校園春色小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的校園春色小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園春色小學(xué)作文1
我們的校園有迷人的四季，花紅葉綠的春天；枝繁葉茂的夏天；落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛(ài)校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過(guò)校園的每一個(gè)角落，同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨，把地上的塵埃給沖刷洗掉了，濕潤(rùn)了花壇的泥土，把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過(guò)，小草在努力的往上長(zhǎng)，墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹，就長(zhǎng)出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹(shù)和芒果樹(shù)，也長(zhǎng)出了許許多多的嫩芽，對(duì)哦越長(zhǎng)越大，發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長(zhǎng)高，想在長(zhǎng)高點(diǎn)看見(jiàn)我打聲招呼�；▔锏乃蓸�(shù)不斷的長(zhǎng)出新的枝葉，比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了，春天也來(lái)了，大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉，穿上春衣，在榕樹(shù)下玩游戲，樹(shù)上的不知名小鳥(niǎo)、麻雀、燕子等，都在榕樹(shù)上飛來(lái)飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，還在你的頭上飛來(lái)飛去，好想再向你問(wèn)好，又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過(guò)后河水也漲了許多，也濁了許多，不過(guò)，水也越來(lái)越清澈，樹(shù)上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上，就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見(jiàn)底。
這就是我們的春天的校園，以色彩斑斕的，是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛(ài)春天的校園。
校園春色小學(xué)作文2
忙忙碌碌幾天過(guò)去了，心還沒(méi)靜下來(lái)，忽然環(huán)視一下校園，��！春天來(lái)了，校園秀色可餐，我摘下幾片花瓣，和大家一起品嘗。
迎春花退去了，一叢叢翠綠中零星地點(diǎn)綴著幾朵金黃的小花；黃金條正怒放著，一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下，格外惹人喜歡；垂柳那早已發(fā)綠的柳絲上長(zhǎng)出了柳麥，春風(fēng)吹來(lái)，不停地和人們點(diǎn)頭致意，倘若在鄉(xiāng)下，大人們已開(kāi)始捋柳麥菜了，小孩兒們撿起柳條做柳笛，春風(fēng)中迪聲蕩漾，那便是春韻；桃花也開(kāi)了，滿樹(shù)通紅，如果折一枝插在一瓶水中，放在案頭，一周之內(nèi)都可謂是一種美景，然而，同學(xué)們都不愿破壞這里的風(fēng)景。
玉蘭花最為燦爛，葉子還沒(méi)有出來(lái)，碩大的花朵已開(kāi)滿枝頭，白的、紫的、紅的、黃的，爭(zhēng)奇斗妍，它恐怕是牡丹之前盛開(kāi)的富貴花卉了吧！
綜合樓旁邊還有幾株紫荊，枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的壓得彎如弓，有的干脆匍匐在路旁；芍藥也從地底下拱了出來(lái)，紅紅的，嫩嫩的，和牡丹相間排列著，生長(zhǎng)著。只是這里的牡丹株少，沒(méi)有公園里的壯觀，但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門(mén)前也擺滿了各種花卉，開(kāi)花兒的雖然不多，卻是一派生機(jī)盎然。
女貞脫去了冬裝，同學(xué)們也換上了春裝，花枝招展，帶著燦爛的笑臉，在操場(chǎng)上奔跑著，追逐著，運(yùn)動(dòng)著，花叢中傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，文明就從這里延伸……
校園春色小學(xué)作文3
校園春色校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿校園 。小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的唱歌，四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣�?/p>
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的.地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給學(xué)校帶來(lái)滿園春色，給我們以歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美。
校園春色小學(xué)作文4
校園里有迷人的四季：生機(jī)勃勃的春，花枝繁茂的夏，落葉飄揚(yáng)的秋，松青雪白的東。但我最喜歡校園春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖的雙手撫摸著我們，金色的陽(yáng)光灑在校園里，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木披上了綠色的新裝，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，也吹拂著綠樹(shù)的新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄的校園里，翠綠的樹(shù)葉，青青的小草，盛開(kāi)的花朵，都在和春風(fēng)說(shuō)悄悄話。議論著這盎然春意的世界。小草用它的綠，編織了綠的地毯。小樹(shù)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，舒展了腰肢，給校園帶來(lái)了綠意。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，彩霞姐姐為它送行。一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只小燕子自由自在地從校園上空飛過(guò)。雪白的花枝向上伸展著，在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)進(jìn)取。我愿做一株小草，做一朵小花，在園丁的細(xì)心照料下，為校園增添色彩，把祖國(guó)的春天布置得更美!
校園春色小學(xué)作文5
春天使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，春天給我們歡樂(lè)和希望。春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來(lái)到校園，她像一個(gè)快樂(lè)而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。各種樹(shù)兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。你看，石榴樹(shù)抽出了紅綠色的新芽，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
春天校園里各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。你看，山茶花正對(duì)我們綻開(kāi)笑臉。它們有的站在枝頭，向我們報(bào)告春的消息；有的藏在綠葉背后，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽漲得快要裂開(kāi)。每一片花瓣都在努力地向外伸展，昭示著春的勃勃生命力。玉蘭花也開(kāi)了，滿樹(shù)的雪白，那么的嬌美。它們有的已經(jīng)完全開(kāi)放，形似蓮花；有的還是花骨朵，有鵝蛋大��；有的剛伸展出兩片花瓣，像一雙小手托捧著。陽(yáng)臺(tái)上，雪白的茉莉花悄悄盛開(kāi)，火紅的玫瑰花迎風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
操場(chǎng)上，陽(yáng)光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱鬧歡樂(lè)的場(chǎng)面。同學(xué)們脫下了厚重的棉衣，換上了美麗的春裝，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上縱情地奔跑追逐，他們笑著、鬧著，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園，融在大自然的春光里。
其實(shí)，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時(shí)候有時(shí)間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
校園春色小學(xué)作文6
我踏步走進(jìn)校園，春天暖暖的氣息迎面撲來(lái)。
春天的足跡已隨處可見(jiàn)。升旗臺(tái)旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)情萬(wàn)種。微風(fēng)拂過(guò)，香氣襲人�；▍采希鄯浜秃猜勏愣�，漸漸地多了起來(lái)。此情此景，許多同學(xué)路過(guò)時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹(shù)之間，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過(guò)，雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞，哪里別樣的清香隨風(fēng)而來(lái)？再聞?dòng)致劜灰?jiàn)了。我耐心尋去，哦，原來(lái)雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹(shù)，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺(jué)神清氣爽，感覺(jué)整個(gè)人都開(kāi)始飄飄然了。我想再過(guò)幾天，這香味也能浸染整個(gè)校園吧！香樟樹(shù)上不知名的小鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な拢粫r(shí)再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹(shù)和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽(yáng)光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著�？粗粗�，我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂(lè)地成長(zhǎng)……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來(lái)，向教室奔去。
校園春色小學(xué)作文7
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)，只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，跳著俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹(shù)上。
接著，我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護(hù)著我們的校園。樟樹(shù)樹(shù)干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍(lán)天的利劍。那粗糙的樹(shù)皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細(xì)地瞧那樹(shù)根，蒼老中帶著韌勁，好似一位勇士頑強(qiáng)地與怪物拼搏著。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái)，樹(shù)木像一條條龍，隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò)，葉子像一位位擺動(dòng)著舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹(shù)干，今年依然奮力向上生長(zhǎng)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”是啊，論景，春不的第一，誰(shuí)又能得第一?
校園春色小學(xué)作文8
春天來(lái)了，到處風(fēng)景宜人。在我們的校園里更是如此，各種各樣的鮮花盛開(kāi)，美麗無(wú)比！
我們學(xué)校的大門(mén)朝西。當(dāng)你進(jìn)入大門(mén)時(shí)，向左拐，你就來(lái)到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來(lái)建興路的時(shí)候，迎接我的是麻草絨球，形狀像毛絨球，像滾動(dòng)的絨球。向左轉(zhuǎn)，你將欣賞荷塘。因?yàn)槭谴禾�，荷花還沒(méi)開(kāi)，只有少數(shù)荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面，你可以看到小魚(yú)快樂(lè)地游泳。抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)前面有許多黃花。他們?cè)瓉?lái)是睡蓮，郁郁蔥蔥，美極了！不知不覺(jué)來(lái)到河梅小道，小道兩旁散落著生辰星的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，像小紅蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，美不勝收。
出了小花園，一直往前走，就到了大花園。大花園很漂亮！有夢(mèng)幻橋、奇志畫(huà)廊、靜心構(gòu)圖館和帆船石。穿過(guò)夢(mèng)橋，你到達(dá)奇智畫(huà)廊。奇志畫(huà)廊兩側(cè)的石柱上刻有許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[中不自覺(jué)地背誦先賢們的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了景泗亭，不大。它的形狀像一朵小號(hào)花。中間有一張圓桌，周圍是小圓凳。課后，學(xué)生可以在這里看書(shū)和下棋�？炜矗》瘉�(lái)了！周圍是一圈南天竹。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)是船帆，一個(gè)是船身，即將起航，上面寫(xiě)著，讓理想從這里起航。走出大花園，突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的，像一個(gè)小女孩在跳舞，低著頭看起來(lái)很害羞。
校園里的春光真的很美。每天來(lái)校園，都舍不得回去，抱著開(kāi)心的心情走到教室開(kāi)始新的一天！
校園春色小學(xué)作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”讓我們伴隨著著歡快的歌聲，一起去尋找春天吧！看，我的校園里春意盎然，跟著我一起去欣賞著美景吧！
一進(jìn)校園，美麗的玉蘭正高擒著玉杯向我們打招呼呢！那些玉杯就是鮮艷的玉蘭花。在我看來(lái)玉蘭花的外形可以分為上、中、下三個(gè)部分，上面是白色的，下面泛著一點(diǎn)淡淡的黃色，中間則是這兩種顏色的融合體啦！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭樹(shù)好似一個(gè)滿頭帶著白色發(fā)卡的少女。玉蘭樹(shù)的花蕊像一根火柴棒，它是下面細(xì)，最頂上有一個(gè)小圓球，身上毛毛的。
接著就是紫金花。一大片紫金就好像遮陽(yáng)的大傘。紫金樹(shù)的花朵是由一小片一小片的花瓣組成的，組成一朵和梅花一樣大的花。那些花朵把紫金樹(shù)的樹(shù)枝遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。而且紫金樹(shù)的枝干是直接從地面長(zhǎng)出來(lái)的，其它樹(shù)是先長(zhǎng)出樹(shù)干再長(zhǎng)樹(shù)枝。
紫金花的對(duì)面就是紅色的海棠花了。海棠的花和梅花很像，都是一大朵一大朵的，開(kāi)放后就像一把美麗的小傘。海棠就像一個(gè)羞紅了臉的少女，在微微的笑呢！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”所以，我們一定要好好利用春天這大好時(shí)光，不要虛度光陰。
校園春色小學(xué)作文10
我們的校園是美麗的，因?yàn)樾@里面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過(guò)，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進(jìn)人的心里一般，太陽(yáng)公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來(lái)了溫暖。和煦的春風(fēng)，輕輕地吹著，撩起柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，似乎是在迎接春天的到�?lái)。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，走進(jìn)安安靜靜的校園里面，在這安安靜靜的校園里面，似乎有了點(diǎn)兒聲音，聽(tīng)那是“沙沙”的聲音，哦，原來(lái)是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷里冒了出來(lái)，聽(tīng)，柳樹(shù)也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來(lái)了，在美麗的校園里面，似乎是一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。
到了下午，太陽(yáng)公公西去，或許是要去睡覺(jué)休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽(yáng)公公打算迎接新的一天的到來(lái)。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，喜歡春天那生機(jī)勃勃的景象，春天也會(huì)使我們的校園變得更加美麗！
校園春色小學(xué)作文11
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺(tái)，任憑春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內(nèi)的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著、嬉戲著……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀音手中的蓮花。聽(tīng)！她們喃喃細(xì)語(yǔ)著，仿佛正在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之季在與春。”
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地?fù)崮χ輧�，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹(shù)，他沒(méi)有草兒的馨香，沒(méi)有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(zhǎng)出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)。看著隨風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著這零瑯滿目的春色，我深思著：如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵；如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒(méi)有春天，更沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色小學(xué)作文12
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園春色。
春姑娘來(lái)了！操場(chǎng)一片歡笑，杜英花姐妹早早地起了床，問(wèn)候大家“早上好”；杜娟花姐妹正在穿鮮艷的衣服，來(lái)迎接春姑娘；桂花姐姐以為自已遲到了，就把自已還苞在里邊兒呢！
中午，同學(xué)們要去食堂吃飯了。種在食堂邊的芥菜大伯為了想早一點(diǎn)看到孩子們快樂(lè)的笑臉，就比其它種在校園里的植物勤快得多；可鐵樹(shù)說(shuō)的就不一樣了：“一些孩子直接就把飯菜一把抓到手里，連手也沒(méi)洗，真不衛(wèi)生！”長(zhǎng)在操場(chǎng)一角的石榴寶寶說(shuō)：“我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，能看到孩子們的笑臉，能聽(tīng)到孩子們的笑聲�！�
到了下午，紅葉石楠也急忙的露出花苞，來(lái)見(jiàn)見(jiàn)孩子們；在校園外的樟樹(shù)爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭；玉蘭姐妹和植物帶也聊起了天。
晚上，有著月亮姐姐鋪的光，群星閃爍，嫩草入睡了，紫藤入睡了，萬(wàn)年青入睡了，寂靜的校園也入睡了，蚯蚓寶寶還在蠕動(dòng)，迎接太陽(yáng)的升起。
我愛(ài)我的校園！
校園春色小學(xué)作文13
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天堂，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一股股醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞《春風(fēng)之歌》，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色小學(xué)作文14
陽(yáng)春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)，我們學(xué)校就更加迷人了，到處都洋溢著濃濃的春意。
特別是教學(xué)樓前那幾棵桃樹(shù)上，開(kāi)了不少鮮艷的桃花，他們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少勤勞的小蜜粉和戲耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。桃花散發(fā)出一股淡淡的清香，令人流連忘返。蝴蝶蘭也開(kāi)得正艷，她們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿藍(lán)衣服的少女，可愛(ài)極了。
我們學(xué)校草坪里的小草悄悄地探出頭來(lái)。早晨，小草上的小露珠陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩閃爍，漂亮級(jí)了，那高高樟樹(shù)傲然挺立。一年四季都是郁郁蔥蔥。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上教室里朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，操場(chǎng)有比賽跑步的，隨著一聲口哨，跑步的同學(xué)紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣，向前沖去。互不相讓，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來(lái)了，他笑呵呵地看著這富有歡樂(lè)的校園，把春天的陽(yáng)光灑滿了校園的每個(gè)角落。
校園春色小學(xué)作文15
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛(ài)的笑臉；操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺(jué)愜意極了！
如果同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上溜達(dá)，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來(lái)，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來(lái)，“畫(huà)”出道道五線譜，小鳥(niǎo)穿梭其間，為“五線譜”“寫(xiě)”上了音符，畫(huà)上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與春姑娘玩的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好現(xiàn)在問(wèn)：“他們是在開(kāi)舞會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
��！校園春色，好一幅迷人的風(fēng)景！
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