冬天初中作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的冬天初中作文,希望對大家有所幫助。
冬天初中作文1
真棒!冬天來了,氣溫明顯下降。人人都穿上厚厚的棉衣,渾身不自在,可我最喜歡冬天。
下雪的時候,外面一片銀裝素裹。大地似乎被漂白了;房子也披上了白色的披風(fēng);最有趣的是:松樹上頂著的一簇簇雪花,好像戴著一頂頂白色的帽子。在白雪皚皚的雪地上,有很多游戲可以玩。比如,堆雪人啦、打雪仗啦等等。有很多人愛玩堆雪人,但是我認(rèn)為這純屬是女孩子的玩的游戲。雖然打雪仗會弄一身雪,還有一定的危險,搞不好還要挨家長的罵,但我還是很偏愛它。因為它符合男孩子那種奔放灑脫的性格。
難道我僅僅是喜歡冬天的這些嗎?當(dāng)然不是!我愛冬天的主要原因是因為冬天有春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日。所謂的過年,就是一家在一起團圓。過年有很多好處,比如可以吃好多我們喜歡的小零食,還可以拿到壓歲錢的哦?上В瑝簹q錢并不是歸我支配,往往是還沒暖熱手或者是枕著它睡完覺后就得乖乖交給爸媽的。最吸引我們男孩子的是放爆仗了,每逢過年,爸爸總會給我買些爆仗,然后我就可以拿著這些爆仗和小伙伴們饒有興趣的交流我們自創(chuàng)的各種放爆仗的方法了。
爆仗的爆炸聲給我們帶來濃濃的年味,氤氳在空中,浸潤在每個人的心田。每當(dāng)我放爆仗時,我都會想起王安石的一首詩:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。過年真好!
冬天是寒冷的,也是“溫暖”的,當(dāng)然這溫暖就是我們總能找到在冬天玩耍的方法,體味到冬日的別具風(fēng)格的快樂,所以天是寒冷的,孩子的心是溫暖的!
冬天真棒!我愛冬天!
冬天初中作文2
陽光肆意的普照著大地,寒風(fēng)瑟瑟的在狂嚎,帶起樹葉在風(fēng)中翩翩起舞。
多少的殘葉就這樣帶著不甘離開。
在風(fēng)中不知所措的漂泊,體驗悲傷的流年歲月。
究竟是葉的不留念,還是樹的不挽留。
絲絲寒意涌入心頭,那白茫茫的冬要來了嗎?
我們開始懷念溫暖?或者需要溫暖,需要溫暖的溫馨,需要溫暖的溫柔。
手,空蕩蕩的顯露于空氣之中,顯得缺少了什么,究竟缺少了什么,讓人如此不安,讓人心里空空的,卻又裝載不下任何的什么。
冬,并不可怕。
寒冷的風(fēng),也不可怕。
可怕的是當(dāng)那刺骨的寒侵入心扉時,我已經(jīng)沒有任何的流年去驅(qū)逐那寒意。
就這樣,毫無反抗的我,被更加肆意猖狂的寒冷所吞噬。
帶著冬的冷,獨自行走于繁華的街道,累了就這樣靜靜倚在餐廳的窗邊。望向那外面寒風(fēng)肆略的夜街。
誰在導(dǎo)演著這夜街下的冬季纏綿。
一雙雙十指緊扣的雙手在街道炫耀著什么,是心靈的距離?
淡淡的,街道散發(fā)著幸福的分子如野草在瘋狂的滋長于街道中,卻無力的停留在我窗前,蔓延不入來。
我不忍的向它伸手觸摸,霎那,刺骨的寒從玻璃窗導(dǎo)入指尖,直奔心扉。
冷顫之后,見到街口,一名男孩緊貼女孩耳邊,不知疲倦的向著女孩臉頰吹氣,霎那,絲絲暖氣漸漸消融于空氣中。
我也不經(jīng)意的試著吹左一口氣,卻發(fā)現(xiàn)停留在玻璃上的是心中的愁思。
啊!明悟了,原來驅(qū)走心靈寒意就是如此。
多么痛的領(lǐng)悟!我轉(zhuǎn)身緊緊外衣,獨自行走于這漫長的街道。
夜燈,把我的背影拉的很長很長,轉(zhuǎn)身那刻發(fā)現(xiàn),地上那團黑影充斥著孤單。
冬季,淡淡的,幸福與哀傷交織既季節(jié)。
冬天初中作文3
“夢想是注定孤獨的旅行……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起時,我總是能夠想到,那個冬天,沒有安眠的冬天。
自升入初三,我總能感受到一雙無形的大手在我身邊催促著我,這是平時懶散成性的自己有些喘不開氣。四周的空氣變得格外沉重,我開始思考怎樣才能使基礎(chǔ)不好的自己躋身于年級前幾名的行列……“既然晚上可以回家,那就抓住晚上的時間吧!”自那醒目的二百天倒計時掛在蒼白的墻上時,我也開始了這個復(fù)習(xí)計劃。
一天的課后,回到家,我輕輕地走進臥室。爸爸媽媽應(yīng)該早已入睡了吧。我這樣想著,一邊小心翼翼地打開了書包,一天的沒有寫完的作業(yè),拉開了燈,坐在桌前,饅頭于這厚厚的題海之中……
困意時不時的向我襲來,我不得不停住手中的筆,向窗外看去——那是一個沒有月亮的漆黑的夜,這使正圖從天空中得到一點慰藉的我變得可笑,四周一片寂靜,那種寂靜是我所恐懼的,此時的我倒有幾分“遺世獨立”之感。我瞥了一眼鬧鐘,已經(jīng)23:30,可桌上的那摞書絲毫沒有減少的意思,倒像是在想我挑釁。我滿懷眷戀的看了一眼身旁的床……
有一陣腳步聲傳來,這讓我有些“做賊心虛”的我感到了不安。門“吱”的一聲被推開,原來是媽媽,他看到了在白亮燈光下的有些力不從心的我,輕聲責(zé)備:“快睡覺,身體最重要!”我用了幾句已記不清的話搪塞了他,開始接受來自書的“挑釁”。
已經(jīng)是凌晨一點,此時,我用手中的那只似千斤重的筆完成了作業(yè)的最后一項,世界都已經(jīng)安睡了吧。我迅速把書本裝到了書包里,心里得意的蹦出一句:挑釁失!一種從未有過的成就感油然而生。將沉甸甸的書包向一旁扔去后的我也離弦之箭一般竄到溫暖的被子中去,不久便進入了夢鄉(xiāng),那天的夢,美美的……
一陣急促的鈴聲把我硬生生的拽醒,現(xiàn)在的我依稀記得,那不足六個小時的睡眠陪我度過了一整個冬天。
此時,我在自己滿意的高中學(xué)習(xí)、生活。聽到了“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”的我讓眼淚肆意爬上我的臉龐,回憶著那個沒有安眠的冬天。
冬天初中作文4
盼啊盼啊的,冬天終于到來了,我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡,或許是積蓄力量。為春做準(zhǔn)備呢!樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風(fēng)爭斗,花兒也似乎停止了開放,個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風(fēng)不告而來,驕傲的在大地狂舞,大刀闊斧般地撕裂著溫暖,預(yù)示著被冬天占領(lǐng)的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓返男δ槨
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡,富有活力,我喜歡校園的冬天。
冬天初中作文5
為什么是印象冬天呢?
我生活在北方,能經(jīng)歷真正的冬天,但往往沒有想象中的那么和諧。哎,北方冬天越來越冷了。
大雪紛飛,一個銀白色的干凈的的小村子迎來了黑夜。不一會兒,整片村莊都陷入到令人孤獨的夜色里。
倏地,一座座小茅屋的結(jié)冰窗戶上映透出一團團可愛的黃暈,村莊的雪地上點起一片繁星,靜謐的茅屋的男主人看著窗外的雪,想起了很多故事
便看向正在燒爐子的女主人,爐火很旺,火苗照紅了女主人的臉頰。
孩子在溫暖的被窩里睡得好熟。這雪夜靜悄悄的,讓人覺得很暖和。這便是我印象中的那個冬天了。
我想有必要說說為什么北方的冬天越來越冷了。
上初三時,夜里下過大雪,路面結(jié)了厚厚的冰,我很小心的在光滑的冰面上騎車上學(xué)。我的心似乎也在這光滑的冰面上,沒一點安全感。
身后跟了輛出租車,是我們村一位叔叔的,他開的很慢。結(jié)果,我在路口一拐彎,還是摔了個人仰馬翻,狠狠地摔在了結(jié)實的冰面上。
車子滑出去了,書本也全撒了,我有些不知所措,一臉茫然。就在這時,出租車開到了我跟前,喇叭吱吱的響起來。
我聽出了刺耳喇叭聲中的不耐煩。我馬上意識到:我擋路了。
我顧不得疼痛,狼狽的爬起來,趕忙把散落了一地的書本推到路邊,又三瘸兩拐的站起來,急忙把倒在地上的車子也拖到路邊。
在刺耳的喇叭聲里,我的動作十分快。
我一副狼狽相地讓在路邊
村里開出租車的叔叔終于撒了他按喇叭的手指,出租車終于不吱吱的叫了。我惶恐的神情才漸漸消褪。叔叔開著車,注視著前方,面無表情的從我身邊開車走過。我又一次覺得茫然。
我看著出租車開遠(yuǎn),仿佛隱隱聽見了車?yán)锏泥托β。我張了張嘴,覺得無話可說又閉上了,突然覺得遍體冰冷,心里想,北方的冬天越來越冷了。
哎,北方的冬天越來越冷了……
在這寒冷的清晨,我又一次想起了那個我的專屬的印象冬天、那結(jié)冰窗戶上的可愛的黃暈、男主人的故事、女主人的臉頰、熟睡的孩子……
我寧愿拒絕這些純凈的雪花,也不愿北方的冬天越來越冷。
冬天初中作文6
走在街道上,一陣清冷的風(fēng)吹來,夾著幾片冰涼的雪花,我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮,繼續(xù)回味這冬季殘留的記憶片段。
這個小廣場上一片白茫茫的景象,把那夏季的繁盛掩藏了起來。那棵曾經(jīng)最喜歡用來捉迷藏的大樹,到如今樹葉早已落盡,只剩下干枯的樹干上一道道的裂紋,像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚,在那風(fēng)吹的方向上,樹干上附著一層白雪,仿佛是它抵御寒風(fēng)的棉被。那曾經(jīng)承載著我無數(shù)歡聲笑語的秋千,也被冬天霸占了,貼上了它的專屬標(biāo)簽——雪。在這白色的世界中,我的心情也不禁染上了一層落寞,是啊,那個曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——別扔我!哎呀!看我的!嘿!”眼前浮現(xiàn)了兩個少年在雪地里打雪仗,他們笑著,鬧著,兩個少年的臉被凍得通紅,卻也毫不畏懼冬天的嚴(yán)寒,他們踏著厚厚的雪層,留下了一串串歡樂的足跡……看啊,那雪地里有個雪人,雪人那帶著弧度的嘴巴,像是在微笑著,看那兩個小人玩耍。“哥哥,我要蕩秋千,你快點來推我啊!敝赡鄣耐曉诙吇厥,那個小男孩笑著過來推她,兩個小人天真無邪的笑聲溫暖了整個小廣場。
人生中最美好的回憶,應(yīng)該就是在這無憂無慮的年紀(jì)吧。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過,把我從記憶中喚回,冰冷的雪花吹到臉上,融化在溫?zé)岬臏I滴里,在我心里大雪也無法抹去我們在一起的痕跡。
陽光溫暖,歲月靜好,而你卻不再回來。我倚在秋千上,看著眼前變得模糊不堪的景象,到如今物是人非,寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚,卻帶不走我的思念,不知道在天堂的你是否也會時常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在,那記憶中的秋千還在,那記憶中的歡笑還在,可是,唯獨缺少那個陪我一起溫暖冬季的你,獨留我一人飽受這思念的煎熬。看,又下雪了,是你因思念我落下而被凍結(jié)的淚滴嗎?
冬天初中作文7
天漸漸地才亮了一點,比前幾天亮得又晚了一些,秋深了。
每天在路邊緩緩走動時,風(fēng)就吹來了。風(fēng)不再熱得燙人了,涼涼的,有時吹得人要連打好幾個冷顫。風(fēng)把人的臉吹得僵硬,又把樹葉吹得金黃金黃。不時撕下幾片扔到地上,打著滾兒,輕飄飄地翻幾個跟斗,落地后還要再跳躍好遠(yuǎn),像躲避什么危險的敵人。隨著天氣一天天變冷,風(fēng)依舊繼續(xù)肆虐,所到之處,只剩緊抓著樹枝奄奄一息的幾片葉子孤軍奮戰(zhàn),而他的同伴則筋疲力盡,一個個被擊敗,殘破的軀體落地后又被匆匆過往的行人踩幾腳,嘎吱吱的脆響著。
風(fēng)還在玩弄著敗落的黃葉的時候,雨就叫囂著奔來。烏云遮天蔽日,散發(fā)出陰冷的笑聲。沒有什么阻攔,風(fēng)像瘋狂的野豹,呼嘯著過去,把街道吹得空蕩蕩的。等雨真正降臨了,浩蕩的軍隊只是虛張聲勢,降落的雨是軟綿綿的,沒有多大氣勢?蛇@一下就很難停下,短則兩天,長則一周,下得人心里亂糟糟的,做什么事都覺得拖泥帶水。
陽光在深秋并不多見,深秋總是整日整日地刮寒風(fēng),天空里也總滿是云,偶爾陽光象征性的露個臉,便又躲進云層,再不出現(xiàn)。即
使哪天大發(fā)慈悲,在空中掛了很長時間,但只有微微一絲溫度。但還是有一種朝氣蓬勃的感覺,盡管秋天是一個終結(jié)的季節(jié),但只要有陽光照在人心上、夢想中,還是能讓人覺得暖洋洋的。
深秋就沒什么花草了,至少路兩邊是這樣。它們都早已成為殘枝敗葉,全埋進土里當(dāng)肥料,為明年春天的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
深秋也就象征著將到來的冬天,那時的世界又是另一副景象。深秋并沒有很美,到處光禿禿一片,只在街上到處可見枯干的葉?缮钋锶允菫槲磥碜隽诉算美好的鋪墊吧,畢竟秋冬過去春就來呢。
冬天初中作文8
冬日的早晨,天空灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的山脈被霧所籠罩,秋季的落葉在泥土中溶解,冰凌顫悠悠地掛在松樹尖兒上,白得耀眼的雪在陽光的照射下更加奪目,大雪紛飛下,我的旅程也將啟程。
我們?nèi)タ囱?/p>
“你,那里下雪了么?面對寒冷你怕不怕?”顛簸的大巴上,我靜靜聆聽雪落的聲音,早上七點,我與同學(xué)們乘上了通向九鼎山的車去看雪。
我們瞧著窗外大雪紛飛的景致,感嘆著窗內(nèi)的溫馨。
雪球的祝語
今年的冬天來得比往年早,細(xì)碎的冰渣中帶著泥土特有濕潤的味道,米粒兒似的雪花夾雜在風(fēng)中,雪坡上三三兩兩的孩童嬉戲著,笨拙地拾起巨型冰淇淋夾似的雪球夾,夾入一小團白雪,用力壓實,一個晶瑩的雪球就做好了。
雪球順著坡往下滾,越滾越大,越滾越大,也帶去了我對新年的祝福,這真摯而溫馨的祝語串啊串,串聯(lián)成了一曲動人的新年歌謠,傳遍了世上一切生靈的心中,當(dāng)天上的雪緩緩落入手心,即使的被困于鐵窗之下的囚人或是被踩踏得不成樣的小草,都得到了這屬于冬季的禮物。
冰燈照歸途
你見過冰燈你嗎?用冰雕成的燈,剔透而單純得仿佛是玻璃的心,一顆毫無雜質(zhì)的心。
點燃燭芯,灼熱的白焰像是要瞬間淹沒一切——然而它不能,因為它有一幅冰凝成的骨架。
遠(yuǎn)處一星一閃的白點兒在跳躍,是村里的孩子!他們手中的冰燈為黑夜中的笑臉撥開了濃煙,他們是來為我們送行的!
小小的火焰在冰燈中不服輸?shù)靥鴦,冰燈在一點一點流下被火焰燒灼熔下的水花,落在我的衣服上,只留下一處處濕濕的印記。
我跟著孩子們一起笑了,今年它也還沒輸,不是嗎?我們的笑聲灌滿了小小的山谷。
突然間,前方的路仿佛豁然了許多。
冬天初中作文9
說到冬天,許多人腦中所浮現(xiàn)的,是大地被一片雪花覆蓋,白色純凈的美麗景象。你會想到什么呢?我想到的是,厚重的大衣,裝著熱水的保溫瓶以及冰到發(fā)紫的干冷手指。
冬天那數(shù)字總是一位數(shù)的寒冷溫度,讓人不得不全副武裝,穿上層層保暖衣物。卻有許多節(jié)日,如:元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)等,都集中在冬天這個季節(jié)。這些令人聯(lián)想到一家人團聚的溫馨節(jié)日為冬天帶來了些許有如陽光融化冰雪般的滋潤?磥,冬天除了冰冷的印象外,也有讓人感受到溫暖的時刻呢!
世界上有許多不負(fù)責(zé)任的主人,將寵物隨意丟棄,所以街道上才常?吹搅麟x失所,沒有安身之處的流浪小動物。冬天的寒風(fēng)吹在它們身上,一定是感到感到孤單害怕又難受, 也更加思念過去會抱著他們度過寒冬的主人。冬天讓人更加的意識到自己的孤獨與寂寞,看到流浪動物也覺得加倍寒冷。
但是,也不是所有流浪動物在冬天只能孤伶的發(fā)抖喔!我曾經(jīng)看過四只流浪狗依偎在停車場的廢棄物旁睡午覺,雖然骨瘦如柴的的身軀同樣因寒冷而顫抖,臉上卻布滿了安詳?shù)纳裆。我覺得很多動物都是如此,包括人,都不適合離群索居,需要伙伴。因為只要有了能互相取暖的同伴,就像住在溫暖的國度里,即使是在冬天,有能在任何時候得到溫暖。
冬天的寒冷,常常讓人感到畏懼又害怕。但是只要細(xì)細(xì)的感受和尋找,就可以找到滿滿的快樂與幸福。不論是過年過節(jié)和家人聚在一起,或捧著暖暖包的手掌心, 都因為冬天而更加可貴。即使是喝著熱呼呼的溫開水,和鉆進溫暖被窩這些微不足道的小事,也都因為發(fā)生在嚴(yán)寒的冬天,而令人倍感溫馨。
冬天初中作文10
歲月飛逝,時光總是在不經(jīng)意間在我們的指尖滑走;季節(jié)無情,繽紛地燦爛地在輪回中井然有序的交替;窗外飄雪紛飛,霜滿枝頭,那是一個不太寒冷的冬天。
早些時候,獨自回到了鄉(xiāng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,望見了老屋,還是那熟悉的瓦片,如今儼已有薄薄的一層雪覆于其上。推門而入,院里靜謐,飄雪不止,似有“未若柳絮因風(fēng)起”之意,佇立院中,天地之間仿佛只剩下我與飄雪相互對視,輕輕靠近,用手輕觸,只在剎那看到它的美麗,下一秒?yún)s化作雪水,從指尖滑走,僅僅留下一絲涼意令人回味。
閑步于鄉(xiāng)間的路上,冬天的田野,顯得特別空曠、遼闊。颯颯冬風(fēng),迎面而來,村里的樹木也盡力挺直身體,同這呼嘯著的風(fēng)相抗。飛舞著,盤旋著,被吹落的葉子也像怕冷一樣,一片跟著一片向土溝里滾著,向路上的行人腳下滾著。
“隆冬到來時,百花即已絕。紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪!憋h雪紛飛,蓋壓萬物,天地之間只剩下白茫茫的一片。冬天是大自然里一首深沉的詩,意境深遠(yuǎn),潔靜清新,所有穢濁都被漫天飛舞的潔白所覆蓋。
不遠(yuǎn)處,有一片竹林,縱使飄雪紛飛,竹子仍舊蒼翠挺拔,風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響,“不用裁為嗚鳳管,不須截作釣魚竿。千花百草凋零后,留向紛紛雪里看!,在這冬天里,我感受到生命的堅韌與頑強。獨自徘徊在竹林間,深吸一口冷空氣,一股寒氣才下唇間又觸心尖,整個人都精神為之一振,緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟,心境也平和下來,更能仔?xì)的品味冬的味道。
回望鄉(xiāng)路,一股炊煙飄飄蕩蕩,在飄雪中堅持,飛向青天。雖然早早的回去了,但冬的美好我已感受到了——美麗的飄雪,白茫茫的田野,還有堅強的竹林,炊煙。我相信我們只要擁有一顆美好的心,平和的心,堅強的心,我相信冬天將會是春天,春天也會是冬天。
走過冬天,雖說冬乃歲之末季,但是生命只會從這里經(jīng)過,卻不會止步于此;走過冬天,冬天的靜謐,冬天的寒冷,正是冬天的魅力所在,是自然給予人們的禮物;走過冬天,迎來春天,讓我們的心充盈美麗的春景。別了,這不太寒冷的冬天。
冬天初中作文11
當(dāng)我們感受過,輕柔的風(fēng),涼爽的冰激凌,舒適的長袖后。你們有沒有聽見?一串腳步聲,正悄然而至,聽!冬天他來了……
冬天的腳步先是來到了馬路上,耍起了孩子般的調(diào)皮……
呼嘯而過的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,好像一位調(diào)皮的孩子,看見一床溫暖的大被子,直往里蹭。漸漸的,黑夜爬上了隔壁的屋檐,仿佛在佇立觀望著寒潮的“進攻”,出門的人們都受不住這寒冷的氣候,個個都披上的厚而笨重的大棉襖與秋褲。站在路口放眼望去,人們都不自覺地將手伸進那溫暖的口袋里,即使在路上遇見老熟人,他們的手也不肯伸出口袋,只是相互僵硬地點了點頭,然后不禁打了一個哆嗦,身體蜷縮在棉襖里。當(dāng)時的人們多么想有一束溫暖的陽光照向他們,哪怕是一點,人們也覺得也是幸福的!可是,冬天的腳步聲始終覆蓋著陽光的普度。
但是,總有些不怕冷的小家伙,無懼冬天那沉重的腳步。依舊披著他那件單薄的“毛衣”,閑逛于路口,高高地抬起小腦袋,向哆嗦的人們展現(xiàn)他對冬天的大無畏:“瞧我!冬天在我眼里算得了什么?我哪像你們,一個個哆嗦個不停。”說罷,風(fēng)好似知道那個小家伙在挑釁冬天,聚集了全身的力氣吹向那小家伙。這下,這位剛剛還在嘚瑟的小家伙就吠叫著跑了,一路上的“汪汪”聲不停止。此刻,冬天的腳步停下了,踏進了一個工廠……
工人們?nèi)耘f在不舍晝夜的工作著,他們對于冬天的到來并沒有絲毫察覺:粗糙的手凍裂了,露出一條條鮮肉,但是他們沒感覺似得,并不去多看一眼;由于寒冷,不慎被刀刮傷了臉,一道鮮紅的血緩緩流出,也不去看,只是馬馬虎虎的貼了一個止血膏。
看到這里,冬天的腳步聲又加快了,匆匆離開了工廠。來到了一塊平地上,雪像一塊絨白色的地毯,整整齊齊的鋪在地上。一群孩子露著大白牙,手里攥著一把雪球,顯然,他們在打雪仗。此時的冬天,仿佛成了孩子的樂園,冬天停下了匆匆的腳步,佇立在一旁,聆聽著,那雪球砸在身上的清脆聲音。漸漸地,他便陶醉在其中。
一切……都顯得如此的溫暖。聽!冬天的腳步聲,近了,遠(yuǎn)了。飄飄灑灑,那路旁的梅花,正在寒風(fēng)中開得爛漫……
冬天初中作文12
豐收的季節(jié)過去了,曬太陽的季節(jié)又來了。小鳥叼著樹枝飛來,魚兒們往下游游著,小燕子展開剪刀似的.翅膀向南飛去。
枯黃的野草被風(fēng)刮散了,樹葉在湛藍(lán)的天空中飛舞,寒風(fēng)呼呼地在光禿禿的山坡上刮著,把走路的人緊緊地裹在里面,像刀子刺在人身上,沙子也撲到了人的身上。轉(zhuǎn)過身,好像有人在后面推著你走。風(fēng)過去了,睜開眼睛一看,向前走的人反而后退了好兒步,原來是大的風(fēng)把人推到這兒。覺得身體很重,原來是那些沙子,抖抖身上的沙子,擦擦臉上的灰塵吧。
河水開始結(jié)冰了。人們早晨取水時,先得找一塊石頭,用盡全力砸在冰上,挖一個冰洞口,用瓢從里面取水。冰那么厚,小孩子有好玩的地方了。他們怕摔倒,就在冰上灑些沙子,或是在河邊找塊光滑的石頭,坐在上面,從河的這邊滑到那邊,從上午玩到下午。
人們說,看天氣,快要下雪了,就收拾起曬在太陽底下的牛糞。夜里,寒風(fēng)呼嘯,天空中飄來大團的雪花。樹枝上堆滿了雪,寒風(fēng)把樹上的雪像吹灰塵似的刮走了,這穿上潔白衣服的樹枝又變成孤孤單單的。不過很快,樹枝又穿上一件漂亮的雪衣。有的樹枝撐不住雪了,“啪”的一聲就斷了。大雪連著下了幾天,地上積的雪比成年人的膝蓋還高,人們幾乎不能出去活動,只能待在家里烤火……
溫暖的陽光從東邊的山上升起來了,它準(zhǔn)備幫助大地脫下這件漂亮的雪衣,它笑瞇瞇的眼神融化了大地上的積雪。
過了一些天,大地曬干了,于是,放牧的姑娘唱起牧歌,牛羊快活地蹦跳著。在暖和的陽光下,人們講著格薩爾王的故事,邊說邊笑,笑到肚子空了,才停下來。又一天過去了,老奶奶、老爺爺、孩子們,大家都出來送晚霞,這就是冬天的高原。
在漫長的冬天里,我們希望溫暖的春天快來,希望光禿禿的山、光禿禿的樹能夠快點穿上綠衣。
冬天初中作文13
僅僅一個晚上,僅僅當(dāng)人們在自己酣甜的夢鄉(xiāng)主宰一切,今冬的初雪便大招旗鼓,踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請自來的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗,逼著大地褪去華麗的彩衣,換上它那單調(diào)的素衣,仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去,這還不足填滿它那顆狂妄那個的野心,披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭,時不時的奏上一曲曼妙華爾茲,不如說是對枯敗的的白楊樹的一種挑釁,得寸進尺的它還想要凌駕于人們之上,便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r時刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故,還是怎樣,昔日那朝思暮想的美妙雪景,竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來的衣物生搬硬套在身上,迎著風(fēng)雪飄蕩在大街四處。誰說踏雪無痕,回首之間,剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤,正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去,抬起憤懣的腳用盡全力踢去,撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞,想借此掩飾內(nèi)心的傷痛,可白雪縈繞,不爭氣的眼淚還是順著臉頰滴落,打在手上,暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲,冰冰涼,將手心的溫暖瞬間抹殺,雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間,仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱,那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起:“對不起,老師錯怪你了!比矸路鹩幸还膳髟谲f動,沖破喉嚨,如釋重負(fù)般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的,抬起頭,哽咽道:“他承認(rèn)紙條是他投的了么?”老師把頭點的深深的,我會意的笑了笑,心里的傷痛在一點點的撫平,揉了揉紅腫的眼睛,再次回首,坑坑洼洼的腳印早已不復(fù)存在,飄飛的大雪早已將它湮沒,又恢復(fù)到了亮潔如新。太陽好像從云中探出頭來,溫暖的陽光將自己環(huán)繞著,打在舞動的發(fā)絲上金光點點。地上開展著時裝秀,各種潔雅的素衣盡收眼底,樹梢枝頭開辦了一場演唱會,各種旋律讓人深醉,屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著,領(lǐng)導(dǎo)著這一切的一切。
殊不知,冬日也會有這樣的陽光,美麗雪景也會再次綻放!
冬天初中作文14
昨天,天空中下起了雪,這是20xx年的第一場雪,讓我領(lǐng)略到了《沁園春雪》的豪邁與雄偉!
昨天下午,一切都照常進行著,除了偶爾刮來刺骨的寒風(fēng),外面也顯得格外寂靜,仿佛在襯托著教室里嚴(yán)肅的課堂氣氛,不知是坐累了,還是直覺告訴我,接下來會發(fā)生些什么,就不經(jīng)意地往窗外看了看,立馬兩眼放光,要不是還在上課,早就驚叫起來了吧,于是開始獨自陶醉于這雪景之中:雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄揚揚,從空中灑下來,頓時把世界變成了一個星星點點雪的世界,哈,真美!然后就開始前后左右宣傳著,真是唯恐天下不亂……全班同學(xué)都沸騰起來了,最后,還是在老師的提醒下無可奈何地暫且使自己停止飽飽眼福……總算盼到下課了,全班同學(xué)瘋狂地跑了出去,留下了凄涼的教室……雪下得真是大,若你佇立在雪中用不了多久,就成一個真人版的雪人了……
今年的雪很疾,還未來得及仔細(xì)欣賞雪花落地時融化的場景,就好像已被雪把世界變成了白茫茫的一片,蓬松的積雪掛在枝頭,像是給樹披上了一層潔白的衣裳。腳下,也留有薄薄的積雪,后來,看到很多男生在打雪仗,我于是也加入了這一行列,結(jié)果,剛把雪揉成一團,手就變成了一個紅豬蹄……
昨天晚上,雪又下了一晚……還是那么疾,還是那么大。
今天,同學(xué)們對于滿地的雪更是玩的不亦樂乎,一個不小心,就被襲擊,砸的滿身都是,我也終于發(fā)飆了,瘋狂地砸男生,集體打雪仗,多么和諧的一個場面啊……
20xx年的第一場雪,真是一場唯美的視覺盛宴!
冬天初中作文15
總是對春晚充滿期盼,畢竟是一年一次的精神勝宴,即便是舍上一夜的不眠,也要守在電視旁,感受春節(jié)和春晚帶來的那份喜悅。
猶記得兩年前那個曾讓無數(shù)人為之動容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只是一瞬,紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊首,此時用輕盈的舞姿,帶給人們一次次視覺的沖擊,一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞,音樂輕悠,無數(shù)只手仿佛佛前的金光,閃閃爍爍,忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色,變幻莫測。美麗優(yōu)柔,沁人心脾。
當(dāng)主持人說他們多是聾啞人時,我真不敢相信自我的耳朵和眼睛。雖然零六已去兩年,但邰麗華和那個曾感動十三億人的舞蹈我卻永無法忘懷。
生命沒有給邰麗華應(yīng)有的財富。相對正常人而言,一個無聲和無法交流的世界是絕望的世界,是一個陽光無法照到的冬天,那里喊冰四處,風(fēng)雪交加。真無法想象邰麗華是怎樣用舞姿來詮釋心中愛,在這片陰冷的世界中,光是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命是苦澀的,沒有春的麗日和夏的繁華,取而代之的是無際的冬天。雖然眼見過完美,但我明白,這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬,一無所有。
顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。我想邰就應(yīng)也是如此,她并沒有屈服于生命,并沒有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語言——舞蹈。
舞動在寒冷中,舞動在寂靜中,舞動在艱苦中。此時邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開了所有陰暗的籠罩,劃碎了苦難的束縛,劃出了生活的太陽。
《千手觀音》,一朵開在邰麗華心中的雪蓮,一朵開在十三億人心中的雪蓮,一朵開在冰雪之上的鏗鏘雪蓮!
邰麗華的帶給人們的不僅僅是感動和感嘆,更是一種不甘困苦的精神:只要生命還在,只要期望尚存,再貧瘠的心田,再惡劣的季節(jié),一樣會有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬!
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