實用的知識競賽方案三篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的知識競賽方案4篇，希望能夠幫助到大家。
知識競賽方案 篇1
一、目的
為了增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的.興趣，提高物理學(xué)科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準(zhǔn)備，特開展本次活動。
二、活動組織
1、成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李明剛校長
副組長：丁俊杰
組員：袁小梅 胡華康 趙溫利
2、試卷組
試卷組負(fù)責(zé)知識競賽試卷。組員：丁俊杰 趙溫利
3、監(jiān)考組：袁小梅 胡華康
4、改試卷組：丁俊杰 袁小梅 胡華康 趙溫利
三、活動形式和參賽對象
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學(xué)生，自愿報名參加。
四、競賽時間地點
1、時間： ** 年 12 月 29 日 第 7 節(jié)課
2、地點：會議室
五、改卷安排和成績統(tǒng)計
1、時間： ** 年 12 月 29 日 晚自習(xí)
2、地點：理化生辦公室
六、獎勵
為了提高學(xué)生參加的興趣，對參賽的學(xué)生均進(jìn)行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎 3 名，二等獎 6 人，優(yōu)秀獎若干。
二郎鄉(xiāng)中學(xué)理化生教研組
知識競賽方案 篇2
�。ㄒ唬┞氊�(zé)分配
1、題庫來源：房韻、趙曄老師負(fù)責(zé)題庫收集工作。（10月30日中午前）
2、樂文玉、張麗明老師負(fù)責(zé)審題，保證題目準(zhǔn)確，并在放學(xué)前發(fā)給選手作準(zhǔn)備。（10月30日下班前）
3、張元麗老師負(fù)責(zé)最后年級決賽的主持工作，提前做好準(zhǔn)備工作。
4、陳小強老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場比賽試題PPT的.制作與現(xiàn)場操作。（尋求信息組老師幫助）
5、操海濤老師負(fù)責(zé)場地的協(xié)調(diào)、活動海報制作及張貼，倒計時板制作。
6、韓光老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置、電子音像設(shè)備準(zhǔn)備、以及比賽影像資料的收集。（與夏工聯(lián)系）
7、史佳麗、侯衛(wèi)婷老師負(fù)責(zé)獎品的準(zhǔn)備工作。
8、衛(wèi)雪君主任負(fù)責(zé)比賽贊助商的協(xié)調(diào)和學(xué)校獎品落實工作。（年級比賽前）
9、樂文玉老師負(fù)責(zé)本次活動的全面報道（初賽、復(fù)賽、決賽）
�。ㄐl(wèi)雪君主任、韓光老師負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)）
�。ǘ┗顒恿鞒蹋夯緟⒄战K衛(wèi)視“一站到底”答題模式
1、主持人介紹活動背景、介紹到會嘉賓。
2、選手依次閃亮登場、自我介紹，準(zhǔn)備一句宣言。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則。
4、邀請校長通過幸運轉(zhuǎn)盤確定擂主。
5、擂主自行挑選對手進(jìn)行一對一PK賽（為了活躍氣氛，可先發(fā)布挑戰(zhàn)宣言）。
6、獲勝選手成為擂主，直至臺上剩下最后一位選手時可有權(quán)沖擊最終大獎。
�。ㄈ┮�(guī)則：
1、守擂方先回答，擂主后回答，相互輪流答題、每位答題時間10秒，以倒計時牌為準(zhǔn)
2、擂主具有一次免答權(quán)，擊敗一位選手即獲得一個獎品（PPT展示照片）
3、失敗選手獲得獎品后下場，發(fā)表離場宣言（提前準(zhǔn)備）
4、當(dāng)場上選手消耗掉一次擂主免答權(quán)時，該選手可獲獎品一份。
5、擂主連續(xù)打扮5位選手時，可以選擇放棄守擂并帶走已經(jīng)獲得的獎品。
6、當(dāng)場上只剩下最后一位選手時，可以選擇放棄繼續(xù)答題并帶走已得獎品，如繼續(xù)，將可以沖擊最后大獎，如果失誤，僅只能在剩下的獎品中隨機(jī)帶走三樣。
7、如果臺上兩位選手在答題時，均未答對時，機(jī)會轉(zhuǎn)移給臺下觀眾，答對給予獎品。
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置：擂主一名，最佳表現(xiàn)獎一名、足智多謀獎一名、機(jī)制靈敏獎一名、最佳開場獎一名、最佳退場獎一名、最佳組織獎一名（班級）
知識競賽方案 篇3
為進(jìn)一步推動平安校園和文明校園建設(shè)，增強廣大學(xué)生的消防安全意識和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識競賽活動。活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園
二、活動內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫：學(xué)校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點：電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評出團(tuán)體獎和個人獎，團(tuán)體獎以班級5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計，分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認(rèn)真做好活動的宣傳發(fā)動工作，切實加強對活動的組織，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情，使廣大學(xué)生了解活動內(nèi)容，主動學(xué)習(xí)消防安全知識，積極參與到活動中來，并通過活動的'開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處
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