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四年級(jí)的作文

寫(xiě)景四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-16 10:08:24 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集10篇

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

  秋天,落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹(shù)葉顏色不同,連形狀也各異:有的像手掌,有的像眉毛,有的像狹長(zhǎng)的劍,還有的像小船,有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺,我用手觸摸一下,有一種疼痛的感覺(jué)。葉脈清晰可見(jiàn),一條一條整齊的排列著。

  我把葉子輕輕放在鼻子前,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠,飄悠悠,落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。秋風(fēng)吹過(guò),秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎,融入泥土,化為養(yǎng)料,孕育春的希望。我相信,來(lái)年春的嫩芽里,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是!它是在為來(lái)年付出自己的生命。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

  春天的早晨,空氣是多么的新鮮呀,空氣中彌漫著花的清香。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,花草發(fā)芽了,活潑機(jī)靈的小燕子也從南方趕回來(lái)了。

  陣陣清風(fēng)吹來(lái),臉旁的短發(fā)就會(huì)飄到你的眼前,擋住你的視線(xiàn)。閉上眼睛,深吸一口氣,什么煩惱的事都沒(méi)有了,心情會(huì)一下子變得非常舒暢。

  “沙沙,沙沙……”下起了蒙蒙細(xì)雨,像線(xiàn)一樣。五霧把對(duì)面的青山包圍住了,只是隱隱約約看見(jiàn)幾座小平房。近處,幾輛大卡車(chē)在窄小的鋪滿(mǎn)土塊的小路上顛簸前行著。

  不知什么時(shí)候雨停了,吹來(lái)一陣風(fēng),把霧和云吹散了。這時(shí),眼前的一切都看得清清楚楚,在不遠(yuǎn)的地方,有幾個(gè)小孩正在放風(fēng)箏,風(fēng)箏有“老鷹”“蜻蜓”“小燕子”……“小燕子”飛得最高。他們高興地不得了,一邊笑一邊說(shuō):“這個(gè)季節(jié)真好啊,萬(wàn)物復(fù)蘇,還能放風(fēng)箏!”

  春天像一位美麗勤勞的姑娘,播撒下一顆顆綠色的種子,這些種子會(huì)在清風(fēng)的吹拂下茁壯生長(zhǎng)!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

  廣州的白云山是一座遠(yuǎn)近聞名的山。那里山清水秀,綠草如茵,空氣清新。真是美極了!

  我買(mǎi)了票,進(jìn)了白云山,白云山的美麗立刻鎮(zhèn)住了我:我去過(guò)高高的越秀山,游覽過(guò)有趣的云臺(tái)花園,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)現(xiàn)在的白云山。新年的白云山,新生的小樹(shù)苗,不管是高還是矮,都比盆里的金桔精神得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠綠的草地就像一片綠色的海洋。在綠綠的海洋里,許多孩子正在嬉戲呢!我坐上纜車(chē),準(zhǔn)備游賞白云山。

  車(chē)緩緩地往前開(kāi),路兩旁的每一棵樹(shù)都彎著腰,上方的樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),好像給我們寄來(lái)了一張張新年賀卡。小鳥(niǎo)都飛了過(guò)來(lái),好像對(duì)我們說(shuō):“新年來(lái)了,新年快樂(lè)!”

  告別了山腳,我們登上了山頂。那時(shí),我簡(jiǎn)直不能相信自己的眼睛:樹(shù),遠(yuǎn)比山腳下的樹(shù)精神得多,花,遠(yuǎn)比花園里的花美得多,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,白云聚集在一起,像小動(dòng)物,像人物,白云山的山頂像一幅畫(huà),把整個(gè)白云山連在了一起。

  白云山是一幅美麗的畫(huà)卷。我要把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

  我家住在一樓,走到客廳盡頭會(huì)有一個(gè)小花園。是一個(gè)美麗的小花園,如果下雨更美麗。

  走進(jìn)我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認(rèn)識(shí)的花呢!嬌嫩的花瓣上滴著露珠,咦,我看見(jiàn)了一朵干枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹(shù)呢!旁邊有一棵黃皮果樹(shù),下邊是一個(gè)小番茄呢!都被小鳥(niǎo)吃光了,這樣會(huì)有許許多多小鳥(niǎo)光臨,又稱(chēng)“小鳥(niǎo)花園”。附近有一個(gè)池塘,池塘里有金魚(yú)、孔雀魚(yú)、紅尾魚(yú)、綠尾魚(yú)和小鯉魚(yú),彩色尾巴魚(yú)、清道夫……和四只巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴著欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛(ài)爬到別人家里的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩只小巴西龜最膽小了,一見(jiàn)到人就會(huì)“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛(ài)聽(tīng)我彈琴,前面是蔥,蔥對(duì)面是芒果樹(shù),小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

  平時(shí)的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你都可以寫(xiě)的哦!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

  寫(xiě)在四月,關(guān)于那些人那些事

  在三月的最后一天,天空開(kāi)始放晴。

  最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來(lái)的天氣這般,時(shí)冷時(shí)熱,沒(méi)有一點(diǎn)征兆。

  關(guān)于自己——

  一直以來(lái),自己似乎都會(huì)無(wú)意識(shí)的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來(lái),自己似乎總愛(ài)故作堅(jiān)強(qiáng),即使自己也想要依靠;一直以來(lái),自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認(rèn)。

  其實(shí),我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格,有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜,常常因?yàn)閯e人一句話(huà)傷心,會(huì)安慰很多人,但自己卻沒(méi)人安慰,會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)笑的沒(méi)心沒(méi)肺,有時(shí)卻很沉默。

  其實(shí),就像你們說(shuō)的,我只是很孤獨(dú)……

  關(guān)于你們——

  你說(shuō),“我從來(lái)沒(méi)有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人!

  你說(shuō),“你要好好吃飯,好好睡覺(jué)。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

  你說(shuō),“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人!

  你說(shuō),“漂亮話(huà)誰(shuí)都能說(shuō),但事情卻不是誰(shuí)都能做到的。”

  你說(shuō),“記得至少還有我在!

  ……

  也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡(jiǎn)單的文字感動(dòng),我視這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)為無(wú)價(jià)之寶。

  我知道,我們之間早已不用說(shuō)謝謝了,但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭,就打電話(huà)給我,我不會(huì)承諾能讓你笑,但會(huì)陪你一起哭。

  關(guān)于他——

  似乎沒(méi)啥多說(shuō)的,除了生日快樂(lè)。

  關(guān)于其他——

  雜事似乎很多,即使自己是個(gè)怕麻煩的人,也不得不處理。

  最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過(guò)即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò),生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長(zhǎng)命也許不夠好,但美好的生命卻夠長(zhǎng)。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

  一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),四季的雨也各不相同。其中,春雨是最迷人的.。

  今天下午,天空烏云密布,不一會(huì)兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月,但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線(xiàn)般的雨像調(diào)皮的孩子,濺得的大地上到處都是水。

  小雨點(diǎn)落到柳樹(shù)上,柳樹(shù)禁不住撓癢癢,彎下腰笑了。只見(jiàn)那小雨點(diǎn)化成一顆顆晶瑩的小水珠,一顆接著一顆地從柳樹(shù)枝上滑下來(lái)與大地融為一體;小雨點(diǎn)落到草地里,小草們爭(zhēng)先恐后地吮吸著雨水,小草們喝足了水,又長(zhǎng)高了一些;雨點(diǎn)落到小河里,小河泛起了漣漪,一笑一個(gè)酒窩;小雨點(diǎn)落到傘花上發(fā)出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中,仰著頭,任憑雨滴到我臉上,涼涼的,真舒服。

  雨,就像著名的魔術(shù)師。剛才還非常小,突然間,雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”,雨水量比剛才增多了一倍還要多!路上的傘花越來(lái)越多了,行人更要急著回家了。窗戶(hù)上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠,就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)亮。

  過(guò)了好一會(huì)兒,雨停了。不遠(yuǎn)處幾座平房的屋頂上的雨滴,像斷線(xiàn)的珍珠一樣撒落下來(lái),景象十分有趣,真令人嘖嘖贊嘆。

  哦,這就是春天的雨!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

  媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。

  一天,我對(duì)媽媽說(shuō),讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說(shuō)當(dāng)然可以,但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢! 眾多植物離不開(kāi)水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽(yáng)曬死 只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它雖然沒(méi)有吸引人的外表,可它卻有堅(jiān)持不懈的精神。它滿(mǎn)身都是刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰 無(wú)法媲美的 仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個(gè)科,它的別名還叫霸王樹(shù),多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開(kāi)淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。 仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開(kāi)花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己: 要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅不拔的精神啊!努力奮斗。

  經(jīng)過(guò)我的不懈努力,原來(lái)的球莖長(zhǎng)出許多小球,球愈長(zhǎng)愈多,愈長(zhǎng)愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長(zhǎng),開(kāi)個(gè)小花店,專(zhuān)賣(mài)仙人掌

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚(yáng)下去。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

  金秋十月,天高云淡。在美麗的秋天里,我們一家去了北大荒生態(tài)園。

  在路上,我向窗外望去,遠(yuǎn)處一片片房子,仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處,許許多多的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,奔流不息。這時(shí),我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園,望遠(yuǎn)看去,紅紅的楓樹(shù)像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門(mén)前有七個(gè)大字:歡迎光臨水果園。一進(jìn)門(mén),哇!高高的蘋(píng)果樹(shù)像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門(mén)。再看左邊,黃黃的鴨梨掛在梨樹(shù)上,一晃一晃的,好像在說(shuō):“你們好!”右邊,是年輕健壯的橘子,雖然受了傷,但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包,好像一道道傷疤,可它也沒(méi)要求取醫(yī)院,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,而且還又大又甜。這時(shí),我端出一個(gè)水果拼盤(pán),里面有:紅紅的蘋(píng)果,黃黃的鴨梨,橙色的橘子,好吃的石榴,請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。

  原來(lái),秋天是這樣美麗呀!我喜歡秋天!

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)幸活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  天下所有的媽媽都疼愛(ài)自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說(shuō):“藥水太貴了,別打點(diǎn)滴了,吃點(diǎn)藥就行了!眿寢屨f(shuō):“只要你能好得快,花多少錢(qián)都行!”媽媽的這句話(huà),深深地感動(dòng)了我。

  媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次,我的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,媽媽看見(jiàn)了,就要求我重新抄十遍。

  媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您這偉大的母愛(ài)。

寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇10

  星期天,我和爸爸媽媽去游靈山洞。

  靈山洞位于杭州境內(nèi)的富春江畔。我們坐著車(chē),沿著公路盤(pán)曲而上。因?yàn)樾瞧诹砩舷铝艘粓?chǎng)大雨,山上水霧繚繞,綠樹(shù)紅花,遠(yuǎn)處的農(nóng)舍若隱若現(xiàn)。入山大約兩公里就來(lái)到靈山洞口。

  走進(jìn)洞口,微風(fēng)徐徐,流水潺潺。洞內(nèi)石鐘乳和石筍綴滿(mǎn)四壁。我是學(xué)了葉圣陶老先生寫(xiě)的《記金華的雙龍洞》這篇課文,領(lǐng)了胡老師的任務(wù),來(lái)到靈山洞游玩的。但當(dāng)我看見(jiàn)真正的石鐘乳和石筍時(shí),心里不禁為之一振。這些石鐘乳和石筍形態(tài)萬(wàn)千,有的像倒長(zhǎng)的雪松,有的像成群的水母,有的像堆積的棉花,還有的像姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微妙之處,難以形容。更奇的是它們還顏色各異,從近處看,猶如透明一般。爸爸撫摸著一塊石頭感嘆說(shuō):“這些石頭上面寫(xiě)滿(mǎn)了歷史!經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年甚至幾億年的變遷,才有了這樣神奇的景致!

  我們?nèi)死^續(xù)往里走,來(lái)到最大的洞廳,一根巨大無(wú)比的石筍拔地而起,猶如擎天柱,很是壯觀,據(jù)說(shuō)十二個(gè)人拉手也難以相圍。

  靈山洞為豎井式溶洞,上下兩層以天梯相連。我們沿著石梯攀登而上,我的心情時(shí)而興奮,時(shí)而緊張;仡^俯視,那些奇異多彩的山石在彩色的光環(huán)下變化萬(wàn)千,充滿(mǎn)了夢(mèng)幻和神秘。

  一束天光從室外射進(jìn)洞內(nèi),我們急走幾步,出了洞。

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