【熱門】感人作文400字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感人作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人作文400字 篇1
“刷刷刷，嘩啦啦！”咦，王奶奶不在家，怎么家里會有洗衣服的聲音傳出來呢？
又是小紅在幫王奶奶洗衣服，那些衣服被小紅洗地干干凈凈，小紅準備出去曬衣服。這時，王奶奶回來了，看見小紅所做的一切，王奶奶流下了感激的淚水，一把抱住小紅激動不已：“真的太謝謝你了，孩子，你的幫助讓我很幸福！”王奶奶說。小紅輕輕拍著奶奶的后背安慰地說：“王奶奶，這是我應(yīng)該做的。您一個人生活，什么都不方便，以后我會經(jīng)常來看您的�！毙〖t說完就走了。
有一次，小紅考試考砸了，不敢去王奶奶家，這回王奶奶急地直跺腳，就趕忙去小紅家里，王奶奶知道了小紅考試考砸了，她的媽媽一定會打她，王奶奶想到了一個好辦法：今天我去你家里說一下，就說小紅很乖啊，每次都過來看我，還幫我洗衣服……
小紅的媽媽回來了，聽到了王奶奶的一番話，就夸起了小紅，小紅心里美滋滋的，明天小紅來到王奶奶家里，幫她洗完衣服曬完后給了王奶奶一個大大的、溫暖的擁抱。
這時，幾只小鳥嘰嘰喳喳地落在屋外的大樹上。它們看到屋里的情景，也唱起了歡快的歌。
感人作文400字 篇2
校園，多么美好的字眼。它就像我的第二個母親，在風(fēng)雨的道路上一直陪伴著我成長，使我學(xué)會很多做人的道理。然而，在這個大家庭里，也有許多讓我們感動的故事。
在一個陽光燦爛的下午，我們?nèi)嗾谏象w育課，玩得正高興。突然，王洪超說我流鼻血了，看見班里的幾個同學(xué)都圍在了一起都在為他擦鼻血，一問才知道，原來他生來就有流鼻血的毛病，這次應(yīng)該是天氣太熱導(dǎo)致的流鼻血，看著王洪超的鼻血一直止不住同學(xué)們把他帶到了醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)就忙著告訴老師聯(lián)系家長，有的同學(xué)就一直陪在王洪超身邊幫助他關(guān)心她，有的同學(xué)著急的問要不要送醫(yī)院，嚴不嚴重，痛不痛，看著同學(xué)們的關(guān)心王洪超說沒什么這是他的老毛病了，以前在家睡覺流很多的鼻血在床上。到達醫(yī)務(wù)室后校醫(yī)看了沒什么事情，這時大家的'面容才又陰轉(zhuǎn)晴這才放下了心來。
我看見大家團結(jié)友愛的樣子突然心里有說不出的感動，正是有了這些可愛的同學(xué)們才有了我們這個優(yōu)秀的集體，這次我想通了，在一片漆黑的夜晚如果又一絲光明那一定是我們這幾只螢火蟲照亮了這片土地，如果56只螢火蟲不團結(jié)56只螢火蟲其中有一只受傷了，我們應(yīng)該同心協(xié)力一起幫助它戰(zhàn)勝一切困難，團結(jié)起來。
老師經(jīng)常對我們說，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互幫互助，在學(xué)習(xí)上要多向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也要多幫助在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，大家一起共同進步共同學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該做的。
感人作文400字 篇3
鄰里，故居。
我住在小區(qū)里，鄰居達上百人。每個人各有所長，各有所短。在來來往往的人流中，在昔日從指尖逝去的流里，我發(fā)現(xiàn)了他，一個不足為奇的他。他所做的點點滴滴，仍在我的腦海里放映、醞釀……
初晨，當(dāng)夾雜著雨露的暖陽從四方窗中射入，我便睜開了朦朧的睡眼。新的一天，悄無聲息地來了。
我打理好，就下樓去散步了。走在鵝卵石鋪成的小路上，享受著暖陽給予我的歡愉。小鳥在啁啾，魚兒在游蕩，愜意之意涌上心頭。在不經(jīng)意間，在那不經(jīng)意間的回眸，我瞧見了他，那個不足為奇的他。
他，穿著大褂套著雙長筒水鞋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯映出幾條略微明顯的皺紋，看上去年過六旬，十分得滄桑、無力。
他提著袋海鮮，另一只手還夾著支中華牌香煙，那灰白的“云霧”不斷從他的嘴巴里吐出又吸進鼻孔。來到我們電動車停車的地兒，他扔掉剩下的煙頭，用腳碾了碾。然后走到一輛我不知道是什么名字的車前，把那袋海鮮放到一旁，握住車的把手，慢慢地把車拉出來。他似乎很滿意的樣子，用手拍了拍身上的灰塵，提起袋子，露出了快意的微笑，就消失在了我的視線之中。
緊接著，樓道口出現(xiàn)了一青年，大約二十幾歲。他是殘疾人，柱了拐杖，走路一瘸一拐的。他發(fā)現(xiàn)了那輛車，無奈地笑了笑，艱難地坐上車，插上鑰匙，開走了。
我嘆了口氣，內(nèi)心倍感傷心。不足為奇的他，讓我感動。
感人作文400字 篇4
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的溫暖，因為在我心中充滿著感動。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來，我來為你暖和暖和！”說完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問我：“暖和點了嗎？”我感激地說：“暖和，就像熱水袋。”這時，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛的溫暖。
有一個晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書房做作業(yè)，因為感覺腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽見了，趕緊進來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說：“身上不冷，就是腳底冷了點�！眿寢屭s緊拿來熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑著說：“來，把老師的溫度傳點給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動，怎么還會感到寒冷呢？
感人作文400字 篇5
記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)�？山裉靺s發(fā)生一件不幸的、感人的事。
早上，剛開始上英語課，薛老師抱來了一個很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！
薛老師把箱子往講臺上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。
這次，老師好久都沒來，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……
高老師來到了班上說薛老師在搬箱子時沒看到腳下有一個箱子，一不留心，便摔了個四腳朝天……我心里又想：天啊！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會來給我們上課嗎？
高老師又說：“我對薛老師說這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說不行，你上了我的課，我就要不回來了。”
過了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進了教室講臺，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點了點頭，便開始給我們上課了。
在上課時，薛老師說摔跤時把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級時的一場大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒有老師。后來，學(xué)校廣播說薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來學(xué)校值日。
現(xiàn)在想起上英語課時和以前的事。我感覺到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個母親。我會更加尊敬、愛戴每一位老師。
廣東省深圳市福田區(qū)福華小學(xué)六
感人作文400字 篇6
從記事起，親愛的媽媽，我就看到您為我付出了很多。這些付出，讓我時時刻刻感覺自己生活在愛之中。今天，我要對親愛的媽媽，說說自己發(fā)自肺腑的感激之情。
媽媽，感謝您對我的付出。在我的成長道路上，你灑下的汗水幾乎流成了一條小河。您每天都早早地起床，從不睡懶覺，而這僅僅是為了讓我能吃好早飯；您每天都準時接我放學(xué)，從不讓我焦急等待；為了我的成長，每天變著花樣為我做好吃的......這一切，都讓我感動。
對我的學(xué)習(xí)，您更是一絲不茍，鞠躬盡瘁。我有難題，你比我還著急，查書 、上網(wǎng)，一個又一個途徑去尋找正確答案。 實在找不到答案就向老師虛心請教，然后再仔細地講解給我聽。親愛的媽媽，在您的叮囑中、教導(dǎo)中，我的成績每次都名列前茅。我們家滿墻的獎狀中，有我的努力，也有您的汗水。我知道，這些汗水中更多的是您的愛。
媽媽，您對我最多的教導(dǎo)就是要做個正直的人，尤其要做一個誠實的孩子。記得有一次，我倒水時，不小心把你喝水的杯子打碎了。不知哪來的勇氣，我說了，是自己不小心打碎的。媽媽您不僅沒有吵我，還夸我勇于承認錯誤，是個誠實的孩子。媽媽你知道嗎？通過這件事，您在我心里種下了誠實的種子。
媽媽，我對你說的每句話都充滿了愛和感激，希望您能看到我的心聲。我愛你，媽媽！
感人作文400字 篇7
在海拔5300米的塔克遜軍營里,發(fā)生了一件讓我深受感悟的事。事情是這樣的,在海拔約5300米的塔克遜――一個寸草不生的地方,在春天時,神圣般地長出了一棵頑強的小草,在這種環(huán)境下居然能長出綠色的生命,可以說是生命的奇跡,所以戰(zhàn)士們對這棵小草是格外地愛護。從這個簡單的故事中,我知道了生命需要頑強,頑強也能創(chuàng)造出奇跡,就像文中的小草一樣,如果小草沒有頑強的生命,那就有可能不能發(fā)芽,我想:生命也是如此!
就像張海迪姐姐一樣,她五歲的時候患上了脊髓血管瘤。病情反復(fù)發(fā)作,五年中做了三次大手術(shù),但最后還是不幸癱瘓了。她看著小伙伴們高高興興的上學(xué)去,她幼小的心靈被痛苦壓碎了。她狠狠地捶打雙腿,傷心的說:“我要上學(xué)!”
爸爸給她買書籍,媽媽給她講高寶玉刻苦自學(xué)的故事,講奧斯特羅夫斯基雙目失明全身癱瘓仍然寫小說的故事。張海迪姐姐在勇敢的號召下,她決定做一個生活的強者。
張海迪姐姐是一個生活的強者。她面對不幸,卻始終保持著昂揚的人生態(tài)度,靠自學(xué)讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語、日語、德語和世界語。被譽為“當(dāng)代保爾”。
張海迪姐姐就像寸土不生的----塔克遜軍營里的第一株探頭的小草,一樣頑強。創(chuàng)造出了奇跡!
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