關(guān)于委屈的作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于委屈的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時候受的委屈，有很多都給忘了，唯獨(dú)這一次還記得，想知道是為什么嗎？
那一次，我媽給我買了一支鋼筆�？吹剿恋耐獗恚遗d奮極了，我把它視若“和氏璧”，當(dāng)成我最喜愛的東西�？墒怯幸惶�，它卻淪落到別人的手里，到底是怎么回事呢？
一天，我把我的“和氏璧”帶到了學(xué)校�？墒遣糯袅艘惶欤捅蝗硕⑸狭�。
原來呀，同學(xué)小剛看到這支鋼筆，也想要一只，但是他不想向媽媽要錢，于是取了一種套路：“哎，我的鋼筆咋不見了？”他假裝四處亂翻，然后對我說：“這支筆是我的。剛我看，還在我的筆盒里呢！”
我急忙辯解：“這是我媽媽給我買的呀，不是你的。”
而他卻說，他的鋼筆丟了，他的跟我的是一樣的，所以我偷了他的鋼筆。
我不得不又一次辯解。
但是他仍固執(zhí)己見：“這就是我的鋼筆，怎么還是你的鋼筆了？快還給我！”
我不給。他又講，道理比我的還多。這還沒有結(jié)束，直到他開始哭泣，這一哭倒好，同學(xué)們都紛紛圍過來了。他說明緣由后，大家都不約而同地譴責(zé)我。還要我把鋼筆快點(diǎn)還給他。
我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。我就是不還，它本來就是我的鋼筆。
他哭的更響了。有人還去叫了班主任。這下可有“好戲”看了，我心想。
果不出所料，班主任前腳到了教室，后腳就開始狠狠批評我。還把我手上緊攥的鋼筆拿了去，親切地交給了小剛。
我再也忍不住了，我放聲大哭。但我的.哭泣作用好像并不大，老師非但沒有把鋼筆還給我，還責(zé)備我：“偷了人家的東西，你還敢哭？快去后面罰站一個小時！”
我哭得更兇了。
老師急了，把我拽出去，在外面站著，這一站就是一天。這一整天，我站在外面，孤零零地像一尊雕像。我不斷地想：“我到底有什么過錯？為什么老師要這樣對我？我買一支筆有錯嗎？小剛！等著，以后我和你勢不兩立！
那支心愛的鋼筆不在了，所以我和小剛要勢不兩立；也因?yàn)樾倿榱虽摴P的不擇手段，我也要和他勢不兩立……
當(dāng)全世界的冤枉都指向你的時候，你的委屈就放大了，這就是我被放大的委屈，到現(xiàn)在還沒有緩過來了。到現(xiàn)在我的心里還是憤憤不平，為我的鋼筆，為小剛……
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