打架作文600字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的打架作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打架作文600字 篇1
如果你問我會做什么，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話，我會笑瞇瞇地對你說：“打架子鼓�！�
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術(shù)中心看一看有沒有自己想學(xué)的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的鼓和镲片給迷住了，于是我就報名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實練習(xí)架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習(xí)基本功。記得有一次我在練一個節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長地對我說：“做事情就要有結(jié)果，如果你花了時間在一件事卻沒有結(jié)果，等于是在浪費(fèi)時間�！蔽议_始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功。”于是我又重新開始練習(xí)。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習(xí)，會發(fā)現(xiàn)原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅持不懈地練習(xí)架子鼓，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現(xiàn)很好，沒有辜負(fù)平時的堅持。表演結(jié)束后，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動地對我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點點頭。
通過學(xué)習(xí)架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅持不懈的道理。
打架作文600字 篇2
“王子騫，這是你的考級證書，恭喜你考過了七級！”我接過證書，“上海音樂學(xué)院考級證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……
在我七歲時，一次看電視節(jié)目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報一個架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時，我準(zhǔn)備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”！
每天下午訓(xùn)練考級曲目兩小時，并背一小時節(jié)奏，還要把基本功練得扎實些。這幾個小時的魔鬼訓(xùn)練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓(xùn)練項目還枯燥的.就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽�！甭犃死蠋煹恼佌伣虒�(dǎo)，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存��！我內(nèi)心無比激動，也充滿了美好的向往。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)架子鼓三年時間了，但我不能半途而廢，因為我喜歡架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續(xù)走下去……
打架作文600字 篇3
當(dāng)我在絢麗的舞臺上表演架子鼓時，你也許會覺得酷斃了，帥呆了，但只有我知道這背后，我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
我剛開始是在少年宮學(xué)的架子鼓。一開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容非�？菰铮褪敲刻煸趩」膲|上一下一下地敲最簡單的音符，簡直就像小和尚敲木魚。我都不想學(xué)了，想中途放棄，媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，慢慢會好起來的，現(xiàn)在練的是基本功，只有把基本功練扎實了，才能做一名鼓手。”我只好硬著頭皮繼續(xù)去上架子鼓課。上了幾節(jié)課后，果然不出所料，老師教我識譜了和認(rèn)鼓了，我們聽不懂，呆呆地站在旁邊，像幾頭笨豬。那次下課后，老師叫我們回去練手腳配合，我回家在鼓上練，連自己敲的是什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點也不協(xié)調(diào)，我惱火地對自己的手腳說：“怎么回事��？”這時我想起老師說的話，剛開始不要追求速度，要慢。于是，我深吸一口氣，放慢節(jié)奏，慢慢琢磨，練多了，漸漸熟悉起來，手腳似乎也聽使喚了，伸縮自如。現(xiàn)在我只要一邊看譜一邊敲就行了，不用像以前停下來研究半天。
又過了幾個月，為了讓我進(jìn)步更快，媽媽把我轉(zhuǎn)到琴行去學(xué)鼓了。在那里，我敲得很開心，老師教我們流行歌曲。在邦邦老師的指導(dǎo)下，我的狀態(tài)完全發(fā)揮出來而且越來越好。這時我對架子鼓已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)，一天不敲就手癢癢。去年暑假，我通了二級考試，今年暑假，我要準(zhǔn)備考出四級證書并且參加省打擊樂比賽。
噓——再告訴你們一些趣事和囧事。我有時在敲鼓時會過于興奮，結(jié)果鼓棒都飛了，邦邦老師就風(fēng)趣地對我說：要淡定，不要太激動哦，我差點中標(biāo)，哈哈！有時我敲得太用力，手上都磨出了水泡，但我仍然堅持著。
現(xiàn)在，架子鼓儼然成為我生活的一部分了。我開心時敲它，會更加快樂；我難過時敲它，可以發(fā)泄心中的一些郁悶。架子鼓讓我明白了：做任何事都要持之以恒，堅持就是勝利！
打架作文600字 篇4
今天下午我們上體育課時，老師組織我們和三班同學(xué)比賽踢足球。
比賽開始了，我當(dāng)后衛(wèi)，我站在后面，看到前面的同學(xué)踢得很有勁，你搶我奪非常激烈，球在對方的場地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，半天也沒過來。什么時候才來呢？嗯，站著太累了，還不如蹲下來玩會兒沙子。突然我聽到有人在喊“傻瓜，快起來！”我抬頭一看，球已經(jīng)踢過來了。我連忙站起沖上去撲球。對方靈機(jī)一動，一個左轉(zhuǎn)身越了過去，把球傳給了他的隊員，他的隊員縱身一躍，飛起一腳，一個高射球飛了過來，球飛得太高又太快，我拼命去接，也沒接住。球一下就射進(jìn)了球門，對方得了一分。我們的隊長很生氣地罵道：“笨豬，你還想不想踢？守門還玩沙子，你不想踢啦！”我覺得很慚愧，心里真不是滋味，下定決心，奪回這一分。
我非常認(rèn)真地注視著前方，球踢到哪兒，我的眼珠就轉(zhuǎn)到哪兒。心想你們等著吧，看我怎么收拾你們！
我一溜煙沖進(jìn)大禁區(qū)，和三班隊長搶球。在搶球過程中。由于求勝心切，他把我弄倒了，摔得好痛。我爬起來一把抓住他的領(lǐng)子說：“你為什么要把我弄倒？”他滿不在乎地說：“我也不知道，我也不是故意的�！蔽沂箘诺卮蛄怂蝗鄣眠谘肋肿�，急忙捂著被打的地方一邊揉一邊說：“要打是吧？”說完就和我打了起來。我方隊員趕來勸阻，我生氣地說：“關(guān)你們屁事，滾開！”我們倆打得兩敗懼傷。突然飛來一球剛好砸在我頭上，我被砸得眼冒金星。
這時，比賽結(jié)束了，結(jié)果可想而知，我們慘敗。隊長生氣地取消了我踢球的資格。我后悔得不得了。想：“真不該玩沙，更不該打架，現(xiàn)在可好，不光輸了球，連踢球的資格都沒有了�！�
哎！都是打架惹的禍！
打架作文600字 篇5
人們不是常說：君子動口不動手！可是，為什么有一件事情讓我不這么認(rèn)為呢？這件事情發(fā)生在這個星期的星期五下午放學(xué)的時候。
在星期五下午放學(xué)的時候，我們班坐第二趟車的同學(xué)都下去等車了。在等車的過程中，我們班大名鼎鼎的黃佛源跟一個五年級的同學(xué)不知怎么回事吵了起來，黃佛源說不過那個同學(xué)。于是就動起手來，給了那個五年級的同學(xué)一拳，那個同學(xué)火了，也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見了，馬上跑過去把他們兩個人分開。但我沒想到黃佛源竟然把我們推開，而且還一邊怒吼說：“走開！”，我們無計可施，就站在了一旁。他們兩個越打越起勁，把許多同學(xué)都吸引了過來，有些同學(xué)還議論說：“哇！這里有免費(fèi)的好戲看，大家快過來看看！”“對喲，這么精彩的好戲，不看就虧了喲！”我心想：他們肯定是站著說話不腰疼！
突然，我看見黃佛源哭了起來，于是，我便把他們這趟車的生活老師叫了過來。他們兩個看見生活老師來了，便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來，老師見了，便罵五年級的那個同學(xué)說：“你干嘛打人��？有什么事不能坐下來好好商量呢？”“是他先動手的！”那個同學(xué)說，然后老師就叫黃佛源起來。想不到黃佛原的脾氣那么牛，把老師的手甩開，然后站起來跑走了。我猜測：老師原本舒暢的心情，現(xiàn)在可能已經(jīng)跌落到了低谷了吧！
通過這件事情，我就可以認(rèn)為，不是所有人都是動口不動手的。只有君子和有素質(zhì)、品德高尚的人才能做到動口不動手，所以我們才會說：君子動口不動手！
打架作文600字 篇6
星期天下午，我來到作文班，上課之前，班里面發(fā)起了一場“大戰(zhàn)”。原來，我們班的調(diào)皮大王朱小明和另外一個同學(xué)因為桌子的空太小，而打起來了。
課前朱小明自言自語道：“我的空也太小了。”他邊說邊往前推桌子。這時，坐在他前面的王治可說道：“嘿！你擠我干什么？”“我空太小，往前擠了擠，不行嗎？”“你空小擠我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么樣，看你是不是想嘗嘗我拳頭的厲害�！薄坝斜臼聛戆�？”說完，他們便扭打了起來。
王治可抓住朱小明的衣領(lǐng)，一拳打了過去。邊打邊說：“我讓你擠，讓你擠！小子，我今天非教訓(xùn)你不可，看拳！”這邊，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的頭發(fā)，使勁一拔，王治可痛得大吼一聲：“�。∧愀掖蛭�，讓你領(lǐng)教我的厲害！”朱小明也不示弱，大叫一聲：“嘿，看我的神拳�！卑嗬锿瑢W(xué)們看到這幅景象，立刻像炸開了鍋。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“加油！加油！今天是世界打架日，使勁打！打得頭破血流才好呢！”還有的同學(xué)上去拉架說：“不要打，再打我就告老師了�！比欢@些并沒有什么用，反而他們打得更激烈了。就在這時，郭老師走了進(jìn)來，教室里頓時鴉雀無聲了。
郭老師看著兩位掛了彩的小戰(zhàn)士，王治可掉了一撮頭發(fā)，朱小明則變成了“熊貓眼”。又氣又愛得說：“你們不要打了，好好反省一下。”老師好好的教育了他倆一番，這場風(fēng)波才算平靜下來。
古人云：“退一步海闊天空。”我們每一個人要學(xué)會謙讓，同學(xué)之間不能太逞強(qiáng)，遇到矛盾相互協(xié)調(diào)。
打架作文600字 篇7
班里亂哄哄的，這正是大課間回到班里休息的時間。我裝完水回到班里，看到了這一幕：
小蘇用又粗又圓的手臂死死地捆住小白，不時大聲的吼道；“還我的毽子！”白慶鵬應(yīng)道：“我沒拿，現(xiàn)在快上課了，先回去吧！”小蘇才好不容易地松開了手臂�？墒�，他卻又將身一扭，舉起石頭般的拳頭打在小白身上。瘦小的小白又哪能受得住，只能痛苦地哭起來。
這就是我們班的“打架達(dá)人”蘇啟浩，他的臉圓圓的，嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他的臉頰紅撲撲的，像桃子。頭發(fā)像好久沒修剪過的雜草，一雙像水管般粗壯的手臂裝在身上，還有一個像潮汕魚丸般富有彈性的肚子，似乎裝滿了零食。小蘇還是個籃球好手，估計那些打人的功夫都是這樣煉出來的。別看他一般時平易近人，和藹可親，他一發(fā)怒起來，誰也攔不住他。
有一回，我們班的話匣子小羅激怒了他，小蘇便一巴掌拍在小羅的臉上。小羅也不是好惹的，反一腳踢中了小蘇的肚子。這下子可又一次激怒了小蘇。他不分青紅皂白，把小羅摁在墻上打起來。拳頭和巴掌像雨點般落在小羅的臉上，頭上，身上。好不容易小羅才用腳踢開小蘇，這才得以解脫。小羅剛才喘了一口氣，可小蘇又一次撲上前去，扭打起來。過了一會，我和小林將他們分開，可他們的手卻死死地抓著對方的手臂。最后，小蘇沒有耐心了，在小羅的手臂上狠狠地刮出十條鮮紅的印記后，方才離去。我與林清等人仔細(xì)看了小羅的手臂，才知道“打架達(dá)人”的利害——他竟把小羅的手臂打得傷痕累累。
這就是“打架達(dá)人”蘇啟浩�？�，他正握緊拳頭向我走來呢！各位，我先閃了……
打架作文600字 篇8
在一年級下學(xué)期的暑假里，我學(xué)了一種打擊樂，叫架子鼓。
架子鼓可是我的強(qiáng)項，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了，我去架子鼓補(bǔ)習(xí)班集合，等老師來了我們才一起出發(fā)。去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進(jìn)了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進(jìn)考場，我向兩位評委老師鞠躬，說：“老師好。”我把我的考級名單給了他們，就上了鼓。當(dāng)時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點緊張，沒有進(jìn)入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來，一首歌結(jié)束后，跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興，因為我們老師打電話說：“我沒有問題，是發(fā)揮最好的一個�！蔽腋吲d的跳了起來。
取得這次成績，并不是我一個星期突擊的結(jié)果。想一想，其實學(xué)架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習(xí)課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學(xué)習(xí)簡單歌曲，后來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學(xué)不會學(xué)不好，都想過放棄，不學(xué)鼓了。在劉老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵下，我一直堅持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎。
現(xiàn)在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。
堅持就是勝利！
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