【精華】愚人節(jié)的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠奕斯(jié)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié),愚人節(jié)顧名思義就是愚弄別人的節(jié)日。越快到這個時候就越想過愚人節(jié)了;叵肭皫啄甑挠奕斯(jié)過的十分有意思呢。
上次愚人節(jié),那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕,在進(jìn)教室門的那一刻,一下子撞到了一個同學(xué)的懷里。問他去干嘛,他回答我說老師找他有事情?粗呛ε碌臉幼樱南胨瓉聿恢澜裉焓怯奕斯(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室,結(jié)果可想而知啊,他垂頭喪氣的回來了。說老師沒有找他啊,騙他的人說愚人節(jié)快樂。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物,是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒有多想,就往嘴里塞。卻沒想到吃到嘴里的不是奶油,而是滿嘴的牙膏。原來我也被人愚弄了一次啊。
不過還是一個很開心的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文300字 篇2
同學(xué)們你看到這個題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號吧?那就聽我慢慢道來。
今天是個周末,我們一家人在家沒事干,就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書,老媽在做飯,老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道:“外面有人敲門,快點!”愛玩的我想都沒想就沖出來,門一開沒人,我轉(zhuǎn)過頭來,卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺得無聊和我們開玩笑呢。我很懊惱,哎,竟然被老爸耍了。
走進(jìn)書房,我沉不下心讀書了,想想出一個更好玩的耍一下老爸。啊,嘿嘿想到一個好玩的。我順著墻小心翼翼的走進(jìn)廚房,來到老媽旁。對老媽說:“媽媽,你就這樣……恩,那就開始吧!薄岸鳌,老媽也笑起來了。剛回到書房,我就用家里的電話打給老媽手機,事情順著我的計劃進(jìn)行。
老媽說話了:“**,有人找你,說是有事?禳c下樓啊。”老爸沒關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來了。不一會兒,老爸又滴滴答答的跑上來,看見我們兩個人在一起笑,自己就懂了,和我們一起笑起來了。
瞧!這就是我們快樂的一家。
愚人節(jié)的作文300字 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個節(jié)日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在跟我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會上當(dāng)!闭f完,我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂,李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識到自己上當(dāng)了,于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣啊!
愚人節(jié)的作文300字 篇4
每年4月1日,是眾國的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
今天,我們在英語補習(xí)班上英語的時候,忽然有個同學(xué)闖進(jìn)教室,氣喘吁吁地告訴老師,有個同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書本往樓下跑,到了半路才被那個同學(xué)叫住說愚人節(jié)快樂。老師恍然大悟,原來今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話,當(dāng)即用英文教大家,中文叫“四月傻瓜”。
愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點,但是不能太過火,要適當(dāng)。老師還給我們講了一個關(guān)于愚人節(jié)的故事:有一天,移動公司給所有的用戶發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:“從今天起,面粉或大米的價錢會暴漲!庇械娜诵乓詾檎妫阗I了一大堆。接著,移動公司又發(fā)了一條短信:“愚人節(jié)快樂!”這個看似可笑的玩笑,遭到了大家的一致反對。所以,我們千萬不能把玩笑開的太大,否則后果不堪設(shè)想。
我還聽同學(xué)們講過一個好笑的短信:“注意了,先看一看你的左邊,再看一看你的右邊。請小心一個剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來的患者,他的特征是:拿著手機東張西望!惫
最后,再次祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文300字 篇5
去年的愚人節(jié),我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”,到現(xiàn)在記憶猶新,愚人節(jié)的那點事之以己之道還施彼身。
那天早上我有兩節(jié)寫作課,一大早送完孩子以后直奔教室而去,跨進(jìn)教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘,怎么空無一人?我環(huán)顧四周,看見黑板上有幾個很醒目的大字:此班本周實訓(xùn),理論課停上。我嘆了一口氣,怎么也不事先通知啊,害我白跑了一趟!于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口,發(fā)現(xiàn)一個個腦袋興奮地鉆了出來,且笑得開心:“哈哈,老師,今天是愚人節(jié),你上當(dāng)啦!”我一下子反應(yīng)過來,假裝嗔怒道:“沒大沒小的,敢愚弄老師!”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。
課堂上,我講解著名作家王安憶及其代表作,學(xué)生們聽的很認(rèn)真。快要下課時,我說,我們一起做個小游戲吧,我手里有三本書,我拍第一本你們說“王”,拍第二本你們說“安”,拍第三本你們說“憶”,看誰說的又快又準(zhǔn)。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書,等他們漸漸進(jìn)入角色的時候,我不動聲色地一直拍第一本書,于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音,伴隨著下課鈴聲,我忍不住哈哈大笑,學(xué)生們這才反應(yīng)過來,大呼上當(dāng)。
愚人節(jié)的作文300字 篇6
四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個最好的例子,那本是外國人紀(jì)念耶穌的。
今天一大早,我就和同學(xué)開了一個玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦暎室馔笄屏饲,裝作十分驚訝的樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”
學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說:“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文300字 篇7
今年的愚人節(jié)又到了,可是一說到愚人節(jié)就讓我哭笑不得,因為去年的.愚人節(jié)太讓我印象深刻了。
一大早,就聽媽媽在客廳著急地說:夢媛,快起床,都七點一刻了,你上學(xué)要遲到了!一聽上學(xué)要遲到了,我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時,媽媽哈哈大笑地對我說:愚人節(jié)快樂
. 到了學(xué)校,我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室,就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說:湯夢媛,語文老師讓你到他辦公室去一下,他說有事找你。我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口,我突然想起,今天是愚人節(jié),周存飛會不會在耍我呢?我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭,只見周存飛正在座位上偷著樂呢!
回到位置上我才坐下喘口氣,就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說:湯夢媛,你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁。我一聽驚得不知所措,趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。
哎!這個愚人節(jié)可真是讓我難忘。
愚人節(jié)的作文300字 篇8
今天是愚人節(jié),早上,我依然高高興興的上學(xué)去了。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對我班的李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說:“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”
我的愚人節(jié),有傷心有快樂,但快樂總是占最多的,是不是?你的愚人節(jié)呢?
愚人節(jié)的作文300字 篇9
愚人節(jié)是異域節(jié)日,它產(chǎn)生于外國的文化土壤,它的原生態(tài)是通過捉弄一些保守分子,迫使他們改變態(tài)度,因為誰都不想被別人說成是傻瓜,后來才演變成在這一天愚弄人來取樂,誰在這一天來愚弄人,說明他已接受并適應(yīng)這種娛樂方式,愚人節(jié)的那點事之慎玩愚人節(jié)。
對于進(jìn)口的東西不一定適應(yīng)所有人,有不少人并沒有完全接納,知道有這么個節(jié)日,但從來沒有去注意,更不會去參與這個節(jié)日的活動,中國人向來講究長尊幼卑,如果去捉弄尊長的,也許會被認(rèn)為對他們不敬,不但得不到快樂,可能會得到斥責(zé)。
捉弄的對象要選擇那些平時愛開玩笑的,易接受新事物的,心理承受能力好的,平時很喜歡過西洋節(jié)的人,有的人平時有自卑心理,害怕別人說他傻,害怕別人看到他的窘態(tài),也許你捉弄就是一種傷害。更不能因?qū)δ侨擞性菇Y(jié),趁這個節(jié)日,愚弄他一下出出怨氣。
如果你就想以看到別人收到奇怪禮物時的莫明其妙的表情、由高興到憤怒的表情以及其他怪怪行為為樂,要趁早不做,如果你能確保給被捉弄的人也快樂,那可以,當(dāng)你做時不要讓對方奇怪的表情持續(xù)時間太長,就給予及時解釋,以求一同快樂。
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