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初作文

初三來了作文

時間:2021-11-11 19:21:11 初作文 我要投稿

【精華】初三來了作文集錦9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初三來了作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】初三來了作文集錦9篇

初三來了作文 篇1

  金色的落葉鋪滿了大地,九月的秋風(fēng)吹響了開學(xué)季。和以往不同,這次開學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級的學(xué)生,開始了我人生中至關(guān)重要的一年。

  雖然剛剛開學(xué),但濃重的學(xué)習(xí)氛圍,霎時間充滿整個九年三班。真的和七、八年級時不一樣了:繁重的科目,堆積如山的卷子,還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國著名領(lǐng)導(dǎo)人:亞歷山大。

  不僅是課程的變化,還有同學(xué)間的暗自較勁,也讓我捏了一把汗。上課聽講的人數(shù)一下子變多了,下課打鬧情況也減少了,好像去衛(wèi)生間就是一種罪過,每個人說話也都想商量好的一樣,盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚,隨著上課時筆尖劃過紙張的聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場無聲的戰(zhàn)斗中來。

  所謂近朱者赤,近墨者黑,我曾聽人舉過這樣一個例子:如果你在一間教室里上課,有50名學(xué)生,但只有你一個學(xué)習(xí),早晚你會變得和那49人一樣;反之,只有你一個人不學(xué)習(xí),同樣會和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。

  中考將至,雖然還有一年的時間,但光陰荏苒,白駒過隙。我也要在這最后一年努力,為我的初中生涯畫一個圓滿的句號。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。

  九月真是一個神奇的月份,為我?guī)頍o限的希望。初三,我來了!

初三來了作文 篇2

  有專家研究表明,初三年級的學(xué)生負擔(dān)主要來自心理負荷超載,他們的情緒處于焦慮與應(yīng)激狀態(tài),心理負擔(dān)比學(xué)習(xí)負擔(dān)要大。關(guān)注孩子的心理健康,調(diào)整孩子的心態(tài)尤為重要。面對即將開始的初三生活,與其嘆一聲:“初三,來了!”不如斗志昂揚地道一聲:“初三,我來了!”

  樹立信心,鼓舞斗志,消除畏難情緒。

  初中升高中的難度與高中升大學(xué)的難度相比有過之而無不及。正因為如此,老師和家長常念緊箍咒似的在孩子耳邊嘮叨。這些壓力歸根結(jié)底會變成孩子的壓力。當(dāng)壓力過大時,孩子會對學(xué)習(xí)、對升學(xué)望而生畏,也會對自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑,從而失去自信和斗志。

  情緒是極易互相感染的,對于即將到來的這場考驗與挑戰(zhàn),家長要以積極的態(tài)度去面對。幫助孩子分析,找出他的優(yōu)勢,樹立信心。并引導(dǎo)孩子正確歸因,天道酬勤,只要全力以赴拼搏一番,一定會學(xué)有所獲。而且讓孩子明白過程比結(jié)果更重要。同時,也客觀地分析其薄弱,給其可行的建議和適當(dāng)?shù)膸椭,激發(fā)他與困難作斗爭的勇氣。

  有的家長喜歡這樣對孩子說:“再辛苦這一年,考上重點高中就好了!”其實,高中三年同樣是很辛苦的。但是,學(xué)習(xí)的過程何嘗不是一個累并快樂的過程呢?如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做探險或?qū)殻湍荏w驗到更多驚喜和成功的快樂。所以,不妨有意培養(yǎng)孩子“學(xué)海無涯樂作舟”的心態(tài)。家長也要做終身學(xué)習(xí)的榜樣,構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭。耳濡目染中,孩子定能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。

  放眼未來,保持三心,追求長遠發(fā)展。

  面對中招這場殘酷的戰(zhàn)爭,家長內(nèi)心的焦灼可以理解,但初三只是孩子成長中的一步,他以后的路還有很長。幫助孩子平穩(wěn)走過初三,需要家長保持三顆心:

  一顆平靜心。進入初三會迎來頻繁的考試,要讓孩子勝不驕敗不餒,家長就不要過分強調(diào)孩子的分?jǐn)?shù),而是透過考試找問題,彌補漏洞,縮小差距。平靜地告訴孩子:一個人要贏得起,也要輸?shù)闷稹?/p>

  一顆平常心。家長要正確地看待自己的孩子。不向孩子提過高的要求,保持正常的期望心理,接受孩子的現(xiàn)實表現(xiàn)看,力求穩(wěn)中進步。

  一顆恒心。家長要高屋建瓴讓孩子立長志,學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。只要持之以恒,終能成人成才。

  當(dāng)孩子欲擠上這“千軍萬馬”要過的“獨木橋”,家長就要想盡一切辦法為孩子保駕護航,給他們拼搏的勇氣和力量。讓我們對即將到來的初三無畏地道聲:“初三,我來了!

初三來了作文 篇3

  唉,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說起來,初三,我有點懼怕它。怕它,為什么?初三,是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力,也有點期待,更有點覺得不可思議!

  初二,多么美好的時光啊!我們沒有什么懼怕,沒有什么擔(dān)憂,多么朝氣,多么活潑。在教室里,我們吵吵鬧鬧,也有時為作業(yè)還沒完成而趕忙趕工。在操場上!個個都興高采烈,為這還常?駳g。拿起球,個個賽跑著跑向球場。有時下課了還一拖再拖不想離開。上課時,我們也有時走神,引來老師的注目,當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后,我們喜歡把上課時未做完的題目做完,也會約上幾個好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時光就此停止,或是再過一次初二。

  但是,時光的腳步匆匆,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點——初三。

  我想初三或許無聊:整天就是學(xué)習(xí),奮進拼搏,為了中考。唉!也會是十分讓人留念的吧:初三以后,我們將面臨高中,再也見不到這幫同學(xué),也再也不能見到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時光!初三也會讓人充實:我們將要學(xué)習(xí)更多的知識,開拓我們的視野。唉,初三,讓我又喜又憂!

  現(xiàn)在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能過得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過的幸福,過得值!對得起我們?nèi)甑呐?

初三來了作文 篇4

  你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花,只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫,我現(xiàn)在就恨迷茫,你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒嗎?

  從今以后的二百多天中,我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什么,也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是,這不也是成正比例的嗎?當(dāng)你獲得獎項、榮譽、好分?jǐn)?shù)時,你付出了你的汗水、精力和時間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什么,是鮮花、香檳還是獎勵?異想天開吧!上天是公平的,只有付出才有收獲。

  我告訴我自己,機會是留給又準(zhǔn)備的人的、而我,也要做個又準(zhǔn)備的人。因為,我不會服輸,我不相信從好到壞只需一個態(tài)度,從壞到好會那么難么?唯一堅持的只有信念這一精神了吧!

  要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點,這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進程,教材本身的'內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,由易到難,多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標(biāo)記,可與有時間要先獨立思考,若仍不解決,就請教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù),不浪費時間,要使學(xué)習(xí)有秩序的進行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)?梢愿5分鐘,30分鐘,一小時,一天,一個星期,半個月,一個月反復(fù)進行背誦和記憶。6. 不管時間有多么的匆忙,作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

  初三了,我會更更更努力。因為,我明白了,人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間,可是,當(dāng)你明白了之后,你需要付出,因為,你需要從頭再來。

初三來了作文 篇5

  當(dāng)歲月流逝,四季輪回,周而復(fù)始。抬頭望藍天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

  ——題計

  歲月如歌,跳動著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。

  歲月一去不復(fù)返,兩年前的我們互不相識,從同學(xué)做起,從朋友做起。兩年的時光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一起成長?墒菤q月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說,你好!

  是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。

  我們該怎么辦?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技,是文化,我們必須不斷學(xué)習(xí),但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。

  初三你好,我來了。也許此時我若再不努力學(xué)習(xí),便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對著更多的對手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時間努力學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)成績高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。

  我相信功夫不負有心人,只要付出總會有收獲。初三,你好!愿時光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學(xué)習(xí)的時間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中,我能考上理想的高中!

  初三,你好!我來了!

初三來了作文 篇6

  溫度一天天地降低,北風(fēng)呼嘯的聲音更加劇烈,這些消息都不斷地在告訴我們一個事實——冬天來了。

  沒錯,冬天確實來了。可人們卻沒有像期待春天到來那樣的興奮。誠然,人們有著各種各樣不同的理由,比如在冬天,天氣很寒冷,必須穿上很厚的衣服才能出門。亦或者冬天會下雪,會影響交通之類?傊,除了玩雪的孩童外,似乎沒有多少人喜歡冬天的到來,這種對冬天的情感,甚至跟秋天比也猶有過之。秋天很凄涼,但至少是各類瓜果成熟和收獲的季節(jié)。而冬天呢,除了白茫茫的雪以外什么東西也沒有,完全是一片死寂。在這樣的季節(jié)里,人們的慵懶比酷暑更為強烈,幾乎沒有人愿意出門。這樣看來,人們對冬天確實很討厭。

  與之相反,人們最喜歡春天。

  春天確實很討人喜歡,這是萬物生長的季節(jié),在這個季節(jié)里充斥著生機與活力,連人也有一種生氣勃勃充滿活力的感覺。但如果沒有冬天的襯托,春天能被那么多人所喜愛嗎?如果人們沒有經(jīng)歷過冬天,那他能體會到春天的可貴嗎?一直以來,冬天就像一個背影或者是一個反面角色,沒有人能歌頌它或是贊揚它。我們歌頌臘梅,是因為它在嚴(yán)寒中也能頑強的生存,但如果沒有冬天,那臘梅是不是也就是一種普通的花呢?所以,從某種意義上來講,是冬天成就臘梅。

  如果把一年四季比作一個生命的輪回的話,那么冬天就是生命的衰老、結(jié)束,而春天則是一個新生,我們都不喜歡生命的結(jié)束,但如果沒有結(jié)束的話,又談何新生呢?

  在生活中也是如此,冬天就像人生的低谷,如果人生是沒有低谷而一路平坦的話,那么人生又有什么意思呢?每個人都有低谷,意志不堅強的就會直接消沉下去,就像很多美麗的花朵被冬天打敗一樣,而那些意志堅定的人,正是經(jīng)過了冬天的磨礪才來到了春天,也就是人生的巔峰。一生都活在春天里的人不會被人們敬重,只有通過了冬天才來到春天的人才更加可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹呢?

  尊重冬天吧,因為只有度過冬天,你才會去珍惜春天。倘若還有人埋怨冬天,你不妨告訴他:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

初三來了作文 篇7

  昨天還發(fā)燙的暖氣片,今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時間定格在暖氣片變冷的瞬間,隱隱約約中我意識到:春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來。

  萬紫千紅總是春。撫摸著微微泛熱的陽光,總想出去尋覓春天。來到外面,草坪上的枯草還沒有完全退去,青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅硬的土地,露出了充滿生機的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng),嫩綠的小草擺動著柔弱的軀體,似乎和這微風(fēng)合奏著動人的樂曲。那草雖嫩,卻已經(jīng)逼人眼睛,彰顯出了春天的漂亮;ㄆ岳镫m只有零落的花影在春風(fēng)中晃動,粉粉嫩嫩,一時間溢滿了濃濃詩意,有一種盎然的生機撲面而來。向上看看,樹也不再是冬天的單調(diào)色彩,幾片葉子點綴了光禿禿的樹木,使世界一下子有了生機。柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,輕輕的甩著柔美的頭發(fā),像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹急不可待似的,將花苞露在了春天的風(fēng)中。最漂亮的當(dāng)屬迎春花了,一個個黃色的花苞擠在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看這漂亮的春景,它就是春天的使者,為人們帶來了春天的消息。看著一片百花齊放,萬物復(fù)蘇的場景,我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無影無蹤。

  來到湖邊,冬季里結(jié)的厚厚的冰,已經(jīng)在微風(fēng)中消融,取而代之的是一潭清澈見底的湖水,微風(fēng)吹來,波光粼粼,充滿了詩情畫意。隱隱約約中還能見到水草在在水中微微浮動,像一雙翅膀在藍天中飛翔。湖底的鵝卵石,已經(jīng)磨得發(fā)亮,向下瞧瞧,正如一條小魚在游動,自己的倒影浮現(xiàn)在水面上,也變得那么漂亮。

  天空中,一排大雁飛來,整整齊齊的隊伍,浩浩蕩蕩,從遙遠的南方給人們帶來春天的生機。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦勇牭镍B鳴,仔細聆聽這動人的鳴叫,使人似乎來到了一片靜地,青山,綠水,花朵,沒有了渾濁的空氣,沒有了骯臟的河水,一片天上人間般的漂亮,一種從未體會到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中,啄走了心中的灰塵,為我敞開了心扉。

  春天來了,春天來了,春天來了!伴隨著春天柔和的風(fēng),嫩綠的草,漂亮的花,清澈的水,動聽的歌,敞開心扉,細心聆聽大自然的美!

初三來了作文 篇8

  “滴答、滴答..........鬧鐘有序的走著,時間悄然無聲的流逝著,終于,當(dāng)鬧鐘時針指向了“初三”,我才明白,我們見面的時候就要到了,度過了一個暑假,我懷著忐忑的心情和你相見。

  九月本應(yīng)是豐收的季節(jié),但你的到來卻提醒了我,沒有辛勤的播種,何來滿滿的豐收?一想到我就要為了即將到來的中考和你一起肩并肩地作戰(zhàn),心中不由得緊張,卻又帶著幾分期許,現(xiàn)在我只想大喊一聲:初三,你終于來了!

  回想當(dāng)初剛剛踏上這班列車時,總對一些新鮮事感興趣,學(xué)著也挺起勁?陕模铱傄詾闀r間還有許多,隨著時間的流逝,這班列車即將到站,我才發(fā)現(xiàn)原來我還有好多事沒做,我懊悔當(dāng)初的虛度光陰,但時間不會倒流,那些已成為過去,F(xiàn)在的我,要面臨的是一個全新的挑戰(zhàn),所以初三,我要以全新的態(tài)度和你一起向著中考前進!

  初三的緊張,我早就聽學(xué)姐學(xué)長們抱怨過,不僅枯燥無味,節(jié)奏還過得非?欤F(xiàn)在我終于有了深刻的體會。以前的我,在宿舍里,慢悠悠的穿衣刷牙洗臉,抽個時間還會拿本書躺在床上看,那么悠閑自在。而如今,曾經(jīng)的空閑時間不復(fù)存在,換來的是我手忙腳亂的準(zhǔn)備內(nèi)務(wù),匆匆匆忙忙的往教室里趕,晚上還可能要挑燈苦讀。這樣快的步伐,已經(jīng)習(xí)慣慢節(jié)奏生活的我,似乎還要過一段時間才能適應(yīng)呢。

  不過,好在,在如此緊張的時候,初三還帶我走進了一個新的世界——化學(xué)。我可以盡情的去探究物質(zhì)間構(gòu)成的奧秘,遨游在奇異的元素世界;我曾一度厭倦的物理,在翻開書的那一秒,我也被深深吸引,高峰上的熔巖漿爆發(fā)的能量,讓我了解內(nèi)能,讓人眼花繚亂的電路板又讓我知道電學(xué);在語文那里,我體會到了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,體會到了陳涉的“王侯將相寧有種乎”,體會到了蘇軾的“西北望,射天狼.........

  現(xiàn)在中學(xué)生需要德智體美全面發(fā)展,所以體育這一門課程也就顯得尤為重要了。每天兩圈的晨跑是必不可少的,雖然有些力不從心,但還是要堅持,不管是為了初三,為了中考,亦或是為了自己的身體健康,都應(yīng)該積極鍛煉?傊,初三來了。迎難而上,才是我們初三學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。

初三來了作文 篇9

  生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動,人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂著一個高貴的名銜,多了一個一年級的仰慕,外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個混世魔王了嗎?不,家長的盯囑,老師的寄托,課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好像懂了些,卻又云霧動。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說的日子一去不復(fù)返,也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

  開學(xué)一個月,唯有兩個字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀(jì)的說法——“跨世界要有速度,跨世紀(jì)要有后勁,跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣,跨世紀(jì)要有一往無前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法!”初三雖然不是一個世紀(jì),但他卻是一個關(guān)口。過去還不簡單,看,就有九個月了,但這只是活過去,并不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少,并不等于同簡單,而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫,也依舊不用去說“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。

  去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會創(chuàng)造苦盡甘來!心夢還在,又怎會怕了:健康成長,中華的棟梁;不必眷戀,我們在成長;不用感慨,生活無限美好!會珍惜生活給予的一切,不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤!

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