【熱門(mén)】以讀書(shū)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以讀書(shū)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文 篇1
一談到讀書(shū)，我要說(shuō)的話就多了。我從小就受書(shū)的熏陶，不講是讀書(shū)破萬(wàn)卷，也是讀了不少書(shū)。讀了許多書(shū)以后，我感觸良多。比如看了《愛(ài)的教育》，我領(lǐng)悟到了做人要有愛(ài)心；讀了《三國(guó)演義》我明白了做人要能屈能伸，要有正氣；讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞，要冷靜……
讀書(shū)要講求方法。我覺(jué)得讀書(shū)最重要的就是做到眼到，心到，手到。讀書(shū)是要聚精會(huì)神，這就是眼到；讀書(shū)的時(shí)候要用心去記去體會(huì)，這就是心到；讀書(shū)的時(shí)候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來(lái)，遇到不懂的地方要做好記號(hào)，去問(wèn)明白，這就是手到。你只要掌握這些方法，通過(guò)讀書(shū)，你就會(huì)取得很大進(jìn)步。
“讀書(shū)能改變自己”這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。在讀書(shū)以后，我感覺(jué)自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了，愛(ài)玩的我變得愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考了。書(shū)看多了，我也學(xué)會(huì)了挑選，令我百看不厭的書(shū)要數(shù)《西游記》了。書(shū)里的人物刻畫(huà)地栩栩如生，活靈活現(xiàn)。像機(jī)智聰明的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，嘮嘮叨叨的唐僧，老實(shí)勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此，我的作文水平也提高了不少，懂得了怎樣刻畫(huà)人物，怎樣寫(xiě)景，怎樣寫(xiě)想象作文。不是吹牛，當(dāng)別人寫(xiě)作一籌莫展的時(shí)候，我正寫(xiě)得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛(ài)的書(shū)籍。
到現(xiàn)在為止，我的小書(shū)柜里已經(jīng)有不少書(shū)了，這些書(shū)都是分了類的，并且我連名字也舍不得寫(xiě)，生怕弄壞了我心愛(ài)的寶貝們。我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)去我的小書(shū)柜拿幾本作文書(shū)；我傷心地時(shí)候會(huì)去我的小書(shū)柜拿幾本漫畫(huà)書(shū)�？傊兀瑫�(shū)已成了我生活的一部分，和我一起分享著喜怒哀樂(lè)。離開(kāi)了書(shū)，我就會(huì)向一個(gè)迷路的孩子，找不著方向，心內(nèi)迷茫。正是書(shū)，才使我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的方向。
我最喜歡的作家就是冰心奶奶了，我讀過(guò)冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨：愛(ài)兒童、愛(ài)自然、愛(ài)祖國(guó)。冰心奶奶八十多歲了仍然堅(jiān)持看書(shū)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
我以前的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，媽媽非常著急，就給我推薦了很多勵(lì)志書(shū)籍，名人傳記，我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書(shū)交朋友，我受益匪淺�，F(xiàn)在，我不僅功課好，通過(guò)讀課外書(shū)我還積累了寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，陶冶了情操，學(xué)到了的學(xué)習(xí)方法與做人的道理。
總而言之，讀書(shū)讓我進(jìn)步，最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
以讀書(shū)作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，閱讀一小時(shí)是我每天必不可少的一件事。
閱讀，我從不認(rèn)為它是沉重的包袱，我更不會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)艱巨的任務(wù)，而認(rèn)為它是一個(gè)鼠標(biāo)，一個(gè)靈活無(wú)比的鼠標(biāo)；書(shū)，我見(jiàn)到它不會(huì)頭疼，而會(huì)欣喜若狂，開(kāi)心得不得了。
每天，我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的知識(shí)；我都會(huì)在閱讀中得到很多很多的啟發(fā)；我都會(huì)在閱讀中得到開(kāi)心，得到快樂(lè)。我像一條魚(yú)，盡情地在書(shū)的海洋里玩耍，游戲。
當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時(shí)，我會(huì)很氣憤，當(dāng)我看到小羊落水時(shí)，我會(huì)很傷心，我跟著主人公時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事，也是故事中的一個(gè)角色。
以讀書(shū)作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)人小學(xué)到高中讀了多少書(shū)？努不努力就決定了他的后半生。
從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的老人，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)是小明，另一個(gè)是小剛。小明讀完小學(xué)六年級(jí)就綴學(xué)了，而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天，老人叫兩個(gè)兒子到他面前分配家產(chǎn)，他給小明和小剛和1000000元，要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的創(chuàng)了一個(gè)核發(fā)電站，因?yàn)樾∶鲗?duì)核的知識(shí)方面了解的比較少，又在原子核加鈾的地方吸煙，所以導(dǎo)致核發(fā)電站核爆炸，小明的手和腳都受到核的影響而導(dǎo)致基因突變，手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時(shí)說(shuō)：“真后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)讀書(shū)�！�
小剛因?yàn)閷?duì)電子方面比較了解，所以他創(chuàng)辦了一個(gè)微軟公司，生意紅火，一下子變成的億萬(wàn)富翁。
書(shū)是沒(méi)有限制的，書(shū)是人類的靈魂，一個(gè)人讀了多少書(shū)就決定了他的后半生。
以讀書(shū)作文 篇4
讀書(shū)的滋味是甜蜜的，又是悲傷的，又是緊張的，還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書(shū)了。我個(gè)人偏向喜歡警F匪的，因?yàn)樗执碳�，又緊張，讓人驚嘆不已。你喜歡什么類型的呢？
我記得第一次看的書(shū)是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書(shū)，書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)看的津津有味，吃飯時(shí)間到了都不知道。父母見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷，也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議，咕咕的叫不停，嗨，那時(shí)候別提有多餓了，而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了！以后我就吸取教訓(xùn)了，看書(shū)都戴著表，時(shí)時(shí)看看時(shí)間，所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間。
有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)，書(shū)是老師的老師，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的，只要你好學(xué)，書(shū)里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.
讓你的知識(shí)不斷增加。從此我天天看書(shū)，我非常享受讀書(shū)的滋味，它是全世界人類的老師，也是所有知識(shí)的結(jié)合，它還充滿奧秘，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)！
書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，所以，讓我們珍惜它，接受它吧！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)是誘人的，是偉大的！
以讀書(shū)作文 篇5
書(shū)是晶瑩的雨滴，在我們心頭劃過(guò)一道絢麗的彩虹；書(shū)是清新濕潤(rùn)的泥土，帶我們領(lǐng)略自然的芳香；書(shū)是一絲微弱的光亮，卻足以點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向；書(shū)是一對(duì)自由的翅膀，引領(lǐng)著我們?cè)趶V闊的天際翱翔。因?yàn)闀?shū)，我們把握了現(xiàn)在，看到了未來(lái)。說(shuō)到書(shū)，那自然的醇香久久在我的心頭蕩漾。
轉(zhuǎn)眼便到了暑假，在閑適的午后，我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖，睡意朦朧地做著習(xí)題，我不斷地打著哈欠，淚光朦朧的眼神在房間到處游走.突然我眼睛一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸般直勾勾地盯在那擠著一堆書(shū)的書(shū)架，頓時(shí)睡意全無(wú)，我猛地站起來(lái)，三步兩步走到書(shū)架旁興致勃勃的翻起了書(shū)。從上一年級(jí)時(shí)我便酷愛(ài)讀書(shū)，遇到不認(rèn)識(shí)的字我便抱著字典一個(gè)勁的查，我望向那已經(jīng)破爛不堪的字典，不覺(jué)笑了笑。隨意抽出一本低級(jí)讀物，一翻便看到書(shū)頁(yè)上用鉛筆寫(xiě)滿了歪歪扭扭的拼音。我雖注滿了音，但書(shū)本卻完好無(wú)損。我興致滿滿地翻著書(shū)，渾然不覺(jué)汗珠已經(jīng)掛上了額頭，從故事書(shū)到詩(shī)詞名著，不知已經(jīng)被我翻了多少遍，我的手忽然一停，目光鎖定在了一本厚厚的小學(xué)作文大全上，不覺(jué)卷入了回憶。我緊緊抱著又厚又沉的作文書(shū)，陽(yáng)光柔和地灑在我迫不及待的臉上，我朝家的方向跑去，空無(wú)一人的小路上留下了我歡快的笑聲�；氐郊液�，我沖進(jìn)房間，隨意擦了一把汗水，便坐在書(shū)桌旁飛快的翻過(guò)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀起了書(shū)，只有在讀書(shū)的時(shí)候，我才會(huì)達(dá)到忘我的心境。不知過(guò)了多久，書(shū)本已翻閱過(guò)了一大半，作者們的文采也不禁使我贊嘆不絕。
我在知識(shí)的海洋中漫游著，絲毫不知爸媽已經(jīng)回家且做好了飯一遍遍地叫我，又看過(guò)幾篇文章，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的腳步聲由遠(yuǎn)到近在耳邊回響，突然只聽(tīng)“嘭”地一聲，房門(mén)被踹開(kāi)猛然把我從書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)，我懵然望著怒氣沖沖的媽媽，只見(jiàn)她眉頭皺作一團(tuán)，犀利的眼神包圍著我，似乎下一秒火山就要爆發(fā)。我不明所以地望著她，媽媽見(jiàn)我默不作聲火氣便蹭一下上來(lái)了，“不許去吃飯了!”媽媽拋下一句便甩門(mén)而去，望著媽媽怒氣沖沖的背影，喜悅反而代替了失落，心想又可以多看會(huì)書(shū)了。由于太入神，直到快開(kāi)校門(mén)時(shí)才奪門(mén)而出。才剛到校老師便組織考試，寫(xiě)到作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)與我作文書(shū)上的主題很相近，我心中頓時(shí)心奮不已，便一氣呵成，信心十足。肚子卻發(fā)出了“咕咕”的叫聲，但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得餓，因?yàn)槲业木袷沉康玫搅藵M足�！俺燥埩�!”一聲吼叫將我拉回現(xiàn)實(shí)，我戀戀不舍的放下書(shū)本，微笑著望著我的小書(shū)屋。
每到暑假，我便可以在書(shū)的海洋中盡情翱翔，所以我的小書(shū)屋中便又新添許多類型的新成員。是書(shū)滿足了我的精神食糧，也更是書(shū)，讓我們找到光亮，照耀著前進(jìn)的方向，從而沖破自我，來(lái)到更廣闊的世界。
以讀書(shū)作文 篇6
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本書(shū)，可以滋養(yǎng)人的心靈。我的床頭最常見(jiàn)的一本書(shū)是合訂本《讀者》，一方面，工作的忙碌沒(méi)有太多的時(shí)間去看大部頭的書(shū)籍，更重要的是里面許許多多的小故事中包含著一些大道理，它們給了我很多的啟迪。這些道理不僅僅對(duì)自己做人處事有幫助，對(duì)教學(xué)也有很多益處。比方說(shuō)《創(chuàng)造奶酪的青蛙》里說(shuō)道：
藍(lán)天白云下，牛在吃草，牧人在擠奶，三只正在嬉戲的青蛙一不小心掉進(jìn)了鮮奶中。
第一只青蛙說(shuō)：“我的命真苦，好端端的掉進(jìn)牛奶里，難怪今天一早眼皮就跳個(gè)不停，”然后它就盤(pán)起后退，一動(dòng)不動(dòng)等待著死亡的降臨。
第二只青蛙說(shuō)：“桶太深了，憑我的跳躍能力，是不可能跳出去了。今天死定了�！彼囍鴴暝藥紫拢杏X(jué)到一切都是徒勞無(wú)益，于是，在絕望之中沉入桶底淹死了。
第三只青蛙 環(huán)顧四周說(shuō)：“真是不幸！但我的后腿還有勁，如果我能找到墊腳的東西，就可以跳出這可怕的桶！”
但是，桶里只有滑滑的牛奶，根本沒(méi)有可支撐的東西，雖然拼命地掙扎，但是一腳踏空，便又落入黏糊糊的牛奶中。它也曾經(jīng)想放棄，像它的同伴一樣安靜地躺在桶底，但是，一種求生的欲望支撐著它一次又一次地跳起來(lái)……慢慢地，它感覺(jué)到下面的牛奶硬起來(lái)—原來(lái)在它拼命的攪拌下，鮮奶變成了奶油塊。在奶油塊的支撐下，這只青蛙奮力一躍，終于跳出了奶桶。
“要找到墊腳的東西，跳出這可怕的桶”，正式這種信念救了第三只青蛙。 這則小故事提醒我們，努力是人生的支撐點(diǎn)。同時(shí)我們教育學(xué)生也是這樣，尤其是作為班主任，我們要教給學(xué)生的有很多很多，但最重要的 一點(diǎn)也是要讓學(xué)生切身認(rèn)識(shí)到成功的路有很多條，但在通往成功的路上都有坎坷，抱怨無(wú)濟(jì)于事，任憑命運(yùn)的波浪把自己推到哪里算哪里 也難以成功。 努力是人生的支撐點(diǎn)，只有努力，才能成功，只要努力，就會(huì)成功，努力的本身就是人生的成功。 這樣的故事很多，在這里也建議大家多讀一點(diǎn)這樣的書(shū)。
還有一篇文章題目《 是為了相愛(ài)》，內(nèi)容是這樣的：黑人計(jì)程車(chē)司機(jī)載了一對(duì)白人母子，小孩問(wèn)：“為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同？”
母親答：“上帝怕世上只有一種顏色太單調(diào)，所以創(chuàng)造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛(ài)�！�
到了目的地，計(jì)程車(chē)司機(jī)堅(jiān)持不收車(chē)資。他說(shuō)：“我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題，母親說(shuō)我們是黑人，天生注定比別人低一等。若當(dāng)時(shí)母親可以像你一樣說(shuō)出愛(ài)的'話語(yǔ)，我一定會(huì)有不同的成就。我不收你的錢(qián)，希望你能時(shí)時(shí)告訴別人，不同，是為了相愛(ài)�！�
我們面對(duì)和我們不同的人和事物，最初的態(tài)度通常都是排斥，但這只會(huì)造成任何人之間更大的分化。
其實(shí)，接受一個(gè)人，便能學(xué)會(huì)一種新的人生態(tài)度；接受一件事，便能豐富自我的人生。試著去接受不同，所有的不同都是在教我們?nèi)绾蜗鄲?ài)。作為教師， 整體與形形色色的學(xué)生打交道，久了， 在自己的心目中學(xué)生也會(huì)被分成三六九等，有的讓自己喜歡，有的讓自己頭痛，喜歡的，讓自己賞心悅目，關(guān)愛(ài)的就多些，頭痛的就容易被冷落了。因?yàn)樾愿癫煌�，生活才�?huì)繽紛多彩，試著關(guān)愛(ài)
一下自己不喜歡的學(xué)生，有時(shí)真的會(huì)有意料不到的收獲。很多時(shí)候，我們的一句話，一個(gè)表情一個(gè)動(dòng)作，就能感染一個(gè)心靈。
用心靈尊重那份不同，不同不僅僅是為了相愛(ài)，不同的面前，表現(xiàn)的也是一種睿智和高尚，而好的書(shū)籍，會(huì)經(jīng)常為我們充實(shí)這種睿智和高尚的資源。
以讀書(shū)作文 篇7
書(shū)，只有帶著文字的一些紙，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候，我迷上童話故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智，勇敢面?zhèn)梦弩w投地…。。那些動(dòng)人的故事，一伴隨著我成長(zhǎng)。
隨著年級(jí)的逐漸升高，認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了，漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后，我就想方設(shè)法得到它。有一天，我向爸爸索要書(shū)，爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應(yīng)了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū)，爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū)，上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。
書(shū)，是人類思想的結(jié)晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
以讀書(shū)作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽送我去廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)班學(xué)習(xí)。我入住那天認(rèn)識(shí)了很多新朋友。
所以我留在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師和生活對(duì)我們非常關(guān)心，起床，早上鍛煉6點(diǎn)30分的老師，同學(xué)們都非常自覺(jué)排隊(duì)去食堂吃早飯。有四類在上午，下午有三類。晚上還有的家庭作業(yè)時(shí)間一小時(shí)。睡前九個(gè)燈。
我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，學(xué)好知識(shí)。
爸爸媽媽放心，我會(huì)好好進(jìn)步！
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