìn)屋,仿佛不認(rèn)識(shí)我一樣,母親笑著問:“婧兒,你又擦粉了!”我吞吞吐吐的回應(yīng)道:“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有!母親的臉猛然晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)格地說:“你說謊!”我低聲說:“我擦了!蔽亿s忙取出粉,拿給母親。媽媽說到:“這不是我買的滅蟲粉嗎?”母親趕快將我拉到衛(wèi)生間幫我潔面,多虧母親發(fā)覺的早,要不不良影響無法預(yù)料!唉,我之后從此不打護(hù)膚品一類的物品的想法了!

  學(xué)生們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有很多坎坎坷坷,大家看到了許多,聽到了許多,嘗過甜酸苦辣,這期間,總會(huì)有一些物品溫暖過大家的視野,觸動(dòng)過大家的心存:它,也許是一張色彩繽紛的糖紙,給大家最開始的意外驚喜;也許是一顆不值一提的石塊,刻寫過大家心里的密秘;也許是媽媽在耳畔的一聲呼喊,一聲輕喚,是爸爸來去于風(fēng)雨中的那輛單車這些。學(xué)生們大家也來幫我講一下大家的成長(zhǎng)故事吧!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇16

  發(fā)展就如登山,有緩坡,亦有陡崖,只需細(xì)心堅(jiān)持不懈;人生道路是一支交響曲,有低回婉轉(zhuǎn),亦有高亢悠揚(yáng),只需認(rèn)真參悟;日常生活似條河,有風(fēng)平浪靜,亦有波濤洶涌。這時(shí)的腦海中猛然發(fā)生了很多界面。

  第一次登山

  “堅(jiān)持不懈便是獲勝,給油!你一定會(huì)取得成功的!”母親不斷地激勵(lì)著我。兩根細(xì)微的腿邁著厚重的腳步,這是我的一次爬山。立刻就需要到峰頂了,我“撲通”一聲坐著了階梯上,在母親的再三鼓勵(lì)下,我站了起來,再次攀登著,我終于抵達(dá)了峰頂。我累得氣喘吁吁,但內(nèi)心則是開心的。

  堅(jiān)持不懈便是獲勝,堅(jiān)持不懈那麼一小下,眼下的風(fēng)景可就別有洞天了。

  第一次表演

  畫著濃妝,衣著服飾,蹣跚著踏入了演出舞臺(tái)。望著五彩繽紛的燈光效果,立在閃亮的演出舞臺(tái),聽著粉絲們的掌聲,我感覺分外焦慮不安。隨著著歌曲的奏起,大家逐漸翩翩起舞。焦慮不安的心態(tài)慢慢松弛下來,演出的興致剛起來,表演卻在這時(shí)候告一段落,這一遺憾,可是因?yàn)槲液苓_(dá)到。

  我為自身而自豪,這終究是我的第一次表演。此次表演我難以忘懷。

  第一次玩電腦

  還記得兒時(shí),充斥著求知欲的我科學(xué)研究起了電腦上。第一次用電腦的我用起電腦上,看起來分外愚鈍,在母親的具體指導(dǎo)下,我終于學(xué)好靈便控制電腦了。

  原先一切都必須細(xì)心,自信心,悟心。發(fā)展亦是如此。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇17

  日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長(zhǎng)的含義。

  在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術(shù)課,在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上,我看到了一個(gè)腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的行走,看起來已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了!薄安,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點(diǎn)就是了!苯憬阃饬宋业南敕ā

  我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請(qǐng)問您家住在哪個(gè)小區(qū)?我只是想送您回家。”她回答道:“謝謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下,到了地點(diǎn),我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對(duì)我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應(yīng)該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu),我們趕到的時(shí)候快下課了,雖然沒能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開心!

  通過這件事我明白了要幫助社會(huì)上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長(zhǎng)的寶貴!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇18

  童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙衔迥昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢的觀念,我不浪費(fèi)每一秒鐘,我才能更有效率的完成事情。有一個(gè)自訂的目標(biāo),才能往上攀爬,才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心。

  五年級(jí)是關(guān)鍵的一年,它關(guān)系到小升初,而我新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上,但是這非常的困難,所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書,讀書的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,才能提高我的成績(jī)。

  還有要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫家人做些家務(wù),例如要學(xué)會(huì)做飯,洗衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。

  新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)。“天下無難事,只怕有心人!毕嘈盼矣行判模袥Q心把我的計(jì)劃完成。

  在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(zhǎng)的快樂在于自己的付出,而不在于別人的幫助。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇19

  成長(zhǎng)的意思是指向成熟的階段發(fā)展。我在這個(gè)學(xué)期成長(zhǎng)了很多,也就是用成長(zhǎng)型思維突破了自己。我的膽子一直是比較小的,有的時(shí)候和自己的同學(xué)講話都會(huì)小心翼翼的,生怕得罪了同學(xué)。在平常學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,有很多名額,但我從來不會(huì)舉手報(bào)名,總是把能用來表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)讓給別人。在臺(tái)上朗誦一首詩,和同學(xué)做自我介紹,我都會(huì)緊張的雙手冒汗,臉漲得通紅。

  我總認(rèn)為別人做得好的事情自己不可能能像別人那樣做得這么完美,所以我看著別人的表現(xiàn)永遠(yuǎn)都是羨慕與嫉妒。我多次想改變自我,但我的虛榮心卻將我打敗。直到小學(xué)畢業(yè),我才改變我自己的看法。

  到了初中,實(shí)踐和表演機(jī)會(huì)也有所增加了很多,每個(gè)人都會(huì)有自我展示和表演的機(jī)會(huì)。我記得在我第一次的朗誦中,我的同學(xué)說我膽子不夠大,我聽取了他的意見,想自己變好,所以我在一次又一次地朗誦,表演,演講中不斷磨練出了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,從一次次緊張變成了自信和強(qiáng)大。在這個(gè)對(duì)于我來說很艱難的過程中,我真的學(xué)會(huì)了很多,這比成績(jī)提高還令我開心。別人的成長(zhǎng)也許是在于物質(zhì)上的,但我覺得,成長(zhǎng)不僅僅在于物質(zhì)上的條件,而是在于心理上的強(qiáng)大。

  琥珀歷經(jīng)億萬年的雪藏,才有了屬于它的光芒與輝煌,雄鷹靜守獵物,只為俯沖一擊,將它一網(wǎng)打盡。也許成長(zhǎng)就是這樣,一點(diǎn)一滴都能匯聚成大海。每一個(gè)人成長(zhǎng)的過程都是很辛苦的,但它能讓我們收獲醒悟很多道理。我希望今后的自己,能越來越成熟,越來越懂事。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇20

  今天,太陽剛剛綻開笑臉,我便像往常一樣去散步,在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪,看著看著,仿佛自己也是小蝌蚪。

  我是一只可愛的小蝌蚪,住在荷花池里。有一天晚上,爸爸回家后,告訴我說:“每天早上風(fēng)景好美。√柟瘃R車出門,溫暖的陽光撒了一池,滿池的荷花香,引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶,我就會(huì)在柳陰下的荷葉上,高聲唱歌,真是快樂呀!”我聽了爸爸的話,真希望有機(jī)會(huì)到陸地上去看看。我的好朋友很多,有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次,我們捉迷藏,龜哥哥裝成一塊大石頭,卻忘了藏尾巴,螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草,一刀剪下去,烏龜哥哥疼得叫了起來,拔腿就跑,沒想到碰了塊石頭,弄了個(gè)四腳朝天?吹椒乖诘厣鲜治枳愕傅臑觚敻绺,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>

  我多么想知道自己長(zhǎng)大是什么樣的,因?yàn)橛械恼f我像一根棒棒糖,有的說我像一個(gè)逗號(hào),還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個(gè)大頭加上一條小尾巴。

  過了幾天,我的尾巴旁邊忽然長(zhǎng)出兩條軟軟長(zhǎng)長(zhǎng)的怪東西來,最有學(xué)問的魚姐姐告訴我:“那個(gè)叫后腿,你即然起經(jīng)長(zhǎng)出后腿,就表示你快要長(zhǎng)大了。當(dāng)你長(zhǎng)出前腿,尾巴退了以后,就可以到陸地上玩。也可以在水里游,變成兩棲動(dòng)物。”

  我聽了心里美滋滋的,真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

  忽然,我幻覺星了,發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近,都快掉進(jìn)去了。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇21

  ”在一個(gè)如此安靜的校園的,為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語,那是因?yàn)檫@里留下了我們的記憶!“

  記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí),我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號(hào)都過了,F(xiàn)在演唱的是12號(hào),下一個(gè)就是我了。12號(hào)唱完了,到我了,主持人周梓瑩說:“下面有請(qǐng)13號(hào)選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’,請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。“到我上場(chǎng)了,我喜歡在舞臺(tái)上,因?yàn)樵谖枧_(tái)上很自由很快樂很開心?,所以我可以在舞臺(tái)上自由自在的飛翔。在我唱的時(shí)候我看見我們班的同學(xué)向我揮手,還有一些一年級(jí)也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時(shí)候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺(tái)上自由的的地發(fā)揮。我唱完了,我感覺很開心。我回到班級(jí)里坐回位置。不知不覺就到了黃璐,我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手。可是只有我們周圍的人才揮手,所以最后我們放棄了。活動(dòng)搞完了,我們回到教室,老師說我是全校第一,同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實(shí)我覺得我唱的不好,伴奏有點(diǎn)跟不上。最后我和黃璐都進(jìn)入了校園十大歌手。

  那么而今天我今天又要去比賽了,我一定要改正我的不足,使我更有進(jìn)步!加油!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇22

  上一個(gè)星期我去了夏令營(yíng),一個(gè)警營(yíng)特訓(xùn)夏令營(yíng),那里的條件還是不錯(cuò)的,但是訓(xùn)練非常艱苦。

  入營(yíng)的第一天教官就給我們做了大量的,懲罰式訓(xùn)練,雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個(gè)人哭出來?粗粗乙矟u漸地把眼淚收了回去,咬牙堅(jiān)持把每一個(gè)動(dòng)作都做到最好,功夫不負(fù)有心人,老師挑了我和另外幾個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),讓我們坐下休息。

  每一天晚上我們都要自己洗衣服,我還記得第一天十分的茫然,不知該從何處下手,這時(shí)教官走了進(jìn)來,他說我年紀(jì)小,他可以幫我洗洗,但是我拒絕了,我表示長(zhǎng)大了應(yīng)該獨(dú)立,教官稱贊了我。

  當(dāng)我們隊(duì)要派人上臺(tái)發(fā)言時(shí),沒有一個(gè)人舉手,我為了我們隊(duì)的榮耀,十分堅(jiān)定地舉起了自己的手,老師請(qǐng)了我上臺(tái)……我感覺到我自己長(zhǎng)大了會(huì)團(tuán)隊(duì)著想了。每當(dāng)遇到最難最艱辛的事我就請(qǐng)求去做,他們慢慢對(duì)我熟悉起來。當(dāng)老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時(shí)候,隊(duì)員們總是給我先挑一個(gè)大雞腿,然后剩下的大家一起來分,這讓我十分的感動(dòng),于是我一直主動(dòng)當(dāng)著那個(gè)沖在最前面的,回家告訴爸爸以后,他說我學(xué)會(huì)替他人著想了。

  在夏令營(yíng)中,我的性格也發(fā)生了變化,我原本是那種開朗的過分的人,在夏令營(yíng)里我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)、冷靜,該開朗的時(shí)候開朗,該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅。在夏令營(yíng)里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累,但是我也獲得了很多的收獲,改掉了許多壞毛病。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇23

  暑假這段時(shí)間,媽媽帶著我去影院看了“潛水艇總動(dòng)員3:彩虹寶藏”。

  這部電影主要講了:傳說,每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,陽光再次灑向大地,灑在世界盡頭那堆積如山的珠寶上,折射出五彩斑斕的七色光芒,射向天空,就形成了彩虹。這次我們的小潛艇阿力、貝貝和他們的小伙伴波波,還有海馬家族又出發(fā)了。他們將進(jìn)行一次奇妙、驚險(xiǎn)、刺激的尋寶之旅,向著世界盡頭,那傳說中的彩虹寶藏出發(fā)!貪婪的獨(dú)眼鯊當(dāng)然也想得到寶藏。他密謀要利用小潛艇們帶他到達(dá)彩虹島,然后獨(dú)占寶藏。尋寶的隊(duì)伍在興奮和期待中順利啟航。一路雖然風(fēng)光無限,但狂風(fēng)暴雨和危險(xiǎn)時(shí)而相伴,更有獨(dú)眼鯊陰謀一步步向他們逼進(jìn)。有人想放棄,有人在堅(jiān)持;有人默默努力,有人伺機(jī)破壞。歷經(jīng)千辛,小伙伴們終于找到了寶藏,并且戰(zhàn)勝了貪婪的獨(dú)眼鯊。但是,此刻大家明白到,得到的寶藏?fù)Q不來歡笑,更讓他們明白貪婪財(cái)富還會(huì)帶來災(zāi)難;而友誼、親情就像彩虹一樣絢麗多彩、耀眼奪目,這才是我們所需要的。

  阿力、貝貝和波波既聰明又善良,而海馬家族一開始為了彩虹寶藏而四處尋找,后來投奔獨(dú)眼鯊,獨(dú)眼鯊把他們的老大用石頭給壓了起來,海馬家族的其他成員一起努力可還是抬不起石頭,多虧了阿力他們幫助海馬家族,阿力、貝貝和波波不計(jì)前嫌,幫助了海馬家族,可見他們是寬宏大量的。因?yàn)榘⒘攘撕qR家族,海馬家族認(rèn)了阿力是他們的救命恩人,而改邪歸正,幫助阿力奪回了彩虹寶藏!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇24

  童話是我們童年生活中的一部分,童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時(shí)光,讓我們充滿了回憶。

  小時(shí)侯,童話是我生活中重要的組成部分。記得那時(shí),我經(jīng)常捧著一本童話書,津津有味地讀著,還總是把童話中的情節(jié)講給小伙伴們聽。童話中,那美麗善良的白雪公主神奇地復(fù)活,與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖,擁有了美好的結(jié)局;可愛的小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助,狼口脫險(xiǎn);海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫,與海水融為一體,讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進(jìn)了童話的城堡,在里面幸福地流連,徜徉,采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對(duì)潔白的翅膀,在童話的天空中,自由自在的飛翔;童話為我編織了一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng);童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對(duì)美好生活的追求,那一個(gè)個(gè)精彩的童話故事充滿了無窮的魅力,深深地吸引著我……

  長(zhǎng)大了,那些現(xiàn)在看來非常幼稚的童話,我早已能倒背如流,我已經(jīng)開始自己動(dòng)筆寫童話了。當(dāng)我拿起手中的筆,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那美麗的大森林,碧綠的湖水,可愛的小動(dòng)物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……

  那些陪伴我成長(zhǎng)的童話給我留下的記憶不只一點(diǎn)點(diǎn),就算成長(zhǎng)的路上被更多新奇的`事物所擠滿,我也不會(huì)忘記童年時(shí)期那最純真的感動(dòng)……

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇25

  我的童年是漫長(zhǎng)的,也是多彩的,有“雷電交加”,有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

  朦朧中,傳來一陣“雷響”:“棟棟,快7點(diǎn)了,還不起床!”我成長(zhǎng)中的每個(gè)早晨,都是這樣度過的,連個(gè)打哈欠的時(shí)間都沒有。我懶散地穿著衣服,頓時(shí),耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲:“穿衣服這么慢,當(dāng)心遲到了。”結(jié)果在時(shí)間不多的情況下,也在媽媽不斷地催促下,我準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

  放學(xué)回到家,奶奶又忍不住要嘮叨了:“棟棟,快抓緊時(shí)間做作業(yè)!蔽覡(zhēng)分奪秒地做作業(yè),好在我速度快,在吃飯前完成了。我正準(zhǔn)備打開電視,但爸爸的聲音比我快了一步:“還沒復(fù)習(xí)呢!”我明白他的意思,垂頭喪氣地走進(jìn)書房……

  每星期六早上,我都會(huì)看見媽媽手拿著抹布,仔細(xì)地擦著大門的玻璃,有時(shí)她會(huì)用嘴對(duì)著臟的地方哈氣,然后用抹布用力擦,一次次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新,但到下個(gè)星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我:“這玻璃只有每隔一定時(shí)間擦,才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣,人只有心靈美才是真正的美麗。”

  媽媽對(duì)我的教育,好似細(xì)雨澆灌著我這棵正在成長(zhǎng)中的小苗。

  我很榮幸,也非常高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力。得到了屬于自己的獎(jiǎng)狀。這是對(duì)我的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。這是老師和同學(xué)對(duì)我的肯定,從此,我會(huì)對(duì)自己抱有更大的信心。那是語文月的活動(dòng)中,我刻苦努力地做讀書卡,白天,我擠出時(shí)間來研究,晚上,我“加班趕點(diǎn)”地設(shè)計(jì)、思考。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇26

  從小我就喜歡坐在媽媽的身邊,聽媽媽講童話故事,那些美麗的童話故事給了我一個(gè)永不褪色的夢(mèng),伴隨我成長(zhǎng)的每一步。

  從童話里我知道了:小蝌蚪是大青蛙的孩子,毛毛蟲會(huì)變成美麗的花蝴蝶,小壁虎的尾巴可以再生,可憐的長(zhǎng)頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對(duì)會(huì)飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中有時(shí)還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!

  上了幼兒園,老師給我們講童話故事,使我分清了美與丑,善與惡;認(rèn)識(shí)了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死,因?yàn)檎x終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡……

  上學(xué)后,自己會(huì)看童話了,從中懂得許多做人的道理,童話成了我的良師益友!独莵砹恕纷屛叶谜\(chéng)實(shí)是做人的根本,撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會(huì)落后,每當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候。常常用這個(gè)故事提醒自己,要不懈努力。現(xiàn)在,我看的童話更多了,童話讓我插上了想象的翅膀,我已經(jīng)會(huì)自己創(chuàng)作童話了,我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇,我的《宇宙聯(lián)歡會(huì)》把科學(xué)知識(shí)融入童話,先后在多家期刊發(fā)表,還在全國(guó)的比賽中獲獎(jiǎng),這些成績(jī)是童話帶給我的。

  這些伴隨我成長(zhǎng)的童話給了我的童年增添了很多色彩,讓我快樂地成長(zhǎng),我希望接下來童話依然會(huì)陪伴我一起成長(zhǎng)!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇27

  他的娘,他的瘋子娘,蓬頭垢面,遭人唾棄,而這樣的一位瘋子娘當(dāng)看到自己的孩子被小范掐著脖子的時(shí)候,竟不顧一切地將小范掄起扔入水塘里。因割錯(cuò)了豬草而被奶奶打得狼狽不堪。

  幾年后,她又為上高中的兒子采鮮桃而墜入了山谷,永遠(yuǎn)的離別了。這個(gè)瘋子娘雖神志不清,但她卻擁有和別人的母親一樣有的清醒的母愛,小樹不曾享受被母親擁抱的幸福,他高中時(shí)不幸失去了人間最真摯的母愛。他心中永遠(yuǎn)有個(gè)空缺。因?yàn)樗袀(gè)瘋子娘。今朝今昔的我們,曾有幾人歷經(jīng)此劫,誰不曾沐浴母愛的恩澤。母親是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗秊樽约旱暮⒆油ζ鹆四怯肋h(yuǎn)也打不倒的脊梁;母親是慈愛的,因?yàn)樗疹欁约旱暮⒆訒r(shí)永遠(yuǎn)泛著最柔和的漣漪。因?yàn)樗俏覀兊哪赣H。閻維文的一首《母親》道出了歷經(jīng)艱難,歷經(jīng)人間滄桑的老母親。

  我們的母親都擁有最無私,最柔和的愛。世界上沒有兩片相同的葉子,但每個(gè)人都擁有相同的母愛。與他的瘋子娘相比,我們擁有一個(gè)健康的好母親。從我們呱呱墜地開始的那一天她就用她的愛澆灌著我們。多少個(gè)春秋冬夏,她奔波于學(xué)校和家庭的路途上;多少個(gè)嚴(yán)冬酷暑,她往返于工作崗位和家中。她用她瘦弱的身軀扛起了家的重任。

  母親對(duì)我們的愛沒有須臾或缺。她用她的青春換來了我們的成長(zhǎng),她用她的愛換來了我們的幸福生活。成長(zhǎng)的道路上她一直牽著我們的手,與僅擁有那位瘋子娘的小樹相比,我們又顯得那么的幸福。因?yàn)橛腥藸恐覀兊氖郑覀兊哪赣H。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇28

  我成長(zhǎng)中的糗事有許多,比如:把花露水倒進(jìn)馬桶里,吃飯總是撒一地……這都不算什么,我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因?yàn)樾r(shí)候很調(diào)皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年,媽媽一次給我喂飯,開始還比較聽話可吃了一會(huì)兒我就開始在家亂跑,然后又跑到了樓梯口。因?yàn)榻?jīng)常這樣,所以媽媽不以為然的繼續(xù)來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面,媽媽在另一側(cè)。這時(shí),媽媽正要給我喂飯,可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當(dāng)時(shí)我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了,于是就叫我舅媽來幫忙。

  媽媽和舅媽想出了許多對(duì)策可都不行,舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來,但是我媽媽不同意了,害怕我的頭拔壞。兩個(gè)人在這里商量這辦法的時(shí)候我可等不住了,我心想:要是再這樣下去,我的頭可出不來了呀!于是,我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞,所以我使的力氣很小。過了一會(huì)兒,我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣,高興是因?yàn)槲业念^出來了;生氣是因?yàn)槲业念^剛才卡在欄桿里,把她們嚇得不輕。這件事發(fā)生以后,我不再那么調(diào)皮,可能是當(dāng)時(shí)被嚇著了直到現(xiàn)在我還是有些不敢靠近欄桿,同時(shí),我也受到了深刻的教訓(xùn)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇29

  在相冊(cè)的第一頁,是我出生一百天的紀(jì)念日,在相冊(cè)上,一個(gè)可愛的娃娃趴在床上,正瞪著眼睛看著這個(gè)陌生的世界。

  第二頁,是一個(gè)四歲的小女孩,在一望無際的海灘上,開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的,襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來,女孩提著水桶,向海浪奔去……

  第三頁,是一個(gè)六歲的孩子,在溜冰場(chǎng)上摔倒了,但她并沒有哭泣,而是努力地爬起來,臉上滑過一絲笑容,像是在為自己的堅(jiān)強(qiáng)而高興。

  第四頁,是別出心裁的一頁,那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什么那么精心裝飾這一頁呢?噢!是因?yàn)槟鞘沁@本相冊(cè)上的主人翁度過了她人生中的第七個(gè)年頭。望著這張照片,我不禁想起來了那一天,那件令我開心的事……

  那是一個(gè)周六,我拉著爸爸的手,走在大街上。媽媽打來了電話,爸爸只是應(yīng)著。接完電話后,爸爸拉著我的手,匆忙地往家趕去,我天真地問爸爸,發(fā)生了什么事?爸爸神秘地笑了笑,并不作答。

  回到家,一開家門,就看見了媽媽戴著小丑帽,蹦蹦跳跳地迎接我,給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個(gè)大蛋糕,我興奮地?fù)淞松先ィ粤艘煌。在我抬頭的一瞬間,看見媽媽拿著相機(jī)在拍照,我開心地一笑,“咔嚓”,拍下了一張珍貴的照片。照片上已經(jīng)看不見我的臉,只見白花花的奶油,看到這里,我笑了。

  一本童年的相冊(cè),它永遠(yuǎn)屬于我,是它在伴著我成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇30

  升學(xué)考試上,我改變了原本容易輕敵的性格,端正了我的態(tài)度。

  第一次升學(xué)考試,渾然不知這方面的艱難,依舊如同在夢(mèng)中一般,不停地幻想著:“啊,我已經(jīng)準(zhǔn)備的相當(dāng)充分,這一次多半能過。”

  考試前一天,我拿出之前刷過的卷子,再攤開看了幾眼,那些題簡(jiǎn)直熟得不能再熟了,如同多年的好友一般,在腦海里清晰地銘記著,怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼,便不再?gòu)?fù)習(xí),信心滿滿地做別的事去了。

  考試前,我依舊未曾復(fù)習(xí),而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠(yuǎn)的天空,是那樣的燦爛,空氣是那樣的清新,一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài),緩緩踏入考場(chǎng)。我原本以為考場(chǎng)會(huì)鬧哄哄的,卻是一片寂靜,靜得出奇,靜得可怕。我看著一考場(chǎng)的人,竟然都在復(fù)習(xí),沒有一個(gè)人顯得胸有成竹。這種場(chǎng)面,我未免有些不解和緊張。“這題有那么難嗎?不至于吧!蔽倚闹胁唤止荆蛔杂X地跟著復(fù)習(xí)著。不久,我抱著“多半能過”的心理應(yīng)試,卻不知,此考慘敗。

  事后,我再一次反思:“這個(gè)學(xué)校的題并不是那么難,可是我為什么會(huì)敗在這上面呢?”想來想去,我始終不得其解,冥思之間,忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵,輕敵幾喪吾寶!边@下我已經(jīng)明白,我究竟敗在何處——就在我自己手上。

  一個(gè)人是否能夠成功,完全不是想成功就成功,而首先是要有那種態(tài)度,只有態(tài)度端正,成功的概率才會(huì)增大。這種理念,在我今后的考試中受益匪淺。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇31

  很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深?

  媽媽說是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了?我笑了笑,無言以對(duì)。

  你真的長(zhǎng)大了嗎?也許,我突然覺得時(shí)間過得真快。當(dāng)年那個(gè)整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩,好像還在眼前。但是現(xiàn)在,每當(dāng)樓下的伙伴上來找我玩,我總是用一種壓抑的方式和她打交道,我焦慮地想:“她怎么還沒走?我的作業(yè)還沒寫完!”這是成長(zhǎng)嗎?

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞解釋如下:發(fā)展到成熟的過程。這個(gè)定義我不認(rèn)同,但不知道怎么解釋比較好。

  人真是奇怪的動(dòng)物!記得小時(shí)候一直很崇拜長(zhǎng)輩。他們似乎什么都知道,什么都知道,他們可以指揮我們這些小家伙。那時(shí)候我真的很想長(zhǎng)大。

  但現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了,卻開始懷念童年,懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。

  成長(zhǎng),應(yīng)該是一個(gè)向往,變成留戀的過程!

  曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了很難過,現(xiàn)在釋然了,F(xiàn)在感覺很充實(shí),確實(shí)有很多作業(yè),考試真的很無聊,但是不可否認(rèn)成長(zhǎng)的快樂。我第一次整理房間,第一次洗碗……很多次第一之后,內(nèi)心的驕傲油然而生。長(zhǎng)大了,難道不是一件幸福的事嗎?

  任老師繼續(xù)說,但我不再把成長(zhǎng)當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

  寫了這么多,不過是聊聊天。每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有自己不同的看法。以上只是我個(gè)人的看法,不過是一種表達(dá)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇32

  小時(shí)候很多事情我都不懂。把電池放進(jìn)嘴里,把香煙揉成粉末,用手摸著點(diǎn)燃的火柴頭……這些都是我以前做過的事。但奇怪的是,那時(shí)候我總覺得自己什么都懂。知道怎么看表,我會(huì)整天得意地講什么是時(shí)針和分針。聲音很大,好像全世界的人都能聽到。眼睛,動(dòng)作,不知道內(nèi)幕的人一定會(huì)想,這孩子知道什么大秘密?那一天,父親告訴我“瞪眼”是什么意思,我立刻覺得自己的知識(shí)豐富了很多,自豪感溢于言表。第二天去幼兒園,我的第一個(gè)任務(wù)就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結(jié)果我因?yàn)樯险n說話站了10分鐘被罰。

  長(zhǎng)大了,知道的知識(shí)越來越多。父親用電腦打字,問我有沒有不清楚的字。我媽看電視問我有沒有不清楚的話。哥哥姐姐經(jīng)常給我打電話,問我問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但我發(fā)現(xiàn)我不理解的問題越來越多。化學(xué)老師告訴我們苯是半飽和結(jié)構(gòu)。但是,什么是所謂的“半飽和結(jié)構(gòu)”?碳原子之間有多少個(gè)共價(jià)鍵?物理老師告訴我們,不同顏色的光在不同的介質(zhì)中有不同的折射率。但是,從科學(xué)的角度應(yīng)該如何理解呢?不同顏色的光是怎么形成這樣的?它們的化學(xué)成分不同嗎?往往一個(gè)問題解決了,就會(huì)有兩三個(gè)新問題繼續(xù)困擾我,讓我越來越迷茫。

  很多人懷念自己的童年,以為很容易滿足和快樂。是的,認(rèn)識(shí)到自己的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人,認(rèn)識(shí)到人外有天,這才是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇33

  不用說,父母愛孩子。父母明白這一點(diǎn),外人明白這一點(diǎn),孩子雖然小,也明白這一點(diǎn)。

  對(duì)于孩子來說,父母是絕對(duì)的權(quán)威,我也不例外。小時(shí)候覺得父母知識(shí)最豐富,父母說的話一定是對(duì)的,就聽父母的話。我爸總是讓我穿很多衣服怕感冒,我也不反對(duì)。有時(shí)候氣溫超過20度,我穿著大衣,戴著羊毛帽子,在幼兒園里走來走去,大汗淋漓。老師讓我脫帽,我還是不想:“現(xiàn)在頭好出汗,脫帽就感冒!”在我的記憶里,雖然小時(shí)候沒有中暑,但是痱子長(zhǎng)了很多。另外,我媽在飯桌上總是叫我“多吃點(diǎn)”,我自然就服從了命令,每頓飯都以“吃飽撐著”為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果超重了。跳高、跳遠(yuǎn)、引體向上……都成了我的弱點(diǎn)。

  長(zhǎng)大后,我對(duì)父母的愛一定會(huì)有更深的理解。但是我自己對(duì)事情的看法發(fā)生了很大的變化,形成了自己的看法,經(jīng)常反對(duì)父母的建議。冷比熱更健康,所以我總是找機(jī)會(huì)少穿衣服。最好能吃八頓飽飯,所以我總是盡量少吃。如果你吃得太多或太頻繁,你體內(nèi)產(chǎn)生的抗體會(huì)降低藥物的療效。所以每次爸媽請(qǐng)我吃飯,我都爭(zhēng)來爭(zhēng)去,想盡一切辦法說服爸媽。有時(shí)候,一片指甲大小的藥,能讓我們辯論二十分鐘!當(dāng)然,“爭(zhēng)論”往往會(huì)升級(jí)為“爭(zhēng)吵”。

  很多人懷念自己的童年,認(rèn)為當(dāng)時(shí)和父母沒有沖突,家庭很和睦,家庭和睦美好。然而,對(duì)此能做些什么呢?成長(zhǎng)需要我們從被動(dòng)變主動(dòng),要有自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇34

  小時(shí)候要照顧的事情很少,腦子很簡(jiǎn)單很單純,什么事情都不用想那么多。在商場(chǎng)里,毫不猶豫地向父母要好吃的零食,似乎很自然。是的,孩子怎么知道購(gòu)物和家庭收入的關(guān)系?如果他們想吃,自然會(huì)纏著父母。另外,我還得請(qǐng)父母帶我去看電視上哪個(gè)公園有趣。反正我沒事干。我在家閑著。我不關(guān)心我父母的工作。我不怕被拒絕。我的策略是晚上折騰不讓他們睡覺,所以結(jié)果永遠(yuǎn)是我的勝利。可以說當(dāng)時(shí)的生活無憂無慮。

  長(zhǎng)大后,生活逐漸改變。要考慮的事情越來越多,要考慮的問題越來越多,所以在面對(duì)選擇的時(shí)候,往往顯得舉棋不定。忙了一周,周末要不要全家人出去玩?想去就去,但是作業(yè)那么多,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)那么多,哪里有時(shí)間?運(yùn)動(dòng)是抗擊非典的有力武器,羽毛球是一種方法,但如果在戶外有感染者,不就是出門就感染了嗎?吃花生的時(shí)候,外面的紅皮該不該吃?有人說吃紅皮膚可以補(bǔ)血,對(duì)身體有好處;有人說紅皮膚含有致癌成分,不宜食用。雖然兩種說法不一定有科學(xué)依據(jù),但我一直不敢隨便吃紅皮。

  很多人懷念童年的生活,以為那時(shí)候無憂無慮,幸福快樂,長(zhǎng)大后卻活得累多了。但是,無論如何,我們都要接受這樣的生活。畢竟從簡(jiǎn)單到復(fù)雜是事物發(fā)展的規(guī)律,也是我們成長(zhǎng)的特點(diǎn)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇35

  十二月的太陽很陽光,沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。

  透過半開的窗,陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子,很是舒服。我弓著打著哈欠的腰,把自己埋在暖和里,不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠,或是想再拖幾分鐘,反正有媽媽在樓下等著,她會(huì)送我去學(xué)校的。

  奶奶說:“活了一輩子,沒怕過什么東西,最怕的卻是到了現(xiàn)在,叫我起床的時(shí)候,總是要叫上五六次,很麻煩。”我笑了,沒心沒肺。一路上,總是抱怨媽媽開車太慢,技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著,好像我總是對(duì)的。我突然沉默了,因?yàn)楫?dāng)我想到,如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話,我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口,抓起書包,沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到,但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。

  生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。

  熱烘烘的硬板床,無法入睡,早起的鈴聲已經(jīng)響過,不再像奶奶的聲音,很吵。媽媽不在樓下,看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到,老師也不再縱容,板著臉地抄著出勤記錄。

  忽然很想念奶奶,想念奶奶的不停催促;想念媽媽,想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。

  奶奶叫我起床,媽媽送我上學(xué),是我的幸運(yùn);當(dāng)她們不在的時(shí)候,沒有幫我,是命運(yùn)的公正;沒有誰該為我做什么,因?yàn)樯俏业,我得為自己?fù)責(zé)。

  所以,我決定了,從明天開始,我要早起。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇36

  成長(zhǎng)就是一個(gè)將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實(shí)踐的過程。

  教育是成長(zhǎng)的一部分。從很小的時(shí)候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認(rèn)為對(duì)的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認(rèn)知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對(duì)自己遺憾的彌補(bǔ)。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實(shí)際行動(dòng)。可以說,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。

  凡事就敗在了“理當(dāng)”。

  艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯(cuò)過了出名的好機(jī)會(huì)。遺忘是每個(gè)人都會(huì)有的東西,時(shí)間長(zhǎng),不復(fù)習(xí),就會(huì)忘記。而我在成長(zhǎng)中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容,F(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的完全是兩個(gè)意思,升學(xué)率、成績(jī)似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。

  不論如何,遺忘到底也算一種成長(zhǎng)。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢(shì),盡管見效甚微,進(jìn)程很慢,甚至我會(huì)在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認(rèn)為這是一種進(jìn)步,一種成長(zhǎng)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇37

  歲月如梭,時(shí)光悠悠。一眨眼,我是一名六年級(jí)小學(xué)生了。在這六年里,我成長(zhǎng)了許多,懂得了在他人摔倒的的時(shí)候,不止將他人,并說聲沒事吧!懂得了,在老師為我們講了一節(jié)課后,就應(yīng)說一聲“老師您幸苦了”,懂得了在他人需要安慰時(shí),會(huì)對(duì)他說一聲“別悲哀了,一切都會(huì)好的”。

  在五年級(jí)時(shí),我對(duì)他人都是盡量用最低的聲音,最柔和的話語,最禮貌的語言來說的。不管怎樣,他人向我借東西時(shí),不管是什么,我都會(huì)借給他。只因?yàn),我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情,或問題時(shí),都是“請(qǐng)問,你好,多謝”之類來做開頭的用詞,或結(jié)尾的?墒谴丝潭昧耍谒讼蛭医钖|西時(shí),問清他要干什么,如果是在浪費(fèi)物品,那么我就不會(huì)借給他,并告訴他這樣是不對(duì)的。在此刻問問題時(shí),我還持續(xù)著原先一貫的作風(fēng),注意禮貌。

  在這短短一年里,我真的懂得了許多許多。還懂得了,只要你走出這間黑漆漆的屋子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天空是多么美麗,外面的景色是多么漂亮。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),主動(dòng)和別人交談,主動(dòng)跟別人一齊玩兒,我交到了好朋友。在體育課時(shí),他人有伙伴玩兒時(shí),我不會(huì)再在旁邊干看著了!

  同學(xué)們!在新的一年,沒有交到朋友的人。能夠,試著邁開這一步,去主動(dòng)和他人交談或許能夠交到更多的朋友,更好的朋友!

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇38

  時(shí)光像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長(zhǎng)故事,雖然我在這一年里經(jīng)歷的并沒有很多,可是那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事深深地刻在我的腦海里。

  在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長(zhǎng)大。凱炫是伴我成長(zhǎng)的一個(gè)知己,我們?cè)积R嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的日子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些快樂的日子?晒怅幩萍且惶,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個(gè)消息,我的心里充滿了悲痛與哀傷,因?yàn)槲疑岵坏米屗x開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……

  第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來?匆娢襾砹,他就過來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個(gè)上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們必須會(huì)再次見面,記住,我們永遠(yuǎn)都是好朋友〞;疖囬_動(dòng)了,開得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),車站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對(duì)我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……

  凱炫在我的成長(zhǎng)過程中留下了一道怎樣抹也抹不去的色彩,我相信,此刻在遠(yuǎn)方的他必須也在默默地思念著我。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇39

  時(shí)光漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長(zhǎng)故事,雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多,可是那經(jīng)歷過的一個(gè)個(gè)故事卻如同顏料,在我成長(zhǎng)的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。

  在這一年之內(nèi),我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合,雖哭過,痛過,可是我在這成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多。曉彤是伴我長(zhǎng)大的一個(gè)知己,我們?cè)积R嬉鬧,一齊闖禍,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們以前打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天,她說,他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ,一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個(gè)消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經(jīng)濟(jì)最后有好轉(zhuǎn)的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個(gè)知心的朋友。在她吐出這個(gè)消息的當(dāng)夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

  曉彤離開的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到,曉彤也早早的來到相約地點(diǎn)等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎樣也開心不起來,她倒來安慰我,告訴了我很多。不知不覺,我們說了一個(gè)上午,正當(dāng)晌午,也預(yù)示著曉彤該離開了,她上車的時(shí)候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時(shí)光,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)朋友,你也會(huì)覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺既陌生又熟悉……

  曉彤在我成長(zhǎng)中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇40

  我們?nèi)巳说某砷L(zhǎng)道路上都充滿了酸甜苦辣,那么就來聽聽我的成長(zhǎng)道路上有著什么樣的故事吧!

  人人的成長(zhǎng)道路上都有挫折,當(dāng)然我也不例外。我的成長(zhǎng)道路是酸酸的。我至今還記得在我學(xué)騎車的時(shí)候是多么的“艱辛”(言重了)。在小時(shí)候騎車是件多么值得驕傲的事啊。唉,可是我小時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。就連最苦口婆心的媽媽也沒耐心了,也對(duì)我沒希望了。唉,看到別人騎著自行車驕傲的從我面前騎過去時(shí),想到媽媽的失望時(shí)心里一陣酸。唉,現(xiàn)在想起來還是一份珍貴的成長(zhǎng)記憶呢?

  我的成長(zhǎng)道路不但充滿了酸,還充滿了苦。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn),哎呀,那才叫一個(gè)累呀。每天六點(diǎn)五十就必須起來七點(diǎn)時(shí)就必須集合不然就不準(zhǔn)吃飯。還有就是在火辣的太陽下站軍姿一站就是一兩個(gè)小時(shí)啊。不僅要進(jìn)行這些活動(dòng)還要蹲馬步,做俯臥撐,單手伏地。唉,累死人了,這次軍訓(xùn)可真苦啊。但現(xiàn)在想起來還是挺懷念那些管理我們的教官。

  我的成長(zhǎng)道路是多姿多彩的,所以我的成長(zhǎng)道路上還充滿了甜。我在一至四年級(jí)都是組長(zhǎng),而到了五年級(jí)時(shí)我就競(jìng)選為勞動(dòng)委員,而到了六年級(jí)我就當(dāng)上了大隊(duì)委。還有一件事就是上了五年級(jí)我五六年級(jí)所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心里就舒暢多了。

  成長(zhǎng)道路是多姿多彩的,就等你去發(fā)現(xiàn)。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇41

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)路程,我也不列外,每個(gè)人都擁有不同的成長(zhǎng)旅程,因?yàn)榄h(huán)境可以塑造人,所以在不同環(huán)境成長(zhǎng)的人,脾氣、性格都會(huì)令人捉摸不透。

  我從一個(gè)無知的小孩子,長(zhǎng)大成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘時(shí),我便會(huì)回首望望自己曾經(jīng)走來的路是多么漫長(zhǎng),仿佛這一點(diǎn)成為我一生中的豐功偉績(jī)之一了,讓我倍感自豪。

  “回首當(dāng)初,仰望未來”,這句話不就是我看待一生的寫照嗎?

  我回首當(dāng)初,讓我記起了一件記憶憂心的事情。當(dāng)時(shí)正是我要上小學(xué)的時(shí)候,第一次跨進(jìn)小學(xué)門,第一次成為小學(xué)生,心里激動(dòng)的很,但我又膽小,只能躲在媽媽的身后,還時(shí)不時(shí)的探著頭,像是一只警惕的小兔子,每個(gè)人都投來異樣的眼光,見到老師我還有點(diǎn)害羞,不敢正視著老師,人心惶惶的,緊張極了。不過隨著年齡的增長(zhǎng),與老師相處的時(shí)間長(zhǎng)了,關(guān)系也就自然密切起來。與現(xiàn)在相比的我,那時(shí)是不是天真的多!

  仰望未來,是每個(gè)人對(duì)未來的人生打好基礎(chǔ)的準(zhǔn)備,人有了對(duì)未來的欲望,便會(huì)隨著欲望上的思想而來創(chuàng)造未來,迎接美好的明天,仰望更好的未來,對(duì)于未來要有信心,相信自己是最好的。

  我的人生路程,一道亮麗的風(fēng)景線,一個(gè)意蘊(yùn)深長(zhǎng)的道理,每一段路程都會(huì)有精彩,讓你沉醉在人生之中。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇42

  在我的家里有一本《成長(zhǎng)檔案》,聽媽媽說,這本《成長(zhǎng)檔案》是我出生的時(shí)候醫(yī)院發(fā)的,里面有我出生時(shí)的記錄,還有一個(gè)紅色的小腳印,預(yù)示著我走好人生的第一步,它的形狀很小,只有我現(xiàn)在的食指那么大,我的成長(zhǎng)記錄作文。在這本成長(zhǎng)檔案里,媽媽用心記錄下了從我出生到六歲的一些有趣的獲重要的事情。

  媽媽寫我出生的時(shí)候是這樣說的:“寶寶的眼睛是超大型的;鼻子是超高型的;嘴巴是超薄型的;臉上有一層金色的絨毛,額頭滿是皺紋,像只小金絲猴,小學(xué)二年級(jí)作文《我的成長(zhǎng)記錄作文》。”我的降生給家里帶來了無盡的歡樂!

  聽媽媽說,不知怎么啦,我三歲的時(shí)候就開始對(duì)電腦十分的入迷,很多多游戲都是無師自通,這也許是天賦吧,盡管如此,媽媽還是不讓我多玩,因?yàn)榕挛疑习a。

  我四歲的時(shí)候開始變得很調(diào)皮,在我幼小的記憶中浮現(xiàn)出這樣的一件事情:玩滑板車時(shí),不小心把一位老人撞成小腿骨裂,害的奶奶和媽媽在別人家里照顧老人一個(gè)多月才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。

  五歲的時(shí)候我出了場(chǎng)水痘,癢得我直哭,我先還認(rèn)為不是水痘,而是被蚊子咬的包,后來才知道是水痘。

  這就是在我的成長(zhǎng)中最美好時(shí)光的記錄,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)幫媽媽來完成我的成長(zhǎng)記錄,以便走好我人生的每一步。

  我的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文 篇43

  我一直都知道,在我的身后,有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。

  我依然記得,那個(gè)初夏的黃昏,那個(gè)立在夕陽下的身影。畢業(yè)晚會(huì)彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層,穿透早已空無一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前,告訴你放學(xué)時(shí)間延遲的消息;你卻只是輕聲笑了一下,然后又輕聲地說:“沒關(guān)系!苯又惚惆央p手搭在我肩上,推著我走回體藝館里。

  你坐在了第一排最左邊的位置,看著舞臺(tái)上歌舞升平,舞臺(tái)下人來人往。每次輪到我報(bào)幕的時(shí)候,你總會(huì)微笑著鼓掌;哪怕臺(tái)下再多觀眾,我也能一眼就看到你——其實(shí)是因?yàn)槟阍诳粗,?duì)嗎?記憶中一個(gè)又一個(gè)幾乎相同的畫面重合,從幼兒園時(shí)到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到,你溫柔的凝望。在你的目光里,我永遠(yuǎn)會(huì)是最棒的。你看著我越來越優(yōu)秀,失誤越來越少,看著我漫漫地成長(zhǎng)。

  那天放學(xué)之后,我背上書包,走到校門口。一抬頭,就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。

  在你的注視里,我變得越來越好。

  在你的凝望中,我慢慢的成長(zhǎng)。

  我還記得我那條朋友圈下你的評(píng)論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片:舞臺(tái)上我的身影和舞臺(tái)下你的背影。而你的評(píng)論我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:“你做著,我看著!

  我走在成長(zhǎng)的路上,身后一直有著你的凝望。也正因?yàn)橛辛四愕哪也拍軌蛱痤^,走在成長(zhǎng)的路上。

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