【必備】思念作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的思念作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
思念作文600字 篇1
湖波上，蕩著紅葉一片。
如一葉扁舟，上面坐著個秋天。
這是沙白的一首題為《秋》的小詩。我曾想，我若在急匆匆地趕路，一眼瞥去，可能看見這片落葉，但決不會留意，又急匆匆地追趕我的目標了。即或處在悠閑的時刻，若無悠閑的心緒，也斷難發(fā)現(xiàn)這落葉上還坐著一個季節(jié)，一個天宇，坐著如許的明徹和空靈!在沙白，實際情況可能是“忙煞心中數(shù)首詩”，半個“有閑”不曾占有，并不覺得自己有什么悠閑的心緒，這并沒有什么奇怪。因為，這“閑”，正是從總的生活態(tài)度，總的人生意義上來說的，指的是詩人的一種哲學風貌。讀沙白這類詩，我會聯(lián)想到有個“落花人獨立”的思索者的形像;又會聯(lián)想到那種“孤云獨去閑”的人生意趣。―超脫，自得，曠達，怡淡，閑!閑閑筆，自出淡淡意�！伴e”、“淡”之間，是有著某種內(nèi)在聯(lián)系的。斗艷爭奇，鏤金繪彩，則是另一種藝術(shù)風格，也會是另一種生活態(tài)度、人生哲學了。
既然這里所說的“閑”，近乎達;達，則不至于被囿于“小”。這里的“小”，是就詩的格局而言。沙白的詩，格局雖“小”，詩不“小”。不小氣，不纖細，而能于小格局中開辟大天地，如前面所舉出的那首《秋》，即是一例。所以，格局之小，非缺點，而是個特點。詩之格局大者，往往以氣魄勝;格局小者，往往以神韻勝。沙白的'“小花閑草”之“小”，并非偶然，與詩人的追求神韻極有關(guān)系。因為所謂“平淡無奇”的狀態(tài)，這在美學追求上，必會走上神韻一路。
在沙白的詩中，也有過于“平淡無奇”的平庸之作，然其精粹者，無不雋永有致，如半透明的水墨畫。他一般不從高處落筆，濃處落筆，而能于平處見高、見遠，于淡處顯濃、顯深。如，寫給黃山的那首《無題》:
我不知道天空中，哪一片是帶雨的云。
我不知道哪個峰頭，會觸動我的詩情。
雖然每座山都脈脈含情地撲面相迎。
思念作文600字 篇2
畢業(yè)了，走出了分離的痛苦。迎來了最后的小學最后的一個暑假……
因為是畢業(yè)班的原因，連作業(yè)都沒有。因為這次考試考得比較好，媽媽答應(yīng)我這個暑假隨便玩，哦耶！
可是，才暑假的第一天我就厭倦了。早上7點起床，洗刷完畢就開始打開電腦，鉆進了電腦的世界，可是，才玩了幾個小時，就煩了。可能是長大了吧，開始覺得玩游戲好幼稚。這樣想著，就關(guān)上了電腦，要玩手機了，可QQ里沒有一點消息。可能大家都去上興趣班了吧。唉……
沒有同學們的歡聲笑語，老師的教誨，成堆的作業(yè)還真的有點不習慣呢……
坐在書桌前，眼前浮現(xiàn)了小學所發(fā)生的一切……
“‘組長，作業(yè)我立馬補，不要告訴老師，求求你了……’組員小濤像狗一樣作揖求我�？晌覅s毫不領(lǐng)情：’不行！沒寫完就沒寫完！起開！我要報告老師了！‘‘小氣鬼’”。想到這我嘴角浮起一絲笑意。
“‘這次考試我們班才考了全鎮(zhèn)第四，你們是怎么考的，��？教你們都白教了，啊？基礎(chǔ)題全班平均每人扣五分，啊？平時背的都白背了，啊？’”考試語文全班沒考好，老師很生氣，后果很嚴重！想到這我嘴角彎得更深了。
“'同學們，你們要畢業(yè)了，老師非常感謝你們帶給我的歡樂……’”講到這，老師哽咽了。講臺下的女生眼眶紅了，而男生在使勁的抽著鼻子……想到這，我的眼睛濕潤了。
“倩倩，你怎么了，是不是不舒服啊�！痹瓉硎菋寢尰貋砹税 ！皼]有不舒服，媽媽，您下班了啊，我給您洗水果去”
過去的一切都那么令人懷念，我要向前看，過去的只是回憶，我要讓回憶變成永恒的紀念，在我心中不�。�
思念作文600字 篇3
春天，小草發(fā)芽了；夏天，荷花盛開了；秋天，莊稼豐收了；冬天，雪花飛舞了。媽，不知你在天國是否也在跟我一起欣賞著這些美麗的景色。每到這時，您的身影就會浮現(xiàn)在我的眼前，對你的思念已深入骨髓，如涓涓細流從心田流遍全身。
小時候，我的家是幸福美滿的，有爸爸和媽媽對我的呵護，我就在你們的呵護下幸福快樂的成長，我就像那溫室里花朵，全然不知室外的風雨為何物。不管外面如何狂風暴雨，我只要躲進家這個溫暖的港灣，就萬事與我無干了。
可是有一天暴風雨它真的來臨了。那天早上，我像往常一樣起床，因為您熬夜太久，所以當時還睡在床上。可當我再次回到房間時，眼前的一幕令我驚詫，只見你艱難的靠在床邊痛苦的呻吟著，我嚇呆了，您讓我叫來了爸爸。爸爸趕到后趕緊找人送你去醫(yī)院。一路上，你一直緊緊抓著我的手，叫著我的名字，我只能重復著一句話“媽，我在呢！我在呢！”。漸漸你的聲音越來越低，拉我的手也慢慢松開了。那一瞬間我的世界崩蹋了，媽——我不讓你離開，別離開這個家！可你終究還是永遠離開了我！
在你離開我的最初日子，我不知是如何挺過來的，我只是整夜整夜眼望屋頂?shù)教炝�，那種痛徹骨髓的思念真是難熬�。�
春夏秋冬往復交替著，您已經(jīng)走了三年，現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學生了，學習真緊張啊！有時我忙得連想您的時間都沒有，而且在離開您的日子里我好像變的堅強了，可是只要有一點閑暇時間，我就怎么也控制不住自己不去想你，特別每當看到同學和媽媽時，我都會涌起無盡的羨慕和傷心。媽媽這個詞在我耳中已經(jīng)模糊了，但我心中對您的思念卻是那么刻骨銘心，因為我知道，我的媽媽一直陪伴在我身邊，您從未走遠！
媽，今年春天小草又發(fā)芽了，雪花也在冬天飄落了，此刻，我對你的思念油然而生！
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