憲法知識(shí)競(jìng)賽新聞稿

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　　憲法知識(shí)競(jìng)賽新聞稿 篇1

　　為增強(qiáng)廣大學(xué)生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，普及憲法知識(shí)、樹(shù)立憲法權(quán)威，推動(dòng)憲法教育進(jìn)校園，7月31日安陽(yáng)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉辦“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽決賽。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記管建立，思政輔導(dǎo)員張璐、班嫻、吳曉明擔(dān)任本次決賽的評(píng)委。學(xué)院內(nèi)各班級(jí)學(xué)生代表參加活動(dòng)。

　　比賽伊始，主持人簡(jiǎn)單介紹了評(píng)委老師并宣讀了比賽規(guī)則。隨后，在主持人的引導(dǎo)下，參賽選手依次連麥演講。選手們的演講緊緊圍繞著憲法展開(kāi)，涉及憲法內(nèi)涵，憲法意義以及憲法意識(shí)等多個(gè)方面。在選手們的演講中，憲法被生動(dòng)形象地詮釋出來(lái)，演講比賽結(jié)束后，評(píng)委老師從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、時(shí)間控制和整體印象五個(gè)方面對(duì)各位參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)打分并充分肯定了各位參賽選手的'精彩表現(xiàn)。最后，管建立老師對(duì)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽進(jìn)行總結(jié)。他鼓勵(lì)同學(xué)們要從身邊做起，從日常生活做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳憲法和與憲法相關(guān)的法律知識(shí)，知法懂法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)，規(guī)范自身行為。

　　本次演講比賽以競(jìng)爭(zhēng)方式促進(jìn)學(xué)生理解運(yùn)用憲法知識(shí)，使學(xué)生明白法律面前人人平等，依法治國(guó)人人有責(zé)，要將憲法精神更好地融入到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

　　憲法知識(shí)競(jìng)賽新聞稿 篇2

　　為深入開(kāi)展法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的法律氛圍。9月22日晚，由西南石油大學(xué)學(xué)工部主辦、西南石油大學(xué)法學(xué)院承辦的第五屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)法治知識(shí)競(jìng)賽西南石油大學(xué)校內(nèi)選拔賽決賽在博學(xué)樓B502教室開(kāi)展。校黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)陳俐宏、法學(xué)院黨委副書(shū)記于百江、法學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記鄧超越，法學(xué)院教研室教師李芳芳、陳戀、宛佳欣作為嘉賓出席本次活動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)初賽的激烈角逐，共有14位選手脫穎而出，進(jìn)入總決賽。本次決賽采用積分制，共有三輪答題環(huán)節(jié)，分別是：第一輪必答題、第二輪搶答題和第三輪風(fēng)險(xiǎn)題。

　　在第一輪比賽中，各個(gè)選手輪番作答，快速、精準(zhǔn)地回答了各自的題目，展現(xiàn)了自己強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。在本輪結(jié)束后，六名優(yōu)勝者晉級(jí)到第二輪搶答題環(huán)節(jié)。法學(xué)院教研室陳戀老師也向同學(xué)們介紹了憲法的重要性，并建議同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)習(xí)憲法來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面，從而加深對(duì)憲法知識(shí)的理解。

　　緊接著的第二輪比賽，各位選手眼疾手快，迅速搶答，比賽現(xiàn)場(chǎng)十分激烈。本輪結(jié)束后，共有三名選手晉級(jí)到第三輪風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。第二輪后，法學(xué)院教研室宛佳欣老師對(duì)各位選手的答題情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了此次活動(dòng)舉辦的意義，本次知識(shí)競(jìng)賽能夠使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)憲法的理解，對(duì)同學(xué)們自身各方面發(fā)展也有很大的幫助。

　　在第三輪比賽中，三名選手在難度提升的情況下繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，毫不怯場(chǎng)，展現(xiàn)了自己的反應(yīng)能力與知識(shí)儲(chǔ)備。參賽選手熱情高漲、斗志昂揚(yáng)，場(chǎng)上比分你追我趕，觀眾席不時(shí)爆發(fā)出熱烈掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛持續(xù)升溫。通過(guò)幾輪激烈競(jìng)答，最終，法學(xué)院2019級(jí)本科鄭杰同學(xué)獲得冠軍，2020級(jí)法律碩士（非法學(xué)）謝明宏同學(xué)、2019級(jí)本科侯海揚(yáng)同學(xué)分別獲得亞軍、季軍�；顒�(dòng)最后，校黨委學(xué)生工作部副部長(zhǎng)陳俐宏對(duì)本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了參賽選手的表現(xiàn)，同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)憲法和法律的過(guò)程中，形成自己的感悟和思考，使法制意識(shí)真正融入大家的`成長(zhǎng)之中。

　　此次法治知識(shí)競(jìng)賽，在西南石油大學(xué)校園內(nèi)營(yíng)造了“學(xué)憲法，講憲法”的法律氛圍，對(duì)弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威具有積極意義。通過(guò)此次競(jìng)賽，同學(xué)們表示：在今后的學(xué)習(xí)生活中，將以永不懈怠的精神繼續(xù)學(xué)法、用法、守法，不斷提升法治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做忠實(shí)履行憲法的模范。

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