我崇拜的一個(gè)人作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我崇拜的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的一個(gè)人作文 1
我相信每一個(gè)人心里都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那么他是誰(shuí)呢？他就是著名的影帝黃渤。
說(shuō)到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當(dāng)上影帝的吧？黃渤要長(zhǎng)相沒(méi)長(zhǎng)相，要身材沒(méi)身材。但是他靠自己的努力一點(diǎn)一滴取得成果，在黃渤小的時(shí)候，他只對(duì)唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登臺(tái)演出，表演唱歌，評(píng)委覺(jué)得他自我介紹太啰嗦，便趕他下臺(tái)，黃渤并沒(méi)有反駁，也沒(méi)有灰心，而是堅(jiān)持不懈，從而又獲得了登臺(tái)的機(jī)會(huì)，但是他的歌還是沒(méi)有被認(rèn)可，唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把，于是他又開(kāi)始了表演道路。在瘋狂的石頭里，黃渤表演的是一個(gè)叫黑皮的小角色，這個(gè)角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個(gè)被困在地下水道，整天拿著錘頭動(dòng)不動(dòng)要砸人，脾氣暴躁的人，憑著這部電影，黃渤獲得了認(rèn)可，對(duì)自己的演藝生涯充滿(mǎn)了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個(gè)個(gè)成名，面對(duì)這種處境，我想黃渤應(yīng)該感到很大的'壓力，可他卻不放棄，一直堅(jiān)持到底，隨著他的努力，獲得了更多人的支持與認(rèn)可，在綜藝中，他總能化解危機(jī)，他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實(shí)力給以前看不起他的人一個(gè)有力地回?fù)�，雖然他成為了影帝，但他卻從沒(méi)有驕傲，一直保持著他那堅(jiān)持不懈的心。這就是我崇拜的一個(gè)人。
我崇拜的一個(gè)人作文 2
他，像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖明亮；他，像黑暗中的燭光，希望長(zhǎng)存。
他，是和我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)的'原因十分簡(jiǎn)單，我倆都是舉足輕重的起重人士。
一開(kāi)始，我對(duì)他并不熟悉，而小學(xué)的人也不了解。我自小不喜歡說(shuō)話(huà)，沒(méi)有朋友也是常事。
后來(lái)，或許是因?yàn)闆](méi)朋友，下了課就喜歡看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)也還不錯(cuò)，就漸漸成了小學(xué)老師眼中的好學(xué)生。而他卻似乎是我的對(duì)立面，雖然算不上話(huà)癆，但也差得，還特喜歡交朋友，和一群人稱(chēng)兄道弟，像個(gè)惹事精，但卻無(wú)大錯(cuò)，只能由他。
我都忘記三年級(jí)以前無(wú)和他是否有交集，只記得四年級(jí)時(shí)和他成了好朋友。有了朋友，下課也就有了事做，漸漸脫離了書(shū)呆子行列，也是四年級(jí)，我跟染上了一些壞習(xí)氣，比如玩游戲，成績(jī)下滑了些，便被老師當(dāng)作低一個(gè)層次的學(xué)生，而我也不太想當(dāng)回之前的書(shū)呆子，便也由其自然了。不過(guò)，老師卻不甘放棄，硬生生讓我重新做回原來(lái)的好學(xué)生也玩不了游戲了。
聽(tīng)起來(lái)，他對(duì)我之迫害之深，可謂深刻，我應(yīng)該立刻與他絕交才行。但事實(shí)上，他對(duì)我十分好。
自小就不喜歡說(shuō)話(huà)，讓我變得有些另類(lèi)，但是他卻教會(huì)了我，說(shuō)話(huà)應(yīng)該多，越多越好。
或許是因?yàn)闆](méi)有朋友，沒(méi)有樂(lè)趣，我也習(xí)慣了不笑，但，他卻總能帶著我笑。
漸漸地，我有了朋友，不再成為書(shū)呆子，又漸漸地，我喜歡笑并保持樂(lè)觀，這些似乎都不是書(shū)本中有的，但是，他教會(huì)我的最為重要的是寬容。
小時(shí)候，我雖然沒(méi)有朋友，但我依然以自我為主心，家里面，一個(gè)不順心，就沒(méi)人能管得了我。上了小學(xué)，我沒(méi)怎么和別人交往，也體現(xiàn)不出來(lái)，但現(xiàn)在有了朋友，便悄悄顯露出來(lái)了，無(wú)形之中，他似乎總在讓著我，無(wú)形之中，我也漸漸學(xué)會(huì)讓著別人，寬容別人。
我很崇敬他。
我崇拜的一個(gè)人作文 3
我的姥爺是我的親人，也是我的好朋友，更是我最崇拜的人。
小的時(shí)候，爸爸媽媽工作比較忙，姥爺便是我的啟蒙老師。在我三歲的時(shí)候，我就能認(rèn)識(shí)好幾百個(gè)字了，我也因此感到驕傲。但在我背后，一直是姥爺為我默默付出著。還記得在我家的車(chē)棚的門(mén)上，用粉筆寫(xiě)著兩個(gè)“8”。那個(gè)大的是姥爺寫(xiě)的'，很漂亮，而小的則是我寫(xiě)的�？雌饋�(lái)歪七扭八的。說(shuō)來(lái)奇怪，我們家的車(chē)門(mén)上怎么會(huì)有這兩個(gè)字呢？原來(lái)，還有這么一個(gè)故事：在我四歲多的時(shí)候，姥爺開(kāi)始教我寫(xiě)數(shù)字，其他的阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)得還不錯(cuò)，唯獨(dú)這個(gè)“8”把我難住了。于是，姥爺便想辦法讓我加深對(duì)它的印象，一次，我們下樓玩，走到車(chē)棚門(mén)前，姥爺拿出一支粉筆，在上面寫(xiě)了個(gè)“8”，我看姥爺寫(xiě)蠻好玩的，便把他手里的粉筆搶了過(guò)來(lái)，在姥爺寫(xiě)的旁邊也添了一個(gè)“8”，姥爺?shù)姆椒ㄕ婷睿瑥哪且院�，我�?duì)它的印象果然加深了。
姥爺不僅是一位好老師，還是新世紀(jì)的“潮人”哦！他有自己的博客、QQ號(hào)，微博還有郵箱等，對(duì)電腦的操作比媽媽還精通呢，但他最厲害的要數(shù)他的博客了，姥爺在上面發(fā)表了許多文章，全是他的原創(chuàng)，其中我對(duì)他的回憶錄《腳印》印象最深，姥爺開(kāi)博至今，已發(fā)表了壹仟多篇文章，其中不少還被推薦為優(yōu)秀博文，姥爺不僅自己寫(xiě)博，還為我創(chuàng)建了一個(gè)博客，主要是為了鼓勵(lì)和幫助我提高作文水平，在他的影響下，我也寫(xiě)了很多文章，作文水平不斷提高，還被推薦了好幾篇呢。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)也替代不了姥爺在我心中的地位。是他用勤勞與智慧讓我那顆混沌的童心豁然開(kāi)朗，讓我朝著正確的方向前進(jìn)！
我崇拜的一個(gè)人作文 4
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫(xiě)得不錯(cuò)！嗯，你的`字寫(xiě)得真漂亮！這句話(huà)有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫(xiě)呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂�！睏罾蠋熞皇謸沃烂�，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我崇拜的一個(gè)人作文 5
“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”好一句富有哲理的話(huà)，他出自誰(shuí)的口中？他出自一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)男孩口中。他，就是偉大的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉十分陽(yáng)光帥氣，那烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他因?yàn)槭チ穗p臂，兩只袖管空空的。雖然他的袖管是空空的，但他并沒(méi)有為此而感到悲傷，他的臉上，從來(lái)是那樣的陽(yáng)光，那么充滿(mǎn)朝氣，看不出絲毫失去手臂的痛苦。
劉偉十歲那年失去了雙臂，但他并未因此悲觀消沉，而是樂(lè)觀向上地勇敢地去面對(duì)。我想如果是別人的話(huà)，如此年輕就失去雙臂，無(wú)疑是莫大的痛苦與悲哀，肯定會(huì)消沉厭世，抱怨老天的不公吧？可就是這位失去雙臂的男孩，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，實(shí)現(xiàn)了他那美麗的夢(mèng)想，上世人見(jiàn)證了他所創(chuàng)造的奇跡！
我不僅崇拜他的樂(lè)觀，更崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)自信。他失去了雙臂，從坎坷的.人生經(jīng)歷中一次次挺了過(guò)來(lái)。他去學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，當(dāng)鋼琴老師認(rèn)為他不可能學(xué)會(huì)用腳彈鋼琴，認(rèn)為他學(xué)彈鋼琴簡(jiǎn)直是影響校容�？墒莿ゲ](méi)有聽(tīng)到這些話(huà)而放棄，他說(shuō)：“謝謝你這么歧視我，我會(huì)讓你看看我是怎么做的”。他的話(huà)是多么有自信啊，他相信自己一定會(huì)彈好。天啊，要是我聽(tīng)到這些話(huà)肯定會(huì)倍受打擊，劉偉就沒(méi)有這樣做，他自己學(xué)鋼琴，還是用腳彈，用腳彈鋼琴是很艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要過(guò)很多年才有起色，何況是腳？果然，僅僅只學(xué)了一年鋼琴的劉偉，已經(jīng)達(dá)到七級(jí)水準(zhǔn)。他果然用自己的話(huà)證明了，用自己的行動(dòng)證明了。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想而奏。�。�，他就是我崇拜的人，他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，一個(gè)年輕的23歲的中國(guó)男孩，讓世界見(jiàn)證了奇跡。
我崇拜的一個(gè)人作文 6
我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸，也不是體貼的媽媽?zhuān)皇谴认榈哪棠�。而是有著爸爸的�?yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次，何沛東的字沒(méi)寫(xiě)好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來(lái)。張老師看見(jiàn)了，走過(guò)去把他的`本子沒(méi)收了，用嚴(yán)歷的目光看著他，說(shuō)：“老師講課時(shí)不許寫(xiě)作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東，誰(shuí)料張老師毫不猶豫地把那頁(yè)作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補(bǔ)充到：“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫(xiě)作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊，焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見(jiàn)我沒(méi)帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著，快回家，注意安全�！边�沒(méi)等我反應(yīng)地過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了。
我崇拜張老師，崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛(ài)生如子的崇高師德。
我崇拜的一個(gè)人作文 7
我在這個(gè)暑假讀了好多書(shū)，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。
在書(shū)中海倫是主人公，她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而雙目失明，也講不出話(huà)來(lái)，這給她后來(lái)的生活造成了很大的困難，但是她并沒(méi)有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學(xué)會(huì)了用動(dòng)作表達(dá)自己想表達(dá)的，把自己的手放在書(shū)上不斷摸索，漸漸學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛(ài)讀書(shū)的精神打動(dòng)。
在這本書(shū)中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國(guó)的兩所大學(xué)，麻省和劍橋女子大學(xué)。如此高的成就放在普通人身上也已經(jīng)難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個(gè)雙目失明而且說(shuō)不出話(huà)的人呢？
海倫人生中有一個(gè)愿望，就是想擁有一雙三天能看見(jiàn)這個(gè)世界的.雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的太陽(yáng)；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個(gè)世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時(shí)我們都不屑于關(guān)注，可對(duì)她而言，是多么渴望能夠擁有三天光明��！
海倫，她是我崇拜的一個(gè)人。她勇敢面對(duì)生活和對(duì)生活的不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這里，我也想告訴大家，一定要珍愛(ài)自己的雙眼，有空多去看看這個(gè)世界的美麗光景吧！
我崇拜的一個(gè)人作文 8
我奶奶已經(jīng)70多歲了，但在我眼里，她比她媽媽活潑能干。她不高不瘦，但眼睛布滿(mǎn)了皺紋。她是一個(gè)講究衛(wèi)生，惡貫滿(mǎn)盈的人，也是我敬佩的人。
有一次，我奶奶出去買(mǎi)菜。我拿了一袋瓜子下樓吃了。瓜子的殼吐了一地，我沒(méi)注意。不知不覺(jué)，外婆回來(lái)了。她站在我面前，先是看了看地下，然后看了看我，然后一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就上樓了。一絲疑惑出現(xiàn)在我的臉上。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又下來(lái)了，手里拿著掃把，不跟我說(shuō)話(huà)，就開(kāi)始擦地上的.瓜子。我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，臉就紅了。我趕緊從奶奶手里接過(guò)掃帚，不好意思地說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)。”我不僅清理了地上的瓜子，還把整棟樓上下打掃得一塵不染，讓奶奶笑得很滿(mǎn)意。
還有一次，我和奶奶下樓去公園鍛煉。突然，一袋垃圾從樓上扔了出來(lái)。奶奶發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)去把垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在的人都是亂丟垃圾。打人的話(huà)，大不了！”然后她訓(xùn)斥樓上的人：“你多走幾步就可以把垃圾扔掉了。你沒(méi)有文化嗎？”樓上的人傲慢地說(shuō)：“關(guān)你屁事，別打人就行�！边@時(shí)，我奶奶急了：“你家里沒(méi)有孩子或者長(zhǎng)輩嗎？如果每個(gè)人都像你一樣，不是到處都是垃圾嗎？”你看，我奶奶就是這樣一個(gè)討厭邪惡的人。
我奶奶除了注意衛(wèi)生，還是個(gè)熱心腸的人。
昨天下午，我和奶奶下樓去林奶奶家。她的后代都出去打工了，留下她一個(gè)人住。林奶奶比奶奶大。她真的坐在家里發(fā)呆。奶奶走過(guò)去問(wèn)她：“姐姐有什么事嗎？”林奶奶沉默了一會(huì)兒，讓我買(mǎi)我需要的東西。在奶奶的催促下，我去商店買(mǎi)奶奶需要的東西。后來(lái)奶奶也給了林奶奶一些老人用品。林奶奶非常感激。奶奶說(shuō)：“鄰居，應(yīng)該的�！�
這是我奶奶。她不僅衛(wèi)生，而且熱情，值得我崇拜。
我崇拜的一個(gè)人作文 9
我最欽佩的人是我的母親。你肯定會(huì)問(wèn)：“為什么？”我現(xiàn)在就談。
我曾經(jīng)認(rèn)為我的母親是一個(gè)不太孝順的孩子，但是有一件事完全改變了我對(duì)她的看法。
一年夏天，考試后我去了奶奶家。我真的很開(kāi)心。這一直是我的夢(mèng)想。但是幾天后，發(fā)生了一些事情。八月，當(dāng)雨下得很大時(shí)，雨沒(méi)有讓我喘過(guò)氣來(lái)。連續(xù)下了兩天雨。第三天中午停止了。但不知何故，我奶奶感冒了，看著我奶奶，覺(jué)得不舒服。我也沒(méi)辦法。我立即給我媽媽打了電話(huà)。聽(tīng)了這話(huà)，她坐了一輛出租車(chē)，一聲不吭地全速趕到了這里。當(dāng)她到達(dá)奶奶家時(shí)，她開(kāi)始喂她剛買(mǎi)的藥。吃完藥后，她幫奶奶叫了一輛出租車(chē)，把她送到醫(yī)院，幫奶奶登記、檢查、付款和吃藥—。
看到奶奶濕淋淋地睡著了，媽媽緊皺的眉頭稍稍放松了一些。汗珠順著她的臉頰滴落在病床上。當(dāng)我看到媽媽累了，我讓她休息。我媽媽?xiě)岩傻貑?wèn)，"你能好好照顧她嗎？"“”媽媽?zhuān)悴幌嘈盼覇幔课覇?wèn)�！焙冒�，那我們一定要好好照顧奶奶，幫奶奶看藥，沒(méi)藥的時(shí)候叫護(hù)士換藥，拔針的.時(shí)候叫媽媽起床！“媽媽說(shuō)�？吹綃寢屗耍倚睦锏氖^也掉到了地上。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！不僅因?yàn)槟銓?duì)我好，還因?yàn)槟銓?duì)奶奶很孝順！我心里暗暗佩服你，長(zhǎng)大后會(huì)孝順你的。
我崇拜的一個(gè)人作文 10
貌美如花氣質(zhì)佳，優(yōu)雅開(kāi)朗有才華，對(duì)待學(xué)生像媽媽?zhuān)瑦?ài)崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個(gè)人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫(xiě)作文這件事來(lái)說(shuō)吧，一般都是我們自己寫(xiě)一遍，回家再讓家長(zhǎng)幫忙修改一遍，然后王老師逐個(gè)給我們批改后，統(tǒng)一在班里進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)以后讓我們?cè)賹?xiě)一遍，謄寫(xiě)后交給王老師，再次批改。經(jīng)歷過(guò)這么多程序之后，如果還有同學(xué)的作文不過(guò)關(guān)，王老師就再次指導(dǎo)他們修改，直到過(guò)關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生，讓學(xué)生寫(xiě)好一篇文章需要耗費(fèi)王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個(gè)錯(cuò)別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，全都逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”，一個(gè)個(gè)都被毫不留情的“揪”了出來(lái)。
我崇拜王老師對(duì)每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對(duì)所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛(ài)和幫助。對(duì)于成績(jī)稍差的'學(xué)生，王老師想方設(shè)法的幫助他們，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生，王老師也是因人而宜的進(jìn)行調(diào)教，雖然會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng)，但也會(huì)有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
王老師對(duì)我的影響力很大，我崇拜她！長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像王老師一樣深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師！
我崇拜的一個(gè)人作文 11
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的敬佩知識(shí)淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的.早晨，我背著書(shū)包坐公交車(chē)去媽 媽的醫(yī)院寫(xiě)作業(yè)。車(chē)慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車(chē)上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車(chē)上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我�！边@位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧。”但看著這位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車(chē)依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周?chē)澰S的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文 12
當(dāng)我們還在暖洋洋的被窩里呼呼大睡時(shí)，是誰(shuí)踏著晨歌，最先打破黎明的寧?kù)o，在剛剛露出魚(yú)肚白的天空下?lián)]舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫(huà)“眼影”；當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，是誰(shuí)無(wú)論嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨交加，仍在馬路上默默無(wú)聞的工作；當(dāng)我們?cè)诙臎龅男∥堇镩e談玩耍時(shí)，是誰(shuí)還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！
每當(dāng)晴空萬(wàn)里的日子，我走在小區(qū)的'道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時(shí)舒暢，因?yàn)榉叛弁崈舻牡缆飞蠜](méi)有一片落葉，一絲格格不入的畫(huà)面，呈現(xiàn)給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風(fēng)景線。
每天清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，聽(tīng)到的不是人的談話(huà)，鳥(niǎo)的鳴叫，是清潔工人們?cè)俅稳諒?fù)一日揮舞起掃把時(shí)的沙沙聲，在這個(gè)魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進(jìn)入垃圾箱。每天，他們準(zhǔn)時(shí)上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什么？當(dāng)然是一個(gè)潔凈的生活環(huán)境，一個(gè)美好的一天的開(kāi)始，能在清新的環(huán)境下的開(kāi)始。
他們的工作并不簡(jiǎn)單，我難以想象，如果沒(méi)有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會(huì)怎樣，我可以毫不猶豫地說(shuō)：“街道將堆滿(mǎn)黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市里，他們堅(jiān)守自己的崗位，每天都認(rèn)真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無(wú)怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡(jiǎn)單，他們簡(jiǎn)單卻又獨(dú)特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發(fā)著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報(bào)！
我崇拜的一個(gè)人作文 13
有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力；有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；有時(shí)，一個(gè)你崇拜的人會(huì)給你帶來(lái)生活的意義。我最崇拜的一個(gè)人是我的作文馬老師，是她給予我向上拼搏的勁頭。
我的作文老師姓馬，她在聊城大學(xué)里面教作文，是一位心理學(xué)博士，經(jīng)驗(yàn)豐富。每一次聽(tīng)馬老師講課都會(huì)有一種不一樣的感受，每一次聽(tīng)課我們都學(xué)習(xí)一種新的修辭手法，什么比喻、擬人啊，都是小兒科，反襯、嫁接、糅合、環(huán)境襯托你知道嗎？正是馬老師這樣講課，使我筆下的作文生動(dòng)有趣，活潑開(kāi)朗，所以我有一種“馬到成功”的感受。
馬老師教生有方。一次，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他的作文很差。老師讓他介紹一下自己，他只生硬硬地說(shuō)出了自己的名字。馬老師說(shuō)，請(qǐng)你說(shuō)一下自己名字的來(lái)歷，沒(méi)想到在馬老師對(duì)他的循循誘導(dǎo)下，他竟編出了一個(gè)生動(dòng)的故事。
馬老師的教學(xué)方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣，從未觀察的事物來(lái)揭發(fā)我們的寫(xiě)作潛能。一次，她見(jiàn)我的作文本上寫(xiě)著“葉子綠得發(fā)亮”一句，便告訴我：“仔細(xì)想想是什么讓葉子綠得發(fā)亮？葉子發(fā)亮給了你什么感受？來(lái)，進(jìn)行一下擴(kuò)句。”聽(tīng)了老師的.話(huà)，我把句子改成了“在陽(yáng)光的照射下，葉子高興的露出了笑臉，給人以快樂(lè)的感受。”這樣一來(lái)，句子不但變長(zhǎng)了，而且還生動(dòng)有趣。正是因?yàn)檫@樣，我的作文水平才有了大幅度的提升。
馬老師是一個(gè)令我崇拜的人，她的文學(xué)、風(fēng)采都獨(dú)一無(wú)二。
我崇拜的一個(gè)人作文 14
當(dāng)我聽(tīng)到老狼的歌曲“同桌你”，我總是想起我的同桌袁先生。
我的同桌袁個(gè)子很高；米三九不高，不瘦，不矮，也不胖。他也是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，非常喜歡閱讀。因?yàn)槿撕苄�，很多單詞都不明白它的.意思，無(wú)論多晚，他們都不會(huì)停下來(lái)，直到他們明白它。我經(jīng)常在中午回家的時(shí)候看到他。下一次，我看見(jiàn)他在回家的路上看書(shū)。我給他打了幾次電話(huà)，但他沒(méi)有回應(yīng)。直到我上前拍拍他的頭，他才回頭。他還說(shuō):你拍哪種電影？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，英俊的男人不允許在閱讀時(shí)朝人的頭開(kāi)槍?zhuān)俊蔽蚁?他還是很帥，我還是很漂亮！我覺(jué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)人們看到我在他身邊時(shí)，他們認(rèn)為他是我的兄弟！我一想完，他就得意地哼了一聲，頭也不回地走開(kāi)了。我記得有一次體育課，誰(shuí)沒(méi)有玩，直接上樓。他看了看書(shū)，右手拿著一本科學(xué)書(shū)。我覺(jué)得他會(huì)在看完左手的書(shū)后再看科學(xué)書(shū)。我不認(rèn)為我錯(cuò)了。他拿的那本科學(xué)書(shū)是用來(lái)煽風(fēng)點(diǎn)火的。我走到他面前說(shuō):中午了，回家吧！你不吃東西！”他笑著說(shuō):書(shū)是食物，夠了！”
他在數(shù)學(xué)、中文和英語(yǔ)方面知識(shí)淵博，能力強(qiáng)。班上只有兩個(gè)同學(xué)不如他。他們是鄭偉和熊浩子。他總是說(shuō)得那么有趣、幽默和迷人，這讓我很感興趣！我確信他長(zhǎng)大后能去清華或北京大學(xué)。大意是廈門(mén)大學(xué)！
我的同桌，我希望你不要總是想著讀書(shū)，否則你會(huì)近視的。我最后對(duì)他說(shuō)，同桌，請(qǐng)記住，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)真心祝福你！
我崇拜的一個(gè)人作文 15
我爺爺今年65歲了。雖然他是一個(gè)頭發(fā)花白的小個(gè)子男人，但他充滿(mǎn)智慧的眼睛明亮而生動(dòng)。他是我最欽佩的人。
我爺爺是家里唯一的大學(xué)生。他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，主修機(jī)械，所以他特別擅長(zhǎng)科學(xué)。他輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我遇到需要思考的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我的祖父總是全神貫注地思考，反復(fù)計(jì)算，最后靈感閃現(xiàn)在他的腦海中，總能解決它。
我爺爺經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。沒(méi)有大學(xué)文憑很難生存和發(fā)展。因此，他希望我也能進(jìn)入大學(xué)，成為一名有用的人才。爺爺也經(jīng)常告訴我他的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，爺爺?shù)募彝l件非常困難，有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個(gè)人煮粥，然后步行幾十英里去學(xué)校。中午，他買(mǎi)不起學(xué)校食堂的食物，吃了家里帶來(lái)的泡菜和梅子干菜。然而，生活的艱辛并沒(méi)有阻止?fàn)敔斉W(xué)習(xí)。上帝總是盡力而為。他最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成為全村的驕傲。因此，我的'祖父教我不要和我的同學(xué)比較我的生活條件和穿著，而是要和我的同學(xué)比較我的學(xué)習(xí)，比較我的成績(jī)，并有一顆進(jìn)步的心。
此外，爺爺還是一個(gè)大孝子。我妻子老了，患有老年癡呆癥。她摔倒了幾次，住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路，所以爺爺跑到商店買(mǎi)了一個(gè)輪椅。天氣好時(shí)，他把她推出去散步。所有的鄰居都稱(chēng)贊他的孝順。
說(shuō)了這么多，每個(gè)人都應(yīng)該知道一些關(guān)于我祖父的事情。他是一個(gè)如此普通的人，也是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文 16
我身邊有一位優(yōu)秀的茶藝師。她泡出來(lái)的茶，味濃氣香，入口甘甜，十分誘人。
首先，她會(huì)將茶具清洗干凈，再擺桌。然后，抽出了一個(gè)小抽屜。定睛一看，抽屜里的茶琳瑯滿(mǎn)目，有肉桂巖茶，有烏龍茶，有百瑞香，還有生普……聽(tīng)她講述，根據(jù)發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短，茶也可以分門(mén)類(lèi)別：綠茶，白茶，黃茶，紅茶，還有黑茶……只見(jiàn)她熟練地拿出一包熟普，打開(kāi)包裝袋，一陣清香撲鼻而來(lái)。然后，她將水壺裝滿(mǎn)了山泉水，放上了火爐。不一會(huì)兒，噼啪噼啪，水沸騰了，壺嘴里不停地冒出一陣陣白煙；水壺里的水呢，像一群被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒突然被釋放出來(lái)一般，一股勁兒往外撲。她拿起水壺，壓著壺蓋，緩緩地往蓋碗里注入開(kāi)水。透明的沸水在蓋碗里漸漸地變成了紅棕色，茶葉像一群天真爛漫的小孩子似的，在水里歡快地游泳。
然后，她就開(kāi)始品茶了。熟普，它很特別。其他的茶，在洗茶以后，它的第二泡和第三泡是精華，茶湯顏色最正，茶香最濃郁。然而，熟普，在洗了二遍茶后，它的第六泡和第七泡才是精髓。在太陽(yáng)光的照耀下，它的茶湯是紅棕色的；但在皎潔的月光下，乍一看它是紅葡萄酒的顏色。品一口，甜中帶有一絲苦味。她會(huì)先把品茗杯放在鼻尖處聞一聞；再品一小口，嘗了嘗味道；最后點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)這是很專(zhuān)業(yè)的品茶。我也了一小口，生澀帶甘。我慢慢地咽下，茶香從嘴唇浸入口腔，留下一絲絲的苦；唇齒留香間，被吞入咽喉再由食道進(jìn)入胃部。濃郁的茶香，從食道回味到口腔和鼻腔，一點(diǎn)點(diǎn)地回甘。此時(shí)，我感覺(jué)心平靜了下來(lái)，周?chē)?一切是那么的安靜祥和。
我是多么崇拜她�。∷粌H是一位茶藝師，一個(gè)美食家，還是一個(gè)神奇的畫(huà)家，更是我的媽媽。因?yàn)橛辛怂�，身邊仿佛多了一點(diǎn)兒生趣。
我崇拜的一個(gè)人作文 17
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人，要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的`爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說(shuō)話(huà)，得對(duì)著他大聲說(shuō)，他才能聽(tīng)得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛(ài)我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來(lái)照顧了。爺爺每天一大早就起來(lái)給我們做早飯，無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爺爺每次做飯，總是先問(wèn)我們想吃啥，只要我們說(shuō)出來(lái)想吃啥，爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來(lái)，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺(jué)，一股刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了。可是，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽(tīng)到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件�！笨墒牵瑺敔斀o我找了好幾件，我都不滿(mǎn)意，我還不耐煩地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你趕緊給我找�！睙o(wú)論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩�，F(xiàn)在想想真的很慚愧。
爺爺無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，我愛(ài)我的爺爺！
我崇拜的一個(gè)人作文 18
我外公是一位慈祥而睿智的老人，雖然他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，寫(xiě)盡了歷史的滄桑，但他的眼睛常常流露出慈愛(ài)的光芒，讓我倍感親切。他已經(jīng)是八十多歲高齡的耄耋老人，但他仍擔(dān)負(fù)著輔導(dǎo)我英語(yǔ)的重?fù)?dān)，那多少個(gè)令他為我而辛勞的日子，我還記憶猶新……
在一個(gè)寒冷的早晨，我敲開(kāi)了外公家的門(mén)，忽然我發(fā)現(xiàn)自己忘帶英語(yǔ)課本了，當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，外公溫和地拍拍我的肩頭對(duì)我說(shuō)：“我可能還有一本備用的書(shū)，我去找找�！蓖呦蛐�(shū)房的背影，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方，想起媽媽對(duì)我講過(guò)的外公的故事。
外公出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，但他從小就崇尚自由，追求民主與自由的生活，他15歲就義無(wú)反顧地參加了革命，16歲就冒著生命的危險(xiǎn)火線入黨，風(fēng)華正茂的他管理起南通市，但他不滿(mǎn)足現(xiàn)有的知識(shí)，毅然走上一條艱苦的求學(xué)的之路，功夫不負(fù)有心人，他考取了上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，成了一名大學(xué)生，畢業(yè)后因成績(jī)優(yōu)異被外國(guó)專(zhuān)家選去工作。到了五十歲，他又自學(xué)了第二外語(yǔ)——英語(yǔ)，他的桃李滿(mǎn)天下，結(jié)出了豐碩成果。
“找到那本書(shū)了�！蓖夤�.聲音把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中，望著外公那蒼老而消瘦的面容，我下定決心：我一定學(xué)好英語(yǔ)，外公50歲能做到的事，為什么我在求學(xué)的年齡卻做不好呢？“少小不努力，老大徒傷悲�！蔽覜Q不會(huì)讓外公失望。
我對(duì)外公的崇拜來(lái)自心靈，發(fā)自肺腑，我敬仰他正直、自強(qiáng)不息的精神，也許他沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的輝煌業(yè)績(jī)，但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學(xué)、敬業(yè)精神將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的榜樣，照亮自己的人生道路！
我崇拜的一個(gè)人作文 19
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說(shuō)：“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎?ài)。而我的媽媽不僅是對(duì)我充滿(mǎn)了愛(ài)，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的老師給予我傳授知識(shí)，灌輸?shù)览恚攀棺约涸趯W(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(zhǎng)起來(lái)。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長(zhǎng)著葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺(jué)。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的'母親，處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿(mǎn)床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來(lái)倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對(duì)孩子很有耐心及對(duì)這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養(yǎng)，還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
我崇拜的一個(gè)人作文 20
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激勵(lì)著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊募?lì)下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可調(diào)桃李滿(mǎn)天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺?ài)戴。那一學(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的'同學(xué)都很期待。在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，覺(jué)得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫(xiě)了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量，可是這太少了吧！
每道題看似一樣，如果細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒(méi)有重復(fù)，我在做題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫(xiě)了下來(lái)，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)，這老師可真神��！
過(guò)了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問(wèn)問(wèn)老師，老師沒(méi)在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)單，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見(jiàn)了一個(gè)小本子，本子上畫(huà)著許多小符號(hào)，記載著我們所做過(guò)的試題，這需要多少時(shí)間，又需要耗費(fèi)多少心血�。±蠋熌銓�(duì)我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問(wèn)我，你尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。
我崇拜的一個(gè)人作文 21
我們班呀，各方面的人才都有：有“鋼琴高手”芮青云，有“數(shù)學(xué)能手”李浩然，有“魔方高手”曹彥彰……還有一顆炫亮的星星，那就是我們班的小小舞蹈家——郭怡寧。
郭怡寧呀，獲得這“小小舞蹈家”的稱(chēng)號(hào)，可不是浪得虛名的喲！在各項(xiàng)市級(jí)比賽中，她獲得7個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)特別金獎(jiǎng)；在假期，她以炫目的舞蹈征服了考官；在汽車(chē)展上，她以?xún)?yōu)美的舞姿博得了大家的贊賞。
在這次的“舞林大會(huì)”她又一次脫穎而出�！拔枇执髸�(huì)”是王老師精心編導(dǎo)的才藝之一，是給同學(xué)們露一手的舞臺(tái)。今天下午，“舞林大會(huì)”拉開(kāi)了帷幕，音樂(lè)教室一下子成了舞者們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
比賽剛開(kāi)始，郭怡寧便換好了服裝，邁著優(yōu)雅的步伐，，自信的走上臺(tái)�！芭荆 毙愿械睦∥枨呀�(jīng)響起。郭怡寧雙臂向旁伸展著，微微地舞動(dòng)，像兩朵悄然綻放的杜鵑花。右腿緩緩地向后退，從容不迫地?cái)[出一個(gè)造型，便開(kāi)始舞蹈。步子快而不亂，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，跳著，舞著。她始終對(duì)觀眾笑著，那兩個(gè)被陽(yáng)光點(diǎn)亮的瞳仁里，閃爍著自信和快樂(lè)�？粗璧福曳路鹂匆�(jiàn)一只黑色的精靈，在叢林里上下翻飛，翅膀上帶著晶瑩的露水，忽閃著……
隨著舞蹈的進(jìn)行，樂(lè)曲漸漸進(jìn)入高潮。郭怡寧舞得更賣(mài)力了，舞步也越來(lái)越激動(dòng)人心，那墜下的原片裝飾跟著舞動(dòng)的手臂，叮當(dāng)作響，在陽(yáng)光下一閃一閃的，像無(wú)數(shù)璀璨的星星，無(wú)疑又為她的舞姿增色不少，褶皺的裙擺像黑色的羽翼，隨風(fēng)擺動(dòng)。腳步向前，又踏后，向左，又向右……這繁多的不知看起來(lái)激動(dòng)人心。也想跟著樂(lè)曲一起跳，一起狂舞。她高傲地抬著頭,眼睛里滿(mǎn)是澎湃與激情，無(wú)線光彩從她的眼睛里流露出來(lái)，好像世界中只有她和音樂(lè)……我仿佛又看見(jiàn)一只小巧嫵媚的鳥(niǎo)兒，展開(kāi)美麗的翅膀，翹起黑色微垂的尾翼，在萬(wàn)綠叢中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的.鳴叫……轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)圈，向前，鎖步……這一切的舞步，她淋漓盡致地把它表現(xiàn)了出來(lái)，讓人所迷倒。有的為她拍手打節(jié)奏，有的也擺出了幾個(gè)動(dòng)作。我看呆了，不停地發(fā)出“哇”地贊嘆，真羨慕啊！真想不到，平時(shí)成績(jī)并不好的郭怡寧竟在舞臺(tái)上是如此的絢麗奪目！
樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了尾聲，曲調(diào)慢慢地緩和下來(lái)。她的舞步也沒(méi)有那么激躍了，輕輕地，柔柔地，緩緩地，動(dòng)作也慢了下來(lái)。細(xì)長(zhǎng)的像一雙翅膀，柔和地起伏著，舒展著。腳也在地上慢慢地滑動(dòng)，仿佛世界萬(wàn)物都安靜了下來(lái)。最后，樂(lè)曲以一個(gè)輕音樂(lè)結(jié)束，她也微笑地鞠了個(gè)躬，走下臺(tái)來(lái)。過(guò)了好久，我們回過(guò)神來(lái)，報(bào)以她雷鳴般的掌聲。
最后，其他的舞者都跳完了。評(píng)委們開(kāi)始打分，郭怡寧理所當(dāng)然地得到了最高分，獲得了冠軍。
這就是郭怡寧，一位名副其實(shí)的舞蹈家。
我崇拜的一個(gè)人作文 22
“哈哈哈……”聽(tīng)到這鈴鐺般清脆的笑聲，你一定很好奇到底是哪個(gè)班那么大膽敢在上課時(shí)發(fā)出那么大的聲音，告訴你吧，是我們班，我們?cè)谀瑢?xiě)，默寫(xiě)有什么好笑的呢？你想破腦袋也沒(méi)用，你還是看我寫(xiě)的文章吧。
上課了，老師踩著高跟鞋，慢條斯理地走上講臺(tái)，宣布開(kāi)始默寫(xiě)。我一聽(tīng)到“默寫(xiě)”這兩個(gè)字，我差點(diǎn)嚇得口吐白沫，不醒人事。不是吧，又要默寫(xiě)，還沒(méi)到期末考試那階段，怎么天天默，要默什么，我的趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，免得錯(cuò)太多，回家吃頓“竹筍炒肉絲”和“清蒸白骨”。
不等我們多想，老師就發(fā)下來(lái)一張紙，開(kāi)始默寫(xiě)，沒(méi)希望看書(shū)了，只好“打腫臉充胖子”了，我在下面叫苦不堪，可是老師剛報(bào)一個(gè)詞，全班就像炸開(kāi)的油鍋，“哈哈哈”笑個(gè)不停，你知道老師報(bào)的是什么嗎？是“徐柯瑜”，我頓時(shí)像搭錯(cuò)了神經(jīng)似的，呆住了，這不是人名嗎？干嘛啊，老師，是不是昨晚沒(méi)睡好產(chǎn)生的幻聽(tīng)，老師又報(bào)了一遍，頓時(shí)教室里笑聲此起彼伏，我同桌笑得像只大蝦米，笑彎了腰，劉宇浩捂著肚子笑個(gè)不停，我呢，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師要干嘛。糊里糊涂之下埋頭百思不得其解地寫(xiě)下了名字，接著老師繼續(xù)報(bào)道：“鮑以琳”。搞什么啊，只不過(guò)是默人名罷了，這玩意對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽———小菜一碟，我三下五除二，埋頭寫(xiě)下了三個(gè)有力的大字，悠哉悠哉地哼起了小曲，默著默著，一只攔路虎擋住了我，“廖作宇”的“廖”怎么寫(xiě)，我一會(huì)兒像敲木魚(yú)一樣死命地敲著腦袋，一會(huì)兒咬著筆桿，希望能想出來(lái)“廖”怎么寫(xiě)，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，怎么也想不出來(lái)，我只好偷偷向后仰去，趁老師不注意，看了一下小丁的.，不是吧，也沒(méi)寫(xiě)，只好默下一個(gè)，默到“何晟杰”時(shí)，我不禁狂喜，怎么這么簡(jiǎn)單，我微微一笑，拿起筆一寫(xiě)，太簡(jiǎn)單了。
等我默完所有詞語(yǔ)時(shí)，我抬起頭，可真是“不看不知道，一看嚇一跳�！蹦闱疲瑒⒂詈七@個(gè)家伙一邊寫(xiě)，一邊偷笑，估計(jì)這家伙寫(xiě)完，但也沒(méi)必要偷笑吧，真是的，小丁咬著手指，兩眼望著天，不知怎么辦，一看他那“傻樣”我就想笑，而我同桌呢，拿著筆不停地敲打著桌面，嘴里還喃喃說(shuō)道：“好難啊，不會(huì)寫(xiě)，咦，這家伙，頭微微朝下，頭還時(shí)不時(shí)的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，兩只眼睛瞇著我的作業(yè)，這家伙不會(huì)想偷看我的吧，可惡，不過(guò)還好，我馬上用手臂遮住答案。
該批改了，我一把搶走了同桌的默寫(xiě)本，什么，他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”寫(xiě)成“榆”，可憐徐柯瑜的腦袋變成了榆木，小徐知道了的話(huà)，教室不免又要有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，他還把“廖作宇”寫(xiě)成“料做雨”，哎，小廖被迫改姓了，最后6分6分一把扣，58分，而我呢，只把“丁臻煒”的“煒”寫(xiě)成了“偉”了，嘻嘻，悲慘，我同桌一旁笑著說(shuō)：“咱們什么時(shí)候出了個(gè)偉人了？”我聽(tīng)了，十分不好意思，94分，呵呵呵。
這次默寫(xiě)真是與眾不同，讓我明白了生活里處處有學(xué)問(wèn)，同學(xué)們的名字也有呢，看來(lái)學(xué)問(wèn)是無(wú)處不在的呢。
我崇拜的一個(gè)人作文 23
2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創(chuàng)的世界紀(jì)錄，還以領(lǐng)先第二名8秒多的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，獲得了該項(xiàng)目的金牌。由于他的姓氏“SUN”在英語(yǔ)中又有太陽(yáng)的意思，于是，無(wú)數(shù)媒體把這顆游泳新星寵愛(ài)地稱(chēng)為“游泳里的中國(guó)太陽(yáng)”。他，就是我最崇拜的人——孫揚(yáng)。
我為什么崇拜他呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
1991年，孫揚(yáng)剛生下來(lái)時(shí)重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個(gè)“級(jí)別”的。不僅如此，當(dāng)時(shí)小孫揚(yáng)的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的床，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞使孫揚(yáng)獲得了強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)才能，于是，他和游泳結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)然，孫揚(yáng)的成長(zhǎng)不僅僅是依靠他先天的優(yōu)勢(shì)，還有后天的不懈努力。孫揚(yáng)說(shuō)，他的生活很簡(jiǎn)單，除了吃飯，睡覺(jué)，他大都是在水中度過(guò)。每天，他游泳的訓(xùn)練量都在兩萬(wàn)米以上�！耙环指�，一分收獲”這是孫揚(yáng)的真實(shí)寫(xiě)照。
孫揚(yáng)還有頑強(qiáng)的'毅力。2012年奧運(yùn)會(huì)選拔賽開(kāi)賽之際，他的扁桃體發(fā)炎了。考慮到即將開(kāi)賽，又考慮到這小病會(huì)消耗許多體力，不服輸?shù)膶O揚(yáng)選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓(xùn)練。最終，他報(bào)的比賽項(xiàng)目樣樣獲得了金牌。孫揚(yáng)這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
榮譽(yù)的背后，究竟有多少汗水？孫揚(yáng)已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，有付出才有回報(bào)。孫揚(yáng)，你永遠(yuǎn)是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文 24
我崇拜的人很多，種類(lèi)也很多，如：樂(lè)于助人的、愛(ài)讀書(shū)的、知識(shí)淵博的人……今天，我來(lái)說(shuō)一下我崇拜的樂(lè)于助人的人——崔子寒。
他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒，喜歡交往，愛(ài)讀書(shū)，說(shuō)話(huà)斯斯文文，有博士的風(fēng)味。他是我們班級(jí)的真人表情包呢！
記得有一次，老師晚上布置作業(yè)說(shuō)：“明天帶一點(diǎn)兒家里不用的東西，我們要捐給山區(qū)小朋友�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了之后，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋：“帶多了沒(méi)什么用，少帶一點(diǎn)，湊合一下，不必太認(rèn)真了！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著，而他卻不同，一直沉默不語(yǔ)，我們叫他，他也不回應(yīng)，當(dāng)我拍他一下時(shí)，問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)什么，我只是在想明天帶點(diǎn)什么東西來(lái)好呢？”
第二天，我們大家零零散散的`交了幾件衣服、書(shū)本以及文具。他搬來(lái)的卻是一大箱子?xùn)|西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠(yuǎn)了。下課以后，我問(wèn)他：“你搬這么多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經(jīng)意地?cái)[了擺手，說(shuō)到：“他們那邊經(jīng)濟(jì)落后，不能買(mǎi)到像我們這樣的東西，而我們隨時(shí)都可以啊。”說(shuō)完便不經(jīng)意的走了。
助人為樂(lè)是傳統(tǒng)美德，只要他人需要幫助，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂(lè)”這四個(gè)字的內(nèi)在含義。
我崇拜的一個(gè)人作文 25
我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了只要努力，沒(méi)有什么做不成的人，她就是海倫凱勒。
我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認(rèn)識(shí)她的，海倫凱勒在很小的時(shí)候就是一個(gè)聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，在她那對(duì)生活有著信心和渴望的驅(qū)駛下不停的摸讀盲文，拼命地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的好學(xué)，以至于小小的手頭都被摸出了血。
后來(lái)凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產(chǎn)生了想開(kāi)口說(shuō)話(huà)的'愿望，她的父母請(qǐng)來(lái)莎莉利文老師來(lái)教她說(shuō)話(huà)，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺(jué)舌頭和臉頰顫抖的情況，平時(shí)我們健康人小時(shí)候?qū)W習(xí)說(shuō)話(huà)還有點(diǎn)難度，而這種完全靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，幾乎和別人沒(méi)什么兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會(huì)到凱勒那種身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神。
海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)，平時(shí)我們遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她并沒(méi)有退縮，而是與困難做著艱難的斗爭(zhēng)。俗話(huà)說(shuō)得好“苦難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！焙悇P勒多么堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他用自己頑強(qiáng)的毅力改變命運(yùn)，創(chuàng)造了奇跡！海倫凱勒多么的偉大，她與一個(gè)聾啞盲的命運(yùn)做著斗爭(zhēng)！海倫凱勒你那身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神令我崇拜！
我崇拜你，海倫凱勒。
我崇拜的一個(gè)人作文 26
我崇拜的人不是嚴(yán)歷的爸爸，也不是體貼的媽媽?zhuān)皇谴认榈哪棠�。而是有著爸爸的�?yán)歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩里卻烔烔有神的眼睛。他的嘴唇略微有些厚，卻總是微微笑著，露出一排既整齊又潔白的`牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學(xué)生方面顯得異常嚴(yán)歷。有一次，何沛東的字沒(méi)寫(xiě)好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)做了起來(lái)。張老師看見(jiàn)了，走過(guò)去把他的本子沒(méi)收了，用嚴(yán)歷的目光看著他，說(shuō)：“老師講課時(shí)不許寫(xiě)作業(yè)！”我本以為下課后老師會(huì)把本子還給何沛東，誰(shuí)料張老師毫不猶豫地把那頁(yè)作業(yè)撕去，然后又一字一頓地補(bǔ)充到：“老師講課時(shí)堅(jiān)決不許寫(xiě)作業(yè)！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關(guān)心我們。記得上學(xué)期的一天，正趕上放學(xué)，卻突然狂風(fēng)大作，下起了暴雨。我沒(méi)帶傘，只好在學(xué)校的涼亭里避雨徘徊，焦急地等著雨停。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是張老師。見(jiàn)我沒(méi)帶傘，他把自己的傘塞到我手里：“拿著，快回家，注意安全�！边�沒(méi)等我反應(yīng)地過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一頭鉆進(jìn)茫茫雨霧中了。
我崇拜張老師，崇拜他嚴(yán)歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛(ài)生如子的崇高師德。
我崇拜的一個(gè)人作文 27
我崇拜過(guò)許多體育巨星，有打籃球的姚明，游泳“百金王”楊，“百米飛人”謝震業(yè)，“黑馬”李冰潔，但我最崇拜的還是現(xiàn)任中國(guó)女排國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱婷。
朱婷從小生活在貧窮的.河南農(nóng)村家庭，因?yàn)橹戽帽韧g人個(gè)子都高，于是家里人把她送進(jìn)了體校，當(dāng)時(shí)到體校時(shí)，朱婷還比較小，教練很不看好他，但朱婷并不在意別人對(duì)他的看法，從此，中庭更加廢寢忘食，功夫不負(fù)有心人，朱婷刻苦的訓(xùn)練終究沒(méi)有白費(fèi)，朱婷在一次巡視中脫穎而出，很快被選入了青年隊(duì)，贏得了亞洲杯、世錦賽的冠軍，之后又被選入國(guó)家隊(duì)當(dāng)了主攻。
有一次中國(guó)大戰(zhàn)意大利，朱婷接球時(shí)，一不小心排球砸中了鼻子，流了鼻血，但是他并不在意，往鼻子里塞了一塊棉花，繼續(xù)上場(chǎng)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼搏。
還有一次大冠軍杯，中國(guó)打巴西大比分2：2戰(zhàn)平，小比分17：16中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分，最后一球張常寧發(fā)球?qū)γ孀杂扇私悠�，朱婷直接打了一個(gè)完美的迅雷不及掩耳之勢(shì)的探頭，排球華麗地掉在了界內(nèi)�！俺晒α�，好球！朱婷真厲害！”中國(guó)隊(duì)以大比分3：2，小比分，18：16險(xiǎn)勝意大利。
中國(guó)女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文 28
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�，唱的歌很�?dòng)聽(tīng)；有的人崇拜畫(huà)家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟屓速p心悅目；有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的閨蜜。
我的閨蜜是我們五年級(jí)的級(jí)花，幾乎所有人都認(rèn)識(shí)她。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，雪白的臉上有一對(duì)明亮而水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下，一張可愛(ài)的'櫻桃小嘴，讓她顯得像個(gè)芭比娃娃。她的身材非常苗條，讓人羨慕不已。并且還是一個(gè)學(xué)霸。
但是我之所以崇拜她，不僅僅因?yàn)樗兄利惖耐饷埠蛢?yōu)異的成績(jī)，更因?yàn)樗兄浅：玫钠返隆?/p>
記得有一次，我和她逛超市回家路上，我倆買(mǎi)了一大堆的零食，她人雖看著弱小，卻主動(dòng)承擔(dān)了一多半的負(fù)擔(dān)。走著走著，她突然停住了腳步。我順著她的視線看去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿(mǎn)是補(bǔ)丁的過(guò)時(shí)舊布衣，背著一個(gè)早已褪了色的，同樣縫滿(mǎn)補(bǔ)丁的挎包，褲子是參差不齊的，一縷縷線迎風(fēng)飄動(dòng)，下面還露出了大半截光著的腿，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，腳上的“鞋子”只不過(guò)是包了一層布罷了，而且滿(mǎn)是泥土和風(fēng)塵。
大街上行人不少，可是卻少有人上前，大都在老人視線注視到時(shí)，扭轉(zhuǎn)了頭，大步流星的走過(guò)，不做停留。他向我伸出他那雙滿(mǎn)是老繭的雙手，乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出，但一想到媽媽說(shuō)過(guò)他可能是一個(gè)騙錢(qián)的騙子，我正要掏錢(qián)的手又縮了回來(lái)，沖他輕輕搖了搖手。我狠了狠心，一咬牙，轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭，老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。
這時(shí)我的閨蜜大步流星的走到老人跟前，彎下腰把她手中提著的零食倒出去一多半，老人如獲珍寶，一次又一次向她鞠躬道謝。她沖老人笑笑，飛快向我跑來(lái)，挽住我的胳膊，笑得比吃了蜜還甜。望著身后大口大口吃著閨蜜給的零食的乞討者，我問(wèn)她：“你就不怕他只是一個(gè)騙子！”她說(shuō)：“他騙不騙是他的事，我只是做了我認(rèn)為應(yīng)該做的事，問(wèn)心無(wú)愧！能夠用微薄之力幫助別人，真好！”望著她在冬日暖陽(yáng)下映照的臉，我瞬間覺(jué)得她是無(wú)比高大。
這就是我崇拜的人，一個(gè)集美貌和美德于一身的學(xué)霸。
我崇拜的一個(gè)人作文 29
他是大丈夫，能屈能伸�！翱柘轮琛笔撬@輩子的恥辱，但“破釜沉舟”，是他揚(yáng)名立萬(wàn)的精神。這里想到他是誰(shuí)了吧？他就是韓信。
韓信小時(shí)候總是在街頭賣(mài)藝賺錢(qián)，他喜歡舞刀弄?jiǎng)�，所以他就在街頭賣(mài)藝乞討飯吃。有一次，一群無(wú)賴(lài)，堵住了他回家的路。這群無(wú)賴(lài)，硬是要求韓信從自己的.褲襠下鉆過(guò)去，才肯讓他回家，這是莫大的恥辱，但是這時(shí)候的韓信孤單一人，身體因?yàn)殚L(zhǎng)期吃不飽特別單薄，跟這群無(wú)賴(lài)相比，簡(jiǎn)直是以卵擊石，好漢不吃眼前虧，韓信忍了，無(wú)奈的褲襠下爬了過(guò)去，拍拍身體，走開(kāi)了。后來(lái)，韓信偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)了軍隊(duì)，通過(guò)自己的努力，逐漸從一個(gè)士兵當(dāng)上了一個(gè)將軍。最著名的就是幫助劉邦，打敗了項(xiàng)羽，獲得了勝利，建立了漢朝。著名的破釜沉舟，就是他鼓舞士氣的手段。
這么一個(gè)能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。
我崇拜的一個(gè)人作文 30
我相信每一個(gè)人心里都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那么他是誰(shuí)呢？他就是著名的影帝黃渤。
說(shuō)到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當(dāng)上影帝的吧？黃渤要長(zhǎng)相沒(méi)長(zhǎng)相，要身材沒(méi)身材。但是他靠自己的努力一點(diǎn)一滴取得成果，在黃渤小的時(shí)候，他只對(duì)唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登臺(tái)演出，表演唱歌，評(píng)委覺(jué)得他自我介紹太啰嗦，便趕他下臺(tái)，黃渤并沒(méi)有反駁，也沒(méi)有灰心，而是堅(jiān)持不懈，從而又獲得了登臺(tái)的機(jī)會(huì)，但是他的歌還是沒(méi)有被認(rèn)可，唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把，于是他又開(kāi)始了表演道路。在瘋狂的石頭里，黃渤表演的是一個(gè)叫黑皮的.小角色，這個(gè)角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個(gè)被困在地下水道，整天拿著錘頭動(dòng)不動(dòng)要砸人，脾氣暴躁的人，憑著這部電影，黃渤獲得了認(rèn)可，對(duì)自己的演藝生涯充滿(mǎn)了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個(gè)個(gè)成名，面對(duì)這種處境，我想黃渤應(yīng)該感到很大的壓力，可他卻不放棄，一直堅(jiān)持到底，隨著他的努力，獲得了更多人的支持與認(rèn)可，在綜藝中，他總能化解危機(jī)，他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實(shí)力給以前看不起他的人一個(gè)有力地回?fù)�，雖然他成為了影帝，但他卻從沒(méi)有驕傲，一直保持著他那堅(jiān)持不懈的心。這就是我崇拜的一個(gè)人。
我崇拜的一個(gè)人作文 31
出生在阿拉巴馬州的海倫;凱勒，19個(gè)月大時(shí)，由于發(fā)高燒失去了全部的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的。7歲的時(shí)候遇她到了聰明的沙莉文，在的耐心教導(dǎo)下，海倫刻苦，經(jīng)歷了千百次的失敗，克服了常人無(wú)法想象的，不僅學(xué)會(huì)了盲文，而且學(xué)會(huì)了用手指觸摸嘴唇感覺(jué)振動(dòng)來(lái)“聽(tīng)懂”別人說(shuō)話(huà)，甚至能夠用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音講話(huà)，創(chuàng)造了全盲聾人講話(huà)的奇跡。通過(guò)頑強(qiáng)努力的，海倫和正常學(xué)生一起考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她經(jīng)常和沙莉文老師一起四處演講，用的親身經(jīng)歷來(lái)和提高盲聾啞人學(xué)習(xí)的勇氣和信心。后來(lái)海倫專(zhuān)心寫(xiě)作，一生共寫(xiě)了《我的》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛(ài)的著作，在上產(chǎn)生了巨大的.影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不、認(rèn)真刻苦的精神，我要好好向她學(xué)習(xí)，改掉原來(lái)不能吃苦、不用功的毛病，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我崇拜的一個(gè)人作文 32
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的`狀態(tài)傳遞給我們每一位，讓每天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀�、成語(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買(mǎi)些小及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的喜滋滋地跟炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我崇拜的一個(gè)人作文 33
愛(ài)因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟，他卻是個(gè)科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦也是一個(gè)偉大的'物理學(xué)家，經(jīng)過(guò)他的努力，相對(duì)論成立了，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最他對(duì)工作的負(fù)責(zé)：一次，愛(ài)因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，后了，一個(gè)人問(wèn)他：“你摔了一跤之后又馬上做實(shí)驗(yàn)，你的身體撐得住嗎？”他說(shuō)：“如果我休息了，那我的實(shí)驗(yàn)怎么辦？所以我一定得做完實(shí)驗(yàn)才行�！�
我還愛(ài)因斯坦不貪圖小便宜：他的相對(duì)論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后人家通知他去領(lǐng)獎(jiǎng)，可他卻不去，他還要去日本演講；他的請(qǐng)他坐車(chē)，他說(shuō)：“走路比坐車(chē)愉快……”
這就是令我敬佩的愛(ài)因斯坦。
我崇拜的一個(gè)人作文 34
一雙濃濃的眉毛，兩只炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙嘴巴總是滔滔不絕地將知識(shí)傳授給我們，一個(gè)普通的人穿著一身樸素的衣服，他就是我們的語(yǔ)文老師。
原來(lái)的他呀，我們都很恨他！為啥呀？他專(zhuān)門(mén)抓住我們的弱項(xiàng)唄！剛開(kāi)學(xué)，老師就給我們訂下了一條“死規(guī)矩”——練字。老師總是提倡我們：做大事要從小字開(kāi)始。于是，每天的家庭作業(yè)都要求我們寫(xiě)小字，卻只要我們寫(xiě)一面，為的'是減輕我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓我們?nèi)硇牡赝度氲骄氉种腥ァu漸地，我們也在認(rèn)真的練字，也從練字中得到了許多樂(lè)趣�？吹轿覀兊淖謱�(xiě)好了，老師也絞盡腦汁地想辦法來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。他的獎(jiǎng)勵(lì)方式也是非常特別的哦！他把我們的照片布置得漂漂亮亮的，還封我們?yōu)椤皟?yōu)秀書(shū)法家”呢！當(dāng)老師把一張張美麗而又珍貴的照片交到我手上的時(shí)候，我的心中就充滿(mǎn)了喜悅與自豪。甚至，老師還將自己心愛(ài)的鋼筆獎(jiǎng)給我們。
作文，可謂是老師生命中的一大半了！他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“作文狂”！別的老師只抓成績(jī)，作文，只是一筆帶過(guò)。我們胡亂寫(xiě)上一篇，甚至是抄的，老師都不會(huì)過(guò)問(wèn)。而我們這位王老師就不同了！他總是與我們“斤斤計(jì)較”，總是與我們“唱反調(diào)”。老師為了讓我們掌握更多的寫(xiě)作方法，就像哄小孩一樣，硬是把我們“逼”進(jìn)了電腦室，為此，他還向電腦室管理員開(kāi)了“后門(mén)”呢！一開(kāi)始，我們都很不情愿，經(jīng)過(guò)幾次與電腦接觸之后，我們也漸漸地學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，喜歡了寫(xiě)作，甚至還有點(diǎn)和“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。我們班還有很多同學(xué)在網(wǎng)上有屬于自己的一個(gè)“家”，一有休息時(shí)間，我們就奔向電腦室開(kāi)始了自己的“寫(xiě)作生活”
老師可不是一個(gè)“書(shū)呆子”哦！他的課余生活也是非常豐富的哦！偷偷告訴你們吧，王老師可是一個(gè)“武林高手”哦！他的“雙節(jié)棍”可不是吹的哦！雙棍、單棍都是他的拿手好戲�？茨�！那雙節(jié)棍被他舞得生龍活虎，老師簡(jiǎn)直就是和雙節(jié)棍“融為一體”了！
現(xiàn)在，你肯定羨慕我有一位“文武雙全”的好老師了吧！
我崇拜的一個(gè)人作文 35
她的臉上總是洋溢著和藹的笑容，臉上有著一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡。她的那雙手，比常人顯得更加的蒼老，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，還有一些小傷口。那雙手就是我奶奶的，那雙手記錄了她對(duì)我的所有無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。
記得我6歲時(shí)，總是喜歡讓奶奶為我做炸魚(yú)片。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里發(fā)出一陣“劈哩啪啦”的聲音，我從門(mén)縫里悄悄一看，原來(lái)是奶奶又在做我愛(ài)吃的炸魚(yú)片。一陣陣濃濃的香氣從里面飄了出來(lái)，十分的誘人。奶奶的手法十分嫻熟，動(dòng)作很快。這時(shí)，一小滴油突然飛到了奶奶的手上，“啪”的一聲，奶奶的手上起了幾個(gè)小泡。奶奶輕輕用手一碰，“唉喲”，奶奶小聲地叫。我失驚地叫道：“奶奶看你的.手，你不要再做了，快去用冷水洗手！”盡管我叫得如此大聲，可奶奶似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)埋頭做著手中的炸魚(yú)片。我突然不知道為什么，很想哭，難道奶奶真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么嗎？還是他故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)？我想，她應(yīng)該是為了不讓我擔(dān)心，所以才故意裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的吧。這時(shí)，奶奶將炸魚(yú)片放到了我的面前，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小饞貓，快吃吧，晚一點(diǎn)就變冷了，那就不好吃了。”她似乎才注意到手上的那幾個(gè)小泡，用冷水去沖洗。在我眼前的那一盆炸魚(yú)片模糊了，我的嘴里好像喝到了咸咸的水，那究竟是淚，還是其它東西呢？
我想，那天我所看見(jiàn)的那一幕對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事吧。她手上的那些傷口，可能都是因?yàn)槲也庞械�。奶奶，你�?duì)我無(wú)私的愛(ài)就像冬日里的陽(yáng)光一般，溫暖了我的心田。你永遠(yuǎn)都是我心中最崇拜的人，感謝你對(duì)我的所有愛(ài)和無(wú)私的關(guān)心幫助。
我崇拜的一個(gè)人作文 36
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒(méi)有奇異的造型，更沒(méi)染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺(jué)他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對(duì)電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來(lái)的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛(ài)玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過(guò)比你們調(diào)皮的班級(jí)多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說(shuō)到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始反思我們剛才的所作所為，覺(jué)得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的.課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教��！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
我崇拜的一個(gè)人作文 37
在記憶的大海里，有著我眾多的往事和回憶，這些回憶給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步，我漸漸淡望了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但我每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí)，我就對(duì)他肅然起敬。
一天下午，我們學(xué)校4點(diǎn)鐘就放學(xué)了，回到家里，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽給你做好吃的東西，怎么樣？”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)土豆和番茄了，你去買(mǎi)一點(diǎn)回來(lái)，可以嗎？”我接過(guò)錢(qián)爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地去菜市場(chǎng)了。
走著走著，天陰沉了下來(lái)，我想：不好，快下雨了，得跑快一點(diǎn)。來(lái)到菜市場(chǎng)，只有幾個(gè)人在買(mǎi)菜了，也許是快下雨了吧？
“番茄多少錢(qián)一斤��？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。
“一元五”。老板回答。
“啊，這么貴？我開(kāi)始砍價(jià)了。
“小哥哥，來(lái)買(mǎi)我的番茄吧�！敝宦�(tīng)見(jiàn)背后一個(gè)清脆的聲音在親切地叫我�！靶「绺�，你看，我的番茄是剛摘下來(lái)的'，多新鮮啊�！蔽翌┝怂谎坌睦硐耄汉撸疃嗖贿^(guò)七八歲，也學(xué)會(huì)了王婆賣(mài)瓜自買(mǎi)自夸呀。
我打量了她一下，只見(jiàn)她圓圓地頭上扎著兩根小辮子，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我買(mǎi)了她的菜，匆匆回家了。我正要把錢(qián)沒(méi)出來(lái)還給媽媽?zhuān)安灰?jiàn)了。于是我趕忙返回菜市場(chǎng)。這時(shí)天已經(jīng)下起了小雨。
我看見(jiàn)那位小妹妹還在那里，便走上前去正想說(shuō)什么，他一把拉住我說(shuō)：“小哥哥，你的錢(qián)�！闭f(shuō)完他便走了。
這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)的小女孩�。�
我崇拜的一個(gè)人作文 38
每當(dāng)我走向爺爺那“神圣的殿堂”——爺爺生前住的屋子，都會(huì)想起爺爺那溫暖的話(huà)語(yǔ)，懷念爺爺給我講的人生真諦。
爺爺總是喜歡披著一件舊舊的大衣，戴著一副老花鏡，坐在屋子的土炕上，盤(pán)著腿手里拿一份報(bào)紙。足不出戶(hù)，卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱(chēng)是“百事通”了，當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書(shū)籍很多，也有爺爺不懂的問(wèn)題，但他會(huì)及時(shí)翻閱書(shū)籍查找資料，總是會(huì)三天之內(nèi)告訴我答案。
有段時(shí)間，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)落下了，偏偏爺爺對(duì)數(shù)學(xué)是無(wú)所不知，無(wú)所不通。首先，爺爺問(wèn)我：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)最差時(shí)考了多少?”我支支吾吾不敢講出來(lái)。最后經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，還是勇敢地講出來(lái)：“好像……是64分。”我正坐好心理準(zhǔn)備接受爺爺對(duì)我的批評(píng)，可是爺爺只是把我的成績(jī)拋之腦后，來(lái)分析我的態(tài)度問(wèn)題。這時(shí)爺爺開(kāi)口了：“你這回應(yīng)該失分在了大意之上，因?yàn)槟闱懊娴某煽?jī)很好，是不是后面覺(jué)得，之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭，說(shuō)：“好像就是有點(diǎn)驕傲了!”
接下來(lái)，爺爺給我講了一句經(jīng)久不衰的至理名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句話(huà)，記住爺爺對(duì)我的肺腑之言! 雖然此時(shí)爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了我，但每當(dāng)我走進(jìn)那“神圣的殿堂”就仿佛聽(tīng)到爺爺對(duì)我說(shuō)的那一句話(huà)，那句溫暖的話(huà)語(yǔ)、意義深刻的人生哲理，使我今生受益匪淺!
親愛(ài)的爺爺，我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)是我心中的“萬(wàn)事通”!
我崇拜的一個(gè)人作文 39
我最崇拜的一個(gè)人，是我的音樂(lè)老師汪曉老師。他是一位陜北民歌手，他上課時(shí)很有趣。汪老師不只會(huì)唱歌，還會(huì)彈鋼琴，電子琴等。他從來(lái)不生氣，如果我有唱錯(cuò)的，他就會(huì)耐心地教我。
有一次，汪老師讓我用假聲唱歌，可是我怎么也不會(huì)用假聲唱，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词羌俾暋Ｓ谑�，汪老師讓我用喔�?lái)哼著唱，可是到高音時(shí)我就哼不出來(lái)了，汪老師教我用腹部的'力量來(lái)唱。當(dāng)我把歌哼完后，汪老師說(shuō)：你唱歌的時(shí)候只要找到喔的感覺(jué)，牙根不要用力，下巴放松，不要用嗓子吼，到了高音部分用腹部的力量去唱。之后，我就按照汪老師的方法唱了一遍，汪老師說(shuō)：對(duì)，就是這樣，以后唱歌都保持這個(gè)狀態(tài)。
這就是我崇拜他的原因，有耐心，還關(guān)心我，更重要的是他上課的方法很有趣哦！
我崇拜的一個(gè)人作文 40
如果你問(wèn)我我最崇拜的人是誰(shuí)？我會(huì)不假思索地回答道：“姚明”。
姚明有一雙濃眉，一張大嘴巴，兩雙大耳朵，最引人矚目的是他2米多的身高，這是個(gè)驚人的身高數(shù)字，所以他會(huì)被人們稱(chēng)作——“高大的巨人”。
姚明總在籃球賽場(chǎng)上發(fā)揮出驚人的'能力，當(dāng)然每一場(chǎng)比賽都會(huì)有輸有贏，但他都不曾抱怨和驕傲，他會(huì)在心里說(shuō)：“我輸了，只能說(shuō)明我的實(shí)力還待有提高，即使我贏了也不能驕傲，因?yàn)椴皇敲恳粓?chǎng)比賽我都是贏家，古人說(shuō)過(guò)：‘失敗乃成功之母，驕傲乃成功之障’。
姚明雖是明星，但他沒(méi)有炫耀過(guò)自己的成功，沒(méi)有夸耀過(guò)自己的財(cái)富。他在球場(chǎng)上是王者，是勝利者，但在生活他跟我們一樣也是一位普通人。他成功的背后是我們多少人難以懂得的艱辛與淚水；他耀眼的身后中是多少人不想付出的汗血與心血。
我崇拜的一個(gè)人作文 41
一提到華老師，大家不得不豎起大拇指。
幽默
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的放學(xué)鈴聲讓安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的已經(jīng)收拾背包，做好了百米沖刺的`準(zhǔn)備；有的高興的手舞足蹈；有的津津有味看著漫畫(huà)。這時(shí)，華老師走進(jìn)教室，教室里立刻安靜得連一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。華老師走到剛才手舞足蹈的那位同學(xué)旁邊對(duì)他說(shuō)：“你的華爾茲跳得不錯(cuò)呀！”“哄——”教室里發(fā)出一陣陣笑聲。
機(jī)智
班上這兩天流行吃零食，有的同學(xué)上課居然也吃，被華老師發(fā)現(xiàn)了，華老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大家最近喜歡上了吃零食，不如大家換一種口味�！边@時(shí)，那幾個(gè)零食大王眐瞪大了，華老師又說(shuō)：“大家把自己的書(shū)籍都拿到學(xué)校來(lái)，和大家分享怎么樣？”此時(shí)此刻，那幾個(gè)零食大王都像瀉了氣的皮球一樣趴在了桌子上。
機(jī)靈
“這一課是班會(huì)，咱們選班長(zhǎng)�！比A老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論了起來(lái)，華老師見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有舉手自薦的，只是在臺(tái)下討論，便說(shuō)：“不如我們投票決定吧？這樣大家也不用爭(zhēng)論了，而且班長(zhǎng)是同學(xué)們自己選的，大家要服從班長(zhǎng)的命令。”華老師真有一手。
這就是我最崇拜的人——華老師。
我崇拜的一個(gè)人作文 42
在我的生活中崇拜的人可多呢！他們就像空中閃爍著耀眼光芒的星星，如：明星鹿晗、張杰、天賜……還有的是很不起眼的“小星星”。而我最崇拜的`是一位平凡的電工—張叔叔。
記得有一次，媽媽終于禁不住我的苦苦哀求，答應(yīng)讓我去外婆家，于是我?guī)Ш靡路�，興沖沖地就去了外婆家。
天真熱呀！天地間像個(gè)大蒸籠似的，把地面蒸的滾燙滾燙的，腳底的鞋子仿佛被火燒過(guò)一樣，這種天氣怎能離得開(kāi)空調(diào)呢？
傍晚，我跟外婆外公在家吃飯吹著空調(diào)，大家有說(shuō)有笑的，開(kāi)心得不得了，突然，屋里漆黑一片，空調(diào)罷工了，這可咋辦呀？外公趕緊把手機(jī)里電筒打開(kāi)來(lái)暫時(shí)維持點(diǎn)光線，不一會(huì)兒我就全是冒汗了，心里也跟著煩躁起來(lái)了。
“咚咚咚”大門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，我想誰(shuí)呀，門(mén)不是開(kāi)著嘛，敲什么呀，真煩人，這么熱的天氣誰(shuí)來(lái)串門(mén)呀？這時(shí)門(mén)口的黑影開(kāi)口了“老梁在嗎？你們家是沒(méi)電了吧，我來(lái)看看�！彼哌M(jìn)來(lái)打開(kāi)手電筒，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)坐在沙發(fā)上皺著眉的我，親切的說(shuō)：“原來(lái)恒熠也在呀，叔叔來(lái)看看到底是哪出了問(wèn)題，很快你就可以看電視、吹空調(diào)了�！蔽椅⑽⒁恍�，這時(shí)外公已搬來(lái)了梯子，只見(jiàn)張叔叔利索地爬上梯子，把手電筒含在嘴里，拿著工具開(kāi)始工作了，不一會(huì)兒，燈亮了，空調(diào)工作了。我這才看清張叔叔的臉，長(zhǎng)著一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著一頭干巴巴的亂發(fā)，個(gè)子較矮，貌不驚人，汗水順著他那結(jié)實(shí)的身體滴落下來(lái)，我感激地沖他一笑。
有電的感覺(jué)真好，我一邊洗澡，一邊哼著小歌愉快極了。
我崇拜的一個(gè)人作文 43
我崇拜的人有很多，有抗日英雄，有歌星，有演小品的人。但我最崇拜的人是諸葛亮。
諸葛亮很有軍事才能，他上知天文，下知地理，還記得：
劉備剛剛請(qǐng)來(lái)諸葛亮?xí)r，張飛，關(guān)羽個(gè)個(gè)瞧不起他，大概是他年紀(jì)太小了吧！諸葛亮為了證明自己看了看這里的地形于是向劉備獻(xiàn)計(jì)。劉備采納了他的計(jì)策誰(shuí)知，關(guān)羽、張飛，不聽(tīng)他言，要和諸葛打賭，要是贏了就聽(tīng)從諸葛亮的輸了就走人，關(guān)羽、張飛按計(jì)劃行事，張飛把敵人引進(jìn)了山谷，關(guān)羽在后面埋伏，曹軍到山谷中央，山上的.軍隊(duì)放箭，射死的大量軍隊(duì)，曹軍趕緊往后退軍結(jié)果被關(guān)羽消滅了。
因張飛、關(guān)羽被吳國(guó)殺死，劉備是個(gè)重情誼的人，就把所有的兵力調(diào)過(guò)去攻打吳國(guó)，魏國(guó)抓住機(jī)會(huì)，派司馬懿來(lái)攻的蜀國(guó)，諸葛亮抓住司馬懿疑心重的弱點(diǎn)，萬(wàn)般無(wú)奈，只好用萬(wàn)不得以的“空城計(jì)”，他叫人把自己的琴搬上城樓，叫人打掃衛(wèi)生，派人打開(kāi)城門(mén)，自己在上面彈琴。司馬懿認(rèn)為諸葛亮打開(kāi)城門(mén)絕對(duì)有詐，有可能我們一進(jìn)去就被周?chē)姆麥绲挠谑蔷镁梦腋疫M(jìn)攻，突然諸葛亮不慎彈斷了一根鉉，司馬懿以為是進(jìn)攻的暗號(hào)，于是落荒而逃！
這久是我崇拜的人。
我崇拜的一個(gè)人作文 44
每一個(gè)人心中，都有一個(gè)崇拜的人，她可能有過(guò)一個(gè)很大的成就，可能有一個(gè)很偉大的事情，她可能有一個(gè)偉大的舉動(dòng)。但我最崇拜的一個(gè)人卻沒(méi)有任何偉大的舉動(dòng)，沒(méi)有任何被記錄的成就，可是，她的名字卻讓我永遠(yuǎn)忘不了，她的形象永遠(yuǎn)是我心中最閃亮的一顆星——我的母親。
我的母親從我小時(shí)候就非常非常的關(guān)心我，鼓勵(lì)我，給我一個(gè)非常好的家園，她沒(méi)有讓我在來(lái)到世界上的過(guò)程中有任何毛病，她讓我完好無(wú)損的拉到了世界上，可我還不知足，一想到這里，我就非常愧疚……還記得上次我走丟是，媽媽們就這公園里跑了三大圈，我覺(jué)得，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
“瑄瑄、瑄瑄！”媽媽瘋了一般地喊，她心里想著：女兒做丟了，怎么辦？她現(xiàn)在是不是非常怕呢？不行，我一定要找到她！這是，我還站在原地，尋找著我的母親……
媽媽在公園里飛奔，一邊喊著我的'名字，一邊在公園里跑，一跑就是三大圈。而且媽媽不是一般地緊張，以至于從我身邊路過(guò)，也沒(méi)察覺(jué)。
媽媽在每一個(gè)能找到我的地方都找了一遍，可是就沒(méi)有，媽媽一邊跑，一邊喊，“瑄瑄！瑄瑄！朱子瑄！”她緊張到了哭了出來(lái)，心里想著這次完了，真找不到了呀！想著想著，媽媽就走到了我走丟的地方。
她突然定睛一看，那不就是瑄瑄嗎？原來(lái)她就在這�。寢屜氲�。
然后，媽媽就開(kāi)始對(duì)我說(shuō)：“瑄瑄啊，都是媽媽不好，把你弄丟了，以后就這樣，站在原地別亂跑�！�
我很奇怪，明明是我走丟的，可媽媽怎么說(shuō)是她弄丟的呢？我很奇怪的和媽媽一起回了家。
我崇拜媽媽?zhuān)页绨菟龑?duì)我那么好，我非常非常愛(ài)她，她也非常非常愛(ài)我。
我崇拜的一個(gè)人作文 45
每一個(gè)人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國(guó)機(jī)長(zhǎng)。
最崇拜的人是中國(guó)機(jī)長(zhǎng)，因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的事件，根據(jù)這個(gè)事件，還拍了一部電影，電影的環(huán)節(jié)充分的還原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
中國(guó)機(jī)長(zhǎng)的臉上有一點(diǎn)黑，眼鏡看起來(lái)不太大，鼻梁高高的，嘴巴也不太大，人看著很?chē)?yán)謹(jǐn)，看著很專(zhuān)業(yè)，一絲不茍。知道我為什么崇拜中國(guó)機(jī)長(zhǎng)嗎？因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候中國(guó)機(jī)長(zhǎng)拯救了一飛機(jī)的人，靠的是他堅(jiān)韌的毅力，沉穩(wěn)的操作，平和的心態(tài)，專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。
我記得最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是飛機(jī)機(jī)頭擋風(fēng)玻璃處裂縫了，后來(lái)突然這塊玻璃爆裂了，然后副機(jī)長(zhǎng)的上半身就被吸出了飛機(jī)艙外，幸虧有安全帶拴著，不然他就沒(méi)命了，機(jī)長(zhǎng)一方面要駕駛飛機(jī)，另一方面還要抓著副機(jī)長(zhǎng)，飛機(jī)艙外。過(guò)了好大一會(huì)兒才被拉回來(lái)，這時(shí)候駕駛艙里溫度特別低，風(fēng)特別大，噪音特別嚴(yán)重。這些因素都會(huì)影響機(jī)長(zhǎng)的.操作，稍有不慎，機(jī)毀人亡。因?yàn)閾?dān)負(fù)著機(jī)上119名乘客的生命，所以機(jī)長(zhǎng)特別沉著。他用他的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，平穩(wěn)的心態(tài)，堅(jiān)韌不拔的毅力，克服了這些困難。最后，飛機(jī)平穩(wěn)的落在了成都機(jī)場(chǎng)，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機(jī)上所有的人，全機(jī)組人員沒(méi)有一人傷亡，創(chuàng)造了中國(guó)飛行史上的奇跡。
這就是我崇拜的人。
我崇拜的一個(gè)人作文 46
我崇拜的人有毛澤東，霍金，海倫凱勒，但是我最崇拜的就是那平凡而又不起眼的警察叔叔。
那位警察叔叔身高體大，一雙黑溜溜的眼睛又大又圓，猶如一雙黑寶石閃閃發(fā)亮，炯炯有神。每天堅(jiān)守崗位，每天穿著警察服，不停的指揮車(chē)輛，關(guān)注著人民的安全。
快過(guò)年了，我和媽媽一起去買(mǎi)年貨，一出家門(mén)口就來(lái)了一個(gè)堵車(chē)環(huán)節(jié)的游戲。唉，不知這個(gè)游戲是誰(shuí)發(fā)明的呢？于是我和媽媽就打算不騎車(chē)了，走路去超市，當(dāng)我們走出這個(gè)“堵車(chē)游戲”時(shí)，就明白了為何堵車(chē)的問(wèn)題，原來(lái)是一輛車(chē)子陷在路邊的泥土里了，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，就是那位警察叔叔，他吃力地推著那輛已陷入泥土的車(chē)子。盡管他累得滿(mǎn)頭大汗，衣服濕了，手套臟了，但他為了人民，為了工作，他不管自己是那么辛苦，那么勞累，只要人民生活的好，他就開(kāi)心。雖然是寒冬臘月，但警察叔叔的汗水如珍珠般地從他的鼻子，頭上，胳膊肘上滴下來(lái)。后來(lái)又有幾個(gè)警察趕了過(guò)來(lái)，終于把那兩車(chē)從泥土里給救了出來(lái)。不一會(huì)兒，“堵車(chē)游戲”宣告結(jié)束，面對(duì)此情此景，一股崇拜之情油然而生。
這位警察叔叔不僅關(guān)心人民還特別負(fù)責(zé)。
在一個(gè)盛夏，炎熱的太陽(yáng)烤著大地，幾乎都把人烤焦了，路旁的小狗也不停地吐著舌頭，我買(mǎi)了一個(gè)冰棍兒，坐在路旁的大樹(shù)下邊吃邊乘涼。就在這時(shí)我看見(jiàn)了那一幕……
這一個(gè)盛夏的午后，炎熱的太陽(yáng)烤著大地，幾乎把人烤焦了。路旁的小狗也不停地吐著舌頭，我買(mǎi)了一個(gè)冰棍兒，坐在路旁的大樹(shù)下一邊乘涼，一邊吃，就在這時(shí)我看見(jiàn)了那一幕……
一個(gè)熟悉的`身影筆直的站在工作崗位上，不停地指揮車(chē)輛，手伸的那么直，然而他的臉上有很多汗，不停的流著，全身都濕了，手套也濕了一大片。在他身旁不到五米的地方有一棵大樹(shù)，可他好像沒(méi)有看到一樣。他這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深的讓我折服，我更加崇拜他了。
這就是我崇拜的人，他用平凡書(shū)寫(xiě)的偉大。長(zhǎng)大后我也要像他一樣成為一名優(yōu)秀的人民警察。
我崇拜的一個(gè)人作文 47
我崇拜的人有許多，但深深地烙在我心底、永不磨滅的還是我最親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
說(shuō)她平凡，是因?yàn)樗鷦e人的媽媽一樣，每天買(mǎi)菜、做飯、送我上學(xué)、接我回家。說(shuō)她偉大，是因?yàn)樗o予我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
那次，是深受我們喜歡的節(jié)日——兒童節(jié)。我們要表演節(jié)目，全校小學(xué)生都興高采烈的，唯獨(dú)我悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候個(gè)子比較矮，老師把我調(diào)到表演節(jié)目的第一排，頓時(shí)我的心情飛上了云端，興奮極了。可是，這樣的好心情并沒(méi)有持續(xù)很久，沒(méi)過(guò)幾天，我就后悔了，因?yàn)槊看尾逝艜r(shí)我都控制不住自己緊張的心情。直到正式演出那天，我依然頭冒冷汗，不自覺(jué)地緊握雙手，臉上火辣辣的比發(fā)燒還要難受。正在這時(shí)，廣播里傳來(lái)主持人甜美的嗓音，天啊，該我們出場(chǎng)了！正當(dāng)我無(wú)所適從時(shí)，突然看到了一張熟悉的臉龐——媽媽?zhuān)∷霉膭?lì)的、關(guān)懷的眼神望著我呢。頓時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，帶著媽媽對(duì)我的希望，昂首闊步走向舞臺(tái)中央……
在生活當(dāng)中，我也處處能感受到媽媽給予我猶如春風(fēng)般溫暖的愛(ài)。
那是一個(gè)炎熱的'夏天，樹(shù)上的知了扯長(zhǎng)了嗓子歇斯底里地叫著。可偏偏在這個(gè)時(shí)候，家里停電了。我躺在床上，不一會(huì)兒，汗水就打濕了衣衫。媽媽見(jiàn)我難受的樣子，趕緊拿起扇子為我扇風(fēng)，我在那絲絲涼風(fēng)中迷迷糊糊睡著了……不知過(guò)了多久，忽然一滴液體滴落在我的臉上，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正滿(mǎn)頭大汗地為我扇扇子呢！
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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