感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿范文1000字（精選25篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿范文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是：《孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩》 天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛(ài)，來(lái)自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來(lái)自父母。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼凝望這個(gè)多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿(mǎn)懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，能喊出的第一個(gè)字眼，是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，直至獨(dú)立行走的背后，又是父母多少的擔(dān)驚受怕;當(dāng)我們邁入學(xué)堂，吮吸知識(shí)的甘露時(shí)，又是父母為我們包上一本本的教科書(shū)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心傾聽(tīng)我們哭述，安慰我們的人，是父母;當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，能毫不計(jì)較、包容我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí)，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學(xué)們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長(zhǎng)過(guò)程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，沒(méi)有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴，怎么會(huì)有今日朝氣蓬勃、書(shū)生意氣的我們! 可是，我們都捫心自問(wèn)一下，面對(duì)父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當(dāng)父母不能滿(mǎn)足我們的要求時(shí)，選擇與頂撞父母、摔門(mén)而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因?yàn)榱w慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：孝心無(wú)價(jià)。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣但在孝的天平上等價(jià)的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，情緒失落時(shí)聆聽(tīng)聽(tīng)父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí)，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí)，給父母一聲電話里的問(wèn)候等等。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸 讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給(jǐ)予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇2
教師們，同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng)，感激我自己的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感激對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感激困難，感激挫折，不是樂(lè)觀么感激對(duì)手，感激敵人，不是樂(lè)觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感激它，不是樂(lè)觀么所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說(shuō)聲“多謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國(guó)么
心中有團(tuán)體，為團(tuán)體做件事，不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為最大的歡樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂(lè)。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個(gè)世界上，生活在社會(huì)這個(gè)大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和精神上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人的洪戰(zhàn)輝說(shuō)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛(ài)護(hù)人，還是人們愛(ài)護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。換句話說(shuō)，責(zé)任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務(wù)負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任，這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以我要感謝你們，我生命中往來(lái)的人，曾給予我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來(lái)事無(wú)巨細(xì)為我們打算，用他們的衰老換來(lái)我們的成長(zhǎng)；感謝老師，傳授知識(shí)與真理，使我們明白是非標(biāo)準(zhǔn)；感謝朋友，同舟共濟(jì)，榮辱與共，有了他們我們的成長(zhǎng)之路才充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；感謝陌生人細(xì)小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
昨天是母親節(jié)，我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)你們都做了什么。為母親精心準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語(yǔ)。無(wú)論何種形式，母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧，母親是最容易滿(mǎn)足的人，你是否也從中收獲了許多呢？
感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè)的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇4
老師和學(xué)生：
大家好。今天我們演講的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，泉之投桃報(bào)李”，這是先人留下的教誨。只有用感恩的心看世界，才能真正的快樂(lè)。
首先要感謝父母。他們給了我們生命，把我們帶到這個(gè)多彩的世界，讓我們體會(huì)到這個(gè)世界的真情與真愛(ài)。也許他們卑微，也許他們不能給你帶來(lái)你想要的物質(zhì)和精神財(cái)富。但是，別忘了，他們已經(jīng)默默為我們付出了十幾年。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家里，�?dāng)你吃到好吃的時(shí)候，你是否感激父母的辛苦？當(dāng)你穿上漂亮保暖的衣服時(shí)，你是否感激父母對(duì)你的關(guān)心？可能有些同學(xué)會(huì)忽略這些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十幾個(gè)小時(shí)。他們付出了多少汗水？有的學(xué)生家庭可能比較富裕，可以隨意花錢(qián)。但是你花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)父母的錢(qián)有多難？如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能給父母什么回報(bào)？
我們還要感謝我們的老師，他們給了我們無(wú)盡的文化，把我們帶入了知識(shí)的海洋。在學(xué)校，面對(duì)老師的辛苦，你學(xué)會(huì)感恩了嗎？不管老師有多累，只要他們看到我們?nèi)〉媚呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興，為我們的成功感到驕傲。當(dāng)我們看到自己學(xué)習(xí)能力下降，學(xué)習(xí)習(xí)慣松散時(shí)，我們會(huì)受到警告或批評(píng)。有些學(xué)生可能會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：好的建議是逆耳的！我們應(yīng)該感謝老師的批評(píng)。正是這些批評(píng)將減少我們生活中的遺憾和遺憾。老師無(wú)私的幫助我們，用很少的時(shí)間幫助我們。老師從早到晚把全部精力花在我們身上，下班后批改作業(yè)。試想，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，過(guò)上了舒適安逸的生活，我們能給老師什么回報(bào)呢？而老師們從來(lái)沒(méi)想到這一點(diǎn)。所以我覺(jué)得所有的學(xué)生都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)把老師的教育還給我們！老師看到自己的進(jìn)步才覺(jué)得自己付出的一切都是值得的！
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)用感恩的心對(duì)待身邊的一切，更要懂得珍惜，珍惜你所擁有的一切，珍惜親人，珍惜朋友，珍惜一切值得珍惜的東西，用自己的努力回報(bào)這些人和事。懷著感激，生活將是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福往往來(lái)得出乎意料。因?yàn)楦卸�，人與人之間的距離越來(lái)越近；因?yàn)楦卸�，世界變成了�?ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多煩惱會(huì)突然變得清晰；懂得珍惜，生活會(huì)減少很多缺點(diǎn)，增加很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)快到了，學(xué)會(huì)感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近彼此的距離。感恩不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些感人的小事。我們可以給父母洗一次腳，給老師獻(xiàn)一束花，和朋友親切問(wèn)候……只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在一個(gè)感恩的世界里！
謝謝大家！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，是白云對(duì)哺育其藍(lán)天的感激；蒼鷹在天空中自由飛翔，映出生命與自然的畫(huà)面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的，真誠(chéng)的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的糾結(jié)到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們一致認(rèn)為：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師一樣。老師的默默奉獻(xiàn)，帶來(lái)了人類(lèi)禮貌的生命力。
教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中旅行；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，會(huì)讓我們受益終生。
當(dāng)我們從無(wú)知中走出來(lái)，在知識(shí)的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛(ài)的老師。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探索，用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教導(dǎo)，給我們洞察力，給我們想象力。也許你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的熱情、勇氣和善良會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
謝謝老師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中看到智慧的閃爍。
感恩的老師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它展示了此刻的日常點(diǎn)滴：
上課時(shí)，眼神堅(jiān)定，輕輕點(diǎn)頭，你在用心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著，彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零！
告訴老師“老師，我能行”，成績(jī)優(yōu)異，成功自豪，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。
感恩不僅是一種禮儀，也是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝老師教給我們做人的道理。親愛(ài)的老師，您的教誨就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最后，衷心祝愿我們最尊敬的老師年年平安快樂(lè)！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！昨天是一年一度的母親節(jié)，在這個(gè)溫馨的日子里，我們一起來(lái)探討一個(gè)話題：感恩
人是需要感恩的，對(duì)于世界萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，就能看清有多少事值得珍惜，并有勇氣承�?dān)起各種責(zé)任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
感恩這個(gè)詞對(duì)我們似乎很熟悉，但似乎又有些遙遠(yuǎn)，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因?yàn)椴欢酶卸�，便認(rèn)為父母生他養(yǎng)他是自然應(yīng)該的；同學(xué)的幫助支持是理所當(dāng)然的；有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校和老師必須為他創(chuàng)設(shè)的；有一份工作和有一個(gè)良好的生存空間是情理之中的事。于是他們?cè)陂L(zhǎng)者面前喪失了應(yīng)有的孝道，傷害了長(zhǎng)者；在朋友面前缺乏了應(yīng)有的真誠(chéng)，失信于朋友；在工作和學(xué)習(xí)方面缺失了應(yīng)有的主動(dòng)，懈怠了工作，荒廢了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心才能有一個(gè)真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會(huì)明白是父母給了我們的生命并把我們養(yǎng)大成人，我們便會(huì)體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會(huì)明白是我們辛勤耕耘的老師，每天都在不厭其煩地在教我們科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，我們便會(huì)更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動(dòng)；如果我們學(xué)會(huì)感恩，我們便會(huì)明白這份盡管可能是不太理想?yún)s來(lái)之不易的工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會(huì)明白有一個(gè)良好的生存、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！蹦愀卸魃�，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無(wú)所有�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。正是懷著一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)深沉�！痹∑接盟卸鞯男臑槲覀兊膰�(guó)家增添了無(wú)窮的財(cái)富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路，點(diǎn)燃了他們的希望。
感恩需要我們說(shuō)一聲謝謝，但更應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上，在家應(yīng)孝敬父母，在學(xué)校應(yīng)幫助同學(xué)，尊敬老師，在社會(huì)應(yīng)遵守社會(huì)公德，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，主動(dòng)幫助人。我們更應(yīng)該認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家與社會(huì)。
感恩，不只是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會(huì)的進(jìn)步，是現(xiàn)代文明的表現(xiàn)。
母親節(jié)雖然每年就一天，但是請(qǐng)記住這個(gè)日子，請(qǐng)我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，讓我們生活中的每一天都充滿(mǎn)感恩之情。那么，我們將生活得更精彩，更快樂(lè)。
我的講話完了，謝謝大家。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇7
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)叫母愛(ài)。母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激�，F(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔耍辉谌ド蠈W(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了�！痹诨氐郊业臅r(shí)候向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”
在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟�，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快�?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，媽媽一定會(huì)為我們而驕傲，我們一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自?xún)?nèi)心的陳述，是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自己價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，用平等的眼光看待整個(gè)人生。重新審視身邊的每一個(gè)人，尊重每一個(gè)平凡的勞動(dòng)，更尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)日益精細(xì)分工的龐大鏈條中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和價(jià)值觀。大家都在有意無(wú)意的為別人買(mǎi)單。當(dāng)我們感謝別人的好言行時(shí)，第一反應(yīng)往往是如何去做，如何在未來(lái)做得更好。也許只是簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)勵(lì)。
然而，我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失，取而代之的是無(wú)盡的抱怨。我們有在乎我們的親人，但我們抱怨他們太嘮叨；我們交了真誠(chéng)的朋友，卻抱怨他們不夠朋友；過(guò)著平靜的生活，我們抱怨不夠富裕。因?yàn)楸г固�，失去了做人的原則。因?yàn)槲覀儽г固啵浟烁卸�，忘記了自己從哪里�?lái)，想去哪里。我們來(lái)自母親的懷抱。是我們的母親，在十月忍受著懷孕分娩的艱辛，期待著我們來(lái)到人間。隨著我們世界上第一聲響亮的哭聲，媽媽開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們擔(dān)心。
居里夫人作為著名科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻在會(huì)上見(jiàn)到了小學(xué)老師，并以一束鮮花表示感謝；偉人毛爺爺也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。自古以來(lái)所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一絲感動(dòng)。感恩才有意義。愛(ài)情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高，比海深，但作為我們，只懂得張嘴，只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶，讓我們變得自私，忘記了父母的付出，忘記了幸福，學(xué)會(huì)了感恩他人，這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧，才會(huì)有幸福，才會(huì)有互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親朋好友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。放下你的思緒，讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好，讓生活更充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們用一顆“感恩”的心，用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們由衷的感謝。感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力，感謝秋天的落葉，讓我們體會(huì)到生命的壯麗回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福，感謝老師真誠(chéng)的教學(xué)感慨，讓我們嘗到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，感謝社會(huì)上所有人的愛(ài)和幫助。
學(xué)會(huì)感恩，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好，讓身邊的人對(duì)你的存在感到快樂(lè)！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
大家早上好，我是503班的。
昨天是母親節(jié)，每年到了這個(gè)時(shí)候孩子們都會(huì)給他的母親準(zhǔn)備一份小禮物以表達(dá)對(duì)母親養(yǎng)育之恩的感激之情。
說(shuō)到母親節(jié)的起源，要追溯到古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況達(dá)三天之久。17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。1876年，美國(guó)的安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō)：“但愿在某處、某時(shí)，會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚(yáng)美國(guó)與全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年，當(dāng)她在72歲逝世時(shí)，她41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，來(lái)實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。安娜先后寫(xiě)信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚(yáng)孝道，面對(duì)初時(shí)反應(yīng)冷淡，她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。終于在1907年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年，此儀式在費(fèi)城舉行，反應(yīng)熱烈，獲得維州州長(zhǎng)的支持，并于1910年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。1914年，美利堅(jiān)合眾國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，總統(tǒng)發(fā)布宣言，號(hào)召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國(guó)旗，昭告全國(guó)公民也在自己的住宅上掛國(guó)旗以表達(dá)人們對(duì)母親的熱愛(ài)和尊敬。母親節(jié)便這樣在各國(guó)展開(kāi)。
20世紀(jì)末，隨著中國(guó)與國(guó)際的日益接軌，母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開(kāi)來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始接受母親節(jié)概念。到了今天年輕人表達(dá)感恩的方式多種多樣已不只是用康乃馨，蛋糕，賀卡或是幫母親洗個(gè)腳來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。有文藝青年作詩(shī)一首送與母親，有普通青年的一個(gè)擁抱，有二逼青年的才藝表演，甚至有淘寶網(wǎng)的大殺價(jià)。
天下誰(shuí)人無(wú)母親？天下誰(shuí)人不受母愛(ài)？天下誰(shuí)人不愛(ài)母？可是作為高中生的我們又該如何慶祝母親節(jié)呢？在此我向二中的所有同學(xué)們發(fā)出倡議。讓我們給媽媽一個(gè)深深的擁抱，給媽媽一聲真誠(chéng)的謝謝，給媽媽燒一頓可口的晚飯。給媽媽一天的休息，從家務(wù)的勞累中解放出來(lái)。給媽媽送上一張用心制作的賀卡，讓她握在手心就能一直的快樂(lè)著。給媽媽敲一次背，洗一次腳，倒一次茶，削一次水果……有太多太多的一次值得我們?nèi)プ觥?/p>
本是芙蓉質(zhì)，精神健且康。
眉分新柳碧，臉色奪蓮紅。
思深摧玉貌，洗濯損盤(pán)尤。
只為憐男女，慈母改容顏。
讓我們感謝母親，給她一聲真真切切的“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
謝謝。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩祖國(guó)》，我們是新世紀(jì)的接班人，祖國(guó)的繁榮昌盛掌握在我們大多數(shù)人手中。當(dāng)我提起手中的筆時(shí)，內(nèi)心感慨萬(wàn)千，不知道用什么語(yǔ)言才能表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情，此時(shí)真恨我自己學(xué)識(shí)太淺，只會(huì)說(shuō)謝謝祖國(guó)對(duì)我們這群貧困生的關(guān)懷、謝謝您！
中國(guó)，這一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮昌盛，一天比一天強(qiáng)大，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱下茁壯成長(zhǎng)。在1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，我們中國(guó)人都銘記這輝煌而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。在毛澤東主席的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新中國(guó)。
高中是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入高中是我終于放下中考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。高中也是成長(zhǎng)的重要階段。在這個(gè)階段里，所有高中生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有高中生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在高中三年里，大家應(yīng)該努力為自己編織美好的夢(mèng)想，明確奮斗方向，為高考做準(zhǔn)備！
國(guó)家助學(xué)政策為貧困的學(xué)生伸出希望之手。我們很幸運(yùn)，我們有國(guó)家助學(xué)金的保障。國(guó)家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我們的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我們的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠更加安心與專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我們的感恩心，讓我們更加懂得知恩圖報(bào)。培養(yǎng)了我們的生活自信心，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定了我們報(bào)效祖國(guó)的信念。
我們要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為祖國(guó)未來(lái)優(yōu)秀的建設(shè)者與接班人，用自己的力量來(lái)為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民做出最大的貢獻(xiàn)。在校期間，我那需要一方面努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。另一方面，我們要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。深知未來(lái)的人才需求不僅是專(zhuān)業(yè)技能上的人才，而且對(duì)各方面素質(zhì)的要求很?chē)?yán)格。因此，我們必須奮斗、拼搏，為成為一名祖國(guó)需要的有用之才而奮斗。祖國(guó)送了我們一份溫暖，讓我們的校園生活變的絢爛多彩！
最后，我想說(shuō)：“國(guó)家補(bǔ)助政策在表現(xiàn)出幫助別人的人的高尚品質(zhì)的同時(shí)，也教育了那些受助的學(xué)生以及那些參與此次活動(dòng)的人。作為受助者，在受到國(guó)家?guī)椭耐瑫r(shí)，應(yīng)該深深感到了社會(huì)的溫暖，并時(shí)刻提醒自己要懷揣著一份感恩之心。因?yàn)槊靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助，所以感謝祖國(guó)，讓我們受助生在今后的學(xué)習(xí)生活中，變的不再擔(dān)憂。就讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天和我們美好的未來(lái)而努力、奮斗吧！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是二（3）班的班主任老師，我今天講話的題目是《尊師感恩》。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，站在鮮艷的五星紅旗下，偉大的中華人民共和國(guó)即將迎來(lái)61年華誕，教師節(jié)正踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心！快樂(lè)學(xué)習(xí)！快樂(lè)成長(zhǎng)！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇12
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是什么？感恩就像陽(yáng)光、空氣一樣無(wú)處不在，就像水和食物一樣無(wú)可替代。
此刻，我站在這個(gè)講話臺(tái)上就是一種感恩。感激教師和同學(xué)的支持和愛(ài)戴，感激學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì)，感激父母的培養(yǎng)，感激我自己的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日才能夠充滿(mǎn)自信與活力地站在那里講話。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感激佛祖、感激神靈、感激真主。當(dāng)然，我們要感激的，遠(yuǎn)比他們要多得多。
因?yàn)槲覀円屑じ改�，是父母給予了我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感激教師，是他們教會(huì)我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感激朋友，是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛(ài)；感激對(duì)手，是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感激太陽(yáng)，是它給予我們陽(yáng)光和溫暖，讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人；感激江河，它們不僅僅給予我們清澈的水資源，并且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格；感激大地，是它給予了我們生存的空間和萬(wàn)物，讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感激！我們要感激世間萬(wàn)物給予我們的所有一切！
感恩是什么？感恩又是一種心態(tài)，一種品德，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感激困難，感激挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折，我們才會(huì)進(jìn)取思考，尋找解決的辦法，才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘；感激對(duì)手，感激那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L(zhǎng)、不斷完善，不斷走向卓越。所以說(shuō)，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種完美的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種完美的品德，是對(duì)世間所有人、所有事，給予自己幫忙所表示出的感激之情。有人幫忙了我們，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲“多謝”，可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多，我們真誠(chéng)的謝意，可能會(huì)促使他去幫忙更多的人。懷著感恩的心，是種禮貌，也是知恩圖報(bào)的完美品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆，筆到之處，生活將變得無(wú)比精彩。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛(ài)與幸福吧。
我的講話結(jié)束了，多謝大家的聆聽(tīng)！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
上午好！我今天國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”在這個(gè)春和景明的美好時(shí)節(jié)，我們?cè)邗r花和笑臉中歡度了第109個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)；同時(shí)由我校學(xué)工處、生物教研組、語(yǔ)文教研組和初一年級(jí)組共同開(kāi)展的生命教育系列主題活動(dòng)“寶貝，我愛(ài)你”也正火熱進(jìn)行中，上周初一的同學(xué)們成功開(kāi)展了“氣球?qū)氊悺钡捏w驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們由初次接氣球時(shí)的興奮，到呵護(hù)氣球時(shí)的緊張，到氣球破了的沮喪，短短一天多的心路歷程，讓大家深刻的體會(huì)到了母親十月懷胎的不易，感知到了生命的珍貴，在對(duì)父母多了一份感恩之心的同時(shí)也對(duì)生命多了一份敬畏！
同學(xué)們，“感恩”對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種生活的態(tài)度，更是一份銘心之謝，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
西方國(guó)家設(shè)有“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。而作為歷史悠久的文明古國(guó)，我國(guó)以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自?xún)?nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
同學(xué)們不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)
“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰�；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì)感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
謝謝大家！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，這是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云漂浮在藍(lán)天上，畫(huà)出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，這是白云對(duì)養(yǎng)育他的藍(lán)天的感激。
感謝，我們才能擁有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸�，我們明白了生命的真諦
從小我們就被教導(dǎo)“滴水之恩，當(dāng)以泉還泉�！比欢S著年齡的增長(zhǎng)，我們似乎更加“健忘”，忘記了感恩。
我們習(xí)慣了擁有，享受，忘記了擁有一顆感恩的心，感謝那些給我生命的人，感謝那些給我溫暖和關(guān)懷的人，感謝那些比自己更愛(ài)我的人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)山區(qū)農(nóng)民出于愛(ài)心救了一條重傷的蟒蛇，帶回家細(xì)心照料。他們?cè)谝黄鹕盍撕芫�，蟒蛇逐漸獲得了人性。有一天，農(nóng)夫被困在一所失火的房子里。為了報(bào)答他的救命之恩，巨蟒跳進(jìn)火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了，但巨蟒還是癱在了房子里。Python還是那么感恩，我們?nèi)祟?lèi)過(guò)得怎么樣？這是個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大船起火沉沒(méi)在海上，多人喪生，只有90人幸存。其中一個(gè)乘客來(lái)回游了十幾次。在連續(xù)救了20多人后，他的腳因?yàn)閲?yán)重抽筋而殘廢。他不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，他生命中最深的記憶是什么。他悲傷地說(shuō)：“我記得被我救出來(lái)的20多人里，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)感謝我�！�
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。但是我們大多數(shù)人經(jīng)常從別人那里幫助自己。恩與德，當(dāng)被視為理所當(dāng)然時(shí)，很容易被忽視和遺忘，自覺(jué)或不自覺(jué)地站在感恩的對(duì)立面。不懂謙虛的人，也是很不領(lǐng)情的。他們是自尊的。他們?cè)趺磿?huì)在乎幫助別人呢？他們的心里裝滿(mǎn)了堅(jiān)硬的石頭，水不可能是濕的，更不可能融化成感激。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活。感謝給予我們溫暖的太陽(yáng)；感謝給我們清澈水的河流；感謝給我們生存空間的地球；感謝把我們帶到這個(gè)世界的父母，感謝家庭。友情。愛(ài)情。
懷著一顆感恩的心去生活，當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，那就是善待生命的回報(bào)；生氣的時(shí)候，是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它預(yù)示著天空將對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你在平靜地對(duì)我們微笑。這樣，即使在亂世，有什么能影響我們平靜的心情？
正如王符所說(shuō)：“人生需要一顆感恩的心去創(chuàng)造，感恩的心需要生命去滋養(yǎng)。”
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，把感恩放在心里，把感謝放在嘴上。感恩的不和諧畫(huà)面永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，世界會(huì)變得溫暖美好。
男孩女孩們，行動(dòng)起來(lái)！懷著一顆感恩的心生活，以“回報(bào)”的態(tài)度為和諧校園的建設(shè)盡一份微薄之力。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇15
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩》。
人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。他承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。生命如此寶貴與美好，承載了那么多的責(zé)任與意義。但是，在我們的社會(huì)中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個(gè)案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國(guó)有800多萬(wàn)青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說(shuō)“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢毀傷，孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛(ài)護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛(ài)護(hù)它就是行孝盡孝的開(kāi)始。
人需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)父母對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費(fèi)生命光陰的人，你們是否記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)； 你們是否記得，是誰(shuí)在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，給予你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花，肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，這些淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常忘記了感恩。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“涌泉相報(bào)，以恩報(bào)德”，中華綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟?lèi)？感恩，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時(shí)送上一張卡片，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰——一個(gè)人，只有懂得感恩，都會(huì)懂得付出，才會(huì)珍惜生命。
同學(xué)們，讓我們以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母；以感恩的心，沐浴陽(yáng)光，珍愛(ài)生命！
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
天是愈來(lái)愈冷了，我又感冒了。倚在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，我在午后陽(yáng)光灑下的滿(mǎn)目碎金中享受著難得的靜謐。
這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗，滿(mǎn)街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當(dāng)想起這些，我就要懷念姥姥家的老房子：遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見(jiàn)底、能夠看見(jiàn)細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一棵垂下無(wú)數(shù)徐根的大榕樹(shù)，撩撥著我兒時(shí)的記憶。以往不懂感傷，盡情放肆地歡笑，而今姥爺去世，姐姐哥哥們工作去了，老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，以及屋頂上每一天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鴿子們，告訴自己，以往有過(guò)，便是能夠感恩的了。那些帶著甜絲絲的笑臉的時(shí)光，總是溫存地在心里沉淀，沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐，也便是能夠感恩的了。
隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲，雖打破了這靜謐，卻也柔和的讓人不禁微笑，微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細(xì)一聽(tīng)，竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō)，世界上真正能“玩”鋼琴的，便僅有老霍一人。是啊，孤身一人流亡異國(guó)70年，多少愁苦辛酸，多少疼痛郁恨，竟都能夠讓他當(dāng)成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè)教育束縛的機(jī)會(huì)，竟都能夠化成這般的釋然與豁達(dá)，這般的活潑與輕盈!感慨之際，猜想著他必須有顆懂得感激生活的心。不管是偶然的幸運(yùn)還是多少辛酸和痛苦，都能夠融入他指間的樂(lè)符，與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特，生活的艱辛和無(wú)奈，使他燈紅酒綠紙醉金迷，卻從未放棄對(duì)音樂(lè)一貫的堅(jiān)持，他的音樂(lè)竟也是那般純真無(wú)邪�？康氖鞘裁�?也許就是做音樂(lè)時(shí)，他們能想到的都是生活的完美，能做到的，都是感恩。
不僅僅吟起了蘇東坡那句“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，吟起了元稹的“以往滄海難為水，除卻巫山不是云”，這些豁達(dá)、釋然，都應(yīng)來(lái)自感恩吧，否則歷史給予他們的不公那么多，誰(shuí)何以堪?
是誰(shuí)在喊我?噢，母親。原先我睡著了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥，熱騰騰的，吃下去出了一身汗，病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克，唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字，又豈是當(dāng)今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡能夠堪的?母親面帶微笑地望著我吃粥的模樣，晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著的，便覺(jué)得很幸福。
我想，這就是感恩吧。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
金色九月，秋高氣爽，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于我們老師的季節(jié)。再過(guò)三天我們就將迎來(lái)第31教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘的老師致以最真誠(chéng)的祝福親愛(ài)的老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煷认榈哪抗�，讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨，感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
同學(xué)們，請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師，不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思？我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，同樣是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說(shuō)一聲老師，節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；我感激很多人，但我最感激的是我的老師�?/p>
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望知識(shí)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)打結(jié)到今天的信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的努力，為人類(lèi)文明帶來(lái)了活力。
老師的愛(ài)揭示了無(wú)私中的平凡：像一股暖流，滲入我們的內(nèi)心；像一個(gè)召喚，幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有鮮花簇?fù)恚酃P是他們的犁頭；三英尺的平臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
師愛(ài)叫師生戀，是世界上最嚴(yán)肅的愛(ài)：犯錯(cuò)時(shí)是老師教我們的；遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開(kāi)心；一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。
我的一個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美。我只喜歡“老師”這個(gè)詞。這個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言，無(wú)疑是老師們的共同心聲，也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。
當(dāng)我恐懼地踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容安慰了我，老師。你把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了五彩繽紛的校園，帶進(jìn)了自習(xí)室。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)難題的時(shí)候，老師，是你耐心細(xì)致的給我講解解決問(wèn)題的思路。你把我迷茫、閉塞的心帶到了問(wèn)題，帶到了類(lèi)比解題的思路，帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師，你教會(huì)了我有意義地做人的道理。你讓我年輕無(wú)知的頭腦走向正確的真理，走向我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，走向我從錯(cuò)誤走向正確的人生。當(dāng)我懷著一顆失落的心面對(duì)失敗的`時(shí)候，我的老師就是你的天使。來(lái)到我身邊，給我勇氣和希望。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了廣闊的海洋，帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。老師，當(dāng)我高興地對(duì)待成功時(shí)，你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到了高山，帶到了進(jìn)步的流水，帶到了自強(qiáng)不息的世界。
感謝老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩的老師，給我飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我指明人生的方向；
老師，謝謝你讓我看清了這個(gè)世界。
無(wú)論我發(fā)生什么，你都會(huì)和我一起面對(duì)。老師，在我眼里，你很神奇。我真誠(chéng)地感謝你，我的老師，為我做的一切！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇19
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自高二8班的張宇嘉，很榮幸能夠站在這里做新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話。
今天是9月5日，一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周，就有了“弟子事師，敬同于父”的說(shuō)法�？梢哉f(shuō)，教師在我們的傳統(tǒng)文化中是地位極高的一個(gè)行業(yè)。正是因?yàn)榻處焸冎苯铀茉熘贻p一代的心智和素養(yǎng)，使其在未來(lái)能成為社會(huì)發(fā)展的棟梁之才。正所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果年輕一代受到了良好的教育，那么再過(guò)十年二十年，這個(gè)國(guó)家的發(fā)展是十分可期的。正因如此，傳道授業(yè)解惑的教師們，被我們稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師，職責(zé)崇高而神圣。
飲水思源，在杭外得到了優(yōu)秀的教育的我們，理應(yīng)對(duì)為我們辛勤付出的老師們作出自己的回報(bào)。誠(chéng)然，每一個(gè)學(xué)生都有自己報(bào)答師長(zhǎng)的方式。但在我眼里，最好的報(bào)答老師的方法，應(yīng)該從小事做起，從行動(dòng)做起，從平時(shí)做起。
心懷感激，從小事做起，不需要什么豪言壯語(yǔ)，不需要什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。常懷一顆感恩的心，不需要刻意去準(zhǔn)備什么，對(duì)老師的感激之情就會(huì)自然而然的流露。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或主動(dòng)的幫忙，這些我們力所能及的小事就足以體現(xiàn)我們對(duì)師長(zhǎng)的感恩。還記得初中的時(shí)候，我們班集體繪制了海報(bào)給英語(yǔ)老師MissChen過(guò)了生日，盡管一張海報(bào)對(duì)于二十多位同學(xué)只是舉手之勞，但是就像MissChen所說(shuō)的：“她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次生日。”我相信，心中帶著感恩，這些小小的細(xì)節(jié)一定會(huì)被老師的記憶所珍藏。
勤勤懇懇，從行動(dòng)做起。每一個(gè)老師最希望看到的，莫過(guò)于是能履行自己的職責(zé)，把學(xué)生們教育成為為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值的人�？吹阶约憾嗄甑男燎诤顾K于換來(lái)了桃李滿(mǎn)天下，每一位老師心中無(wú)疑都是極其自豪的。因此，我們更應(yīng)該從行動(dòng)做起，努力接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)，這樣才算不辜負(fù)我們?cè)诤纪馐艿慕逃簽樽鎳?guó)而學(xué)習(xí)，為未來(lái)做準(zhǔn)備。我想，這才是老師們真正希望看到的景象。
腳踏實(shí)地，從平時(shí)做起。最好的報(bào)答老師的方式并不在于在教師節(jié)做了什么，而正相反，更應(yīng)該功夫在平時(shí)。對(duì)于我們，尊師重教絕不應(yīng)當(dāng)只局限于某一天，而更是每天都牢記在心中的準(zhǔn)則。正如老師對(duì)于我們的關(guān)愛(ài)一樣，發(fā)自?xún)?nèi)心的感激是恒久不變的。事實(shí)上，每一個(gè)日子都可以是我們的教師節(jié)，我們對(duì)于老師的感激并不因?yàn)榻裉觳皇且粋�(gè)特殊的節(jié)日而減少。
今天，借教師節(jié)來(lái)臨之際，我呼吁每一位同學(xué)從小事做起，從行動(dòng)做起，從平時(shí)做起，將感恩老師實(shí)踐到每天的身體力行之中，表達(dá)我們對(duì)人民教師崇高的敬意和感激。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。
我一個(gè)學(xué)生曾在自己的作文中寫(xiě)到這樣一件事情。
一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車(chē)。在回家的路上遇到一個(gè)開(kāi)挖的水口，因?yàn)榘职痔珰鈵溃?chē)速太快，情況又太突然，爸爸來(lái)不及剎車(chē)，在摔下車(chē)子的時(shí)候，爸爸抱住了后座的她。結(jié)果，她自己安然無(wú)恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。她說(shuō)，我一輩子都不會(huì)忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們都不應(yīng)該忘記父母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人早早起來(lái)，為你做好飯菜。還有一個(gè)人，早早備好車(chē)輛，心甘情愿地把你送到學(xué)校？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒(méi)有想到，有一個(gè)人已經(jīng)等候在校門(mén)口。這個(gè)人，或許還有自己的很多事要做�？墒撬敢猓敢庠诿恳粋�(gè)你要回家的日子放棄自己的一切，有時(shí)甚至是身體的不適，來(lái)學(xué)校接你回家。
你要出門(mén)了，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬(wàn)次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽(tīng)老師的話，一直說(shuō)到要你煩？
要用錢(qián)的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音，在說(shuō)些賺錢(qián)不容易之類(lèi)的話來(lái)教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢(qián)給你？
你生病了，最著急的是誰(shuí)？你取得成績(jī)了，最開(kāi)心的又是誰(shuí)？這些可都是我們父母的恩情�。�
在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來(lái)回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！
有時(shí)，我們會(huì)拿到滿(mǎn)是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？
因?yàn)槟悴宦?tīng)話，老師批評(píng)你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡�，有時(shí)想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無(wú)私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績(jī)，可看見(jiàn)了老師臉上的笑容？
你身體強(qiáng)壯了，可聽(tīng)見(jiàn)體育老師的聲音有嘶啞？
沒(méi)有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見(jiàn)地嗎？沒(méi)有他們，我們會(huì)有現(xiàn)在的學(xué)識(shí)嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿(mǎn)是恩澤。
如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽(tīng)到關(guān)愛(ài)，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長(zhǎng)輩的良苦用心。
如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評(píng)教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長(zhǎng)離不開(kāi)教育，然后從心底里認(rèn)可，老師對(duì)我們的教育是無(wú)私的。
如果心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你生活在關(guān)愛(ài)中，生活在善良中，生活在幸福中。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想吧，因?yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)，能夠享受到美好的人生！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是605班的蔣瑞天，很高興今天能為大家做國(guó)旗下的講話——《珍愛(ài)生命感恩生命》。同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期天是什么日子嗎？是父親節(jié)。設(shè)立這個(gè)節(jié)日就是為了表達(dá)對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在今天這個(gè)美麗的日子里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)提前祝天下所有的父親——節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是他們給了我們生命，而生命是什么呢？生命是那輕盈的風(fēng)，是那淋漓的雨，生命是那交響的樂(lè)曲，生命更是一顆感恩而快樂(lè)的心。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。
五月柳絮飄散已盡，六月，我們迎來(lái)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學(xué)生去游泳、嬉戲！那些野外的池塘、河流沒(méi)有任何安全警告標(biāo)識(shí)和溺水搶救人員，卻總是吸引著個(gè)別“不知深淺、不知危險(xiǎn)”的同學(xué)。
就在今年5月3日，定遠(yuǎn)縣3個(gè)孩子在河邊玩耍時(shí)不慎落水，20歲女孩下水施救，結(jié)果4人不幸全部溺水身亡，更為不幸的是，他們?nèi)繉儆谝粋�(gè)家庭。
5月4日，阜陽(yáng)市臨泉縣的三名孩子下河游泳時(shí)，不幸溺亡。
5月6日，10名銅陵高校的學(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，2人獲救，5人不幸溺亡。
5月11日，廣東省羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生中，5名孩子不幸溺亡。
同學(xué)們，生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。當(dāng)你們因一時(shí)貪玩而失去寶貴的生命的時(shí)候，你們知道會(huì)給這個(gè)社會(huì)和你們的家庭帶來(lái)多大的影響和痛苦嗎？死亡帶給家長(zhǎng)的是無(wú)盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬(wàn)念俱灰的畫(huà)面是每個(gè)人心中揮之不去的痛。生命只有一次，人生不能重來(lái)。請(qǐng)你珍愛(ài)它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛(ài)。珍愛(ài)生命，因?yàn)槲覀兊纳歉改干难永m(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負(fù)起了一份不容推辭的責(zé)任和難以割舍的摯愛(ài)。我們只有報(bào)著對(duì)生命的敬畏，懷揣著對(duì)生命的感恩，世界才會(huì)在我們面前呈現(xiàn)出他應(yīng)有模樣。
為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我特向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自己保護(hù)，不走河邊，不走偏僻的道路。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。
四、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮你稚嫩的眼眸，當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)吹綠你青春的夢(mèng)想，當(dāng)?shù)谝淮胃袆?dòng)充滿(mǎn)你溫暖的心間，你是否想過(guò)，這都是生命的饋贈(zèng)!請(qǐng)珍愛(ài)生命，杜絕夏季溺水事件！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿(mǎn)大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先，我們要感謝我們的父母，是他們給予我們生命，養(yǎng)育我們成人�？涩F(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝父母？而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ)，仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日？有多少人在父母出門(mén)時(shí)擔(dān)心過(guò)？又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)？感恩并不是空談，需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。 其次，我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識(shí)，引導(dǎo)我們做人。自從有了老師，知識(shí)的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向?qū)�。是老師帶領(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知，走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè)，這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實(shí)我們的生活，快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開(kāi)云霧，是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。
我們還有感謝一切幫助過(guò)我們的人，哪怕只是點(diǎn)一盞燈，借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ�、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
對(duì)我們而言感恩就是在父母下班時(shí)，遞上一杯水，說(shuō)聲：爸媽?zhuān)量嗔�。感恩就是在老師上課疲憊時(shí)，端上一把椅子，或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲：老師好。感恩就是在朋友是失落，緊緊握住他們的手，默默為他們打氣。一杯水，一把椅子，一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑，都可以溫暖人心。少一句抱怨，多一份寬容，少一點(diǎn)挑剔，多一些贊揚(yáng)，世界會(huì)更加的和諧。
一個(gè)有感恩之心的人，必然胸懷博大，知恩圖報(bào)，助人為樂(lè)，會(huì)用一顆充滿(mǎn)感恩的心去認(rèn)知，去探索，去感悟。
所以學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩，擁抱美好的明天吧
我的演講完了，謝謝。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇23
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。有這樣一個(gè)小女孩，她天生失語(yǔ)。爸爸在她很小的時(shí)候去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期望地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快來(lái)的時(shí)光，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊年糕。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味啊!有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口，盼啊盼啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。她使勁的搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回應(yīng)她。她以為媽媽太累，睡著了就把媽媽的頭枕在自己腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛并沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽地手里放著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直下著，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)樗环判淖约簡(jiǎn)?她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)约阂欢〞?huì)好好的活著，讓媽媽放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著一首【感恩的心】，淚水和雨水從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停歇的“唱”著，一直唱到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇24
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自五年級(jí)五班。我今天演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來(lái)，教師的角色貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展的全過(guò)程。
眾所周知，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類(lèi)文明帶來(lái)了活力。我們完全有理由向老師致敬。
我們感謝老師們的辛勤教育，感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和欽佩也無(wú)法用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；
下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；
放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
在考點(diǎn)，認(rèn)真參加考試，認(rèn)真答題，遵守紀(jì)律；
在教室里，打掃教室，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境；
臥室里，用通透的窗戶(hù)裝飾臥室，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；
在校園小路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來(lái)；我們坐公交車(chē)的時(shí)候，看到有上了車(chē)的老年孕婦，能夠果斷給她們讓座；當(dāng)我們旅行和玩耍時(shí)，我們拿起游客掉落的物品，可以不假思索地歸還給主人.
我覺(jué)得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
老師是我們成長(zhǎng)道路上的向?qū)�。老師教�?huì)我們做事，教會(huì)我們做人，指引我們走上人生的道路。遇到挫折時(shí)，老師幫助我們撐起進(jìn)步的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到迷茫和困惑時(shí)，老師是在指引我們走向迷宮；當(dāng)我們?yōu)樽约旱某删透械阶院罆r(shí)，老師的及時(shí)指導(dǎo)讓我們清醒。
老師，感謝您教會(huì)我無(wú)私，寬容，以寬廣的胸懷接納別人。你今天工作，是為了建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)。你在教室里教書(shū)，但你的成就卻是全方位的。
老師，您偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我心中，您博大的胸懷將激勵(lì)我前進(jìn)。老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你偉大的事業(yè)。未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代人所取代，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮昌盛。
無(wú)論我們說(shuō)多少話，都不能說(shuō)我們有多崇拜老師，有多愛(ài)老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝老師的培養(yǎng)。
最后祝各位老師身體健康，天下桃李滿(mǎn)天下。請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)你說(shuō)謝謝，只對(duì)你，我們心中最可親可敬的人！老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！偉大的老師！
感恩主題國(guó)旗下經(jīng)典講話稿 篇25
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
老師像蠶一樣，吐出圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)想的衣服；老師就像蠟燭，點(diǎn)燃智慧之光，引領(lǐng)我們走向金色宮殿。所以，我們要感謝老師，是老師把我們無(wú)知的帶入了知識(shí)的海洋；感恩的老師教會(huì)了我們做人的道理；感恩的老師用母親的溫暖點(diǎn)亮了我們的心。
從一年級(jí)到五年級(jí)，教我的老師很多。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已經(jīng)漸漸淡忘，但只有洪老師，我還歷歷在目。原因是：她的文字讓我的文字變得優(yōu)美工整。你想知道發(fā)生了什么嗎？那就往下看！
高一的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很爛，老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的一些話，但是我總是左耳進(jìn)右耳出，完全沒(méi)有把老師的話放在心上。字還是差。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一份《龐中華字帖》，遞給我，說(shuō)：你的字寫(xiě)得不夠好，你理解得很好，項(xiàng)目的正確性很好。如果把字寫(xiě)好，那就更好了。老師這里有這個(gè)字帖，拿去練！”我欣然答應(yīng)接管字帖。
回到家，我把字帖扔到抽屜里，就放在一邊。
過(guò)了一段時(shí)間，我的字一點(diǎn)都沒(méi)變。有一次，洪老師親自發(fā)作業(yè)來(lái)找我，突然大聲說(shuō)：“梅辛，我給你的字帖你練過(guò)沒(méi)有？”但是，你的速度夠慢了。在我看來(lái)，練好了，蝸牛就長(zhǎng)大了，跑冠軍！”全班哄堂大笑，尤其是我的老對(duì)手。他趁機(jī)說(shuō)：“哎呀，班長(zhǎng)字怎么這么好？還不如我的字寫(xiě)的好！“聽(tīng)到這里，我的臉火辣辣的，我想：老師，老師，你怎么能在所有人面前說(shuō)我？這讓我很沒(méi)面子！好吧，我一定要把字寫(xiě)好，讓你刮目相看！
回到家，我翻箱倒柜，終于找到了字帖。我打開(kāi)一看，認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。從那天開(kāi)始，我每天花一個(gè)小時(shí)練習(xí)。一開(kāi)始是抄的，后來(lái)買(mǎi)了紙自己寫(xiě)的。感覺(jué)自己的字一天比一天好。努力有回報(bào)。在一次寫(xiě)作比賽中，我獲得了低年級(jí)組的第一名。
我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師面前，自豪地說(shuō)：“老師，這次獲獎(jiǎng)都是因?yàn)槟�。非常感謝！”洪老師沒(méi)說(shuō)什么，只是沖我笑了笑。
走出辦公室的時(shí)候，突然聽(tīng)到隔壁班洪老師和王老師的對(duì)話。王老師說(shuō)：“喂，洪老師，這次第一名是你們班的梅辛！你不是說(shuō)她寫(xiě)得不好嗎？”洪老師高興地說(shuō)：“對(duì)，就是她！我激越地刺激她，我知道她會(huì)下定決心努力練習(xí)。你看，就是有用！”哦，我明白了。洪老師為我做的一切，我卻一直恨她。我真的不應(yīng)該！
我趕緊跑回辦公室，向老師認(rèn)錯(cuò)。洪老師一點(diǎn)也不生氣。她摸著我的頭說(shuō)：“梅辛，只要你把字寫(xiě)好，這就是對(duì)老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”我再也忍不住流淚，終于熱淚盈眶。
花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我要感謝我的老師，因?yàn)樗o了我知識(shí)，給了我關(guān)懷，給了我飛翔的翅膀！
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