【精華】話題作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的話題作文600字10篇,歡迎大家分享。
話題作文600字 篇1
又下雨了,若萱看著窗外,與淅淅瀝瀝的下著。
若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭,腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。
那是幾年前,若萱還是個(gè)殘疾人,若萱的雙腿在一場(chǎng)車禍中,被殘酷的奪去。為此,她失去了最愛(ài)她的爸爸媽媽,只能孤身一人住在一棟房子里。
后來(lái),若萱隔壁搬來(lái)了一個(gè)小男孩,他從來(lái)都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,并且白天出去一整天,到半夜才回來(lái)。若萱觀察那個(gè)小男孩很久了,因?yàn)槿糨媸菤埣踩耍瑳](méi)有上學(xué)的資格,所以才有時(shí)間觀察小男孩。
若萱想了很久,決定和小男孩做個(gè)朋友。若萱推著輪椅出了門(mén),敲響了小男孩家的門(mén)。半晌,才聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲。小男孩終于開(kāi)了門(mén)。
若萱友好的說(shuō):“你好!蹦泻s冷冰冰的問(wèn):“什么事?”若萱并不意外,繼續(xù)說(shuō):“我可以問(wèn)一下你叫什么名字嘛?”
男孩說(shuō):“對(duì)你們來(lái)說(shuō),很奇怪的名字:藍(lán)傘!比糨婷摽诙觯骸皯猩,不是懶惰的意思嗎?”男孩白了若萱一眼,說(shuō):“藍(lán)色的藍(lán),雨傘的傘!”若萱連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我不是故意的。”
那個(gè)叫藍(lán)傘的男孩不說(shuō)話。若萱繼問(wèn):“你有父母嗎?”藍(lán)傘說(shuō):“有啊。”若萱說(shuō):“是在遠(yuǎn)方嗎?”藍(lán)傘望了望窗外,回答:“是啊!薄八麄儛(ài)你嗎?”“他們對(duì)我挺好的,你呢?”
聽(tīng)藍(lán)傘這樣問(wèn),不禁勾起了若萱的傷心回憶:“其實(shí),我挺恨他們的。他們因?yàn)槲也唤∪,就不要我了。自己又生了一個(gè),粉嘟嘟的,特別可愛(ài)。是我不小心看到的。不過(guò),他們也不會(huì)讓我餓死,所以,每個(gè)月會(huì)給我生活費(fèi)。每次我向他們要錢(qián)時(shí),他們總是叫我‘討債鬼!
話題作文600字 篇2
茶,是中國(guó)人最喜歡的飲料。在親戚朋友拜訪時(shí);在與朋友們談天論地時(shí);在酒足飯飽時(shí);哪怕在忙碌的工作時(shí)間,總會(huì)有一杯散發(fā)著清香的東西出現(xiàn)在你面前,這就是茶。
茶的味道十分奇妙,聞起來(lái)是有一股沁人心脾的清香,入口時(shí)確實(shí)苦澀,但是又帶著一絲甘甜。不同品種的茶有不同的滋味不同的樣子,紅茶的茶葉細(xì)長(zhǎng),偏黑色,味道是澀,但是并不是苦,碧螺春的葉子是綠油油的,蜷縮在一起,泡茶時(shí)就自然散開(kāi)了,味道帶著一股春天的味道,香味令人神清氣爽,綠茶的樣子令人感到舒暢,喝起來(lái)的味道卻帶著澀澀的苦苦的,但令人回味無(wú)窮。
茶不僅是健康的飲料,還蘊(yùn)含著很多人生哲理。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“一期一會(huì)”,就是在茶道之中悟出來(lái)的。日本大將井伊直弼詮釋一期一會(huì)的意思是:“一期一會(huì)提醒人們要珍惜每個(gè)人瞬間的機(jī)緣并,為人生中既有可能的一次相會(huì),付出全部的心力,若因漫不經(jīng)心輕忽了眼前所有,那會(huì)比擦身而過(guò)更為深刻的遺憾!痹谂莶钑r(shí),要竭盡全力為眼前的每一個(gè)人泡好每一杯茶,不能感到絲毫厭煩,因?yàn),這有可能是你一生中僅有可能的一次機(jī)會(huì),或許,下一次坐在這里的人,就不會(huì)是之前那個(gè)了,喝到的茶也不會(huì)是原來(lái)泡的那一杯,得到的感覺(jué)也不會(huì)一樣了。泡茶如此,做事情也不是一樣嗎?無(wú)論做什么事情,都要付出全部的心血和努力,把事情做好,如果放棄了這次機(jī)會(huì),就再也不會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)了。
在喝茶時(shí),務(wù)必要沉下心來(lái),如果十分浮躁,耐不下性子來(lái),就無(wú)法得到那種令人陶醉的清香。做事情也是這樣,要沉下心來(lái),對(duì)待每一件事情都要沉著。茶的味道也給我們非常之大的其實(shí),入口時(shí)苦澀,說(shuō)明這是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的苦難,挫折,只要靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,得到的就是讓人回味無(wú)窮的沁香,這就是經(jīng)歷苦難過(guò)后的得到的勝利的果實(shí)。
這就是茶,普通的茶,不普通的意境:平凡中顯示出超俗,淡雅中不乏激情,他讓你清醒,也讓你更加清醒,也讓你更加從容。
茶中,品人生。
話題作文600字 篇3
一聲驚雷把正陶醉在小說(shuō)里的我拉回了現(xiàn)實(shí),我跑到書(shū)屋門(mén)口一看,天空不知什么時(shí)候已涌來(lái)了大片烏云,天氣異常悶熱。書(shū)屋阿姨喃喃自語(yǔ):“這鬼天氣,剛剛還好好的,說(shuō)變就變了!毕奶斓挠晔侨绱说膩(lái)勢(shì)洶洶,霎時(shí)就下起了豆大的雨點(diǎn),雷聲也越來(lái)越響。這時(shí)的雨就像一根根白色的面條,從天上一直掛到地面,打到地面時(shí),又有好多雨花往上跳,就像一朵朵美麗的花。
我有點(diǎn)郁悶,這么大的雨,我又沒(méi)帶雨具,怎么回家啊,要是像前些日子一樣一下就是一整天,哦天啊,我不敢想了。書(shū)屋里的一些小孩子卻很高興,一個(gè)手舞足蹈的說(shuō):“打雷了,打雷了,你怕不怕?”“我、我才不怕呢!绷硪粋(gè)小孩子明顯有些膽怯。他們?nèi)氯轮サ扔晁,被?shū)屋阿姨制止了,卻還是像鳥(niǎo)兒一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
我準(zhǔn)備等雨小一點(diǎn)就沖回家,可這雨就像調(diào)皮的孩子一樣四處逗留。我想這會(huì)兒急也沒(méi)用,就拿起小說(shuō)繼續(xù)閱讀,突然想到陽(yáng)臺(tái)上貌似還掛著衣服。我忙放下書(shū),拿起背包,對(duì)書(shū)屋阿姨說(shuō):“書(shū)屋阿姨,我先回家了,明天再來(lái)你這兒看書(shū)。”“哦,慢點(diǎn)啊!焙鋈,書(shū)屋阿姨又像想起什么似的,喊道:“你等等啊,外面還在下雨呢。”接著她就從柜子里拿出一把雨傘,跑到我面前:“你這孩子,沒(méi)傘也敢沖出去,回頭感冒了有你受的。”說(shuō)著,幫我擦擦臉上的雨水,說(shuō):“走慢點(diǎn)啊,下雨路上挺滑的。”“謝謝書(shū)屋阿姨,你也快回去吧!
書(shū)屋阿姨轉(zhuǎn)身離開(kāi),看著她的背影,我有種莫名的感動(dòng),我只是書(shū)屋的一員,只有放假時(shí)才會(huì)過(guò)來(lái)看看書(shū),她卻像媽媽一樣關(guān)心我。等我到家時(shí),雨已經(jīng)快停了,陽(yáng)臺(tái)上的衣服無(wú)一幸免,被水洗了一遍。我忽然想起若曦說(shuō)的一句話:已經(jīng)濕了,難道還能再濕?我笑了笑,離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)。
腳底涼絲絲的,原來(lái)鞋襪也都濕了,可我的心卻像沐浴在陽(yáng)光下一樣溫暖。
話題作文600字 篇4
魚(yú)和熊掌,我要兩者兼得。秩序和自由是必不可少的,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該追求秩序。這是真正的自由。
人類文明之火點(diǎn)燃的那一刻,它已經(jīng)存在了數(shù)千年,并且沒(méi)有被遺棄,這足以說(shuō)明其重要性和意義。王小玉說(shuō),每個(gè)人類文明都有邪惡,因此秩序的作用是限制這種邪惡,從而避免某些人對(duì)整個(gè)文明造成的破壞。就像劉邦進(jìn)入咸陽(yáng)一樣,知識(shí)造福于人民,法律的三章為建立起止順序作了規(guī)定。太大的說(shuō)法是,當(dāng)今世界所有國(guó)家的利益都是相互交織的,很容易引起爭(zhēng)執(zhí)。從這個(gè)角度來(lái)看,秩序可以發(fā)揮重要作用,即捍衛(wèi)者的和平,這也是聯(lián)合國(guó)的存在。目的。
必須訂購(gòu)。必須在秩序之下形成對(duì)人類社會(huì)體系的形成和維持必不可少的多文明的社會(huì)氛圍。如果沒(méi)有秩序,文明之間將只有一個(gè)無(wú)休止,平衡和穩(wěn)定的社會(huì)。該系統(tǒng)也極難生產(chǎn)。從這個(gè)角度來(lái)看,秩序是創(chuàng)造恒定世界所必需的粘合劑。哦
另一方面,秩序的意思是提醒人們,他們不能隨時(shí)放棄道德和個(gè)性的底線。這是我們?nèi)祟惖母础H祟惖拇嬖诳梢员环Q為人類。否則,他們只能說(shuō)野獸。當(dāng)我們退化到生命時(shí),秩序總是會(huì)提醒我們。當(dāng)然,人類不能僅僅保持不退化的狀態(tài),我們需要朝著好的方面前進(jìn),因此我們必須服從命令,但是它會(huì)變得僵化,否則將很難發(fā)展。
因此,我們需要自由思考的自由。一個(gè)人的思想絕不能受到限制或束縛。否則,將很難創(chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新,進(jìn)展如何?
但是思想不應(yīng)該被束縛,自由需要我們打破秩序嗎?答案是否定的,我們需要的是可以使我們進(jìn)步的自由思想,而不是超越自由的偽自由主義。否則,人類社會(huì)將處在匆忙的邊緣,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其危險(xiǎn)的。就像漁民越過(guò)規(guī)定的水域和在更深更遠(yuǎn)的海洋中釣魚(yú)一樣,他們將面臨無(wú)盡的海浪并危及生命。因此,我的追求是,自由不應(yīng)超越秩序,而還需要謹(jǐn)慎地維護(hù)人類的道德品格并服從秩序。
訂單下的空氣新鮮。只要符合它,它就不會(huì)被綁定。在天空的命令下,張開(kāi)自由的翅膀飛翔,您可以收獲很多,享受很多。
話題作文600字 篇5
有墨香的紙架,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書(shū);有深沉的思想,動(dòng)人的故事,深深淺淺的便是書(shū);有未來(lái)的暢想,歷史的重現(xiàn),大大小小的便是書(shū)。掐指一算,我已度過(guò)了十幾年的讀書(shū)生涯了。
小時(shí)侯,最受我青瞇的是《格林童話》之類的童話書(shū),書(shū)中惡毒的皇后,兇狠的老巫婆,使我對(duì)她們痛恨不已;而善良的公主,聰明的小女孩又使我對(duì)她們的計(jì)謀拍手叫絕。童年,我最真摯的朋友可以算是這些書(shū)了。
稍大一點(diǎn),我便經(jīng)常翻《少兒百科全書(shū)》。哥白尼、伽利略、瑪麗·居里都在向我招手。那些對(duì)我來(lái)說(shuō)益趣橫生的定論,使我的小腦袋瓜子又增添了“養(yǎng)料”,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不甘示弱,書(shū)中的`各個(gè)問(wèn)題使我絞盡腦汁也想不出答案,而最終的答案卻使我大聲叫好。小學(xué)時(shí)光中,和我交往最密切的,可以算是我的這些“好朋友”了。
現(xiàn)在,我更愛(ài)翻那些想磚頭一樣厚的書(shū),《上下五千年》使我了解古代歷史的變化莫測(cè),了解了人民力量的偉大,也使我認(rèn)識(shí)到了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”那些亡國(guó)之君的劣事,被人遺臭萬(wàn)年,而那些開(kāi)明皇帝,又被人流芳百世,F(xiàn)在,我一點(diǎn)也不怕上歷史課了!渡賰喊倏迫珪(shū)》中的“少兒”二字早已去掉,染色體、克隆一齊向我涌來(lái),使我領(lǐng)略了21世紀(jì)新時(shí)代的科技技術(shù)!妒f(wàn)個(gè)為什么》已退居二線,那些磚頭厚的書(shū)尤其惹我喜愛(ài)。
閑暇之余,我會(huì)捧起書(shū),孜孜不倦地讀書(shū);節(jié)假日時(shí),我會(huì)捧起書(shū),廢寢忘食地讀書(shū);寫(xiě)完作業(yè)后,我會(huì)捧起書(shū),津津有味地讀書(shū)。
因?yàn)槲矣袝?shū)讀,所以我快樂(lè);因?yàn)槲矣袝?shū)讀,所以我開(kāi)心;因?yàn)槲矣袝?shū)讀,所以我好學(xué)。
早晨,品茶讀散文,不亦樂(lè)乎!中午,倚著窗框看小說(shuō),不亦樂(lè)乎!晚上,伴著月光看古詩(shī),不亦樂(lè)乎!我快樂(lè)!我開(kāi)心!我愛(ài)讀書(shū)!
話題作文600字 篇6
溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺(jué),可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。
愛(ài)的表達(dá)方式,五花八門(mén)。如:寬容、體貼、尊老愛(ài)幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱,生活中給你喜怒哀樂(lè),溫暖即在其中。
人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。
升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺(jué)無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái),我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒(méi)做呢,正這時(shí),我們組的一個(gè)組員,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看你還沒(méi)來(lái),我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
愛(ài)不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹(shù)的人多了,砍樹(shù)的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛(ài)幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛(ài),又從他們那里受之以受,無(wú)論是施之亦是受之,想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
話題作文600字 篇7
我的名字叫做眼淚。從小就無(wú)憂無(wú)慮的生活在眼眶里。有一天,媽媽告訴我,我長(zhǎng)大了,有一個(gè)東西會(huì)奪走我的生命,他是我的對(duì)手,它叫做悲傷。
面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的“長(zhǎng)大”“對(duì)手”,我沒(méi)有懼怕,而是勇敢地面對(duì)他。
當(dāng)他來(lái)襲時(shí),我拼命的躲在一角,捂著耳朵。寧愿當(dāng)一個(gè)無(wú)情者,也不愿聽(tīng)了那些催人淚下的故事后失掉生命。
漸漸的,悲傷對(duì)我的傷害沒(méi)那么大了,可我還防著他,并準(zhǔn)備讓他一直當(dāng)我的對(duì)手。
一日,悲傷又來(lái)了。他告訴我,有一個(gè)小女孩是孤兒,生活在福利院里,由于女孩患有先天性心臟病,所以一直沒(méi)有人愿意領(lǐng)養(yǎng)她。
悲傷所說(shuō)的話,觸動(dòng)了我的心。我們眼淚家族沒(méi)有淚可以生育。我們都是機(jī)器制造出來(lái)的,由大眼淚來(lái)?yè)狃B(yǎng)。我是那一批眼淚中最瘦弱的,很難撫養(yǎng)成大眼淚。我永遠(yuǎn)記得大眼淚們嫌棄我的眼神,只有媽媽,她擁抱時(shí)那慈祥的微笑令那時(shí)脆弱的我心中找到了一絲安撫。
我差點(diǎn)忘了防備悲傷,就在我縱身一躍的那一刻,突然想起了什么。我又躲在了角落里。悲傷沮喪地走了。
如往常一樣,悲傷又開(kāi)始念經(jīng)了,我還是躲在一旁。這時(shí)一個(gè)名叫幸福的來(lái)了。他告訴我,小女孩找到養(yǎng)父母了,是一對(duì)剛剛失去了孩子的夫婦。
那一刻,我的心中有一種東西在涌動(dòng)。一幕幕媽媽照料我的畫(huà)面倒影在我的眼簾。我?jiàn)Z眶而出,看見(jiàn)小女孩的臉上出現(xiàn)了久違的微笑,隨即流下了幸福的眼淚,那一瞬,我覺(jué)得是我人生中最燦爛的一瞬。
我死了,卻沒(méi)有留下一絲遺憾。我雖然輸給了對(duì)手幸福,但我不曾傷心,因?yàn)槲沂且蛐腋6鴾I!
話題作文600字 篇8
很小的時(shí)候,中秋所能吸引我的是那一枚枚形容各異的月餅。家人圍坐在一起,電視中放著的是中秋晚會(huì),而大家的笑聲往往會(huì)蓋住電視發(fā)出的蒼白的哄鳴。此時(shí),忠于節(jié)目而不得的我,往往會(huì)借著月餅消憂,用心細(xì)細(xì)感受在我的舌尖縈繞著的絲絲甜膩,那美味、那絲滑是我抹不去的記憶。
大了些,當(dāng)月餅已成舊人之時(shí),我開(kāi)始注意起了中秋的月亮。家人圍坐在院子中,被月光灑白的是身后那藏著千萬(wàn)小蟲(chóng)的草坪,正傳出一陣陣窸窣的樂(lè)音?杉胰藗兯勑Φ拿恳痪湓,都能讓所有人大笑一番,之千蟲(chóng)又何知!奈何我正是懵懂而又中二的年齡,獨(dú)自一人面對(duì)月亮,心中復(fù)問(wèn)此刻的她,是否正與我千里共嬋娟。
時(shí)至今日,中秋唯一的意義只有放假。奶奶過(guò)世后,家人回來(lái)的少了,每每一兩個(gè)人獨(dú)自坐在客廳看電視,吃瓜子嘮嗑。我卻鉆入書(shū)房,將自己的問(wèn)候和溫暖給予手機(jī)那端的同學(xué)們。
我高二了,我深切的明白終有一天,總有一年有那么一個(gè)中秋,家人和我會(huì)隔著銀河相望。我不希望那天的到來(lái),但我更怕自己后知后覺(jué),到那一天,才知道什么叫中秋、什么叫團(tuán)聚。
我常想,有一天我老了,我的孩子是不是也會(huì)離的很遠(yuǎn),能不能帶著他的孩子回來(lái),只是因?yàn)橐粋(gè)簡(jiǎn)單的理由,“想回家看看”;抑或我一人臨著窗臺(tái)、舉壺小酒,聽(tīng)著老歌,不停的問(wèn)著自己:“他是不是也看著月亮呢”......
可月亮始終是在的,就算時(shí)間潦草地將我們帶走,它還是在的;家也是在的,除非人們忘記了什么叫愛(ài)。既然是中秋、既然有家,那就趁著美好時(shí)節(jié)緩緩歸去吧,聞不著父親的煙味、聽(tīng)不著母親的嘮叨,月亮還不足你頭上的日光燈頂用。
話題作文600字 篇9
我有許多好朋友,其中有一個(gè)與我的關(guān)系最好。他外貌平凡,頭發(fā)長(zhǎng)得非常帥,被我們起了一個(gè)外號(hào)叫“小帥哥”。小帥哥是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、做事有耐心的人。
小帥哥熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),因而長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,肌肉比我們更勝一籌。他經(jīng)常去他的伯父那拿些小啞鈴來(lái)舉,一個(gè)人也能練習(xí)得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我還和他一起去堤壩邊的馬路上跑步。在剛開(kāi)始跑的時(shí)候我跟他一樣快,但是不一會(huì)兒他就超過(guò)我了,他的速度還是非常地迅猛。我跑了一會(huì)兒就沒(méi)有了力氣,但是他還能一直堅(jiān)持跑下去。
小帥哥做事很有耐心。有一天,我去找小帥哥玩,當(dāng)我走到了他家里時(shí),看見(jiàn)他在修東西,看那樣?xùn)|西已經(jīng)全散開(kāi)了,我就說(shuō):“你別修了修不好的!倍麉s說(shuō):“一定能夠修好的。”過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)玩具居然真的被修好了。俄滴神啊!真的是有志者事竟成。
小帥哥也很樂(lè)于助人。有一天,我去他家,他對(duì)我說(shuō):“我們一起玩賽車好嗎?”我說(shuō):“好,但是我沒(méi)有帶電池!彼f(shuō):“那我送你一副吧!彼退土宋乙桓彪姵。又有一天,我和他一起去玩。在途中我們遇見(jiàn)了一位老爺爺,他正在騎三輪車,過(guò)了一會(huì)兒老爺爺?shù)娜嗆嚤豢ㄔ谝粋(gè)縫隙里,小帥哥就對(duì)我說(shuō):“我們一起幫助這位老爺爺把車推過(guò)去好嗎?”接著我就與他一起把車推了過(guò)去。老爺爺十分地感謝我們,我們自己也感到十分、非常以及極其地開(kāi)心。
這就是我朋友,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、做事有耐心的朋友。子曾經(jīng)曰過(guò):“三人行,必有我?guī)熝伞。小帥哥的這些品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。
話題作文600字 篇10
寒冷的冬天,冷風(fēng)怒吼,凜冽地吹過(guò)世界的每一個(gè)角落。河面上結(jié)起厚厚的一層冰,小河仿佛與世隔絕了;岸邊的大樹(shù)被風(fēng)吹光了葉子,光禿禿地站在那里,無(wú)力地垂著枝條……
可誰(shuí)能想到,風(fēng)兒,曾經(jīng)是小河和大樹(shù)最乖巧可愛(ài)的孩子!
那還是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,小河剛剛解凍,大樹(shù)剛剛抽出新芽,風(fēng)兒誕生在河面,輕輕的、柔柔的。晴日里,風(fēng)兒調(diào)皮地拂過(guò)小河,在小河的肚皮上打滾,把小河逗得合不攏嘴,笑得滿臉皺紋;吹過(guò)大樹(shù),為大樹(shù)梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),陪著大樹(shù)暖洋洋地坐在河邊看風(fēng)景!雨天,風(fēng)兒吹著細(xì)細(xì)的春雨,在河面上奔跑,給小河補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),為大樹(shù)痛痛快快地洗澡。每個(gè)溫暖的傍晚,大樹(shù)和小河靜靜地看著日落,而風(fēng)兒就在他們周圍跑來(lái)跑去……
夏天來(lái)了,風(fēng)兒漸漸長(zhǎng)大,變得強(qiáng)壯威猛,經(jīng)常和他的小伙伴——暴雨四處游蕩,到處破壞。小河被他吹得騰起高高的浪花,有幾次甚至將河水拍到了岸上;岸邊的大樹(shù)更是被他搖晃得東倒西歪,大樹(shù)差點(diǎn)被他連根拔起。即便如此,小河和大樹(shù)還是溫柔地呵護(hù)著風(fēng)兒,讓風(fēng)兒自由飛翔,可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等風(fēng)兒玩累了,讓他可以有一個(gè)休息的港灣。
天漸漸涼了,秋天來(lái)了,風(fēng)兒已經(jīng)長(zhǎng)大,意氣風(fēng)發(fā),在晴空里越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。風(fēng)兒飛過(guò)稻田,看見(jiàn)金黃的谷穗低垂著腦袋默默不語(yǔ),風(fēng)兒說(shuō):“世界這么美麗,你們卻低頭看地,真是好笑。”谷穗說(shuō):“我們要和養(yǎng)育我們的父母告別!”風(fēng)兒又來(lái)到森林,葉子們正紛紛飄回大地,風(fēng)兒說(shuō):“天氣這么好,你們?yōu)槭裁磪s回到地上!比~子說(shuō):“我們要回到父母的懷抱,回報(bào)父母!憋L(fēng)兒不解地?fù)u搖頭,繼續(xù)自己的旅行……
北方已經(jīng)飄起了雪花,冬天就要來(lái)了,風(fēng)兒變得越來(lái)越刺骨,冷颼颼地繼續(xù)著自己的旅途……
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