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大作文

廈門(mén)大學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-16 15:13:57 大作文 我要投稿

關(guān)于廈門(mén)大學(xué)作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的廈門(mén)大學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于廈門(mén)大學(xué)作文錦集十篇

廈門(mén)大學(xué)作文 篇1

  很早就聽(tīng)聞廈門(mén)大學(xué)景色優(yōu)美,人杰地靈,冠蓋全國(guó)高校。今年這個(gè)夏天我有幸來(lái)的廈門(mén),第二天就迫不及待的與小伙伴們一起參觀了美麗的廈門(mén)大學(xué)。

  隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們走進(jìn)了校園,就像走進(jìn)了一個(gè)大的園林。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,高大的榕樹(shù)遮天蔽日,紅艷的鳳凰花如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒,路兩邊一棵棵高大筆直的棕櫚樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠油油的傘;遠(yuǎn)處青山隱隱,近處紅墻綠瓦,滿(mǎn)校園紅花柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們瞬間仿佛走進(jìn)了人間畫(huà)卷。

  沿著一條繁花似錦的道路我們邊走邊看,一株株奇異的熱帶植物,一座座風(fēng)格各異的古樸建筑,讓我們目不暇接,贊嘆不已。不知何時(shí)來(lái)到了美麗的芙蓉湖。這里是廈門(mén)大學(xué)景色幽靜的地方,只見(jiàn)湖邊芳草鋪地、綠蔭環(huán)繞;湖水清澈見(jiàn)底、平靜如鏡。清風(fēng)拂過(guò),芙蓉湖波光粼粼、金光閃閃。不時(shí)可以看見(jiàn)調(diào)皮的魚(yú)兒躍出水面,成群黑天鵝和白鷺在水面自由自在地玩耍嬉鬧。優(yōu)美的風(fēng)景,寧?kù)o的湖邊,駐足湖畔,清風(fēng)吹拂,讓我們?nèi)硎鏁,感覺(jué)人生是如此恬靜快意而美好。

  小歇一會(huì)后,我們繼續(xù)游覽,來(lái)到了芙蓉隧道前。只見(jiàn)這里人流如織,作為目前國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的大型涂鴉藝術(shù)長(zhǎng)廊,這里雖然不是廈大最美的地方,卻是最不能錯(cuò)過(guò)的地方。走進(jìn)隧道,只見(jiàn)兩邊的墻壁上都畫(huà)滿(mǎn)了風(fēng)格各異的涂鴉作品,有唯美的人物山水畫(huà),有可愛(ài)呆萌的卡通漫畫(huà);有表達(dá)祝福的,有表達(dá)思念的,還有表達(dá)寂寞的……。一步一景,雖然每個(gè)作品都是隨心所想,但體現(xiàn)出的都是廈大學(xué)子的萬(wàn)千情誼以及對(duì)青春歲月的美好記憶?釔(ài)畫(huà)畫(huà)的我立即愛(ài)上了這條隧道,我拉著朋友到處欣賞。我們?cè)谝惶幧守S富極具想象力的畫(huà)面前駐足,大家都同意在此合影。來(lái)來(lái)往往的人群使我們無(wú)法拍照,正當(dāng)我們苦惱時(shí),旁邊有一位身著白襯衫拿著一本書(shū)的大哥哥看到,立即主動(dòng)幫助我們,他對(duì)著人群喊到:“請(qǐng)大家繞行一下,有幾位小朋友在此拍照留影。”路過(guò)的行人聽(tīng)到后紛紛給我們讓出道來(lái)我們才能如愿以?xún)敗N覀兣c這位大哥哥素不相識(shí),他愿意幫助我們了卻心愿,廈門(mén)大學(xué)不僅景美,這里的人更美。

  看完芙蓉隧道,我們又在校園里隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),不時(shí)看到校園里三五成群的大學(xué)生,有的躺在草坪上聊天,有的坐在樹(shù)蔭下看書(shū),有的在體育場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),有的在校園漫步賞景,突然使我對(duì)全國(guó)一流的廈門(mén)大學(xué)生活充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我立刻感覺(jué)到自己學(xué)習(xí)上還要繼續(xù)加油,各科全面發(fā)展,才有可能實(shí)現(xiàn)這一美好宏愿!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇2

  今天的行程安排是游玩廈門(mén)大學(xué)。在公交車(chē)上坐了20多分鐘,終于到了胡里山站。下車(chē)后,我們便簡(jiǎn)單游覽了胡里山炮臺(tái)。

  一出門(mén)。我們便看見(jiàn)了租車(chē)鋪,這里有單人車(chē)、雙人車(chē),還有三人車(chē)。我們這幫小孩子們高興極了,終于可以自己騎自行車(chē)上路了,平時(shí)爸媽都說(shuō)路上人多、車(chē)多,不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),交規(guī)中也提到:未滿(mǎn)18歲兒童禁止騎車(chē)上路,可是現(xiàn)在我們可以自己騎車(chē)游玩廈門(mén),心里別提有多高興了。在大人們談價(jià)格時(shí),我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車(chē),這車(chē)顏色鮮亮,還纏著塑料膜,可見(jiàn)成色較新,就是它了。

  我捏了捏車(chē)子的前、后輪的剎車(chē),確保我選的這輛車(chē)沒(méi)問(wèn)題之后,才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車(chē),男式的山地車(chē)被勇敢的男孩子選走了,紅色的、粉色的女式車(chē)當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了,而蔡云濤這個(gè)膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車(chē),雖然他的心中充滿(mǎn)了不情愿,可誰(shuí)叫他平時(shí)不多練的呢?不會(huì)騎車(chē)的兩個(gè)四年級(jí)孩子,只能勞煩各自的媽媽騎車(chē)帶著。十輛車(chē)選好之后,我們便出發(fā)了。廈門(mén)的人行道除了斑馬線(xiàn),并不配備紅綠燈,可是司機(jī)們駕車(chē)經(jīng)過(guò),看見(jiàn)等待過(guò)街的行人、車(chē)輛時(shí),都會(huì)主動(dòng)減速讓行。而且機(jī)動(dòng)車(chē)在這樣的環(huán)島路上行駛時(shí),時(shí)速不得超過(guò)50千米。這讓我的心也放下了許多。

  過(guò)了馬路我還是有些緊張,咱們這么多車(chē),并排吧,路太窄,前后排,隊(duì)伍又太長(zhǎng),偶爾還會(huì)有輛電動(dòng)車(chē)從身邊經(jīng)過(guò)。我緊緊捏著車(chē)把手,眼盯前方,時(shí)刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車(chē)。想著想著,我們就來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)的校門(mén)口。下車(chē)推行進(jìn)了廈大的大門(mén),首先映入眼簾的便是那高高的坡道,我差一點(diǎn)就要暈倒了,大學(xué)里竟然還有這么高的坡?我們南京哪所大學(xué)會(huì)有這么高的坡道?沒(méi)辦法只好繼續(xù)推行。

  經(jīng)過(guò)一番跋涉之后我們終于到了坡頂,路很寬敞,林校長(zhǎng)建議照一張車(chē)隊(duì)陣容照,我們幾個(gè)女生迫不及待擺好POSE,可蔡云濤把車(chē)停在一邊,自己迅速跑出鏡頭,咦?哦!“他騎的可是一輛粉色的女士自行車(chē),他怕丟人。”哈哈!大家都笑了。整個(gè)校園還是挺安靜的,來(lái)游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上,羨慕的目光比比皆是。“看他們,騎車(chē)玩多好!走得累死了!”一個(gè)男孩向家人埋怨道。我一邊騎車(chē)一邊欣賞路邊的風(fēng)景,心情也放松了許多,此時(shí)此刻我忘記了疲勞,忘記了緊張,因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛,一只則無(wú)聊地啄著柵欄上的繩子,似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水,草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話(huà)時(shí)的情境銅像,我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽(tīng)講狀。隔著湖面,望著遠(yuǎn)處的逸夫樓,看著身邊的聊天的人們,似乎整個(gè)校園都凝固了,如此安逸恬靜。我們騎車(chē)拐進(jìn)了一個(gè)隧道,其實(shí)我對(duì)隧道并不陌生,但是這個(gè)隧道很奇特。

  隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫(huà)作和留言。印象最深刻的是對(duì)學(xué)習(xí)歷程的總結(jié):小學(xué)——聞雞起舞,中學(xué)——囊螢映雪,大學(xué)——臥薪嘗膽,工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲,自編的情詩(shī),大幅的卡漫作品,精致的線(xiàn)描畫(huà)……我一邊欣賞他們的畫(huà),一邊騎自行車(chē),這是多么逍遙、放松。〕隽怂淼,我們來(lái)到草坪,躺下仰望天空,釋放自己的心境……這次騎車(chē)游廈大真過(guò)癮,我愛(ài)騎車(chē),更愛(ài)廈大美麗的風(fēng)景!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇3

  很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一,這次去廈門(mén)旅游,我終于可以一睹它的廬山真面目。

  8月15日上午,我們坐船海上游金門(mén),途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大,面對(duì)著海,背靠著山,一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐拢ㄓ薪洗蠖Y堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ恼娉虼蠛,看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。

  20日上午,我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園,頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!果然名不虛傳。站在頌恩樓下,前面就是美麗的芙蓉湖,湖水碧波蕩漾,綠蔭環(huán)繞,湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。接著,我們又游覽了學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。

  廈門(mén)大學(xué)真美,希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇4

  很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)之一,這次去廈門(mén)旅游,我終于可以一睹它的廬山真面目。

  暑假8月15日上午,我們坐船海上游金門(mén),途中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大,面對(duì)著海,背靠著山,一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,在一片紅色屋頂?shù)默F(xiàn)代建筑簇?fù)硐,唯有建南大禮堂是綠色屋頂?shù)墓沤ㄖ恼娉虼蠛#瓷先馀煞欠。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標(biāo)志性建筑。

  第二天的上午,我們?nèi)B大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園,頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧?kù)o的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!果然名不虛傳。站在頌恩樓下,前面就是美麗的芙蓉湖,湖水碧波蕩漾,綠蔭環(huán)繞,湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字。沿著湖走,來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前,只見(jiàn)這里有好多人,原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據(jù)說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美,紛紛來(lái)這里取景,果然是“美名遠(yuǎn)揚(yáng)”!

  接著,我們又游覽了廈大水庫(kù)、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀(jì)念堂、囊螢樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。

  廈門(mén)大學(xué)真美,希望我長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇5

  芙蓉湖是廈門(mén)大學(xué)里的一處景點(diǎn),我每星期都要到那里去運(yùn)動(dòng)。

  早晨,陽(yáng)光照耀著湖面,一閃一閃的,好像是一群螢火蟲(chóng)在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪,草坪上長(zhǎng)著各種各樣的花朵,那粉紅的桃花,雪白的梨花,金黃的菊花,還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來(lái),即使是再高明的畫(huà)家也畫(huà)不出這么美這么多的色彩、景物。

  晚上,我習(xí)慣坐在湖邊賞月,我撿起幾粒小石子兒,往湖里丟,水面綻開(kāi)了一朵朵美麗的浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),樹(shù)葉也被吹得抖了起來(lái),湖面的波紋一圈一圈的蕩漾,蕩漾……一切都顯得那么的安靜,湖里的小魚(yú)停止了快樂(lè)的游動(dòng),青蛙也停止了唱歌,世間萬(wàn)物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?/p>

  多么美麗的芙蓉湖!它給人們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)限的遐想。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇6

  今天我們一家人要去廈門(mén)旅游了,我們要乘做9點(diǎn)的飛機(jī),所有剛過(guò)6點(diǎn)鐘,爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒了。

  走出家門(mén),我看見(jiàn)天還只是有一絲亮色,我走出大門(mén)的時(shí)候,還感覺(jué)兩邊的樹(shù)林陰森森的,我趕快追上爸爸。我們打車(chē)到了民航酒店,乘做大巴前往飛機(jī)場(chǎng)。一路上,我的心早已飛到了廈門(mén),感覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了美麗的海灘邊。我正在高興的玩......。這時(shí),突然爸爸輕輕叫我一聲,哦,原來(lái)到新鄭機(jī)場(chǎng)了。

  來(lái)到機(jī)場(chǎng),我們通過(guò)安檢門(mén),又是檢查行李,又是干什么的,我看檢查人員忙得像熱鍋上的螞蟻,不停在旅客前后左右檢查著,終于輪到我了。我又緊張又興奮地站在安檢處,安檢人員拿出一個(gè)發(fā)出滴滴聲的東西在我身上前后上下檢查,一會(huì)阿姨說(shuō)可以了。終于檢查完成,我快速跑過(guò)去,跟上爸爸媽媽一起到了候機(jī)室,我們坐在候機(jī)室等待登記。

  我站在候機(jī)樓上,往外望去,突然看見(jiàn)一架飛機(jī)在跑道上緩慢往前開(kāi)去,越來(lái)越快,很快飛機(jī)頭朝上抬起,一下子騰空一躍,飛了起來(lái),一會(huì)就消失在機(jī)場(chǎng)了。

  8點(diǎn)多了,我們終于登上了飛機(jī)。我坐在靠窗的座位,靜靜的看著外面的風(fēng)景。哇,好美!飛機(jī)旁邊的云彩 好白呀,雪白像冬天下過(guò)雪的地面一樣,雪白雪白的,有的白云像一只小白兔在天上飄著,有的白云像一只恐龍,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,時(shí)而還能看見(jiàn)綠色的高山。

  不知不覺(jué),飛機(jī)已經(jīng)到了廈門(mén)機(jī)場(chǎng),這是空中小姐提醒我們系上安全帶,飛機(jī)在往下飛,我感覺(jué)像做過(guò)山車(chē)往下一樣。在一聲晃動(dòng)之后,飛機(jī)平穩(wěn)降落在廈門(mén)機(jī)場(chǎng)。我們終于到了。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇7

  今天是在廈門(mén)的最后一天。早上,吃過(guò)飯,我們就坐車(chē)去南普陀寺。我們已與導(dǎo)游說(shuō)好,去完南普陀寺,就自己去廈門(mén)大學(xué)。

  我們用了半個(gè)小時(shí)就瀏覽完了南普陀寺。等人一齊,我們便來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)南門(mén)口。廈門(mén)大學(xué)是由陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),學(xué)校占地9000畝,依山伴海,建筑獨(dú)特,風(fēng)景秀麗迷人,被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。先后為國(guó)家培養(yǎng)了陳景潤(rùn)、謝希德、盧嘉錫、曾呈奎等20多萬(wàn)名優(yōu)秀本科與研究生。

  一來(lái)到廈門(mén)大學(xué),我不禁感嘆:這就是我理想的大學(xué)啊!我們先看了‘我們一起來(lái)看流星雨’所在的'湖。也看到了廈門(mén)大學(xué)的校訓(xùn):‘自強(qiáng)不息 ,止于至善’意指自覺(jué)地積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),通過(guò)不懈的努力,達(dá)到盡善盡美。學(xué)校文化體育設(shè)施完善,F(xiàn)有塑膠田徑場(chǎng)4個(gè),標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)4個(gè),籃球場(chǎng)69個(gè),排球場(chǎng)28個(gè),網(wǎng)球場(chǎng)18個(gè),羽毛球場(chǎng)10個(gè),游泳池5個(gè),室內(nèi)體育館4個(gè),高爾夫球練習(xí)場(chǎng)2個(gè)。我們不知不覺(jué)就來(lái)到芙蓉隧道,這也是一個(gè)涂鴉隧道,每個(gè)大學(xué)生與游客都可以在這道墻上寫(xiě)字,繪畫(huà)。接著,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)有許多咖啡廳,超市,銀行…在返回的途中,我意外地發(fā)現(xiàn)楊老師帶著女兒也在廈門(mén)大學(xué)。老師肯定是在教育女兒好好學(xué)習(xí),考上廈門(mén)大學(xué)!

  不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)看到或聽(tīng)到許多關(guān)于鄰居哥哥姐姐去報(bào)考廈門(mén)大學(xué)的消息。其實(shí),我心里很明白,只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想是一定能實(shí)現(xiàn)的,我一定能考上廈門(mén)大學(xué)。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇8

  廈門(mén)大學(xué)是座遠(yuǎn)近聞名的大學(xué),今天下午,我們慕名來(lái)到美麗的廈門(mén)大學(xué)參觀游玩。

  我們首先來(lái)到廈門(mén)大學(xué)的體育場(chǎng)。在這里可以清晰的看見(jiàn)廈門(mén)的地標(biāo)建筑——雙子塔。夕陽(yáng)下,船帆一樣的雙子塔的影子被長(zhǎng)長(zhǎng)的斜拉在體育場(chǎng)上。在廈大的體育場(chǎng)上有不少人在踢足球?矗闱蛳衽趶椧粯由涑鋈,眼看足球就要飛進(jìn)球網(wǎng)的時(shí)侯,被跳起的守門(mén)員撲了出來(lái),真是好險(xiǎn)啊。

  隨后,我們來(lái)到了大學(xué)里有名的“不止書(shū)店”前,看見(jiàn)書(shū)店,我和姐姐都迫不及待的跑進(jìn)不止書(shū)店。哇,書(shū)店的書(shū)真多呀,里里外外五間房都滿(mǎn)滿(mǎn)的,讓人目不暇接。我和姐姐馬上投入進(jìn)了書(shū)的海洋,左一本右一本,我們看得津津有味。

  可是,時(shí)間過(guò)得太快了,我們還有很多地方?jīng)]去參觀呢。我們想讓爸爸給我們各買(mǎi)一本書(shū)作紀(jì)念,經(jīng)過(guò)爸爸的同意后,我們便認(rèn)真挑選自己喜歡的書(shū)。最后我選了一本路遙寫(xiě)的《人生》,姐姐則選了一本林徽因的《心若向陽(yáng),無(wú)畏傷悲》。我們買(mǎi)完書(shū)后,拿起書(shū)店的書(shū)章在兩本書(shū)上鄭重的蓋上了“廈門(mén)大學(xué)”、“不止書(shū)店”的印章。“這會(huì)是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。”看著手里的新書(shū)我不禁這樣想。

  我們隨行又來(lái)到了美麗的芙蓉湖?,芙蓉湖真靜呀,平平的湖面沒(méi)有一絲波紋,像是一面干凈、潔白的鏡子。看,芙蓉湖真清呀,清的可以看見(jiàn)湖底的沙石和小貝殼?矗饺睾婢G呀,倒映山色和綠樹(shù)的湖綠得像一塊碧綠的翡翠。鮮紅的晚霞把余光灑在湖面上,還有遠(yuǎn)處高樓的倒影,一切仿佛都畫(huà)成了一幅美麗的油畫(huà)。

  天色已晚,我們緩緩走向出口——芙蓉隧道。芙蓉隧道里是廈門(mén)大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的涂鴉作品。芙蓉隧道很長(zhǎng),大概有一千多米。在芙蓉隧道兩邊墻上有不少涂鴉畫(huà),有《我愛(ài)您——廈大》、《一起走過(guò)的日子》、《再見(jiàn),我的母校廈大》、《青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威》等等。這些雖然是涂鴉作品,但是每一幅畫(huà),每一筆,每一劃,都是對(duì)廈大深深的愛(ài)。每一句話(huà)都是學(xué)子對(duì)青春的吶喊,每一個(gè)字都是為廈大同窗情誼而流下的“淚”。這一幅幅涂鴉都是廈大珍貴而又美麗的風(fēng)景!

  時(shí)光總在悄悄溜走,雖然我已經(jīng)結(jié)束了廈大的參觀,但或許在某個(gè)時(shí)侯,我又會(huì)在夢(mèng)中再次遇見(jiàn)——美麗的廈門(mén)大學(xué)。

廈門(mén)大學(xué)作文 篇9

  門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

  今天我們來(lái)到了最美麗,最炎熱,最多蟲(chóng)的快百年老校廈門(mén)大學(xué),還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就領(lǐng)略了其深厚的文化底蘊(yùn),門(mén)上廈門(mén)大學(xué)四字是從魯迅先生的書(shū)信中提取而來(lái),門(mén)者卻無(wú)點(diǎn),意為廈大無(wú)后門(mén),需要靠自己的真才實(shí)學(xué);學(xué)者卻無(wú)寶蓋頭,意為學(xué)無(wú)止境,活到老,學(xué)到老。

  進(jìn)入校門(mén),我們來(lái)到了廈大的校史館,這所學(xué)校有著悠久的歷史,是陳嘉庚先生一手創(chuàng)辦的學(xué)校,也走出過(guò)很多名人。這顯然不僅僅是學(xué)姐口中保底的高校。

  我們行走于湖畔,看白鷺與黑天鵝交織成一幅妙不可言的畫(huà)面,我們漫步于山間小路,看風(fēng)中的檸檬桉與奇異的水鬼蕉共舞,廈大或許不是全國(guó)最好的高校,但一定是全國(guó)最美的高校,它依山傍海,空氣中都夾雜著絲絲幸福的味道,因?yàn)檫@里的學(xué)生一定是幸福的。

  我們從高三緊張的學(xué)習(xí)中抽離出來(lái),來(lái)到廈大,卻使我們更加感受到肩上的使命感,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從不是一蹴而就的,在未來(lái)的一年里,一定要全心全意,不負(fù)所望!

廈門(mén)大學(xué)作文 篇10

  說(shuō)起廈門(mén),標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué)。這不,今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。

  校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢(shì)。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著西方的建筑特色,也有東方特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續(xù)前走,好大的一個(gè)湖出現(xiàn)在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖。湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng),李光前對(duì)廈大校園建設(shè)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。

  湖畔邊就是庚庚樓群,是以著名愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著“自強(qiáng)不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓(xùn)!

  再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。

  肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續(xù)走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。

  直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……

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