【精華】與動(dòng)物作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的與動(dòng)物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與動(dòng)物作文 篇1
探尋人與動(dòng)物區(qū)別的本質(zhì) 本學(xué)期,我在課堂上學(xué)到了許多有關(guān)人與動(dòng)物的知識(shí),作為地球上的萬物生靈之首,我們?nèi)祟悜?yīng)該去認(rèn)識(shí)并理解與我們息息相關(guān)的動(dòng)物,這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。在學(xué)到了這些知識(shí)之后,我越發(fā)的感到迷惑,也越發(fā)的想去探究,同樣生活在地球上,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物區(qū)別的本質(zhì)究竟是什么恰巧這學(xué)期我們學(xué)了馬克思主義基本原理概論,在馬哲課上我也是講的是關(guān)于人與動(dòng)物區(qū)別的哲學(xué)思考的PPT,對于人與動(dòng)物的區(qū)別,古往今來,許多圣賢先哲已經(jīng)對此有了許多清晰地論證,我查閱了許多資料,本文會(huì)引用這些觀點(diǎn),我將會(huì)通過自己的理解只是對于人與動(dòng)物的區(qū)別提出自己的一些想法。 在當(dāng)今世界, 假設(shè)人與動(dòng)物沒有區(qū)別, 人會(huì)怎樣可以設(shè)想,除了尋求吃、尋求繁殖以外, 幾乎別無所求。難道人在社會(huì)生活中, 也要遵循和動(dòng)物相似的生活道路嗎佛說眾生平等, 是要我們看待眾生平等, 而非平等地將我們自己完全生活化為眾生, 如果把佛的追求結(jié)果化,那就不會(huì)有佛的追求。同樣的道理, 我們可以問僅僅為了肉體的感覺、欲望的滿足或者說快樂終此一生嗎因此,真正的理解人與動(dòng)物區(qū)別的本質(zhì)就顯得極為重要,人類應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,過屬于人的生活。
一. 馬克思關(guān)于人與動(dòng)物的區(qū)別
在馬克思那里,人是有意識(shí)的自由自覺的生命活動(dòng)的感性存在,這是人與動(dòng)物的根本區(qū)別所在。
馬克思說:“動(dòng)物和自己的生命活動(dòng)是直接同一的。動(dòng)物不把自己同自己的生命活動(dòng)區(qū)別開來。它就是自己的生命活動(dòng)。人則使自己的生命活動(dòng)本身變成自己意志的和意識(shí)的對象。他具有有意識(shí)的生命活動(dòng)。這不是人與之直接融為一體的那種規(guī)定性。有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開來!睆鸟R哲課本中我知道,意識(shí)的能動(dòng)作用可表現(xiàn)為意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性。意識(shí)參與到實(shí)踐中,它的特點(diǎn)就是在實(shí)踐展開之先,意識(shí)已經(jīng)以觀念的形式將實(shí)踐的結(jié)果預(yù)先“設(shè)想”出來。意識(shí)在實(shí)踐之先對于實(shí)
踐結(jié)果的預(yù)設(shè),就是意識(shí)在實(shí)踐中的目的性和計(jì)劃性,它表現(xiàn)為一個(gè)追求實(shí)現(xiàn)理想的過程。這是人類與一般動(dòng)物相區(qū)別的顯著特點(diǎn)。
馬克思指出:“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)得到的結(jié)果,在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著,即已經(jīng)觀念地存在著。”也就是說,動(dòng)物的實(shí)踐活動(dòng)只是出于本能的活動(dòng),實(shí)踐的成果并不能在它們頭腦中事先形成,這是動(dòng)物區(qū)別于人的重要特點(diǎn)。
概括一下馬克思的看法,我們可以看到,他把人和動(dòng)物的本質(zhì)力量的區(qū)別,劃在兩者從事生存的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的以下幾點(diǎn)不同上:是有意識(shí)的,還是無意識(shí)的;是全面的、超越自身肉體需要而自由的,還是片面的、局限于自身的肉體需要的;是有預(yù)見的、有計(jì)劃的,還是本能的、無計(jì)劃的。
二. 恩格斯關(guān)于人與動(dòng)物的區(qū)別
在恩格斯思想中,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類自身,人類是從動(dòng)物中經(jīng)過長期的實(shí)踐活動(dòng)發(fā)展而來的,人類利用勞動(dòng)來認(rèn)識(shí)自然和改造自然,從而使人類在自然屬性基礎(chǔ)上提升出社會(huì)屬性,通過勞動(dòng)使人成為區(qū)別于其他動(dòng)物的真正的人。
恩格斯指出:“動(dòng)物僅僅利用外部自然界,簡單地通過自身的存在在自然界中引起變化;而人則通過他所作出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù),來支配自然界。這便是人同其他動(dòng)物的最終的本質(zhì)的差別,而造成這一差別的又是勞動(dòng)。”人與動(dòng)物都是自然界的一部分,人同動(dòng)物一樣需要從自然界中獲取生存資料,從而來維系人的生存、繁衍和發(fā)展。人在依靠自然界生存過程中,逐漸通過勞動(dòng)實(shí)踐,使手得以解放出來,進(jìn)而產(chǎn)生了語言,最終實(shí)現(xiàn)了從猿腦到人腦的過渡和意識(shí)的產(chǎn)生,使人能夠發(fā)展下去。而動(dòng)物依然維系著它們最基本的生存需要,通過利用自然界來使自身生存下去。勞動(dòng)是人類生活中的第一個(gè)基本條件,而在達(dá)到這個(gè)基本條件過程中,勞動(dòng)創(chuàng)造了人區(qū)別于動(dòng)物的特征,即手的解放、語言產(chǎn)生和人腦形成等。人的勞動(dòng),使解
放的手能夠制造真正的工具,進(jìn)而有了生產(chǎn)力的產(chǎn)生和發(fā)展;使清晰的語言能夠建構(gòu)交往的需要,進(jìn)而形成生產(chǎn)關(guān)系的適應(yīng)和完善;使有意識(shí)、有計(jì)劃的人腦能夠改造存在的世界,進(jìn)而形成科學(xué)、道德和宗教的發(fā)展。
所以,恩格斯認(rèn)為人與其他動(dòng)物的區(qū)別就在于勞動(dòng),即動(dòng)物只是利用外部自然界,簡單地、單純地通過自身存在對自然界發(fā)生作用;而人類通過勞動(dòng),有目的、有計(jì)劃地改造自然界,使自然界為自己的目的所服務(wù),進(jìn)而統(tǒng)治和控制自然界。
從馬克思到恩格斯,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)恩格斯在汲取馬克思思想的基礎(chǔ)上,總結(jié)出“勞動(dòng)是人的本質(zhì)”這是人區(qū)別于動(dòng)物的本質(zhì)。恩格斯思想中“勞動(dòng)論”的提出是在西方近代自然科學(xué)基礎(chǔ)上形成的,特別是受達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”的影響,他立足于“人”的實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)去劃分人與動(dòng)物的區(qū)別所在。用人類的有意識(shí)或有系統(tǒng)意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)來區(qū)分動(dòng)物的無意識(shí)或淺意識(shí)的生存活動(dòng),這是一種理性的思考,邏輯的思考。
三. 亞里士多德關(guān)于人與動(dòng)物的區(qū)別
亞里士多德更強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)屬性, 也就是亞里士多德常常說的, 人是政治的動(dòng)物,人的理性和智慧決定了他本身是危險(xiǎn)的動(dòng)物。
亞里士多德說:“人類在其完滿時(shí),是最優(yōu)良的動(dòng)物,但是如果違背法律和正義,他就是一切動(dòng)物中最惡劣的;因?yàn)槲溲b起不正義是比較危險(xiǎn)的,人天生具有武裝,這就是運(yùn)用智慧和德性。他可以把它們用于最壞的目的。所以,如果他無德,就會(huì)淫兇縱肆、貪婪無度,成為最骯臟、最殘暴的動(dòng)物!闭劦饺耸钦蔚膭(dòng)物、人的社會(huì)屬性這一點(diǎn),就會(huì)涉及到人類的道德問題,公正、友愛可以說是古今中外人類存在的最重要的兩種道德品質(zhì), 更不妨可以說是人類社會(huì)得以有效存在的原因。公正秩序的建立, 可以說是人類區(qū)別于動(dòng)物本質(zhì)的最重要體現(xiàn)。
對外在善的追求,是亞里士多德道德哲學(xué)體系中的最重要的觀點(diǎn),認(rèn)為道德是人類的本質(zhì)。人天生是政治的動(dòng)物, 是需要過社會(huì)生活的,在社會(huì)生活中共同生活, 天然的需要形成規(guī)則, 以適應(yīng)人的存在。人類之所以區(qū)別于
動(dòng)物,道德的因素不可忽視。
四. 孟子關(guān)于人與動(dòng)物的區(qū)別
在孟子思想中,仁德的培養(yǎng)是使人能夠成為完整的人的衡量標(biāo)準(zhǔn)。 孟子指出:“人之所以異于禽獸者幾希,庶民去之,君子存之!薄叭酥械酪,飽食暖衣,逸居而無教,則近于禽獸。”孟子認(rèn)為,人與動(dòng)物的差別只有一點(diǎn)點(diǎn),而這里的差別在于教育的有無問題上。這就說明“人跟禽獸的這一點(diǎn)點(diǎn)差別,要靠教育才能得到保存和發(fā)展!泵献铀枷胫械摹扒莴F”一詞包括三方面,即具有生物學(xué)意義的動(dòng)物、不接受仁德教育的人、非儒家流派的人。孟子從兩個(gè)角度,即自然屬性和社會(huì)屬性,分析了禽獸的不同含義,最終歸結(jié)于一個(gè)仁義道德的標(biāo)準(zhǔn)來劃分人與禽獸(動(dòng)物)、人與禽獸(人)的區(qū)別。
人是社會(huì)中的人,人不能離開社會(huì)而存在,也不能離開社會(huì)而生活,所以要有社會(huì)關(guān)系。對于這些社會(huì)關(guān)系,孟子稱其為“人倫”,即君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友,而這些人倫都是根據(jù)人的本質(zhì)所在。孟子認(rèn)為,仁義道德是人類的自我內(nèi)修的精神成果,是在人類內(nèi)心中形成的一種約定成熟的觀念,而這種觀念只是在人類的內(nèi)在世界里形成與發(fā)展。孟子認(rèn)為,人與動(dòng)物的區(qū)別在于,動(dòng)物或動(dòng)物的人只是維持自身生存需要,而真正的人是要追求仁義道德的培養(yǎng)和教育,這才是人的本質(zhì)所在之處。
從古代西方的亞里士多德到東方的孟子,我總結(jié)以下觀點(diǎn):古人因?yàn)椴恢牢锓N起源學(xué)說,而將人與動(dòng)物的區(qū)別更多的歸于人自身的內(nèi)在的因素,而這些因素中最重要的就是人具有某種約束,即道德約束。動(dòng)物因?yàn)樘焐恰扒莴F”就沒有道德這個(gè)精神思想的最高層次,人因?yàn)樯鷣碇腔鄢潭染透,加之接受后天的教育,因而也就產(chǎn)生了道德,而道德的存在,顯而易見是人與動(dòng)物的重要區(qū)別所在,這是一種感性的思考,內(nèi)心的思考。
總結(jié):
那么,從上述先哲那里我們充分認(rèn)識(shí)了人與動(dòng)物的區(qū)別問題,深刻的認(rèn)識(shí)并理解人與動(dòng)物的區(qū)別是為了我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物更好地的相處生活。人之所
以能夠成為最智慧的動(dòng)物,在于人與人之間有較之其它動(dòng)物更為復(fù)雜、深入的交流關(guān)系。通過這種交流,人們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。數(shù)千年來即人類有文字記載以來,人類進(jìn)步的幅度越來越大,就是由于人類之間交流形式本身在發(fā)展與進(jìn)步。
其實(shí)人與動(dòng)物的根本區(qū)別就是人類進(jìn)化的更完善了點(diǎn),在智慧程度上超過了動(dòng)物。動(dòng)物不知道自己是動(dòng)物,每天干著動(dòng)物該干的事;人以為自己不是動(dòng)物,每天也在干著動(dòng)物該干的事。但區(qū)別畢竟存在著,并已經(jīng)客觀的存在著,人生存在世界的意義就在于尋找真實(shí)的自己,人類終究也是動(dòng)物而已。
與動(dòng)物作文 篇2
一天晚上,皎潔的月亮掛在天上,天氣格外晴朗。
森林里的動(dòng)物們都睡了。它們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。一只小鹿也做了一個(gè)甜甜的夢。它夢見自己在河邊玩,突然,它看見了一只小烏龜。小烏龜說:“我能跟你做個(gè)朋友嗎?”“可以呀!我正好覺得一個(gè)人玩有點(diǎn)兒悶?zāi)!”接著,它們倆就做了好朋友。它們在一起玩,玩累了就趴在草地上休息一會(huì)兒,接著,它們倆在小河邊散步。小鹿腿長走得很快,小烏龜本來就爬的慢,更何況它還背著重殼。不一會(huì)兒,它們之間就拉開了很長一段距離。小鹿不得不等小烏龜,等小烏龜爬到這里時(shí),小鹿說:“你爬到我背上來,我來背你吧,你爬得太慢了!闭f完,小鹿就蹲了下來,讓小烏龜爬到它背上,小烏龜爬到小鹿的背上了,小鹿站了起來,繼續(xù)向前走。
忽然,一切都消失了,這時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來是一場夢!但小鹿真心希望能有一個(gè)像夢里小烏龜那樣的好朋友。
與動(dòng)物作文 篇3
題記:我們和人類本可以和平相處,可我們不同的生活習(xí)性卻讓我們之間常常發(fā)起“戰(zhàn)爭”,導(dǎo)致可憐的動(dòng)物們接連死去……
我本是一只快樂的野貓,生活在一個(gè)灰暗的城市里。我與一個(gè)叫云云的小花貓一起生活。我們每天一起玩耍,一起躲避來往的汽車,一起翻找垃圾桶里的剩飯。
可是,在一個(gè)夜深人靜的夜晚,在我們一起游戲時(shí),捕貓隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了我們。正當(dāng)我們準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻為時(shí)已晚。云云被抓進(jìn)了鐵籠,我害怕極了,捕貓人一把抓住我的尾巴,我在千鈞一發(fā)之際猛地回頭一口咬斷自己的尾巴,一陣劇痛涌遍全身,我的頭開始發(fā)暈,我模糊地聽見云云的慘叫聲,它離我越來越遠(yuǎn)。我絕望地縮成一團(tuán),在馬路邊冰涼又潮濕的草叢中昏昏睡去。我很迷茫,不知后面的生活該如何面對……
清早,我被孩子們用石頭砸醒,我忍住身上的疼痛,一步步艱難地向北走。突然,我聽見一聲貓叫:“喵!喵!”是云云!
我立刻停住腳步,著急地回頭尋找。云云就站在我身后,它呆呆的看著前方。我清晰地看見云云身上凌亂的毛發(fā),一滴滴向下流的鮮血,它的臉色很差。我不敢想象它經(jīng)歷了什么。突然,它轉(zhuǎn)頭狂奔起來,一邊奔跑一邊慘叫,我望著它的背影,雙腿發(fā)抖……
結(jié)語:我知道貓不是珍稀動(dòng)物,但我們也應(yīng)該明白眾生平等,動(dòng)物從來就不是為人類活著,但千百年來動(dòng)物卻為人類死去。我不曾期望人類照顧我們,但我希望人類能夠善待我們。
與動(dòng)物作文 篇4
二戰(zhàn)中,一個(gè)年僅8歲的猶太女孩為了躲避納粹的魔爪,背井離鄉(xiāng),獨(dú)自逃進(jìn)深山,意外地和狼結(jié)下了一段不解之緣。
米莎·迪芬塞卡今年70歲,從外表看她和普通人沒有什么不同。但她堅(jiān)持說這只是表面現(xiàn)象!拔矣肋h(yuǎn)也不可能和其它人一樣。我是大自然制造的一個(gè)錯(cuò)誤。出門前我也會(huì)像別人一樣化妝,我和別人做著相同的事情,但內(nèi)心里我是個(gè)動(dòng)物!碑(dāng)然,她指的動(dòng)物是狼。
米莎的母親是個(gè)俄羅斯籍的`猶太人,烏黑的眼睛,頭發(fā)又黑又長。米莎的父親是個(gè)德國猶太人,棕色的頭發(fā),藍(lán)眼睛。納粹分子剛開始屠殺猶太人時(shí),米莎的父母從德國逃到了比利時(shí)。后來比利時(shí)也被納粹軍隊(duì)占,米莎的家人只得東躲西藏地生活。米莎的母親因?yàn)殚L相具有明顯猶太人的特征,始終不敢出門。米莎偶爾和爸爸一塊出去,她有時(shí)還要去上學(xué)。為了米莎的安全,她的父母事先做了周密的計(jì)劃。他們告訴米莎如果他們被納粹抓住,會(huì)有一個(gè)女人到學(xué)校接米莎,然后把她帶到安全的地方。
躲避納粹 與狼為友
1941年的一天,不幸發(fā)生了。米莎的爸爸沒有像以往那樣到學(xué)校接她,來的是個(gè)陌生的女人,她把米莎接到了位于布魯塞爾市郊的一處陌生人家里。從那以后,米莎再也沒見過她的父母。
一次偶然的機(jī)會(huì),米莎聽到收養(yǎng)她的一家人正在悄悄商量要不要把米莎交給納粹官兵。惶恐之下,米莎決定出逃,尋找自己的親生父母。她從養(yǎng)父母家里偷了一些面包和幾個(gè)蘋果,身上還戴了個(gè)指南針。據(jù)她的養(yǎng)父母說她的親生父母去東歐了,所以米莎決定向東走。一路上,米莎盡量避免和人接觸,能找到什么偷到什么就吃什么。人在饑餓的時(shí)候什么都吃,腐肉、蟲子,甚至是泥巴。這樣做僅僅是為了用東西來填滿肚子!彼诠葌}里、樹洞里、山洞里、或者干脆露天,她說有幾次居然蜷在被屠宰后的馬的尸體里睡著了。在波蘭境內(nèi),米莎第一次遇到了狼。那天,她從一戶農(nóng)舍里偷了
點(diǎn)吃的,一個(gè)男人追出來,向她扔石頭。米莎拼命地跑,躲進(jìn)了樹林。她受了傷,疼得直叫,那叫聲好像狼嚎。突然,米莎發(fā)現(xiàn)有什么東西在看著她。她開始以為是一只狗,就丟給它一塊肉,但它不肯靠近。它的叫聲讓米莎意識(shí)到這不是一只狗,而是一只狼。
米莎漸漸和狼稔熟起來,她們成了形影不離的朋友。母狼對米莎很好,捕食到的獵物都分給她吃。米莎叫她麗塔媽媽。那段日子,米莎過得很開心。麗塔媽媽打獵回來,會(huì)和米莎分享她的戰(zhàn)利品,如兔子之類的野味。吃飽后,米莎就依偎在麗塔媽媽身邊,笑著睡去。米莎仿佛又找到了一個(gè)媽媽,對米莎而言,麗塔媽媽就是整個(gè)世界。后來,麗塔媽媽有了一只公狼做伴。公狼起初對米莎很不友善,它幾次企圖襲擊米莎,都被麗塔媽媽阻止了。摸清了公狼的性情后,米莎學(xué)乖了很多。每當(dāng)公狼發(fā)威時(shí),米莎就做出屈服的表示,身子往地上一躺,蜷起四肢,露出喉嚨,公狼見狀也就罷休了。
米莎和這兩只狼共同生活了一段時(shí)間。至于到底有多久,米莎說自己當(dāng)時(shí)太小,沒有時(shí)間概念。后來,兩只狼被獵人打死了,米莎為此非常傷心。她離開了樹林,一個(gè)人繼續(xù)趕路。
幾個(gè)星期后,米莎遇到了一群狼。這可是個(gè)大家庭,有狼爸爸、狼媽媽,還有幾個(gè)幼崽。米莎也加入其中。狼爸爸、狼媽媽外出捕捉獵物時(shí),米莎就留下來照顧幼狼,做起保姆來。等它們回來了,米莎模仿幼狼的樣子,四肢蹲下,舔舔狼媽媽的鼻子討食吃。起初,狼媽媽身子向后一退,不肯給米莎喂食。但米莎不斷發(fā)出輕輕的叫聲,哀求著,狼媽媽慢慢靠近,這才把食物吐給米莎吃。漸漸地,狼媽媽開始像對待自己幼子一樣對待米莎,米莎也成為這個(gè)特殊家庭的一員。然而,好景不長,狼群解散了,米莎又重新回到一個(gè)人的生活。她向東走到了烏克蘭,也曾偷乘火車到克羅地亞、意大利。前前后后用了四年多的時(shí)間。
戰(zhàn)后回歸人類 保護(hù)動(dòng)物
1945年二戰(zhàn)結(jié)束,米莎回到了比利時(shí)。她把自己的經(jīng)歷講給別人聽,但人們都不相信她的話。米莎的故事實(shí)在太離奇,人們不相信一個(gè)孩子能忍受這種遭遇。于是,米莎選擇沉默,她把過去的事情深深放在心底。
在比利時(shí),兩個(gè)老師收留了米莎,還送她上了大學(xué)。米莎的腳趾前后接受了四次手術(shù),因?yàn)橹八哪_趾已經(jīng)長到了一起,而且可以深深抓地,就像猿人一樣。米莎嘗試過很多工作,她曾被送到女子修道院,但她逃走了。后來她留在一家運(yùn)輸公司做女乘務(wù)員。
半個(gè)多世紀(jì)過去,米莎和丈夫莫里斯現(xiàn)在住在美國東海岸的一座小村莊里。他們1985年從荷蘭移民到美國。他們擁有一間白色的平房,外觀很樸素。她的家很好找,是遠(yuǎn)近聞名的動(dòng)物庇護(hù)所。門前臺(tái)階上立著一座大象雕塑,灌木叢里有一座熊的塑像,家里養(yǎng)了23只貓和2只狗,院子里每棵樹的樹枝上都掛著鳥食。兩只狗在院子里互相追逐,肆意打滾。柵欄上掛著個(gè)牌子“小心院里有狗”。
米莎走進(jìn)廚房,見一只大肥貓正躺在水槽里,還有一只在櫥柜上找了個(gè)地方歇著。這時(shí),她的狗跑進(jìn)來,跳上桌子,搶到了一片意大利香腸!安恍。親愛的,不行。”米莎用憐愛的語氣說,邊說邊撓。
與動(dòng)物作文 篇5
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員,所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物,不是嗎?要知道動(dòng)物是?我們?nèi)祟惖暮门笥,我們更加要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!讓動(dòng)物們開心?鞓。和諧的生活,讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕!讓我們和動(dòng)物做一對真正的好朋友吧!
最近,我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的是在北極中,動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物。讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢??我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物,反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動(dòng)物們生存的家園!
確實(shí)如此,動(dòng)物給予我們許多許多:羊,帶給我們溫暖;魚,帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠;鴿子,帶給了我們和平。但這一切都只是為了一個(gè)人,那就是我們自己!
有時(shí),我會(huì)覺得,我們是多么的殘忍:把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過:小鳥多么的可憐!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢?它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由···
唉!我真心希望,人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天!
與動(dòng)物作文 篇6
世界上的生命不僅僅只有人類,還有許許多多的動(dòng)物,人和動(dòng)物之間的相處,有許多的學(xué)問,我覺得人和動(dòng)物應(yīng)該要和諧相處,共同生存。
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員,所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物,不是嗎?動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兏右Wo(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!
最近,我在電視上看過一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的是在北極中,動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物。讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢??我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物,反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動(dòng)物們生存的家園!
確實(shí)如此,動(dòng)物給予我們許多許多:羊,帶給我們溫暖;魚,帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠;鴿子,帶給了我們和平。。。。。但這一切都只是為了一個(gè)人,那就是我們自己!
有時(shí),我會(huì)覺得,我們是多么的殘忍:把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過:小鳥多么的可憐!!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由……
我希望有一天人和動(dòng)物的相處可以更加和諧,有一天,人和動(dòng)物成為不再互相傷害的好朋友,人們可以和許許多多的動(dòng)物們一起共享一個(gè)美好的家園!
與動(dòng)物作文 篇7
在國慶長假中,我有兩天是在鄉(xiāng)下度過的。在鄉(xiāng)下干嘛呀?那里沒什么好玩的。其實(shí)我實(shí)在和小動(dòng)物們一起玩耍。它們分別是:雞,鴨,鵝,兔子和小狗。告訴你們這些可都是我自家辛辛苦苦養(yǎng)的呀!
首先,我把雞和鴨趕來,又隨手抓了一把菜葉,扔向了它們,只見有一只頭戴大紅冠,嘴巴細(xì)小,眼睛特大,全身紅黃相間的老母雞和一只嘴巴扁扁的,眼睛小的幾乎看不見,全身棕黃的鴨子,似乎一下子看見了食物,翅膀一拍,騰空躍起,很低地飛起來,它們躍過了一只又一只雞鴨,首先沖過來津津有味地吃起美餐,這是正在梳理羽毛的,游泳洗澡的,才慢慢地走過來吃“剩飯剩菜”我又拿來一些谷,撒在地上,它們又品嘗起來。
接著,我和鵝玩。我拿了一盤草,鵝看到了就跑向我,我一圈又一圈地跑,它不耐煩了,拍拍雪白的翅膀,飛到盤子旁,它一邊拍翅膀,一邊吃草。我真服了它,就把草放在地上,它成功了,昂首挺胸,邁步走向窩,真像一個(gè)威武的軍人。它原來就是小白,它有一頂大紅帽,雪白的羽毛,看上去很優(yōu)雅,像個(gè)紳士。
后來,我又找兔子玩,可那兔子死活不出來,于是就把它捉了出來,它又跑回去,經(jīng)過了N多次,我沒勁了,就喂了草給它吃,就上樓看電視了,誰知走著走著,老有東西碰我的腳,我想會(huì)不會(huì)午夜兇鈴,可是白天不會(huì)有,我突然一轉(zhuǎn)身,原來是那只兔子。
最后,我找到了小丁丁,它是一只可愛的小狗,大約有一個(gè)鉛筆盒的大小。圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,黃白斑點(diǎn)的絨毛。我抱著它,喂它吃東西,它就會(huì)感激地舔我的手,爬到我腳上,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)摸摸它的絨毛,它顯得很開心。
我非常高興,動(dòng)物和人是可以互相溝通的,你對它好,它自然也會(huì)對你好。讓我們一起來愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物吧!
與動(dòng)物作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小山羊和小梅花鹿在一起開心的玩著,玩得很高興,傍晚,他們該回家了,梅花鹿朝東走,小山羊朝西走。梅花鹿剛走了一小會(huì)兒,就聽到了一聲尖叫。
梅花鹿急忙跑回去看,發(fā)現(xiàn)小山羊消失了。梅花鹿很著急,看看腳下,小山羊腳印消失的地方,有一張紙,上面寫著:傍晚,有一只山羊在草原游玩,捉來脫皮。梅花鹿拿著手里的紙,不停的顫抖。梅花鹿又一看,落款是山羊脫皮廠。
梅花鹿很著急,他想問問山羊脫皮廠在哪兒,可是周圍又沒有人,梅花鹿嘆了口氣。他往前走了幾步,看見不遠(yuǎn)處有個(gè)枯井,里面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:把井收拾好,讓井重新涌出泉水,你會(huì)得到回報(bào)。梅花鹿把井收拾好,讓井重新涌出泉水。突然,有個(gè)人走了出來,自稱叫井神,原名井中的神仙。他開口說話:你想得到什么回報(bào)呢?山羊脫皮廠在哪?小梅花鹿脫口而出。井神說:山羊脫皮廠啊,這是一個(gè)脫了山羊的皮做成地毯的一個(gè)廠子,他在一個(gè)叫原草的地方。梅花鹿謝過井神,回家準(zhǔn)備裝備出發(fā)救小山羊。
梅花鹿背著背包,系著長圍巾,背包上掛著個(gè)小鈴鐺。帶些食物自己吃,帶些青草給小山羊吃。小梅花鹿出發(fā)了。
梅花鹿走著走著,碰見了老虎。老虎挺和氣地對他說:求你了,給我些食物吧,我快餓死了。梅花鹿給了他一些面包,老虎感動(dòng)地說:謝謝你,你要是有什么情況就叫我,我會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前幫助你。后來,梅花鹿又碰見了狼和狐貍,都發(fā)生了同樣的事,都說了同樣的話。
梅花鹿終于來到原草了,他找到了山羊脫皮廠,看到了悲慘的一幕:一只只山羊被放進(jìn)脫皮機(jī)里脫皮做成地毯。一會(huì),工人要上WC,這是,梅花鹿跑過去,打開籠子,放出了小山羊和其他山羊。正要走的時(shí)候,工人回來了,他非常的生氣。這時(shí),梅花鹿大叫:山羊們,為了你們死去的弟兄,沖!大家沖上去,把工人打的鼻青臉腫,然后才回家。半路上,他們碰到了一群人,原來是山羊脫皮廠的全部工人,他們要報(bào)仇,要一雪前恥。他們向梅花鹿和山羊沖過來。梅花鹿叫出自己原來幫過的老虎,狼和狐貍。梅花鹿,老虎,狼,狐貍和山羊們一起沖向那群人,打的那群人鼻青臉腫,那些人才回家。梅花鹿和山羊們也平安回到草原。
從此,小梅花鹿和小山羊們都幸福的生活在草原。
與動(dòng)物作文 篇9
類是最聰明的動(dòng)物,因?yàn)槿祟悤?huì)思考,人類從周圍發(fā)現(xiàn)許多,并且總結(jié)出些什么。比如人類的發(fā)明,人類的發(fā)明有許多是從動(dòng)物身上觀察發(fā)現(xiàn)、研究而出的。
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇,來自人們對魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?蒲腥藛T通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)――一種無線電定位和測距裝置…科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
說是人類思考、發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,但一切也都是動(dòng)物給人類的啟示,動(dòng)物功不可沒!
與動(dòng)物作文 篇10
今天,是姥爺?shù)纳眨覀內(nèi)叶紒淼搅嗣⑸角f吃飯。
不過,我們四個(gè)小孩子可沒有大人那么有耐心,等我們敬完了酒,吃飽了飯后,就經(jīng)過了爸爸媽媽的允許,到動(dòng)物園去看看。
我們來到了動(dòng)物園,買了一包小饅頭,喂給小猴子們吃,小猴子們看見我們拿著東西吃,于是就都從自己的窩里爬了出來,擁擠在一起,好玩極了,還有一只小猴子,竟然從籠子里鉆了出來,王婧姐姐拿著一個(gè)小饅頭遞給小猴子時(shí),那只小猴子竟然打了姐姐一巴掌,把我們逗得咯咯地笑,她自己卻拿起鞋子來想打小猴子,小猴子立即跑進(jìn)了籠子里,我們笑得更歡了。
我還喂孔雀了呢,有一只孔雀吃得正津津有味,突然,一只珍珠雞竄了過來,把孔雀那美麗的羽毛嘬下來了四五根,我和姐姐妹妹們都說這只雞有很不友好,我們決定不喂它了。不過,我還是很慶幸的撿到了兩根孔雀羽毛,因?yàn),我知道,如果要買的話,這孔雀毛要值18元的高價(jià)呢!
我還看到了一只鴨子,我說了一聲:“你好!”鴨子應(yīng)道:“嗯嗯!”那聲音聽起來就像是你好似的,我又說:“鴨子!”鴨子應(yīng):“嗯!”好像是恭喜我猜對它的名字似的,可好玩了!
還有一只貓頭鷹,我們從遠(yuǎn)處慢慢地向它走去,它的毛竟然也慢慢的豎了起來,最后,我們走到它的籠子旁邊了,它的毛也全豎了起來,就像個(gè)瘋子似的,好玩極了!
這次逛動(dòng)物園讓我長了很多知識(shí)!
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