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樹作文

描寫樹的作文

時(shí)間:2021-11-13 15:39:41 樹作文 我要投稿

有關(guān)描寫樹的作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)描寫樹的作文合集六篇

描寫樹的作文 篇1

  春天,柳樹的枝條上早早的就發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,一個(gè)個(gè)小芽就像一個(gè)個(gè)小綠豆?扇侨讼矏哿恕T诖猴L(fēng)里,葉子很快舒展長(zhǎng)大,又是一片綠意。

  夏天,柳樹上午葉子變的更加綠了,走在馬路上面,兩旁的柳樹像一把把綠色的傘,可舒服了。

  秋天,柳樹的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),柳樹擺動(dòng)著手臂,和一片片心愛的葉子告別。葉子依依不舍的離開柳樹,打者旋兒慢慢飄落,黃黃的葉子就像一只只在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,可美了。

  冬天來(lái)臨了,寒風(fēng)呼呼的刮著,柳樹已經(jīng)一片葉子也沒有了,葉子的根部慢慢的融進(jìn)土壤,等到來(lái)年,柳樹的枝葉將更加美麗。

描寫樹的作文 篇2

  我家門前有兩棵美麗的茶花樹。春天是茶花樹盛開的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵火紅的茶花樹在碧綠的樹葉叢中,顯得格外嬌艷。

  走近一看,有的已經(jīng)盛開,像孩子們燦爛的笑臉,那么可愛。有的剛將花瓣伸展開來(lái),十幾片火紅的花瓣重重疊疊,像小碗,像灑杯,更像是呼喚春天的小喇叭,在吹著響亮的號(hào)角!黃色的花蕊像千萬(wàn)只小手從花瓣中間伸出來(lái),似乎也在召喚著人們:春天已經(jīng)來(lái)了!

  許許多多含苞待放的花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)彩色的彈珠綴滿枝頭。很多枝條上同時(shí)有兩個(gè)或三個(gè)花骨朵兒,他們緊緊挨在一起,像是在商量著到底誰(shuí)先開放。

  紅花還需綠葉扶?矗@些茶花樹的兩端尖尖的,橢圓形的,呈鋸齒狀的綠葉。下面的顏色比反面深很多,油光發(fā)亮,摸上去厚厚的,滑滑的,非常舒服。在陽(yáng)光照耀下,它們把花兒襯托得更紅,更艷了!

  我深深地吸了一口氣,一股淡淡的香味立刻飄進(jìn)我的鼻子,鉆進(jìn)了我的心扉。

  真美啊,茶花!

描寫樹的作文 篇3

  我家門前有兩排梧桐樹,它們大概已有50多歲了。梧桐樹屹立在我家門前,就像一群解放軍戰(zhàn)士在保護(hù)著我們。別看這些老梧桐樹們年齡大,可它們是“人老心不老”。雖然它們年齡大,但是它們的每一個(gè)春、夏、秋、冬都和別的梧桐樹一樣。

  1. 春天

  春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,她為小草,小花,大樹們穿上了碧綠的春裝。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹也從冬天那甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。

  剛剛醒來(lái)的梧桐樹與柳樹,小花,小草,楊樹和松樹們,一起合唱了一首歡快的春天之歌。歌聲飄過(guò)大海,小魚們歡快的跳躍;歌聲飄過(guò)花叢,小花們快樂(lè)的跳舞;歌聲飄過(guò)藍(lán)天,小鳥愉快的歌唱……

  2.夏天

  涼爽的春天悄悄地走了,烈日炎炎的夏天漸漸地來(lái)臨。

  梧桐樹們?yōu)榱朔乐篃釟猓矒Q下了那件綠色的羊毛大衣,穿上了一件涼快的黃綠襯衫。

  夏天,人們覺得十分炎熱,便搬來(lái)了幾張?zhí)梢危谖嗤湎鲁藳?幾個(gè)頑皮的小朋友,可能是覺得無(wú)聊,便爬到梧桐樹上玩;一個(gè)聰明的小姑娘走過(guò)梧桐樹,突然靈機(jī)一動(dòng),從梧桐樹上摘了一片葉子,便自言自語(yǔ)地說(shuō):這下我不用愁沒有書簽了;一位“白衣天使”走過(guò)梧桐樹時(shí),忽然想起梧桐樹的葉子可以治病,而配藥房還正好沒有梧桐樹樹葉了,正好這兒有梧桐樹樹葉,那我就摘點(diǎn);……

  3.秋天

  碩果累累的秋天把烈日當(dāng)頭的夏天給趕跑了。

  秋天,梧桐樹脫下了襯衫,換上了黃色的長(zhǎng)袖。

  秋天,梧桐樹也結(jié)出了自己的果實(shí),給人們享受!

  4.冬天

  寒冷的冬天終于呼嘯地奔來(lái)。

  花草樹木凋謝了,梧桐樹也不例外。梧桐樹可能是覺得冷了。于是,梧桐樹便脫下了大衣,襯衫和長(zhǎng)袖,一頭鉆進(jìn)了被子里,進(jìn)行了新一次的“冬眠”!

  這就是梧桐樹的一生!

描寫樹的作文 篇4

  我校有一片銀杏樹,每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時(shí)候,銀杏樹總會(huì)為我校增添無(wú)限生機(jī)。

  春天,從遠(yuǎn)處望去,那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳,向一名保家衛(wèi)國(guó)的衛(wèi)士,在守護(hù)著我們的校園,守衛(wèi)著我們可愛的小朋友。

  走近細(xì)看,它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了,碧綠碧綠的,美麗極了!夏天,我們?cè)阢y杏樹下乘涼、看書、聽歌,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在舞臺(tái)唱歌。這真是小朋友的樂(lè)園,鳥兒們的天堂。

  秋天,銀杏樹的.葉子金黃金黃的,像一座座連綿起伏的金山。在秋天,銀杏樹的葉子一片一片的落下來(lái),好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來(lái)到銀杏樹下大叫一聲:“金子,金子,我來(lái)拾你了。”原來(lái)小朋友把銀杏樹的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說(shuō),大家都來(lái)了,大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級(jí)的學(xué)生不像他們低年級(jí)的貪玩,我們可以把銀杏樹的葉子當(dāng)作標(biāo)本,也可以當(dāng)做書簽。

  冬天,銀杏樹像一個(gè)個(gè)老頭,這就是鵝毛大雪惹的禍。

  銀杏樹有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙,如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

  我愛銀杏樹,雖然它沒有牡丹的嬌艷,沒有梅花的優(yōu)雅,但我還是喜歡它。

描寫樹的作文 篇5

  姥姥家門口有一棵高大的皂角樹,聽老爺說(shuō)這棵樹比老爺?shù)臍q數(shù)還大呢。

  這棵皂角樹可真是我家一寶呢!它的皂角不僅可以做肥皂,而且還可以入藥。它每天都在凈化空氣,美化環(huán)境,防風(fēng)固沙,蓄水保土,每天都有小鳥在上面唱歌、跳舞,使皂角樹充滿了生機(jī),樹成了舞臺(tái),鳥兒們成了一個(gè)個(gè)歌手,歌聲在山谷里到處回蕩。

  春天,皂角開花了,花兒托風(fēng)給我們送來(lái)清新的空氣,給我們帶來(lái)了一年的好運(yùn)。皂角樹是春的信使。

  暑假里,我迫不急待地回去和小伙伴們?cè)跇湎卤M情地玩耍,開心地做游戲,那時(shí)樹下是我們的樂(lè)園。

  秋天,樹上掛滿了一串串皂角,不知道的人看見了準(zhǔn)會(huì)流口水,記得我第一次去的時(shí)候,就問(wèn)媽媽:“媽媽,這可以吃嗎?”媽媽笑著說(shuō):“這個(gè)不能吃,但可以做成洗衣粉,洗的衣服可干凈了!

  冬天,皂角樹獨(dú)自挺立在雪中,就像一位忠實(shí)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的安全。我們便在樹下許愿,希望明年是個(gè)豐收年,快樂(lè)年!

  啊,皂角樹,我愛你!

描寫樹的作文 篇6

  我曾經(jīng)見過(guò)美麗的柳樹,我愛它;我曾經(jīng)見過(guò)高大挺拔白楊,我佩服它;我曾經(jīng)見過(guò)俊美的楓樹,我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住,我贊美過(guò)它?墒,我更被一棵平凡的老榆樹而感動(dòng)。

  當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土,它孕育著一棵老榆樹。向上看去,它褐色的枝干彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),非常柔軟。走近細(xì)看,樹枝縱橫交錯(cuò),像手一樣向外伸展著,上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子,個(gè)個(gè)都像小扇子,個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛,多可愛的小葉子!

  風(fēng)一吹,每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng),有的聚成一團(tuán),有的分散開,有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事?粗@棵生命力頑強(qiáng)的榆樹,我不禁思緒萬(wàn)千,好像自己回到十幾年前:工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹,他們完全可以把它用鋸鋸掉,但他們?yōu)槭裁礇]有這樣做呢?

  我想,他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹留下來(lái),保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹。春天,它的葉子發(fā)出芽來(lái),顯出勃勃生機(jī);夏天,它給人們一片綠蔭,為人們遮陽(yáng)避日;秋天,它葉子黃了,顯的更加美麗;冬天,它積蓄力量,為春天做準(zhǔn)備!啊,老榆樹,我要高聲贊美你!

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